学前儿童生长发育试题(优.选)

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保育员(五级)理论知识复习题小儿生长发育及体格锻炼试题及答案

保育员（五级）理论知识复习题小儿生长发育及体格锻炼试题及答案一、判断题，共25题，每题1分。

1. 幼儿期儿童的年龄是3~6周岁。

[单选题] *对错(正确答案)2. 婴儿期保健要点之一是加强五官保健。

[单选题] *对错(正确答案)3. 婴儿期是小儿生长发育的第一个高峰期，生长发育非常迅速，所以对营养要求高[单选题] *对(正确答案)错4. 学龄前期的儿童保健重点是加强护理和保暖工作。

[单选题] *对错(正确答案)5. 学龄前期儿童对疾病抵抗能力较前增强，故预防传染病不是保健的主要工作。

[单选题] *对错(正确答案)6. 体重能反映小儿生长发育的综合情况。

[单选题] *错7. 小儿体重增长的速度是随年龄的增长而加快。

[单选题] *对错(正确答案)8. 小儿身高增长的速度是随年龄的增长而加快。

[单选题] *对错(正确答案)9. 小儿1岁时的身高约为出生时的1.5倍。

[单选题] *对(正确答案)错10. 胸围反映胸廓以及肺的发育情况。

[单选题] *对(正确答案)错11. 小儿2岁后胸围还没超过头围，就可以认为是胸廓发育不良。

[单选题] *对(正确答案)错12. 语言的形成有一定的程序，大致为发音、理解和表达，语言发育的关键期是3岁前。

[单选题] *对(正确答案)错13. 语言的最终形成主要通过听音模仿。

[单选题] *错14. 新生儿对温度反应敏感，对痛觉反应较迟钝。

[单选题] *对(正确答案)错15. 小儿动作的发展是手抓的动作先于手放的动作。

[单选题] *对(正确答案)错16. 体格锻炼能促进生小儿生长发育。

[单选题] *对(正确答案)错17. 体格锻炼可以提高小儿的睡眠质量。

[单选题] *对(正确答案)错18. 晒太阳能预防小儿佝偻病。

[单选题] *对(正确答案)错19. 冬天开窗睡眠会使小儿感冒，应关窗睡。

[单选题] *对错(正确答案)20. 小儿嬉水的时间最长不宜超过25min。

2、儿童生长发育监测管理试题及答案

第二章儿童生长发育监测管理（答案在最后）一、选择题：1.体重计使用：1月及6岁儿童用最大载重为（）A．50kg B. 60kg C.70kg D.80kg2.杠杆式儿童秤使用前要检查准确度，误差要求不超过（）A.0.01kg B 0.1kg C 0.5kg D 0.05kg3.杠杆式儿童体重秤读数以（）为单位。

A克 B千克 C斤 D公斤4.体重记录到（）A小数点后三位 B小数点后两位 C小数点后一位 D整数5.（）以上用身高计测量身高。

A1岁 B2岁 C3岁 D4岁6.身高计用标准钢尺（）长、精确到毫米刻度，检查柱上刻度是否准确。

A.2mB.3mC.1mD.4m7.若身高计与标准钢尺相差（）以上则不能使用。

A.0.5cmB.0.05cmC.0.1cmD.0.01cm8.头围与胸围量取使用衬有尼龙丝的塑料带尺，（）。

A长1米，宽0.7cm B长2米，宽0.7cmC长2米，宽0.5cm D长1米，宽0.5cm9.头围与胸围塑料带尺，校准至（）。

A.1mmB.2mmC.0.5mmD.0.1mm10.塑料带尺使用前需经钢尺校对，每米误差不超过（）。

A.0.5cmB.0.1cmC.0.05cmD.0.01cm11.一般幼儿2岁时体重约为出生时的（）倍（）kg。

A.2 12B.4 12C.2.5 10D.3 1012.幼儿1岁时身长约（）cmA.85B.65C.75D.5513.幼儿2岁时身长约（）cmA.85B.65C.75D.5514.幼儿2岁后身高年增长（）cmA.5-7B.7-8C.6-8D.10-1215.肥胖评价用（）A体重/身长（身高）或BMI B体重 C BMI D身长16.入园后心理卫生问题筛查时间，新生入园后（）内进行A 4-6个月 B2-4个月 C3-5个月 D 1-3个月17.心理行为筛查：在（托）园儿童每年筛查（）次A.1B.2C.3D.418．儿童（）岁后仍吸允手指属于行为问题，应进行行为治疗。

