第8章动物群体遗传学甚而

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《动物遗传》课件

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基因突变及其影响
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
突变类型
基因突变包括点突变、插入缺失、染色体结构变异 等,会导致基因功能的改变。
突变效应
突变可能导致蛋白质合成异常,引发遗传疾病或对 生物体的适应性和生存产生影响。
人类遗传研究现状
人类遗传研究在基因组学、遗传病学、个性化医疗等领域取得了重要进展, 为健康和生物医学研究提供了新的思路和方法。
基因功能
基因通过转录和翻译的过程, 将DNA信息转化为蛋白质, 从而控制生物体的形态和功 能。
基因调控
基因表达受到多种因素的调 控,包括转录因子、表观遗 传修饰和非编码RNA等。
遗传信息的传递方式
有丝分裂
减数分裂
有丝分裂是细胞分裂的一种方式, 通过复制和分配染色体,将遗传 信息传递给下一代细胞。
减数分裂是生殖细胞发生过程中 的一种分裂方式,产生性细胞, 保持遗传信息的稳定性。
2
发现DNA的双螺旋结构
1953年,华生和克里克揭示了DNA的结构,为分子遗传学的发展提供了重要线索。
3
人类基因组计划
1990年启动的人类基因组计划,标志着遗传学进入了大规模测序和研究基因功能 的时代。
基因的结构及功能
基因结构
基因由DNA分子编码,包含 编码区和非编码区,控制着 生物体内的遗传信息。
《动物遗传》PPT课件
生物遗传学是研究物种遗传性状和遗传变异的分子、细胞和个体层面的学科。 本课件将介绍遗传学的基本概念和动物遗传的特点。
生物遗传学简介
生物遗传学是生物科学的重要分支,研究基因的传播和变异,深入探索生物多样性的形成和演化过程。
遗传学的发展历程
1
孟德尔的豌豆实验
19世纪末,孟德尔通过大量实验,发现遗传性状遵循一定的规律,奠定了遗传学 的基础。

动物遗传基础复习资料

动物遗传基础复习资料

动物遗传基础复习资料绪论名词解释1、遗传学:是研究遗传与变异的科学。

2、遗传:是有血统关系的生物个体之间的相似性。

3、变异:就是有血统关系的生物个体之间的差异性。

填空题1.动物遗传学是研究(动物遗传物质、遗传规律、遗传变异机理)的科学。

2.遗传学是研究(能够自我繁殖的核酸的性质、功能和意义)的科学。

3.孟德尔的《植物杂交实验》一文,提出了遗传的(分离)和(自由组合)两大定律。

4.大多数发达国家畜牧业平均占农业总产值的(50%)以上。

问答题1.动物遗传学的意义是什么?动物遗传学是动物科学的一个重要分支。

遗传学是研究能够自我繁殖的核酸的性质、功能和意义的科学。

动物遗传学是研究动物遗传物质、遗传规律和遗传变异机理的科学。

动物遗传学是动物育种学最主要的理论基础。

2.动物遗传学的主要研究内容是什么?动物遗传学研究内容包括动物遗传的基本原理、遗传的物质基础、遗传的基本规律、质量性状和数量性状的遗传、群体遗传学、数量遗传学基础及分子遗传学基础及在动物中的应用等。

