八年级生物第三单元 《生物圈中的人》试题讲评课件
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生物圈中的人初中生物课件
食物中的营养物质： • 蛋白质、糖类、脂肪、水、无
机盐、维生素
• 青少年正在生长ຫໍສະໝຸດ 育更应多摄 入哪类营养?• 散步的人所需要的能量是由哪 类营养提供的?
• 体育锻炼可以减肥是由于消耗 哪类营养?
无机盐的缺乏症
缺乏钙 地方性甲状腺肿 缺乏铁 贫血 缺乏碘 佝偻病
维生素的种 缺乏的症状 类
维生素Ａ
婚姻的最大杀手不是外遇或出轨，而是一地鸡毛的生活琐事。所以，平时的沟通很重要，而吵架也是另类的沟通，正所谓吵吵闹闹一辈子， 不吵不闹难白首！ 忍是一种眼光，忍是一种胸怀，忍是一种领悟，忍是一种人生的技巧，忍是一种规则的智慧。 所有欺骗中，自欺是最为严重的。 如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。
夜盲症
食物来源
肝脏、胡萝卜、鱼肝油
维生素Ｂ１
脚气病
维生素Ｃ 维生素Ｄ
坏血病、抵抗力下降
佝偻病
动物内脏、豆类
蔬菜和水果
鱼肝油、肝脏、鸡蛋
1 、人的消化系统由那两部分组成，各包括那些结 构？
2、馒头越嚼越甜是什么道理？
3、哪些营养物质需要经过消化才能被人体利用？
4、淀粉、蛋白质、脂肪分别从哪开始被消化？这 些物质最终都是在哪被消化的?这说明了消化食物 最重要的器官是什么?
臭的东西混在一起；最后。它们在小明上厕所时，一起 离开了小明。请你帮这粒苹果种子分析一下
（1）它哪里遇到象轧钢机似的怪物？ 口腔 （2）它在哪里遇到“酸雨” 胃
（3）又长又窄的“迷宫”是什么部位？为什么许多物
质在这里会神秘地消失小？肠 因为它们被吸收了 （4）“死胡同”是什么部位盲？肠或阑尾 （5）它在什么地方与很臭的东西混在了一起？大肠
5、食物中的营养物质消化后在哪被吸收？吸收后 去哪了?
生物圈中的人PPT课件4(5份打包) 人教版
⑵养成良好的饮食习惯 ①不偏食、不挑食 ②一日三餐，按时按量就餐 ③饭后不立即进行剧烈运动 中国营养学会于1990年公布了《中国的膳食指南》，其要点: 食物多样；油脂适量；甜食少吃；食盐限量；粗细兼搭； 饥饱适当；不偏不挑；定时定量；酒要少喝
知识详解
2.食品安全
⑴食品安全问题
①食品腐败变质（微生物及其毒素污染） ②食品污染（由农药、兽药等引起的）
PK中考
第五章 生物圈中的人
第一节 人的食物来源于环境
一、食物
1.食物中的营养物质
糖类 脂肪 食 蛋白质 物 维生素 无机盐 水
知识详解
单糖（葡萄糖）
⑴糖类 二糖（蔗糖 ） 多糖（淀粉）
作用：构成细胞的成分，
为人的生命活动提供能量
（主要的供能物质）
知识详解
⑵脂肪 包括植物脂肪和动物脂肪
作用：能够提供人体能量 ，维持体温
必须经过消化才能被人体吸收。人体内参与淀粉消化的消
化液有（ ）
B
A．胃液、胆汁、胰液 B．唾液、肠液、胰液
C．胆汁、肠液、胰液 D．唾液、胃液、肠液
课堂练习
8．（2016•聊城）食物只有在消化酶的作用下才能被消化，下 列消化腺中，不能分泌蛋白酶的是（ B ） A．唾液腺 B．胃腺 C．肠腺 D．胰腺 9．（2016•衡阳）下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关 （ C） A．小肠内表面有环形皱襞 B．小肠长约5～6米 C．小肠内有多种消化酶 D．小肠内表面有小肠绒毛
C．维生素、无机盐、水 D．脂肪、蛋白质、糖类
课堂练习
3．（2016•永州）下列含有主要供能物质较多的一项是（ B ）
A．鱼、鸡蛋
B．面包、土豆
C．花生、芝麻油
D．白菜、苹果
知识详解
2.食品安全
⑴食品安全问题
①食品腐败变质（微生物及其毒素污染） ②食品污染（由农药、兽药等引起的）
PK中考
第五章 生物圈中的人
第一节 人的食物来源于环境
一、食物
1.食物中的营养物质
糖类 脂肪 食 蛋白质 物 维生素 无机盐 水
知识详解
单糖（葡萄糖）
⑴糖类 二糖（蔗糖 ） 多糖（淀粉）
作用：构成细胞的成分，
为人的生命活动提供能量
（主要的供能物质）
知识详解
⑵脂肪 包括植物脂肪和动物脂肪
作用：能够提供人体能量 ，维持体温
必须经过消化才能被人体吸收。人体内参与淀粉消化的消
