数控机床装调维修工国家职业标准
数控机床装调维修工国家职业资格标准2019最新
数控机床装调维修工国家职业标准1．职业概况1.1 职业名称数控机床装修维修工1.2职业定义使用相关工具、工装、仪器，对数控机床进行装配、调试和维修的人员。
1.3职业等级本职业共设四个等级，分别为中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境室内，常温1.5职业能力特征具有较强的学习、理解、计算能力；具有较强的空间感、形体知觉、听觉和色觉，手指、手臂灵活、形体动作协调性强。
1.6基本文化程度高中毕业（或同等学历）1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划制定。
晋级培训期限：中级不少于400标准学时，高级不少于300标准学时，技师不少于300标准学时，高级技师不少于200标准学时。
1.7.2培训教师培训中级、高级数控机床装调维修工的教师应具有本职业技师及以上的职业资格证书或本专业（相关专业）中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业（相关专业）高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业（相关专业）高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备满足教学需要的标准教室及完成本职业相关数控机床及相关零部件总成、工具、量具等。
实际操作培训可在车间装配现场进行。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——中级（具备以下条件之一者）(1)取得装配钳工、机修钳工、车工、磨工、铣工、镗工等职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作两年以上，经本职业中级正规培训后达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得装配钳工、机修钳工、车工、磨工、铣工、镗工等职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作四年以上。
（3）连续从事相关职业工作7年以上。
（4）取得劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等职业学校本职业（专业）毕业证书。
国家职业资格机械鉴定工种含证书样本图文
国家职业资格证书机械行业特有工种职业技能鉴定浙江考证培训管理服务中心机械业特有n种职业能鉴定项目简介发证机关：人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心（暨人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心），是人力资源和社会保障部的直属事业单位，主要负责全国就业、职业培训的技术指导以及职业技能鉴定的技术指导和组织实施工作。
就业准入：所谓就业准入是指根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，对从事技术复杂、通用性广、涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业（工种）的劳动者，必须经过培训，并取得职业资格证书后，方可就业上岗。
实行就业准入的职业范围由劳动和社会保障部确定并向社会发布。
等级设置我国职业资格证书分为五个等级：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）和高级技师（国家职业资格一级）。
申报要求参加不同级别鉴定的人员，其申报条件不尽相同，考生要根据鉴定公告的要求，确定申报的级别一般来讲，不同等级的申报条件为：中级鉴定：必须是取得初级技能证书并连续工作5年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生；高级鉴定：必须是取得中级技能证书5年以上、连续从事本职业（工种）生产作业可少于10年、或是经过正规的高级技工培训并取得了结业证书的人员；鉴定内容依据国家职业（技能）标准、职业技能鉴定规范（即考试大纲）和相应教材来确定的，并通过编制试 卷来进行鉴定考核鉴定方式职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。
