开展校风、校训、校徽、校歌征集活动的实施方案
校歌校徽征集活动策划方案
校歌校徽征集活动策划方案一、活动背景与意义校歌与校徽是学校的象征与标识，能够体现学校的文化传统和办学理念。
为激发学生的创造力和参与度，提升学校的凝聚力和荣誉感，特举办校歌校徽征集活动。
通过全校师生的参与与投票，选择一首具有代表性的校歌和一个寓意深刻的校徽，提升学校的形象，增强学校的凝聚力。
二、活动目标1. 激发学生的创造力和参与度，培养他们的艺术修养和审美能力。
2. 增强全校师生的集体荣誉感和凝聚力。
3. 提升学校形象，凸显学校的办学特色和文化底蕴。
三、活动时间和地点活动时间：计划于2022年9月至2023年3月之间进行。
活动地点：全校范围内进行。
四、活动流程1. 策划阶段确定活动主题、目标、流程及相关细节，成立活动筹备团队，明确工作分工。
2. 宣传阶段（1）活动宣传海报的设计和制作，张贴在学校各个重要区域和重点班级。
（2）校园广播宣传，借助校内广播系统宣传活动信息。
（3）学校网站、微信公众号以及其他社交媒体平台上发布活动信息。
3. 参与作品征集阶段（1）征集校歌作品：面向全校师生征集校歌作品，要求歌词朗朗上口，曲调优美，能够准确表达学校的精神风貌。
（2）征集校徽作品：面向全校师生征集校徽设计作品，要求寓意深远，能够准确体现学校的文化传统和办学理念。
4. 作品评选阶段（1）选定专业评委团队，由学校领导任命。
（2）评委对所有参选作品进行评审，评选出优秀作品。
5. 作品展示与投票阶段（1）通过学校网站、微信公众号以及其他社交媒体平台展示参选作品。
（2）全校师生进行投票，选择最佳校歌和校徽。
6. 结果公布与庆祝活动阶段（1）公布最终评选结果，并对获奖者进行表彰。
（2）举办校歌校徽揭幕仪式，宣布正式采用新的校歌和校徽。
（3）组织校庆活动，展示新的校歌校徽。
五、预期成果1. 发掘和培养学生的艺术创造能力，提升学生的艺术修养和审美能力。
2. 选出具有代表性的校歌和寓意深远的校徽，凸显学校的文化特色和办学理念。
关于校歌征集的策划书3篇
关于校歌征集的策划书3篇篇一关于校歌征集的策划书一、活动主题“谱写校歌，唱响青春”二、活动目的1. 提升学校文化底蕴，丰富校园文化生活。
2. 激发师生的创造力和团队合作精神。
3. 征集一首能够体现学校特色、价值观和精神风貌的校歌。
三、活动时间[具体时间]四、参与对象全体师生五、活动流程1. 前期宣传（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布校歌征集活动的通知。
（2）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（3）组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地发放传单。
2. 作品征集（1）设置投稿，接收师生的投稿作品。
（2）规定作品格式、要求，如歌词简洁明了、富有感染力，旋律优美流畅、易于传唱等。
（3）对投稿作品进行初步筛选，选出符合要求的作品进入复选。
3. 复选阶段（1）邀请学校音乐老师、艺术专业学生等组成评审团，对初选作品进行评审。
（2）组织评审团对入围作品进行试听、评议，选出若干首优秀作品。
（3）将优秀作品进行公示，征求广大师生的意见和建议。
4. 终选阶段（1）根据评审团意见和师生反馈，对优秀作品进行进一步修改和完善。
（2）确定最终校歌歌词和旋律，并邀请专业作曲家进行编曲。
（3）组织校歌录制，制作成音频或视频文件。
5. 推广阶段（1）将校歌广泛应用于学校各项活动中，如开学典礼、毕业典礼、校庆等。
（2）通过学校广播、校园电视台等渠道，播放校歌，让师生熟悉和喜爱校歌。
（3）组织校歌传唱活动，鼓励师生在日常生活中传唱校歌。
六、奖项设置1. 最佳歌词奖2. 最佳旋律奖3. 优秀创作奖4. 参与奖七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要尊重投稿者的知识产权，对作品进行妥善保管和处理。
2. 评选过程要公正、公平、公开，确保评选结果的权威性和公信力。
3. 活动组织要有序，注意安全保障，确保活动顺利进行。
篇二关于校歌征集的策划书一、活动主题“谱写校歌，唱响青春”二、活动目的1. 提升学校文化内涵，打造独特的校园品牌形象。
校风校训实践活动的方案
一、活动背景校风校训是学校文化的核心，是学校精神风貌的集中体现。
为了进一步弘扬我校的优良传统，培育学生的良好品德，提高学生的综合素质，特制定本实践活动方案。
二、活动目标1. 提高学生对校风校训的认识，增强学生的自豪感和荣誉感。
2. 培养学生的道德品质，树立正确的人生观、价值观。
3. 增强学生的集体荣誉感，提高学生的团队协作能力。
4. 营造良好的校园文化氛围，推动学校精神文明建设。
三、活动主题传承校风校训，培育时代新人四、活动时间2022年9月至2023年6月五、活动对象全校师生六、活动内容（一）宣传阶段（2022年9月）1. 举办校风校训主题班会，让学生深入了解校风校训的内涵。
2. 制作校风校训宣传海报，张贴于校园显眼位置，营造浓厚氛围。