化液有（ ）
B
A．胃液、胆汁、胰液 B．唾液、肠液、胰液
C．胆汁、肠液、胰液 D．唾液、胃液、肠液
课堂练习
8．（2016•聊城）食物只有在消化酶的作用下才能被消化，下 列消化腺中，不能分泌蛋白酶的是（ B ） A．唾液腺 B．胃腺 C．肠腺 D．胰腺 9．（2016•衡阳）下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关 （ C） A．小肠内表面有环形皱襞 B．小肠长约5～6米 C．小肠内有多种消化酶 D．小肠内表面有小肠绒毛
C．维生素、无机盐、水 D．脂肪、蛋白质、糖类
课堂练习
3．（2016•永州）下列含有主要供能物质较多的一项是（ B ）
A．鱼、鸡蛋
B．面包、土豆
C．花生、芝麻油
D．白菜、苹果
新人教版中考生物总复习：第3单元《生物圈中的人》ppt课件
维 生 素 VC
维持人体正常 VB1 的新陈代谢、生 长发育，增强抵 抗力
神经炎、
脚气病等 坏血病、抵抗 力下降等 佝偻病、骨 质疏松症等
谷物、种皮里
新鲜的蔬菜水果 鱼肝油、蛋黄、 肝脏
VD
考点聚焦
规律与方法
第10课时┃ 人体的营养
细胞的主要成 水 分，各种生理活动 离不开水 钙 构成牙齿、骨骼 的成分 构成血红蛋白 的成分 合成甲状腺激 素的原料
考点聚焦
规律与方法
第11课时┃人体的呼吸
5．肺泡与血液的气体交换(遵循气体扩散原理)
气体交换要穿过肺泡壁和毛细血管壁。 6．组织细胞与血液的气体交换(遵循气体扩散原理)
气体交换要穿过细胞膜和毛细血管壁。
考点聚焦
规律与方法
第11课时┃人体的呼吸
7．氧气的运输和利用 进入血液中的氧气，通过血液循环运输到组织细胞里， 在细胞的线粒体里被利用。(呼吸作用) 8．呼出气体与吸入气体成分的比较 (1)呼出气与吸入气相比，含量减少的气体是氧气，含量 增多的气体是二氧化碳和水；气体成分没有变化的是氮气和 其他气体。 (2)呼出气体能够使澄清的石灰水变浑浊，证明呼出气体 中二氧化碳增多。
呼 吸 道
考点聚焦
规律与方法
第11课时┃人体的呼吸
考点2 气体的交换 肺的通气 1．肺与外界的气体交换叫作__________ 。它是通过________ 呼吸运动 来实现的。
类别 呼气 吸气
肋间肌
膈肌 胸腔容积 肺的状态
舒张
舒张 缩小 收缩
收缩
收缩 扩大 扩张
肺内气压变化
膈顶
考点聚焦 规律与方法
第10课时 人体的营养 第11课时 人体的呼吸
生物人教版八年级下册《生物圈中的人》专题复习课件
补充练习
• 特色美食肉粽主要原料是糯米、猪肉等．关于
C • 肉粽在消化系统的变化，下列说法正确的是 （） • A．猪肉中的脂肪从①处开始消化 • B．糯米中的淀粉从③处开始消化 • C．猪肉中的蛋白质在④处被消化为氨基酸 • D．肉粽消化后的营养物质主要在②处吸收
补充练习
• 王奶奶因患胆囊炎切除了胆囊，你认为她
• C．胰岛素
D．肾上腺素
补充练习
• 视力良好的人看远处和近处的物体都比 • 较清晰，如图中参与该过程调节的结构
A • 主要是（ ）
• A．①和④ • B．④和⑤ • C．②和③ • D．③和④
补充练习
• 饭后，人体内能分泌某种激素调节血糖浓度。
C 下列有关说法不正确的是( )
• A．该激素能降低血糖 • B、分泌该激素的器官也能分泌消化液 • C．口服该激素能治糖尿病 • D．分泌该激素的器官在十二指肠弯道处
D 平时应该少吃的食物是（ ）
• A．米饭 B．桃 • C．白菜 D．肥肉
补充练习
• 实现肺与外界的气体交换和肺泡与其外部
B • 毛细血管的气体交换的过程分别是（ ）
• A．呼吸运动 呼吸作用 • B．呼吸运动 扩散作用 • C．呼吸作用 呼吸运动 • D．扩散作用 呼吸运动
补充练习
D • 在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部， 会感觉呼吸有些吃力．这是因为（ ） • A．胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不
补充练习
D • 下列各项中，不属于第二性征发育的是( ) A．女性盆骨变宽，乳房增大 B．男性的声音变粗，声调较低 C．男性喉结突出 D．男性和女性分别产生精子和卵细胞
补充练习
