9、黄山奇石
9 黄山奇石 课件 (共18张PPT)
⑨ 黄山奇石
我会认
wén míng
闻名
省 shěng b部ù
y尤óu
jù
巨
jǐng qū
景区
x秀iù
dū
都
zhù xíng
著形
zhuàng
状
开 火
闻
名
景
车部
省
区
秀尤
著
状
形
1、少见的，特别的
黄山奇石 ２、惊异
●பைடு நூலகம்
３、出人意料的，令人难测的
４、表示姓
读读课文，找找描写黄山奇 石的段落，想想具体介绍了哪 些奇石，边读边在书中画一画。
课文
中外闻名的黄山风景区在我 国安徽省南部。那里景色秀丽神 奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
“猴子观海”
“仙人指路”
仙
金
桃 石
鸡 叫
天
都
就说“仙桃石”吧，它好 像从天上飞下来的一个大桃子， 落在山顶的石盘上。
猴子观海
“仙人指路”就更有趣了！远远望去， 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上， 伸着手臂指向前方。
天 狗 望 月
仙 女 弹 琴
取 个 名 字 吗
你 能 给 它
？
我会写
南北 南方 南部 部首 一些 有些
每天 每个 升起 上升 小狗 黑狗
课堂练习 南
部
些
巨
位
闪
狗
升 每
形
著
第9课《黄山奇石》人教部编版二年级上册语文教案
第9课《黄山奇石》人教部编版二年级上册语文教案一、教学内容本节课，我们将在人教部编版二年级上册语文教材的第9课《黄山奇石》中，探索黄山的奇石世界。
教学内容主要包括：理解课文，学习生字词，体会黄山奇石的奇特之处，以及描绘黄山奇石的景色。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够正确认读和书写生字词，理解课文大意，了解黄山的地理特点。
2. 能力目标：培养学生观察、表达和想象的能力，提高学生的语文素养。
3. 情感目标：激发学生对大自然美好景色的热爱，培养学生的审美情趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：理解课文内容，描绘黄山奇石的景色。
2. 教学重点：学习生字词，体会黄山奇石的奇特之处。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、练习本、生字卡片。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示黄山的图片，引导学生关注黄山的奇特景观，激发学生的学习兴趣。
2. 自主学习：学生自读课文，认读生字词，了解课文大意。
3. 课堂讲解：针对课文内容，讲解生字词，解析黄山奇石的奇特之处。
4. 实践情景引入：让学生结合课文，想象自己站在黄山奇石之中，描绘所见所感。
5. 例题讲解：分析课文中描绘黄山奇石的句子，讲解写作技巧。
6. 随堂练习：学生仿写描绘黄山奇石的句子，进行课堂交流。
六、板书设计1. 课题：《黄山奇石》2. 生字词：奇、石、峰、云、海、猴子、仙桃、仙人、指路、金鸡叫天都3. 重点句子：黄山的奇石千姿百态，形态各异，如猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都等。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写生字词，每个写5遍。
（2）根据课文内容，用自己的话描述黄山奇石。
（3）以“我心中的黄山奇石”为主题，画一幅画。
2. 答案：（1）见板书设计。
（2）示例：黄山奇石千姿百态，有的像猴子，有的像仙人，还有的金鸡独立，真是大自然的鬼斧神工。
（3）学生作品，无固定答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解和随堂练习，使学生掌握了描绘黄山奇石的技巧。
部编人教版语文二年级上册教学课件 第9课 黄山奇石
交际示范
妈妈把晚饭端上了桌，爸爸 没看见儿子的身影，就问：“儿 子去哪儿了？”妈妈用手指了指 儿子的房间。爸爸来到儿子的房 间，发现儿子趴在地上，在津津 有味地看一本书。
爸爸走过来一把拉起儿子 说：“先别看书了，快去吃饭， 今晚有咱们最爱吃的可乐鸡翅， 凉了就不好吃了。”说完把儿 子推出了门。然后爸爸弯下身 子，想看看儿子刚才看的是什 么书。
奇石名字 好像 一个大
仙桃石 桃子
动作
地点
从天上飞 山顶的石
下来
盘上
自主学习
抓住自然段的关键信息，理清句子的顺序， 选择感兴趣的自然段，继续填写表格。
地点 有一只
动作
奇石名字
一座陡峭
两只胳膊抱着
的山峰上 猴子 腿，蹲在山头 猴子观海
奇石名字 真像
动作
地点
伸着手臂指 高高的山
仙人指路 一位仙人 向前方
猜一猜：作者为什么这么喜欢用“仙”字？
很多物体都是有形状的，比如—— 桌面是 长方形的 乒乓球是 圆形的