知识要求考试一般采用笔试，技能要求 考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。
计分一般采用百分制， 两部分成绩都在60分以上为合格，80分以上为良好，90分以上为优秀。
H TT IIL1HM lx*d /3«.«kui IhLBw中平人氏共和国四缜/中飙联.ift l\ia<l.hiMi^Mrn 也 ill Idffwi国家实施职业技能鉴定的主要内容包括：职业知识、操作技能和职业道德三个方面。
数控机床装调维修工国家职业标准(一)
数控机床装调维修工国家职业标准(一)随着中国制造业的不断发展，数控机床已成为机械加工行业里的重要组成部分。
然而，数控机床装调维修工这一职业领域，由于缺乏有效的标准和培训，导致该行业存在着技术水平参差不齐的现象。
为了解决这一问题，国家针对数控机床装调维修工制定了国家职业标准，并严格执行该标准。
一、数控机床装调维修工国家职业标准的制定背景数控机床是现代机械加工行业中最重要的装备之一，具有高精度、高可靠性、高效率等优点。
然而，由于该行业的快速发展，导致行业人才短缺以及技术水平参差不齐等现象，严重影响了数控机床装调和维修的质量和效率。
因此，为了提高数控机床装调维修工的技术水平和职业素养，制定国家职业标准显得非常重要。
二、数控机床装调维修工国家职业标准的内容1.职业培训标准。
包括岗位培训目的、内容、要求和复核等方面的规定，制定了数控机床装调维修工专业基础知识、业务技能和实践能力等培训标准。
2.职业素养标准。
注重数控机床装调维修工职业道德和职业精神的培养与评价，制定了职业道德、职业素养、职业精神等方面的标准。
3.技术标准。
对数控机床装调维修中的各个环节包括机床分解、检修、装配、调试、调整，以及故障排除等方面进行了细致的说明与要求。
三、数控机床装调维修工国家职业标准的意义1.推动技术升级。
国家职业标准可以引导数控机床装调维修工在技术和素质方面进行全面提升，从而不断推进行业技术的升级。
2.确保人才质量。
职业标准的制定对行业来说，是有效保障数控机床装调维修工质量输出的一种方式，有利于提高行业人才素质的整体水平。
3.规范行业规则。
制定职业标准可以规范数控机床装调维修行业的规则和行为准则，引导从业人员遵守职业道德，提高行业的整体形象。
四、结论数控机床装调维修工国家职业标准是数控机床装调维修行业发展的重要标志，它的制定能够提升从业人员的素质，规范行业规则和行为准则，从而带动整个行业向更高水平的方向发展。
我相信，随着数控机床装调维修工国家职业标准的不断完善，该职业领域的未来将更加美好。
谈国家职业技能标准下的《数控机床维护与维修》课程质量标准
２ 《 数控机床维护与维修》 课程质量标准建立的意义 维修 》课程相关 的岗位是数控机床装调维修工。
念、课程 目标、课程实施都应符合毕业生任 职岗位 的实际需 要。 ２ ０ ０ ６ 年数控机床维修工被列入劳动和社会保 障部发布的
１ ０ ２
教育与人才
谈 国家职业技能标准下的 《 数控机床维护与维修》课程质量标准
金 川 刘 滨
（ 南京工业职业技 术学院机械 学院，江苏 南京 ２ １ ０ ０ ４ ６ ）
摘 要：本文研究 了国家职业标准下的 （ 《 数控机 床维护与维修 》课程质 量标 准，提 出了该课程 标准建立的意 义，探 索 了构 建
自觉 的职业 习惯与素养 。
３ 数 控 机 床维 修 工 职 业 能 力标 准 与课 程体 系构 建 的方法 与途 径
（ １ ）确 定 与 本 课 程 相 关 的 岗位 ，根 据 对 应 的职 业 技 能
专家 、职业教育研究专家、职业教育主管领导、一线教 师、
优秀毕业生及在校学生对 《 数 控 机 床 维 护 与 维 修 》课 程 的认 识和 要 求 后 ，尝试 课 程 的 内容选 取 与职 业 技 能标 准 相衔 接 ，课 程组 织 借 鉴综 合 实 训 的形式 ，构建 了新 的课 程质 量 标 准 。 课 程 标 准 的 制 订 应 从 职 业 分 析 人 手 。 标 准 中 的 基 本 理
Байду номын сангаас
１ 引言
《 数 控 机 床 维 护 与 维 修 》是 高 等职 业 教 育机 电 维 修类 专 业 的 一 门重 要 专 业 课 。 该 课 程 的 主 要任 务 是 使 学 生 掌 握数 控
《数控机床修工》职业标准
《数控机床维修工》职业标准一、职业概况1.1 职业名称数控机床维修工1.2 职业定义从事数控机床维修的人员，能够根据数控机床的技术资料，对数控机床进行保养、安装和调试；使用必要的维修工具，对数控机床的故障现象进行检查、分析，确认故障的原因，完成对数控机床的维护和维修。
