《江苏地域文化》OK
江苏地域文化
兰陵女学、景海女学、竟志女学
（无锡东林中学）
五 江苏的教育文化积淀
2、近代以来学校教育及学制沿革
教会学校：美国教会 润州书院
美国教会 东吴大学（苏州大学）
六 江苏各代文化发展特征
1、先秦时期 泰伯、中庸从中原来到江南，建立勾吴国 徐州城公元前1207年建立 苏州城公元前514年建立，伍子胥修建 越城（南京雏形）与公元前472年，由范蠡建
立
六 江苏各代文化发展特征
1、先秦时期 开凿了我国最早的两条运河——胥河、邗沟
六 江苏各代文化发展特征
2、秦汉时期 江苏地区的民族转型基本完成：夷越文化转
变为汉族文化 当时江苏的经济政治中心基本都在江北——
扬州城
六 江苏各代文化发展特征
2、秦汉时期 楚汉文化发达：刘安、刘向 《淮南子》 江苏丰县人张陵创立五斗米道
江苏地域文化概论
一、江苏文化圈的划分
1、吴文化 2、金陵文化 3、维扬文化 4、徐淮文化 5、苏东海洋文化
二 江苏的历史沿革
一、考古时期 距今最早：南京猿人 30万年前 新石器时代：龙山文化、大汶口文化、良渚
文化等
二 江苏的历史沿革
二、三代时期 苏北：徐州、青州 苏南：扬州
十一、元代 江北：河南行省 江南：江浙行省
十二、明代
江苏属于南直隶
分设：应天府、淮安府、 扬州府、苏州府、常州 府、镇江府、徐州府
二、江苏的历史沿革
十三 清
以”江宁“”苏州“二 府，江苏正式得名，为 江苏省，巡抚所在地为 苏州
十四 近代 《南京条约》 民国定都南京 1949.4.24 南京解放 江南地区是中国最早进
江苏地域文化
江苏地域 文化
3、六朝文化——书画双绝
恺晋 之顾
江苏地域 文化
3、六朝文化—3、六朝文化——祖冲之
3.1415926535 8979323846 2643383279 5028841971 6939937510 5820974944 ……
江苏地域 文化
3、六朝文化——佛道兴盛
2、楚汉相争——淮南王刘安 淮南王刘安： 《淮南子》的主编者 豆腐的发明者 人生悲剧的表演者
江苏地域 文化
3、六朝文化——侨吴融汇
侨：北方汉族 吴：江苏原住民
江苏地域 文化
3、六朝文化——玄学
越非 名汤 教武 而而 任薄 自周 然孔 ︒︐
嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸
江苏地域 文化
3、六朝文化——文人辈出
江苏地域文化
江苏地域 文化
壹 绪论
江苏地域 文化
山东
1、江苏的地理位置和地级市 苏A南京 苏B无锡 苏C徐州 苏D常州 苏E苏州 苏F南通 苏G连云港 苏H淮安 苏J盐城 苏K扬州 苏L镇江 苏M泰州 苏N宿迁
黄 海 安 徽
浙江
江苏地域 文化
2、江苏的地理特征
平原居多 占三分之二
少量丘陵 全国地势最低
江苏地域 文化
5、苏南、苏中、苏北
江苏地域 文化
6、江苏的历史沿革 秦代 会稽、丹阳、秣陵 、广陵、下邳 唐代 江南道、河南 道、淮南道
三国 分属吴、魏
古九州 徐州 扬州
汉代 徐州、扬州 楚、广陵、 泗水国
隋代 徐州、扬州
江苏地域 文化
6、江苏的历史沿革 北宋 江南东路 淮南东路 京东路
元代 江北行省 江南行省
江苏地域 文化
3、江苏的水网
江苏地域文化述论
江苏地域文化述论徐耀新【期刊名称】《艺术百家》【年(卷),期】2017(0)4【摘要】江苏历史悠久,美丽富饶,人文荟萃.从地域上来看,江苏历史文化总体上南秀北雄、吴楚分明,大致可分为“四主区”和“三亚区”.“四主区”是指吴文化、楚汉文化、维扬文化和南京故都文化.吴文化以“吴侬软语”为主要语言特征,在地理概念上为环太湖文化,其特征可概括为上善若水,兼容并蓄;崇文重教,经世致用;柔中蓄劲,雅不废俗;惟精惟新,人巧天工.楚汉文化以徐州为中心,其鲜明特征可概括为刚强雄浑、尚武崇文、勇于竞争.维扬文化以扬州为中心,其根植于运河,得益于盐渔,发展于融合,形成了正谊明道、精致秀美、兼容并蓄的特征.南京是六朝古都,所以故都文化是其主要内涵.三个亚区指京口文化、江海文化和海盐文化.京口文化以镇江为中心,其特征和内涵有南北交汇,开放包容;具鲜明山水文化特质;军事文化内涵丰富;宗教文化多元积淀.江海文化以南通为中心,其形成发展始终与江、海息息相关,凸显海纳百川、崇文重教、开拓创新的特质.海盐文化以盐城为中心,因其独特地理环境和自然资源,又使其形成了具有“浓郁成卤味”的独特海盐文化.江苏地域文化是江苏儿女的精神家园,继承和弘扬江苏丰富多彩的地域文化,是江苏人民前行的不竭动力.【总页数】7页(P1-6,132)【作者】徐耀新【作者单位】江苏省文化厅,江苏南京210029【正文语种】中文【中图分类】J0【相关文献】1.魏晋南北朝时期江苏地域文化之分途异向演变述论 [J], 胡阿祥2.融合地域文化丰盈学校生长——以江苏宜兴融合地域文化的学校文化建设为例[J], 夷浩方3.地域文化视野下的白居易忠州诗述论 [J], 叶楠4.文学地理学的理论建构和实践自觉--“当代文学与地域文化”学术研讨会述论[J], 禹权恒5.基于地域文化视角的诗歌观念与实践——21世纪前叶东北第三代诗人创作述论[J], 刘利凤因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
请说说你对故乡江苏文化的方方面面了解有多少？学习江苏地域文化有哪些意义？