猴子观海
仙人指路 奇形怪状
仙女弹琴
回顾课文
第2课时
闻名 风景区 省会 南部 秀丽 尤其 奇形怪状 仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴
感受语言
朗读第2自然段，提取信息，填写表格。填 好后根据表格的内容，试着背诵这一段。
shēnɡ shǎn
ɡǒu
升闪狗
升起
闪烁
小狗
左窄右宽，“立”上横略短，在横中 线上方，第三笔点起笔在竖中线上。
半包围结构，撇画在横中线上方靠近竖中 线处起笔，外框要写宽阔，“口”稍收紧。
注意横折钩的钩底低于左竖底部， 最后一笔是点，不要写成捺。
9 黄山奇石 课件(共36张PPT)
我会认
xiù
秀
秀丽 秀美 造句：秀丽的山川让游人流连忘返。
秀的意思有：A.优异的，突出的； B.美丽而不俗气， 请你为以下“秀”字选择正确的意思吧！ 秀丽( ) 秀美( ) 一枝独秀( ) 眉清目秀( )
导学单： 自由读第二自然段，思考：“仙桃石”
奇在哪里呢？画出“奇”的地方。
就说“仙桃石” 吧，它好像从天上飞 下来的一个大桃子， 落在山顶的石盘上。
山奇石
【学习目标】
1.认读“闻、名”等15个生字和多音字“都”，会写“南、 部”10个生字，理解“黄山、南部”等词语。
2.正确、流利地朗读课文，初步了解课文描述的奇山异景。
【学习重点】
识记字词，掌握生字的正确书写。了解课文主要内容。
【学习难点】
朗读课文，初步体会黄山石头之“奇”。
尤
qí
其
尤其 怨天尤人 造句：小刚喜欢玩球，尤其喜欢踢足球。
其中 尤其 造句：我很喜欢吃水果，尤其喜欢吃梨。
课文解读
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤 其是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下 来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有一 只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云 海。这就是有趣的猴子观海。“仙人指路”就更有趣了！远远望去， 真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
揭示课题
山名，位于我国安徽省南部
黄山奇石
黄山代表景观之一
读课题后，你能推测出这篇课文主要是写什 么的吗？你见过一些形状奇特的石头吗？
走近黄山 黄山是中华十大名山之一，被誉为“天下第一奇山”。
课文讲解
全文共有几个自然段？ 6个
第9课 《 黄山奇石》 -2024-2025学年二年级语文上册同步精品课件(统编版)
每 měi
结构：上下
部首： 母
书写指导：“母”的竖折和横折钩相接于左上格，
相交于右下格，中间长横从横中线下 侧起笔，两个点都在竖中线上。
闪 shǎn
结构：半包围结构
部首： 门
书写指导：“门”从左、上、右三面包围“人”，
小石子落地
闻 名景区 省 部 秀 都 尤 其仙巨
位 著 形状
书写指导
南部 些 巨真
（南方）（部分）（一些）（巨大）（真正）
位每升闪 狗
（座位）（每天）（升起）（闪光）（小狗）
书写指导
南 nán
结构：上下结构
部首：十
书写指导：上小下大，上部横笔短，竖笔略向左斜，
下部宽大，横折钩横段在横中线上，框 内短竖在竖中线，上端不出头。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶 的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动 不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高 高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的 雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的 “金鸡叫天都”了。
黄山位于我国安徽省南部黄山市境内,是中 华十大名山之一，被世人誉为“天下大第一奇 山”，素以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪著 称于世。黄山群峰竞秀,怪石林立。莲花峰、光 明顶、天都峰并称黄山三大主峰。1990年,黄山 被联合国教科文组织列入“世界文化与自然双 重遗产”名录;2004年，黄山入选世界地质公园。
部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》优质课件(共102张PPT)
bù
部首：阝
结构：左右结构
组词：部队 部分
造句：部队对战士要求很严格 。
捡石子 闻名
识字游戏
