2020秋八年级历史上册第二单元近代化的探索导学案(pdf)新人教版(优选.)
八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课 洋务运动导学案 新人教版
展示成果，教师小结。
【探究一】洋务运动兴起的背景。 经过两次鸦片战争后，清政府的统治阶级对于如何解决一系列的内忧外患问题，清
政府内部出现了洋务派和顽固派。洋务派在中央以奕 为代表，在地方以曾国藩、李鸿 章、左宗棠、张之洞为代表。他们在跟外国侵略者交涉和镇压人民起义的过程中，认识 到列强的船坚炮利，技术精良，主张用西方先进的科学技术来维护清朝的统治。顽固派 以大学士倭仁为代表。他们因循守旧、盲目排外、仇视一切外洋事务，主张原封不动地 维护清朝统治。这两派展开了激烈的辩论，慈禧太后也是顽固派，不过她认为，在内外 交困的形势下，要保护清朝的统治地位，必须依靠拥有实力并得到外国侵略者赏识的洋 务派。所以，她采取了暂时支持洋务派的策略。
第 4 课 洋务运动
章节名称
学 习 目 标
自 主 学 习
自主学习展 示
合 作 探 究
第 4 课 洋务运动
计划学时
一课时
【教学目标】 一、知识与技能 通过学习掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价。通过 对洋务运动的分析，评价，培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、发展地评价历史事 件的能力。 二、过程与方法 组织学生运用分组讨论评价洋务运动，通过分析各知识点之间的关系，学会从图片 等史料中获取有效信息。 三、情感态度与价值观 使学生认识洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败 的封建统治的自救运动，同时也是中国近代化的开端。 【教学重点】 洋务运动兴起和发展的概况。 【教学难点】 洋务运动的评价。
1
资本主义的发展；民用工业的兴办，对外国经济势力的扩张也起到一定的抵制作用。 结论：从维护封建统治的角度看，洋务运动失败了。但洋务运动客观上对中国历史
产生了积极的影响。
八年级历史上册 第二单元 近代化的探索导学案(无答案) 新人教版
第二单元近代化的探索第6课洋务运动名校讲坛知识误区1.洋务运动的目的是为了学习西方先进技术，发展资本主义。
洋务运动主张利用西方先进技术，富国强兵，摆脱困境，维护清朝统治。
洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。
2.洋务运动的消极作用就是洋务运动失败了。
北洋舰队全军覆没，洋务运动也随之破产。
洋务运动主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义，其失败只是洋务运动消极作用的体现，其消极作用还体现在：①新式企业由清朝官府举办，为维护反动统治而服务；②军事工业主要是为了镇压人民革命，不能为国求强；③发展民用工业为解决军事工业困难，不能为国求富；④在很大程度上被洋人所控制利用；⑤经营管理理念和制度落后，充满封建观念。
难点分析1.洋务运动是在什么背景下兴起的？政治方面，经过两次鸦片战争后，外国资本主义列强打开了中国大门，民族危机日益加深。
同时，国内农民阶级和民族资产阶级反抗清朝统治的斗争不断。
在内忧外患的历史背景下，清政府的统治阶级出现了主张利用西方先进生产技术来强兵富国，摆脱困境；利用发展资本主义工商业的手段来维护清朝的封建统治的地主阶级洋务派，他们认为只要在封建制度中加进一些西方先进技术，便可以镇压人民，可以自主自强，封建统治便可长治久安，并认为筹办洋务，必定能得到列强的支持。
经济方面，在外国资本主义的侵略和刺激下，我国沿海地区的自然经济开始瓦解，出现了产生资本主义的条件和历史趋势。
2.洋务运动失败的原因。
洋务运动试图在不触动腐朽的封建制度的前提下，企图靠单纯引进西方的先进技术和设备，来维护封建专制统治，而不是把中国引向资本主义，失败是其必然的结果。
3.有人认为洋务运动采用大机器生产，启动了中国近代化的进程，具有进步意义；也有人认为洋务运动的目的是为了维护清朝的统治，没有使中国富强起来，不值得肯定。
你的看法如何？请说明理由。
(1)两者都有道理，但都具有片面性，应把两者结合起来。
洋务运动引进了西方的机器生产和先进文化，刺激了中国民族资本主义的产生和发展，从而开启了中国近代化的进程。
八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧6戊戌变法导学案新人教版
6戊戌变法【课前预习】一、序幕——“公车上书”1.背景:1895年,《_________》的签订,民族危机日益深重。