3. 利用校园广播、校报等媒体，宣传校风校训的重要性。
（二）实践阶段（2022年10月至2023年5月）1. 开展校风校训知识竞赛，提高学生对校风校训的理解和掌握。
2. 组织校风校训主题演讲比赛，激发学生的爱国情怀和集体荣誉感。
3. 举办校风校训征文活动，鼓励学生结合自身实际，撰写感悟心得。
4. 开展校风校训实践活动，如志愿服务、环保行动、文明礼仪等，让学生在实践中践行校风校训。
（三）总结阶段（2023年6月）1. 评选优秀校风校训实践活动，表彰先进典型。
2. 举办校风校训总结大会，分享实践成果，总结经验教训。
3. 编制校风校训实践手册，记录活动过程，为今后类似活动提供借鉴。
七、活动实施步骤（一）宣传发动1. 制定活动方案，明确活动目标、内容和实施步骤。
2. 召开全校师生大会，宣传活动意义，动员全体师生积极参与。
（二）组织实施1. 各班级、各部门按照活动方案，认真组织实施，确保活动顺利进行。
2. 校团委、学生会负责统筹协调，确保活动有序开展。
（三）检查评估1. 定期对活动进行检查，了解活动开展情况，及时发现和解决问题。
2. 对活动成果进行评估，总结经验，为今后类似活动提供借鉴。
校歌、校徽征集方案
XX学校校歌、校徽征集启事校歌、校徽是学校文化的重要组成部分，是体现学校特色、凝聚人心，振奋精神的载体。
为激发广大师生的爱校热情，进一步加强校园文化建设，提升校园文化内涵，我校决定面向全校师生员工、广大校友、社会友人开展“校歌（歌词、歌曲）、校徽”征集活动。
具体安排如下：一、征集对象本校师生员工（含离退休教职工），海内外校友和所有关心、支持我校建设发展的社会各界人士。
二、作品要求1.征集内容为XX学校校歌歌词、曲谱和校徽。
2．作品要求主题突出，特色鲜明，立意高远，富于时代感和艺术感染力，能够体现学校和师生昂扬向上的精神风貌。
（1）歌词要求：语言简洁凝练，朴实自然，简明易记，朗朗上口。
能够反映学校自然地理和人文历史环境、办学理念、办学特色和发展目标。
能体现校风、校训的精神内涵，并富有时代特色。
（2）歌曲要求：体裁风格激昂向上、朝气、激情、豪迈、优美、调性节拍明亮大方，有一定的地方特色，能够体现当地音乐风格，旋律节奏方便易唱，乐句乐段布局合理，修饰处理艺术得当。
（2）校徽要求：校徽要包含校训的文化底蕴和发展内涵，要凸显我校的办学特色和发展前景。
应具有较强视觉感染力，要庄重动感、色彩鲜明、构思新颖、富有想象力，具有较高的识别度，力避繁复和过度抽象。
作品须附有200字左右设计思想和创意的文字说明，简述其构思及象征意义，同时标明比例、字体、色标等。
三、投稿要求1．投稿人将所作作品在A4纸上工整誊写（或打印），并附详细创作说明。
2.来稿请注明“校歌、校徽投稿”字样，纸质稿和电子稿各一份，纸质稿请交至四川省XX学校办公室XX，电话：XX;电子稿请发至XX;所有来稿、光盘等恕不退还，请投稿者自留底稿，截稿日期：2015年12月30日。
四、评选办法1．学校组成“校歌、校徽”评选组，按公开、公平、公正、择优的原则进行评选。
2.评选采用作品登记编号方法，投票时不出现真实姓名，以力求公正公平。
投稿者本人也不得泄露信息。
校风校训征集实施方案
校风校训征集实施方案一、前言。
学校作为教育的重要场所，校风和校训的建设是学校文化建设的重要内容，也是培养学生健康成长的重要环节。
校风和校训的优秀与否直接关系到学校的教育质量和学生的综合素质。
因此，我们现在面向全校师生，征集校风校训的实施方案，希望通过广泛征集意见，打造具有我校特色的校风校训，为学校的发展注入新的活力。
二、目的。
1. 激发全校师生的参与热情，让更多的人参与到校风校训的制定和实施中来；2. 打造具有我校特色的校风校训，彰显学校的文化底蕴和办学特色；3. 促进学校师生的道德品质和学习态度的提升，培养学生的正确人生观和价值观。
三、征集内容。
1. 校训征集，征集富有教育意义、鼓舞人心、简洁明了的校训口号，突出学校的育人理念和办学特色；2. 校风征集，征集体现学校文化特色、能够激励师生向上向善的校风口号，促进全校师生形成良好的校园氛围；3. 实施方案征集，征集校风校训的宣传推广、实施落实等方面的具体方案，包括宣传媒介、活动策划、实施措施等内容。
四、征集流程。
1. 提交方式，全校师生可通过电子邮件、信函、校园信箱等方式将自己的意见和建议提交给学校相关部门；2. 征集时间，从即日起至一个月后截止，届时将对提交的方案进行评选和整合；3. 评选方式，学校将组织相关专家和教师代表对提交的方案进行评审，选出优秀的校风校训实施方案。
五、实施保障。
1. 学校将设立专门的校风校训建设工作小组，负责征集方案的整合和筛选工作；2. 学校将组织相关部门和师生代表共同参与校风校训的制定和实施工作，形成全校师生共同参与的局面；3. 学校将通过各种途径对优秀的校风校训进行宣传推广，让全校师生都能深入了解和认同学校的校风校训。
六、结语。
校风校训的征集工作需要全校师生的共同参与和努力，希望大家积极踊跃地投稿，为学校的发展献计献策。
通过这次征集，相信学校的校风校训一定能够焕发出新的活力，为学校的发展注入新的动力。