学前儿童发展真题试题及答案

学前儿童发展真题试题及答案基本信息：[矩阵文本题] *1. 小班同一个“娃娃家”中，常常出现许多“妈妈”在烧饭，每位幼儿都感到很满足。

这反映了小班幼儿游戏行为的特点是（）。

[单选题] *A 喜欢模仿(正确答案)B 喜欢合作C 协调能力差D 角色意识弱答案解析：小班幼儿喜欢模仿与自己亲近的人，如老师、家长或伙伴。

他们在模仿中学习、成长。

游戏时，他们喜欢与同伴担任同样的角色，往往出现同一个“娃娃家”中有许多“妈妈”在烧饭的情形。

因此，题干中体现的小班幼儿游戏行为的特点是喜欢模仿。

2.下列针对幼儿个体差异的教育观点，哪种不妥?（） [单选题] *A 应关注和尊重幼儿不同的学习方式和认知风格B 应支持幼儿富有个性和创造性的学习与探索C 应确保每位幼儿在同一时间达成同样的目标(正确答案)D 应对有特殊需要的幼儿给予特别关注答案解析：《36岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)“说明”部分指出，“尊重幼儿发展的个体差异。

幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。

每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。

要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯’，切忌用一把尺子’衡量所有幼儿”。

3.为保护幼儿的脊柱，成人应该（） [单选题] *A 推荐幼儿用单肩背包B 鼓励幼儿睡硬床(正确答案)C 组织幼儿从高处往水泥地上跳D要求幼儿长时间拾头挺胸站立答案解析：脊柱生理性弯曲一般要到16~17岁才基本定型。

所以，在学前期，应注意幼儿坐、立行等正确姿势的训练，避免幼儿单肩负重、睡过软的床等。

幼儿的髋骨未完全骨化，从高处往低处跳，会使幼儿的骨盆在外力的作用下发生移位，从而影响其骨盆发育。

幼儿足弓的骨化尚未完成，足底肌肉、肌腱、韧带发育不完善，长时间站立或负重过度，都可导致其足弓塌陷，形成扁平足。

儿科护理-生长发育试题

儿科护理-生长发育试题193．新生儿期是指A. 自胎儿娩出、脐带结扎到生后满28天(正确答案)B．自胎儿娩出到生后满1个月C．自生后28天至满l周岁D．自出生到满1岁E．自出生后到满3周岁194．小儿生长发育最迅速的时期是A．新生儿期B. 婴儿期(正确答案)C．幼儿期D．学龄期E．青春期195．小儿发病率及死亡率最高的年龄期是A. 新生儿期(正确答案)B．婴儿期C．幼儿期D．学龄前期E．学龄期196．幼儿期是指A．从出生-1岁B．从出生-2岁C. 1 -3岁(正确答案)D．3-5岁E．4-6岁197．青春期女孩的第二性征表现不包括A. 智齿萌出(正确答案)B．月经初潮C．骨盆变宽D．脂肪丰满E．出现阴毛198．青春期心理与行为最突出的特点是A．身心发展的矛盾性B．形成新的同伴关系C．思维方式成熟D．情绪状态稳定E. 有强烈的自主意识(正确答案)199．关于小儿生长发育的顺序性，描述错误的是A．从上到下B. 由近至远C. 由细到粗(正确答案)D．由简单到复杂E．由低级到高级200．关于小儿生长发育规律的描述，错误的是A．生后6个月内生长最快B. 神经系统先慢后快(正确答案)C．生殖系统先慢后快D．生长发育有一定的顺序性E．生长发育有一定个体差异性201．对儿童生长发育规律的描述，错误的是A．生长发育是一个连续的过程B．生长发育遵循一定的顺摩C．有一定的个体差异性D. 各系统器官发育的速度一致(正确答案) E．生长发育是由低级到高级202．人体发育成熟最晚的系统是A．神经系统B．淋巴系统C．消化系统D．呼吸系统E. 生殖系统(正确答案)203．最能反映婴儿营养状况的体格发育指标是A．胸围B．牙齿C．身长D. 体重(正确答案)E．头围204．判断小儿体格发育的主要指标是A. 体重、身高(正确答案)B．牙齿、囟门C．运动发育水平D．语言发育水平E．智力发育水平205．为小儿测体重的方法，错误的是A. 脱鞋，只穿内衣裤B．称前须校正体重计C．婴儿用盘式杠杆秤测量D. 进食后立即进行(正确答案)E．称量时身体不可摇动206．根据体重推算公式，8月龄小儿的体重为A．4kgB．6kgC. 8kg(正确答案)D．l0kgE．12kg207．根据体重推算公式，6岁小儿的体重为A．12kgB．16kgC. 20kg(正确答案)D．24kgE．26kg208．关于小儿各项体格指标的描述，错误的是A．新生儿出生平均体重为3kgB. 2岁时体重增至9kg(正确答案)C．新生儿出生平均身长为50cmD．新生儿出生时平均头围为33 - 34cmE．1岁时胸围与头围大致相等209．乳牙萌出延迟是指A．6个月未萌出乳牙者B．8个月未萌出乳牙者C．10个月未萌出乳牙者D. 12个月未萌出乳牙者(正确答案)E. 18个月未萌出乳牙者210．小儿1岁时头围是A．42cmB．44cmC. 46cm(正确答案)D．48cmE．50cm211．小儿，男，10月龄。