2.概况:_______、_______联合各省应试举人上书光绪帝,反对议和,请求_________。
3.影响:_________运动揭开了序幕。
二、发展——维新思想的传播1.创办报刊:公车上书失败后,维新人士在各地_________，创办报刊，宣传_________，其中影响最大的是《_________》和《_________》2.代表人物：_________和_________三、高潮——百日维新1.时间:_____年6-9月,光绪帝在位时期。
2.措施:(1)政治:裁撤冗官,允许__________________;(2)经济:鼓励私人兴办_________，发展农、工商业;改革财政编制_________(3)思想文化:废除_________改试策论，开办_________(4)军事:裁减绿营，训练_________。
3.名称:1898年是旧历戊戌年,因此称这次变法为“_________”,这次变法历时103天,因此又称“百日维新”。
四、结局——戊戌政变1.时间:1898年9月。
2.原因:维新变法触动了以慈禧太后为首的_______的利益。
3.经过:_________发动政变,囚禁光绪帝,下令逮捕维新人士,康有为、梁启超逃往国外,_______等六人被杀。
五、影响：戊戌变法虽然失败了，但在_________产生了_________的影响。
【合作探究】戊戌变法在历史长河中犹如浪花击石,转瞬即逝,但它却有力地推动了中国近代化的进程……回首戊戌,每一个探索救亡图存的中国人,都不会忘记当年在深重的民族危机中艰难起步、用生命唤醒东方睡狮的爱国志士们!【救亡图存——公车上书】材料一1895年春,乙未科进士在北京考完会试,等待发榜。
《马关条约》中割让辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛,赔款二万万两的消息突然传至,在北京应试的举人群情激愤。
八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课抗击八国联军教案新人教版
3. 本节课的内容与学生的生活实际密切相关，有助于激发学生对国家历史命运的关注和思考。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括：
1. 历史学科核心素养：通过本节课的学习，学生应能够运用历史知识分析、评价历史事件，培养时空观念、史料实证、历史解释等历史学科核心素养。
作业布置与反馈
1. 作业布置：
本节课的作业主要包括以下几个方面：
（1）让学生结合教材，总结抗击八国联军侵华战争的过程及其对中国近代化的影响。
（2）让学生思考：如何评价义和团运动在近代化探索中的地位和作用？
（3）让学生分析：八国联军侵华战争对中国的民族危机加剧起到了什么样的作用？
2. 作业反馈：
在批改学生作业时，重点关注以下几个方面：
- 结果：《辛丑条约》，中国沦为半殖民地半封建社会
②戊戌变法
- 背景：民族危机加深，康梁等资产阶级维新派主张变法
- 过程：光绪帝颁布“明定国是”诏书，戊戌变法开始
- 结果：变法失败，戊戌六君子被杀，资产阶级改良运动受挫
③民族危机加剧
- 原因：列强侵略，清政府腐败，封建制度束缚
- 影响：社会动荡，民不聊生，中国陷入半殖民地半封建社会的深渊
对于对义和团运动的评价不够准确的学生，建议他们从历史背景、运动过程等方面进行全面分析。
对于对民族危机加剧作用理解不深的学生，建议他们结合历史事实，从政治、经济、文化等方面进行深入思考。
内容逻辑关系
①八国联军侵华战争的背景、过程和结果：阐述义和团运动的兴起，八国联军侵华的起因、过程和结果，以及《辛丑条约》的主要内容和对中国的影响。
八年级历史上册第2单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动 精品导学案新人教版3
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动一、学习目标1.了解洋务派和顽固派的概念。
2.理解洋务运动兴起的背景；能对洋务运动作出正确评价。
3.掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、作用等。
二、自主预习1.洋务派在中央以恭亲王为代表，在地方以等人为代表。
2.从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，发展近代；从19世纪70年代起，洋务派在继续发展军事工业的同时，又提出“求富”的主张，开办近代。
3.到80年代，南洋、北洋和福建三支海军初步建成，其中以规模最大。
4.1885年，清政府成立统一协调指挥,同年还在建立行省。