期待各位师生的积极参与，共同打造具有我校特色的校风校训！。
2023年学校徽征集活动方案
2023年学校徽征集活动方案一、活动目标1. 激发学生的创造力和想象力，鼓励学生参与学校徽征集活动，为学校设计出具有代表性和标志性的学校徽。
2. 增强学生的团队合作意识和艺术修养，通过合作设计和创作，提高学生的综合素质和创造力。
3. 增强学生对学校和自身身份认同感，培养学生的集体荣誉感和自豪感。
二、活动流程1. 征集启动（1）通过学校广播、通知、电子屏幕等途径宣传征集活动。
（2）公布征集活动的目标、意义以及时间计划，并强调学生的主体地位和参与意义。
（3）设立征集活动的接收处，规定徽征集时间，并提供相关辅导和指导。
2. 学生培训和宣讲（1）邀请专业设计师为学生进行徽设计的培训和宣讲，向学生介绍徽设计的基础知识、设计要求和创作技巧。
（2）组织徽设计比赛交流，展示徽设计的历史沿革和创意发展，增强学生对徽设计的兴趣和认知。
3. 创作和评选（1）校方组建徽创作指导小组，由美术老师、设计专家等组成，对学生的徽设计进行指导和辅导。
（2）学生个人或小组自由发挥，进行各种形式的徽设计创作。
（3）徽设计作品经过初选、评审、公示等环节，评选出一、二、三等奖，并对优秀作品给予奖励和展示。
4. 设计修改和呈现（1）根据徽设计评选结果，对获奖作品进行修改和完善，使其更符合学校的定位和特色。
（2）完成设计稿后，公示给全校师生，并征求大家的意见和建议。
（3）最终确定学校徽的样式和规格，并进行专业加工和制作。
5. 徽发布和展览（1）在学校相关场所和校园网上发布学校徽设计成果，宣布徽征集活动顺利完成。
（2）组织学校徽设计展览，邀请校内外嘉宾和专家进行评价，展示学生的创作成果及学校形象。
三、活动要求1. 本次徽征集活动是鼓励个人或小组进行参与，意在寻找富有创意和代表性的设计作品，体现学生对学校的认同和追求。
2. 徽设计作品应具有较高的美观、独特性和艺术感染力，同时展现出学校的文化特色和发展目标。
3. 学生应严格按照规定的时间节点完成徽设计作品的提交，并积极参与评选、修改和公示的相关环节。
中学校旗、校徽、校歌、宣传语征集活动方案
中学校旗、校徽、校歌、宣传语征集活动方案中学校旗、校徽、校歌、宣传语征集活动方案为进一步树立学校良好形象，建设高品味的校园文化，激发广大师生员工团结奋进的责任感和使命感，经研究决定，开展校旗、校徽、校歌、宣传语的有奖征集活动。
竭诚欢迎广大师生员工、校友及社会人士积极参与征集活动。
征集方案及具体要求如下：一、征集要求：（一）校旗征集具体要求：1、校旗图案要舒展大方，简洁明朗，必须体现学校的文化底蕴和具有鲜明的现代学校特色；2、校旗图案的象征意义要体现我校全体师生员工锐意进取、勇于创新的时代精神；3、设计图稿尺寸限用A4纸，成稿效果图用电脑制作或手绘均可；设计图须附设计创意的文字说明。
（二）校徽征集具体要求：1、构思新颖，形象突出、艺术感染力强，便于制作，有较强的'时代感，形式美感和视觉传播效果；2、适宜作为学校对外宣传及进行校园活动和社会活动的形象标识。
作品要求绘出彩色样图，图案要庄重典雅、美观大方，要说明设计意图、内涵及制作尺寸。
3、设计规范严谨，能够适用于环境识别、办公用品、广告宣传、学生校服、公关形象等应用场合。
4、尽量体现里集中学特色和相关元素。
（三）校歌征集具体要求：1、歌词简洁凝炼、朴实自然、富有感召力和凝聚力。
体现我校的办学理念，具有时代特征；2、曲谱旋律优美、节奏明快、催人奋进，青春气息浓郁；3、词曲篇幅适中，通俗易唱，适于合唱，长度4分钟以内；4、富有创意，避免与其他学校雷同。
（四）校园宣传标语征集具体要求：语言简短（20字以内），必须是倡导向上向善、励志激励、崇尚科学、文明礼仪等健康向上且易懂易记的内容。
二、投稿方式：1、投稿形式不限，可个人投稿，也可以集体投稿；2、“校旗、校徽、校歌、宣传语”投稿可投其中一项，也可以四项均投；3、所投稿件一律在作品背面注明详细的联系方式和真实姓名。
三、征集时间：20xx年5月4日——20xx年7月1日。
四、评选步骤及奖励：1、学校将组织人员对稿件进行评比。
学校校歌校训征集方案
学校校歌校训征集方案学校校歌校训征集方案1一、指导思想学校文化是学校的灵魂，学校文化的核心成分是学校核心价值观，是全校成员共同的'追求和实践原则，引领学校的各项工作。
为了进一步促进我校新校校内文化建设、营造深厚的校内文化氛围，充分展现我校师生员工的文明风采，促进我校优良校风、教风、学风的形成，学校打算开展校内文化用语有奖征集活动。
二、活动主题群策群力共建精神家园三、活动对象：全体师生四、活动时间：4月28日-5月7日五、文化用语主题1.老师方面：如师德师风、教学感悟、教育理解、读书学习等2.同学方面：如读书方法、学习方法、课堂常规、行为习惯、励志、抱负信念、文明礼仪、遵规守纪、平安教育、班级精神、班风学风等六、留意事项1.全部作品设计必需原创、科学、向上、简练，切合实际需要，贴近生活，能抨击人的心灵，供应正能量。
2.电子稿形式发送zz。
3.由校长室组织评审小组对征集作品进行整理评比，设置一、二、三等奖，获奖作品将制成宣扬板，放在校内醒目位置。