生长发育第二节在线考试

生长发育第二节在线考试1.评价生长速度最重要，0~1岁生长速度范围是（）? 单选题 [单选题] *A.25~27cm(正确答案)B.11~13cmC.7~9cmD.10cm2.晨起和睡前测量身高差距为（）? 单选题 [单选题] *A.3cmB.5cmC.1~2cm(正确答案)D.4cm3.促进身高生长的方法中等级强度为中的方法是（）? 单选题 [单选题] *A.饮食B.生长激素C.运动D.营养素(正确答案)4.身高促进方法延缓骨龄中等级强度为强的方法是（）? 单选题 [单选题] *A.控制体重B.饮食调整C.性抑制剂，芳香化酶抑制剂(正确答案)D.中药5.身高管理的终点是（）? 单选题 [单选题] *A.身高生长停止(正确答案)B.青春期发育前1:平均遗传身高如何计算（）? 多选题 *A.男孩身高=（父亲身高+母亲身高-12cm）/2B.男孩身高=（父亲身高+母亲身高+12cm）/2(正确答案)C.女孩身高=（父亲身高+母亲身高+12cm）/2D.女孩身高=（父亲身高+母亲身高-12cm）/2(正确答案)2.身高准确测量的4定原则为（）? 多选题 *A.固定的测量日期(正确答案)B.固定的测量时间(正确答案)C.固定的测量工具(正确答案)D.固定的测量人员(正确答案)3.身高的调控因素为（）?多选题 *A.遗传(正确答案)B.疫病(正确答案)C.营养(正确答案)D.睡眠(正确答案)E.运动(正确答案)F.情绪(正确答案)4.生长发育从哪些方面进行评估（）?多选题 *A.性别+年龄(正确答案)B.当前身高(正确答案)C.遗传身高(正确答案)D.骨龄(正确答案)E.生长速度(正确答案)F.匀称度(正确答案)5.个性化体格生长评价有哪几个步骤（）?多选题 *A.确定期望身高(正确答案)B.算出遗传身高(正确答案)C.评价当前身高(正确答案)D.评价生长速度(正确答案)E.评价匀称度(正确答案)F.骨龄评估(正确答案)。

儿科学儿童生长发育试题及答案

儿科学儿童生长发育试题及答案一、选择题（每题2分，共50分）1.生长发育的一般规律不包括以下哪项？（）A. 由上到下B. 由远到近C. 由粗到细D. 由低级到高级2.人体各器官、系统发育顺序遵循一定规律，其中神经系统发育（）。