C • 构成人体细胞的基本物质和主要成分是 （） • A．蛋白质、糖类 B．蛋白质、脂肪 • C．蛋白质、水 D．蛋白质、无机盐
专题五生物圈中的人ppt课件
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
考点整合
考点1 人体消化系统的组成
(1)消化系统
①
②
③
④ ⑤
附注：①肠、胰淀粉酶②肠、胰麦芽糖酶③胰液和肠液作用④胆汁的作用⑤肠、胰脂肪酶
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
(2)小肠适于消化和吸收的特点
消化和
吸收的面积
营养物 质的吸收
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
归类示例
►
是 的 B．②是白细胞，三种血细胞中只 有它没有细胞核
类型一
例1
( D )
考查血液的组成和功能
图12－2是显微镜下看到的血涂片示意图，下列有关叙述正确的
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
考点5 血液循环
(1)血液循环的概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进 行的循环流动。
(2)血液循环的途径：分为体循环和肺循环。
①体循环：左心室→主动脉→各级动脉 →组织间毛细血管网→ 各级静脉→上下腔静脉→右心房。
结果：__________________________ 。 血液由动脉血变为静脉血
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
[ 解析 ] 本题是对小肠的结构及其功能的考查。小肠的 功能是消化和吸收营养物质，与此功能相适应小肠有许多结 构特点：小肠很长，约5～6 m；小肠内表面有皱襞，皱襞表 面有许多小肠绒毛，小肠绒毛上有微绒毛，以上特点大大增 加了消化和吸收的面积，既有利于消化又有利于吸收。小肠 绒毛内有丰富的毛细血管；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄 ，只由一层上皮细胞构成，此结构特点有利于小肠的吸收。 而小肠内肠腺可分泌肠液，及小肠内还有肝脏分泌的胆汁、 胰腺分泌的胰液等消化液，此特点有利于小肠对营养物质的 消化，与吸收关系不大。
中考生物 专题4 生物圈中的人课件
到[A]
的循环途径称为
。在上图所示①
~⑦的血管中流着静脉血的动脉是[ ]
。
(4)血液在血管中循环流动的动力来自心脏,心脏的结构与功能是
相适应的。如“心脏主要由心肌构成,与其泵血功能相适应”,请再举
一条心脏结构与功能相适应的例子,如 。
(5)血管⑦内的血液与⑥内的血液相比,显著减少的物质
是
,完成2这一生理活动的意义是排出废物,调节体内
专题四 生物圈中的人
1.人体的消化、呼吸、循环和排泄 本部分主要是人体的各项生理功能,以血液循环为纽带,形成一 个整体。本部分是历年中考主要考查的内容之一。出题形式多变, 常将消化、呼吸、循环和排泄等知识综合考查,解题的关键在于找 准切入点,以已有的相关知识为依托,逐个击破。
例1下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题。
方法归纳
2.人体生命活动的调节 本部分知识会以一个具体的实例为载体,将神经调节的方式、激 素调节、视觉或听觉综合在一起,考查分析、处理问题的能力,解 题过程中注意用相关知识解决各小题,逐个击破。
例22017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日。“遵守交 通规则,安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的 重要行为。请据下列图示,结合所学生物学知识回答问题。
(1)1、5所示的生理过程
是
,物质a进入肺部毛细血
管是通过
实现的;物质b的产生是组织细胞进行
的结果;物质b从肺泡排出体外的过程中,膈肌所处的状态
是
。
(2)4表示小肠吸收的营养物质进入血液的过程,其中
是
细胞最重要的能源物质,
是人体需要量很小却必须从食
物中摄取的有机物。
(3)A、B、C、D表示的是心脏的四个腔,血液从[D]