景区 部分 巨大
省会 位于 尤其 形状
词语解释
中外闻名：指中国和外国都很有名。本课指黄 山风景区非常有名。
西湖是中外闻名的风景区。
秀丽神奇：景色清秀美丽，非常奇妙。本课指黄 山的景色秀丽奇妙。 祖国大地风景优美，好多景区的景色都是秀丽神 奇的。
zhuànɡ
状
形状 状态
造句：妈妈出院后身体状态很好。
多音字
dānɡ
当 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨
石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
dàng
上当 当铺
我会写
nán
bù
xiē jù wèi
南部 些巨位
měi shēnɡ shǎn ɡǒu
每 升 闪狗
生字归类
南部 些 巨 位每升闪 狗
左右 结构
请同学们默读课文，边读边用你喜欢的符 号标出课文描写的奇石的名字。
仙桃 石
猴子 观海
仙人 指路
金鸡叫 天都
仙女 弹琴
狮子 抢球
天狗 望月
仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都
天狗望月 狮子抢球
仙女弹琴
再读课文，想一想文中描写的黄山奇石，哪 些是详写，哪些是略写？你对哪种最感兴趣？
详写：仙桃石——猴子观海——仙人指 路——金鸡叫天都
2.三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。 ——（宋）朱彦《游黄山》
课后作业
1、有感情的朗读课文，说说学完本课后自己 的内心感受。 2、课后搜集有关黄山的诗词作品进行欣赏。
南部
南方 部门
部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案
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部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案.
【篇一】部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
____________________
本文选自人民教育出版社义务教育课程标准小学语文实验教科书。
部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》教案2
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人教部编版二年级语文上册第四单元第9课《黄山奇石》教学课件
动作奇特 抱 蹲 望
语文 二年级 上册
9 黄山奇石
第二课时
课文详写了哪些奇石？略写了哪些奇石？ 分别在哪几个自然段？
第2-5自然段
仙桃石 猴子观海
仙人指路 金鸡叫天都
天狗望月
狮子抢球
第6自然段
仙女弹琴
镜头 仙人指路 读第4自然段，第三块奇石“仙人指路” 是什么样子的？
过渡句，承上启下 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像 一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
_________人__背___着__背__篓__在__陡__峭__的__山__崖__上__采__药_。
______________________________________________
点拨： 仔细看图，根据图中石头的姿态来判断，也可以反向
思考，从石头的名字反推图片。仿写句子的时候，仔细观 察图片，发挥想象，结合奇石的样子，用上“真像”来写 句子。
点拨： 本题考查整体感知的能力。选段第1 段介绍的是“猴子
观海”这处奇石，选段第2 段介绍的是“仙人指路”这处奇石。
(2) 联系上下文和生活经验，我猜想“陡峭”的 意思是(A ) A. 山的坡度很大，直上直下。 B. 突然发生。 C. 快速下降。
(3)用“○”圈出写“猴子”动作的词语。 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它
jù
首笔横居上居中， 末笔竖折的横段超出 第一笔横。
měi
首笔撇从竖中线左 侧起笔，“母”的竖折 和横折钩相接于左上格， 相交于右下格，中间的 长横从横中线下侧起笔， 两个点都在竖中线上。
关卡 知识卡片读一读
黄山
黄山位于安徽省黄山市，是国家级旅游景 区，黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪 “五绝”著称于世，拥有“天下第一奇山”之 称。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”是 对黄山最好的评价。
9黄山奇石(教案)部编版语文二年级上册
