黄冈师范黄冈师范学院年-专升本-招生考试资料
黄冈师范学院专升本-1国际经济与贸易专业《专业综合》考试大纲
一、国际经济与贸易专业《专业综合》考试大纲一、课程:《国际贸易理论与实务》（总分为150）二、考核目标国际贸易理论与实务是国际经济与贸易专业的一门专业必修课程。
根据高等院校国际经济与贸易专业的培养目标，设置国际贸易理论与实务的目的要求主要有：1.掌握国际贸易的主要理论学说，熟悉国际贸易的相关政策措施,加深对国际贸易现象的认识和理解。
2.全面熟练掌握国际贸易实务的基本理论知识：国际贸易准备阶段的工作、交易磋商与合同订立、合同条款、合同的履行和合同的善后。
三、考核内容第一章国际贸易概述【考核内容】1.国际贸易的概念2.国际贸易的分类3.国际贸易的产生和发展【考核要求】1.掌握国际贸易中常用的一些基本概念以及分类；2.了解国际贸易的产生和发展。
第二章国际贸易基本理论【考核内容】1.国际分工理论2.西方传统国际贸易理论：绝对成本优势理论、比较成本优势理论、相互需求原理、生产要素禀赋理论、里昂惕夫之谜3.现代国际贸易理论：产品生命周期理论、产业内贸易理论、国家竞争优势理论【考核要求】1.掌握有关的西方传统国际贸易理论、现代国际贸易理论和当代国际贸易理论；2.了解古典的、现代的和当代的国际贸易理论之间的关系；3.具备用国际贸易理论去解释经济现象的能力。
第三章国际贸易政策【考核内容】1.幼稚产业的理论基础与依据2.幼稚产业保护论的主要观点3.战略性贸易政策的主要观点【考核要求】1.理解保护幼稚工业政策以及战略性贸易政策提出的背景；2.掌握保护幼稚工业政策以及战略性贸易政策的主要观点和政策主张。
第四章国际贸易措施【考核内容】1.关税的特点和作用2.关税的分类和征收依据3.关税的经济效益4.非关税措施的含义以及特点5.非关税措施的种类6）出口信贷、出口补贴、商品倾销、外汇倾销【考核要求】1.掌握各国征收关税的意义与作用，关税的概念和分类；2.了解征收关税的方法；3.了解与掌握非关税壁垒的特点与作用；4.理解非关税壁垒的主要种类与内容，及其对国际贸易的影响。
2014年-2015年黄冈师范学院专升本国际经济与贸易专业招生人数、录取分数线及考试科目
2014年-2015年黄冈师范学院专升本国际经济与贸易专业招生人数、录取分数线及考试科目2014年黄冈师范学院专升本国际经济与贸易专业招生计划详情招生院校：黄冈师范学院招生人数：30（备注：该招生人数为教育厅下发通知时公布的招生计划，大部分学校最终会根据报考人数进行计划调整）2014年黄冈师范学院专升本国际经济与贸易专业考试科目大学英语+专业综合（国际贸易理论与实务、会计学原理）2014年黄冈师范学院专升本国际经济与贸易专业参考教材教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程 1》，高等教育出版社，2009年5月第9次印刷，2007年5月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程2》，高等教育出版社，2009年4月第9次印刷，2007年8月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程3》，高等教育出版社，2009年4月第5次印刷，2007年9月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程4》，高等教育出版社，2009年 4月第7次印刷，2008年1月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考1》,高等教育出版社，2009年6月第 6次印刷，2007年5月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考2》,高等教育出版社，2008年12月第8次印刷，2007年8月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考3》,高等教育出版社，2008年12月第8次印刷，2007年8月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考4》,高等教育出版社，2009年1月第8次印刷，2008年1月第2版。
《国际贸易理论与实务》，刘汉成主编，华中科技大学出版社，2010年8月。
《会计学原理》，李月华、周一萍主编，华中科技大学出版社，2008年11月出版。
黄冈师范学院数学专业专升本复习资料(含本校历年期末考试真题)
试卷一一 填空题1 123,,,n λλλλ⋅⋅⋅是矩阵A 的特征多项式()f E A λλ=-的n 个特征根，123n λλλλ+++⋅⋅⋅+ ，123n λλλλ⋅⋅⋅ 。
2 实对称矩阵的特征值均为 ；实对称矩阵的属于不同特征值的特征向量是 。
3 设A （该字母为花体）是n 维线性空间V 的线性变换，则()1,0V -A A 是V 的 ，()10V -A +A 维（）维（ 。
4 122=212221⎡⎤⎢⎥A ⎢⎥⎢⎥⎣⎦，A 的特征多项式为 ，A 的最小多项式为 ，写出矩阵A 的三个线性相无关的特征向量 、 、 。
5 由标准正交基到标准正交基的过度矩阵是 。
正交矩阵的行列式= ，正交矩阵的实特征值= 。
6 11=1t -⎡⎤A ⎢⎥-⎣⎦是正定矩阵，则 。
7 1=1a b ⎡⎤A ⎢⎥-⎣⎦是正交矩阵，则a , b 。
8 若12,V V 是V 的子空间，且12=V V ⊥,则 12V V ⋂= ，12V V += 。
9 n 元齐次线性方程组0AX =的系数矩阵的秩为r ，则它的解空间的维数是 。
二 判断题1 二次型的标准型是唯一的。
2 可逆的变换是双射。
3 度量矩阵是正定的。
4 矩阵A 可逆的充分必要条件是A 的特征值都不为零。
5 设12,V V 是V 的子空间，则12V V ⋂，12V V ⋃都是V 的子空间。
6 属于相同特征值的特征向量是线性无关的。
7 A 是有限维线性空间V 的线性变换，则A 是单射当且仅当A 是满射。
8 特征子空间0V λ中的向量都是特征向量。
三 计算题1 在22P ⨯中，定义线性变换a b X=X c d ⎡⎤A ⎢⎥⎣⎦：，求在基1112212210010000====00001001⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎡⎤E E E E ⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦⎣⎦，，，下的矩阵。
2 122A=212221⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦，利用Hamilton Caylay -定理求1A -。
2014年-2015年黄冈师范学院专升本生物工程专业招生人数、录取分数线及考试科目
2014年-2015年黄冈师范学院专升本生物工程专业招生人数、录取分数线及考试科目2014年黄冈师范学院专升本生物工程专业招生计划详情招生院校：黄冈师范学院招生人数：20（备注：该招生人数为教育厅下发通知时公布的招生计划，大部分学校最终会根据报考人数进行计划调整）2014年黄冈师范学院专升本生物工程专业考试科目大学英语+普通生物学2014年黄冈师范学院专升本生物工程专业参考教材教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程 1》，高等教育出版社，2009年5月第9次印刷，2007年5月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程2》，高等教育出版社，2009年4月第9次印刷，2007年8月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程3》，高等教育出版社，2009年4月第5次印刷，2007年9月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程4》，高等教育出版社，2009年 4月第7次印刷，2008年1月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考1》,高等教育出版社，2009年6月第 6次印刷，2007年5月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考2》,高等教育出版社，2008年12月第8次印刷，2007年8月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考3》,高等教育出版社，2008年12月第8次印刷，2007年8月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考4》,高等教育出版社，2009年1月第8次印刷，2008年1月第2版。
