校园节能管理制度
小学节能绿色管理制度
小学节能绿色管理制度一、背景随着社会的不断发展和进步，人们对节能环保的意识越来越强烈。
为了减少能源消耗，降低环境污染，保护地球家园，小学制定了节能绿色管理制度，希望通过全校师生的共同努力，共同建设绿色校园，促进可持续发展。
二、节能措施1. 全面提高师生的节能意识，树立节约资源、珍惜环境的理念。
2. 在校园内设立节能提示标识，提醒大家注意用电、用水、用纸、用物等方面的节能行为。
3. 对教室、走廊、宿舍等公共场所进行能源管理，加强用电用水用气的监控和节约。
4. 定期检查学校的设备设施，保持正常运转，减少能源浪费。
5. 鼓励学生和教师自觉节约用水、用电、用纸等资源，提倡多走楼梯、少用电梯等绿色出行方式。
6. 在餐厅、食堂等地方推广低碳饮食理念，减少过度浪费食物。
三、绿色管理1. 设立绿色学习小组，开展绿色主题教育活动。
组织学生参与环保公益活动，培养环保意识。
2. 鼓励师生种植绿色植物，修建绿色植被，打造绿色校园。
3. 培养学生的垃圾分类意识，设置垃圾分类箱，提倡资源回收再利用。
4. 推行绿色食品采购政策，选择符合环保标准的食品材料，减少食品包装。
5. 进行环保科普知识教育，让师生了解环境保护的重要性，激发他们参与环保行动的热情。
四、制度执行1. 学校成立节能绿色管理委员会，负责制定相关的节能绿色管理措施和执行计划。
2. 每学期召开节能绿色管理工作会议，总结经验，分享成果，完善制度。
3. 配备专职工作人员负责节能绿色管理工作，监督执行情况，并及时提出改进建议。
4. 鼓励学生、教师积极参与节能绿色管理活动，开展节能减排主题宣传活动。
5. 对节能绿色管理未达标单位或个人进行通报批评，并设置相应的奖惩制度。
五、后续措施1. 建立长效机制，持续推动学校的节能绿色管理工作，形成全员参与、持续改进的良好氛围。
2. 加强与当地环保部门的合作，开展环保宣传教育活动，促进学校环保工作的深入开展。
3. 建立健全学校环保基金，用于支持学校的环保工作，激励师生积极参与环保活动。
创建绿色校园节能管理制度
创建绿色校园节能管理制度随着社会的快速发展，能源问题日益突出，尤其是能源浪费现象严重。
作为培养国家未来建设者的摇篮，校园应当承担起节能减排的责任，为构建绿色校园、实现可持续发展做出贡献。
为了提高校园能源利用效率，降低能源消耗，本文从政策法规、组织架构、技术创新、宣传推广等方面，探讨创建绿色校园节能管理制度。
一、政策法规1. 建立健全校园节能政策体系，制定校园节能规划，明确节能目标和任务。
2. 贯彻落实国家及地方节能法律法规，严格执行节能标准，对校园新建、改建、扩建项目进行节能评估。
3. 建立健全节能监督考核机制，对校园能耗进行定期监测和评估，对节能工作成效显著的单位和个人给予表彰和奖励。
二、组织架构1. 成立校园节能工作领导小组，统筹协调校园节能工作。
2. 设立专门的节能管理科室，负责校园节能的日常管理工作。
3. 建立健全节能工作责任制，明确各级领导和教职工的节能职责，将节能工作纳入绩效考核。
4. 学生群体也要积极参与到节能减排的活动中来，通过学生会在校园中发起节能减排的倡议，让节能减排的理念深入到每一个学生心中。
三、技术创新1. 推广应用节能新技术、新设备，提高能源利用效率。
2. 加强能源科技创新，开展校园能源智能化管理研究，实现能源精细化管理。
3. 充分利用可再生能源，如太阳能、风能等，降低对传统能源的依赖。
四、宣传推广1. 开展校园节能宣传教育活动，提高师生节能意识，形成全民参与的节能减排格局。
2. 利用校园广播、橱窗、网络等宣传载体，普及节能知识，传播节能文化。
3. 开展节能减排主题活动，如节能减排知识竞赛、低碳生活实践等，引导师生养成节能减排的良好习惯。
4. 开展节能减排志愿服务活动，让师生在实践中感受节能减排的重要性。
五、节能措施1. 优化校园能源结构，提高清洁能源使用比例。
2. 加强能源设备运行维护，确保设备高效稳定运行。
3. 实施能源需求管理，合理安排用电、用水等资源，降低能源消耗。
绿色校园节能环保管理制度
绿色校园节能环保管理制度一、总则1. 本制度旨在推动校园内节能环保工作的深入开展，提高能源利用效率，减少环境污染，构建绿色、环保、可持续发展的校园环境。
2. 校园内所有单位和个人均应遵守本制度，积极参与节能环保活动。
二、组织管理1. 成立校园节能环保管理委员会，负责制定节能环保规划、监督执行情况及协调解决相关问题。
2. 各院系、部门应指定专人负责节能环保工作，并定期向管理委员会汇报工作进展。
三、节能措施1. 严格执行国家和地方有关节能的法律法规，定期对校园内的能源使用情况进行审计。
2. 推广使用节能型设备和产品，逐步淘汰高耗能设备。
3. 加强对水、电、气等能源使用的管理，制定合理的使用标准和限额。
四、环保措施1. 校园内禁止使用一次性餐具和塑料袋，鼓励使用可循环利用的物品。
2. 加强垃圾分类管理，设置分类垃圾桶，定期开展垃圾分类宣传教育活动。
3. 校园绿化应选用本土植物，减少化肥和农药的使用，采用环保型养护方式。
五、宣传教育1. 定期组织节能环保知识讲座和培训，提高师生的节能环保意识。
2. 利用校园媒体宣传节能环保的重要性，报道校园节能环保的先进经验和做法。
六、监督检查1. 管理委员会应定期对校园节能环保工作进行检查，对违反制度的单位和个人进行通报批评，并限期整改。
2. 鼓励师生对节能环保工作提出建议和意见，对有突出贡献的个人或集体给予表彰和奖励。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，由校园节能环保管理委员会负责解释。
2. 对本制度的修改和补充，需经管理委员会审议通过，并报学校相关部门备案。
请根据实际情况调整上述内容，确保其符合校园的具体需求和条件。
小学学校节能管理制度
一、总则为了贯彻落实国家节能减排政策，提高我校能源利用效率，降低能源消耗，保护环境，实现可持续发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有教职工、学生及学校管理的各个方面，包括但不限于教学、办公、生活、校园建设等。