2016年中考生物专题复习：生物圈中的人 课件 (共35张PPT)
【解析】（1）静脉血由图中［C］右心室流出，到达
［E］肺部毛细血管网，在这里氧气由肺泡扩散到血液
中，红细胞中的血红蛋白与氧结合，二氧化碳由血液扩 散到肺泡，这样血液由静脉血变成动脉血，流回心脏的 ［B］左心房;（2）血液由图中［D］左心室流出到达 ［F］组织的毛细血管网，若F表示臀部肌肉的毛细血管
网，在臀部注射药物，药物随血液最先到达心脏的［A］
右心房，完成了血液循环中的体循环;（3）心脏主要由 肌肉组织构成，能够不断地收缩舒张。它有4个空
腔，在心脏的4个腔中，左心室的肌肉壁最厚；心房和心
室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液
只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫 动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动 脉。这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心 室→动脉，而不能倒流。
4．（2013春•云霄县校级期末）2010年8月，圣元奶 粉因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审 查．下列有关性激素的说法正确的是（ ） A．分泌雄性激素的器官是睾丸 B．性激素不能促进性器官的发育 C．性激素要通过消化、吸收才可以进入血液循环 D．性腺分泌性激素不受神经系统的控制 5．处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了明显 变化，其特征不包括（ A ） A．大脑开始发育，并出现区分男女性别的特征 B．性器官迅速发育，性激素分泌增多 C．身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强 D．心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化
(2)根据图甲信息，写出肺泡内的氧气到达组织细胞内所 泡内的气体交换，循环系统的运输， 经历的生理活动:_________________________________
组织细胞处的气体交换 __________________________ 。
人教版中考生物复习《生物圈中的人 》课件(共87张PPT)
第31讲 图表专题——生物圈中的人考点梳理专题训练考点梳理1 生殖系统的结构与功能子宫胚胎发育的场所输卵管输送卵细胞卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素阴道精子进入和胎儿产出的通道胎盘胎儿和母体交换物质的器官脐带子宫胎儿→脐带→胎盘→母体→体外可以，胎儿与母体的血液不直接接触睾丸 产生精子并且分泌男性生殖系统的结构和功能雄性激素男性女性睾丸卵巢身高突增2 人体的消化系统胃胃腺分泌胃液，初步消化蛋白质肝分泌胆汁胰腺分泌胰液小肠消化吸收的主要场所麦芽糖葡萄糖甘油脂肪酸氨基酸口腔胃小肠淀粉蛋白质脂肪变蓝2号试管中的淀粉不变蓝在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，麦芽糖遇到碘液不变蓝对照有无唾液淀粉酶全面平衡30%40% 30%多少肉蛋类奶豆类3 人体呼吸系统鼻咽喉气管支气管肺气体交换的场所收缩变大增大入吸舒张变小缩小出呼气管肺膈舒张收缩吸气肺泡的数量很多肺泡壁很薄，由单层细胞构成肺泡外包绕着丰富的毛细血管二氧化碳氧气动脉血4 人体血液循环系统的组成白细胞吞噬病菌血浆运载血细胞及运输营养物质和废物红细胞运氧血小板止血动脉把血液从心脏送到身体各部分毛细血管物质交换静脉把血液从身体各部分送回心脏主动脉肺动脉最厚动脉血静脉血左心室右心房右心室左心房动脉静脉静脉动脉心脏肺血液血液组织细胞氧气少、营养物质多、二氧化碳多、尿素少氧气多、营养物质少、二氧化碳少、尿素少氧气多、营养物质多、二氧化碳少、尿素多氧气多、营养物质少、二氧化碳少、尿素多氧气少、营养物质多、二氧化碳多、尿素多氧气少、营养物质少、二氧化碳多、尿素少动脉血动脉血静脉血动脉血动脉血静脉血5 人体的泌尿系统肾脏形成尿液输尿管输送尿液膀胱暂时存储尿液尿道排出尿液过滤血细胞蛋白质原尿重新收葡萄糖水尿液输尿管膀胱尿道血浆原尿尿液6 人体的泌尿系统角膜透光瞳孔控制光线进入量晶状体折光视网膜视觉感受器角膜晶状体视网膜大脑皮层视觉中枢长大前近凹透。