陈阅增主编，《普通生物学》，高等教育出版社，1997年7月第1版。
2014年黄冈师范学院专升本生物工程专业录取分数线及要求数据暂未整理2014年黄冈师范学院专升本生物工程专业招生计划详情招生院校：黄冈师范学院招生人数：20（备注：该招生人数为教育厅下发通知时公布的招生计划，大部分学校最终会根据报考人数进行计划调整）2014年黄冈师范学院专升本生物工程专业考试科目大学英语+普通生物学2014年黄冈师范学院专升本生物工程专业参考教材教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程 1》，高等教育出版社，2009年5月第9次印刷，2007年5月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程2》，高等教育出版社，2009年4月第9次印刷，2007年8月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程3》，高等教育出版社，2009年4月第5次印刷，2007年9月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程4》，高等教育出版社，2009年 4月第7次印刷，2008年1月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考1》,高等教育出版社，2009年6月第 6次印刷，2007年5月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考2》,高等教育出版社，2008年12月第8次印刷，2007年8月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考3》,高等教育出版社，2008年12月第8次印刷，2007年8月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考4》,高等教育出版社，2009年1月第8次印刷，2008年1月第2版。
黄冈师范学院普通专升本考试英语专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线
黄冈师范学院普通专升本考试英语专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线招生院校：黄冈师范学院招生人数：452013年黄冈师范学院专升本英语专业考试科目综合英语+听力2013年黄冈师范学院专升本英语专业参考教材1 邹为诚主编，《综合英语教程1》，高等教育出版社，2005年5月第2次印刷，2005年2月第2版；（2）邹为诚主编，《综合英语教程2》，高等教育出版社，2006年4月第3次印刷，2005年4月第2版系列书籍+2 张民伦主编，《英语听力教程1》，高教出版社出版，2006年7月第2次印刷，2006年3月第2版； /ptzsb/201305/201303113107.html2013年黄冈师范学院专升本英语专业录取分数线及要求数据暂未整理招生院校：黄冈师范学院招生人数：452012年黄冈师范学院专升本英语专业考试科目综合英语+听力2012年黄冈师范学院专升本英语专业参考教材邹为诚主编，《综合英语教程1、2、3、4、5、6》，高等教育出版社，2005年5月第2次印刷，2005年2月第2版；张民伦主编，《英语听力教程1、2、3、4》，高教出版社出版，2006年7月第2次印刷，2006年3月第2版；2012年黄冈师范学院专升本英语专业录取分数线及要求数据暂未整理招生院校：黄冈师范学院招生人数：402011年黄冈师范学院专升本英语专业考试科目综合英语+听力2011年黄冈师范学院专升本英语专业参考教材综合英语：（1）邹为诚主编，《综合英语教程1》，高等教育出版社，2005年5月第2次印刷，2005年2月第2版；（2）邹为诚主编，《综合英语教程2》，高等教育出版社，2006年4月第3次印刷，2005年4 月第2版；（3）邹为诚主编，《综合英语教程3》，高等教育出版社，2005年5月第1次印刷，2005年5月第2版；（4）邹为诚主编，《综合英语教程 4》，高等教育出版社，2008年12月第11次印刷，2005年8月第2版；（5）邹为诚主编，《综合英语教程5》，高等教育出版社， 2008年4月第3次印刷，2007年4月第2版；（6）邹为诚主编，《综合英语教程6》，高等教育出版社，2008年5月第3次印刷，2007年7月第2版。
黄冈师范学院专升本-9《大学英语》考试大纲
九、附件2022年普通专升本《大学英语》考试大纲本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查考生的英语语法和词汇知识以及运用英语的基本技能，既测试考生的语言基础，也测试考生的单项技能。
一、考试科目名称：《大学英语》二、考试方式：笔试、闭卷三、考试时间：120分钟四、试卷结构：总分100分1.英语应用（共25分）词汇和语法（其中词汇10小题，语法15小题；每小题1分）2.阅读理解（共45分）篇章1.[选择题，4选1]5小题（每小题2分，共10分）篇章2.[选择题，4选1]5小题（每小题2分，共10分）篇章3.[选择题，4选1]5小题（每小题2分，共10分）篇章4.[选择题，4选1]5小题（每小题2分，共10分）*篇章5.[填充题]5小题（每小题1分，共5分）3.英译汉（共20分）单句翻译：[选择题，3选1]5小题（每小题2分，共10分）段落翻译：1个段落（共10分）4.写作（共10分）—1 —应用文1篇 (10分)五、考试的基本要求以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》中的B 级标准（听力部分除外）为基本要求，注重考查学生实际运用语言的能力。
六、考试范围1.词汇。
掌握2500个英语单词以及由这些词构成的常用词组，能够正确使用其中1500个左右的单词。
2.语法。
掌握基本的英语语法规则，能正确运用英语语法知识。
3.阅读。
能正确理解中等难度的一般题材的简短英文材料。
在阅读生词不超过总词数3%的英文材料时，阅读速度不低于每分钟50个单词。
能基本准确地理解通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等。
4.翻译（英译汉）。
能将中等偏易难度的一般题材的英文材料和对外交往中的一般业务的英文材料译成汉语。
理解正确，译文达意，格式恰当、规范。
5.写作。
能运用所学词汇和语法用英语写出简短的应用文，如书信、便函、简历、通知、海报等。
要求词句基本正确，无重大语法错误，格式规范，表达清楚，不少于60个单词。
黄冈师范学院2020年普通专升本招生考试科目