附：办学理念：把优秀做成习惯校训：习善校风：习善为善求新创新教风：有教无类格物笃行学风：学而时习止于至善学校校歌校训征集方案2一、活动简介本次方案征集旨在通过全校性的征集，选出适合龙云学校的卡通形象的吉利物，征得优秀作品用于学校更进一步的宣扬以及学校今后活动形象代表。
二、征集对象：全校师生、家长三、征集时间：即日起至20xx年3月10日四、作品设计要求（1）形象可爱，得到广阔师生普遍认同（2）符合并反映学校文化，令人有耳目一新之感（3）吉利物卡通形象需有一个通俗、得体、易记的名字（4）最好具备敏捷性和附属开发空间，适用于别针、贴纸、卡通形象等物品（5）设计作品须附上创意基础和理念说明，要求创意原理连贯，令人信服。
五、作品评审评审过程包括三个环节：作品海选+全校师生投票评审+董事会、校委会联合评审。
（1）作品海选。
办公室与班级组长、美术老师建立初评小组，依据作品设计要求对所收集到的.作品进行初评，初评筛选比例原则上为60%，详细依据所收集到的作品数量和质量进一步拟定。
关于校歌、校训征集活动的通知
关于校歌、校训征集活动的通知
各位同学:
为进一步丰富校园文化建设,增强学校凝聚力和向心力,学校决定开展校歌及校训征集活动。
现就有关事项通知如下:
一、活动主题
“用心铸造,凝聚力量”–校歌及校训征集活动。
二、活动目的
该活动旨在寻找富有创意、体现学校特色的校歌和校训,让广大师生通过参与创作,更好地认同和传承学校的优秀文化,共同营造积极向上、团结奋进的校园氛围。
三、参与对象
全体师生均可参与。
四、活动要求
校歌创作:
歌词要体现学校办学理念、校园精神和学校特色,内容积极向上,富有感染力。
曲调优美动听,易于传唱。
创作时间不超过3分钟。
校训创作:
校训简洁明了,内涵丰富,易于记忆。
字数控制在20个字以内。
字眼朗朗上口,反映学校育人宗旨。
作品要求:
内容创新独特,不得抄袭或剽窃他人作品。
文字通顺流畅,语言生动优雅。
作品需附个人基本信息(姓名、班级、联系方式)。
五、参与方式
作品可以个人或团队形式创作。
作品请于4月20日前通过电子邮件(校歌校训活动邮箱)或纸质形式(教学楼1楼办公室)提交。
获奖作品将于5月1日前公布,获奖同学将获得相应奖励。
六、注意事项
参与人员应尊重他人作品,不得抄袭或侵犯他人权益。
所有参与作品的知识产权归学校所有,学校有权对获奖作品进行修改和使用。
本次活动最终解释权归学校所有。
让我们携手共创美好校园,共同见证学校发展的新征程!。
校徽校歌实施方案
校徽校歌实施方案一、背景学校校徽和校歌是学校的象征和精神标识，具有重要的历史和文化内涵。
为了进一步提升学校的形象和凝聚力，制定校徽校歌实施方案，对于学校的发展具有重要意义。
二、目标1. 确立学校校徽和校歌的规范化使用，提升学校形象；2. 加强学校校徽和校歌的宣传和传承，增强学校凝聚力；3. 推动学校校徽和校歌的创新和发展，提高学校的文化软实力。
三、实施步骤1. 完善校徽设计方案学校将组织专业设计师和相关教职员工，结合学校的办学理念和文化传统，对校徽进行重新设计，确保校徽的图案、色彩和字体符合学校的特色和形象定位。
2. 制定校徽使用规范学校将制定校徽的使用管理办法，规范校徽在各类文件、标识和宣传品中的使用方式和要求，确保校徽的统一性和规范化。
3. 完善校歌创作方案学校将邀请音乐专家和文学艺术家，共同创作新的校歌，以体现学校的办学理念和教育特色，同时激发师生的爱校情感。
4. 推动校歌传唱活动学校将组织校园歌唱比赛、校庆晚会等活动，推动校歌的传唱和传承，让校歌成为学校师生共同的精神纽带。
5. 加强校徽校歌教育宣传学校将通过校园电视台、校园广播、校园网站等多种途径，加强对校徽校歌的教育宣传，引导师生树立正确的校徽校歌观念，增强对校徽校歌的认同感和自豪感。
四、保障措施1. 设立专门工作小组学校将设立校徽校歌工作小组，负责具体的实施工作，协调相关部门和人员，确保校徽校歌实施方案的顺利推进。
2. 加强宣传和督导学校将通过校园宣传栏、学校网站等途径，加强对校徽校歌实施方案的宣传，同时建立督导机制，定期对实施情况进行检查和评估。
3. 建立长效机制学校将建立校徽校歌长效管理机制，确保校徽校歌的规范使用和持续传承，同时不断推动校徽校歌的创新和发展。
五、总结学校校徽校歌实施方案的制定和实施，对于提升学校的形象、凝聚师生情感、推动学校文化建设具有重要意义。
学校将按照以上实施步骤和保障措施，全面推进校徽校歌工作，努力打造具有学校特色和文化底蕴的校徽校歌，为学校的发展注入新的活力和动力。
中学校风校训活动方案策划
中学校风校训活动方案策划方案一：中学校风校训宣传活动方案一、活动目标：1. 宣传学校校风校训，增强学生对校风校训的理解和认同；2. 培养学生良好的生活习惯和道德品质，促进学生全面发展；3. 增强学生对校风校训的实践意识，推动校风校训贯彻到学生的日常行为中。
二、活动内容：1. 校内宣传：1.1 制作宣传校风校训的海报和横幅，张贴在学校的重要位置，如校门口、教室门口、走廊等地方；1.2 制作校风校训的宣传视频，在班级活动时间进行播放，以激发学生的兴趣；1.3 组织学生参与校训发声活动，每个班级选派代表为全校师生朗读校风校训，展示学生对校风校训的理解；1.4 组织学生参加校内的校风校训知识竞赛，以增强学生对校训的认知和记忆。
