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开题报告指导意见

开题报告指导意见

开题报告指导意见尊敬的XXX:作为你的指导老师,我很高兴看到你对开题报告的完成表现出了积极的态度。

在你提交给我之前,我希望给你一些建议和指导,帮助你完善你的开题报告。

首先,你的开题报告需要具备以下几个主要部分:1. 研究背景和目的:在这一部分中,你需要介绍你所选择的研究课题的背景信息,并明确阐述你的研究目的和意义。

这样可以使读者对你的研究有一个清晰的认识。

2. 文献综述:在这一部分,你需要对已有的相关文献进行综述和分析。

你可以根据不同的主题或子问题来组织这一部分。

确保你的文献综述内容全面、准确,并提供对你研究的指导。

3. 研究方法:在这一部分中,你需要阐述你所选择的研究方法,并解释为什么选择这些方法。

你也可以讨论这些方法的限制性,并考虑如何克服这些限制。

确保你的研究方法能够回答你的研究问题和达到你的研究目的。

4. 预期结果:在这一部分中,你需要说明你对你的研究结果的预期,并简要解释你对这些结果的解释。

这有助于读者理解你的研究的意义和可能的贡献。

5. 计划与进度:在这一部分中,你需要详细描述你的整体研究计划和进度安排。

你可以使用图表或流程图来直观地展示你的计划和进度。

确保你的计划具体可行,能够帮助你按时完成研究任务。

在完成以上主要部分之后,你的开题报告还可以包括一些其他补充内容,如研究的创新点、预期的难点和挑战、资源需求等。

这些内容可以根据你的具体研究课题和要求进行适当的补充。

此外,还有一些书写上的注意事项:1. 标题和字体:确保你的标题清晰明了,并使用适当的字体和字号来突出报告的各个部分。

2. 段落和缩进:确保你的报告有良好的段落结构,并使用适当的缩进来标识不同的段落。

3. 表格和图表:如果你需要在报告中插入表格或图表,确保它们清晰可读,并提供相应的标题和图例。

4. 引用和参考文献:确保你在报告中引用其他研究时提供正确的引用格式,并在报告末尾列出完整的参考文献。

最后,我鼓励你在撰写开题报告时认真思考和充分准备,确保你的表达流畅、准确。

论文开题报告教师指导意见

论文开题报告教师指导意见

论文开题报告教师指导意见
论文开题报告教师指导意见
一、研究背景与意义
该研究背景与意义部分,需要清晰阐述选题背景、研究目的、研究意义以及相关文献综述。

该篇开题报告在这方面做得较为充分,针对选题背景进行了详细的阐述,同时指出了研究的目的和意义。

在文献综述方面,报告列举了若干相关的研究,但并未对这些文献进行深入的分析和综述,这是一个需要进一步补充和完善的地方。

二、研究问题与方法
该部分需要明确提出研究问题、研究假设以及采用的研究方法。

该篇开题报告在研究问题方面较为明确,提出了某一教育现象的心理学研究问题。

但在研究方法方面,报告没有详细说明将采用的具体研究方法和实验设计,需要进一步完善。

三、预期成果与创新点
该部分需要明确预期的研究成果和创新点,以及研究的理论和实践意义。

该篇开题报告在预期成果和创新点方面,虽然提出了一些观点,但并未进行深入的阐述和论证,需要进一步明确和细化。

同时,报告也未提及研究的理论和实践意义。

四、研究计划与时间安排
该部分需要详细说明研究计划和时间安排,包括各阶段的研究内容和时间节点。

该篇开题报告在研究计划和时间安排方面,给出了大致的时间节点和各阶段的研究内容,但具体的研究计划和时间安排需要根据实际情况进行更为详细和具体的安排。

五、参考文献
该部分需要列出与论文相关的参考文献,以便读者进行查阅。

该篇开题报告在参考文献方面,列出了若干相关的心理学文献,但并未对这些文献进行分类和评价,同时还需要进一步完善文献综述部分的内容。

开题报告指导意见范文(通用3篇)

开题报告指导意见范文(通用3篇)

开题报告指导意见范文第1篇开题报告老师指导意见一:该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。

本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

同意该课题开题。

开题报告老师指导意见二:该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析grice的合作原则在xxx x商务谈判中的运用可以提高xxxxx商务谈判的.效率,以及促进xxxxx贸易的发展。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难道合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

开题报告老师指导意见三:学生xx的选题,紧扣xxxxx方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学xxxxx知识的延续,符合学生xxxx发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

开题报告指导意见范文第2篇1.毕业设计(论文)的名称毕业设计名称就是所选课题的名称。

第一,名称要准确、规范。

准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究或设计的对象、问题概括出来。

第二,名称要简洁,不能太长。

不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

2.论文研究的目的、意义项目的目的、意义也就是为什么要研究它、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。