请说说你对故乡江苏文化的方方面面了解有多少？学习江苏地域文化有哪些意义？请说说你对故乡江苏文化的方方面面了解有多少？学习江苏地域文化有哪些意义？对江苏文化的了解：历史文化、地理环境文化、民俗文化、风景名胜文化、饮食文化江苏，简称“苏”，是中国省级行政区，省会南京，以“江宁府”与“苏州府”之首字得名。
位于中国大陆东部沿海中心、长江下游，东濒黄海，东南与浙江和上海毗邻，西接安徽，北接山东，地跨长江、淮河，京杭大运河从中穿过。
江苏是中国古代文明、远古人类、吴越文化、长江文化的发祥地之一，自古便是是中国政治、经济、文化最为发达的省区之一。
江苏拥有江淮、金陵、吴、中原四大多元文化，共拥有13座国家历史文化名城。
江苏旅游资源丰富，自然景观与人文景观交相辉映，名胜古迹遍布全省，全省13个城市被命名为中国优秀旅游城市，同时也是中国5A级景区最多的省份。
江苏辖江临海，扼淮控湖，经济繁荣，教育发达，文化昌盛，素有“山水江南、鱼米之乡”的美誉，地理上跨越南北，同时具有南方和北方的特征。
地形以平原为主，陆地面积10.32万平方千米，占全国的1.08%。
人均国土面积在全国各省区中最少，是中国面积较小的省份之一。
江苏地处长江经济带，下辖13个设区市，全部进入百强，是唯一所有地级市都跻身百强的年，实现地区生产总值2017，截至省份85900.9亿元。
人均生产总值107189元，常住人口8029.3万人。
江苏人均GDP、综合竞争力、地区发展与民生指数（DLI）均居中国各省第一，成为中国综合发展水平最高的省份，已步入“中上等”发达国家水平。
江苏省域经济综合竞争力居全国第一，是中国经济最活跃的省份之一，与上海、浙江、安徽共同构成的长江三角洲城市群成为国际6大世界级城市群之一。
一、历史文化：1、先秦至秦汉夏、商、周三代，江苏北部属东夷、淮夷，江苏南部属勾吴。
夏朝隶属九州中的徐州和扬州。
商朝后期至西周，出现了徐、吴两个诸侯国。
春秋期间（前770年～476年），分属齐、鲁、宋、吴、楚等国。
江苏省地域文化艺术特征综述
江苏省地域文化艺术特征综述作者：陈见东来源：《中国中小学美术》2021年第08期编者按：江苏省悠久的历史和繁盛的文化为其积淀下丰厚的文化遗产，江苏地区中小学美术课程的建设完全可以依托突出的地方文化优势，设置具有地域特色的文化课程，形成独树一帜的教学特色。
本专题探究以江苏地区传统文化为核心的基础美术教育策略，科学选取江苏地方传统文化元素应用实践，意在将江苏地方传统文化对当地基础美术教育的作用最大限度地发挥出来。
《江苏省地域文化艺术特征综述》一文从苏南、苏北和苏中三部分地域特色入手全面分析了江蘇省的文艺特征，这三种文艺风貌共生于江苏的大地上，它们有着深刻的内在联系。
《锚定核心素养，推进单元教学》介绍了江苏省在中小学教学研究中是如何重组和拓展美术教材、开展模块教学实践活动的。
《指向美术核心素养培育的项目化课程开发——以扬州地方文化艺术主题活动为例》《“课题式”旧衣创新利用研究——江苏省第十三期教学科研重点自筹课题研究报告》《依托“园林境象”美育课程提升学生审美品格的实践研究》三篇文章将江苏地方传统文化元素融入课堂，利用当地美育资源开展丰富的教学活动，为一线教学提供参考和借鉴。
《信息技术支持小学美术有效教学的策略研究》则从不同的角度论述了信息技术在美术教学中的重要意义和学科融合教学的成果。
地域文化艺术特征是一定时空内群体精神的凝聚，是特定时空内文脉跳动的迹象，是整个中华民族文明曲线的有机组成部分。
江苏作为东南沿海地区的经济大省，其在文化历史、艺术表现上亦光彩夺目。
据考古资料表明，早在四五十万年以前，江苏地区就已经有丹徒“高资猿人”在这里生活。
距今约五千年的蒋庄良渚文化遗址中出土的精美史前玉器，无不体现着江苏悠久深厚的文化历史底蕴和精湛的艺术工艺水准。
江苏这一地域名称的起源时间并不早。
康熙六年（1667）设江宁、苏州布政使。
康熙二十五年（1686）分别取江宁、苏州的首字，“江苏”一词正式被使用。
直到乾隆二十五年（1760），安徽、江苏完全分治，这一地域名称概念才正式形成。
江苏地域文化
江苏区域文化不同于江苏专项文化（如稻作文化、水文化、海洋文化、建筑文化等），也不同于江苏断代文化（六朝文化、唐文化、明文化、民国文化等），而是一种区域性复合文化。江苏区域文化应当在纵向上应当贯串各个断代，横向上应包罗各个专项文化。
2、老字号是经济现象，也是文化现象。一方面，江苏的老字号门类齐全，品种繁多，几乎涵盖了衣食住行各个行业，有力地促进了江苏经济的发展；另一方面，在行业齐全中又表现出鲜明的地方行业特色，如老字号中饮食与医药的商铺就几乎占了一半，这是一种文化现象。老字号的振兴、保护和相关的研究是不可或缺的内容，老字号文化已经成为展示江苏文化强省面貌的一个窗口。
有的学者认为：文化与文明是有所区别的，文化更多的是精神因素，是人类生存的存在方式，也是人类认知、感知世界的一种自我感知的方式，而文明是物质性成果。从这意义上而言，江苏地域文化是江苏地区民众认知自然、改造自然以及在这一交互过程中他们内心体认的历史结果。在生产力发展水平低下时代，自然对地域文化的影响较大，但宋以后，更应重视后生、继发性文化对地域文化的影响，不能过分强调自然因素对地域文化的影响，注重不同地区文化交流对地域文化的影响。江苏地域文化还是颇具特点，以现在江苏地域反观历史，江苏历史上各类专家学者众多，思想文化上重视经世致用，较少空谈玄理之学。