1.3 职业等级由低到高设二个等级：数控机床维修工（四级）数控机床维修工（三级）1.4 职业环境条件室内、常温环境。
1.5 职业能力特征视觉正常、四肢灵活，有一定的空间的想象能力、有一定的计算能力和分析、推理、判断的能力。
1.6 基本文化程度初中毕业或同等学历。
1.7 鉴定要求1.7.1 适用对象从事本职业或准备从事本职业的人员。
1.7.2 申报条件（一）《数控机床维修工（四级）》具备下列条件之一者，可申报《数控机床维修工（四级）》：（1）中等职业学校在读或中专以上学历，持有《维修电工（五级）》和《数控机床工（五级）》职业资格证书一年以上的人员；（2）从事数控机床维修工作及相关职业经历累计三年及以上（须提供用工单位劳资部门的有效证明或加盖公章的单位证明），并具有初中文化程度的人员；（3）持有中等职业学校（含中专、职校、技校）数控专业及相关专业毕业证书的人员；（4）持有高等学校（含大学、大专、高职）数控专业及相关专业毕业证书的人员。
（二）《数控机床维修工（三级）》参照《上海市职业技能鉴定申报条件》相关专业包括：机械制造及自动化、电气工程及其自动化等。
相关职业包括：数控机床操作工、数控程序员、维修电工等。
1.7.3 鉴定方式《数控机床维修工 (四级)》和《数控机床维修工(三级)》均采用一体化鉴定方式，将理论知识考试融合在操作技能的考核中，分模块进行鉴定。
以操作和笔试的方式进行鉴定，实行百分制，每个模块鉴定成绩皆达60分以上者为合格。
1.7.4 鉴定场地设备操作和口试的鉴定在各操作鉴定室进行。
场所：600m2面积，方便人员进出，照明良好，通风良好。
国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版
国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版机床装调维修工职业编码：6-20-03-01机床装调维修工职业定义：使用设备、工装、工具和检测仪器，装配、调试和维修机床的人员。
机床装调维修工职业技能等级：本职业共设四个等级，分别为：四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。
机床装调维修工职业环境条件：室内，常温。
机床装调维修工职业能力特征：具有较强的学习、理解、计算能力；具有较强的空间感、形体知觉、听觉和色觉，手指、手臂灵活，形体动作协调性强．机床装调维修工普通受教育程度：初中毕业（或相当文化程度）。
国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01国家职业技能标准-机床装调维修工-2018年版，机床装调维修工职业编码：6-20-03-01。
数控车工国家职业标准规范
最新资料,Word版,可自由编辑数控车工国家职业标准1．职业概况职业名称数控车工;1.2职业定义从事编制数控加工程序并操作数控车床进行零件车削加工的人员;职业等级本职业共设四个等级,分别为：中级国家职业资格四级、高级国家职业资格三级、技师国家职业资格二级、高级技师国家职业资格一级;1．4职业环境室内、常温;1．5职业能力特征具有较强的计算能力和空间感,形体知觉及色觉正常,手指、手臂灵活,动作协调;1．6基本文化程度高中毕业或同等学历;1．7培训要求1．7．1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定;晋级培训期限：中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于200标准学时；高级技师不少于200标准学时;1．7．2培训教师培训中、高级人员的教师应取得本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职称任职资格；培训技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职称任职资格；培训高级技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书2年以上或取得相关专业高级专业技术职称任职资格2年以上;1．7．3培训场地设备满足教学要求的标准教室、计算机机房及配套的软件、数控车床及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备等;1．8鉴定要求1．8．