开题报告指导教师意见参考

开题报告指导教师意见参考

开题报告指导教师意见参考尊敬的指导教师:根据您对开题报告的要求和指导意见,本文将对我的课题进行详细的研究和探讨。

通过综合分析和归纳整理,我得出了以下结论和建议。

一、研究背景与目的作为一名学习心理学的研究生,我对探索学习动机和表现之间的关系充满了浓厚的兴趣。

在过去的学习中,我们常常发现,某些学生在同样的学习环境下,表现出截然不同的学习状态和动机水平。

因此,我希望通过这次研究,能够探究学习动机对学生学习表现的影响,并为教育者提供一些对策和建议。

二、研究内容与方法本次研究将选取100名初中学生作为研究样本,通过问卷调查和观察记录的方式,获取关于学生学习动机和表现的数据。

在问卷设计方面,我们将充分考虑到学生的年龄特点和学习情境,利用已有的学习动机理论和量表,构建一套适合此研究的问卷。

三、预期研究结果基于以往研究的发现,我们预期在这次研究中得到以下的结论:1. 学习动机与学习表现之间存在显著的正相关关系,即学习动机水平较高的学生在学业上表现更优秀;2. 学习动机受到多个因素的影响,包括个人内在因素和外部环境因素;3. 学校、家庭以及教师等各方应共同努力,提高学生的学习动机,以促进他们的学习表现。

四、研究意义与应用价值本次研究对于教育实践和学习者个体发展具有一定的指导意义和应用价值。

首先,它可以帮助教师更好地了解学生的学习动机特点,从而有针对性地进行教学和引导。

其次,它可以为个体发展提供一些参考和启发,促使学生更加积极主动地参与学习,并提高学习表现。

总之,通过此次研究,我们希望能够深入探究学习动机与学习表现之间的关系,并提出一些可行的教育干预措施。

同时,我们也意识到研究的局限性和不足之处,例如样本的选择可能存在一定的局限性,数据的收集方法也可能存在一些主观偏差等。

因此,在今后的研究中,我们将进一步完善研究设计和数据采集方法,以获得更可靠和有效的研究结果。

感谢您对我的指导和支持,我将不断努力,认真完成后续的研究工作,争取为学术界做出一份有价值的贡献。

开题报告指导教师意见

开题报告指导教师意见

开题报告指导教师意见
尊敬的指导老师:
我根据您的要求,撰写了我的开题报告,并希望能得到您的指导和意见。

在这
份报告中,我将详细介绍我的研究课题、研究背景、研究目的、研究方法以及预期成果,希望您能对我的研究方向和计划提出宝贵的意见和建议。

首先,我选择的研究课题是XXX。

我选择这个课题的原因是XXX。

在当前社
会背景下,这个课题具有重要的研究意义,对于解决XXX问题具有积极的作用。

同时,这个课题也与我的研究方向和兴趣密切相关,我愿意在这个领域深入探索。

其次,我将介绍研究背景。

在过去的几年里,XXX问题已经成为社会关注的
焦点。

然而,目前对于这个问题的研究还存在一些不足之处,需要进一步深入探讨。

因此,我希望通过我的研究,能够为这个问题的解决提供一些新的思路和方向。

接下来,我将阐述我的研究目的。

我的研究旨在XXX,通过对XXX进行深入
分析和研究,探讨XXX的影响因素和解决途径,为相关部门提供决策参考。

在研究方法部分,我将采用XXX方法进行研究。

这种方法具有一定的优势,
可以更好地解决XXX问题,并得出科学、可靠的研究结论。

最后,我将展望我的研究成果。

我相信通过我的努力,可以取得一些有意义的
研究成果,为相关领域的学术研究和实际工作提供一些新的启示和帮助。

希望老师能够对我的开题报告提出宝贵的意见和建议,谢谢您的指导!。

开题报告指导意见范文

开题报告指导意见范文

开题报告指导意见范文
一、选题方向
选题方向考虑得较为全面,但建议结合自己的专业背景和实际
情况进行调整和补充,以能够更好地发掘出研究的深度和创新点。

二、选题的必要性和意义
选题的必要性和意义总体来说表述较为清晰,但需要加强对研
究中具体应用、发展空间以及对学科研究和实践的推动作用的阐述,从而更好地说明该选题的现实和理论意义。

三、研究内容和思路
研究内容和思路的构建基本符合研究方向,但需要深入思考研
究目的,并进一步明确研究思路和具体步骤,以便在后续的研究
中更好地展开展开,并切实达到研究的目标。

四、拟采用的研究方法和实验设计
拟采用的研究方法和实验设计初步明确,但还需进一步完善和
具体化,以确保研究的可行性和科学性,并尽可能做到研究结果
的可靠性和可重复性。

五、预期目标和研究成果
预期目标和研究成果的阐述需要进一步细化和明确,同时建议
考虑到实际操作中可能遇到的困难和风险,并充分考虑相关的因
素和参数,以保持研究结果的准确性。

六、参考文献
参考文献应充分考虑到国内外同行的经典研究成果,并结合自
己的研究方向和具体需求进行调整和补充。

建议在引用文献时力
求准确和规范,以免影响研究结果的可信性和权威性。

综上所述,建议在开题报告的撰写中,除了准确表述选题方向、必要性和意义外,还需深入挖掘研究内容和思路,从而能够提出
具有创新性和研究价值的问题,并进一步考虑科学的研究方法和
实验设计,以及充分考虑实际可操作性和研究成果的期望。