三、节能目标1. 提高能源利用效率，降低能源消耗；2. 减少学校能源成本，提高经济效益；3. 营造节约型校园，提高师生的环保意识。
四、组织机构1. 成立学校节能减排工作领导小组，负责全校节能减排工作的统筹规划、组织实施和监督检查；2. 设立节能减排办公室，负责日常节能减排工作的具体落实；3. 各部门、班级设立节能管理员，负责本部门、班级的节能减排工作。
五、节能措施（一）电力节能1. 加强用电管理，严格执行用电制度，杜绝长明灯、长流水等现象；2. 合理安排用电时间，避免高峰时段用电；3. 推广使用节能灯具，逐步淘汰高耗能灯具；4. 优化电力线路，提高电力设备运行效率；5. 定期对电力设备进行维护保养，确保设备正常运行。
（二）水资源节能1. 加强用水管理，严格执行用水制度，杜绝长流水、长明灯等现象；2. 推广使用节水型器具，如节水龙头、节水马桶等；3. 加强对校园绿化用水管理，合理分配用水，避免浪费；4. 定期检查维修漏水设施，及时修复漏水点；5. 提高师生节水意识，开展节水宣传教育活动。
（三）其他能源节能1. 推广使用太阳能、风能等可再生能源；2. 优化校园建筑设计，提高建筑物的保温隔热性能；3. 推广使用节能型交通工具，如自行车、新能源汽车等；4. 加强校园绿化，提高绿化覆盖率，降低校园温度；5. 定期对能源设备进行维护保养，提高设备运行效率。
六、监督检查1. 学校节能减排工作领导小组定期对全校节能减排工作进行监督检查，确保各项措施落实到位；2. 节能减排办公室负责对各部门、班级的节能减排工作进行日常监督，定期检查；3. 建立节能减排举报制度，鼓励师生积极参与节能减排工作；4. 对节能减排工作成效显著的单位和个人给予表彰奖励，对违反节能减排规定的单位和个人进行通报批评。
大学节能管理制度
大学节能管理制度一、总则为了加强大学节能工作，提高能源利用效率，保护环境，本制度依据国家相关法律法规和大学实际情况制定。
本制度适用于大学内所有单位和个人，包括学校教学楼、宿舍楼、实验室、图书馆、餐厅等。
二、节能责任1. 本制度的实施由大学能源管理部门负责执行，具体负责人被指定为大学节能管理专职负责人。
2. 各学院、部门应指定专人负责节能工作，确保节能工作的有效进行。
3. 教职工和学生应当自觉遵守大学节能相关规定，积极参与节能宣传和教育工作。
三、节能宣传1. 大学应定期组织开展节能宣传教育活动，向全体师生宣传节能知识、技术和经验。
2. 通过各种形式的宣传，让每个师生都充分认识到节能的重要性，树立勤俭节约的意识。
3. 制作宣传海报、宣传栏目、组织节能知识竞赛等多种形式的宣传活动，引导大家关注节能问题。
四、用电管理1. 严格控制用电总量，合理分配各类用电需求，合理安排用电计划。
2. 每个学院、部门应当配备专职用电管理人员，负责监督和管理本单位用电情况。
3. 严格控制电器设备开启时间，确保设备不在使用时关闭。
4. 加强对用电设备的检查与维护，及时发现和排除用电设备的隐患。
五、水资源管理1. 严格控制用水总量，避免水资源的浪费。
2. 建立用水计划，合理安排用水时间与量。
3. 定期对学校内水管进行维护保养，防止水资源的泄漏与浪费。
4. 提倡采用节水设备，如节水马桶、节水淋浴头等。
六、照明管理1. 推广LED照明，减少传统照明设备的使用。
2. 规定照明时间，严格控制照明总量。
3. 对学校内照明设备进行定期检查维护，保证设备的正常使用。
4. 推广自然光照明，合理调整建筑物的窗户与照明设备的位置。
七、环境保护1. 大学应当树立节约资源、保护环境的理念，发挥示范作用，引导师生保护环境。
2. 对学校内废水、废气、固体废物进行分类处理，减少环境污染。
3. 推广环保设施，如太阳能发电、污水处理设备等。
4. 积极组织环保志愿者，进行环境清理、植树活动等环保行动。
小学节能管理制度及措施
一、前言为了贯彻落实国家节能减排的政策，提高学校能源利用效率，降低能源消耗，保障学校可持续发展，我校特制定本节能管理制度及措施。
二、组织机构1. 成立学校节能减排工作领导小组，负责学校节能减排工作的统筹规划、组织协调和监督管理。
2. 设立节能减排办公室，负责具体实施节能减排工作。
三、管理制度1. 能源管理制度（1）建立健全能源管理制度，明确各部门、各岗位的能源管理职责。
（2）加强能源计量管理，对学校用电、用水、用气等能源消耗进行实时监测和统计。
（3）定期对能源设备进行维护保养，确保设备正常运行。
（4）严格控制能源浪费，对能源设备进行节能改造，提高能源利用效率。
2. 节能措施（1）用电管理①教室、办公室等场所使用节能灯具，推广使用LED灯。
②合理调整照明时间，充分利用自然光，减少照明设备的使用。
③合理规划用电时段，避免高峰时段用电。
④加强用电设备的管理，提高设备利用率。
（2）用水管理①推广使用节水器具，如节水龙头、节水马桶等。
②加强用水设备的管理，定期检查和维修，避免跑冒滴漏。
③提高师生节水意识，倡导节约用水。
（3）用气管理①推广使用节能型燃气设备，提高燃气利用率。
②加强燃气设备的管理，定期检查和维修，确保设备安全运行。
③合理规划用气时段，避免高峰时段用气。
（4）其他节能措施①加强学校绿化，提高绿化覆盖率，降低校园热岛效应。
②推广使用可再生能源，如太阳能、风能等。
③提高师生节能意识，开展节能减排宣传教育活动。
四、措施实施1. 加强宣传教育，提高师生节能意识。
通过举办节能减排主题班会、讲座、宣传活动等形式，使师生充分认识到节能减排的重要性。
2. 制定节能减排工作计划，明确各部门、各岗位的节能目标和任务。
3. 加强监督检查，确保节能措施落实到位。
对节能减排工作进行定期检查，对存在的问题及时整改。
4. 建立节能减排考核制度，将节能减排工作纳入学校年度考核，对节能减排工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。
小学节能管理制度范文（三篇）