1适用对象从事或准备从事本职业的人员;申报条件──中级具备以下条件之一者1经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2连续从事本职业工作5年以上;3取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培训目标的中等以上职业学校本职业或相关专业毕业证书;4取得相关职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上;──高级具备以下条件之一者1取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上;3取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的职业学校本职业或相关专业毕业证书;4大专以上本专业或相关专业毕业生,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;──技师具备以下条件之一者1取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2取得本职业高级职业资格证书的职业学校本职业专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;3取得本职业高级职业资格证书的本科含本科以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;──高级技师取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;1．8．3鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核;理论知识考试采用闭卷方式,技能操作含软件应用考核采用现场实际操作和计算机软件操作方式;理论知识考试和技能操作含软件应用考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格;技师和高级技师还需进行综合评审;1．8．4考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1：15,每个标准教室不少于2名相应级别的考评员；技能操作含软件应用考核考评员与考生配比为1：2,且不少于3名相应级别的考评员；综合评审委员不少于5人;1．8．5鉴定时间理论知识考试为120分钟,技能操作考核中实操时间为：中级、高级不少于240分钟,技师和高级技师不少于300分钟,技能操作考核中软件应用考试时间为不超过120分钟,技师和高级技师的综合评审时间不少于45分钟;1．8．6鉴定场所设备理论知识考试在标准教室里进行,软件应用考试在计算机机房进行,技能操作考核在配备必要的数控车床及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备的场所进行;2．基本要求2．1职业道德2．1．1职业道德基本知识2．1．2职业守则1遵守国家法律、法规和有关规定；2具有高度的责任心、爱岗敬业、团结合作；3严格执行相关标准、工作程序与规范、工艺文件和安全操作规程；4学习新知识新技能、勇于开拓和创新；5爱护设备、系统及工具、夹具、量具；6着装整洁,符合规定；保持工作环境清洁有序,文明生产;2．2基础知识2．2．1基础理论知识1机械制图2工程材料及金属热处理知识3机电控制知识4计算机基础知识5专业英语基础2．2．2机械加工基础知识1机械原理2常用设备知识分类、用途、基本结构及维护保养方法3常用金属切削刀具知识4典型零件加工工艺5设备润滑和冷却液的使用方法6工具、夹具、量具的使用与维护知识7普通车床、钳工基本操作知识2．2．3安全文明生产与环境保护知识1安全操作与劳动保护知识2文明生产知识3环境保护知识2．2．4质量管理知识1企业的质量方针2岗位质量要求3岗位质量保证措施与责任2．2．5相关法律、法规知识1劳动法的相关知识2环境保护法的相关知识3知识产权保护法的相关知识3．工作要求本标准对中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求;3．1 中级3. 2高级3．3技师3. 4高级技师4.比重表4．1理论知识4．2技能操作。
机床装调维修工国家职业技能标准 2018年版
机床装调维修工国家职业技能标准 2018年版机床装调维修工是指从事机床的装配、调试和维修工作的职业技能人员。
他们主要负责机床的组装、调试和维修，确保机床的正常运行和性能稳定，以满足生产需求。
一、机床装配机床装调维修工在机床装配过程中，需要掌握机床的各种部件、工装和辅助设备的安装方法和步骤，了解其相互关系和作用。