三、合作探究1. 归纳洋务派以“自强”和“求富”为口号采取哪些措施？军事工业民用企业目标代表弊端其他措施2.洋务派在教育方面有哪些具体措施？与七年级学习八股取士的考试内容和目的相比，洋务派的教育举措有哪些新变化？四、随堂演练1.把李鸿章看成时一个彻底的卖国贼，这多少是一种带有道德情感色彩的评判。
他仍有值得肯定之处，其中有（）A．开办福州船政局 B．抗击沙俄侵占雅克萨C．创办开平矿务局 D．建立大生纱厂2.19世纪60年代，中国近代化的核心内容是（）A．学习西方军事技术 B．学习西方政治制度C．学习西方经济制度 D．学习西方思想文化3.奕䜣在1861年的一个奏折中说，要抵抗外国的侵略，“探源之策，在于自强”。
下列各项，洋务派在“自强”的旗号下创办的军事工业是（）A．轮船招商局 B．汉阳铁厂 C．江南制造总局 D．湖北织布局4.李鸿章认为“古今国势，必先富而后自强，尤先富在民生，而国本乃可益固。
”体现其上述思想的活动是（）A. 创办江南制造总局B. 创办轮船招商局C. 创办安庆内军械所D. 设立京师大学堂5.下列选项中，没有被洋务派作为“夷”之“长技”而学习的是（）A．军事技术 B．科技教育C．机器生产 D．议会制度6.“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失1300万两（白银）。
八年级历史上册第二单元近代化的探索第7课戊戌变法导学案新人教版
第二单元第7课戊戌变法1、能说出什么是公车上书，是谁领导的。
2、知道公车上书揭开了变法维新运动的序幕。
3、能叙述百日维新（或戊戌变法）的主要内容。
4、能说出戊戌政变和戊戌六君子等的基本知识。
1、复习《马关条约》签订的相关知识。
2、你认识他们吗？有关他们的历史故事你能讲一些吗？康有为梁启超谭嗣同3、引导学生阅读课前导入框。
一、自主学习阅读课文，完成质量监测P028-029“选择题”。
二、重点讲析1、公车上书（1）背景：1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超，邀请各省参加科举考试的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。
（2）公车上书揭开了变法维新运动的序幕。
（3）维新派政治团体：康有为、梁启超创办《万国公报》;组织强学会;后把《万国公报》改名为《中外纪闻》，作为强学会的机关报发行。
（4）影响：公车上书未获成功，但影响很大，它冲破了长期以来沉闷的局面，康梁从此成为维新运动的领袖。
2、百日维新——戊戌变法（1）时间：1898年6月到9月（2）内容：①政治上：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士;②经济上：鼓励私人开办工矿企业;③思想文化上：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想;创办报刊，开放言论;④军事上：训练新式军队。
（3）结果：因触动顽固派利益，慈禧太后发动政变（戊戌政变，戊戌六君子）。
三、合作探究1、谭嗣同就义前曾大声说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”维新派要杀的“贼”指谁？维新派为什么“无力回天”？谭嗣同为什么说自己“死得其所”？（1）“贼”指的是以慈禧太后为首的顽固派。
（2）因为维新派没在掌握军队，又不能发动群众，所以没有力量完成革命。
（3）因为他是为自己的政治理想而献身，也为后人追求自由民主指明了道路。
2、结合所学知识，谈一谈戊戌变法的历史意义。
变法在社会上起了思想启蒙的作用，对后来的资产阶级革命也产生了深远影响。
八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法导学案 新人教版
展示成果，教师小结。
【探究一】为什么说戊戌变法是失败的？ 维新变法终究还是为了维持封建统治者的利益，不能从根本上拯救中国，而且没有 认识到武装力量的重要，也不适合中国落后的半封建半殖民地的社会性质，失败是历史 的必然。而且维新变法的领导者没有团结广大人民群众，没有认识到问题的本质，而且 即使没有袁世凯的告密变法也不会成功，因为当时的变法领导者依靠的是一个没有实权 的皇帝，并且当时中国的经济状况根本不能执行变法，再加上当时的殖民者也干涉这次 变法，导致最后变法的失败，所以说这场变法是“一次失败了的不彻底的资产阶级革命”。 变法虽然失败，但其进步性、积极作用不可抹煞。 结论：戊戌变法是一次失败了的不彻底的资产阶级革命。 【探究二】戊戌变法与戊戌政变的区别。 (1)戊戌变法：是指以康有为为首的资产阶级维新派为挽救民族危亡、发展资本主义 而进行的自上而下的改良运动，具有爱国、进步的意义，在社会上起了思想启蒙的作用。 (2)戊戌政变：是对戊戌变法的残酷镇压，是以慈禧太后为首的顽固派发动的大肆捕 杀维新派，废除变法诏令的流血事件(政变)，是反动的，具有阻挠和破坏性作用，它的 发动，标志着戊戌变法的失败。 结论：戊戌变法与戊戌政变有着本质的区别。 【探究三】戊戌变法的性质。 它是一次政治改革运动，也是一次爱国救亡运动，思想解放运动。在民族危机加剧 的时刻维新派希望通过变法使中国走向强大，从而摆脱帝国主义列强的侵略，表现出强 烈的爱国热情，同时也是资产阶级变革社会制度的初步尝试。维新派试图在政治上建立 资产阶级君主立宪制。在经济上发展民族资本主义，符合历史发展趋势。更是近代中国 一次思想潮流的解放。资产阶级维新派提倡新学，主张兴民权，对封建思想进行了猛烈