同时,建议在预备阶段要认真学习阅读相关文献,以更好地了解前沿研
究的现状和方向,为后续的研究提供更好的基础和支撑。

开题报告询问导师意见

开题报告询问导师意见

开题报告询问导师意见尊敬的导师:我是你的研究生XXX,现就我的研究方向向您请教并征求您的宝贵意见。

我计划在我的研究中探索XXX领域的前沿问题,我认为这个方向非常有挑战性并具有较大的研究价值。

具体而言,我希望在研究中探索XXX对XXX影响的机制与规律。

通过深入研究这些影响因素,我们可以为相关领域的决策制定提供更为科学的依据,并有望促进行业的可持续发展。

为了达到这个目标,我计划采用XXXX方法进行研究。

通过系统性的文献查阅和资料收集,我将深入了解相关领域的研究现状和已有的理论框架。

在此基础上,我将设计关于XXX的实证研究,并采用定量或定性的研究方法来收集和分析数据,如问卷调查、深入访谈或实地观察等。

在研究过程中,我预计可能会面临XXX方面的挑战。

这些挑战包括理论框架的建立、数据的采集与分析、实证研究的可行性等。

我希望能够得到您的指导和建议,以帮助我解决这些问题并使我的研究达到更好的水平。

因此,在您的研究经验和专业知识的指导下,我有以下几个问题希望得到您的宝贵意见:1. 对于我选择的研究方向和研究问题,您是否认为它们具有足够的研究价值和挑战性?2. 在我计划采取的研究方法和数据分析方面,您是否认为它们恰当和可行?3. 在研究过程中,可能会面临的具体挑战和困难有哪些?您有何建议来解决这些问题?4. 我的研究方向是否需要进一步细化或扩展?您是否有任何补充或修改的建议?我衷心期待您的指导和建议,并诚挚地请求您批评指正。

我相信在您的指导下,我将能够更好地开展我的研究工作,确保研究的高质量和有效性。

再次感谢您抽出时间来阅读我的开题报告,并期待您的答复。

谨启,XXX。

华北水利水电大学工程硕士(项目管理)开题报告指导意见书.doc

华北水利水电大学工程硕士(项目管理)开题报告指导意见书.doc

华北水利水电大学工程硕士(项目管理)开题报告指导意见书为了使工程硕士研究生的培养管理工作逐步实现规范化,进一步提高我院研究生的培养质量,根据《华北水利水电大学学位授予工作细则》、《华北水利水电大学研究生学位论文答辩工作规定》的要求,结合管理与经济学院及工程硕士研究生的实际情况,现对工程硕士(项目管理)研究生的开题报告做如下规定:一、开题目的开题报告是阐述、审核和确定研究生学位论文题目的报告。

实行开题报告制度,可以使研究生在论文工作写作的初期确立良好的开端,避免研究生学位论文的盲目性,保证论文质量,也是对研究生论文选题、调研的总结和考核。

因此,为确保研究生开题报告的质量,希望导师从学生入学开始,即注意引导他们根据研究方向进行调研、阅读文献、搜集资料,了解本学科领域在国内外的发展动态,为以后的论文工作打下良好的基础。

二、题目确定原则学位论文题目的确定是研究生进行论文工作的开端,也是对研究生进行科研训练的重要一环。

题目的确定要在导师的指导下,由研究生独立完成。

题目应结合学生的工作经历、获得资料情况、工作意向、个人专长等,并尽可能符合研究生的素质特点和兴趣。

题目确定的原则应遵循:1、开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果,有待进一步的探讨和研究,或是学术界有分歧,有必要深入研究探讨,并能有预期成果的课题;2、先进性:硕士学位论文要有新的见解,硕士学位论文要在理论方面做出创造性成果或在应用方向有新的价值体现;3、成果的必要性:所选课题应有需求背景,针对实际的和科学发展的需要,应有实际效益或学术价值。

要结合工程的背景,选择相关性高、契合度好的选题方向;4、成果的可能性:课题的内容要有科学性,难易程度和工作量要适当,充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。

三、开题的内容及权重(满分为100分):四、评价标准(一)开题报告通过标准:1、具有独立搜集和综合分析资料的基本能力;选题合理,有一定的理论及应用价值;能掌握与本选题有关研究方向的国内外动态,学术思想清晰。

开题报告指导老师意见(16篇)

开题报告指导老师意见(16篇)

开题报告指导老师意见(16篇)开题报告指导老师意见(精选16篇)开题报告指导老师意见篇1该生与老师充分讨论了题目,符合思想政治教育专业毕业论文的要求,参考了很多文献,具有一定的实用价值。

本课题是学生专业知识的延续,符合学生专业发展的方向,有利于提高学生的基础知识和技能,提高学生的研究能力。

研究方法和方案基本合理,难度适当。

学生可以在规定的时间内完成论文设计。

同意开题。

(指导教师签名)年月日开题报告指导老师意见篇2该生与老师充分讨论了题目,符合思想政治教育专业毕业论文的要求,参考了很多文献,具有一定的实用价值。

本课题是学生专业知识的延续,符合学生专业发展的方向,有利于提高学生的基础知识和技能,提高学生的研究能力。

研究方法和方案基本合理,难度适当。

学生可以在规定的时间内完成论文设计。

同意开题。

(指导教师签名)**年**月**日开题报告指导老师意见篇3这位学生对这个问题进行了详细的市场调查,并查阅了许多文件。

最终课题具有一定的实用价值。

本课题是学生专业知识的延续,符合学生专业发展的方向,有利于提高学生的基础知识和技能,提高学生的研究能力。

研究方法和计划基本合理,难度适当,学生能在预定时间内完成课题设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日开题报告指导老师意见篇4这位学生对这个问题进行了详细的市场调查,并查阅了许多文件。