附件2：黄冈师范学院2020年普通专升本招生考试科目序号专业名称考试科目分值1．大学英语100 1国际经济与贸易2．专业综合（国际贸易理论与实务、会计学原理）1501．大学英语100 2法学2．专业综合（民法总论、法理学）1501．大学英语100 3教育技术学2．专业综合（计算机基础、C语言程序设计）1501．大学英语100 4学前教育2．专业综合（学前教育学、学前心理学）1501．大学英语100 5汉语言文学2．专业综合（中国古代文学、写作技能）1501．大学英语100 6秘书学2．专业综合（秘书学、实用写作知识及其技能）1501．大学英语100 7英语2．专业综合（综合英语）1501．大学英语100 8翻译2．专业综合（综合英语）1501．大学英语100 9数学与应用数学2．专业综合（高等代数、数学分析）1501．大学英语100 10机械设计制造及其自动化2．专业综合（机械制图）1501．大学英语100 11汽车服务工程2．专业综合（机械设计基础）1501．大学英语100 12电气工程及其自动化2．专业综合（电工电子技术）1501．大学英语100 13电子信息工程2．专业综合（模拟电子技术、数字电子技术）150序号专业名称考试科目分值14计算机科学与技术1．大学英语1002．专业综合（C语言、数据结构）15015网络工程1．大学英语100 2．专业综合（C语言、数据结构）15016土木工程1．大学英语1002．专业综合（建筑材料与检测）150 17食品科学及工程1．大学英语1002．专业综合（微生物学、食品化学）150 18工程造价1．大学英语1002．专业综合（建筑工程识图与制图）150 19工商管理1．大学英语1002．专业综合（会计学原理、管理学原理）150 20旅游管理1．大学英语1002．专业综合（旅游学概论、管理学原理）150 21音乐学1．大学英语1002．专业综合（基础乐理、音乐专长）150 22视觉传达设计1．大学英语1002．专业综合（专业命题设计、专业综合理解）150。
黄冈师范学院专升本-5 机械设计制造及其自动化专业《专业综合》考试大纲
五、机械设计制造及其自动化专业《专业综合》考试大纲一、考试课程：《机械制图》（总分150分）二、考核目标机械制图课程是机械类专业必修的一门专业基础课。
本次考试的目的主要是测试考生在机械制图技能方面是否具有本科学习的能力。
要求考生掌握机械制图的基础知识，掌握正确阅读与分析机械工程图和正确绘制机械工程图的方法，初步具备识读和绘制中等复杂程度工程图样的能力。
三、考核内容绪论【考核内容】1. 图样的概念和作用。
【考核要求】1. 了解工程图样的作用；2. 掌握机械图样的类型及概念。
第1章制图的基本知识和技能【考核内容】1. 国家标准《技术制图》《机械制图》关于图纸幅面及格式、比例、字体、尺寸注法、图线的一般规定。
【考核要求】1. 掌握图纸幅面基本尺寸及格式；2. 掌握比例的概念及表示方法；3. 熟悉字体、尺寸注法的相关规定；4. 掌握图线的画法及其应用。
第2章点、线、面的投影【考核内容】1. 点、直线、平面的投影规律及投影特性。
【考核要求】1. 掌握点的三面投影规律，能判断两点的相对位置关系；2. 掌握各类直线、平面的投影特性，能画出它们的三面投影；第4章立体的投影【考核内容】1. 常见平面体和回转体的三面投影。
【考核要求】1. 掌握常见棱柱、棱锥三面投影的画法；2. 掌握圆柱、圆锥、球的三面投影的画法；第5章立体表面的交线【考核内容】1. 常见立体的截交线。
【考核要求】1. 掌握常见棱柱、棱锥截交线的求法；2. 理解圆柱、圆锥、球的截交线的求法；第6章组合体的视图及尺寸注法【考核内容】1. 三视图的形成、形体分析法画图和读图、尺寸注法。
【考核要求】1. 掌握三视图的投影规律、理解形体分析法的概念；2. 会使用形体分析法读画组合体视图；3. 掌握尺寸标注的基本要求及标注组合体尺寸的方法和步骤。
第7章轴测投影【考核内容】1. 正等测的画法。
【考核要求】1. 掌握正等测轴测图的轴测轴、轴间角、轴向伸缩系数的异同点；2. 掌握简单形体的正等测的画法。
黄冈师范专升本考试题库
黄冈师范专升本考试题库一、选择题1. 根据题目所给的四个选项中，选择最符合题意的一个选项。
A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四2. 题目要求考生从四个选项中选出最符合题意的答案。
A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四3. 根据题目所给的四个选项，选择一个最符合题意的答案。
A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四二、填空题1. 请在横线上填入适当的词语或数字，使句子意思完整。
例如：黄冈师范专升本考试是面向_的选拔性考试。
2. 根据题目所给的信息，在空白处填入正确的答案。
例如：黄冈师范专升本考试的考试科目包括_、_和_。
3. 请在下列句子的空白处填入适当的词语，使句子通顺、意义明确。
例如：黄冈师范专升本考试的目的是选拔具有_的专科毕业生。
三、简答题1. 请简述黄冈师范专升本考试的考试科目和考试形式。
答：黄冈师范专升本考试的考试科目主要包括语文、数学和英语三门基础科目，以及专业科目。
考试形式一般为闭卷笔试。
2. 请简述黄冈师范专升本考试的报考条件。
答：报考黄冈师范专升本考试的考生需要满足以下条件：具有专科学历、符合报考专业要求、通过资格审查等。
3. 请简述黄冈师范专升本考试的录取流程。
答：黄冈师范专升本考试的录取流程通常包括：报名、资格审查、笔试、面试（部分专业）、成绩公布、录取等环节。
四、论述题1. 论述黄冈师范专升本考试对于专科生的意义。
答：黄冈师范专升本考试对于专科生具有重要的意义。
首先，它为专科生提供了继续深造的机会，帮助他们提升学历和专业能力。
其次，通过专升本考试，专科生可以进入更高层次的教育环境，拓宽知识视野和职业发展道路。
最后，专升本考试也是对专科生学习能力和专业素养的一种认可，有助于提高他们的社会竞争力。
2. 论述黄冈师范专升本考试的备考策略。
答：备考黄冈师范专升本考试，考生需要采取以下策略：首先，明确考试科目和要求，制定合理的学习计划。
其次，注重基础知识的学习和巩固，提高解题能力。
黄冈师范学院2015年专升本考试大纲非外语类专业大学
附件4：黄冈师范学院2015年专升本考试大纲一、非外语类专业《大学英语》考试大纲（总分100）（一）考核目标根据《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》，专科大学英语以培养学生实际运用语言的能力为目标，突出教学内容的实用性和针对性；针对目前高职高专学生入学水平参差不齐的实际情况，提出了统一要求、分级指导的原则，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。
本考试的目的是全面考核学生运用各项基本语言技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。
（二）考核内容1、词汇要求学生认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的1600个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。
学生还应结合专业英语学习，认知400个专业英语词汇。
2、语法掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。
3、阅读能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。
在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。
能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。
4、写作能就一般性题材，在30分钟内写出80－100词的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证，套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。
5、翻译（英译汉）能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务的英文材料译成汉语。
理解正确，译文达意，格式恰当。
在翻译生词不超过总词数5％的实用文字材料时，笔译速度每小时250个英语词。
（三）试题类型参照高等学校英语应用能力考试（A级）词汇、语法：分2部分。