9 黄山奇石（教案）部编版语文二年级上册一、教学内容本节课，我们将学习部编版语文二年级上册的第九课《黄山奇石》。
本课主要围绕黄山的奇石展开，详细介绍了黄山的地理特点以及一些有趣的奇石景象。
我们将深入学习课文的第二章内容，着重探讨“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”这四块奇石的特点及背后的故事。
二、教学目标1. 让学生掌握课文中生字词的读音、书写和意义。
2. 通过分析课文，使学生了解黄山的地理特点和奇石景象，培养学生的观察力和想象力。
3. 提高学生的阅读理解能力，使学生能够概括课文主要内容。
4. 培养学生对自然景观的热爱，激发学生的爱国情怀。
三、教学难点与重点1. 教学难点：理解并记忆生字词；分析课文，了解黄山奇石的特点及背后的故事。
2. 教学重点：掌握生字词，提高阅读理解能力；培养学生对自然景观的热爱。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示黄山的图片，引导学生关注黄山的地理特点，激发学生对本课的兴趣。
细节：让学生观察图片，回答问题：“你们知道这是哪里吗？为什么它这么有名？”2. 自主学习：让学生自读课文，勾画出生字词，尝试理解课文内容。
细节：让学生分享自己找到的生字词，并解释它们的意义。
3. 课堂讲解：针对生字词、课文内容进行讲解，帮助学生理解黄山奇石的特点及背后的故事。
细节：结合多媒体课件，展示奇石图片，引导学生观察并分析其特点。
4. 随堂练习：让学生根据课文内容，完成练习册上的相关习题。
细节：教师巡回指导，解答学生疑问。
细节：回顾生字词、黄山奇石的特点及背后的故事。
六、板书设计1. 《黄山奇石》2. 内容：仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写生字词，每个写5遍。
（2）根据课文内容，简述黄山奇石的特点及背后的故事。
（3）收集其他著名的自然景观资料，下节课分享。
部编人教版二年级语文上册第9课《黄山奇石》优秀PPT课件
——宋·朱彦《游黄山》
课后作业
朗读课文，背诵第2～5自然段。 课后搜集有关黄山的诗词作品进行欣赏。
部编版二年级上册
新课导入
黄山位于我国的安徽省，是著名的风景名胜区，那里 风光秀丽，景色神奇，最著名的就是：奇松、怪石、云海 、温泉。可以说无峰不石、无石不松、无松不奇，是令人 向往的地方。今天就让我们一起跟着作者的脚步，去看看 黄山的奇石。
“抱”“蹲”“望”是拟人手法，作者 巧借动作，通过想象，将看云海的“猴子” 写得活灵活现，呼之欲出，更加突出了它的 奇妙有趣。
仔细观察图片 ：你看到了什么？
巨石真像一位仙人 站在高高的山峰上，伸 着手臂指向前方。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去
，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上
，伸着手臂指向前方。
9 黄山奇石
二年级上册
黄山是我国著名的旅游胜地。这里以 奇松、怪石、云海、温泉最为著名，号称 “黄山四绝”。今天，让我们跟随作者一 起去欣赏其中的一绝——黄山奇石。
奇松
怪石
云海
温泉
我会认
wén mínɡ
闻名
jǐnɡ qū
景区
shěnɡ
bù
省
部
xiù
秀
yóu qí
尤其
xiān
熟字比较识记：“些—此” ，“此”字下面加二就是“些”
字词乐园—会写字
wèi
吃位
笔顺：
书写提示：左宽右窄，“立”的第三笔是点。 组词：一位 诸位 位置 位于 巧记：站着一个人。 造句：李叔叔是一位医生。
měi
叫每
笔顺：
书写提示：第一笔撇短，“母”横宜长。 组词：每当 每回 每战必胜 每次 巧记：海无水。 造句：每当太阳升起时，天安门广场的升旗仪式就
部编版小学语文二年级上册 第四单元 《9 黄山奇石》(生字讲解课件)
真开心！
笔顺：
翘舌音
南部
shǎn 部首：门 结构：半包围
些巨 位向 每升 闪狗
组词：闪光 闪电
形近字：闭
造句：外面电闪雷鸣，我赶
“人”居中，撇和点
相接于田字格中心。
紧把电视关了。
笔顺：
南部 些巨 位向 每升 闪狗
笔顺：
ɡǒu 部首：犭 结构：左右
组词：走狗 狼狗
形近字：够
造句：小狗围着桌子“汪汪”
形近字：陪
造句：昨晚，妈妈陪我看了
“阝”共2画。
一部动画片。
南部 些巨 位向 每升 闪狗
笔顺：
xiē造句：秋天到了，早晚的天
上大下扁。
气有些凉。
南部
jù
部首：匚 结构：独体
些巨
组词：巨大 巨人
位向
形近字：臣
每升 闪狗
首笔横居上居中；末笔造句：他为国家的发展做出
中线起笔，外框写宽 阔，“口”稍收紧。
转动。
笔顺：
南部 些巨 位向 每升 闪狗
笔顺：
měi 部首：母 结构：上下
组词：每天 每组 形近字：诲 造句：每次到海边散步，我