学习反思
本节课事件的内在逻辑和线索清晰；重点需要把握百日维新的内容以及重要影响。 在此基础上重点分析戊戌变法失败的原因。可以引导学生把本节的重要内容的因果关系， 演变过程用图示的方法反映出来。教师也把自己所画的图示逐步地展示给大家，并提供 历史口诀，识记历史。 历史小口诀： （公车上书给皇帝，维新变法运动起。中外纪闻强学会，康梁奔走救危急。光绪诏书要 变革，救亡图强改现状。维新百日终失败，爱国忧民精神扬。）
八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动导学案(无答案)新人教版(20
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第4课洋务运动【学习目标】1.掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价2。
理解洋务运动没有实现“自强”、“求富”的历史原因【学习重点】1。
洋务运动兴起和发展的概况2.洋务运动的评价【学习难点】1.洋务运动兴起和发展的概况2.洋务运动的评价【课前预习】1.下列不属于洋务运动创办的军事工业的是A。
江南制造总局 B. 福州船政局C。
汉阳铁厂 D. 安庆内军械所2。
19世纪60年代初，曾国藩、李鸿章、左宗棠等人，为兴办洋务，都曾写过奏折上奏皇帝，那么，他们的奏折,频频出现的词汇应该是A．师此长技、自强 B．民主、科学、新青年C．民族、民权、民生 D．物竞天择、适者生存3.洋务派的中央代表奕提出：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先.”由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的A。
思想文化 B. 军事技术C. 教育制度D. 政治制度4。
洋务运动的主要内容包括( ）①创办军事工业②创办民用工业③筹建海军④废除科举制A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④5.在洋务运动后期，洋务派提出的口号是（)A．制夷 B．自强 C．灭洋 D．求富【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。
八年级历史上册 第2单元 近代化的探索导学案(无答案) 新人教版
近代化的探索中考目标要求1.列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性2.知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”主要史实3.了解孙中山与同盟会，知道武昌起义和中华民国的成立，认识辛亥革命的历史意义4.列举新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动的地位和作用单元概述中国近代史是一部民族探索史，是中国人民争取民族独立、救亡图存不断探索的历史。
地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，始终没有找到一条适合中国国情的救国道路，都没有使中国走上近代化道路,当然也没能改变中国的半殖民地半封建社会的性质。
这也说明地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运,也只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。