最终课题具有一定的实用价值。

本课题是学生专业知识的延续,符合学生专业发展的方向,有利于提高学生的基础知识和技能,提高学生的研究能力。

研究方法和计划基本合理,难度适当,学生能在预定时间内完成课题设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日开题报告指导老师意见篇5通过与项目组成员和老师的充分讨论,该学生参考了许多文件,并确定了具有一定市场价值的项目。

本文初步确定的电路原理图合理,设计思路基本清晰。

开发电子产品的能力可以通过设计和研究来提高。

本课题的研究方法和步骤基本合理,难度适当。

学生可以在规定的时间内完成本课题的设计。

开题报告老师指导意见四篇

开题报告老师指导意见四篇

开题报告老师指导意见四篇篇一:开题报告老师指导意见该生对本课题研究有关的专业知识与理论基础研究较为深入,参照了许许多多的参考文献,具备一定的研究价值。

本课题研究构造合理,具体内容详细,主要观点突显,而且及时性强,是学生学习方向的持续,针对提升学员的工作能力有益。

允许该课题开题。

篇二:开题报告老师指导意见该生根据与课题组成员与老师充足探讨,参照了很多文献资料,确定了具备一定的市值的课题研究。

本课题研究基本明确的毕业论文设计理念基本上确立,根据剖析Grice的合作原则在国际商务谈判中的应用能够提升国际商务谈判的高效率,及其推动进出口贸易的发展趋势。

本课题研究的研究思路和研究步骤基本上有效,难道说适合,学生们可以在预定时间内进行该问题的制定。

允许该课题开题。

篇三:开题报告老师指导意见学生们论文选题,围绕专业方向、围绕实际,保证理论和实际融合、与实习体会融合,有实际意义,有进行论文选题的功能和标准,其开题报告展现了医院塑造高端实用性优秀人才的总体目标的规定。

且该生针对新开设课题研究进行了比较详细的调查,参照了很多文献资料,最终确认的课题研究具备一定的实用性。

本课题研究是学生所学专业专业知识的持续,合乎学生们技术专业发展前景,针对提升学员的基本上知识和技能,针对提升学员的研究能力有利。

研究思路和研究目标基本上有效,难度系数适合,学生们可以在预定时间内进行该问题的制定。

允许该课题开题。

篇四:毕业设计开题报告指导教师审批意见指导教师审批意见能够体现以下几个方面:1.学生们开题报告中对选题来源研究现状和发展趋向了解情况;2.学生们开题报告中探讨的基本内容、科学研究的主要问题、科研的角度是不是确立;3.学生们开题报告中研究的方法及对策是否可行;4.学生们开题报告中研究工作的流程、进度计划是不是有效,尤其需要注意学生们开题报告中的日程安排与自己下达的设计任务书要求的日程安排要相呼应;5.是不是允许论文开题;注:之上审批意见及签字均规定指导教师笔写,不可以电脑打印!(指导教师签字)年月日拓展阅读:汽车修理业的现状以及发展趋向开题报告1.选题的目的与实际意义此次毕业设计,在老师的指导下,普遍收集资料,持续调研学习研究,毕业论文题目选中为汽车修理业的现状以及发展趋向。

计算机专业本科开题指导教师意见

计算机专业本科开题指导教师意见

一、概述计算机专业本科生开题报告是一项非常重要的工作,开题报告的质量直接影响到学生的毕业论文的成果。

教师对学生的开题报告提出了一些指导意见。

本文将对计算机专业本科开题指导教师意见进行总结和分析。

二、指导意见1.选题的重要性:选题是整个毕业论文的基础,因此选题的重要性不言而喻。

教师建议学生在选题的时候要结合自己的兴趣和专业知识,同时要考虑选题的实用性和前沿性,避免选择已经被深入研究过的题目。

2.选题的合理性:教师认为选题的合理性不仅在于其实用性和前沿性,还要考虑到所涉及的软硬件条件,研究方法和技术手段等方面。

只有选题的合理性,才能够确保研究的可行性和可靠性。

3.研究方法的选择:在开题报告中,学生需要详细地说明研究方法的选择理由,以及该方法对于研究问题的适用性。

教师要求学生要充分考虑到实验数据的收集和分析方法,确保研究的严谨性。

4.论文结构和写作:教师认为论文的结构和写作是非常重要的,学生在开题报告中就应该说明自己对论文结构的初步构思,比如研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等。

教师要求学生在开题报告中就应该展现出自己扎实的学术素养和论文写作能力。

5.时间安排和进度把控:在开题报告中,教师要求学生明确提出自己的论文研究计划和时间安排,清晰地表述每个研究阶段的目标和进度把控。

只有做到时间安排合理,才能够确保研究的顺利进行。

三、总结在计算机专业本科开题报告中,教师对学生的指导意见是非常重要的。

学生应该切实认真对待教师的指导意见,不断完善开题报告,力求在选题、研究方法、论文结构和写作、时间安排等方面做到完美。

只有如此,才能够确保自己在毕业论文的研究工作中取得成功。

在续写扩展新内容时,可以添加更多的指导意见,包括学术调研的重要性和参考文献的选择原则、实验设计和数据处理的方法、创新性和实用性的要求、论文撰写的规范性和语言表达的精准等方面:四、进一步的指导意见6. 学术调研的重要性:学术调研是任何一项科研工作的基础和起点,能够帮助学生了解与选题相关的前沿进展和现有研究成果。