3、动物遗传学与畜禽育种的关系。

动物育种首先可以充分利用动物遗传资源,发挥优良品种基因库的作用,提高动物产品产量和质量。

另一方面,以长远的观点,通过合理开发利用品种资源,达到对现有品种资源和以前未利用的动物资源保护的目的。

通过育种工作,扩大优秀种畜使用面,使良种覆盖率提高,进而使群体不断得到遗传上的改良。

通过育种工作,培育杂交配套系,“优化”杂交组合,达到充分利用杂种优势生产商品动物,使工厂化动物生产提高效率,增加经济效益,减少污染,保护生态的目的。

第一章遗传的细胞学基础名词解释1.染色体:是细胞核中具有特殊功能,能自我复制的部分,是生物的遗传物质,是基因的载体。

2.二倍体:每种生物染色体数目在体细胞中为2n的,称为二倍体。

3.单倍体:二倍体生物性细胞中的染色体数目通常是n,称为单倍体。

4.同源染色体:体细胞中成对存在的形状、大小、着丝点位置等相同的染色体,一条来自父方,一条来自母方。

[课件]动物遗传学教学PPT

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狭义定义
遗传(heredity):指生物亲代与子代之间,以及子代 和子代个体之间的相似性 变异(variation):指生物在亲代与子代之间,以及在 子代和子代个体之间的差异 广义定义 遗传:同种个体之间的相似性
变异:同种个体之间的差异
Heredity,inheritance 遗传
The genetic transmission of characteristics from parents to offspring.
第二节 遗传学的发展简史
一 、古代遗传学知识的积累
二、近代遗传学的奠基
三、遗传学的建立和发展
四、分子遗传学(molecular genetics)
一、古代遗传学知识的积累
18世纪中叶以前,遗传学基本上属于萌芽时期。 人类在利用和改造生物的过程中,逐渐积累对生物遗
传和变异的认识以及对遗传本质的探索和猜测。
源于法语、拉丁语“heredite”,意为“继承,遗产”。
生物性状世代传递的现象--子代与亲代相似。 生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄 取环境中的物质建造自己,产生与亲代相似的复本的 一种自身繁殖过程。
variation 变异
Marked difference or deviation from the normal or recognized form, function, or structure. 生物性状在世代传递过程中出现差异的现象 --子代与亲代不完全相同。
Darwin理论的primary gap:
不知道变异(variation)和遗传(inheritance)的本质和基础是 什么。有利的变异是如何来的?又是如何传下去的?面对质疑和 批评,1868年他又出版了第二本书Variations in (of) Animals and Plants Under Domestication,试图对可遗传性的变异如何随时间 的流逝而形成提供更准确的解释。

《动物遗传学》课程笔记

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《动物遗传学》课程笔记绪论:一、动物遗传学研究的对象及任务1. 研究对象:动物遗传学主要研究动物体内的遗传物质,包括DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸),以及这些遗传物质如何在生物体内传递、表达和产生变异。

研究对象覆盖了从单个基因、染色体,到整个基因组的结构、功能和相互作用。

2. 研究任务:动物遗传学的核心任务是深入理解动物遗传变异的机制,揭示遗传信息在生物体内的传递、表达和调控过程,以及这些过程如何影响动物的生长、发育、繁殖和适应环境的能力。

此外,动物遗传学还致力于将这些知识应用于动物育种、生物技术、医学和生物多样性保护等领域。

二、遗传学的发展简史1. 早期遗传学:孟德尔的豌豆杂交实验是遗传学的起点,他通过观察豌豆的形态变异,提出了遗传因子的概念,并总结出了遗传的分离定律和自由组合定律。