黄冈师范学院2020年普通专升本招生考试参考教材
附件3：黄冈师范学院2020年普通专升本招生考试参考教材1．国际经济与贸易专业考试科目《专业综合》（1）《国际贸易理论与实务》，刘汉成主编，华中科技大学出版社，2010年8月第1版（2）《会计学原理》，李月华、周一萍主编，华中科技大学出版社，2015年12月第3版2．法学专业考试科目《专业综合》（1）《民法总论》，梁慧星主编，法律出版社，2017年8月第5版（2）《法理学》，《法理学》编写组，人民出版社：高等教育出版社，2010年2月第2版，2019年7月第25次印刷3．教育技术学专业考试科目《专业综合》（1）《大学计算机基础》，张莉、王玉娟等编著，清华大学出版社，2019年1月第1版（2）《C程序设计》（第五版），潭浩强编著，清华大学出版社，2017年第5版4．学前教育专业考试科目《专业综合》（1）《学前教育原理》，郑传芹主编，高等教育出版社，2017年版（2）《学前心理学》，陈帼眉主编，北京师范大学出版社，2000年6月版，全国高等教育专科自考教材学前教育专业（专科）5．汉语言文学专业考试科目《专业综合》（1）《中国古代文学史》编写组，袁世硕主编，《中国古代文学史》（马工程教材）（全3卷），高等教育出版社，2018年8月第2版6．秘书学专业考试科目《专业综合》（1）《秘书实务》，杨树森主编，高等教育出版社，2011年8月第1版（2）《秘书实用写作》，李效珍主编，首都师范大学出版社，2012年8月第3次印刷7—8.英语、翻译专业考试科目《综合英语》（1）《新编综合英语教程1》，张维友、舒白梅总主编，华中师范大学出版社，2011年6月第1次印刷（2）《新编综合英语教程2》，张维友、舒白梅总主编，华中师范大学出版社，2012年1月第1次印刷（3）《新编综合英语教程3》，张维友、舒白梅总主编，华中师范大学出版社，2011年6月第1次印刷（4）《新编综合英语教程4》，张维友、舒白梅总主编，华中师范大学出版社，2012年3月第1次印刷9．数学与应用数学专业考试科目《专业综合》（1）《高等代数》，北京大学数学系几何与代数教研室编，高等教育出版社，2013年8月第4版（2）《数学分析》（上、下册），华东师范大学数学系编，高等教育出版社，2010年7月第4版-1-10．机械设计制造及其自动化专业考试科目（1）《机械制图》第四版，李澄等著，高等教育出版社，2013年2月（2）《机械制图习题集》第四版，李澄等著，高等教育出版社,2013年2月11．汽车服务工程专业考试科目（1）《机械设计基础》，陈立德，罗卫平主编（第四版），高等教育出版社，2013年7月第4版12．电气工程及其自动化专业考试科目（1）《电工电子技术》（第4版），徐淑华著，电子工业出版社，2017年8月第4版13．电子信息工程专业考试科目《专业综合》（1）《电子技术基础（模拟部分）》（第六版），康华光著，高等教育出版社，2013年12月第6版（2）《电子技术基础（数字部分）》（第五版），康华光著，高等教育出版社，2017年1月第25次印刷14—15．计算机科学与技术、网络工程专业考试科目《专业综合》（1）《C程序设计》，潭浩强著，清华大学出版社，2010年6月第4版（2）《数据结构》（C语言版），朱战立著，电子工业出版社，2017年7月第5版16．土木工程专业考试科目《专业综合》（1）《建筑材料与检测》，陈玉萍主编，华中科技大学出版社，2015年8月第1版17．食品科学与工程专业考试科目《专业综合》（1）《微生物学教程》，周德庆主编，高等教育出版社，2011年第3版（2）《食品化学》，阚建全主编，中国农业大学出版社，2016年第3版18．工程造价专业考试科目《专业综合》（1）《建筑工程识图与制图》，步砚忠总主编，西南交通大学出版社，2014年1月第1版19．工商管理专业考试科目《专业综合》（1）《会计学原理》，李月华、周一萍主编，华中科技大学出版社，2015年12月第3版（2）《管理学原理》，鲍宏礼、李月华主编，湖北人民出版社，2013年9月第3版20．旅游管理专业考试科目《专业综合》（1）《旅游学概论》，李天元主编，南开大学出版社，2014年10月第7版（2）《管理学原理》，徐碧琳主编，机械工业出版社，2015年9月第2版21．音乐学专业考试科目《专业综合》（1）《基本乐理教程》，童忠良著，上海音乐出版社，2001年5月（2）《基本乐理教程》，晏成佺、童忠良著，人民音乐出版社，2006年5月22．视觉传达设计专业考试科目《专业综合》（1）《图形创意》，林家阳著，高等教育出版社，2016年3月第2版，2016年3月第1次印刷（指定教材）（2）《文字与版式设计》，林家阳著，高等教育出版社，2016年4月第2版，2016年4月第1次印刷（指定教材）-2-。
黄冈师范黄冈师范学院2008年_专升本_招生考试
. . . ....黄冈师范学院2008年“专升本”招生考试考试科目考试大纲（续）课程二：《数据结构》考试大纲（总分100）（一）总体要求：1、基本理论知识(l)什么是数据结构、基本概念和基本术语，算法的描述和算法分析。
(2)什么是线性表、在线性表上常进行的基本操作以及这些操作分别在顺序存储和链式存储结构下的实现及复杂度分析。
(3)栈和队列的定义、表示方法和实现。
(4)串的定义及其基本操作。
(5)数组的定义、运算和存储、稀疏矩阵的压缩存储、广义表的定义和操作。
(6)树的定义、基本术语和存储结构，二叉树的定义和性质、二叉树的存储结构及其各种操作，哈夫曼树。
(7)图的定义和术语、图的存储结构及其各种操作。
(8)各种查找方法的算法、适用范围及时间复杂度的分析。
(9)多种内排算法的基本思想和算法的时间复杂度分析，不同排序方法的比较。
2、基本技能(1)能阅读用类C语言编写的算法。
(2)能分析算法所完成的功能、运行结果和时间复杂度。
(3)能根据要求用类C语言编写算法。
（二）考核知识点1、绪论(1)数据、数据元素、数据项、数据对象、数据结构、逻辑结构、物理结构、元素、结点等基本概念。
抽象数据类型的定义、表示和实现方法。
(2)算法、算法的特性、如何用类C语言来描述算法。
(3)算法设计的基本要求以及计算语句频度和估算算法时间复杂度的方法。
2、线性表(1)线性表的定义和操作。
(2)顺序存储线性表的实现和运算。
(3)链式存储线性表，带有附加表头结点和不带附加表头结点的单链表、循环链表和双向链表的实现和查找对插入、删除等基本操作。
3、栈和队列(1)栈和队列的定义及其存储结构、循环队列。
(2)栈和队列的主要运算。
(3)栈的应用举例，如：数制转换、表达式求值等。
4、串(1)串的定义、空串、空格串。
(2)串的基本操作。
(3)串的顺序存储结构及在顺序存储结构下基本操作的实现。
(4)串的模式匹配算法。
5、树和二叉树(1)树的定义和术语。
黄冈师范学院XX1年“专升本”考试试题
黄冈师范学院2011年“专升本”考试试题科目：数学与应用数学（专业综合）注意：答案一律书写在答题纸上，在试卷上答题一律无效第一部分 数学分析一、填空题（每空3分，共30分）1、函数1()f x x x=+的间断点是 2、设α为常数，且10lim(1),xx x e α→-=则α= 3、若 ，则称{}n a 为无穷小数列。
4、任何可积函数 有界，有界函数 可积。
（填“一定”或“不一定”）5、幂级数22nn x n ∑的收敛半径是 。
6、级数22n n ∑是 的。
（填“收敛”或“发散”）7、若(,)f x y 在点00(,)x y 存在重极限00(,)(,)lim (,)x y x y f x y →与累次极限0000,lim(,)x x y y f x y →→，则他们8、若'()()F x f x =，则()df x dx ⎰=9、设{}x x 为区间（0,1）内的有理数，则sup S =二、计算题（1-3题每小题5分，共40分）1、求下列极限（1）01lim sin x x e x→-（2）0sin limxx tdt x→⎰ （3）x nπ2、（1）求导数ln(ln )y x =（2）设ln(),z u v =+而,,u xy v x y ==+求z x∂∂ 3、求下列各式的积分 （1）ln xdx ⎰（2）1⎰（3）计算2,Dxy d σ⎰⎰其中D 由抛物线22y x =与直线12x =所围成的区域。