2. 社会宣传：2.1 制作校风校训的宣传册，发放给学生、家长和社会各界人士，让更多人了解学校的校风校训；2.2 在学校所处的社区和周边地区开展“走进中学校园”活动，让社区居民和中学生共同参与校风校训体验活动；2.3 利用各种媒体渠道，如校园广播、学校网站、微信公众号等，发布校风校训的宣传信息，提高社会知晓度。
三、活动时间：该宣传活动将持续一个学期，在学期初开展校内宣传和社区宣传，学期末进行总结和回顾。
四、活动流程：1. 活动前期准备：制定活动计划，确定活动目标、内容和时间；召集组织活动的工作小组，明确各个成员的责任和工作内容；筹备所需物资和设备，如宣传海报、宣传册等；联系社区、媒体等合作单位，确保宣传渠道的顺利开展。
2. 活动实施阶段：校内宣传：2.1 做好海报和横幅的制作和张贴工作；2.2 制作宣传视频，并与班级协商确定播放时间；2.3 组织校训发声活动，安排好每个班级的发声时间；2.4 组织校内的校风校训知识竞赛，制定参赛规则和奖励办法。
社会宣传：2.5 制作宣传册并发放到学生、家长和社会各界人士手中；2.6 组织“走进中学校园”活动，邀请社区居民参观学校，并体验校风校训；2.7 利用校园广播、学校网站、微信公众号等媒体渠道发布校风校训的宣传信息。
学校校徽校训校歌制定与宣传方案
学校校徽校训校歌制定与宣传方案一、校徽制定与含义校徽是学校的象征，代表着学校的特色和精神内涵。
校徽的制定需要体现学校的历史、文化和理念。
可以邀请专业设计师进行设计，采用寓意深远的图案和配色，以展示学校的独特性。
校徽的形象可与学校校名相结合，充分表达学校的办学宗旨和发展方向。
二、校徽宣传校徽宣传是让师生了解和认同学校形象的重要方式。
可以将校徽设计成墙貼、贴纸、公文封面等形式，装饰在学校的公共场所和教室内。
此外，可以利用学校的官方网站、校园广播、校报等媒体途径进行宣传，展示校徽的含义和象征。
三、校训制定与内容校训是学校的精神指引和行为准则，需要体现学校的教育理念和价值观。
可以由学校领导和教师代表共同制定，经过广泛讨论和征求师生意见。
校训的内容应简洁明了，富有启迪和力量感，以鼓励师生积极向上、奋发向前。
四、校训宣传校训宣传是培养学生良好品德和价值观的有效手段。
可以设计和制作校训展板，放置在学校的重要位置，向师生展示校训的内涵和意义。
同时，可以在校园的公共区域举办校训主题的宣传活动，如演讲比赛、写作比赛等，鼓励师生以实际行动践行校训。
五、校歌制定与意义校歌是学校的音乐代表，能够激励师生团结一心，展现学校的精神风貌。
校歌的制定应邀请专业音乐人进行创作，包括歌词和曲调。
歌词应紧扣学校的办学理念和教育目标，曲调应优美激昂，能够让师生产生共鸣。
六、校歌宣传校歌宣传是让师生广泛传唱和传颂校歌的重要方式。
可以将校歌的伴奏和歌词制作成音频和视频文件，发布在学校的官方网站上，供师生在线播放和下载。
此外，可以定期举办校歌大赛和音乐会活动，加深师生对校歌的了解和喜爱。
七、制定与宣传的重要性制定学校的校徽、校训和校歌，可以凝聚全校师生的向心力和凝聚力，营造浓厚的校园文化氛围。
通过宣传校徽、校训和校歌，可以加强学校的形象塑造，向内激励师生追求卓越，向外展示学校的特色和实力。
八、加强师生参与在制定和宣传过程中，应广泛征求师生的建议和意见。
校徽校歌征集活动策划方案
校徽校歌征集活动策划方案校徽校歌征集活动策划方案一、活动背景与目的随着学校的发展壮大，为了弘扬和展示学校的文化底蕴，提升学校的整体形象，需要设计和制作一枚新的校徽，并创作一首校歌。
为了激发学生的创造力和参与度，我们决定举办校徽校歌征集活动，让学生们可以参与到学校文化建设中，为学校塑造一个全新的形象。
二、活动时间与地点时间：从本学期开始，持续2个月。
地点：学校线上平台（官网、学校微信公众号等）及线下展示区域。
三、活动对象与参与方式活动对象：全体学生（分为小学、初中、高中三个组别）参与方式：学生可以单独或组队参与，提交自己的校徽和校歌创作作品。
四、活动具体流程1. 宣传阶段：（1）制作宣传海报，并在学校线上平台和线下校园进行张贴，宣传活动的目标、时间和方式。
（2）制作宣传视频，在学校官网和学校微信公众号上发布，吸引更多同学的关注和参与。
2. 创作阶段：（1）学生报名：学生根据自己喜好和兴趣，选择参与校徽设计、校歌创作或两者皆参与。
（2）指导教师辅导：为了帮助学生进行优秀作品创作，学校将组织指导教师进行相关培训，并提供咨询和指导。
（3）作品提交：学生需按照要求提交自己的作品，并填写个人信息和作品说明等相关内容。
3. 评选阶段：（1）初步评选：由校内专业老师组成评审团，对所有提交的作品进行初步评选，筛选出每个组别的优秀作品。
（2）决赛评选：在各组别的优秀作品中，再次通过线上平台和线下展示区域进行展示和投票，选出获奖作品。
（3）评选标准：创意性、艺术性、与学校文化相呼应、表现力等因素综合评选。