这一时期的研究主要集中在表型水平的观察和统计分析上。

2. 20世纪初:摩尔根等人的果蝇实验,证实了基因位于染色体上,并提出了连锁和交换定律,将遗传学研究推向了细胞水平。

这一时期的研究开始关注基因在染色体上的物理位置和基因间的相互作用。

3. 分子遗传学兴起:沃森和克里克的DNA双螺旋结构模型,以及随后的一系列分子生物学技术(如DNA测序、聚合酶链反应等)的发展,使得遗传学研究深入到分子水平。

研究者们开始直接研究遗传物质的结构和功能,以及遗传信息的复制、转录和翻译过程。

4. 现代遗传学:随着生物信息学、系统生物学等交叉学科的发展,遗传学进入了系统遗传学和表观遗传学的研究阶段。

基因组学、转录组学、蛋白质组学和代谢组学等多组学技术的应用,使得遗传学研究更加全面和深入。

研究者们开始从整体水平上研究基因组的结构、功能及其在生物体内的调控网络。

三、动物遗传学在动物生产中的地位1. 育种改良:动物遗传学为动物育种提供了理论基础和技术手段。

通过选择和繁殖具有优良遗传特性的个体,可以提高动物群体的生产性能、抗病能力和适应性。

动物遗传学2010文字版ppt课件

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成一圈,染色体的着丝点和纺锤丝连接起来。这
时染色体缩短到比较固定的状态,适宜进行形态 和数目的观察。
极面观
侧面观
3、后期:
每个染色体上的着丝点分裂为二,于是每
个染色单体成为了一个独立的子染色体,被纺锤 丝分别拉向两极。
4、末期:
分裂后的两套染色体各在一极聚集,变细
变长,纺锤丝逐渐消失,核仁、核膜重新出现, 最后形成了两个 子细胞。
细胞是构成生物机体的形态结构和生命活动的基
本单位,即结构和功能单位。
一、细胞膜
由三层结构组成,主要成分是类脂和蛋白
质,细胞膜是保持细胞形状ห้องสมุดไป่ตู้支架,有保护细胞
免受外界环境损害的能力。细胞膜还是细胞与细
胞外环境之间联系的唯一途径,也是进行许多化 学反应的表面。细胞膜表面具有抗原,且不同物 种间的抗原有差别。
变异的根本原因,提出了器官的用进废退、获得
性状遗传。 1859 年 , 达 尔 文 ( 英 ) 发 表 了 《 物 种 起 源》,提出了自然选择和人工选择的进化学说。 1892 年,魏斯曼(德)提出环境只能影响
体质,不能影响种质,获得性状不能遗传。
2.孟德尔遗传学建立 1866年,孟德尔(奥) 首次提出分离和独立分配 两个遗传基本规律,认为 性状遗传是受细胞内遗传 因子控制的。 1900 年,孟
同一物种的染色体数目是恒定的,而且个
体中的每一个细胞染色体数目也相同。 在体细胞中,染色体成对存在,这两个成 对的染色体的形态、大小、着丝点位置都相同 (性染色体可能例外),称为同源染色体。
因性别不同而有一对大小、形态、作用不 同且与性别发育有关的染色体称为性染色体。
这两个性染色体在雌性哺乳动物中形态是
度的必然趋势。分裂后的细胞又开始自己的生长,

群体遗传学的基本概念与原理课件ppt1

群体遗传学的基本概念与原理课件ppt1
二代D2=(1 θ )D 他们在英国呆了2年,遗传学家研究了他们,并重建了这个群体史。
若发生随机交配,所有的配子都结合成合子,那么基因型的比将是p2,2pq和q2,而在合子中等位基因的频率仍保持为p和q。 而父子、兄弟、祖孙则称之为亲属对(relative pair) 解:定义M、MN和N的频率为D、H和R; (5)重组率(recombination fraction): 四、常染色体位点连锁相不平衡
(1/2) p2q (1+p) 基因流(gene flow)迁移这个术语通常应用于生物个体从一个群体转入到另一群体。
该公式为关联分析的理论基础 这就是瓶颈效应的例子。
这是群体遗传结构的一个最基本的测度(p,q)。 三、亲属对基因型联合分布
四、常染色体位点连锁相不平衡
③关联分析原理 假设一个疾病基因位点有两个等位基因D,d;
n代 Dn=(1 θ)nD p = (2D + H) /2N;
=P(A|AA)P(AA)+P(A|Aa)P(Aa)+P(A|aa)P(aa) 四、常染色体位点连锁相不平衡
(群1体/4遗)传当q2学(的重1基+q本2组)概念率与原理比较小的时候趋于零的速度比较慢 当重组率比较大的时候趋于零的速度比较快 二、HardyWeinburg定律
❖ (2)交叉在交换时一对染色体出现的交叉型结构。 在有丝分裂的双线期可以在显微镜下看到。
(3)互换(crossover): 交叉之后开始互换
12 3 4 12 3 4
A Aa
aA A a
a
12 3 4
A Aa
a
12 3 4 A Aa a
B B b bB b
bB b
b B bB b