三、证明题（1-2题每题8分，3-4题每题7分，共30分）1、叙述定义 0lim ()x x f x A →=，并证明224lim42x x x →-=- 2、证明{}n a收敛并求其极限，其中12222n n a a a ===+++个根号3、证明不等式 3tan ,(0,)33x x x x π>-∈ 4、证明曲线积分()()()Ly z dx z x dy x y dz +++++⎰与路径无关第二部分 高等代数一、填空题（每小题4分，共32分）1、设多项式432()61274f x x x x x =-+--，若()f x 按1x -的方幂展开，则其表达式 为2、若n 级行列式cos 100012100012012cos n cos D cos αααα=，则n D =3、当λ为 ,线性方程组123123123(21)(1)1(2)(1)(2)(21)(1)(21)x x x x x x x x x λλλλλλλλλλλλ+-++=-⎧⎪-+-+-=⎨⎪-+-+-=⎩有唯一解4、设矩阵10000.5 1.5,01 2.5A ⎛⎫ ⎪= ⎪ ⎪⎝⎭则矩阵A 的伴随矩阵A *的逆()1A -*=5、若二次型222123123121323(,,)44224f x x x x x x tx x x x x x =+++-+是正定的则t 应满足6、数域P 上的线性空间n n P ⨯的维数 其一组基为7、已知3P 的线性变换3(,,)(2,4,3),(,,)a b c b c a b a a b c P σ=+-∀∈，求σ在基123(1,1,1),(1,1,0),(1,0,0)ααα===下的矩阵为8、在4P 中，(1,2,2,3),(3,1,5,1)αβ==，若内积按数量积的形式来定义，则,αβ之间 的夹角为二．选择题（每小题4分，共16分）1、对任意实数,,a b c ，线性无关的向量组是A ．(,1,2),(2,,3),(0,0,0)a b B. (,1,1),(1,,3),(2,3,),(,0,)b a c a c C. (1,,1,1),(1,,1,1),(1,,0,0)a b c D. (1,1,1,),(2,2,2,),(0,0,0,)a b c 2、设11,,,A B A B A B --++均为n 级可逆矩阵，则111()A B ---+=A .11A B --+ B. A+B C. 1()A A B B -+ D.1()A B -+3、与矩阵A=100012022⎛⎫ ⎪- ⎪ ⎪⎝⎭合同的矩阵是A ．100010000⎛⎫ ⎪- ⎪ ⎪⎝⎭ B. 100010001⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪-⎝⎭ C . 100010001⎛⎫ ⎪- ⎪ ⎪-⎝⎭ D . 100010000-⎛⎫⎪- ⎪ ⎪⎝⎭4、在nR 中，设1212(,,,),(,,,)n n a a a b b b αβ==，则如下定义了二元实函数：（1）()11,n n i j i j a b αβ==⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭∑∑ （2）()1,n i i i a b αβ==∑ （3）()1,ni i i ia b αβ==∑对于能构成内积说法正确的为A.仅有（2）与（3）是 B 仅有（2）是 C 仅有（1）是 D 仅有（3）是三、计算题（每题10分，共40分）1、求下面的齐次线性方程组的一个基础解析：123451234523451234503230226054330x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ⎧++++=⎪+++-=⎪⎨+++=⎪⎪+++-=⎩ 2、已知矩阵11111111,11111111A ⎛⎫⎪--⎪= ⎪-- ⎪--⎝⎭求1A - 3、设V 为复数域上的线性空间，σ为V 上的一个线性变换，若σ在某组下的矩阵001010100A ⎛⎫⎪= ⎪ ⎪⎝⎭，请求出线性变换σ的特征值与特征向量。
2014年-2015年黄冈师范学院专升本旅游管理专业招生人数、录取分数线及考试科目
2014年-2015年黄冈师范学院专升本旅游管理专业招生人数、录取分数线及考试科目2014年黄冈师范学院专升本旅游管理专业招生计划详情招生院校：黄冈师范学院招生人数：20（备注：该招生人数为教育厅下发通知时公布的招生计划，大部分学校最终会根据报考人数进行计划调整）2014年黄冈师范学院专升本旅游管理专业考试科目大学英语+专业综合（旅游学概论、管理学基础）2014年黄冈师范学院专升本旅游管理专业参考教材教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程 1》，高等教育出版社，2009年5月第9次印刷，2007年5月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程2》，高等教育出版社，2009年4月第9次印刷，2007年8月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程3》，高等教育出版社，2009年4月第5次印刷，2007年9月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程4》，高等教育出版社，2009年 4月第7次印刷，2008年1月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考1》,高等教育出版社，2009年6月第 6次印刷，2007年5月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考2》,高等教育出版社，2008年12月第8次印刷，2007年8月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考3》,高等教育出版社，2008年12月第8次印刷，2007年8月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考4》,高等教育出版社，2009年1月第8次印刷，2008年1月第2版。
《旅游学概论》第六版李天元编著，南开大学出版社，2009年11月版。
《管理学基础》（第三版），单凤儒编著，高等教育出版社出版，2008年6月。
黄冈师范学院普通专升本考试汉语言文学专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线
黄冈师范学院普通专升本考试汉语言文学专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线招生院校：黄冈师范学院招生人数：352013年黄冈师范学院专升本汉语言文学专业考试科目大学英语+专业综合(中国古代文学、现代汉语)2013年黄冈师范学院专升本汉语言文学专业参考教材1 教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考4》,高等教育出版社，2009年1月第8次印刷，2008年1月第2版+2 （1）袁行霈主编,《中国文学史》（全四卷），高等教育出版社,2005年7月第2版；（2）王兆鹏主编,《中国古代文学作品选》（全四卷），武汉出版社，2004年8月第2次印刷；2013年黄冈师范学院专升本汉语言文学专业录取分数线及要求数据暂未整理招生院校：黄冈师范学院招生人数：352012年黄冈师范学院专升本汉语言文学专业考试科目大学英语+专业综合（中国古代文学、现代汉语)2012年黄冈师范学院专升本汉语言文学专业参考教材教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程1、 2、3、4》，高等教育出版社，2009年5月第9次印刷，2007年5月第2版，教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语.学学.练练.考考1、2、3、4》,高等教育出版社，2009年6月第6次印刷，2007年5月第2版;（1）袁行霈主编,《中国文学史》（全四卷），高等教育出版社,2005年7月第2版；（2）王兆鹏主编,《中国古代文学作品选》（全四卷），武汉出版社，2004年8月第2次印刷；（3）黄伯荣、廖序东主编, 《现代汉语》（增订三版）（上、下册），高等教育出版社,2005年4月第10次印刷。