A. 较晚B. 与体格生长相平行C. 较早D. 不确定3.儿童生长发育过程中，第一个生长高峰是（）。

A. 青春期B. 生后第2 年C. 生后第1 年D. 胎儿期4.青春期前，儿童体重增长减慢，2 岁至青春前期体重年增长值约为（）。

A. 1 - 1.7kgB. 2 - 3.5kgC. 2kgD. 3kg5.正常足月婴儿出生后第1 个月体重增加可达（）。

A. 0.5 - 1kgB. 1 - 1.7kgC. 2 - 3kgD. 3 - 4kg6.儿童身高（长）的增长规律与体重相似，也出现两个生长高峰，分别是（）。

A. 婴儿期和学龄前期B. 婴儿期和青春期C. 幼儿期和青春期D. 学龄前期和青春期7.出生时身长平均为（）。

A. 40cmB. 45cmC. 50cmD. 55cm8. 3 岁以下儿童立位测量不易准确，应仰卧位测量，称为（）。

A. 身高B. 身长C. 坐高D. 顶长9.坐高增长代表（）的生长。

A. 头颅与脊柱B. 上肢C. 下肢D. 全身骨骼10.头围的增长与（）的生长有关。

A. 脑和颅骨B. 脊柱C. 四肢D. 内脏11.前囟出生时约（）。

A. 0.5 - 1cmB. 1 - 2cmC. 2 - 3cmD. 3 - 4cm12.前囟最迟闭合时间为（）。

A. 1 岁B. 1.5 岁C. 2 岁D. 2.5 岁13.1 岁内婴儿记忆特点是（）。

A. 只有重现B. 只有再认C. 既有再认又有重现D. 无记忆能力14.3 岁以前儿童思维特点是（）。

A. 抽象思维B. 形象思维C. 逻辑思维D. 无思维能力15.新生儿情绪表现特点是（）。

A. 时间长、反应强烈、容易变化、外显而真实B. 时间短、反应强烈、容易变化、外显而真实C. 时间长、反应微弱、不容易变化、内隐而不真实D. 时间短、反应微弱、不容易变化、内隐而不真实16.幼儿时期儿童个性和性格特点是（）。

00385学前卫生学章节练习第三章第一节单选+简答(题目版)

9.婴幼儿上肢动作的发育遵循“远近法则”，属于学前儿童生长发育规律中的 A.生长发育呈不均衡性
B.生长发育呈连续性和阶段性 C.生长发育按一定程序进行 D.生长发育呈现关键期
10.儿童视力发展的关键生长期为 A.0-2 岁 B.0-4 岁 C.0-6 岁 D.0-8 岁
11.乳牙龋齿容易导致恒牙的牙列畸形，说明儿童生长发育 A.按一定顺序进行 B.呈连续性和阶段性 C.呈不均衡性 D.表现出轨迹现象
7.儿童生长发育速度在不同年龄阶段快慢不一，属于学前儿童生长发育规律中的 A.生长发育按一定程序进行 B.生长发育呈连续性和阶段性 C.生长发育呈不均衡性 D.生长发育表现出轨迹现象
8.去除导致腹泻的不良因素，幼儿身体痊愈后，体重很快恢复到原有水平，该现象称为 A.生长发育的不均衡现象 B.生长发育的连续性现象 C.生长发育的个体差异现象 D.生长发育的轨迹现象
34.新生儿的呼吸、心跳较成人（）。 A.都高 B.都低 C.前者高后者低 D.前者低后者高
35.婴儿（）月份开始长乳牙。 A.3-4 B.4-6 C.6-8 D.8-9
36.儿童（）岁为幼儿期 A.1-2 B.1-3 C.2-3 D.2-4
37.幼儿乳牙在 6 个月左右萌出，（）岁左右出齐。 A.2 B.4 C.5 D.6
00385 学前卫生学第三章学前儿童生长发育与保健第一节学前儿童生长发育及规律
一、单选题
1.儿童牙齿数量的增多是 A.生长的表现 B.发育的表现 C.发展的表现 D.成熟的表现
2.细胞、组织、器官的分化与功能的成熟称 A.生长 B.发育 C.发展 D.成熟
3.身高、体重的增长是 A.生长的表现 B.发育的表现 C.发展的表现 D.成熟的表现

婴幼儿生长发育基础知识试题

婴幼儿生长发育基础知识试题一、单项选择题1.学前儿童容易出现脱臼现象，主要是由于（）。

A.关节运动范围大，但牢固性差(正确答案)B.肌肉容易疲劳C.肌肉发育不平衡D.关节具有较大的可塑性2.下列有关学前儿童运动系统的说法中，不正确的是（）。

A.学前儿童相对比较容易骨折(正确答案)B.学前儿童的骨相对比较容易弯曲变形C.学前儿童尽量不要睡软床D.学前儿童不宜做有较高要求的精细动作3.学前儿童肝脏的功能不包括（）。