动物遗传学复习笔记.doc

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动物遗传学复习笔记第一章绪论遗传学(Genetics):研究遗传与变异的科学;或研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律的学科。

动物遗传学(Animal Genetics):究动物遗传与变异的科学。

1.简述遗传学的分类、发展历史和应用。

答:分类:人类遗传学、动物遗传学、植物遗传学、微生物遗传学发展:遗传学的初创时期1900-1910细胞遗传学时期1910-1940由细胞向分子水平过渡1940-1953分子遗传学时期1953 -动物基因组时代(1995年人类基因组测序计划)、后基因组时代(功能基因组、蛋白组学)应用:在医学上的应用在农作物中的应用在畜禽生产上的应用第二章遗传的物质基础染色质(chromatin):是在间期细胞核中,能被碱性染料染色的纤细网状物。

染色体(chromosome):当细胞分裂时,核内的染色质逐步卷缩,变为一种易被碱性染料着色的有形小体。

常染色体(autosome):在公母(雌雄)性别中完全相同的染色体(对)。

性染色体(sexchromosome):在公母(雌雄)性别表现不同,决定个体性别的染色体(对)。

在哺乳动物中为X/Y (£XY;早XX),在鸟类中为Z/W (£ ZZ;早ZW)。

同源染色体(Homologous chromosome):二倍体中染色体两两配对,配对的染色体大小、着丝粒位置都是一样的,这样的染色体称为同源染色体;它们大小相同,形状相似,分别来自父亲、母亲。

联会(Synapsis):同源染色体彼此靠拢并精确配对的过程,联会过程中可能发生染色体片段的交换。

二价体(Bivalents):一对同源染色体通过联会形成的复合结构。

姐妹染色单体(sisterchromatid):一条染色体经复制形成的两条染色单体。

核型:将有丝分裂中期的染色体按照各对同源染色体的相对长度、着丝点位置及随体的有无依次排列,称为染色体组型或者核型。

染色体臂比值:染色体长臂与短臂长度之比.即q/p。

《群体遗传学》课件

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被选择(死亡)的基因型个体带走的致病基因比例
被选择淘汰的基因频率
Aa
2pq
2pq×s
1/2
2pq×s×1/2=spq
AA
选择的结果
为什么有害基因没有消失呢?
若无新的突变产生,显性有害基因终有一天会从群体中消失。
每选择1代,A致病基因的频率就减少sp。
选择使有害基因频率降低,但在群体遗传平衡时,基因频率不变;
突变的概念
基因突变率:基因由一种形式变为另一种形式的概率。 10-4~10-6配子/代。
a
A
Mutation:基因的一种形式变化为另一种等位形式。
一对等位基因A、a,频率分别为p、q。
A
a
突变率μ
突变率ν
每一代由A变成a的数量为pμ; 每一代由a变成A的数量为q ν;
当群体平衡时:
pμ=qν
(1-q)μ=qν
p=½H= ½ ×1.063×10-4 ν=sp=0.8× ½ ×1.063×10-4 =4.25×10-5
=1.036 ×10-4
计算 突变率
选择对3种基因型的作用一样吗?
A:正常基因,频率为p a:致病基因,频率为q s:选择系数
aa 基因型要受到选择, AA,Aa基因型不受影响!
sq2
每一代被淘汰的基因频率?
计算 突变率
选择对3种基因型的作用一样吗?
A:致病基因,频率为p a:正常基因,频率为q s:选择系数
AA,Aa基因型要受到选择,aa基因型不受影响!
每一代被选择淘汰的基因频率?
A:致病基因,频率为p a:正常基因,频率为q s:选择系数
sp
被选择的基因型
选择前的基因型频率

动物遗传学总结(6~12章)

动物遗传学总结(6~12章)

动物遗传学总结(6~12章)动物遗传学第六章遗传信息的改变一、染色体畸变1、染色体结构变异的概念、类型及遗传效应P72(1)染色体结构变异:在自然突变或人工诱变的条件下使染色体的某区段发生改变,而改变基因的数目、位置和顺序。