4. 颁奖与展示：（1）颁奖典礼：设置颁奖典礼环节，由学校领导为获奖学生颁发奖状和奖品，并对获奖作品进行表彰。
（2）展示和使用：将获奖的校徽和校歌作品应用于学校宣传和展示中，用于校园宣传品、学校网站、校园标识等。
五、活动资源保障1.经费：学校将预留一定的经费用于活动宣传、奖品、颁奖典礼的筹备等方面。
2.场地：学校将指定一块宣传展示区域，用于展示学生提交的作品。
(通知)征集校歌校训活动方案
（通知）征集校歌校训活动方案
为了丰富校园文化生活，
进一步深化我校的办学传统，
体现学校办学的指导思想，
集中展现我校在建设发展中所取得的巨大成果，
建设有品位的学校文化，传承精神和文化，
增强全体师生的凝聚力、使命感，
学校决定在全校范围内征集具有办学特色的校歌、校训。
现将有关事宜通知如下
一、征集范围
全校师生员工、所有校友及关心学校发展的各届人士均可参与征集活动。
二、征集时间
即日起至2018年6月30日。
三、发布途径
各届学生QQ群、电话、校友群。
评选结果将通过校园网站和微信公众号进行公布，学校将择优进行奖励。
四、征集内容及要求
校歌：校歌是学校的形象之歌。
要求内容健康，语言优美、节奏明快，富有感召力和凝聚力，能体现我校的办学历史、办学特色和师生积极奋进的精神风貌，具有鲜明的时代特征，并易于传唱。
校训：校训是学校对师生的激励和劝勉之语。
其表述要凝练准确，内涵要丰富深邃，要能较好地体现学校的整体追求方向，反映学校的独特风格，展示学校的文化底蕴和治校风范。
五、联系方式
作品于截止日前报学校德育处。
联系人：
电话：
固话：
E-Mail：
欢迎您的参与。
关于校歌征集的策划书3篇
关于校歌征集的策划书3篇篇一关于校歌征集的策划书一、活动背景校歌是学校文化的重要组成部分，是学校精神风貌的集中体现。
为了进一步弘扬学校优良传统，增强师生凝聚力和归属感，特举办本次校歌征集活动。
二、活动主题“唱响校歌，畅想青春”三、征集对象全体师生、校友及社会各界人士四、征集时间[具体时间]五、征集要求1. 歌词：体现学校的历史底蕴、文化传统和办学特色；富有时代感，能够激励师生团结奋进；语言简洁凝练，易于传唱。
2. 曲谱：旋律优美，节奏明快，具有较强的艺术感染力；适合合唱，易于传唱。
六、征集流程1. 宣传推广：通过学校官网、公众号、校报等渠道发布征集启事，介绍校歌征集的背景、要求和流程。
2. 作品提交：应征者需将作品以电子文档形式提交至指定，邮件主题注明“校歌征集”，并附上个人姓名、联系方式、所在单位等信息。
3. 作品初选：由学校组织专家组成评审委员会，对征集到的作品进行初选，选出若干优秀作品进入复选。
4. 作品复选：组织师生代表对优秀作品进行现场演唱，由评审委员会投票选出最终录用作品。
5. 作品录用：对最终录用的作品进行适当修改完善后，正式确定为校歌，并在学校重要场合进行推广传唱。
七、奖项设置本次征集活动设一等奖[X]名，奖金[X]元；二等奖[X]名，奖金[X]元；三等奖[X]名，奖金[X]元；优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、注意事项1. 应征作品应为原创作品，此前未以任何形式发表，不得侵犯他人的知识产权。
2. 应征作品一经采用，其著作权、使用权归学校所有，应征者不得自行使用或转让。
3. 应征者提交作品即视为同意本策划书的所有条款。
[策划部门][具体日期]篇二关于校歌征集的策划书一、活动主题“谱写青春，畅想未来”二、活动目的为了进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推动学校精神文明建设，特举办校歌征集活动，旨在通过征集和评选优秀的校歌作品，展现学校的历史底蕴、文化传统和精神风貌，激发师生的爱校热情和集体荣誉感。
校训征集主题活动方案策划
校训征集主题活动方案策划一、活动目的学校校训是学校办学理念和精神文化的集中体现，是学校师生共同奉行的行为准则。
通过开展校训征集主题活动，旨在激发师生的创造力，倡导共建共享的校园文化，构建有利于人才培养和学校发展的校园精神。
二、活动内容1. 校园宣传：在校园内张贴宣传校训征集主题活动的海报、展示学校校训的宣传板等，提醒师生关注、参与活动。
2. 征集主题：向全校师生征集与学校特色、学校文化紧密结合的校训主题，包括校训的内容、形式等，以求彰显学校的精神风貌。
3. 征集方式：提供线上和线下两种方式供师生参与。
线上方式采用学校官方微信公众号或者学校官方网站，征集师生对校训主题的意见和建议。
线下方式设立校内征集工作站，开放时间长短，方便师生朋友积极参与。
4. 提交形式：师生可以通过文字、图片、视频等形式提交自己的校训主题创意，激发师生的创造力和想象力。
5. 评选标准：评选校训主题时，将综合考虑征集作品的出色程度、创意性、符合学校办学目标和校园文化等方面，最终选出最具代表性和说服力的校训主题。
6. 结果公布：征集活动结束后，将根据评审结果公布获胜作品并进行颁奖仪式，以表彰参与者的贡献和积极性。
三、活动流程1. 活动策划：校园宣传、征集主题、征集方式等细节规划。
2. 活动宣传：将活动推出前，通过校内广播、网络宣传、班会宣讲等方式进行预热宣传。