小学节能管理制度范文一、目的和意义节能是一项重要的国家战略，也是当前社会发展的迫切需求。
在小学中开展节能管理工作，不仅可以培养学生的节约意识和环保意识，促进学生的全面发展，还可以培养学生的科学精神和实践能力。
因此，制定小学节能管理制度是必不可少的，以确保节能工作的顺利开展。
二、适用范围本制度适用于全校师生，包括教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、操场等各个场所。
三、基本原则1.团结合作原则：全校师生要形成共识，共同参与节能管理工作，形成合力。
2.科学管理原则：依据科学的管理方法，合理安排活动，确保节能管理工作的有效开展。
3.宣传教育原则：通过广播、宣传栏、班会等渠道开展节能宣传教育，提高师生的节约意识和环保意识。
4.先进示范原则：对于在节能管理工作中取得良好效果的个人或集体，将进行表彰和奖励，以激励更多的人参与节能管理工作。
四、具体措施1.节约用水（1）教学楼设置节水设备，定期检查和维护，确保水龙头、水管等设备正常工作。
（2）制定用水管理制度，严禁学生在教学楼内乱开水龙头、浪费用水。
（3）加强宣传教育，鼓励教师和学生节约用水，提倡用篮子接水、用滴灌法浇花等节水方法。
2.节约用电（1）教学楼内设置定时开关和感应开关，及时关闭不需要的灯光和电器设备。
（2）鼓励使用节能电器设备，减少耗电量。
（3）定期检查和维护电器设备，防止漏电、过载等现象的发生。
3.节约纸张（1）推行电子文档，减少纸张的使用。
（2）鼓励双面打印、草稿纸的再利用，减少纸张的浪费。
（3）设置回收箱，用于收集和回收废纸。
4.卫生和环保（1）加强垃圾分类教育，设置垃圾分类桶，将可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾等分类投放。
（2）培养学生保护环境的意识，禁止乱扔垃圾和乱涂乱画。
（3）定期开展环境卫生整治活动，保持校园整洁干净。
五、责任分工1.学校领导负责制定和贯彻执行节能管理制度，并监督检查节能工作的落实情况。
2.教师要带头遵守和推行节能管理制度，积极宣传节能知识，引导学生参与节能活动。
学校节能规章制度
学校节能规章制度
为了提倡节约能源、保护环境，创建良好的学习和生活环境，学校制定了以下节能规章制度：
一、电力节约。
1. 教室内禁止使用过多的电灯，保持自然光线的利用。
2. 下课后及时关闭电灯和空调，减少不必要的能源消耗。
3. 使用电脑、投影仪等设备时，应合理安排使用时间，避免长时间空转。
二、水资源节约。
1. 使用自来水时，应控制用水量，避免浪费。
2. 使用饮水机时，应将杯子放在指定位置，避免水溅出浪费。
三、纸张节约。
1. 在打印文件时，应尽量使用双面打印，减少纸张浪费。
2. 在使用纸张时，应尽量利用纸张的双面，减少浪费。
四、能源设备使用。
1. 使用教室内的设备时，应按照规定的时间使用，避免长时间空转浪费电能。
2. 使用教室内的设备后，应及时关闭，避免能源浪费。
五、宣传教育。
1. 学校将定期开展节能知识宣传教育活动，提高师生节约能源的意识。
2. 在学校内张贴相关的节能宣传标语、海报，提醒师生节约能源。
六、监督管理。
1. 学校将设立节能管理小组，负责监督学校节能工作的开展。
2. 对于违反节能规章制度的行为，学校将给予相应的处罚和教育。
以上规章制度自颁布之日起生效，希望全体师生员工共同遵守，共同营造节约能源、保护环境的良好氛围。
学校节能管理各项规章制度
学校节能管理各项规章制度为了提高学校节能意识，降低能源消耗，保护环境，促进可持续发展，学校制定了一系列的节能管理规章制度。
1. 节能管理机构设置学校设立节能管理委员会，具体负责学校节能工作的规划、组织、实施和督导。
委员会成员包括学校领导、相关部门负责人和专家学者。
2. 节能目标根据学校的实际情况和发展需求，确定节能目标，包括合理控制能源消耗总量、提高能源利用效率、推广节能技术和设备等。
3. 节能责任制度学校各部门负有节能责任，要求部门领导履行节能职责，确保节能目标的实现。
节能工作由节能管理委员会统一协调、分工合作。
4. 节能宣传教育学校开展节能宣传教育工作，提高师生员工的节能意识，倡导绿色生活方式，推广节能技术和知识，促进全校节能文化建设。
5. 节能监测评估学校建立节能监测评估制度，定期开展能源消耗情况的评估分析，发现问题及时整改，提出节能建议，促进学校节能管理水平的提升。
6. 节能技术应用学校鼓励采用节能技术和设备，提高能源利用效率，降低能源消耗，节省能源费用。
设立专门的技术支持团队，为节能改造项目提供技术支持。
7. 节能节水措施学校实施节能节水措施，推广低碳环保理念，建设节能节水型校园。
鼓励学生宿舍、教室等使用节能灯具，提倡合理用水，倡导光盘行动，减少浪费。
8. 节能管理奖惩制度学校制定节能管理奖惩制度，对节能先进单位和个人给予表彰奖励，激励大家积极参与节能工作；对能源浪费行为进行批评教育，加强节能意识。
9. 节能灯光管理学校要求在校园内普及使用LED节能灯具，提高灯光利用效率，减少光污染，降低用电成本。
并建立灯光管理制度，严格控制用灯时间和范围。
10. 节能设备维护学校设备部门负责节能设备的维护保养工作，定期检查设备运行情况，及时发现问题并处理，确保设备正常运行，提高使用寿命，减少能源消耗。
11. 节能建筑设计学校在新建筑设计和装修改造中，要注重节能环保要求，选择节能材料和设备，合理布局建筑结构，提高建筑节能性能，降低能源消耗。
节能减排的校园管理制度
节能减排的校园管理制度引言随着全球环境问题的日益严重，节能减排成为了全社会的共同责任。
作为一所高校，我们应该积极响应国家的号召，制定有效的校园管理制度，以减少能源消耗和碳排放，为环境保护贡献力量。
本文将提出一些简单而有效的节能减排措施和管理制度，以引导我们校园实现可持续发展。
节能措施1. 照明系统优化：采用LED灯替代传统荧光灯，安装光感应控制开关，定期检查和维护照明设施，减少能源浪费。
2. 电器设备管理：制定电器设备使用规范，鼓励学生和教职工使用节能电器，定期检查设备的能源消耗情况，及时更换老旧设备。