他们应熟悉机床的机械原理和工作原理，能够对各个零部件进行正确的组装和安装，确保机床的结构牢固、功能正常。
二、机床调试机床调试是机床装调维修工的一项重要工作。
调试过程中，他们需要熟悉各种机床的运动原理和控制系统，了解机床的调试方法和步骤。
他们需要根据机床的设计要求，进行各项参数的调整和校正，确保机床能够正常运转和协调工作。
三、机床维修机床装调维修工也承担机床维修的工作。
在机床发生故障时，他们需要迅速准确地判断故障原因，并采取相应的维修措施。
他们需要掌握机床的机械、电气、液压等方面的维修知识，能够进行常见故障的排除和修复工作，确保机床的正常运行。
四、安全与环保机床装调维修工还需熟悉机床的安全操作规程和环境保护要求，保证其工作过程不会对人身安全和环境造成损害。
他们应掌握机床操作的安全技术要点，了解机床的安全防护装置和应急措施，保证自己和他人的安全。
同时，他们还应具备环境保护意识，正确处理废弃物，减少污染排放。
五、职业素养机床装调维修工除了掌握专业技能，还需要具备一定的职业素养。
他们需要具备良好的团队合作能力，能够与同事和其他相关人员协同工作。
他们应具备较强的学习能力和动手能力，不断提升自己的专业水平，并能适应新工艺和新技术的发展变化。
此外，他们还应具备较强的责任心和工作态度，保持良好的职业道德和职业操守。
总之，机床装调维修工作是一项技术含量较高的职业，需要具备扎实的机械、电气和液压等方面的专业知识和技能。
他们在机床的装配、调试和维修过程中，需要不断学习和实践，不断提升自己的专业水平，以确保机床的正常运行和性能稳定。
第六批新职业名称、定义及工作任务
第六批新职业名称、定义及工作任务（2006.4.29，劳动和社会保障部正式向社会发布第6批14个新职业）一、数控机床装调维修工定义：从事数控机床的装配、调整、维修等工作的人员。
主要工作任务：1.进行数控机床的装配及调整；2.编制程序并加工试件；3.判断并排除机床的各类故障。
二、体育经纪人定义：从事体育赛事、体育组织品牌包装、经营策划、无形资产开发及运动员转会、参赛等活动的人员。
是指在取得合法资格后，从事居间、行纪、代理等经纪业务的个人或组织。
主要工作任务：1.策划与推广体育赛事；2.协助体育组织从事市场开发以及处理日常事务；3.代理运动员转会；4.代理运动员表演或参赛；5.代理运动员无形资产的经营；6.代理运动员的日常事务；7.代理运动员投资；8.包装和代理运动队；9.代理体育行业之外的公司企业介入体育事务。
三、木材防腐师定义：利用化学或物理等专业技术手段，对各类木材进行防腐处理的人员。
主要工作任务：1.识别木材质量等级，根据木材品种、规格等进行分类；2.识别木材防腐药剂，掌握使用方法，并按标准要求对木材防腐产品使用的防腐剂进行配比；3.操作、维护木材防腐处理设备；4.对加压处理机组各种运行设备、仪器仪表进行保养和一般维修；5.测定木材防腐处理后防腐药剂渗透的深度和药剂保留量，对木材防腐产品质量进行评估；6.对木材防腐处理环境和产品使用环境进行维护和评估，保障人身和环境安全。
四、照明设计师定义：根据室内外空间场所的功能需求，对其光环境进行技术与艺术等综合设计的人员。
主要工作任务：1.收集相关资料并对现场进行调研和分析；2.建立设计环境的计算机模型，绘制设计草图；3.进行创意设计，绘制效果图及照明设计分析图；4.进行照明工程的技术设计；5.对照明电器产品选型；6.制定照明设施的安装、供配电和照明控制系统设计方案；7.对工程施工、安装、调试、验收进行技术指导；8.对照明工程的日常维修提出建议。
五、安全防范设计评估师定义：从事安全防范系统设计规划、施工过程和质量控制及风险分析评估等工作的人员。
国家职业工种标准
国家职业工种标准
截至2023年，国家已经颁布了多个职业工种标准，其中包括呼叫中心服务员、人工智能训练师、电气电子产品环保检测员、多工序数控机床操作调整工、电子专用设备装调工、光纤光缆制造工等6个国家职业技能标准，以及网约配送员、建筑信息模型技术员、鉴定估价师（机动车鉴定评估师）、信用管理师等13个职业。
这些职业工种标准涵盖了多个行业领域，旨在规范职业工种的工作要求和技能标准，提高职业工种的专业素质和服务水平。
同时，也有一些新的职业工种标准首次颁布，如互联网营销师、信息安全测试员、人工智能训练师、社群健康助理员、无人机驾驶员、无人机装调检修工等。
这些新职业工种的出现，反映了随着社会经济的发展和技术的不断进步，新的职业需求和技能要求也在不断涌现。
需要注意的是，随着社会和经济的发展，职业工种的标准可能会发生变化或增加新的内容，因此对于具体职业的详细标准和要求还需要以国家最新发布的相关政策文件为准。