A.分泌胆汁B.解毒C.分泌消化酶(正确答案)D.维持血糖浓度恒定4.下列有关学前儿童消化系统的说法中，不正确的是（）。

A.学前儿童消化能力相对比较弱B.学前儿童吸收能力相对比较弱(正确答案)C.学前儿童的化学性消化需要消化酶的参与D.学前儿童牙齿的咀嚼也是一种消化5.关于学前儿童循环系统的卫生保健，说法不正确的是（）。

A.衣服、鞋袜不宜过小、过紧B.通过大量的运动和锻炼来增强其心脏力量(正确答案)C.避免过度或突然的刺激D.保证正常的睡眠和适当的休息6.关于学前儿童循环系统的特点，说法不正确的是（）。

A.学前儿童血液中所含的凝血物质相对较少B.在出生后的2—3个月会出现生理性贫血C.学前儿童的心率相对较慢(正确答案)D.学前儿童的血压相对较低7.学前儿童之所以容易出现呼吸困难的现象，主要是因为（）。

A.鼻腔狭窄，鼻黏膜柔嫩，容易受伤感染(正确答案)B.鼻部易出血区发育不完善C.肺的容积小D.呼吸频率过快8.成人在安排歌唱活动时，应尽量避免使学前儿童的声带受损。

声带在人体的（）这一部位。

A.口腔B.鼻C.咽D.喉(正确答案)9.学前儿童之所以容易出现尿道感染，主要是因为其（）。

A.肾脏发育不完善B.尿道较短(正确答案)C.膀胱容积小D.控制排尿能力弱10.下列关于学前儿童泌尿系统的特点，描述不正确的是（）。

A.肾小球的过滤作用比较小B.肾小管的重吸收功能比较差C.膀胱的贮尿功能比较差D.尿道较长(正确答案)11.下列关于学前儿童生殖系统的特点与卫生保健，描述不正确的是（）。

生长发育评估试题及答案

生长发育评估试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 新生儿出生时的平均体重是：A. 2.5公斤B. 3.0公斤C. 3.5公斤D. 4.0公斤答案：B2. 儿童生长发育的高峰期是：A. 新生儿期B. 婴儿期C. 学龄前期D. 青春期答案：D3. 以下哪项不是评估儿童生长发育的指标？A. 体重B. 身高C. 头围D. 血压答案：D4. 儿童身高增长最快的时期是：A. 出生第一年B. 出生第二年C. 学龄前期D. 青春期答案：A5. 儿童的生长发育受哪些因素影响？A. 遗传因素B. 营养状况C. 环境因素D. 所有以上答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响儿童的生长发育？A. 遗传因素B. 营养状况C. 睡眠D. 心理因素答案：ABCD2. 儿童生长发育评估包括哪些方面？A. 体重B. 身高C. 头围D. 牙齿发育答案：ABCD3. 青春期生长发育的特点包括：A. 身高突增B. 体重增加C. 性发育D. 心理变化4. 以下哪些是儿童生长发育评估的常用工具？A. 成长曲线图B. 身体质量指数（BMI）C. 身高体重对照表D. 头围测量带答案：ABCD5. 儿童生长发育迟缓可能的原因有：A. 营养不良B. 慢性疾病C. 遗传因素D. 环境因素答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 儿童的生长发育是一个连续的过程。

答案：正确2. 儿童的生长发育只受遗传因素影响。

答案：错误3. 儿童的生长发育评估只需要测量体重和身高。

答案：错误4. 青春期是儿童生长发育的第二个高峰期。

答案：正确5. 儿童生长发育迟缓一定是由于营养不良造成的。

四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述儿童生长发育评估的重要性。

答案：儿童生长发育评估对于监测儿童的健康状况、及时发现生长发育问题、指导儿童的健康管理和干预措施具有重要意义。

2. 描述儿童生长发育评估的常用方法。

答案：儿童生长发育评估的常用方法包括定期测量体重、身高、头围等生长指标，并与同龄儿童的标准数据进行比较，以评估其生长速度和发育水平。

学前儿童发展评估试题(精编)