人教版八年级下册生物-专题复习五-生物圈中的人-生物圈中的人综合复习 课件
呼吸系统
泌尿系统
练习6（202X石景山期末） 下图是人体部分生命活动示意图，其中①-⑧表示生理过程，1-4 表示物质，请据图回答下列问题：
（3）④表示的生理过程是通过
消化系统
呼__吸__运__动_实现的，图中表示人体排泄 途径的生理过程有_⑧_____（用数字表
示）。
呼吸系统
泌尿系统
练习6（202X石景山期末） 下图是人体部分生命活动示意图，其中①-⑧表示生理过程，1-4 表示物质，请据图回答下列问题：
下腔 静脉
循环系统
右心房 右心室 左心室
小肠 周围 毛细 血管
小肠绒毛
葡萄糖在血液中的运输
循环系统
①右心房 ②右心室
心脏由肌肉组织构成，
③左心房 肌肉的收缩为血液循环
④左心室 提供动力。
葡萄糖在血液中的运输
循环系统
肺静脉
肺部 毛细 血管
肺动脉
左心房 右心室 左心室
全身 各处 毛细 血管
葡萄糖
组织细胞
呼吸道 肺
氧气
氧气
处理 扩散
尿液 尿糖
肾脏
营养物质、氧气
运动等生 命活动
神 经
血液
代谢废物
组织 呼吸 细胞 作用
能量
系 统
血糖
调
皮下注射
节
胰岛素 外源胰岛素 特异性免疫
胰岛
练习1（202X东城期末）
右图中的1为小肠绒毛，箭头为血流方向，下列叙述不正确的是（D）
A.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成 B. 2号血管为小动脉，其内流动的是动脉血 C.血液从3号血管流出后，营养物质含量增加 D.小肠内所有物质都能进入2和3之间的毛细血管
淀粉
人教版中考生物复习《生物圈中的人 》课件(共87张PPT)
胎儿→脐带→胎盘→母体→体外 。 ________________________________
(5)胎儿的血型可以与母亲不同吗？为什么？
可以，胎儿与母体的血液不直接接触 _________________________________________ 。
3．根据图 3 男性生殖系统的结构和功能，完成下列填空：
男性生殖系统的结构 男性的主要生殖器官①是________________________ 睾丸 产生精子并且分泌 和功能 ________________ ，其功能是____________________ 雄性激素 ________________ 。
4．青春期是人体发育的黄金时期，请根据下图 4 和图 5，填 写青春期身体发育的各种变化：
葡萄糖 ) 甘油
)＋
胆汁 ―――→ 小肠
(
( 脂肪酸 ) 蛋白质
胃液 ――→ 胃 肠液、胰液 多肽―――――――→ ( 小肠
氨基酸
)
解题方法：三大有机物的消化有一定的次序：淀粉 在口腔开始消化，蛋白质在胃开始消化，脂肪在小肠开 始消化。另外，小肠是消化吸收的主要场所，三大有机 物均在此完全被消化成其基本单位，照此观察曲线即可。
解题方法：女性比男性平均早 2 年进入青春期的发 育，照此观察曲线即可。
男性 (1)图 4 中曲线甲代表__________ 的身高生长速度，曲线
女性 乙代表__________的身高生长速度。
睾丸 (2)图 5 中 a 代表的器官是__________ ，b 代表的器官是 卵巢 __________ 。
(2)请根据图 7 完成下列填空：
口腔 A 代表的消化道器官是______________ ； 胃 C 代表的消化道器官是______________ ；
生物复习：专题5《生物圈中的人》课件
【例】下图表示人体的某些生理活动图解，请分析回答下列问题 。
食物中淀粉消化的终产物是________，是人体最重要的供能物质 ，被吸取进入组织细胞后，在A气体的参与下，被分解成CO2和 H2O，同时释放出________，供细胞生命活动使用。 图中②过程是通过________实现的，图中③过程是通过________ 实现的。A气体是通过③过程进入E后，与________结合2015·长沙)“女大十八变，越变越好看”。能分泌雌性激素，
激发并维持女性特征的器官是(