《数控机床机械装调与维修》 课程标准
1、职业知识目标 能识读常用数控车床、数控铣加工中心机床的机械部件装配图，理解传动原理。具体知 识能力评价指标有： （1） 熟悉数控机床机械装调维修工职业标准。 （2） 能描述数控机床的工作过程及原理。 （3） 熟悉数控机床的总体布局及基本组成，理解数控机床典型机械结构及其应用。 （4） 熟悉数控机床主要精度指标，掌握数控机床精度的检测方法。 （5） 识读一套完整的数控机床的装配图，熟悉数控机床机械装配的一般流程、工作内 容，掌握机床装配工艺的相关理论知识。 （6） 理解数控机床液压控制系统，正确安装液压回路。 2、职业能力目标
专业能力
1
掌握常用装配工具的使用方法及其保养，熟练掌握装配的基本操作技能、技巧。
2
能正确识读一套完整的数控机床传动原理图和装配图。
3
能进行数控车床、铣床等常用数控机床的主传动系统的装配与调整。
4
能进行数控车床、铣床等常用数控机床的进给传动系统的装配与调整。
能进行数控车床卡盘、尾座、刀架的安装与调整，正确连接简单的液压控制回
方电动刀架、SL50 转塔回
转刀架的安装、调整。 2、会数控加工中心 VMC600 的刀库与换刀装
法。
调试与维修 3、熟悉刀架、刀库的 置的安装和调整
常见故障现象，知道 3、熟练掌握自动换刀装置
故障可能的原因。 的故障排除的技能。
1、 会 CK6136 卡盘和尾座
控铣床的总体布局的 理解其主要性能指标。
3、正确使用机床精度
基本原则。
检测工具和机械故障
检测的仪器。
1 、 能 按 技 术 要 求 安 装 1、会制定数控机床部
CK6136 、 数 控 加 工 中 心 装 的 装 配 工 艺 过 程
数控机床工职业标准详情整理
让知识带有温度。
数控机床工职业标准详情整理数控机床工职业标准详情（试行）一、职业概况1.1 职业名称数控机床工1.2 职业定义按被加工零件的技术要求编制程序，调整夹具和刀具，操作数控机床，对工件进行切削加工，并能参加数控机床的使用管理。
1.3 职业等级由低到高分为四个等级：中级数控机床工(国家职业资格四级)高级数控机床工（国家职业资格三级）数控机床技师（国家职业资格二级）数控机床高级技师（国家职业资格一级）第1页/共3页千里之行，始于足下。
1.4 职业环境条件室内、常温。
1.5 职业力量特征视力良好，四肢敏捷，计算力量和立体感较强。
1.6 基本文化程度高中毕业（含相当于高中毕业）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限四级：280 学时三级：280 学时二级：250 学时一级：250 学时1.7.2 培训老师学问理论老师需具有相关专业的中级职称；技能老师应具有本职业等级比培训目标高一等级的职业资格。
均应有良好的`口头表达力量。
第2页/共3页让知识带有温度。
1.7.3 培训场地设备有多媒体电化教学设备的教室（电脑、投影仪、数控加工仿真软件）技能培训设备：四级：数控车床，数控铣床。
三级：数控车床，数控铣床，加工中心。
二级：数控车床，数控铣床，加工中心或车削中心。
一级：数控车床，数控铣床，加工中心或车削中心，柔性生产系统。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事本职业或预备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
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数控机床装调维修工职业简介
数控机床装调维修工职业简介职业名称：数控机床装调维修工职业定义：从事数控机床的装配、调整、维修等工作的人员。
从事的主要工作内容：（1）进行数控机床的装配及调整；（2）编制程序并加工试件；（3）判断并排除机床的各类故障。
职业概况：数控机床的拥有量和技术水平的高低是一个国家现代制造业实力的重要标志。
数控技术是集机、电、仪、液技术于一体的高新技术，数控机床装调维修人员在机床生产过程中，处于组装、调试、检测等关键环节，同时还承担着产品的售后服务工作，是企业与用户之间的纽带与桥梁；在数控机床的使用中，负责数控机床性能的调整和数控机床维护和维修、数控加工工艺流程设计的参与和实施等。
鉴于数控机床与普通机床的差异性，数控技术在现代制造业中的重要性，数控机床装调维修人员很有必要从传统的机床装调人员独立出来成为一个新兴的职业。
目前，我国从事数控机床生产的企业主要分布于大、中城市，从业人员约有10万人左右。