学前儿童发展评估试题（精编）一、单项选择题1.婴幼儿发展评价的方法有( )。

A.指标评价法发育筛查法标准评价法B.指标评价法发育筛查法观察评价法C.发育诊断法发育筛查法发展诊断法D.发育诊断法发育筛查法观察评价法2. DDST适合用于哪个年龄段婴幼儿( )。

A. 0到3岁B.出生2周岁到6岁C.出生4周到3.5岁的婴幼儿D. 3到6岁3.在学前教育评价中，评价者与评价者之间，以及被评者与被评者之间，相互接触、交流，能相互学习，取长补短，扬长避短，发挥优势，形成特色体现了学前教育评价的( )。

A.导向功能B.诊断功能C.激励功能D.交流功能4.为避免自我评价与外部评价正面矛盾冲突，于是采用概括化的定性描述，运用含含糊糊的词语给出判断是指( )。

A.过低自我评价B.过高自我评价C.模糊自我评价D.清晰自我评价5. 学前儿童手部精细动作发育完成的时间是( )。

A. 2岁左右B.3岁左右C.5岁左右D.6岁左右6. 对婴幼儿进行感知觉观察和评估时的原则除了要有目的，有回应，还要( )。

A.随时把握练习的机会B.不能离开幼儿C. 提供材料要丰富D.全身贯注7. 以下选项中，不属于学前儿童情商的内涵的是( )。

A.情绪控制B.自我否定C.人际沟通D.自我意识8. 最有益于培养学前儿童良好习惯的方法是( )。

A.发泄法B.角色扮演法C.表扬鼓励法D.行动操作法9. 学前儿童哪个思维是在直觉行动思维基础上发展起来的？( )。

A.具体逻辑B.抽象逻辑C.具体形象D.抽象形象10.对学前儿童进行个体意志水平测验时，正确的引导行为是( )。

A.儿童参不参与都不管B.强迫每个儿童都要尝试B.C.对没有参与的儿童应该批评教育 D.鼓励儿童大胆尝试11. 不属于营养状况评价的内容是( )。

A.婴幼儿脑部的发育B.体格检查结果评价C.健康检查D.膳食调查结果评价12.实施婴儿个别化教学计划，一般采取行程性评估的方式，或称( )。

儿科生长发育相关试题(一)及答案

儿科生长发育相关试题（一）及答案1,小儿出生后生长发育最快的时期是A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期解析：出生后到满1周岁之前为婴儿期，这个时期为小儿出生后生长发育最迅速的时期。

答案：B2.免疫系统疾病如急性肾炎、风湿热等的发病率开始升高的年龄阶段是A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期解析：学龄期儿童免疫系统发有逐渐成熟，免疫系统功能逐渐完善，因此免疫系统疾病发病率开始升高。

答案：E3.新生儿期是指A.生后7天B.生后14天C.生后30天D.生后脐带结扎至满28天E.生后脐带结扎至满30天解析：新生儿期指自胎儿娩出脐带结扎开始至生后28天内，此期实际包含在婴儿期之内。

答案：D(4~6题共用备选答案)A.胎儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期4.从精子和卵子结合到小儿出生称为5.出生后到满1周岁之前称为6.3周岁到6~7岁称为答案：A;B;D7.下列有关器官系统发育不平衡性的描述正确的是A.生殖系统发育较早B.神经系统发育领先C.淋巴系统到青春期开始发育D.皮下脂肪年长时发育较发达E.肌肉组织的发育到青春期才加速解析：人体各个系统或器官的发育是不平衡的，神经系统最先发育(B),生殖系统发育较晚，淋巴系统先快后回缩，皮下脂肪幼年较发达，肌肉组织学龄期发育加速。

答案：B8.小儿先能拾头后能坐，之后能走，遵循的发育顺序是A.由上到下的顺序B.由近到远的顺序C.由粗到细的顺序D.由低级到高级的顺序E.由简单到复杂的顺序解析：生长发育是量和质的发展。

一般遵循由上到下、由近到远、由粗到细由低级到高级，由简单到复杂的规律。

答案：A9.代表体格生长、营养情况的重要指标是A.身高B.体重C.头围D.胸围E.腹围解析：体重是反映小儿体格生长，尤其是营养状况的最易获得的重要指标，也是儿科临床计算药量、输液量等的重要依据。