3. 活动启动：宣布活动正式启动，同时发布活动规则、征集方式和提交时间。
4. 征集期间：师生可以根据自己的想法创作并提交校训主题作品。
5. 评选环节：组织专家评委组对所有作品进行评选，综合考虑创意度、表达能力、符合度等方面。
6. 结果公布：公布获胜作品，并邀请参与者参加颁奖仪式。
7. 颁奖仪式：举行庄重而温馨的颁奖仪式，表彰获奖者，并对大家的参与表示感谢。
四、活动预算1. 印刷宣传品：若干海报、展板等，预计花费500元。
2. 征集奖品：给予获奖者一定的奖励，预计花费2000元。
2024年学校标志征集活动方案
2024年学校标志征集活动方案____年学校标志征集活动方案一、活动目的和意义学校标志是学校的象征和形象代表，对于学校的文化建设和品牌塑造具有重要意义。
因此，开展学校标志征集活动不仅有助于提升学校形象，增强师生的凝聚力和归属感，还能培养学生的创意能力、审美能力和团队合作意识。
通过学生参与标志设计的活动，学校可以充分调动学生的积极性和创造力，形成共建共享的校园文化氛围。
二、活动策划1. 活动名称：____年学校标志征集活动2. 活动时间：具体时间根据学校的日程安排来确定，一般建议在学期开始前进行。
3. 活动对象：全校学生，包括中小学各年级和班级。
4. 活动地点：学校内部的创意设计室或多功能厅。
5. 活动组织者：学校文化建设办公室负责组织和协调整个活动的进行。
三、活动流程1. 活动宣传：学校文化建设办公室负责制作宣传海报、新闻稿和校园广播，向全校师生宣传活动的意义和要求，并向学生介绍学校标志的相关知识和设计要求。
2. 参与报名：学生对活动感兴趣的可以自愿报名参加。
报名形式可以在学校网站、班级通知栏或者学生社交平台上进行报名。
3. 设计培训：为参与活动的学生提供标志设计的培训，可以邀请专业设计师来学校进行专题讲座，教授设计基础知识和技巧，并分享设计经验和案例。
培训时间根据实际情况安排，一般建议培训在活动前的一个月进行。
4. 初选评选：在报名截止后，学校文化建设办公室组织相关专业人员和教师组成评选委员会，对参赛作品进行初步评审，选出符合设计要求和创意性较好的作品。
5. 决赛展示：初选出的作品将在学校的展示区进行公开展示，并邀请全校师生参观和投票评选。
评选结果将根据投票结果和专家评审综合确定。
6. 颁奖和采用：根据最终评选结果，确定优秀作品，颁发相应奖励，并将优秀作品采用为学校的新标志。
其他优秀作品也可以用于学校的宣传和相关推广活动中。
四、活动要求1. 参赛作品要求：设计作品应符合学校的特色和定位，突出学校的办学理念和文化内涵；能够体现学校的形象和精神风貌；设计要简洁、美观、有辨识度，符合美学规律，具有艺术性和创意性。
深入开展“五个一”活动的实施方案3篇
深入开展“五个一”活动的实施方案3篇【篇1】深化开展“五个一”活动的实施方案为进一步提升学校科学管理水平，凸显地域特色和学校特色，形成系统完善的学校文化，在全面开展五节活动的基础上，我校将深化开展校内文化建设五个一活动。
五个一活动包括明确一个校训、设计一个校标(徽)、创作一个校歌、编排一个校操(集体操)、成立一个校队(包括音体美科技等方面的分社团等)。
本次活动方案如下：一、成立领导小组组长：刘组员：二、活动内容1、明确一个校训校训是学校精神文化的重要组成部分，集中反映了学校的办学宗旨和历史传统，体现了师生的文化追求和精神风貌。
它能进一步加强学校文化建设，传承与创新人文精神，增加全校师生员工的凝合力、自信念和骄傲感，面对广阔师生、征集校训，学校将筛选入围及入选作品并作适当修改，进一步形成学校校训。
2、设计一个校标(徽)校徽是学校的名片，体现了学校的办学理念、人文精神，承载着时代的变迁，凝聚了学校的价值取向，砥砺着师生的人格品德。
为了总结和传承学校在办学实践中所形成的优良传统和珍贵阅历，进一步提升学校形象和办学品位，激发全校上下奋勉进取的工作热忱，增加师生的归属感、荣誉感和使命感，面对广阔师生征集校标，学校将筛选入围及入选作品并作适当修改，进一步形成学校校标。
3、创作一个校歌校歌是学校文化的重要组成部分，是体现学校特色、凝合人心，激昂精神的载体。
它能激发广阔师生的`爱校热忱，进一步加强校内文化建设，提升校内文化内涵，面对广阔师生、征集校歌（词、曲），学校将筛选入围及入选作品并作适当修改，进一步形成学校校歌。
4、编排一个校操(集体操)集体操能充分呈现师生主动向上、健康运动的精神风貌，以及学生对更快、更高、更强的奥运精神地不懈追求和美妙期盼与畅想；表达了全世界在同一个世界，同一个幻想的奥林匹克精神感召下，追求人类美妙将来的共同愿望；蕴含着人民建设和谐社会、实现和谐发展的幻想和追求。
学校将由体育老师编排集体操，今后将在大课间进行展示。
校徽征集评选活动方案
广东海洋大学寸金学院校训、校徽、校歌征集评选活动方案为贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》，大力加强校园文化建设，发挥校训、校歌、校徽的育人功能，学院决定开展校训、校徽、校歌征集评选活动，特制定本方案：一、活动目的校训、校徽、校歌是校园文化的重要组成部分，是体现学院特色、凝聚人心、激励师生开拓创新的精神旗帜，是学院深层次的精神底蕴与人文内涵，是学院办学历史和优良传统的高度浓缩。