自主学习----㈠单元知识网络自主学习第6课洋务运动----P28第7课戊戌变法----P 32第8课辛亥革命----P 36第9课新文化运动----P 40自主检测一、选择题（每题给出的四个选项中，只有一项符合题意）1. 下面四个选项中，与其他三项工业特点不同的是（）A．江南制造总局 B.福州船政局 C.阳铁厂 D.安庆内军械所2. 史学家陈旭麓认为洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”，其根本原因在于（）A.洋务运动创办了第一所新式学堂B.洋务运动建立了中国第一支近代化海军C.洋务运动把西方先进生产技术引入了中国D.洋务运动开办了一些民用工业3．洋务运动破产的根本原因是（）顽固派破坏 B．没有从根本上触动封建制度C．没有建立强大的军队 D．缺乏经济基础公车上书的直接导火线是（）甲午中日战争 B.《马关条约》的签订C.清朝举行科举考试D.清朝割让台湾揭开维新变法运动序幕的是（）公车上书 B.强学会政治团体的成立C.光绪帝接见康有为D.光绪帝发布一系列变法号令甲午战争后，中华民族危机加深，中国各阶级为救亡图存，进行了探索和抗争，下列事件与之相符的有（）①太平天国运动②洋务运动③维新变法运动④义和团运动A.①②B.②③C.①④D.③④7.中国近代史有这么一个人物：他既代表清政府签订丧权辱国的条约，又创办洋务企业引进西方先进技术。
【初中教育】20202020八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动教案新人教版
1.什么是“洋务派”？什么是“洋务运动”？2.洋务运动兴起的根本目的、时间、代表人物？3.洋务运动的前期口号和具体措施？4.为了洋务的需要，洋务派在教育方面采取哪些措施？5.洋务运动的后期口号和具体措施？6.洋务派在海陆军方面的改革有哪些？7.洋务运动的性质？8.洋务运动的进步性和局限性（积极作用和消极作用）？ 根据导学提纲阅读教材（三）议：分组合作讨论导学提纲中的第8题 （四）知：一：洋务运动的兴起1.教师首先讲解：什么是洋务运动？（洋务运动是指19世纪60－90年代中期清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的一场自救运动.）这些开明的官僚在当时被称为洋务派.2.教师指导学生阅读教材，完成下表：3.教师强调：面对严重的统治危机，清朝统治集团的开明官员——洋务派，主张利用西方先进技术，从而维护清王朝的统治.但他们只学习西方的科学技术,而没学习西方的先进的政治、经济制度,治标不治本,为其最后的命运埋下伏笔.4.教师过渡：接下来我们共同来看看洋务派具体怎样学习西方的？二：创办近代军事和民用企业1.教师提问：为什么洋务派首先兴办的是军事工业？创办了哪些军事工业.学生回答：鸦片战争中，中国武器落后，致使战争失败.洋务派以“自强”为口号，创办的军事工业主要有安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等近代军事工业. 2.教师提问：为了满足洋务的需要，洋务派还采取了哪些措施？学生回答：兴办新式教育，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等.洋务运动 时间 19世纪60年代——90年代中期 目的 利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治 口号 “自强”“求富” 代表人物 中央 恭亲王奕䜣地方 曾国藩、李鸿章、张之洞等人 3 20多媒体教学学生分组合作学习3.教师过渡：创办军事工业，需要巨额经费，但当时清政府对外支付赔款，对内镇压人民起义都要大量经费，政府财政面临枯竭.洋务派看到外国资本主义以工商致富，认为“求富”是“自强”的先决条件，于是又提出“求富”的口号，开办了一些民用企业.请同学们阅读教材，找出洋务派创办的民用企业有哪些？学生回答：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等.4.请同学们完成下列表格：5.教师过渡：洋务运动的目的之一就是要实现强兵，接下来在看看清政府是如何实现强兵的？三：建立新式海陆军1.请同学们阅读教材，归纳洋务派建立新式海陆军的过程？学生回答：时期成就19世纪60年代开始组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式兵操练兵，清朝军队的武器和战术发生变化19世纪70年代开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军19世纪80年代初步建成了南洋、北洋和福建三支海军，其中以北洋舰队规模最大.1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥企业名称企业特点军事工业（自强）安庆内军械所官办性质，官僚衙门式管理，成本高、效率低江南制造总局福州船政局民用企业（求富）轮船招商局官督商办性质，也存在同军事工业一样的问题开平煤矿汉阳铁厂湖北织布局102.教师讲解：洋务派建立的新式海陆军，尤其是海军，成为当时亚洲第一水师，势力雄厚，但是甲午中日战争，由于统治集团内部腐败，军备训练不当，最终北洋水师在甲午战争中全军覆没.