两点在竖中线上。
的心情都很舒畅。
南部 些巨 位向 每升 闪狗
翘舌音 后鼻音
shēnɡ 部首：丿 结构：独体
组词：上升 升起 形近字：开 造句：我被选为升旗手了，
“句”的撇
尖过竖中线。
直叫。
9 黄山奇石
要注意仔细观看笔画顺序哦！
南部些巨位 向每升闪狗
点击汉字跳转学习！
南部 些巨 位向 每升 闪狗
笔顺：
鼻音
nán 部首：十 结构：上下
组词：南方 南京 形近字：喃 上部横笔短， 造句：海南岛在祖国的南方。
9黄山奇石(课件)二年级上册语文统编版
课后拓展
1、课文中没有详细介绍“天狗望月”“狮子抢球” 和“仙女弹琴”等奇石，请仿照课文的写法，充分发 挥想象，选其中你喜欢的一块奇石，把它说具体。 2、有能力的同学还可以模仿课文第二自然段的写法， 任选两块奇石，把它们写成并列结美丽，非常奇妙。造 句：峨眉山的景色秀丽神奇，让人流连忘返。
金光闪闪：形容强烈的光线闪烁耀眼。造句：黄色的沙子 在太阳的映照下，金光闪闪的。
奇形怪状:(成语)不同寻常的，奇特怪异的形状。造句：山 上有一株奇形怪状的千年古松。
课文解读
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤 其是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下 来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有一 只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云 海。这就是有趣的猴子观海。“仙人指路”就更有趣了！远远望去， 真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
课文讲解
读读课文，找找描写黄山奇石 的段落，想想具体介绍了哪些奇 石，边读边在书中画一画。
课文讲解
这四种详写的奇石中，你对哪种最感兴趣？
仙桃石
就说“仙桃石”吧，它好像 是从天上飞下来的一个大桃子， 落在山顶的石盘上。
比喻的修辞手法，生动形象。
课文讲解
猴子观海
在一座陡峭的山峰上，有一只 “猴子”。它两只胳膊抱着腿，一 动不动地蹲在山头，望着翻滚的云 海。这就是有趣的“猴子观海”。
课文解读
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一 只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地 啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢 球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩 石，正等你去给他们起名字呢！
部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案
部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案【篇一】部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！____________________本文选自人民教育出版社义务教育课程标准小学语文实验教科书。
教学目标1．通过看图、学文，体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。
2．通过观察图画和理解语言文字，培养观察能力和想象能力。
3．学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。
4．朗读课文，并选两段背诵。
教学重点、难点1．通过看图、学文，体会黄山石的奇妙之处。
2．把课文中描写的画面想象出来。
教学时间三课时教学设计第一课时一、教学目标（一）初读课文，学会12个生字及词语，理解词语的意思。
（二）初步了解课文内容，理清文章层次。
二、教学重点、难点（一）弄清“区、滚、著、状”的字形。
（二）查字典、观察图画以理解词语的意思。
三、教学过程（一）引题激趣。
同学们，我国有许多的游览圣地，你们也许去过“五岳独尊”的泰山，也许去过“天下奇秀”的庐山，但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山。
从今天起，老师要和同学们一齐游览黄山奇景，你们愿。
部编版二年级语文上册第四单元第9课《黄山奇石》PPT 课件
状元成才路 状元成才路
动词：“抱”
状元成才路
“蹲”状元成才路
“望（向远处看）”
拟人
仔细观察图片：你看
到了什么？
巨石真像一位仙人站
在高高的山峰上，伸着手
臂指向前方。
比喻
1.石头怎么会变成“金 光闪闪的雄鸡”呢？