(2)类型:缺失,重复,倒位,易位。

(3)遗传效应:1)缺失:致死或异常、假显性或拟显性;2)重复:影响连锁群、位置效应、剂量效应、异常;3)倒位:基因重拍、倒立圈、影响生活力、影响进化;4)易位:改变连锁群、位置效应、基因重拍、假连锁2、染色体数目变异的概念、类型及表示方法P78(1)染色体数目变异:染色体的数目发生不正常的改变。

(2)类型:以二倍体为例,假设正常染色体有三对(===),则整倍体的变异:(一倍体———、单倍体———、多倍体===)===非整倍体的变异:(单体==—、缺体==、三体===、双三体===、四体===—)——)=)1)整倍体:含有完整染色体组的细胞或生物。

2)非整倍体:含有不完整染色体组的细胞或生物。

3)整倍体的变异:细胞整套染色体组的增减。

4)非整倍体的变异:细胞个别染色体的增减。

二、基因突变1、基因突变的定义、类型、特征P82(1)基因突变:由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变。

(2)类型:自发突变与诱发突变(3)特征:突变的重复性、突变的可逆性、突变的多方向性、突变的有害性和有利性、突变的平行性、大突变和微突变、易变基因与增变基因2、基因突变的分子机制和遗传效应P84(1)分子机制:碱基替代、移码突变、DNA链的断裂(2)遗传效应:碱基替代:错义突变(密码子变为其他密码子)、无义突变(产生终止密码)、同义突变(产生控制同一氨基酸的密码子)、终止密码突变第七章群体遗传学基础一、基本概念及其关系孟德尔群体:指具有共同的基因库,并由有性交配的个体组成的繁殖群体。

1、随机交配、基因频率、基因型频率、群体的概念P132-P133(1)随机交配:指群体中雌雄个体间无选择地进行交配。

动物遗传学

动物遗传学

动物遗传学,作为遗传学的一个分支,主要研究与人类有关的各种动物,如家畜、鱼类、鸟类、昆虫等动物性状的遗传规律和遗传改良的原理与方法。

除了讲述遗传的物质基础、遗传信息的传递与改变等分子遗传学的一般理论和方法,遗传的基本规律及其扩展、非孟德尔遗传等细胞遗传学的一般理论和方法以及群体遗传学基础以外,还涉及动物基因组学和动物基因工程等方面的一般原理与方法。