开题报告指导教师意见

开题报告指导教师意见

开题报告指导教师意见近日,本人进行了一项关于家庭亲子关系对青少年心理健康的影响研究的开题报告。

在这个过程中,我得到了指导教师的帮助和意见,让我对这个研究有了更加深入的了解,也激发了我对这个研究的热情。

首先,指导教师认为这个研究的研究问题切实可行。

亲子关系在现代社会中越来越重要,因为现代社会的生活节奏日益加快,人们工作繁忙,家庭亲子关系疏离,不和谐的家庭关系给孩子们的成长带来了许多负面影响。

因此,家庭亲子关系对青少年的心理健康影响是一个十分重要的问题,这个研究非常具有实践意义,并且是一个可以通过科学方法得到解答的问题。

其次,指导教师还对我的研究方法给予了建议。

指导教师认为我提出的调查问卷暴露了研究的局限性,因为青少年们在相互之间交流时会避免涉及到家庭问题,公开的问卷调查方式很难深入了解这个问题的实质。

因此,我应当在研究过程中采用其他的方法积累数据,例如通过有针对性的访谈来获取青少年对家庭亲子关系的看法,并且可以排除因为隐私保护等原因无法问卷调查的影响。

最后,指导教师还对我的研究方向提出了一些建议。

指导教师认为我可以深入研究家庭亲子关系对青少年心理健康的作用机制,例如家长是否给予关爱、家庭氛围是否和谐等等因素。

这样子可以使得研究对于未来从事心理学实践的人员有更好的参考意义,也可以使得这个研究在学术上更加有深度和广度。

在这种情况下,我深刻认识到开题报告并不仅仅是简单的研究和计划的总结,指导教师的反馈和建议是我更好的理解我自己的研究和更加严谨的执行研究过程的重要一环。

接下来,我将会加以改进,扎实进行这个研究,并会认真听取指导教师的建议和意见,为这个研究尽我最大的努力。

课题开题报告会专家的指导意见_开题报告_

课题开题报告会专家的指导意见_开题报告_

课题开题报告会专家的指导意见周五(10月24日)在电教室我校召开了《小学科研实效性方法和途径的研究》的课题会,省市区的教科所专家参加了会议并给予积极的指导,提出中肯的建议。

一区教区教科室谢主任:谈到本课题开题报告的优点:(1)课题内容切中要害,能把重要的教学问题通过科研方式来解决。

(2)教师工作中的发现的小问题用科研方式来解决。

(3)将科研置于日常教学之中的课题研究思路务实。

(4)在研究中使用问卷调查法是一个比较好的方法。

(5)开题论证报告具体,有可操作性。

建议:(1)研究背景部分,要补充进本校研究的实际情况。

(2)核心概念的界定不够科学完善。

(3)研究目标方式表达不够规范。

(4)报告中所提到的创新之处缺少创新点。

(5)研究过程中要有新意,在规范中要有变化,有发展。

二市教科所毕主任毕主任认为该课题论证报告框架比较完善。

并提出注意的问题是:(1)课题研究中要校本化,要解决老师们教育教学中的自己的问题。

比如引领大家关注班级管理,教师自己在学生中的形象;教师自己的教育教学水平的提高,进行积极的教育教学思考等等。

(2)科研就是否定,否定自己在日常教育教学中存在的问题。

系统性和批判性对自我进行审查,找自己成长的薄弱点和优势,不断总结和提升。

(3)希望老师们能有计划地记录自己的心路历程,比如撰写教育案例,教学反思,教育博客等。

(4)希望老师们能结合自己的学科教学找到本课题的结合点,比如课程开发等进行研究。

三省教科所王主任(1) 本研究课题王主任认为有兴奋点,科研实效性研究要与老师们的日常课堂教学紧密联系起来,比如备课\上课\作业批改\反思\等等。

(2) 王主任认为教育博客是一个老师知识的积累和管理,同时希望老师们对自己的成长反思等有一个长远的规划,要围绕一个问题集中进行多层面的深入的思考,并将这些思考随时记录整理。