2012年黄冈师范学院专升本汉语言文学专业录取分数线及要求数据暂未整理招生院校：黄冈师范学院招生人数：202011年黄冈师范学院专升本汉语言文学专业考试科目大学英语+专业综合2011年黄冈师范学院专升本汉语言文学专业参考教材专业综合为(中国古代文学、现代汉语)。
2014年-2015年黄冈师范学院专升本工商管理专业招生人数、录取分数线及考试科目
2014年-2015年黄冈师范学院专升本工商管理专业招生人数、录取分数线及考试科目2014年黄冈师范学院专升本工商管理专业招生计划详情招生院校：黄冈师范学院招生人数：20（备注：该招生人数为教育厅下发通知时公布的招生计划，大部分学校最终会根据报考人数进行计划调整）2014年黄冈师范学院专升本工商管理专业考试科目大学英语+专业综合（会计学原理、管理学原理）2014年黄冈师范学院专升本工商管理专业参考教材教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程 1》，高等教育出版社，2009年5月第9次印刷，2007年5月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程2》，高等教育出版社，2009年4月第9次印刷，2007年8月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程3》，高等教育出版社，2009年4月第5次印刷，2007年9月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程4》，高等教育出版社，2009年 4月第7次印刷，2008年1月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考1》,高等教育出版社，2009年6月第 6次印刷，2007年5月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考2》,高等教育出版社，2008年12月第8次印刷，2007年8月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考3》,高等教育出版社，2008年12月第8次印刷，2007年8月第2版；教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考4》,高等教育出版社，2009年1月第8次印刷，2008年1月第2版。
《会计学原理》，李月华、周一萍主编，华中科技大学出版社，2008年11月出版。
《管理学原理》，鲍宏礼、李月华主编，湖北人民出版社，2011年8月（第二版）。
黄冈师范学院专升本学前教育原理真题
黄冈师范学院专升本学前教育原理真题1.《学记》：“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必有学”，说明教育具有( )。
[单选题] *A.政治功能(正确答案)B.经济功能C.派生功能D.文化功能2.幼儿园具有( )。
[单选题] *A.基础性和公益性(正确答案)B. 基础性和营利性C. 基础性和潜能开发性D.基础性和代表性3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”、“感受”、“喜欢”、“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调( )。
[单选题] *A．知识取向B．情感态度取向(正确答案)C．能力取向D．技能取向4.幼儿园对幼儿实施的教育包括( )。
[单选题] *A．德、智、体、美、劳诸方面B．智、德、体、心诸方面C．德、智、体、美诸方面(正确答案)D．美、心、体、智诸方面5.( )是衡量幼儿品质高低的根本标志。
[单选题] *A.道德认知B.道德意志C.道德行为(正确答案)D.道德情感6. 所谓( )，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教给儿童。
[单选题] *A．“整个教学法”(正确答案)B．吸收的心智C．全面教育D．教、学、做合一7.在蒙台梭利的感觉教育中，感觉训练的重点是( )。
[单选题] *A.视觉训练B.听觉训练C.触觉训练(正确答案)D.嗅觉训练8. 在幼儿园工作实践中，一些老师认为上课时传授知识、发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿进餐、睡眠等只是保育工作，这种思想有违( )。
[单选题] *A.循序渐进原则B. 发挥一日生活的整体功能原则(正确答案)C. 重视年龄特点和个体差异原则D.尊重幼儿原则9．我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是( )。
[单选题] * A．陈鹤琴(正确答案)B．陶行知C．黄炎培D．张雪门10. 教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息，及时调整教育策略，以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要，应更多地采用( )。
专升本-1黄冈师范学院专升本考试大纲
汉语言文学专业《专业综合》考试大纲课程一：《中国古代文学》考试大纲(总分100)一、目的与任务通过本门课程的学习，使学生能够系统地理解和掌握文学史的基本理论、基础知识，认识文学发展的客观规律，树立正确地的文学史观；培养学生科学地分析评价文学流派及阅读、分析、鉴赏古代文学作品等解决实际问题的能力；为学生从事文科教育教学以及其他相关工作或者继续深造奠定较好的基础。
二、课程内容与考核要求第一编先秦文学第一章《诗经》一、《诗经》的产生、流传和编定；二、《诗经》的基本内容；三、《诗经》的艺术特色；四、《诗经》的地位影响；五、《氓》、《采薇》、《蒹葭》第二章先秦叙事散文一、先秦叙事散文的概况；从甲骨卜辞到《春秋》；二、先秦叙事散文发展的脉络，《春秋》笔法；三、《国语》、《左传》、《战国策》的思想内容、艺术特色；四、《秦晋崤之战》、《邵公谏弥谤》、《冯谖客孟尝君》第三章先秦说理散文一、先秦说理散文的概况；二、《论语》的语言特色；三、《孟子》、《庄子》的思想内容、艺术特色；四、《荀子》、《韩非子》散文的特色；五、《侍坐章》、《齐桓晋文之事章》、《逍遥游》第四章屈原和《楚辞》一、屈原的生平和创作情况；二、楚辞的特点三、《离骚》的思想内容和艺术成就；第二编秦汉文学第一章司马迁和《史记》一、司马迁的生平和创作情况；二、《史记》的体例三、《史记》的思想内容四、《史记》的艺术特色；五、《史记》在文学史上的地位和影响六、《鸿门宴》第二章班固和《汉书》一、《汉书》的成书过程及《汉书》的体例；二、《苏武传》第三章汉代的乐府民歌一、乐府的概念；二、汉乐府民歌的主要内容；三、汉乐府民歌的艺术成就四、《陌上桑》、《焦仲卿妻》第四章东汉的文人五言诗一、五言诗的产生二、《古诗十九首》思想内容、艺术特色三、《行行重行行》、《迢迢牵牛星》第三编魏晋南北朝文学第一章建安文学一、建安风骨二、“三曹”各自诗歌的主要内容及风格三、“建安七子”和蔡琰四、《短歌行》、《燕歌行》、《赠白马王彪》、《七哀诗》（西京乱无象）第二章正始文学一、正始之音；“竹林七贤”；二、阮籍咏怀诗的艺术特点及对后世的影响三、《咏怀》（夜中不能寐）第三章两晋文学一、左思《咏史》的艺术特色及影响；《咏史》（郁郁涧底松）第四章陶渊明一、陶渊明的生平与思想二、陶渊明田园诗的内容及艺术成就三、陶渊明在文学史上的地位和影响四、《归园田居》（少无适俗韵）、《饮酒》（结庐在人境）第五章刘宋诗歌一、山水文学的兴起原因二、谢灵运的山水诗三、鲍照诗歌的贡献四、《石壁精舍还湖中作》、《拟行路难》（对案不能食）第六章永明体与齐