3. 供暖和空调管理：合理设置供暖和空调温度，提供舒适的研究和工作环境的同时，避免能源的过度消耗。
4. 水资源管理：加强水资源的监测和管理，修复漏水问题，鼓励学生和教职工节约用水，推广水资源的再利用。
5. 交通管理：鼓励学生和教职工使用公共交通工具和非机动车出行，提供充电设施支持电动车的使用，减少汽车尾气排放。
管理制度1. 制定节能减排目标：设立明确的能源消耗和碳排放减少目标，监测和评估实施效果，定期公布数据和报告。
2. 能源管理团队：成立专业的能源管理团队，负责监测能源使用情况，提出合理的改进措施，协调各部门合作，推动节能减排工作。
3. 能源培训与宣传：开展能源培训和宣传活动，提高师生的节能意识，推广节能技术和经验，形成全校上下共同参与的氛围。
4. 奖惩机制：建立奖励措施，激励个人和集体在节能减排方面的贡献，同时建立相应的惩罚机制，加强管理的有效性。
5. 多方合作：与政府、企业和社会组织合作，共同推动节能减排工作，分享经验和资源，实现良性循环。
结论通过制定节能减排的校园管理制度，我们能够有效地减少能源消耗和碳排放，为环境保护事业作出贡献。
这需要全校师生的共同参与和努力，同时也需要各级管理部门的支持和配合。
希望通过我们的努力，能够为未来的可持续发展奠定坚实的基础。
小学节能管理制度(3篇)
小学节能管理制度是指针对小学校园内的能源使用进行管理和节约的制度。
该制度旨在提高能源利用效率，减少能源浪费，保护环境，培养学生的节能意识和习惯。
具体措施包括：1. 安装节能设备和器具：在教室、办公室和公共区域安装节能灯具、节水龙头等节能设备，减少不必要的能源消耗。
2. 强化能源管理：制定严格的能源管理制度，明确责任人，监测能源使用情况，定期检查和维护设备，及时发现和修复能源浪费问题。
3. 提倡节约用电和用水：鼓励师生养成良好的用电用水习惯，如不开空调时关闭电源，合理使用电脑等电器设备，合理使用水资源，避免浪费。
4. 加强宣传教育：开展节能宣传活动，组织节能知识竞赛、演讲比赛等，提高学生的节能意识，培养学生的节约习惯。
5. 教学示范：在课程中加入节能环保的内容，引导学生关注能源问题和环境保护，帮助学生培养节能意识和行动。
通过这些措施，小学节能管理制度可以有效地减少学校的能源浪费，提高能源利用效率，为学生提供一个环保和舒适的学习环境，并且培养学生的节能意识，推动节约型社会的建设。
小学节能管理制度（2）是指对小学进行节能管理的一套规章制度和措施。
这些制度和措施旨在减少能源的浪费，提高能源利用效率，保护环境，为学校创造一个节约能源的环境。
以下是一些小学节能管理制度的建议：1. 设立能源管理委员会：学校应设立能源管理委员会，负责制定和执行节能管理制度，监测能源使用情况，并提出改进建议。
2. 能源使用监测：学校应安装监测设备，准确记录水、电、气等能源的使用情况，及时发现和解决能源浪费问题。
3. 提倡节能行为：学校应开展节能宣传教育，教育学生养成良好的节约用能习惯，如关灯、关水龙头等。
4. 能源设备维护：学校应定期检查和维护空调、照明设备、暖气等能源设备，确保其正常运行和高效使用。
5. 优化能源供应方式：学校可以考虑使用太阳能热水器、太阳能灯具等可再生能源设备，降低对传统能源的依赖。
6. 制定能源使用标准：学校应制定合理的能源使用标准，规定每个教室、办公室和公共区域的能源使用限制，以控制能源消耗。
校园节能减排规章制度
校园节能减排规章制度一、校园节能减排宣传教育1. 校园节能减排制度应当在全校范围内广泛宣传，并定期举办相关主题讲座、宣传活动，提高全体师生的节能意识。
2. 每个班级应当设立节能减排小组，开展相应的宣传教育工作，倡导绿色生活方式。
二、校园节能行为规范1. 所有教室、办公室等区域的灯光、电器设备，在不使用时应当及时关闭，严禁长时间待机。
2. 不得随意调整空调、暖气温度，应根据实际需要进行设定，避免浪费能源。
3. 班级活动或会议结束后，应当清理场地、关闭电器设备，确保资源得到充分利用。
三、校园节能设施管理1. 餐厅、宿舍等公共场所应当安装节能设施，并定期进行维护保养，确保其正常运转。
2. 学校应当加强对供水、供电、供暖等设施的监测，及时发现问题并进行处理，减少能源浪费。
四、校园节能减排监督检查1. 学校应当设立专门的节能管理部门，负责制定具体的节能减排计划，并进行监督检查。
2. 学校应当定期对各类节能数据进行汇总、分析，并向全体师生公布，接受社会监督。
五、校园节能减排奖惩措施1. 对于表现突出的班级、个人，学校应当给予表扬和奖励，并在校园内进行宣传。
2. 对于违反节能减排规定的班级、个人，学校应当给予相应的惩罚，包括情况通报、警告等。
六、校园节能减排督导评估1. 学校应当定期组织节能减排专家、学者等对校园内的节能工作进行评估，提出改进建议，并及时实施。
2. 学校应当建立健全的督导机制，加强对节能减排工作的监督，确保规章制度的有效执行。
七、校园节能减排责任分工1. 学校领导应当牵头负责校园节能减排工作，建立健全的责任分工机制，明确各部门、各班级的具体职责。
2. 全体师生应当积极参与校园节能减排工作，履行个人责任，共同建设绿色低碳校园。
在校园节能减排工作中，每一个人都起着重要的作用。
只有大家共同努力，才能保护环境、减少能源消耗，营造一个更加美好的学习、工作环境。
希望全体师生认真遵守上述规章制度，共同致力于校园节能减排工作的推进，为建设美丽校园贡献自己的力量。
学校节能日常管理制度
为贯彻落实国家节能减排政策，提高学校能源利用效率，降低能源消耗，减少学校运行成本，创建绿色环保校园，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校师生员工在教育教学、日常生活和办公过程中涉及到的能源使用。
三、组织机构1. 学校成立节能工作领导小组，负责全校节能工作的组织、协调和监督。
2. 各部门、各班级设立节能管理员，负责本部门、本班级的节能工作。