三是奇思。历史上，江苏出了许多富于奇思妙想的人物，他们的创新精神留下了丰富的人文财富。
三、江苏南北文化的包容特征
江苏处于南北文化的交汇点上，促使本地文化形成了鲜明的特征。
一是价值多元化。江苏人在价值取向上不偏执，最突出表现是历史上江苏虽重儒学但并不轻商，工商同道，在儒学之外的商业等领域里获得成就的人同样可以获得社会的尊重。
江苏的地域文化
1.江苏地域文化是怎样分区的？答：（一）金陵文化也称“宁镇文化”，宁指今南京市，镇指今镇江市（唐代时亦称金陵）。
三国时期孙吴建都京口（今镇江），随后又移都建业（今南京），自此形成文化圈。
金陵文化以江淮方言与吴方言的并存互融为语言文化的特征，以今南京、镇江为中心地带。
（二）吴文化是以春秋时期建都姑苏的吴国为基本形制，以吴方言为语言文化特征，以目前太湖附近的苏州、无锡、常州三市为中心地带的文化圈。
(三)维扬文化取名于南北朝诗人庾信《哀江南赋》中的名句“淮海维扬，三千余里”，明代曾置维扬府，后改为扬州府，又有“淮左名都”之称，以扬州、泰州为中心地带。
(四)徐淮文化也称“楚汉文化”，以项羽西楚王国和西汉王朝巍巍雄风为地域文化的标志，主要指今徐州、淮阴、宿迁三市为中心的文化圈。
（五）苏东海洋文化江苏东部有近一千公里的海岸线，由此而形成了自己的地域文化特色，主要指沿海的南通市、盐城市和连云港市三地主体的文化圈。
2. 江苏地域文化有哪些特征？答：第一，水文化形成的智慧特征。
江苏地处长江、淮河的下游，湖泊众多，河流密布，水的灵动使智慧在江苏文化发展中发挥出突出的作用，使江苏人形成了勤思、善思和奇思的优良传统。
第二，南北文化交流形成的宽容特征。
中国历史上文化有南北之分的说法，这两大文化从地理上看以长江为交汇点，江苏就处于这个两大文化的交汇点上，促使本地文化形成了价值多元化、富于交融性和社会和谐的宽容特征。
第三，富庶安定形成的尽善特征。
江苏人追求尽善，地尽其利、事尽其心和人尽其才，富庶安定的地域条件为之提供了可以实现这个追求的物质基础和社会环境。
3. “六朝”文化有什么特点？答：1、凝重的历史沧桑感南京先后有过几十个名称。
金陵、秣陵、建业、建邺、建康、丹阳、归化、白下、上元、江宁、集庆、应天、南京、天京……这在中外历史上是极为少见的文化现象。
2、依稀可见的都城印记南京的“城”更是南京历史人文的集中体现，其独特的形态和规模，国内外首屈一指。
《江苏地域文化》复习资料
《江苏地域文化》一、填空1、江苏境内时间最早的人类是距今约__30 _万年的“南京猿人”，1993年在南京市东郊_汤山_葫芦洞发现两块人类头骨化石。
2、汉代以降，中原地区人口大规模南迁加速了江苏文化和_中原文化_文化融合的进程。
3、元代，江苏长江以南属__江浙_行省，以北属_河南_行省。
4、_1667_年分江南省为江苏和安徽两省，此为“江苏”得名之始。
5、唐代时扬州已经是一个国际性贸易大都市，其中有很多是_阿拉伯_商人定居扬州，甚至在中国科举入仕。
6、1853年，太平天国在南京定都，改名天京，并在占领区苏南地区建_天京_省和__苏福_省。
7、目前的江苏古镇、民居建筑都有着非常明显的_徽派_风格。
8、明代_郑和_率领船队七下西洋，其率领的船队穿过马六甲海峡，最远到达了红海沿岸。
9、宋代由于农作物品种的改良，当时流传着“苏常_熟，天下足”的民谚。
10、元代棉纺织业有了突飞猛进的发展，_黄道婆_在其中作出了重要的贡献。
11、淮盐，顾名思义以_淮河为界，淮河南为淮南盐，淮河北为淮北盐。
12、宜兴以_紫砂陶_著称于世，成为中国的“陶都”，可以上溯至宋代13、1863年，_李鸿章_在苏州创办的苏州洋炮局是江苏最早的近代企业。
14、常州西郊距今_2800年的周_淹城_遗址中，出土有四条独木船，最大的一条有11米长。
15、徐州的彭祖有中国“第一位职业厨师”美誉，徐州还曾经因此而名为“_彭城_”。
16、无锡_薛氏_父子由于对缫丝业的成功经营而被冠以“缫丝大王”。
1、东晋在南京始建_太学_，由国子祭酒主持，以经师、博士、助教为主要教学人员。
2、宋文帝在南京建立了儒学馆、_史学馆、文学馆_、和玄学馆，这种分专业招生的教学模式是我国教育史上的一项创举。
3、最早创办的_茅山_书院，是宋初全国六大书院之一。
4、道家始祖老子曾在楚_沛地_居住达10年之久，孔子曾前往沛地向老子访学。
5、公元前472年，范蠡在吴越西境筑_越城_ (今南京长干里)，为南京古城的雏形。
江苏地域文化
江苏历史文化：江苏历史悠久。
这里是中国吴越文化的发祥地，早在数十万年前南京一带就已经是人类聚居之地。
6000多年前，南京和太湖附近出现了原始村落，开始了原始农业生产。
3000多年前，江苏青铜器的冶炼和锻造，已达到很高的技术水平。
公元3-6世纪，南京成为中国南方的经济文化中心。
公元7-10世纪以后，全国经济重心南移，有所谓“天下大计，仰于东南”的说法，扬州成为全国最繁华的城市。
公元14-17世纪中叶以后，苏州、松江和南京等地，成为我国资本主义萌芽的发祥地。
19世纪末叶，缫丝、纺织、面粉、采煤等近代工业，在无锡、南通、苏州、常州、徐州等地陆续兴起。
此后，江苏的经济、社会发展在中国一直名列前茅。
江苏人文荟萃。
以著名诗人李白、白居易、刘禹锡、王安石为代表的历代诗人，在江苏留下了许多不朽的诗篇。