1基本概念遗传学是研究生物中遗传物质的遗传传递和表达及其在该过程中发生变异的规律的科学,是生物学领域中最基本的科学之一,也是动、植物良种繁育的重要理论基础。

动物遗传学是动物育种学的理论基础和畜牧兽医学科重要的专业基础课程。

2意义1、遗传因素(如基因)制约每个生命个体的一切生命活动。

一切生命活动包括:生命的发生、发展、昌盛、衰落、消亡等。

2、遗传因子(基因)决定了动物的性状、行为、疾病。

性状:高/矮、肥胖/苗条、漂亮/丑陋、秃头、长寿行为:生物钟、犯罪、聪明、特长发展疾病:遗传病、肿瘤、常见病3、遗传育种是动物育种最常用的手段。

4、遗传工程改造是最稳定、最有意义的品种改良技术。

5、遗传因子--基因是生命科学的核心,而21世纪是生命科学的世纪。

3发展重要里程碑1.1866年,孟德尔(G.Mendel)发现遗传因子,提出分离定律和独立分配定律。

2.1900年,弗里斯、柴马克、柯伦斯三人同时发现孟德尔的理论。

这一年作为遗传学建立和开始发展的一年。

3、1910年以后,摩尔根(Morgan)提出连锁遗传定律,创立“基因理论”。

4、1944年,阿委瑞(Avery)等证明DNA是遗传物质。

5、1953年,瓦特森(Watson)和克里克(Crick)阐明DNA分子双螺旋结构。

6、1966Nirenberg破译全部遗传密码。

7、1973Boyer,Cohen建立DNA重组技术。

8、1981Palmiter,Brinster获得转基因小鼠。

9、1988Mullis发明PCR技术。

遗传学第八章群体遗传学

遗传学第八章群体遗传学
携带者频率 = 2pq = 2 × 1/100 × 99/100 = 0.0198
这提示人群中有 2% 为白化病致病基因携带者,对于遗传咨询很重要。
01
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群体的平衡是相对的和暂时的,因为维持群体平衡是有条件的,这些条件得不到满足,群体的遗传平衡就要被打破,群体的遗传组成就会发生改变。
设在某二倍体生物由N个个体构成的群体中,有一对等位基因A、a, 其可能的基因型为AA、Aa和aa共3种,个体数分别为ND、NH和NR,三者之和ND+NH+NR=N,则3种基因型的频率为: AA: Aa: aa:
显然D+H+R=1。由于每个个体含有一对等位基因,群体的总基因数为2N。根据基因频率的定义可知, A的频率为:
有可能把同一基因传给他们的子女,子女得
4
到这样一对来源相同且纯合的概率为近婚系数。
5
一、近婚(交)系数
8.4 近亲婚配
A1A1 A2A2 A3A3 A4A4
P 1 2
B 1 2
A1A2 A3A4
S
同胞兄妹
A1 A1 A1从P1B1 S (1/2)2 A1从P1 B2 S (1/2)2
判断一个群体是否为平衡群体
一个群体 100人,AA 60人,Aa 20人,aa 20人。这是一个遗传平衡群体吗? 假定A→P, a→q, p+q=l (p+q)2=1
二项式展开, P2+2pq+q2=l. P2→AA ,q2→aa ,2pq→Aa
基 因 型 数 量 频 率
基因库(gene pool)
01
基因库是指群体所包含的能够交换和重组的全部基因。在实践上,通常是指某个物种供育种使用的全部材料。
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第8章动物群体遗传学甚而
二 、 孟 德 尔 群 体 ( Mendelian population)
在群体遗传学中,所指的群体一 般指孟德尔群体。所谓孟德尔群体, 是指具有共同的基因库,并由有性过 程(雌雄交配)实现繁殖的群体。这 里所说的基因库是指一个群体中全部 个体所共有的全部基因。
第8章动物群体遗传学甚而
第8章动物群体遗传学甚而
3)基因频率的范围为大于或等于0,小 于或等于1,即:0≤p(q)≤1 4)基因型频率的范围也为大于或等于0, 小于或等于1,即 0≤D(H,R)≤1
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4.实例说明
1)人的ABO血型决定于三个复等位基因: IA、IB和i。据调查,中国人(昆明)中, IA基因的频率为0.24,IB基因频率为0.21, i基因的频率为0.55,三者之和为 0.24+0.21+0.55=1。
只要是孟德尔群体,这种关系 在任何群体中都是适应的。
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第三节 基因平衡定律
英国数学家哈代(Hardy)和德 国医生温伯格(Weinberg),经过各 自独立的研究,于1908年同一年发表 了有关基因频率和基因型频率的重要 规律,现统称为哈代一温伯格定律。
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一、平衡群体的条件
所谓平衡群体是指在世代更替 的过程中,遗传组成(基因频率 和基因型频率)不变的群体。要 达到平衡群体必须具备以下条件:
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1. 必须是大群体 2. 2. 随机交配(random mating) 3.3.无迁移现象 4.4.无突变 5.5 . 无 选 择 : 包 括 无 人 工 选 择