四、节能措施1. 空调使用- 教学楼、办公楼等空调设备的使用时间为每日8:00-18:00，温度设置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。
- 教室、办公室在无人时或非工作时间，应及时关闭空调，避免空调节能。
2. 照明设备- 各部门、班级应充分利用自然光，尽量减少照明设备的使用。
- 照明设备应选用高效节能灯具，避免使用高能耗的灯具。
- 人走灯灭，杜绝长明灯现象。
3. 电器设备- 办公设备如电脑、打印机、复印机等，在非工作时间应关闭电源，减少待机能耗。
- 教学设备如投影仪、音响等，使用完毕后应及时关闭，避免不必要的能耗。
4. 水资源- 节约用水，避免浪费。
卫生间、洗漱间等地方应合理使用水资源，及时关闭水龙头。
- 定期检查水管、阀门等设施，防止漏水。
- 鼓励师生使用自行车、步行等低碳出行方式，减少汽车使用。
- 提倡节约用电、节约用纸、节约用墨等，减少一次性用品的使用。
五、监督检查1. 学校节能工作领导小组定期对各部门、班级的节能工作进行监督检查。
2. 各部门、班级应定期开展自查，发现问题及时整改。
3. 对违反节能规定的行为，将进行通报批评，并追究相关责任人的责任。
六、奖惩措施1. 对在节能工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
2. 对违反节能规定的行为，给予通报批评，并视情节轻重给予相应处罚。
七、附则本制度自发布之日起施行，由学校节能工作领导小组负责解释。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。
2024年小学节能管理制度（二篇）
2024年小学节能管理制度㈠用电规定1、杜绝长明灯、白昼灯、长转扇、无人扇。
2、办公室、实验室、阅览室、教室和各功能室要选配“节能员”或“节能值日生”，做到人离灯关，人离扇停。
3、晴天光照度足够时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯。
4、学生去专用教室或操场上上课时，要关闭本班教室里的所有灯具和电风扇。
5、办公桌要尽量靠窗户，采用自然光，少开照明灯；做到公共场所有专人负责在必要时开灯。
6、走廊、过道、厕所等公共场所的照明灯全部使用节能灯具。
办公室、教室等室内使用日光灯或节能灯具。
7、下班时必须关闭电源；减少办公设备电耗和待机能耗，打印机、教室投影仪、电脑不用时及时关闭；关闭电脑主机时要一并关闭显示器、打印机电源开关；下班时必须拔掉饮水机电源插座。
8、禁止在教室、办公室、各功能室等处使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等电器(正常教学除外)。
9、空调机使用规定：夏季37摄氏度以上、冬季5摄氏度以下才可使用空调。
夏季空调温度设置在26摄氏度以上，冬季空调温度设置在20摄氏度以下，做到无人时不开空调，开空调时不开门窗，人走时关闭空调。
㈡用水规定1、加强用水设备的日常维护管理，严禁跑冒滴漏，坚决避免长流水现象的发生，发现水龙头滴水现象，应及时报修；用时控制水量，用毕随手关闭。
2、自觉养成节水习惯，倡导用容器盛水涮洗拖布等，尽量避免使用自来水龙头直接冲洗；搞完卫生的水能用于浇花的要用于浇花。
3、校园绿化用水采用专人控制，人工喷灌的节水方式。
4、厕所用水采用感应装置，将水量调到合适位置；用水龙头使用节水龙头。
㈢使用办公设施、耗材规定1、珍惜纸张。
充分发挥校园网络优势，推行无纸化办公和校园网教学。
减少文件、资料的打印；纸张尽量双面使用，做到物尽其用；修改文稿尽量在电子文稿上进行，减少纸张消耗。
废纸应投入废纸篓，便于回收利用。
2、节约公共通讯费用。
接打电话做到言简意赅，减少通话时间。
不用办公电话聊天或拨打信息台。
大学节能管理制度
高校节能管理制度1. 总则为了加强高校节能工作，提高能源利用效率，促进可连续发展，订立本制度。
本制度适用于我校各部门、学院和办公区域的节能管理，凡涉及能源使用的方面均需遵守本制度。
2. 责任与组织2.1 高校管理部门设立节能管理岗位，负责全校的节能管理和监督工作。
2.2 各部门、学院和办公区域应设立节能管理人员，并配备必需的设备和工具。
2.3 节能管理人员应具备节能技术和管理本领，定期接受相关培训和考核。
2.4 高校节能管理委员会由主管领导、相关职能部门负责人和专家构成，负责策划、组织、协调和检查节能工作。
2.5 高校节能管理委员会每年至少召开一次全体会议，总结工作，提出改进措施，订立下一阶段的工作目标。
3. 能源管理3.1 高校建立健全能源管理制度，对各类能源的采购、供应、储存和使用实行统一管理。
3.2 高校在采购能源设备和系统时，应优先选择节能环保产品。
3.3 各部门、学院和办公区域应建立能源使用台帐，定期记录和分析能源使用情况，及时发现和除去能源挥霍。
3.4 高校应定期开展能源巡查和储能设备检测工作，保障设备正常运行和高效利用。
3.5 高校鼓舞师生员工参加节能行动，供应节能宣传教育和技术培训。
4. 能源节省4.1 高校建立健全能源消耗的管理和掌控机制，通过科学管理和技术手段实施能源节省措施。
4.2 各部门、学院和办公区域应依照能源管理规定，合理布置生产和学习时间，优化能源使用方案。
4.3 高校订立并实施能源消耗目标和指标，定期进行评估和总结。
4.4 高校鼓舞开展能源节省技术研究和推广，通过技术更新和优化设计，提高能源利用效率。
5. 能源监控与评估5.1 高校应建立能源消耗的监控系统，实时监测各类能源的消耗情况。
5.2 高校应定期对各部门、学院和办公区域的能源消耗情况进行评估和审核。
5.3 高校应建立能源消耗评价机制，对节能行动进行评估和奖惩，促进节能意识的形成和落实。
5.4 高校定期公布能源消耗情况和节能成绩，接受社会和上级单位的监督。
学校节能管理制度范文（三篇）
学校节能管理制度范文一、背景介绍随着社会的发展和能源的日益紧缺，节能已经成为了一个重要的问题。
尤其对于学校来说，作为一个较为庞大的组织，能够有效地管理和利用能源至关重要。