这里还产生过众多杰出的文学家、艺术家，如书画家顾恺之、龚开、米芾、唐寅、边寿民、郑板桥、龚贤，中国古典小说《水浒传》作者施耐庵、《西游记》作者吴承恩、《红楼梦》作者曹雪芹，以及近现代散文家朱自清、诗人柳亚子、当代作家苏童、黄蓓佳、范小青、毕飞宇。
京剧表演艺术家梅兰芳、周信芳、江其虎等。
以刘田依（刘田一）、徐悲鸿、刘海粟、陈之佛、李可染、程大利、亚明、言恭达、汤永、宋文治、傅抱石、钱松喦、林散之、徐培晨、刘继青、肖娴为代表的书画艺术大师享誉世界；源于江苏的中国最古老的剧种----昆曲更有“百戏之本”的称誉；苏州刺绣、南京云锦、淮阴年画、淮阴剪纸、淮阴红木家具、扬州漆器、南通风筝、宜兴紫砂陶器、常州梳篦、苏州和扬州的盆景等都是在海内外享有盛誉的工艺精品。
江苏省正式建制始于清康熙六年（1667年），自1983年起实行市管县的行政体制。
现设南京、苏州、无锡、常州、南通、扬州、镇江、连云港、徐州、盐城、淮阴、泰州、宿迁13个省辖市，下辖52个县和县级市，54个市辖区。
南京市历史文化：南京，历史上曾有十个朝代先后在此建都，素称十朝都会。
江苏地域文化
江苏地域文化第一篇：江苏地域文化院选论文江苏地域文化江苏地域文化——南京南京作为十朝故都，文化积淀深厚，山川形势又极为大气，“钟山龙蟠，石头虎踞”（［晋］张勃《吴录》记诸葛亮语），“江南佳丽地，金陵帝王州”（［南齐］谢脁《入朝曲》），历代文人对南京多有咏叹。
现在，南京是长江三角洲地区重要的产业城市和经济中心，是长江下游地区和华东地区的交通枢纽，拥有长江上第一座由中国自行设计建造的双层式公铁两用桥南京长江大桥、亚洲最大的内河港口南京港、禄口机场以及众多连通中国北方、南方和中西部的铁路和公路干线。
南京是“山、水、城、林”一体的城市，有着丰富的自然景观和历史遗存。
南京是国家副省级城市，江苏省省会。
国家历史文化名城，国家综合交通枢纽，国家重要创新基地，区域现代服务中心，长三角先进制造业基地，滨江生态宜居城市。
联合国人居署特别荣誉奖获得城市。
长江三角洲承东启西的国家重要中心城市，亦是2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会举办城市。
南京的地域文化，我将从历史文化、建筑特点和风俗小吃等方面做简要介绍。
一、历史文化篇南京的历史文化主要体现在以下四个方面：1、历史文化悠久。
南京是一座历史文化名城，有着一脉相传的历史文化积淀和丰富浓厚的文化底蕴。
作为“六朝古都”、“十朝都城”，南京文化光辉灿烂，从汤山古猿人类到六朝文化、明清文化、民国文化乃至当代文化，古都与文化的交融，彰显出南京文化的最大特色，形成了独具魅力的特色文化。
1982年，南京被国务院公布为全国首批历史文化名城。
2、文化遗存丰富。
南京共有市以上文保单位275处，其中国家级文保单位14处43个点。
2003年明孝陵“申遗”成功，成为世界历史文化遗产。
南京拥有70多座各级各类博物馆、档案馆、陈列馆和纪念馆，收藏着大量珍贵的文物和史料标本。
六朝文化、明文化、民国文化和近代革命文化等南京特色文化具有人无我有、异彩纷呈的鲜明个性，成为南京历史文化的品牌。
3、文化传统优良。
2023江苏地域文化
2023江苏地域文化概述江苏省位于中国东部，东临黄海，北接山东，西连安徽，南濒杭州湾，地理位置优越。
江苏是中国历史文化名省之一，拥有丰富的地域文化资源。
本文将对2023年江苏地域文化进行详细介绍。
1. 古代建筑江苏地域文化的重要组成部分是古代建筑。
江苏省有许多闻名于世的古代建筑，如苏州的园林、南京的城墙、扬州的钱塘江大桥等。
这些古代建筑以其独特的建筑风格和精湛的工艺吸引了无数游客。
1.1 苏州园林苏州园林是华东地区最具特色和规模最大的古代建筑群之一，被誉为“东方水城”。
苏州园林以其精巧细腻的设计和布局、精湛的园林工艺和丰富的文化内涵而闻名于世。
著名的苏州园林有拙政园、留园、网师园等。
1.2 南京城墙南京城墙是中国保存最完整、规模最大的古代城墙之一，被誉为“长江第一关”。
南京城墙建于明代，总长度约35公里，有城门、角楼、敌楼等建筑，具有重要的历史和艺术价值。
1.3 扬州钱塘江大桥扬州钱塘江大桥是中国现存最早的大型石桥，建于公元589年，跨越了长江大河，具有重要的历史和文化价值。
钱塘江大桥采用石块垒筑，工艺精湛，充分展示了古代建筑的魅力。
2. 传统手工艺江苏地域文化的另一个重要方面是传统手工艺。
江苏有许多独具特色的传统手工艺，如苏绣、苏锡铜器、镇江发又梳、扬州折扇等。
2.1 苏绣苏绣是中国四大名绣之一，以苏州为代表。
苏绣以其精美细腻的刺绣技艺和独特的图案风格而闻名于世。
苏绣作品色彩鲜艳，线条流畅，富有浓郁的江南水乡风情。
2.2 苏锡铜器苏锡铜器是江苏地区的传统手工艺品之一，起源于唐代，以苏州和无锡为中心。
苏锡铜器以其精湛的铜锤技艺和独特的铜器造型而著名。
苏锡铜器通常是以人物、动物、花草等为主题，造型生动、别致。
2.3 镇江发又梳镇江发又梳是镇江地区的传统手工艺之一，起源于明代。
发又梳是一种用节瓷制成的头发梳子，造型优美，使用方便。
镇江发又梳以其独特的工艺和优质的材料而受到青睐。
2.4 扬州折扇扬州折扇是中国四大名扇之一，以扬州为代表。
《江苏地域文化导论》导学方案
学
资
源
情
况