同时也宣告了以“自强”“求富”为口号的洋务运动破产.3.教师指出：有人认为洋务运动学习西方先进技术，启动了中国近代化的进程，具有进步意义；也有人认为，洋务运动的目的是维护清王朝的统治，没有使中国富强起来，不值得肯定.你的看法如何？（学生回答）4.教师进一步阐述：首先，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，要充分肯定洋务运动的积极作用：第一：推动了中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业的发展.第二：客观上促进了中国民族资本主义的产生.第三：对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用.其次，指出洋务运动没有使中国走上富强的道路.甲午中日战争，北洋舰队全军覆没，宣告洋务运动破产.这其中的原因有许多，但最根本的是不触动封建制度，立新而不除旧，没有彻底变革封建制度，这是洋务运动破产的根本原因.（五）练：一、洋务运动的兴起1．第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治.这些官员被称为“洋务派”.2．中央代表人物有奕；地方代表人物曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞.3．从19世纪60年代到90年代中期，他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动.二、创办近代军事和民用企业1．从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业，先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业.2．为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等.3．从19世纪70年代起，洋务派提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，比如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等.三、建立新式海陆军1．从19世纪60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式兵操练兵，使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化.2．从19世纪70年代起，洋务派开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军.到80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海军.3．洋务运动是中国历史上第一次近代化运动.中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用.但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路.1．洋务派发起洋务运动的根本目的是( D )A．引进西方先进生产技术 B．发展军事工业C．发展民用工业 D．维护清朝统治2．“中国文武制度，事实远出西人之上，独火器万不能及.……中国欲自强，则莫如学习外国利器.”为此，洋务派创办了( A )A．近代军事工业B．近代民用工业C．近代海军D．新式学堂3．洋务运动的主要内容包括( A )①创办军事工业②创办民用工业③筹建海军④废除科举制A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④4．在洋务运动后期，洋务派提出的口号是( D )A．制夷 B．自强 C．灭洋 D．求富。
秋八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法导学案 新人教版-新人
第6课 戊戌变法【课标要求】知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。
【知识要点】目的：救亡图存，发展资本主义。
领导阶级和派别：资产阶级__________。
主要领导人：、、兴起: 揭开维新变法运动序幕的事件：。
结果：_____发动政变，囚禁，逮捕维新人士，变法失败。
性质：自上而下的资产阶级性质的改良运动（改革）。
影响：在____________方面产生了广泛而持久的影响。
【习题精练】一. 选择题1．右图所反映的历史事件 （ ）A ．为中国近代化开辟了道路B ．揭开了维新变法运动的序幕C ．结束了中国两千多年的封建帝制D ．是一次空前的思想大解放运动2．有学者认为：甲午中日战争以“清政府惨败而宣告结束。
