[2019][北京初三一模化学分类汇编-基本实验及其原理分析]

2019年北京市初三化学一模分类汇编—基本实验及其原理分析〖基本实验及其原理分析〗朝阳区：19.（2分）右图是纳米铁粉在氧气中燃烧的实验。

（1）纳米铁粉燃烧的化学方程式为。

（2）锥形瓶中水的作用是。

20.（2分）探究影响物质溶解性的因素。

实验1 实验2（1）实验1的目的是探究对碳酸钠溶解性的影响。

（2）实验2可获得的结论是。

21．（2分）根据下列实验回答问题。

已知：白磷的着火点是40℃。

实验1 实验2（1）实验1中，能证明燃烧时温度需达到可燃物着火点的实验现象是。

（2）实验2中，加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到水中产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。

产生上述现象的原因是。

22．（2分）进行如下实验，研究物质的性质。

（1）加入B溶液产生白色沉淀的原因是______（用化学方程式表示）。

（2）红色溶液中含有的物质有水、石蕊、______。

23．（3分）研究小组利用下图装置进行实验（注射器的摩擦力忽略不计）。

已知：A的容积为250 mL，B中盛有足量的水，实验前K1、K2、K3均已关闭。

（1）检查A装置的气密性。

打开K1，向外拉注射器的活塞，松手后，观察到，说明装置的气密性良好。

（2）测定A 瓶气体中二氧化碳含量。

打开K1，用注射器向A中注入20 mL NaOH溶液（足量），关闭K1，充分反应后，（填实验操作），观察到B 中的水进入A 中，当B中液面不再变化时，测得B中减少了60 mL水，则A中CO2的体积分数约为%。

东城区：18．（3分）用右图所示装置制取O2，并进行O2的性质实验。

（1）A中反应的化学方程式为_______，选择B收集氧气的原因是_________。

（2）C中可观察到铁丝剧烈燃烧、________。

19．（2分）下图为实验的基本操作。

A B C实验1 实验2(1)实验1去除粗盐中难溶性杂质的正确操作顺序是_______（填字母序号）。

(2)实验2测定溶液pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到________上，将显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。