本课程教学以文字教材为基础，以辅导录像、多媒体课件、网上教学活动、面授辅导、电子信箱、BBS讨论版等为辅导和训练手段，实行多种教学媒体、多种教学形式相互配合的一体化教学。
1．文字教材
《江苏地域文化导论》，汪小洋、周欣主编，东南大学出版社出版，2011年1月第1版。
2．网上多媒体教学辅导
《江苏地域文化——金陵文化》多媒体课件（光盘）
中央电大网址：
中央电大在线网址：
中央电大“在线讨论”位置：/forum/teacherdefault.aspx
中央电大形成性测评系统：/FES3/FES3Default.aspx
1．农业立本
2.工业领先
3.商业发达
4.老字号彰显地域特征
5.江苏古代教育的发展和特征
6.尊崇教育的社会风气
三、作业辅导：作业中的相关内容。
四、网上讨论
江苏古代教育的发展和特征？
（1）课程导学；
（2）重难点内容讲解；
（3）作业辅导；
（4）网上讨论。
（一）自学媒体资源
1．本课程主教材《江苏地域文化导论》的内容。
本教材总论对江苏地域文化和相关的概念进行了详细的归纳和研究性的描述，分论则首次将吴文化、金陵文化、维扬文化、徐淮文化和苏东海洋文化分而论之，在宏观认识的基础上突出地方特色认识的完整性和深入性。
本教材在编写体例和行文上有意识地突出知识结构的可操作性，使基础知识的描述具有工具书的性质，并配有同步的多媒体课件。
讲授内容
教学环节
学生自学各种媒体教学资源的形式及内容安排
第
四
周
一、课程导学：对课程概况、课程教学资源情况、相关的教学支持服务、形成性考核安排等进行介绍和说明。
江苏地域文化
《江苏地域文化》教师介绍汪小洋，教授，博士，省政协委员，入选江苏省“ 333 ”工程第三梯队，省教育厅“青蓝工程·学术带头人”，江苏电大学术带头人，长期从事中国古代文学、中国美术史、旅游文化三方面的教学和科研工作，有《汉赋史论》、《潘天寿》、《汉画像石宗教思想研究》、《科举文体研究》等专著和 50 余篇论文。
课程说明通过本课程的学习，一方面可以对江苏省的传统文化有一个比较全面而深入的了解，增强我们的乡土知识和感情，同时也对我们的日常工作提供相关的实际指导。
课内学时 72 学时， 4 学分。
目前使用教材为《江苏地域文化史论》，王长俊主编，南京师范大学出版社出版。
•考核对象中央广播电视大学“开放教育试点”汉语言专业（本科）的注册学生。
•考核方式本课程期末考试由江苏广播电视大学组织命题，统一考试，闭卷形式。
卷面成绩100 分，以 80 分计入总分；平时作业 4 次以上，以 20 分计入总分。
另布置不计分作业，不得少于 4 次。
（三）命题原则•基本专业知识点的掌握。
•学科特征的掌握。
•综合运用能力的强调。
教学大纲教学细则一、考核说明•考核对象中央广播电视大学“开放教育试点”汉语言专业（本科）的注册学生。
•考核方式本课程期末考试由江苏广播电视大学组织命题，统一考试，闭卷形式。
卷面成绩100 分，以 80 分计入总分；平时作业 4 次以上，以 20 分计入总分。
另布置不计分作业，不得少于 4 次。
（三）命题原则•基本专业知识点的掌握。
•学科特征的掌握。
•综合运用能力的强调。
（四）试题类型•填空题例：江苏省的得名始于。
答案：江苏省的得名始于。
•名词解释例：维扬文化答案：维扬文化是以扬州和泰州为为中心的区域文化。
历史上明代曾经设立维扬府，后改为扬州府。
•单选题（在以下四句中选择正确的一句）例 1 ：•江苏建省是在清代。
•江苏建省是在秦始皇统一中国时。
•江苏建省是在三国时期。
•江苏建省是明代。
答案：（ 1 ）•简答、论述题例：我们是从哪四个层面来认识文化这个概念的？请结合所在地的文化阐述江苏地域文化的一个特点。
江苏地域文化
江苏地域文化题目：江苏地域文化之金陵文化学号：2012051326姓名：胡伟江苏地域文化之金陵文化江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
这是金陵的真实写照，让我们一起感受一下，金陵独特的美。
金陵即南京（江苏省省会）。
南京，简称宁，南京历史悠久，有着6000多年文明史、近2600年建城史和近500年的建都史，是中国四大古都之一，有“六朝古都”、“十朝都会”之称，是中华文明的重要发祥地。
金陵文化，具有深厚的历史底蕴。
早在战国楚威王七年(公元前333年)，楚国灭越国后就设置金陵邑，在今南京市清凉山。
三国时东吴自京口(今镇江)迁都于此，称为建业，这时流行着“宁饮建业水，不食武昌鱼。
宁归建业死，不就武昌居”的民谣，说明建业地区已经成为众所公认的江南中心。
西晋建兴初年因避晋愍帝司马邺之讳而改为建康，东晋在建康建都，丞相王导说“建康古之金陵”，后人因而作为今南京市的别称。
这里是南朝宋、齐、梁、陈的都城，有“六朝古都”之称。
南唐建都于此，称江宁府。
明洪武元年定都于此，称南京。
在此建都的还有太平天国、国民党政府，因而又称“卜朝都会”。
三国时诸葛亮曾观看金陵山川形势，不禁感叹道：“钟山龙盘，石头虎踞，此帝王之宅。
”唐代人诗人李白《金陵歌送别范宣》诗中写道：“金陵昔时何壮哉!席卷英豪天下来。
”建国五十多年来，南京市的政治、经济、文化发生了巨大的变化，真所谓“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而康。
”南京是中国历史文化名城、七大古都之一，不仅具有悠久的历史传统，而且形成了自己鲜明的文化特色。