答案：B10.正常小儿2周岁时，体重约为出生体重的A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍E.5倍解析：一般小儿出生后3~5个月体重是出生时的2倍，1周岁时增至出生体重的3倍，2岁时体重为出生时体重的4倍。

生长发育(儿科护理学试题)

生长发育1.[单选题] 小儿生长发育顺序的规律,下列哪项正确:A先下后上B由远到近C由细到粗D先慢后快E由简单到复杂2.[单选题] 小儿生长发育的连续性和阶段性规律中,以下哪项是错误的:A学龄前期体格增长在短期内猛增B小儿生长发育是一个连续的过程,但有一定阶段性C年龄越小,体格增长越快D生后头6个月体格增长最快E周岁后体格稳步增长3.[单选题] 在小儿生长发育规律中,各系统器官发育不平衡,请指出以下哪项不正确:A淋巴系统发育先快后回缩B神经系统发育领先C年幼时皮下脂肪较发达D肌肉组织的发育到学龄期才开始加速E生殖系统随神经系统发育而发育4.[单选题] 儿童时期哪个系统发育最晚:A生殖系统B淋巴系统C神经系统D呼吸系统E循环系统5.[单选题] 以下哪项是影响小儿生长发育最基本的因素: A生长发育个体差异B生长发育顺序不同C遗传和环境影响D神经系统发育早晚E生殖系统发育早晚6.[单选题] 1岁小儿发育指标,下列哪组属正常:体重(kg) 身长(cm) 头围(cm) 胸围(cm)A7.5 72 44 44B7.5 75 45 45C8.0 75 46 46D9.0 75 46 46E9.6 80 48 487.[单选题] 护士对l0个月畏食的婴儿首先要做的检查是:A身高B体重C坐高D乳牙E骨化中心8.[单选题] 因个体差异,小儿体重可波动在多少范围左右:A5%B10%C15%D20%E25%9.[单选题] 关于小儿各期体重的指标,下列陈述哪项是错误的: A正常产新生儿出生时体重约为3kgB出生前半年平均每月增加0.6kg;后半年平均每月增加0.5kg C1周岁时体重平均约为出生体重的2倍D2周岁时体重平均约为出生体重的4倍E2~12岁期间的体重推算公式是:年龄×2+810.[单选题] 3岁以下儿童测量身长时应采取的体位是 :A坐位B立位C俯卧位D仰卧位E侧卧位11.[单选题] 判断骨骼发育情况的重要指标是:A出牙数目B头围、胸围C开始站立的时间D身长E囟门闭合时间12.[单选题] 关于小儿各期身长的指标,下列陈述哪项是错误的: A出生时平均约为50cmB1岁内前半年平均每月增长1.5cmC1周岁时约为75cmD2周岁时约为85cmE2岁以后平均每年增长5cm13.[单选题] 关于小儿生长发育的陈述,错误的是 : A婴儿期和青春期是两个增长高峰B2~12岁计算公式为:年龄×7+80cmC1周岁时为65cmD12岁时上部量与下部量相等E身长的增长虽有一定规律,但受遗传因素影响较大14.[单选题] 小儿身长低于平均数的百分之几为异常: A10%B15%C20%D25%E30%以上15.[单选题] 小儿身体下部量是指:A坐骨结节到足底B耻骨联合上缘到足底C耻骨联合下缘到足底D脐部到足底E脐与耻骨联合的中点到足底16.[单选题] 头围测量方法是:A经额部中央、枕后结节绕头一周B经眉弓上方、枕后结节绕头一周C经眉弓上2cm、枕后结节绕头一周D枕后结节到眉间绕头一周E枕后结节到眉上方最突出处绕头一周17.[单选题] 1~5岁儿童上臂围小于12.5cm,提示: A肥胖症B营养不良C营养中等D营养良好E营养过剩18.[单选题] 有关小儿前囟的描述,哪项是错误的: A出生时为1.5~2.0cm(对边中点连线)B生后数月随头围增大而略增大C至1~1.5岁时闭合D前囟闭合过迟见于小头畸形E前囟饱满、紧张、隆起表示颅内压增高19.[单选题] 婴儿出现颈椎前凸的时间约为:A1个月左右B2个月左右C3个月左右D4个月左右E5个月左右20.[单选题] 3岁的小儿,腕部骨化中心的数目约为:A2个B3个C4个D5个E6个21.[单选题] 小儿乳牙出齐的时间为:Al岁B1~1.5岁C1.5岁D1.5~2岁E2~2.5岁22.[单选题] 根据小儿认知的发展,开始有时间概念的年龄阶段是: A2~3岁B3~4岁C4~5岁D5~6岁E6~7岁23.[单选题] 小儿表现活泼好动、好奇多问,最可能处于: A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期E青春期24.[单选题] 3~4岁小儿认知发育的特点不包括:A能辨别远近B能辨别白天和黑夜C能够辨别前后D能够辨别上下E能够辨别轻重25.[单选题] 以下不符合幼儿期特点的是:A乳牙出齐B能独立行走C会用“我”指代自己D能讲2~3个字的词组E体格发育进入高峰期26.[单选题] 为小儿测量体重时,错误的做法是:A晨起空腹排尿后进行B进食后立即进行C每次测量应在同一磅秤上称重D测量前应先校对磅秤为零点E脱去衣裤鞋袜后进行27.[单选题] 对儿童生长发育规律的描述,错误的是: A生长发育是一个连续的过程B生长发育遵循一定的顺序C有一定的个体差异性D各系统器官发育的速度一致E生长发育是由低级到高级28.[单选题] 小儿的自我概念开始形成的时间是: AO~1岁B1~3岁C3~6岁D6~12岁E12~20岁29.[单选题] 测量儿童皮下脂肪厚度常选用的部位是:A臀部B上臂C腹部D面部E大腿30.[单选题] 8个月女婴,提示其发育正常的运动特征是: A会抬头B会翻身C会爬行D用手握玩具E独自行走31.[单选题] 与婴幼儿智力发育密切相关的内分泌腺是: A下丘脑B腺垂体C神经垂体D甲状腺E胰腺32.[单选题] 评价小儿体格发育的主要指标是:A体重,身高B牙齿,囟门C运动发育水平D语言发育水平E智力发育水平33.[单选题] 最能反映小儿体格发育尤其是营养状况的重要指标是:: A身长B体重C头围D胸围E牙齿34.[单选题] 3岁小儿,身高90cm,体重14kg,牙齿20枚,腕部骨化中心4个,可考虑为:A佝偻病B肥胖症C营养不良D在正常范围内E身材高大35.[单选题] 患儿女,1岁,为了解其生长发育的程度,对其进行体格检查,其中,测量头围46cm,其胸围是:A34cmB38cmC40cmD46cmE50cm36.[单选题] 一健康小儿,体重18kg,身长100cm,其年龄约为:A3岁B4岁C5岁D6岁E7岁37.[单选题] 一正常小儿,体重7.2kg,身长65cm,头围44cm,尚未出牙。