开展校训、校徽、校歌征集评选活动，有利于全院师生重新解读、挖掘学院文化内涵，提升学院文化品位，营造浓郁的校园文化氛围，促进学院发展和师生成长。
二、活动对象全院师生员工、校友及关心我院发展的社会各界人士。
三、评选标准（一）校训评选标准：校训是一个大学的灵魂，是一所大学人文精神和历史文化的高度凝练，体现了一所大学的办学传统，代表着一所大学的教育理念。
好的校训，对内能形成文化上的向心力；对外则是学院个性和精神面貌的缩影。
其评选标准如下：1、具有深刻的思想文化内涵，体现学院办学理念、办学特色和办学目标，蕴含学院师生的道德理想、学术人格和历史责任，成为全体师生共同的价值追求。
2、要有教育意义和激励作用，实现育人功能，具有广泛的认同感，能够成为广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。
3、语言高度凝炼、寓意深远，贴近学院实际，紧跟时代的特点，体现时代精神。
（二）校徽评选标准l、图案要庄重典雅、美观大方，寓意深刻，便于识别；2、设计能凸现学院的自然、人文和历史特点，适宜学院作为进行校园及社会活动的形象标识。
（三）校歌评选标准校歌是校园文化的重要组成部分，是一个学院对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求和愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。
其评选标准如下：1、要体现学院地域特点和校园文化特色，能够反映学院的历史、现状和未来，体现办学理念和价值追求。
2、谱曲要欢快鲜明，富有朝气，旋律优美动听，便于传唱；歌词简洁、凝炼、易记，内涵丰富，能展现我院师生健康向上、充满青春活力的现代气息和求真务实、团结奋进、积极进取的精神面貌。
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关于开展校风、校训、校徽、校歌征集活动的实施方案
一、活动的目的及意义。
校风、校训、校徽、校歌是学校办学理念的集中体现，是学校办学历史和优良传统的高度浓缩，是学校文化建设的重要内容，也是学校独特治学精神的外在反映。
组织广大师生开展校风、校训、校徽、校歌征集和传唱校歌活动，对扩大学校的影响，增强全校师生员工的凝聚力和自豪感都会起到积极的推进作用。
为培育和弘扬我校人文精神，建设高品位的校园文化，塑造良好的学校形象，打造我校办学特色，我校根据区教育局的文件精神，决定开展校风、校训、校徽、校歌征集活动。
二、征集的内容及要求：
1、校风：校风是学校风气的总称，包括学风、教风以及学校积淀的传统文化精神和学术探索所形成的风气和氛围。
学校校风应能体现学校的办学理念、育人方针、学术追求和管理特色，作为师生员工行动的座右铭，其表述要简洁、明确，便于对照、落实。
2、校训：校训是学校精神的高度概括。
我校校训要体现先进的办学理念和现代思想，融合科学精神和人文精神，概括学校的整体价值追求，反映学校的独特气质，体现学校的文化底蕴。
校训要言简意赅，寓意深远。
3、校徽：校徽是学校的象征和重要标志，是学校整体形象的重要组成部分，是传播学校文化，塑造学校品牌的重要基础。
图案设计新颖，主题突出的校徽能将学校的精神和理念具体化、形象化体现，有利于师生的认同，也有利于增强师生的自信心、自豪感和凝聚力。
4、校歌：校歌以优美的旋律、琅琅上口的文字，解释和宣传学校的宗旨和办学理念，唤起学生对学校的情感认同，内容精深，易于传唱。
5、要坚持学校的校风、校训、校徽、校歌从师生中来，到师生中去的原则，调动全体教师的积极性和创造性，发挥教师的聪明才智，让大家生在动脑、用心的过程中体会学校精神，感受学校文化，与学校同发展，和学校同进步。
三、时间安排
1、宣传阶段。
（4月15日--4月20日）
利用多种渠道发布校风、校训、校徽、校歌征集活动消息，进行介绍活动，调动大家的积极性。
2、征集阶段。
（4月21日--4月29日）
全体教师酝酿，讨论，并将校风、校训、校徽、校歌征集表上报办公室。
3、评选阶段（4月30日--5月5日）
由评审人员初步评选出一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖，予以公示。
4、公开展示阶段。
（5月6日--5月7日）
对评出的优胜者的作品进行展示，征询广大师生的意见，最后由评审小组最终决定出本校校风、校训、校徽、校歌。
5、完善上报阶段（5月8日--5月10日）
将校风、校训、校徽、校歌由专门人员负责材料整理上报区教育局。
6、总结表彰阶段。
（5月中下旬）
5月中下旬，择日对活动中表现突出的个人予以表彰。
四、奖项设置为：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖10名。
为活跃我校文化气氛，增强我校文化底蕴，培育和弘扬我校人文精神，建设我校高品位的校园文化，塑造良好的学校形象，望全体教师积极参加，踊跃投稿。