这也就成了南京人的骄傲。
金陵文化在地理上以南京为中心,辐射到周边地区,内涵包括近五千年历史和丰富的文化传统,从地域属性而言,金陵文化本源具有明显的吴文化特征,吸纳了吴越文化的细腻市井;从历史变迁上看,西晋、隋朝、南宋北方文化三次大规模的南移使南北方文化交融,金陵文化也吸纳了中原主流文化的粗犷秩序,形成独树一帜的文化区域,精英取向与市井趣味奇妙地结合起来.自然山水环境是金陵文化形成及展现影响的表象,王朝空间礼制观念促使金陵文化与政治文化相结合,并在城市空间构造上多有体现,丰富的历史文化传统则成为金陵文化吸纳发展不断更新的资源.金陵文化促使城市空间分化细致,形成了规整的城市空间轴线,又具有山形水势自由格局,带来知识分子传统山水文化思想的滥觞,极大地发挥了地域生态环境在城市建设中的景观生态作用,构成城市中大量与自然，人工环境相结合的人文历史景观,并最终凝聚成城市独特的文化气质，并在中西文化碰撞的过程中形成新的人文体系。
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1、“黄狗”猪头肉，由民间名师黄德(诨名黄小狗)始创，已有200多年历史。
2、1113年，北宋设置镇江府,始称镇江。
1368年，朱元璋在应天（今南京）建立新政权，应天随后改名南京。
1667（康熙六年）年分江南省为江苏和安徽两省，此为“江苏”得名之始。
1853年，太平天国在南京定都，改名天京,并在占领区苏南地区建_天京省和_苏福省。
1863年，_李鸿章在苏州创办的苏州洋炮局是江苏最早的近代企业.1865年，苏州洋炮局迁至南京，更名为“金陵制造局”，这是南京第一个近代工业企业。
1902年，清廷批准创办三江师范学堂，后易名两江师范学堂，即南京高等师范学校的前身。
1905年由近代实业家、教育家_张謇先生创立的南通博物苑是中国人自己创办的第一座公共博物馆。
1907年8月江南图书馆阅览室在南京创办，这是江苏省第一所近代图书馆，也是我国最早的图书馆之一。
1910年，美国教会的汇文书院与宏育书院合并改组为金陵大学.1912年中华民国在南京成立临时政府，孙中山任临时大总统。
1927年国民革命军占领南京，确定南京为中华民国首都。
故南京又有“十朝都会”之称.1928年_上海与南京都作为中央特别市划出江苏。
20世纪初,荣德生在家乡兴办了中国较早的一批民族工业企业，无锡由此成为中国民族工业的发祥地之一。
3、阿炳,一生共创作和演出270多首民间乐曲，留存有二胡曲《_二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》等。
4、安定书院，是我省最古老的书院之一，书院西侧有一株960多年的古银杏，传为胡瑗手植。
5、鲍照,擅长诗赋，尤善乐府,风格清俊飘逸,对唐代李白等影响较大。
6、北宋时期，江苏分属两浙路、江南东路、淮南路和京东西路。
北周时改广陵为吴州，隋改吴州为扬州，至此，历史上的扬州和今天的扬州在名称区划、地理位置上基本一致起来。
7、被后世尊为“外科鼻祖”、“神医”的_华佗，还精通方药、诊断、针灸法。
8、埠子车轮饼，香甜脆酥,传说乾隆皇帝下江南时颇为赞赏，现为江苏省“老字号”食品.9、沧浪亭始建于北宋，在苏州现存诸园中历史最为悠久.10、曹雪芹幼年和少年时代在南京享受过一段奢侈繁华的生活，迁居北京后，创作了杰出的长篇小说《红楼梦》。
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八、隋唐 隋：徐州 扬州 唐：河南、淮南、江南 三道
九、五代 中原地区屡遭战乱，中 原人民大量南迁，经济 中心完全转移到南方
二、江苏的历史沿革
十、两宋
北宋：两浙路、江南东路、淮南路、京西东
路 南宋：淮河以北属金 淮河以南属宋 南方全面超过北方
五 江苏的教育文化积淀
1、江苏古代教育的发展和特征
江苏著名书院：文昌书院（江宁）、杏坛书
院（丹徒）、三山书院（丹徒）、梅岩书院 （昆山）、安道书院（昆山）
五 江苏的教育文化积淀
2、近代以来学校教育及学制沿革
新式学堂：南京水师学堂、南京陆师学堂
江南储才学堂 仪董学堂（江苏省扬州中学） 兰陵女学、景海女学、竟志女学 （无锡东林中学）
五 江苏的教育文化积淀
1、古代教育的发展和特征
总特征：官学、私学、书院并驾齐驱 官学：西汉时期江苏开始设置官学
五 江苏的教育文化积淀
1、江苏古代教育的发展和特征
私学： 按形式分为：散馆、族塾、家塾、私馆 按内容分为：蒙馆、经馆、混合馆
五 江苏的教育文化积淀
1、江苏古代教育的发展和特征
六 江苏各代文化发展特征
3、六朝时期
道教理论：葛洪
句容人 丰富和完善了道教理 论，认为“玄”是宇宙的本体，主张凡人均 可通过修道成为神仙，代表作《抱朴子》 陶弘景 南京人 建立道教茅山宗，通晓天文历 算、山川地理，发明“灌钢”冶炼法
六 江苏各代文化发展特征
3、六朝时期
文学：陆机
四 江苏的经济文化特征
1、农业为本
宋代以后，江苏开始成为全国农业收成最高
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二、名词解释1、江苏地域文化:顾名思义就是指江苏这一特定地域范围内所具有的各种文化要素，以及由这些要素构成的整体文化面貌的总特征。