学前儿童发展练习

学前儿童发展练习一、选择题1.儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是( A ) A．遗传B．生理成熟C．教育D．主观因素2.儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的( B )A．外部原因B．根本原因C．客观原因D．主客观原因3.持“遗传决定论”观点的心理学家是( A )A.霍尔B.斯金纳C.吴伟士D.施太伦4.提出“成熟势力说”的心理学家是( C )A.高尔顿B.华生C.盖塞尔D.斯金纳5．“环境决定论”的代表人物是( B )A.高尔顿B.华生C.盖塞尔D.吴伟士6.美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商；或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话的实质是( A )A. 环境决定论B. 遗传决定论C. 相互作用论D. 二因素论7.认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。

这种关于影响儿童心理发展因素的观点是（ B ）A.二因素论B.相互作用论C.遗传决定论D.环境决定论8.促进幼儿心理发展的最好活动形式是（ B ）A．学习B．游戏 C．劳动D．手工9.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（A）A.一般的、典型的、本质的心理特征B.一般的、稳定的、典型的心理特征C.本质的、一般的、可变的心理特征D.一般的、稳定的、本质的心理特征10．现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点.如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。

这说明儿童心理发展的年龄特征具有( D )A. 可变性B.整体性C.阶段性D.稳定性11.儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为( B )A.转折期B.敏感期C.危机期D.最近发展区12. 儿童能够独立表现出来的心理发展水平，和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距是（ C ）。