于是，(中国)近代化的新陈代谢过程骤然加快。
”材料中的“加快”主要表现在 （ ）A ．开始引进西方的工业文明B ．开始制度变革的尝试C ．大力倡导实业救国D ．学习西方的军事技术3．近代中国曾有人指出：“（土耳其）不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。
日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。
前车之辙，可以为鉴。
”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政”。
高潮百日维新 1. 宣布变法：1898年6月11日，清政府颁布“___________”诏书。
2. 内容：①政治：裁撤冗官，允许官民上书言事；②经济：鼓励私人兴办___________，发展农、工、商业；改革财政、编制国家预算；③文化：废除_______，改试策论，开办新式学堂；④军事：裁剪绿营，训练新式军队等。
戊戌变宣传：影响最大的是某某的《__________》和某某的《国闻报》，后者由__________主持。
由此可知他主X（）A．学习西方、发展科技 B．解放思想、宣扬某某C．变法维新、救亡图存 D．发动民众、进行革命4．中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中华民族救亡图存、富国强兵的探索史，以下侵略与探索史实对应正确的一组是（）A．鸦片战争——洋务运动 B．公车上书——甲午中日战争C．甲午战争——戊戌变法 D．虎门销烟——第二次鸦片战争5．“师夷长技”、“变法图强”所反映的历史主题是（）A．侵略与屈辱B．救亡与探索C．反抗与斗争D．半殖民地化的过程6．有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。
2020八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法导学案
第6课戊戌变法【知识管理】知识点1康有为与公车上书公车上书：1895年春，《》签订的消息传到北京，康有为、等联合参加会试的举人，上书，请求拒和、迁都、变法。
这就是著名的“”，拉开了变法维新运动的序幕。
维新变法思想的传播：维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，其中影响最大的报刊是上海的《》和天津的《》。
知识点2百日维新背景：1897年冬，德国强占胶州湾，上书光绪帝，呼吁变法救国。
光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。
开始：年6月11日，清政府颁布“”诏书，宣布实行变法。
变法历时103天，因此又被称为“”。
变法诏令：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；废除，改试策论，开办，裁减绿营，训练新式军队等。
1898年是农历戊戌年，史称“”。
结果：9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁，废除变法诏令。
谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“”，戊戌变法失败。
影响：在方面产生了广泛而持久的影响。
【基础过关】知识点1康有为与公车上书1．陈旭麓说“知识分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命”。
由1300多名举人发起“公车上书”，要求变法图强的历史背景是()A．鸦片战争的炮声 B．英法联军火烧圆明园C．《马关条约》签订 D．清政府腐朽统治2．下列人物中，极力宣传“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡”观点，推动维新变法的是(B)A．曾国藩 B．康有为 C．邓世昌 D．左宝贵3．资产阶级维新派宣传维新变法思想的刊物中，居于南北舆论界领导地位的是()A．《中外纪闻》《湘学报》B．《时务报》《国闻报》C．《洲学报》《知新报》D．《天演论》《变法通议》知识点2百日维新4．某班学生编导一场历史剧涉及以下素材。
主题：维新变法；地点：北京；人物：康有为、梁启超、光绪皇帝；纲领：“明定国是”诏书。
请判断，此剧中的历史事件发生在() A．1894年(农历甲午年) B．1901年(农历辛丑年)C．1898年(农历戊戌年) D．1911年(农历辛亥年)5．梁启超的《变法通议》中说：“变法之本，在育人才，而开学校；学校之立，在变科举。