2、金陵文化:也称“宁镇文化”，宁指今南京市，镇指今镇江市。
三国时期孙吴建都京口（今镇江），随后移都建业（今南京），自此形成金陵文化圈。
金陵文化以江淮方言与吴方言的并存互融为其语言文化特征，以今南京镇江为中心地带。
3、吴文化:是以春秋时期建都姑苏的吴国为基本型制，以吴方言为语言文化特征，以目前太湖附近的苏州、无锡、常州三市为中心地带的文化圈。
4、维扬文化: 取名于南北朝诗人庾信《哀江南赋》中名句“淮海维扬，三千余里”，明代曾置维扬府，后改为扬州府，以扬州、泰州为中心地带。
5、徐淮文化：也称“楚汉文化”，以项羽西楚王国和西汉王朝的巍巍雄风为地域文化的标志，主要指以今徐州、淮安、宿迁三市为中心的文化圈。
6、苏东海洋文化:苏东有近一千公里的海岸线，由此而形成的地域文化特色，主要指以沿海的南通、盐城和连云港三市为中心的文化圈。
7、族塾：由一姓家族利用本氏祠堂或本族富户空屋，共同出资聘请教师所办书塾，所收一般都是本族子弟。
8、门馆：又称私馆，是由塾师自备房子，或在自己家中设馆办学，招收学生。
9、吴中四才子：明代中期诗坛有“吴中四才子”即祝允明、文徵明、唐寅、徐祯卿10、南京云锦：用料考究，织工精细，图案典雅，色彩富丽堂皇，宛如天上瑰丽、璀璨的云霞，故名云锦。
11、上党挑花：是镇江一些地区妇女日常习作的传统民间手工艺品，作品风格朴实无华，独具魅力。
12、桃花坞木刻年画：始于明末，清雍正、乾隆年间盛极一时，与杨柳青年画并称“南桃北柳”，与天津杨柳青木刻年画和山东潍坊杨家埠年画并称“中国三大木刻年画”。
13、彭祖墩遗址：出土了石刀、石斧、石纺轮、陶盆、陶釜、陶鼎及一大批玉器，距今约6000至7000年。
14、泰兴花鼓：用红灯作为主要道具，用泰兴方言演唱，所用曲调具有浓郁的苏北民间小调风味，舞步和动作幅度大且灵活、风趣。
15、项羽戏马台遗址：公元前206年，项羽灭秦后自立为西楚霸王，定都彭城，于南山上构筑丛台，以观戏马、演武和阅兵等，故名。
16、镇淮楼：始建于北宋年间，为砖木结构城楼式单体建筑物，清代为镇压淮河水患，始名镇淮楼。
17、明代酿酒作坊遗址：宿迁发现了明末清初古酿酒作坊遗址，距今有300多年历史，以及酒坛、酒壶、酒杯、酒糟等与酒有关的器物。
18、南京白局:始自明代织锦工人用南京方言演唱的俗曲、小调和民歌，逐步发展成为一种民间曲艺。
因演唱者不取报酬，“白唱一局”，故名“白局”。
19、南京金箔:已有近千年历史，把高纯度的黄金，经过化条、拍叶、落开子、做捻子、打箔、出具、切箔等十多道工序，捶打成薄如蝉翼的金箔，工艺极其精湛。
20、扬剧:是在扬州花鼓戏和苏北香火戏的基础上，吸收扬州清曲、民歌小调发展而成的地方剧种。
21、淮剧: 是清代中叶在盐城、阜宁一带流行的一种民间小调与酬神香火戏结合的江北小戏，后受徽剧和京剧的影响，在唱腔、表演和剧目等方面逐渐丰富，形成淮剧。
22、彭祖: 传说为黄帝的后裔，活了800岁，是我国历史上著名的寿星，也是我国的烹饪鼻祖。
23、徐福传说:讲秦始皇好神仙，命徐福率3 000童男女及各种工匠和五谷，从赣榆出海去传说中的蓬莱仙岛寻不死之药的故事。
24、下草湾文化遗址:双沟“下草湾文化遗址”是江苏目前发现最早的人类活动所在地。
发掘更新世和中新世古脊椎哺乳动物化石近百种以及古猿化石，距今1800多万年，同北京人的“山顶洞人”时代相当。
25、三星村遗址:是苏南地区保存好、面积大、内涵丰富的新石器时代文化遗址，为“1998年全国十大考古新发现”之一。
26、邳州大墩子遗址: 上层为大汶口文化中晚期遗存，下层属北辛或称青莲岗文化早期，距今约6500～4000年。
27、寄畅园:位于无锡惠山东麓，以巧妙的借景，高超的叠石，精美的理水，洗练的建筑，在江南园林中别具一格。
28、南乡田歌: 又称秧田歌、薅秧歌等，主要分布在丹徒南乡的上党、宝堰、荣炳、三山、上会、黄墟一带，格调清新，有浓厚的乡土气息。
29、灌云豆丹:是一种天然有机食品，风味异常鲜美，令人食之难忘，是连云港地区最具代表性的地方特色产品之一。
1、江苏水文化的特征表现在哪些方面？答：水的灵动使江苏文化在发展中形成了智慧特征。
一是勤思。
江苏人凡事爱动脑筋而不使蛮力，比如先秦时期的《孙子兵法》，处处体现着多想办法、多动脑筋的指导思想，与当时中原诸子的著作有着明显的不同风格。
二是善思。
江苏人眼界开阔，思维敏捷，不仅善于抓住机遇，而且在时机的等待上也善于从大处做好工作，准备之细、忍耐之坚，都是有口皆碑的，比如汉初风云人物张良的“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”是我们耳熟能详的故事。
三是奇思。
历史上，江苏出了许多富于奇思妙想的人物，他们的创新精神留下了丰富的人文财富。
2、富庶安定环境下的江苏文化有哪些特征？答：富庶安定环境下的江苏人追求尽善，主要表现为：(1)地尽其力：江苏没有闲人，没有闲地。
比如古城扬州就是依靠运河水道而发展起来的商业城市；清代苏南已经开始试种双季稻，一年三熟，充分利用了江南的气候条件。
(2)事尽其心：江苏人做事唯精而弃粗，小心谨慎，事事推敲，信奉务求认真的求善之道。
(3)人尽其才：江苏重视人才的培养、人才的吸引、人才的发挥，如明代状元89人中有16人出于江苏，清代状元112人中有49人出于江苏，江苏的人才之盛可见一斑。