状元成才每路 当太阳升起，有座山 峰上的几块巨石，就变成了
状元成才路
一只金光闪闪的雄鸡。
( 陡峭 )的山峰 ( 中外闻名 )的风景区 ( 奇形怪状 )的岩石
( 翻滚 )的云海 ( 金光闪闪 )的雄鸡 ( 长长 )的手臂
( 中 )( 外 )闻名 ( 金 )( 光 )闪闪 秀丽( 神 )( 奇 ) 一动( 不 )( 动 ) 奇( 形 )怪( 状 ) ( 名 )( 不 )虚传 _猫__一__动__不__动__地__蹲__在__洞__口__等__着__老__鼠__出__来__。________________
(1)黄山在我国( B )省的南部。A．湖南
(2)下列不是“黄山四绝”之一的是( C )。
A．奇石
B．温泉
B．安徽 C．竹林
(1)看图，根据课文内容补写句子。 ①“金鸡叫天都”好像一只金光闪闪 的雄鸡伸着脖子，对着天都
峰 不住地啼__叫_____________。
②“仙人指路”真像一位仙人站在高高 的山峰上，_伸__着__手__臂__指__向__前___方__。
状元成才路
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，
状元成才路
望着翻滚的云海。
状元成才路 状元成才路
反复朗读这一段，和同学们讨论一下， 写得好吗？哪些词语用得好？
山非常高、直上直下的。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头， 望着翻滚的云海。
9.黄山奇石课件
奇百怪，令人叫绝。黄山山瑰丽壮观的‚云海‛以美、胜、奇、幻享誉
古今，一年四季都可以看到。黄山温泉可饮可浴。传说轩辕黄帝在 此沐浴七七四十九日得以返老还童，羽化飞升。黄山‚四绝‛美不 胜收，难怪人们常说‚五岳归来不看山，黄山归来不看岳‛。黄山 松长在石缝中，千姿百态。最著名的黄山松有迎客松、送客松、望 客松等。黄山怪石，形态可谓千奇百怪，令人叫绝。黄山山瑰丽壮
课文结构
黄 山 奇 石
具体
仙桃石、猴子观海、仙
人指路、金鸡叫天都
闻名中外
秀丽神奇
概括：天狗望月、狮子抢球、 仙女弹琴
课文主旨
本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的 奇石、怪石，表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观， 表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。
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黄山四绝 相传黄山因轩辕黄帝在山上炼丹而得名。它以奇松、怪石、云海、
(4)每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光
闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
3.品味一下描写奇石的句子，说说这样写有什么效果？
“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”用比喻
的方法，形象生动地展示出石头的形状。“猴子观海” 用几个传神的动词，描绘出了猴子观海的动作神态， 惟妙惟肖。
我会读
• 南部 一些 巨石
• 一位 • 闪亮
每天 天狗望月
升旗
我会读
•部 些 巨
•位 •闪
每 狗
升 南
我会读
nán bù • 南部 • wèi • 一位 • Shǎn • 闪亮 xiē 一些 měi 每天 gǒu 天狗望月 jù 巨石 shēng 升旗
《黄山奇石》生字认写及课文朗读
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人教版 二年级上 语文9 黄山奇石
2.同桌检查生字，交流识字好方法。
3.课文详细介绍了几种奇石？
细读感悟
课文介绍了哪些黄山奇石？ 你最喜欢那块石头？这些石的奇妙之处在哪儿？
细读感悟
“猴子观海” “仙桃石”
“仙人指路” “金鸡叫天都”
细读感悟
仙桃石 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞
。 下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上
细读感悟
字词梳理
黄山奇石
●
1、少见的，特别的 ２、惊异 ３、出人意料的，令人难测的 ４、表示姓
字词梳理
我会读
nán bù měi wèi 南部每 位 shǎn jù gǒu shēng 闪 巨狗 升
字词梳理
尤其 石盘 山峰 胳感知
自学课文
1.借助拼音自由读课文，要求正确，读流利。
课文（二）
9.黄山奇石
语文部编版二年级上册
新课导入
怪石
云海
飞来石
奇松
新课导入
闻名中外的黄山风景区在我 国安徽省南部。那里景色秀丽神奇， 尤其是那些怪石，有趣极了。