20．（2分）从20-A或20-B中任选一个．．．．作答。

若均作答，按20-A计分。

利用下图所示的装置完成实验（杠杆已经调至平衡）。

21. （2分）实验小组同学验证可燃物燃烧的条件，进行如下实验。

（1）验证可燃物燃烧需要O 2的现象是______。

（2）对比实验②和③，可以得出可燃物燃烧的条件是________。

22．（3分）利用下图所示实验装置(气密性良好)，验证浓硫酸、浓盐酸的挥发性。

其中甲、乙、丙三个广口瓶中依次装有浓硫酸、浓氨水、浓盐酸。

房山区：19．（2分）实验室用右图装置制取氧气。

（1）高锰酸钾分解的化学方程式为。

（2）用排水法收集氧气的原因是。

20．（2分）用右图装置进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验。

（1）实验现象为：剧烈燃烧，。

（2）集气瓶底部放水的作用是。

21．（2分）“去除粗盐中难溶性杂质”的实验操作如下图所示。

（1）此实验的正确操作顺序是（填序号，下同）。

（2）操作②中，玻璃棒的作用是_________。

A．引流B．加快溶解C．防止局部温度过高，液滴飞溅22．（2分）如右图所示进行实验。

（1）旋紧瓶盖后振荡，观察到的现象为。

（2）判断该实验能否证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，并说明理由： 。

23．（4分）进行如下微型实验，研究物质的性质。

（1）A 中无色酚酞溶液变为红色，证明碳酸钠溶液显 性。

（2）B 中产生大量气泡的原因是 （用化学方程式解释）。

（3）碳酸钠溶液在鉴别C 、D 中的物质时，依据的不同现象是 。

（4）E 中发生复分解反应，产生白色沉淀，其反应的化学方程式为 。

丰台区：19．（2分）实验室用右图装置制取O 2。

（1）用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 。

（2）用向上排空气法收集氧气的原因是 。

20．（2分）请从20-A 或20-B 两题中任选一个．．．．作答，若两题均作答，按20-A 计分。

21．（3分）利用下图装置研究二氧化碳的性质。

（1）若X 为紫色石蕊溶液，观察到的现象是 、澄清石① ② ③ ④ ⑤灰水变浑浊。

B 中发生反应的化学方程式为 。

（2）若X 为氢氧化钠溶液，通入与（1）中等体积的CO 2，观察到B 中无明显现象，其原因是 。

22．（3分）实验小组用pH 传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。

实验操作和测定结果如图所示：（1）盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为 。

（2）该实验中，甲溶液是 。

（3）能说明盐酸与氢氧化钠发生化学反应的依据是 。

23．（2分）某兴趣小组同学利用右图装置探究可燃物燃烧的条件。

实验过程：① 将红磷和白磷分别放入两只试管中，一段时间后，A 、B 试管中无明显现象。

② 用气囊鼓入空气至白磷和红磷露出水面，A 中白磷燃烧，B 中无明显现象。

已知：红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。

（1）仅通过对比实验②中露出水面的白磷和红磷可得到的结论是 。

（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是 。

海淀区：A B19．（2分）实验室用右图所示装置制取CO2。

（1）反应的化学方程式为_________。

（2）检验CO2是否集满的操作为_________。

20．（2分）用右图所示装置测定空气中氧气的含量。

加热粗铜丝一段时间后，白磷燃烧。

（1）上述实验说明铜具有的性质是_________。

（2）能证明空气中氧气含量的现象是__________。

21．（3分）用下图所示实验研究CO2的性质。

A B C（1）A中的现象是_________。

（2）B中紫色溶液变红的原因是_________。

（3）C中没有观察到明显现象。

取少量反应后的溶液于试管中，加入足量_______，观察到有气泡产生，说明C中发生了化学反应。

22．（2分）用右图所示装置进行实验（夹持仪器略去）。

已知：白磷的着火点为40 ℃。

（1）从长颈漏斗注入过氧化氢溶液，乙中发生反应的化学方程式为_______。

（2）甲、丙中现象不同的原因是_______。

23．（3分）实验小组做了如下图所示实验。

甲 乙 丙（1）能证明甲中发生反应的现象是________。

（2）乙中可观察到白色浑浊，则发生反应的化学方程式为________。

（3）丙中铁片上有红色固体析出，银片无明显变化。

由该实验过程推断，金属活动性由强到弱为________。

门头沟区：20．（2分）根据下图回答问题：A B（1）实验室利用A 装置制取氧气的化学方程式为 。

（2）实验B 中，观察到铁丝剧烈燃烧， ，放大量热。

21．（3分）用如下图装置测定空气中氧气含量（夹持装置已略去），左侧直玻璃管中液面以上平分为5份。

（1）加热铜丝可以引燃白磷，利用的是铜有良好的 性。

（2）能证明空气中氧气含量的现象是 。

（3）用白磷能测定空气中氧气含量的原因是 。

燃烧匙水白磷粗铜丝22.（3分）用如图装置制取二氧化碳并完成部分性质实验ⅠⅡ Ⅲ（1）Ⅰ处锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。

（2）写出Ⅱ处干燥管中的实验现象 。

（3）Ⅲ处如何证明二氧化碳气体已经充满整个集气瓶？ 。

23．（2分）为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了A 、B 两个方案。

（1）能验证三种金属活动性顺序的方案是 （填“A”或“B”）。

（2）方案B 中，证明铁的活动性比铜强的现象是 。

24.（3分）实验小组用下图装置进行两个实验。

已知：白磷的着火点是40℃。

石灰石稀盐酸紫色石蕊溶液（1）实验一：证明可燃物燃烧条件。

A 中放有过氧化氢溶液，B 中放有一定量二氧化锰；C中放有约半瓶80℃热水，C 中左侧长导管出气口处放一块白磷。

打开分液漏斗活塞后观察到C 中白磷燃烧。

该实验证明可燃物燃烧的条件之一是 。

该实验C 中水的作用是 。

（2）实验二：证明二氧化碳与氢氧化钠发生化学反应。

B 中充满二氧化碳，C 中液体是足量稀盐酸，打开分液漏斗的活塞，将A 中氢氧化钠溶液加入到广口瓶中，关闭活塞，实验过程中可观察到明显的实验现象，产生该现象的原因是 。

石景山区：19．（2分）用右图装置进行O 2制取实验。

（1）KMnO 4受热分解的化学方程式为______。

（2）用向上排空气法收集氧气的原因是______。

20．（2分）用右图装置进行CO 2制取和性质的实验。

（1）制取二氧化碳的化学方程式为______。

（2）证明二氧化碳与水发生反应的现象是______。

21．（2分）实验小组同学配制50 g 质量分数为15%的氯化钠溶液。

ABCA B C D E（1）需要氯化钠和水的质量分别为 。

（2）实验操作顺序为E 、C 、 。

22．（2分）用右图装置进行空气中氧气含量测定的实验。

（1）证明空气中氧气含量约为1/5的实验现象是______。

（2）实验中观察到烧杯中的水变为红色，原因是______。

23.（3分）进行如下实验，研究氢氧化钙的化学性质。

（1）溶液变为红色的是 （填序号）。

（2）没有明显现象试管中发生反应的化学方程式为______。

（3）两支试管中出现浑浊现象，其原因是______。

顺义区：19．依据下图所示实验回答问题。

（1）A 中发生反应的化学方程式为__________。

（2）B 用来探究燃烧的条件，由此得出燃烧的结论是__________。

（3）C 中能证明空气中氧气含量的现象是__________。

（4）D 中观察到的现象是________。

A B C DE20.小明要配制16%的食盐水用于选种，进行了下图所示的操作。

根据图示回答问题：（1） 实验操作中存在的错误有__________（请具体说明至少一点）。

（2） 操作E 中，玻璃棒的作用是__________。

（3） 通过上述过程所配制的溶液，溶质的质量分数__________（填“小于”、“等于”或“大于”）16%。

21.利用右图所示装置研究二氧化碳的性质。

回答下列问题（1） 打开K ，向装置中通入一定量的CO 2，B 中无明显现象。

该过程能否证明CO 2与NaOH 反应，说明理由。

____________。

（2） 将注射器中的盐酸推入A 中，B 中石灰水变浑浊，则A 中发生反应的化学方程式为__________。

通州区：19. （2分）从19-A 或19-B 中任选一个作答，若均作答，按19-A 计分。

20.（2分）如图所示，用细线系住宽1cm 的铜片使之平衡，然后在铜片一端用酒精灯加热。

（1）加热一段时间后，发现铜片不能保持平衡，请用质量守恒定律解释其 原因 。

（2）若想用右图装置证明铜具有导热性，还需要的操作是： 。

21.（2分）用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

已知：红磷的着火点为240℃。

A B C（1）设计A、C的目的是。

（2）能验证可燃物需要O2的现象是。