)D
A．前列腺 B．睾丸 C．阴道 D．卵巢
人的新陈代谢与生命调节
【例2】(2014·长沙)长期使用耳机可能会损伤对声波敏锐的细胞，使 听力降落。这些细胞位于( ) A．外耳道 B．鼓膜 C．耳蜗 D．咽鼓管 【解析】本题考查听觉的形成过程，难度中等。听觉的形成过程大致 是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内 耳，刺激了耳蜗内对声波敏锐的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通 过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉，由此可知耳蜗内 有对声波敏锐的感觉细胞，能接受刺激并产生神经冲动。 【答案】C
1．(2013·咸宁)女性生殖系统如图所示，下列选项错误的是 ( D) A．A的作用是分泌雌性激素，产生卵细胞 B．卵细胞在图中的运动路线是A→B→C C．C为胚胎发育提供了稳定的环境和所需的营养 D．“试管婴儿”技术可以解决C病变坏死所导致的不孕问题，为不育 夫妇带来福音
2．(2015·淄博)如图是人体血液中某物质含量变化曲线，Ⅰ、Ⅱ表 示血流经过的器官。下列说法正确的是( A) A．若该物质是氨基酸，则Ⅰ表示小肠 B．若该物质是二氧化碳，则Ⅰ表示肺 C．若该物质是氧气，则Ⅱ表示肺 D．若该物质是尿素，则Ⅱ表示输尿管
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D.条件反射；大脑
16.小明的脚趾受伤而发炎，医生在他的左臂静脉注射消炎药，该药到达脚
趾的历程是（D ）
①左心房 ②右心房 ③肺
④主动脉 ⑤肺动脉 ⑥肺静脉
⑦上肢静脉 ⑧下肢动脉 ⑨左心室 ⑩右心室
A. ⑦①⑨④③⑤②⑩⑥⑧ B. ⑧①⑨③④⑤⑩②⑦⑥
上肢静脉
C. ⑧⑥⑨①⑤③④⑩②⑦
D. ⑦②⑩⑤③⑥①⑨④⑧
正确的急救措施及顺序是（ C ）
①仰卧平躺
②打“120”急救电话
③口对口吹气
④清除口、鼻内异物和污物。
A．①③④② B．①②③④ C．②①④③
D．②①③④
5．下列关于食物的营养成分和消化吸收的叙述，错误的是（ A ）
A．胆汁含消化酶，能消化脂肪
B．小肠是消化和吸收的主要器官
C．糖类、脂肪、蛋白质是组织细胞的重要物质
23．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（ C） A．外界空气进入肺部：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 B．尿液的形成和排出：肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外 C．食物经过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 D．听觉形成：外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑 24．下列有关神经调节和激素调节的叙述，正确的是（ D ） A．动物、植物、微生物都有反射活动 B．幼年时期缺乏生长激素会患呆小症 C．含羞草遇到刺激后叶片合拢属于条件反射 D．看小说激动得热泪盈眶属于人类特有的反射
B．遗传物质发生了改变 D．某激素分泌异常
19．某雕刻工把一块碧玉雕刻成缕空的玉球，作品巧夺天工，他灵巧的手是
由下列哪一组结构支配的（ D ）
A．大脑和脑干
B．脊髓和小脑
C．大脑和脊髓
D．大脑和小脑
20.如图为反射弧的结构模式图。下列则c代表脊髓
A.人体内组织器官出现了异常 B.人体免疫功能出现了紊乱 C.特异性免疫功能失去活力 D.非特异性免疫功能在增强
3.如图为肺泡里的气体交换示意图,则（B ）
二氧化碳
氧气
肺动脉（静脉血）
A.①为氧气
C.甲处流的是动脉血
肺静脉（动脉血）
B.①为二氧化碳
D.乙为肺动脉
4. 每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，
B．若右图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜 C．若右图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜
神经中枢
D．若右图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑
传入神经纤维 传出神经纤维
感受器
效应器
21．下列急救措施正确的是( D ) A. 被狗咬伤后，立即用盐水清理伤口，没有必要打狂犬疫苗 B. 打篮球不慎摔倒，前臂骨折，立即骑车回家找父母 C. 遇到突发心血管疾病的患者时，应立刻将其搬至通风处 D. 对溺水者进行“口对口”人工呼吸时，应先清除口鼻内的异物和污物 22．如果不注意用眼卫生，成像就有可能如下图所示，这种情况下要想看清楚 远处的物体，需要选用哪种透镜加以纠正？（ A ）
9．健康是人生最宝贵的财富之一。下列关于现代生活与人类健康的叙述，
正确的是（ B ）
A．非处方药毒性小，可自行斟酌用量，无需按照说明书服用
B．香烟中的尼古丁、焦油等会损坏人体的呼吸系统
C．吸毒能使人在短时间内极度兴奋，可以少量使用毒品
D．遇到好玩的网络游戏，可以废寝忘食地连续数日去攻关
10．某人因车祸大腿受伤（如图所示），鲜红的血液喷射而出。请据图判
14．李先生在体检时，发现尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的
部位可能是（ D ）
A．肾小管或肝脏
B．肾小球或垂体
C．肾小球或胰腺
D．肾小管或胰岛
15. 抓到一个烫手的鸡蛋时，你会不假思索地迅速松手。该反射的类型及其
神经中枢分别是( A )
A.非条件反射；脊髓
B.非条件反射；大脑
C.条件反射；脊髓
D.放入密闭小室,更易窒息死亡
13．下列描述的实验过程或结论，错误的是（ A ） A．在新鲜血液中加入抗凝剂后，血液分成血浆和红细胞两层 B．在观察小鱼尾鳍实验中，可观察到血管分为动脉、静脉和毛细血管 C．膝跳反射实验中先叩击受试者膝盖下面的韧带，再观察这条腿的反应 D．在观察肾结构的实验中，可观察到肾的结构分为皮质、髓质和肾盂三部分
初中生物学科 八年级 第三单元 《生物圈中的人》试题讲评
第I卷 （选择题 共50分）
1. 俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是（A ）
A.食物容易由咽误入气管
B.唾液腺分泌的唾液会减少
C.流经消化器官的血流量会减少
D.不利于声带的保护
2．人患急性炎症时，白细胞会增多，从免疫的角度看这是属于（ D ）
断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是（ C ）
A．动脉 a处
B．静脉 a处
C．动脉 b处
D．静脉 b处
11. 下列各种腺体中，不属于内分泌腺的是（B ）
A.垂体
B.肠腺
C.胸腺
D.胰岛
12．给健康成年小鼠每日注射适量的甲状腺激素,一段时间后发现实验鼠
（D ）
A.进食量明显减少
B.体重快速增加
C.精神萎靡不振
下肢动脉
17.右图是血细胞形态示意图，下列叙述错误的是（ B ） A. 人体出现炎症时，⑵的数量会增多 B. ⑵的功能是运输营养物质和代谢废物 C. ⑶的作用是止血和加速凝血 D. 血细胞中数量最多的是⑴
红细胞 白细胞 血小板
18．小明患肺结核的病因是（ C ） A．缺少某种营养物资 C．某种病原体入侵
D．慢慢咀嚼米饭会感觉有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
6. 维生素对人体各项生命活动具有十分重要的作用。下列关于维生素缺乏
症的叙述不正确的是（ B ）
A．缺乏维生素A易患夜盲症
B．缺乏维生素B1易患骨质疏松症
C．缺乏维生素C易患坏血病
D．儿童缺乏维生素D易患佝偻病
7．如图可用于描述生物体内的物质变化，a、b表示物质，M表示相应的结 构。则下列说法正确的是（ C ） A．若a为脂肪，b为脂肪酸和甘油，则M为胃 B．若a为蛋白质，b为氨基酸，则M是口腔 C．若a、b均为动脉血，则M可能是肾小球 D．若a为动脉血，b为静脉血，则 M为肺泡周围的毛细血管 8.下列各疾病中，都属于传染病的是（ A ） A．病毒性结膜炎、蛔虫病、手足口病 B． 肺结核、流行性感冒、糖尿病 C．癌症、乙型肝炎、艾滋病 D．小儿麻痹症、高血压、破伤风