1、江苏经济文化有哪些特征？答：一是均衡发展，在全国经济发展中，江苏在农业、工业和商业这三大经济领域中都处于领先的地位。
二是充满活力，历史上，江苏经济始终处于超越自我、敢为天下先的发展形态中，即使是在遭受战乱、自然灾害的打击后，也可以最迅速地恢复、发展起来。
三是文化含量高，儒工商同道，科技发展提供着重要支撑，江苏商人亦儒亦商，重利也重义。
2、古代的江苏“私学”有哪些类型？答：(1)散馆，由一名热心办学而又德高望重的当地人首倡，其他群众响应集资兴办书塾。
(2)族塾，由一姓家族利用本氏祠堂或本族富户空屋，共同出资聘请教师所办书塾，所收一般都是本族子弟。
(3)家塾，也称家馆，是富有之家独自出资延师所设的书塾，主要用来教育自家的子女，有时也兼顾近亲子女的教育。
(4)门馆，又称私馆，是由塾师自备房子，或在自己家中设馆办学，招收学生。
1、“秦淮八绝”指的是哪八绝？答：夫子庙风味小吃，因工艺精细、造型美观、选料考究、风味独特而著称。
其中魁光阁五香豆、五香茶叶蛋、雨花茶；永和园开洋干丝、蟹壳黄烧饼；奇芳阁麻油干丝、鸭油酥烧饼；六凤居豆腐涝、葱油饼；奇芳阁鸡丝面、什锦菜包；蒋有记牛肉汤、牛肉锅贴；瞻园面馆的红汤爆鱼面、薄皮包饺；莲湖甜食店的桂花夹心小元宵、五色糕团等八套风味小吃被誉为“秦淮八绝”。
南京夫子庙秦淮风味小吃是我国四大小吃群之一。
2、扬州的菜肴有哪些特征？答：扬州菜肴是淮扬菜的主体，主要特点：一是选料严格、刀工精细、主料突出、注意本味、讲究火工、擅长炖焖、汤清味醇、浓而不腻、清淡鲜嫩、造型别致。
二是烹饪格调高雅，富有文化品位。
代表性菜肴有八宝葫芦、扒烧猪头、彩蝶飞舞、琵琶对虾、菊花海螺等。
红楼宴、三头宴、全藕宴被誉为扬州菜肴的三颗明珠。
1、宿迁文化有哪些特征？答：（1）闻名于世的“下草湾文化”使宿迁享有世界生物进化中心之一、人类起源中心之一的美誉。
“下草湾新人”在人类发展史上地位重要，标志江苏地区古人类社会活动历史悠久。
（2）名人文化及其文化发扬。
如西楚霸王项羽、一代烈女虞姬、民族英雄杨泗洪、新四军师长彭雪枫、少年英雄韩余娟等，弘扬其历史业绩和精神品格，在社会经济活动、城市文明建设中地位重要，并发展为重要的地域人文精神。
（3）民间传统文化异彩纷呈。
民间优秀传统文化资源的系统发掘、整理和保护，使淮海戏、泗洲戏、花船戏、柳琴戏、天岗锣鼓等传统文化艺术绽放出异彩。
（4）作为中国悠久历史和灿烂文明要素构成之一的特殊文化形式——酒文化悠久醇厚。
以洋河、双沟等为代表的白酒企业在社会文明及城乡经济建设中贡献卓著。
⑤文化产业较为发达。
⑥自然生态、润朗灵动的湖河文化与新兴独特的经济形态，如“中国花木之乡”、“中国意杨之乡”、“中国螃蟹之乡”等，展示出独特文化及在经济社会生活中的重要地位。
⑦宿城区、宿豫区使用中原官话方言；属县沭阳、泗阳、泗洪为江淮官话。
⑧市树为杨树、槐树；市花为桂花、紫薇花。
2、南通文化有哪些特征？答：南通历史悠久，底蕴颇具特色，其文化有“南风北韵”之誉。
①以东夷文化为远源，以吴越文化为承续，南北融合，然吴文化居主导地位。
②襟江负海的独特地缘，经济地理文化有边缘性和次海洋文化特征。
③近代文明文化发达。
⑤南通的市树为广玉兰，市花为菊花。
④现代南通话属于江淮方言，又分为通泰片、南通片，但具有较浓厚的吴语色彩，是江淮方言与吴方言的过渡方言。
四、论述题1、试述江苏南北文化的包容性特征。
答：江苏处于南北文化的交汇点上，促使本地文化形成了鲜明的特征。
一是价值多元化。
江苏人在价值取向上不偏执，最突出表现是历史上江苏虽重儒学但并不轻商，工商同道，在儒学之外的商业等领域里获得成就的人同样可以获得社会的尊重。
二是富于交融性。
历史上，西晋之末永嘉之乱、唐代安史之乱和两宋之交靖康之变等社会动荡使北方文化大规模进入江苏，但江苏文化并没有受到冲击，相反是迅速吸收新的文化元素，在文化大交流中形成新的文化中心，文化交融使江苏文化充满了活力。
三是社会和谐。
江苏的地理位置使江苏文化有主动接受外来文化的条件，使江苏文化始终处于一种开放的发展形态，不封闭，不排外。
对待矛盾少有激烈的行为，而是柔性化解，求同存异。
和睦相处成为江苏居民的自觉追求。
1、试述南京文化的特征。
答：一是凝重的历史沧桑感。
南京先后有过金陵、秣陵、建业、建邺、建康、丹阳、归化、白下、上元、江宁、集庆、应天、南京、天京等几十个名称，这在中外历史上是极为少见的。
二是文脉相承的龙凤文化。
在中国封建社会发展过程中，龙凤又变异为皇权的象征。
作为十朝都会的南京，深受皇权文化的影响，也表达了人们对南京的繁荣昌盛，对和平、团圆、幸福、美满生活的寄托和憧憬。
这在龙蟠路、双龙街、丹凤街、凤凰街、凤凰台、凤游寺、仪凤门等地名中得到了充分展示。
三是浓厚的宗教文化色彩。
在南京历史上，佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教等都很繁荣。
栖霞山、祖堂山、唱经楼、清凉山、鸡鸣寺、观音阁、承恩寺、五台山、西善桥、东善桥、三茅宫、蒋王庙、北极阁、洞神观、静海寺、天妃宫、礼拜寺巷、天堂街等地名留下了辉煌的宗教遗迹。
四是“唯才是举”的科举文化。
在中国实行了1300年之久的科举制度，在南京的地名中留下了永久的记录。
例如成贤街、夫子庙、贡院、四牌楼、三牌楼、沈举人巷、朱状元巷、秦状元巷、上江考棚、下江考棚、状元境、三元巷、文德桥、文昌巷等。