在整理的基础上便很容易形成自己的观点进而形成论文或出版书。

―――这个过程就是一个教师成长的过程。

开题报告指导意见

开题报告指导意见

开题报告指导意见尊敬的导师:我诚挚地向您请教关于我的开题报告的指导意见。

在我的研究课题方向上,我计划研究的题目是“xxx”。

下面我将按照开题报告的常见要求,向您展示我的研究计划。

一、研究背景与目的在该部分,我将介绍我研究的背景以及研究目的。

我将详细说明该课题为何重要,对学术界和实践应用的影响。

我也会展示我个人对该课题的兴趣和动机,以及如何将我的研究目标与之相匹配。

二、国内外研究现状分析在这一部分,我将综述该课题在国内外研究领域的现状和进展。

我会列举已有的相关文献和研究成果,分析其优点和不足之处,并指出已有研究中尚未解决的问题。

此外,我还会指出我研究的新观点或创新点相对于已有研究的差异。

三、研究内容与方法在这部分中,我将详细描述我的研究内容和研究方法。

我会说明我计划采取的研究途径和关键步骤,并解释为什么这些方法是合适的。

同时,我会提供数据采集、实验设计和数据分析的详细步骤,以确保我的研究能够得出可靠的结论。

四、研究预期与创新点在这一部分,我将回顾我研究计划预期取得的结果和所带来的影响。

我将分析结果对相关领域的学术贡献和实际应用价值,并探讨可能的创新点。

我也会提出对未来研究方向的展望,并说明我计划如何推进研究以达到创新的目标。

五、研究计划与时间安排在这一部分中,我将详细说明我研究计划的时间安排和进度安排。

我会列出每个阶段的具体任务和时间节点,并确保合理安排以保证研究的顺利进行。

此外,我还会提出可能遇到的困难和挑战,并提供相应的解决方案。

六、参考文献在这个部分,我将列出我在开题报告中引用的所有文献和资料的详细信息。

我将遵循学术规范,确保所有引用的文献都能被正确和方便地查阅。

尊敬的导师,以上是我对开题报告的初步构思和计划。

我诚挚地希望您能对我的研究计划提出宝贵的指导意见和改进建议。

谢谢您在百忙之中抽出时间来审阅我的开题报告。

我期待着您的回复。

敬上您的学生。

论文开题报告教师指导意见

论文开题报告教师指导意见

论文开题报告教师指导意见教师指导意见尊敬的学生:经过认真审阅你的论文开题报告,我对你所选择的研究主题和论文规划给予高度评价,同时也有一些指导意见和建议。

首先,我对你所选择的论文主题表示赞赏。

你选择的研究领域与你所学专业紧密相关,具有一定的学术价值和实践意义。

在论文开题报告中,你清晰地阐明了你的研究目的和研究问题,提出了相应的研究假设。

你对现有研究的回顾和综述也相当扎实,说明了你对该领域已有研究成果的了解,并能够将自己的研究与之对比和定位。

然而,在论文开题报告中还存在一些不足之处。

首先,你的研究目的和研究问题虽然明确,但需要更为具体和细化。

你可以进一步明确你研究的范围和要解决的具体问题,以使研究的方向更加清晰。

其次,在研究方法和数据采集方面,你需要提供更详细的论证和解释。

你可以谈论你将采用的研究方法,以及为什么选择这种方法,它将如何帮助你回答研究问题。

你还可以详细说明你计划采集的数据类型和来源,并提供相应的数据分析计划。

最后,在论文的结构和章节划分方面,你可以进一步细化你的论文框架,明确每个章节的内容和目标,以保证整篇文章的逻辑性和连贯性。

针对上述问题,我给予以下指导和建议:1. 研究目的和问题:明确你研究的范围和要解决的具体问题,可以结合实际案例或数据来说明,以使研究目的更具体和可操作性。

2. 研究方法和数据采集:详细论述你所采用的研究方法,并阐明为什么选择这种方法,它的优势和适用性。

对于数据采集,详细说明你计划采集的数据类型、来源和采集方式,并设计合理的数据分析计划。

3. 论文结构和章节划分:细化你的论文框架,明确每个章节的内容和目标。

例如,你可以将文献回顾和综述独立为一章,方法和数据分析作为另外一章,结果和讨论作为另外一章,以此保证整篇文章的逻辑性和连贯性。

4. 文章语言和表达:注意文章语言的规范性和准确性,避免使用口语化的表达或模糊的词汇。

另外,要保持段落的连贯性,确保每一段落之间都有明确的过渡句。

开题报告评审组指导意见

开题报告评审组指导意见

开题报告评审组指导意见经过对提交的开题报告进行认真评审,评审组认为该研究项目具有重要的现实意义和理论价值,以下是我们的指导意见:1. 研究重要性该研究项目针对某一具体问题或现象进行深入探讨,对于完善相关理论、推动实践发展具有十分重要的意义。

研究组对研究问题的提炼准确,研究目标明确,有助于拓展该领域的知识边界,为实践提供更为科学的理论指导。

2. 研究创新性该研究项目在研究思路、方法、内容等方面具有一定的创新性。

研究组充分关注了新的研究趋势和热点问题,并从独特的角度对问题进行深入分析。

同时,该研究也将为其他类似问题的解决提供可借鉴的经验和启示。

3. 研究方法研究组在开题报告中详细阐述了所采用的研究方法和技术路线,方法选择恰当,能够确保研究的可行性和科学性。

评审组建议研究组在后续研究中加强数据采集和分析的力度,提高研究的可靠性。

4. 研究计划研究计划具体明确,时间安排合理。

研究组按照计划逐步推进,能够保证研究的顺利进行。

评审组建议研究组在实施过程中注重灵活性,根据实际情况对计划进行适当调整,以适应研究的需要。

5. 研究团队研究团队成员具有相关领域的研究背景和经验,能够胜任该研究项目的任务。

评审组建议团队成员加强合作,充分发挥各自的优势,确保研究的顺利进行。

6. 资源支持研究组已列出所需的各种资源支持,包括设备、场地、经费等,能够为研究提供充分的保障。

评审组建议研究组与相关部门密切合作,充分利用现有资源,确保研究的顺利进行。

7. 伦理道德研究组在开题报告中详细阐述了研究中可能涉及的伦理道德问题,并提出了相应的解决方案。

评审组认为研究组应严格按照相关规定和要求执行研究,确保研究的合法性和道德性。

同时,研究组应加强对相关人员的培训和管理,确保研究的可靠性。

8. 研究成果预期根据开题报告的描述,该研究项目预期能够取得具有较高水平的研究成果。

评审组建议研究组在后续研究中注重成果的质量和影响力,积极推广和应用研究成果为相关领域的发展做出贡献同时通过多学科交叉融合发现新的科学问题为未来科研提供更多机会和发展空间综上所述我们评审组认为该开题报告具有一定的可行性和创新性经过认真研究和实施将为解决某一重要问题或现象提供科学依据并具有广泛的应用前景希望研究组能够按照计划顺利进行后续工作并及时汇报进展情况。