目前我国本职业从业人员存在知识和技能平均水平不高，工作经验不足等问题。
据统计，全国高级的数控装调与维修人员约缺3万人，这严重影响数控机床行业的健康发展。
为本职业输送从业人员的主体是职业技术学院和中等技术学校，其相关专业有“数控设备应用与维护”专业；“机电一体化”专业；“数控技术”专业等，因此，加大校企合作，加快规范本职业人员职业培训，使其掌握机械、电气、计算机编程等较全面的知识体系，是提高本职业人员素质和促进数控机床的机电合一功能的开发和利用的有效途径。
当前我国正处于从机械制造大国向机械制造强国转变的关键时期，数控机床行业肩负着光荣的历史使命。
数控机床装调维修工具有工种的复合性、人员素质的综合性、技术含量的高科技性等特点，因此，将本职业人员素质的管理纳入标准化、制度化、规范化的轨道，提高数控机床装调维修从业人员的知识和技能水平，必将进一步促进我国数控机床行业的发展，对于提升我国现代制造业的国际竞争力有着非常重要的意义。
数控机床工职业标准
数控机床工职业标准（试行）一、职业概况1.1职业名称数控机床工1.2职业定义按被加工零件的技术要求编制程序，调整夹具和刀具，操作数控机床，对工件进行切削加工，并能参与数控机床的使用管理。
1.3职业等级由低到高分为四个等级：中级数控机床工(国家职业资格四级)高级数控机床工（国家职业资格三级）数控机床技师（国家职业资格二级）数控机床高级技师（国家职业资格一级）1.4职业环境条件室内、常温。
1.5职业能力特征视力良好，四肢灵活，计算能力和立体感较强。
1.6基本文化程度高中毕业（含相当于高中毕业）。
1.7培训要求1.7.1 培训期限四级：280学时三级：280学时二级：250学时一级：250学时1.7.2 培训教师知识理论教师需具有相关专业的中级职称；技能教师应具有本职业等级比培训目标高一等级的职业资格。
均应有良好的口头表达能力。
1.7.3 培训场地设备有多媒体电化教学设备的教室（电脑、投影仪、数控加工仿真软件）技能培训设备：四级：数控车床，数控铣床。
三级：数控车床，数控铣床，加工中心。
二级：数控车床，数控铣床，加工中心或车削中心。
一级：数控车床，数控铣床，加工中心或车削中心，柔性生产系统。
1.8鉴定要求1.8.1 适用对象从事本职业或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件等级学历具有相应职业资格工作经历四级高中四级机械冷加工三级高中四级数控机床工持证后从事本职业满二年二级大专、高职三级数控机床工持证后从事本职业满二年一级大专、高职二级数控机床工持证后从事本职业满二年（备注：鉴定不合格者需满六个月后方能再申报补考）1.8.3 鉴定方式知识理论鉴定：知识理论考试技能操作鉴定：模拟仿真加工零件考核及数控机床实际加工零件考核三级、二级、一级鉴定可实行技能与知识理论一体化的模块式考核1.8.4 考评人员与考生配比知识理论鉴定：考评员与考生的人数比例 1：20技能操作鉴定：考评员与考生的人数比例 1：101.8.5鉴定时间技能知识鉴定时间：90分钟。
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数控机床装调维修工国家职业标准
（试行）
1. 职业概况
1.1 职业名称数控机床装调维修工
1.2 职业定义使用相关工具、工装、仪器，对数控机床进行装配、调试和维修的人员。
1.3 职业等级本职业共设四个等级，分别为：中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境室内，常温。
1.5 职业能力特征具有较强的学习、理解、计算能力；具有较强的空间感、形体知觉、听觉和色觉，手指、手臂灵活、形体动作协调性强。
1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋升培训期限：中级不少于400标准学时，高级不少于300标准学时，技师不少于300标准学时，高级技师不少于200标准学时。
1.7.2 培训教师培训中级、高级数控机床装调维修工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或本专业（相关专业）中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业（相关专业）高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业（相关专业）高级技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备满足教学需要的标准教室和完成本职业相关数控机床及相关零部件总成（包括配电柜）、工具、量具等。