简介资料
黄山简介
黄山位于安徽省南部，面积约1200平方千米。 那里，千峰竞秀，著名的有七十二峰，其中莲花峰、光 明顶、天都峰均在海拔1800米以上，雄姿灵秀，气势磅 礴。黄山与黄河、长江、长城齐名，成为中华民族的象 征。奇松、怪石、云海、温泉号称“天下四绝”。
谢谢
细读感悟
黄山的奇石还有很多，像“天狗望 月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字 的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
细读感悟
仙人背包
细读感悟
金龟探海
细读感悟
飞来石
课堂小结
课文通过对黄山奇石的生动描 述,表现了黄山风景区那神奇无比的 美丽景观,激发起人们对祖国山河的 热爱和赞美之情。
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怪石，以奇取胜，以多著称。云海，自古黄 山云成海，黄山是云雾之乡，以峰为体，以 云为衣，其瑰丽壮观的“云海”以美、胜、 奇、幻享誉古今，一年四季皆可观，尤以冬 季最佳。温泉，源出海拔850米的紫云峰下， 水质以含重碳酸为主，可饮可浴。
课后作业
1. 有感情的朗读课文，说说学完本课后自己 的内心感受。
其 仙 巨 位都 著 形 状
我会认
闻名 景区省部秀尤 其 仙 巨 位都 著 形 状
南部些巨 位 每升 闪 狗
首笔横居上居中；末笔竖折 的横段超出上部。
上短下长；第六笔横写在横中 线上，两个点写在竖中线上。
全文主要讲了什么？在文中找一找能概 括全文主要内容的句子。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石， 有趣极了。
在一座陡峭的山峰上，有一 只“猴子”。它两只胳膊抱着腿， 一动不动地蹲在山头，望着翻滚 的云海。
反复朗读这一段，和同学们讨论一下， 写得好吗？哪些词语用得好？
山非常高、直上直下的。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头， 望着翻滚的云海。
云海的动态。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 它两只胳膊_抱___着腿，一动不动地__蹲__在山 头，__望__着翻滚的云海。
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮 子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形 怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
这段话有什么作用？
概括地介绍了黄山上的其他奇石，展现了大 自然的神奇、伟大，表达了对黄山奇石的赞美。
天狗望月 狮子抢球
仙女弹琴
三、拓展阅读。
黄山“四绝”
黄山“四绝”指安徽黄山的四种独特 景观。分别为：奇松、怪石、云海、温泉。 奇松，黄山松是因黄山独特的地貌、气候 而形成的中国松树的一种变体。
请同学们默读课文，边读边用你喜欢的符 号标出课文描写的奇石的名字。
仙桃 石
猴子 观海
仙人 指路
金鸡叫 天都
仙女 弹琴
狮子 抢球
天狗 望月
细读课文，想一想文中描写的黄山奇 石，哪些是详写，哪些是略写？你对哪种 最感兴趣？
详写：仙桃石——猴子观海——仙人指 路——金鸡叫天都。
略写：天狗望月——狮子抢球——仙女 弹琴。
1.看图说仙桃石 的样子。
2.读课文，仙桃 石是什么样的，它是 在什么地方的？
它好像从天上飞下 来的一个大桃子，落在 山顶的石盘上。
一“飞”一“落”把石头写活了，那么大的一 块石头宛如小鸟一般轻松自如地从天上飞来，落在 了山顶的石盘上，真是妙不可言。
仔细观察图片，说一说“猴子”在哪呢？ 它在干什么？
动词：“抱” “蹲” “望（向远处看）”
拟人
仔细观察图片：你看 到了什么？
那巨石真像一位仙人 站在高高的山峰上，伸着 手臂指向前方。
比喻
1.石头怎么会变成“金 光闪闪的雄鸡”呢？
每当太阳升起，有座山 峰上的几块巨石，就变成了 一只金光闪闪的雄鸡。
2.“雄鸡”在做什么呢？
它_伸__着脖子，对着 天都峰不住地_啼__叫。
2. 课后搜集有关黄山的诗词作品进行欣赏。
9 黄山奇石
初读课文
• 自由朗读课文，标出段落序号。 • 思考：课文具体介绍了哪些奇特的石头？
仙桃石
猴子观海仙人指路金鸡叫 Nhomakorabea都天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
我会认
wén mínɡ jǐnɡ qū shěnɡ bù xiù yóu
闻名 景区省部秀尤
qí xiān jù wèi dū zhù xínɡ zhuànɡ