因此，制定和实施学校节能管理制度，对于有效控制能源消耗、减少浪费、保护环境、培养学生节约意识至关重要。
二、制度内容1. 能源管理责任（1）学校成立专门的能源管理委员会，由学校领导担任主任，包括各个职能部门的代表组成。
（2）能源管理委员会负责制定学校的节能目标和计划，并监督执行。
（3）各职能部门负责人担任能源管理职能，负责本部门的能源消耗管理和节能措施的实施。
2. 能源利用监控（1）学校安装能源监控系统，实时监测和记录每个场馆、楼宇的能源消耗情况。
（2）能源监控系统使用图表和报表等形式展示能源消耗情况，供学校领导、老师和学生查阅。
（3）每个学生、教师都可以通过学校的网络系统查阅和了解自己的能源消耗情况。
3. 能源管理培训（1）为学校各职能部门的工作人员进行定期的能源管理培训，提高他们的节能意识和能力。
（2）组织学校教师和学生参加节能培训和比赛活动，以增强他们的节约意识和能力。
4. 能源消耗控制（1）制定能源消耗控制目标和计划，并加强对能源消耗情况的监测和分析，发现问题及时采取措施。
（2）采取科学合理的管理方法，控制用电、用水、用气等各项能源的消耗。
（3）鼓励学生和教师积极参与节能活动，提出并实施节能建议。
5. 资源回收利用（1）建立和完善废弃物分类和回收制度，对废纸、废塑料、废电池等资源进行回收和再利用。
（2）推行食堂、宿舍和实验室的厨余垃圾处理和资源回收制度。
（3）鼓励学生和教师参与废物回收和再利用的活动，提高资源利用率。
6. 节能设备使用（1）推行能效标准，在购买设备时优先选择节能型设备。
（2）建立设备使用管理制度，对设备的使用、维护和报修进行规范。
（3）定期对设备进行检测和维护，保证设备的正常运行和高效使用。
7. 环境教育和宣传（1）在校园内设立标语、展示板、宣传栏等，宣传节能环保的知识和方法。
学校节能管理制度（4篇）
学校节能管理制度是指学校为了减少能源消耗、降低能源浪费、减少对环境的影响而制定的管理规定和措施。
以下是学校节能管理制度的一些常见要点：1. 能源管理目标：学校应设定合理的节能目标，如降低能源消耗量、增加能源利用效率等，并制定相应的措施和计划。
2. 能源监测与分析：学校应建立能源监测系统，实时监测能源消耗情况，并对能源数据进行定期分析和评估，以确定节能潜力和采取相应措施。
3. 能源使用管理：学校应制定规范的能源使用管理制度，包括设定合理的温度设置、照明管理、非生产设备的关闭等，以减少能源浪费。
4. 设备维护与管理：学校应建立设备巡检和维护制度，定期对设备进行检修和保养，在保证设备正常运行的同时，减少能源流失。
5. 节能宣传与教育：学校应进行节能宣传教育，提高师生和员工的节能意识，组织节能知识培训和活动，推广节能技术和经验。
6. 能源管理考核与奖励：学校应建立能源管理考核制度，对能源消耗量低、节能效果显著的单位和个人进行奖励和表彰，激发节能工作的积极性和创造性。
7. 能源管理改进与监督：学校应定期评估和改进节能管理制度，加强对节能措施的监督和检查，及时解决存在的问题，并推动节能工作的持续改进。
通过学校节能管理制度的实施，可以有效减少能源浪费，降低能源消耗，实现可持续发展的目标。
学校节能管理制度（2）第一章总则第一条为贯彻实施《学校校园设施节能运行管理办法》和《____节约能源法》文件精神，结合学校实际情况，落实我校节能减排工作，规范和指导有序开展节能管理工作，特制定本制度。
第二条本制度所称能源，是指学校使用的水、电、煤常规能源。
凡使用学校能源的全体教职员工和学生都必须遵守此规定。
第三条学校开展节能工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参与的原则。
学校加强对节能工作的领导，制定科学合理、适应学校发展的节能计划，根据上级部门的要求，努力将学校建设成为节能型校园。
第二章节能管理____第四条学校成立的节能工作管理领导小组，负责指导和管理全校的节能工作。
节能减排管理制度模版(6篇)
节能减排管理制度模版为贯彻落实上级文件精神，加快推进节约型校园建设，加强能源管理，科学合理利用水、电、纸等各种资源，减少资源浪费，降低成本，提高整体经济效益。
现结合本校实际情况制定本制度，请全校师生遵照执行。
一、用电管理1、按需求开启照明灯，做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。
楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，降低瓦数。
严禁晴天教室、办公室开灯。
2、计算机、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗。
下班前关闭电源开关。
3、优先采用环保型、节能型电器和设备，逐步淘汰高能耗、低能效设备。
积极推广使用高效节能型新产品、新技术。
4、禁止使用移动式采暖设备。
二、用水管理1.总务处加强用水设备日常维护管理，严禁跑冒滴漏，杜绝长流水现象，做到随手关闭水龙头。
2.各班、各办公室每天打扫卫生时，要做到节约用水，一水多用。
水龙头做到随开随关，做到无长流水现象。
3.卫生保洁人员每天放晚学打扫教学楼所卫生时，要做到逐层打扫，打扫时随时关闭自来水龙头和每层闸阀，第二天再打开闸阀，打扫时做到一水多用。
三、办公用品管理1.每学期开学前，各室向学校校长室申请购买需求的办公用品。
在购买中加强办公经费和办公用品的使用管理，严格依据需要配备办公用品，严格配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备，不购买高档办公用品。
2.文件、材料的起草、修改和传阅尽量在电子媒介上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率，加快推进无纸化办公。
学校发放各类文件、书、报或其它用纸材料发放时要严格核定印发的份数，尽量避免多印，提倡双面印刷。