实际操作培训可在车间装配现场进行。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
——中级（具备以下条件之一者）
（1）取得装配钳工、机修钳工、车工、磨工、铣工、镗工等职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得装配钳工、机修钳工、车工、磨工、铣工、镗工等职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）连续从事相关职业工作7年以上。
（4）了得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。
（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。
——技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。
（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
——高级技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达
规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
1.8.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用实际操作或模拟操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。
技师和高级技师还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1:15，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。
1.8.5 鉴定时间理论知识考试时间不少于120min；技能操作考核时间为：中级不少于180min，高级、技师、高级技师均不少于240min；综合评审不少于30min。
1.8.6 鉴定场所、设备理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核在具备必备设备、工具、夹具、量具的场所或现场进行。
2. 基本要求
2.1 职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
（1）遵守法律、法规和有关规定。
（2）爱岗敬业，具有高度的责任心。
（3）严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。
（4）工作认真负责，团结合作。
（5）爱护设备及工具、夹具、刀具、量具。
（6）着装整洁，符合规定。
保持工作环境清洁有序，文明生产。
2.2 基础知识
2.2.1基础理论知识
（1）机械识图知识。
（2）电气识图知识。
（3）公差配合与形位公差。
（4）金属材料及热处理基础知识。
（5）机床电气基础知识。
（6）金属切削刀具基础知识。
（7）液压与气动基础知识。
（8）测量与误差分析基础知识。
（9）计算机基础知识。
2.2.2 机械装调基础知识
（1）钳工操作基础知识。
（2）数控机床机械结构基础知识。
（3）数控机床机械装配工艺基础知识。
2.2.3 电气装调基础知识
（1）电工操作基础知识。
（2）数控机床电气结构基础知识。
（3）数控机床电气装配工艺基础知识。
（4）数控机床操作与编程基础知识。
2.2.4 维修基础知识
（1）数控机床精度与检测基础知识。
（2）数控机床故障与诊断基础知识。
2.2.5 安全文明生产与环境保护知识
（1）现场安全文明生产要求。
（2）安全操作与劳动保护知识。
（3）环境保护知识。
2.2.6 质量管理知识
（1）企业质量目标。
（2）岗位质量要求。
（3）岗位质量保证措施与责任。
2.2.7 相关法律、法规知识
（1）《中华人民共和国劳动法》相关知识。
（2）《中华人民共和国合同法》相关知识。
3. 工作要求
本标准对中级、高级、技师和高级技师的的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
根据所从事工作，中级、高级在职业功能“一、二、三、四”模块中任选其一进行考核，技师、高级技师在职业功能“一、二”模块中任选其一进行考核。
4. 比重表。