梁诗坛一、永明体二、谢朓的山水诗三、宫体诗四、庾信的创作；庾信与南北文风的融合五、《晚登三山还望京邑》、《重别周尚书》第七章南北朝乐府民歌一、南朝乐府民歌的内容及艺术特色二、北朝乐府民歌的内容及艺术特色三、《西洲曲》、《木兰诗》第四编隋唐五代文学概述一、唐代文学全面繁荣的表现；二、唐代文学繁荣的原因；三、唐诗分期；第一章隋与初唐文坛一、隋诗；二、初唐四杰；三、沈宋与律诗定型；四、陈子昂的诗歌革新主张和实践；五、《春江花月夜》、《从军行》、《感遇》（兰若生春夏）第二章盛唐诗歌一、山水田园诗派二、边塞诗派三、孟浩然、王维的山水田园诗的内容及特色四、高适、岑参的边塞诗的内容及特色五、王昌龄的边塞诗与宫怨诗六、《临洞庭湖赠张丞相》、《过故人庄》、《使至塞上》、《山居秋暝》、《渭川田家》、《燕歌行》、《白雪歌送武判官归京》、《出塞》（秦时明月）第三章李白一、生平、个性与思想二、李白的乐府与歌行的特色三、李白的绝句的特色四、李白诗歌的艺术成就五、《蜀道难》、《将进酒》、《行路难》第四章杜甫一、生平与思想二、杜甫的律诗的特色三、杜甫诗歌的艺术性四、杜甫的地位与影响五、《兵车行》、《石壕吏》、《月夜》、《闻官军收河南河北》、《登高》第五章韩孟诗派及刘禹锡、柳宗元一、韩孟诗派：主张，诗歌特色二、李贺诗歌特色（“长吉体”）三、刘禹锡、柳宗元诗歌的特点四、《山石》、《左迁至蓝关示侄孙湘》、《李凭箜篌引》、《西塞山怀古》、《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史》第六章白居易与元白诗派一、元白诗派二、新乐府运动三、白居易诗歌创作；讽喻诗；四、《长恨歌》的主题与艺术成就第七章晚唐诗歌一、杜牧七绝的特点；二、李商隐的诗歌题材及艺术成就；三、《江南春》、《过华清宫绝句》、《锦瑟》、《夜雨寄北》第八章唐代散文一、古文运动二、韩愈散文的类别及特色三、柳宗元散文的类别及特色；《至小丘西小石潭记》第五编宋代文学第一章宋代的词第一节北宋初中期词一、柳永词的题材分类；柳词的艺术成就及词史的贡献；《望海潮》、《雨霖铃》、《八声甘州》二、张先词的内容、艺术特色；三、晏殊《浣溪沙》四、欧阳修《踏莎行》、《蝶恋花》五、晏几道《临江仙》第二节北宋后期词一、苏轼对词境的开拓；词的艺术成就；“豪放词派”；《定风波》、《江城子》、《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头》二、秦观词特色；《踏莎行》三、贺铸《青玉案》四、周邦彦词的成就；《兰陵王·柳》第三节南宋前期词一、张元干、张孝祥二、李清照词的特色；《声声慢》第四节南宋中后期词一、辛弃疾词的成就与辛派词人；《水龙吟》、《摸鱼儿》；二、姜夔《杨州慢》；吴文英《风入松》；第二章宋代诗歌第一节北宋初中期诗一、宋初三体二、欧阳修的诗歌特点第二节北宋中后期诗一、王安石“半山体”二、苏轼的诗歌特色；《游金山寺》三、江西诗派；黄庭坚的诗歌主张、创作风格；《寄黄几复》第三节南宋初中期诗一、杨万里“诚斋体”主要特点二、范成大田园诗的特点三、陆游诗歌的成就；《书愤》第三章宋代散文一、北宋诗文革新二、欧阳修的文道观；其散文特点；三、王安石的散文创作四、苏轼的散文理论、散文创作特色、影响；《赤壁赋》第六编元代文学第一章杂剧一、杂剧的体制特点；二、关汉卿的杂剧成就；《窦娥冤》的主题与艺术特色；三、王实甫《西厢记》的主题；《西厢记》艺术上的革新；莺莺和张生形象分析；四、白朴、马致远及北方的戏曲创作概况；第二章散曲和南戏一、散曲的形式特点；二、关汉卿、马致远、睢景臣的散曲创作；《天净沙》、《山坡羊·潼关怀古》三、四大南戏；高明《琵琶记》的主题；第七编明代文学第一章《三国演义》一、《三国演义》的成书过程、作者和版本；二、《三国演义》的主题；三、《三国演义》的艺术成就；四、《三国演义》的地位和影响；第二章《水浒传》一、《水浒传》的成书过程、作者和版本；二、《水浒传》的主题；三、《水浒传》的人物塑造、结构等艺术成就；第三章《西游记》一、《西游记》的成书过程、作者和版本；二、《西游记》的主题；三、《西游记》的人物形象、讽刺艺术、结构等艺术成就第四章《金瓶梅》一、《金瓶梅》的创作、作者、版本；二、《金瓶梅》的内容；三、《金瓶梅》在白话长篇小说发展史上的突破；第五章“三言”、“二拍”与明代短篇小说一、拟话本；话本小说的体制；白话短篇小说繁荣的原因二、“三言”、“二拍”的思想内容三、“三言”、“二拍”的艺术成就四、明代的文言小说：《剪灯新话》、《剪灯馀话》、《觅灯因话》第六章《牡丹亭》与明代戏剧一、明初宫廷派剧作家的杂剧创作；明代中后期的杂剧转型二、徐渭及其讽世杂剧三、吴江派、玉茗堂派；四、汤显祖的生平与思想；“临川四梦”；《牡丹亭》的思想与艺术成就；第八编清代文学第一章《聊斋志异》一、蒲松龄的生平、创作；二、《聊斋志异》的思想内容三、《聊斋志异》的艺术成就；四、清代其它的短篇小说概况第二章《儒林外史》一、吴敬梓的生平与创作；二、《儒林外史》的思想内容三、《儒林外史》的讽刺、结构、语言等艺术成就第三章《红楼梦》一、《红楼梦》的作者、版本、研究流派二、《红楼梦》的悲剧主题；三、《红楼梦》的人物塑造、结构、语言等艺术成就；四、《红楼梦》的地位及影响；第四章清代戏剧一、洪昇《长生殿》的思想内容与艺术成就；二、孔尚任《桃花扇》的思想内容和艺术成就；课程二：《现代汉语》考试大纲 (总分100)一、考核目标（课程性质和目的要求）现代汉语课程是高等师范院校的一门专业基础主干课程。
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. . . ....黄冈师范学院2008年“专升本”招生考试考试科目考试大纲（续）课程二：《数据结构》考试大纲（总分100）（一）总体要求：1、基本理论知识(l)什么是数据结构、基本概念和基本术语，算法的描述和算法分析。
(2)什么是线性表、在线性表上常进行的基本操作以及这些操作分别在顺序存储和链式存储结构下的实现及复杂度分析。
(3)栈和队列的定义、表示方法和实现。
(4)串的定义及其基本操作。
(5)数组的定义、运算和存储、稀疏矩阵的压缩存储、广义表的定义和操作。
(6)树的定义、基本术语和存储结构，二叉树的定义和性质、二叉树的存储结构及其各种操作，哈夫曼树。
(7)图的定义和术语、图的存储结构及其各种操作。
(8)各种查找方法的算法、适用范围及时间复杂度的分析。
(9)多种内排算法的基本思想和算法的时间复杂度分析，不同排序方法的比较。
2、基本技能(1)能阅读用类C语言编写的算法。
(2)能分析算法所完成的功能、运行结果和时间复杂度。
(3)能根据要求用类C语言编写算法。
（二）考核知识点1、绪论(1)数据、数据元素、数据项、数据对象、数据结构、逻辑结构、物理结构、元素、结点等基本概念。
抽象数据类型的定义、表示和实现方法。
(2)算法、算法的特性、如何用类C语言来描述算法。
(3)算法设计的基本要求以及计算语句频度和估算算法时间复杂度的方法。
2、线性表(1)线性表的定义和操作。
(2)顺序存储线性表的实现和运算。
(3)链式存储线性表，带有附加表头结点和不带附加表头结点的单链表、循环链表和双向链表的实现和查找对插入、删除等基本操作。
3、栈和队列(1)栈和队列的定义及其存储结构、循环队列。
(2)栈和队列的主要运算。
(3)栈的应用举例，如：数制转换、表达式求值等。
4、串(1)串的定义、空串、空格串。
(2)串的基本操作。
(3)串的顺序存储结构及在顺序存储结构下基本操作的实现。
(4)串的模式匹配算法。
5、树和二叉树(1)树的定义和术语。
(2)二叉树(完全二叉树、满二叉树)的定义和性质、二叉树的存储结构（顺序表示法和二叉链表表示法）。
(3)二叉树遍历的递归算法。
(4)二叉树线索化的实质及线索化的过程。
(5)树和森林转换为二叉树的方法。
6、图(1)图的定义。
(2)图的基本术语。
①图及无向图、有向图、网、子图、连通图、强连通图。
②顶点的度、入度、出度。
③顶点间路径、路径长度、环。
(3)图的存储结构①邻接矩阵②邻接表(含逆邻接表)(4)遍历图①深度优先搜索遍历图的算法及其时间复杂度。
②广度优先搜索遍历图的思想及其时间复杂度。
(5)生成树①生成树、最小生成树的概念。