3.提倡教师、高年级学生尽量使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量；一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。
低年级学生使用铅笔要力行节约，铅笔要坚持用完。
4.尽量减少电话的通话时间，尽量长话短说，禁止电话聊天，节约电话费。
5.学校发的笔记本要双面备课或记录，禁止单面备课或记录，用完后才能领取第二本。
学校节约用电管理制度（五篇）
学校节约用电管理制度安全用电、节约用电是学校安全节能工作的重要组成部分，是学校健康持续发展的必要保障，为加强管理，明确要求，规范各类用电行为，特制定本安全节约用电管理制度。
1、校园公共场所内一切照明、电器设备均由所在包干区班级负责管理，第一责任人为班主任。
办公室的照明和电器设备(电扇、电脑、空调等)，由各办公室主任负责管理，第一责任人为办公室主任。
2、办公室在采光不足时开灯，严禁在自然采光足的情况下，闭着窗帘开灯。
所有电源(电灯、电扇、电脑、空调等)必须在离校时切断，由办公室主任负责检查、学校安全小组抽查结果列入教师月考核。
3、办公室禁止使用电热器(取暖器、电热毯)等大功率耗电设备;禁止使用花钱板等不安全设备。
4、教室的照明、饮水机、电视机、电脑等，应专人专管，其它人不能随便开启，放学后应及时关闭电源。
教室使用照明做到随开随关，学生休息时间不开，不能出现无人灯。
学校安全小组抽查结果列入班主任月考核。
5、办公室、专用教室使用空调必须在气温4℃以下或35℃以上。
学校节约用电管理制度（二）第一章总则第一条为了加强学校对用电的管理，节约用电资源，减少能源浪费，保护环境，提高学校的可持续发展能力，特制订本制度。
第二条本制度适用于学校内所有使用电力设备和电力用电行为。
第三条学校要加强对用电管理的组织和领导，建立健全用电管理制度，并制定相应的责任制度。
第四条学校要加强对用电设备的管理，做好修缮、保养和更新工作，确保设备的正常运转和高效使用。
第五条学校要加强对用电的监测和分析工作，及时发现和解决用电问题，提高用电效率。
第六条学校要进行用电宣传教育，提高师生员工的用电意识，养成良好的用电习惯。
第二章节电原则和措施第七条学校要制定节约用电的具体原则和措施，确保用电资源的合理利用。
第八条学校要优化用电设备的配置，合理选择节能设备，减少能源消耗。
第九条学校要加强用电设备的调度和控制，合理安排用电时间和用电量。
第十条学校要加强维修和保养工作，确保设备的正常运转和高效使用。
学校节能管理制度文件
学校节能管理制度文件一、总则为了加强学校能源管理，降低能源消耗，提高能源利用效率，减少能源浪费，创建节约型校园，根据国家相关法律法规和政策要求，结合我校实际情况，特制定本节能管理制度。
二、节能管理目标1、总体目标通过加强节能管理，优化能源使用结构，推广节能技术和措施，使学校能源消耗逐年降低，提高能源利用效率，实现可持续发展。
2、具体指标（1）在具体时间段内，学校总能耗降低X%。
（2）单位建筑面积能耗降低X%。
（3）人均能耗降低X%。
三、节能管理组织机构及职责1、节能管理领导小组成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的节能管理领导小组。
负责制定学校节能工作方针、政策和规划，统筹协调全校节能工作。
2、节能管理办公室设立节能管理办公室，挂靠在具体部门，负责学校节能工作的日常管理和监督。
其主要职责包括：（1）贯彻落实节能管理领导小组的决策和部署。
（2）制定和完善学校节能管理制度和工作计划，并组织实施。
（3）组织开展能源审计和能耗统计工作，建立能源消耗台账。
（4）监督检查各部门节能工作执行情况，提出整改意见和建议。
（5）组织开展节能宣传教育和培训活动，提高师生员工的节能意识。
3、各部门节能职责（1）教学部门合理安排教学计划，减少不必要的照明和设备使用；推广使用多媒体教学设备，提高教学资源利用率。
（2）行政部门加强办公设备管理，合理设置空调温度，减少待机能耗；推行无纸化办公，节约纸张和办公用品。
（3）后勤部门加强水电设施设备的维护保养，确保正常运行；优化路灯、景观灯等照明系统的控制，避免长明灯现象；加强食堂、宿舍等场所的能源管理，推广节能灶具和节能电器。
（4）学生工作部门组织开展学生节能活动，培养学生的节能意识和习惯。
四、节能管理措施1、用电管理（1）合理规划照明系统，优先采用节能灯具，根据不同区域的使用需求，合理设置照明时间和亮度。
（2）办公室、教室、实验室等场所做到人走灯灭，杜绝长明灯现象。
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校园节能管理制度
第一章总则
第一条为贯彻实施《高等学校校园设施节能运行管理办法》和《中华人民共和国节约能源法》文件精神，结合学校实际情况，落实我校节能减排工作，规范和指导各有关单位有序开展节能管理工作，特制定本制度。
第二条本制度所称能源，是指学校使用的水、电、煤常规能源。
凡使用学校能源的全体教职员工和学生都必须遵守此规定。
第三条学校开展节能工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参与的原则。
学校加强对节能工作的领导，制定科学合理、适应学校发展的节能计划，根据上级部门的要求，努力将学校建设成为节能型校园。
第二章节能管理组织
第四条学校成立的节能工作管理领导小组，负责指导和管理全校的节能工作。
学校节能管理工作领导小组由主管校长、总务处负责人、年级组长和后勤水电部门组成。
全校教职员工必须履行节能义务，有权检举浪费能源的行为，学校对在节能管理、节能技术推广方面有显著成绩的老师和学生予以奖励。
第五条节能工作领导小组的主要职责
1、学校节能领导小组在组长组织下，领导学校的节能工作，实施学校能源管理的基本任务，统筹、综合、协调、管理学校的各项节能工作。
2、贯彻执行国家、地方、行业主管部门的有关节能方针政策、法规、标准，组织制定节能管理细则、节能目标和各种有关管理标准、制度并组织实施。
3、组织制定节能宣传、教育和培训规划并组织实施。