导师对开题报告的指导意见

导师对开题报告的指导意见

导师对开题报告的指导意见导师对开题报告的指导意见一、引言开题报告是研究生阶段的重要文件,它不仅是研究生进入论文写作阶段的标志,也是研究生学术能力和水平的体现。

因此,导师对开题报告的指导意见至关重要。

二、开题报告的重要性1.确定研究方向和目标开题报告是确定研究方向和目标的重要依据。

通过撰写开题报告,可以明确自己所要研究的问题和解决方法,从而为后续论文写作提供指导。

2.确立研究思路和方法开题报告需要详细说明研究思路和方法,包括文献综述、研究设计、数据采集与分析等内容。

这些内容对于后续论文写作至关重要。

3.检验可行性和有效性通过撰写开题报告,可以检验所选课题是否可行和有效。

如果发现问题或不足之处,及时调整方案,避免在后续论文写作中出现问题。

三、导师对开题报告的指导意见1.审阅全面仔细导师应该全面仔细地审阅开题报告,包括研究背景、研究问题、研究目标、研究方法、预期结果等内容。

对于每一个环节都要仔细审阅,确保每个环节都完备严谨。

2.提出建设性意见导师应该提出建设性意见,包括问题的解决方法、数据采集和分析的具体方案等。

同时,导师还应该指出开题报告中存在的不足之处,并给予改进的建议。

3.注重细节和规范导师应该注重细节和规范。

对于开题报告中存在的语言表达不清晰、格式不规范等问题,导师应该及时指出并给予改进意见。

4.鼓励创新思维导师应该鼓励学生在开题报告中表现出创新思维。

在学生提出具体研究计划时,可以引导学生从多个角度思考问题,并尝试提出自己的想法和解决方案。

四、总结导师对开题报告的指导意见是非常重要的,它不仅有助于学生明确研究方向和目标,还可以为后续论文写作提供指导。

因此,学生应该认真对待导师的指导意见,并及时改进开题报告。

同时,学生也应该注重细节和规范,力求撰写出一份完备严谨的开题报告。

开题报告老师指导意见

开题报告老师指导意见

开题报告老师指导意见开题报告老师指导意见在进行科研项目的过程中,开题报告是一个重要的环节,它能够帮助研究者明确研究目标、确定研究方法和提出研究问题。

在我的开题报告中,老师给予了我一些建议和指导,使我对研究的方向和方法有了更加清晰的认识。

首先,老师建议我明确研究的背景和现状。

在我的开题报告中,我详细介绍了研究课题的背景和现状。

我指出了该领域的重要性和研究的必要性,并列举了一些相关的研究成果。

老师认为这部分内容非常重要,因为它可以帮助读者了解研究的背景和现状,从而更好地理解研究的意义和价值。

其次,老师建议我明确研究的目标和问题。

在我的开题报告中,我明确提出了研究的目标和问题。

我希望通过本次研究揭示某一现象的原因,并提出相应的解决方案。

老师认为这部分内容非常重要,因为它可以帮助读者了解研究的目标和问题,从而更好地理解研究的意义和价值。

接着,老师建议我明确研究的方法和步骤。

在我的开题报告中,我详细介绍了研究的方法和步骤。

我将采用实证研究的方法,通过实地调查和数据分析来获取研究所需的数据,并运用统计学方法进行数据分析。

老师认为这部分内容非常重要,因为它可以帮助读者了解研究的方法和步骤,从而更好地理解研究的可行性和可靠性。

此外,老师建议我明确研究的局限性和创新点。

在我的开题报告中,我明确指出了研究的局限性和创新点。

我指出了研究过程中可能遇到的一些限制因素,并提出了相应的解决方案。

同时,我也强调了本研究的创新点,即在某一方面对现有研究进行了补充和拓展。

老师认为这部分内容非常重要,因为它可以帮助读者了解研究的局限性和创新点,从而更好地评估研究的价值和意义。

最后,老师建议我合理安排研究的时间和进度。

在我的开题报告中,我详细列出了研究的时间和进度安排。

我将按照一定的时间节点完成研究的各个阶段,并在每个阶段进行必要的评估和调整。

老师认为这部分内容非常重要,因为它可以帮助读者了解研究的时间和进度安排,从而更好地评估研究的可行性和可靠性。

开题报告指导意见范文

开题报告指导意见范文

开题报告指导意见范文好呀,以下是为您创作的一篇文章:嘿,朋友们!咱今天就来聊聊开题报告这档子事儿!你说开题报告是啥?那可不就是咱们学术研究路上的第一块敲门砖嘛!想象一下,你要盖一座漂亮的大楼,开题报告就是那最初的设计蓝图,要是这蓝图没画好,后面的工程能顺溜吗?肯定不能啊!咱先说说选题。