②最小生成树的构造过程(Prim算法和Kruskal算法)及其时间复杂度。
(6)两类求最短路径问题的解法。
8、排序(1)排序的目的、分类和排序方法的稳定性的定义。
(2)插入排序①直接插入排序的算法。
②希尔排序的思想。
(3)选择排序①简单的选择排序的算法。
③堆的定义、堆排序的思想。
(4)归并排序的思想。
(5)基数排序的思想及特点。
(6)各种内部排序方法的比较。
9、查找(1)查找、关键字、平均查找长度等概念。
(2)静态查找表的查找算法及其效率(最坏和平均查找长度)。
①顺序查找②分块查找(3)动态查找表①二叉排序树定义、构造过程及其查找算法和效率。
②平衡二叉树的定义。
(4)哈希表①哈希表的特点。
②构造哈希函数的方法（除留余数法等）。
③处理冲突的方法。
试卷题型比例——选择题约50%填空题约30%计算分析算法题约20%十一、国际经济与贸易专业《专业综合》考试大纲课程一：《管理学原理》考试大纲（总分为100）一、考核目标：管理学原理是经济与管理类专业的一门专业基础课程。
根据黄冈师范学院国际经济与贸易专业的培养目标，设置管理学原理的目的要求主要有：1、使学生了解管理学思想、产生和发展的历史过程，掌握管理学的基本概念、基本理论、基本技能。
2、学会运用管理学原理解决管理过程中得实际问题的能力。
二、考核内容：第一章管理与管理学1、考核内容：管理的概念、性质与作用，管理的要素与职能，管理学的研究对象与方法，管理者与管理者的基本技能。
2、考核要求：（1）了解管理学的研究对象与方法，掌握管理者与管理者的基本技能；（2）重点掌握管理的概念、管理的要素与技能。
第二章管理思想的产生和发展1、考核内容：西方古典管理理论，西方近代管理思想，西方现代管理思想及发展趋势，中国管理思想的演进。
2、考核要求：（1）了解中国管理演进。
（2）掌握西方近代思想的管理思想。
（3）重点掌握西方古典管理理论。
第三章管理环境1、考核内容：管理环境概述，外部环境，内部环境2、考核要求：（1）了解管理环境的分类、组织文化特征和功能及组织文化建设。
（2）掌握管理环境的概念、SWTO的内涵。
（3）重点掌握组织内部环境与外部环境的内容。
第四章计划1、考核内容：计划的概念与特征，计划的类型，计划的流程，计划的编制方法，目标管理2、考核要求：（1）了解计划的特征、类型与流程；（2）掌握计划的概念和目标管理。
（3）重点掌握计划的编制方法。
第五章决策1、考核内容：决策概述，决策类型，决策程序，决策的方法。
2、考核要求：（1）了解决策与类型；（2）掌握决策的概念和程序；（3）重点掌握决策的方法。
第六章组织1、考核内容：组织概述，组织结构，组织关系，人员配备2、考核要求：（1）了解组织的理论组织工作的基本原理、人员配备；（2）掌握组织、组织工作的概念，组织关系；（3）重点掌握组织结构。
第七章领导1、考核内容：领导概述，人性假设及相关理论，领导方式及其理论，领导艺术2、考核要求：（1）了解领导的作用和人性假设及相关理论；（2）掌握领导概念及领导艺术；（3）重点掌握领导方式及其理论。
第八章控制1、考核内容：控制概述，管理控制程序，有效控制系统的建立，有效控制的基本方法2、考核要求：（1）了解控制的特点、分类、有效控制系统建立；（1）掌握控制的概念及有效控制的基本方法；（2）重点掌握管理控制程序。
第九章激励1、考核内容：激励概述，激励的理论模式，激励的原则、方法与技巧2、考核要求：（1）了解激励的理论模式；（2）掌握鼓励的概念及特点；（3）重点掌握激励的原则、方法与技巧。
第十章沟通1、考核内容：沟通概述，沟通的方式与网络，沟通障碍及其克服2、考核要求：（1）了解沟通的方式与网络；（2）掌握沟通的概念、要素和过程；（3）重点掌握正确的沟通方法。
三、考试方式：考核形式：考试；考核类型：闭卷笔试。
四、试题类型：（1）名词解释；（1）选择题；（2）判断题；（3）简答题；（4）论述题；（5）案例分析。
五、参考教材：鲍宏礼、李月华主编《管理学原理》，湖北人民出版社，2006年10月。
课程二：《国际贸易》考试大纲（总分为100）一、考核目标国际贸易理论是国际经济与贸易专业的一门专业必修课程，设置国际贸易理论的目的主要有：1、了解国际贸易的主要理论学说，加深对国际贸易现象的认识和理解。
2、熟悉国际贸易的相关政策措施。
3、掌握国际贸易的基本概念及其常见的分类方法。
二、考核内容第一章导论1、考核内容：国际贸易的产生和发展，国际贸易的分类，国际贸易中常用的基本概念。
2、考核要求：（1）了解国际贸易的产生和发展；（2）掌握国际贸易中常用的一些基本概念。
第二章国际贸易基本理论1、考核内容：西方古典国际贸易理论，现代国际贸易理论，当代国际贸易理论。
2、考核要求：（1）了解古典的、现代的和当代的国际贸易理论之间的关系，具备用这些理论去解释经济现象的能力；（2）掌握有关的西方古典国际贸易理论、现代国际贸易理论和当代国际贸易理论。
第三章对外贸易政策1、考核内容：对外贸易政策概述，重商主义，自由贸易政策，保护贸易政策，超保护贸易政策，贸易自由化与新贸易保护主义。
2、考核要求：（1）了解各种贸易政策之间的联系和区别以及各自的特点；（2）掌握六个不同时期的几种不同类型的对外贸易政策的内容及其理论基础。
第四章对外贸易措施1、考核内容：关税制度，非关税壁垒措施，鼓励出口措施。
2、考核要求：（1）熟悉限制进口和奖励出口的各种具体做法，让学生初步具备识别能力；（2）掌握奖出限入的各种措施。
第五章国际贸易的协调1、考核内容：贸易条约与规定概述，关税与贸易总协定和世界贸易组织，经济一体化。
2、考核要求：（1）了解WTO的基本知识，初步认识“入世”的利弊及对我国各行业的影响并具备一定的分析能力；（2）理解经济一体化的理论；（3）掌握从GA TT到WTO的转变过程。
第六章国际服务贸易与技术贸易1、考核内容：国际服务贸易，国际技术贸易。
2、考核要求：（1）熟悉国际服务贸易与商品贸易的区别；（2）理解国际技术贸易与经济增长的关系；（3）掌握国际服务贸易与技术贸易的含义。
三、试题类型：（1）名词解释（2）填空（3）选择（4）简答（5）论述十二、生物工程专业《普通生物学》考试大纲（总分200）考核内容——第一章绪论1、内容：生命的基本特征、生物科学与人类、生物科学的分科、生物科学的研究方法、生物科学发展概述2、考核要求：（1）了解生物科学的发展概况；（2）理解和掌握生命基本特征；（3）了解关于生命的一些理论和分科结构以及生物科学与人类社会进步的关系。
第二章生命的物质基础1、内容：原生质的基本概念、原生质的无机物组成、原生质的有机物组成。
2、考核要求：（1）了解和掌握生命所必需的化学元素以及组成生命的基本物质及其功能、特征；（2）认识生物界与非生物界在物质组成上的同一性。
第三章细胞1、内容：细胞的大小和数目、细胞的结构和功能、细胞的增殖、细胞的生长和分化。
2、考核要求：（1）掌握和理解细胞是生命的基本单位；（2）了解各细胞器的结构和功能，认识各细胞器的协调整合作用；（3）认识细胞是一切生物体（病毒和类病毒除外）的结构和功能单位。
第四章代谢1、内容：新陈代谢与酶、细胞能量代谢与生命活动、细胞的基本物质代谢过程、光合作用与固氮作用。
2、考核要求：（1）掌握代谢的概念，代谢的概念，代谢的类型，代谢的基本过程；（2）认识同化作用和异化作用的协调性；（3）理解代谢是生命活动的基础。
第五章高等植物体的结构与功能1、内容：植物的组织、植物的营养器官及其变态、花、果实和种子、植物生长物质及其调节作用、植物的运动。
2、考核要求：（1）掌握植物的基本组织，器官的形态、结构及功能特点；（2）了解一些常见的变态器官；（3）掌握种子和果实的结构及异同；（4）掌握植物生长调节物质的种类及其在生产活动中的应用情况。
第六章高等动物体的结构与功能1、内容：动物的组织、皮肤系统、运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、排泄系统、生殖系统、神经系统和感觉器官、内分泌系统。
2、考核要求：（1）掌握动物四大基本组织的结构和功能；（2）了解九大系统的组成、结构、形态和功能；（3）客观的理解各器官系统结构、机能的特殊性和各生命有机体生命活动过程中的协调一致性的相互关系。