4、组织制定并实施规划，节能技术改造和技术攻关计划及年度节能计划。
5、组织审定学校年度各类能源消耗指标和节能指标。
6、审定学校的重大节能成果和重大奖惩事宜。
7、检查学校的各项节能工作。
8、组织召开节能工作例会，进行节能工作的计划、布置、检查、总结。
第六条学校节能管理工作领导小组小组下设办公室（挂靠后勤管理处，以下简称“节能办公室” ），具体负责全校节能工作，负责节能技术改造，对全校水、
电、煤及相关的能源使用进行宏观调控，对全校日常节能工作进行指导，研究解决节能工作中的主要问题。
第七条节能办公室为学校节能领导小组的日常办事机构，是学校节约能源的综合管理和监督、检查部门，在学校节能领导小组、主管能源领导下，负责做好学校节能任务的综合和协调管理，督促、检查学校的各项节能工作，主要职责如下
1、贯彻学校节能领导小组的决定，并对其执行情况进行检查。
2、负责贯彻落实国家、地方和行业主管部门的有关节能方针、政策、法规、标准并对其执行情况进行督促和检查。
3、具体开展学校的能源利用普查、能量平衡测试和能量审计。
4、具体组织编制学校节能规划、节能技改计划和年度节能计划并汇总入全校发展规划和年度计划中。
5、参与审查学校的改建、扩建和新建工程设计，确保工程设计内容具有明确和正确的节能评估，合理选用节能工艺、设备和材料，并协助工程管理部门，抓好节能工程竣工验收和效果鉴定工作。
6、会同有关部门组织开发、推广、应用节能新技术、新工艺、新设备、新材料，总结交流节能技术和经验。
组织广大师生开展节能合理化建议活动。
7、负责对学校各单位用能进行计量监督、统计监督和能源节约的巡回检查。
8、按月、季、年汇总各单位能源消耗报表并做好能耗分析，编写节能简报，节能工作总结和各种能源报表，建立节能管理技术档案。
9、根据学校节能奖惩制度，审核校内各单位节能奖惩的依据，提出节能奖惩
方案，报节能领导小组后实施。
10、协助学校宣教部门，组织节能教育和技术培训，提高师生的节能意识。
第三章
节能目标责任制度
第八条学校中、长期发展规划和年度工作计划中确定的节能目标计划，为本责任制定落实和完成的目标。
第九条各学院、处、室各有关单位的负责人为本部门节能管理工作的最终责任人。
第十条鉴于学校目前已全面实现了水电计量收费制的能源管理机制，学校在已实行的水、电、暖等能源“谁使用，谁缴费”管理模式的基础上，进行节能目标责任制的管理。
第十一条各学院、处、室各有关单位要建立和完善节能管理机构，配备节能管理人员，明确岗位责任，将节能目标纳入本部门的年度工作计划予以实施，严格执行和完成学校下达的节能目标任务。
第四章节能指标分解
第十二条学校参照上级和本地区的用能、用水定额标准和实际能耗统计结果，制定合理的校园用能、用水定额及节能指标。
第十三条各学院、处、室各有关单位负责将学校下达的节能目标做进一步分解，一级抓一级，层层落实到下属单位，明确责任，逐级考核，保证完成。
第五章节能措施基本要求
第十四条根据学校的实际情况，倡导以下节能措施。
各部门可在此基础上结合自身实际情况，采取更多样、更广泛的节能措施;
1、学校用电实行“计划用电，节约用电，安全用电”的原则。
对违反用电原
则的应予以制止和纠正
2、学校用水按照年度水指标进行使用，并贯彻执行“节流与开源”的节水原则。
3、整个校园的用水用电，全部纳入计量管理。
新建和改造的建筑物，必须安装水电计量装置方可交付使用，而且是谁使用谁付费。
4、教学楼、办公楼等公共区域卫生间使用延时阀水龙头和小便冲水。
5、公共教室照明使用节能灯。
6、公共楼道灯使用节能灯或声、光控灯。
7、加压水泵使用变频式水泵。
8、学生浴室使用插卡式智能水控系统。
9、校区绿化、冲厕使用中水。
10、实施室内温度节能设定，夏季室内不低于26?，冬季不高于20?。
第六章节能监督与考核
第十五条节能办公室负责对各学院、处、室各有关单位的节能情况进行监督和考核; 各学院、单位负责本部门内部的节能监督、考核工作。
第十六条根据学校目前的管理体制，节能办公室委托后勤集团水电服务中
心对全校的水电用户进行水电计量和收费管理工作。
水电中心的计量数据是学校进行节能监督考核的主要依据。
第十七条因水电超指标造成的单位经费缺口，学校不予解决。
第十八条学校每年召开一次节能表彰大会，对有效节能单位进行表彰和奖励对未完成节能指标的单位给予通报批评、处罚并限期整改。
第十九条学校能源用以满足教育教学、办公、住宿学生生活为主，非学校办学、生活用能学校不予解决。
第二十条学校各级领导要重视节能宣传教育工作，要利用各种形式强调搞好节能工作的重要性和必要性，强调提倡搞好节能工作是服务育人，管理育人的一项重要内容; 强调做好节能工作节省学校资金，目的是更好地保证学校教学、生活的正常进
行。
第二十一条认真搞好节能宣传教育，做好每年9 份月新生入学后的节能教育; 评选节能先进集体及先进个人并予以表彰。
第二十二条在学生中开展节能宣传教育，设立学生义务节能宣传员岗位，办好节能宣传网站。
第二十三条学校逐步对非节约能源的设备、设施、器具进行改造、更新。
同时后勤水电部门负责对改造后使用情况及经济效益进行评估。
节能技术改造计划须按项作出可行性报告（包括措施的针对性、先进性、质量、节能效益等），上报校节能管理领导小组审批。
第七章能耗的统计和公示
第二十四条能耗统计和抄表计量每月一次同时进行（寒暑假两个月一次），主要由水电中心负责完成。
但实验室和有关单位要对大功率用电设备做好用电台帐记录和统计。
第二十五条水电中心每个季度负责对全校水电计量数据进行一次汇总统计，于每季度结束后的五个工作日内报节能办公室进行公示（在后勤管理处网站上公示）。
第二十六条水电中心在完成水电计量、统计工作的同时，还要负责水电计量报表、数据资料和统计台帐等档案的保管工作。
第八章专项节能管理
第二十七条公共教学办公楼的节能工作，纳入学校专项节能管理。
进行专项节能目标、专项能耗经费等重点监控和管理。
其节能目标和能耗经费按上年水电实际消耗量为基数进行核定。
第九章附则
第二十八条本制度由后勤管理处负责解释，自发布之日生效。