这选题就好比是选路,得选一条有风景又有前途的路。

要是随便选一条坑坑洼洼、没啥意思的路,那不是自己给自己找麻烦嘛!选个好选题,就像挑到了一颗饱满的种子,只要用心浇灌,就能长成参天大树。

你想想,要是选了个不感兴趣或者没啥价值的选题,那研究的过程得多痛苦啊,能坚持下去吗?再讲讲研究方法。

这可太重要啦!就像做菜,得选对工具和调料。

是用调查法去收集数据,还是用实验法去验证假设?得选得准准的。

不然就像炒菜没放盐,整个味道都不对啦!而且,方法得用得巧妙,不能生搬硬套。

不然,就像穿着不合脚的鞋子走路,别扭得很!还有文献综述,这可是站在巨人肩膀上看世界的好机会!别人的研究成果就像一个个宝藏,咱得好好挖掘、整理。

可别偷懒,以为随便抄抄就行。

要是这样,那不是自欺欺人嘛!只有认真分析别人的研究,才能找到自己的研究空间和创新点。

你说是不是这个理?话说回来,写开题报告的时候,态度可得端正。

别马马虎虎、敷衍了事。

这可是关乎自己学业的大事啊!要是自己都不重视,还能指望谁重视呢?就像参加比赛,自己都不想赢,那能赢才怪呢!而且,别害怕修改。

初稿写出来可能不完美,这太正常啦!就像雕琢一块璞玉,得不断打磨才能出精品。

一次不行就两次,两次不行就三次,总有能让自己满意的时候。

总之,开题报告可不是随便应付就能过关的。

得用心、用情,把它当成一件重要的事儿来做。

只有这样,才能为后面的研究打下坚实的基础,才能在学术的道路上越走越顺,越走越远!朋友们,加油吧,让咱们的开题报告都闪闪发光!。

会计开题报告指导意见

会计开题报告指导意见

会计开题报告指导意见尊敬的教授/指导老师:首先,我要感谢您对我会计开题报告的指导和关注。

在您的指导下,我深入研究了会计相关领域的问题,并针对特定的课题进行了开题研究。

笔者选择的研究课题是关于会计信息质量的影响因素分析。

在当今快速变化的商业环境中,会计信息质量对决策者和利益相关者具有重要意义。

因此,了解和解决影响会计信息质量的因素,对于提高企业决策的准确性和市场透明度具有重要意义。

在研究初期,我进行了广泛的文献调研,以探讨会计信息质量相关理论和研究方法。

通过阅读多篇关于会计信息质量影响因素的文献,我了解到了现有研究的现状和不足之处。

例如,一些研究关注了企业治理结构对会计信息质量的影响,而其他研究则关注了财务报告透明度、会计准则的质量等方面的因素。

在研究方法方面,我计划采用定量研究方法,通过收集大量的会计数据和相关的企业信息,构建经济模型来分析会计信息质量的影响因素。

具体地说,我计划使用回归分析工具,以解析不同变量对会计信息质量的影响程度。

同时,我还计划对样本进行适当的筛选和加权,以确保研究结果的准确性和可靠性。

接下来的研究步骤中,我将继续深入探索不同的影响因素,并且与先前的研究结果进行比较和分析。

我将使用最新的会计数据和经济模型,以获得尽可能准确的研究结果。

最后,我将对结果进行解读和讨论,并提出一些建议,以提高会计信息质量和企业决策的准确性。

总的来说,我将继续努力研究会计信息质量的影响因素,并在研究过程中与您保持密切的沟通和指导。

我相信,在您的指导下,我将能够完成一份出色的会计开题报告,为未来的研究打下坚实的基础。

再次感谢您对我研究的关注和指导。

此致敬礼。

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开题报告指导意见
老师的指导意见一般为:该构思较为严密,论题较为新颖,具有一定的社会现实意义,拟采取的研究方法合理,目标可行,可以开题。

指导意见篇一:
该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

开题报告指导意见篇二:
该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该的设
计。

开题报告指导意见篇三:
学生xx的选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

开题报告指导意见篇四:
该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。

本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效性强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

同意该课题开题。

开题报告指导意见篇五:
选题与专业结合较紧密,选题的范围比较适中。

该选题的研究具有一定的实践指导意义。

的结构完整,包括引言、正文和结论。

的内容安排合理,逻辑关系清晰,紧扣主题。

拟采取的研究方法具有一定的合理性。

整个按时完成的可行性较大。

在下一阶段写作中,要注意研究方法的正确应用,在深入分析的基础上提出切合实际的、有较强针对性的具体建议。

该开题报告符合要求,同意该同学开题,并进入下一阶段的写作。

开题报告指导意见篇六:
课题立意明确,技术路线可行,研究内容充实,研究方法切实有效,学生本人对相关领域的国内外现状有较为全面地了解,现开展的工作为完成课题提供了多方面的便利,相信能够完成课题,并撰写出达到硕士学位要求的毕业。

开题报告指导意见篇七:
XX同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统,题目来源于生活生产实际。

题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识,具有一定的深度和广度;该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料,对所设计的系统任务基本明确,设计思路比较清晰,控制方案选择较为合理、可行,对选择的器件进行了较为详细的论证;工作量适中,工作计划安排合适,预测按计划安排抓紧时间进行设计,可以如期完成设计任务。

开题通过,同意进入毕业设计。

同意开题。

指导教师审核意见要能反映以下几点:
1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;
2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;
3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;
4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;
5.是否同意开题;
注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!
(指导教师签名)
年月日。

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