小猪唏哩呼噜阅读试题教学教材

小猪唏哩呼噜阅读试
题
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题姓名（）班级（）
一、我会填空（30分）
1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向（）借（），向（）借（）。

2、猪太太与猪先生生了（）个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第
（）个孩子，他本来的名字叫小十二。

3、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。

大耗子想把猪太太的（）咬下来。

4、（）吃了小猪唏哩呼噜的橘子，牙齿都掉光了。

5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（）叼着。

6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。

凑巧，小猪却用大狼用的
（）吓跑大狼，保住了命。

7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（）的孩子。

8、为了妈妈的荣誉，小猪给（）当起了保镖。

9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（）。

10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（），卖起了橘子。

11、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（）个月的活来还欠下的钱。

12、唏哩呼噜开设了（），赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的自行车。

二、我会选泽（36分）
1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好，给他买了好多（）
A大香蕉 B大西瓜 C大苹果
2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（）
A被耗子咬伤了 B吃了两只大耗子太饱就睡着了 C到牛太太家去玩了
3、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（）
A一块大蛋糕 B两个大“心里美”萝卜 C一个大鸡蛋
4、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（）
A大狼 B月牙熊 C熊先生
5、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（）A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音
6、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（），结果把钱全部花光了。

A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店
7、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。

小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了（）家。

A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家
8、老棕熊看到刚熟的大冬瓜，被撞碎了。

他火冒三丈，揪起（）给了他几巴掌。

A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉
9、猩猩老二被打，误认为老棕熊是（）的高徒，连称他为大侠。

A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜
10、鸡太太家闹鬼了，请来（）捉鬼。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮
11、小猪守着鸡宅，深夜被惊醒，吓得躲在大筐里，结果孵出了一筐的（）
A、小鸡崽
B、小鸭子
12、鸡太太家的“鬼”原来是耗子，这些耗子都被（）消灭了。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花
三、我的评价（10分）
读了《小猪唏哩呼噜》，你觉得这是一只（）（）（）
（）的小猪。

四、我还知道（24分）
1、《小猪唏哩呼噜》的作者是（）
2、除了小猪唏哩呼噜，你还喜欢书中的谁？为什么？举个例子参考一下
我喜欢蛇花花，因为他也很可爱、勇敢。

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（二）
•一、完成填空题：
1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么？（）（名字）
2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（）叼着。

（谁）
3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。

凑巧，小猪却用大狼自己用的（）吓跑了大狼，保住了命。

4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（）的孩子。

（谁）
5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（）才会说话的。

（什么）
6、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。

（什么）
7、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（）的历险记。

（怎样）（写一个词就可以了，不用三个都写）
8、为了妈妈的荣誉，小猪给（）当起了保镖。

（谁）
9、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（）。

10、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（）。

11、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（）。

12、小猪是因为（），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一声断了。

（什么原因）
13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（）。

14、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（）敲毛毯，当起了（）晾衣服。

（什么）
15、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（）来捉老鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。

（谁）
16、猪太太家的老鼠最后是被（）吞了下去。

（谁）
17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（），卖起了橘子。

（什么）
18、马太太尝了小猪卖的橘子，竟把满嘴的（）都掉光了。

（什么）
19、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（）个月的活来还欠下的钱。

20、小猪开设了“技术咨询所”，赚了钱，终于给自己买了一辆（）。

21、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的（）。

（什么）
二、完成选择题：
1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（）
A大狼 B月牙熊 C熊先生
2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（）
A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音
3、哇呜老师出的数学题：3+5= ，小狐狸偏偏说等于（）。

A 6
B 9 C7
4、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（），结果把钱全部花光了。

A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店
5、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。

小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了（）家。

A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家
6、老棕熊看到刚熟的大冬瓜，被撞碎了。

他火冒三丈，揪起（）给了他几巴掌。

A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉
7、猩猩老二被打，误认为老棕熊是（）的高徒，连称他为大侠。

A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜
8、鸡太太家闹鬼了，请来（）捉鬼。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮
9、小猪守着鸡宅，深夜被惊醒，吓得躲在大筐里，结果孵出了一筐的（）
A、小鸡
B、小鸭子
10、鸡太太家的“鬼”原来是耗子，这些耗子都被（）消灭了。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花
总结回答：写上3个你对小猪唏哩呼噜的评价语
读了《小猪唏哩呼噜》，我觉得这是一只（）的小猪。

小小的希望
我有一个小小的希望。

我真希望能有那么一天：
小鸟能听懂我的话，我也能讲小鸟的话。

那样，我就可以告诉它们：
不要往那边树林里非，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这里张着捉鸟的网。

我要和小鸟一起飞到另一片树林里。

我躺在林中的草地上，望着头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此都能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。

1、文章共有几段话？
2、最后一段有几句话？
3、我的希望是什么？
4、为什么希望小鸟能听懂我的话，为什么希望能讲小鸟的话？
露水
早晨，太阳从东方升起，凉爽的晨风吹拂着比率的草地。

小草醒来了，轻轻地摆动着细嫩的叶子，向太阳公公问好。

伏在小草叶子上的小露珠说：“小草，您早！请不要摆动身子，不然我会掉下去的。

“
小草说：“你是谁？是小雨点儿吗？”
小露珠说：“我不是小雨点儿，我的名字叫露水。

”
小草说：“你是夜里从天上落下来的吗？”
露珠说：“你说错啦，我的家不在天上。

”
小草疑惑地说：“那么你是从地里钻出来的？”
露珠说：“也不是。

我是从地面和花草树木里跑出来的水汽。

在晴朗的夏夜，地面渐渐冷了，我们就变成了露珠，落在你身上。

你看！我们有无数的伙伴呢！”小草抬头一看，野花上，树叶上，许多露珠在滚动着。

太阳公公照在他们身上，亮晶晶的，多像一颗颗珍珠啊！
1、这个故事发生的时间、地点、人物？
2、露珠是怎么形成的？请用“—”划出来。

3、文章的最后一段把露珠比喻成什么？你觉得露珠还像什么？
小熊和小兔
一个冬天的傍晚，大雪纷纷扬扬地下起来，天气多冷啊！
小白兔从树林里回来，路过小熊的家。

小白兔轻轻地敲敲窗户说：“熊哥哥，我回家路过这里，天气很冷，路很难走，请让我在你这儿住一晚吧！“
小熊说：“我家的床很小，住不下啊！”小白兔只好冒着风雪回家去。

一个夏天的傍晚，天越来越黑，雨越下越大。

小熊从朋友家回来，路过小白兔的家，就咚咚地敲门，说：“小白兔，我回家路过这里，天很黑，雨又大，我想在你这儿住一夜。

”
小白兔听了以后，想了想，说：“好吧！请进来吧！”他请小熊吃了晚饭，让他和自己挤在一张床上睡觉。

小熊很惭愧，不好意思地对小白兔说：“上次我真不应该那样对待你。

”
1、这个故事有几个小动物？
2、小兔为什么要在小熊家借住？这件事发生在什么时候？小兔是怎样敲门的？
3、小熊帮助小兔了吗？他找的是什么理由？
4、小熊为什么要在小兔家借住？这件事又是发生在什么时候？小熊是怎样敲门的？
5、小兔帮助小熊了吗？它是怎么帮助小熊的？
6、你喜欢小熊还是小兔？为什么？。