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四、重点和难点
• 1.重点:基因平衡的特点 • 2.难点:主要影响因素的影响过程
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第二节 群体的遗传组成
一、群体(population)
所谓群体是指一个种、一个亚种、 一个变种、一个品种或一个同质生物 的类群所有成员的总和。群体中的每 一个成员称为个体。例如秦川牛,不 管是什么地方,只要是秦川牛,都属 于秦川牛这个群体,每一个秦川牛都 是这个群体中的一个成员。
群体遗传学的研究目的在于阐 明生物进化的遗传机制。前面所涉 及的内容是在家系的基础上研究遗 传现象和规律,即研究特定双亲与 其后裔间的遗传关系,本章是在群 体的基础上研究遗传现象及其规律。
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三、主要研究内容
1.群体的遗传组成 2.基因平衡定律 3.影响基因频率和基因型频率 变化的主要因素
2)家兔毛色决定于三个复等位基因:C (灰色)、ch (八黑)和c (白化) 。
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5.基因频率与基因型频率的关系 1)基因位于常染色体上
设有一对基因A、a,其基因频率 分别为p、q,可组成3种基因型AA、Aa、
aa,基因型频率分别为D、H、R,个
体总数为N,AA个体为n1 ,Aa个体数 为n2,aa个体数为n3。
值得注意的是,无论群体中复等 位基因个数有多少,每个个体最多 只能携带其中两个(如杂合子Aa), 也可以只有其中(如纯合子AA)。
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3.基因型频率与基因频率的性质
1)同一位点的各基因频率之和等于1 即: p+q=1 2)群体中同一性状的各种基因型频率 之和等于1 即:D+H+R=1
第八章 群体遗传学基础
第8章动物群体遗传学甚而
第一节 群体遗传学概述
一、概念 群体遗传学(population genetics)
是研究群体遗传结构及其变化规律的 科学,是遗传学分支学科。它是应用 数学和统计学方法研究群体基因频率 和基因型频率及其变化的影响因素。
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二、研究目的
( artificial selection) 和 自 然 选择(natural selection)。
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二、哈代—温伯格定律的要点
1.在一个随机交配的大群体中,若没 有其它因素(突变、迁移、选择)的 影响,基因频率世代不变。 即: P0=P1=……Pn q0=q1=……qn
三、基因频率与基因型频率
在个体中遗传组成用基因型表示, 而在群体中遗传组成用基因频率和 基因型频率表示。所以,基因频率 和基因型频率可表示群体的遗传组 成。不同群体的同一基因往往有不 同频率,不同基因组合体系反映了 各群体性状的表现特点。
第8章动物群体遗传学甚而
1.基因型频率(genotype frequency)
第8章动物群体遗传学甚而
从以上分析得知,
D=n1/N; H =n2/N;R =n3/N; 可以算出:
P=D+1/2H; q=R+1/2H
第8章动物群体遗传学甚而
2)基因位于性染色体上
由于性染色体具有性别差异,在 XY型的动物中:雌性(♀)为XX, 雄性(♂)为XY;在ZW型的动物中, 雌性(♀)为ZW,雄性(♂)为ZZ。 所以,把雌雄看做两个群体分别计算。
基因频率是指就特定基因位点 而言,群体中某一基因占其全部等 位基因的比率。
基因频率 = 某基因个数/群体中 同一位点基因总数.
等位基因:占据同源染色体相同位 点,以不同方式影响性状表现的两 个基因。
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复等位基因:占据同源染色体相同 位点,以不同方式影响性状表现的 三个或三个以上的基因。
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2.任何一个大群体,无论其基因频率 如何,只要经过一代随机交配,一
第8章动物群体遗传学甚而
(1)对性染色体同型群体 (XX,ZZ)
与常染色体上基因频率和基因型 频率的关系相同。
P=D+1/2H q=R+1/2H
第8章动物群体遗传学甚而
(2) 性染色体异型的群体
(XY,ZW)
由于基因的数量和基因型的数 量相等,因此基因频率等于基因型 频率也等于表型频率:
即 P=D ; q=R
基因型频率是指就特定基因位点 而言,群体中某种基因型个体占群体 总数的比率。
例如:某牛群的有P,Pp 和 pp。 用 D、H、R
分别表示三种基因型的频率。
则 D+H+R=1。
第8章动物群体遗传学甚而
2. 基因频率(gene frequency)
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