2017关于民族团结一家亲活动计划报告
民族团结一家亲帮扶计划精选五篇
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2017年民族团结进步创建活动计划
2017年民族团结进步创建活动计划民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。
我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。
下面是店铺带来关于2017年民族团结进步创建活动计划的内容,希望能让大家有所收获!2017年民族团结进步创建活动计划(一)为了深入贯彻落实胡锦涛在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神和湖北省第三次民族团结进步表彰大会精神,广泛持久地开展民族团结进步创建活动,扎实推进我镇民族团结进步事业,根据中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》和鄂民宗发[2015]32号文件精神,结合我镇实际,特制定如下实施方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题,广泛组织各族群众,凝聚各方面力量,采取多种形式,认真开展民族团结进步创建活动,切实维护民族团结、社会稳定,促进沔城回族镇经济社会又好又快发展,打造和谐沔城,创建旅游名镇。
二、创建范围与目标开展民族团结进步创建,以示范单位、示范社区、示范村、示范经营户创建活动为载体,努力构建基层民族工作网络,积极营造平等、团结、互助、和谐的良好社会氛围,将创建民族团结进步示范单位(机关、企业、学校)、示范社区、示范村、示范经营户活动的过程,变为不断推动民族团结进步事业发展的过程,形成不断推进民族团结进步事业的强大社会舆论和良好社会风气。
力争用3年时间,建成5个省级民族团结进步示范基地(单位、社区、村、经营户),并实现示范基地组织机构健全、服务和管理功能完善、基础设施完备、生态和人文环境良好、人民群众物质文化生活水平显著提高、经济和社会事业全面发展、民族团结进步、社会和谐稳定的建设目标。
三、考核验收与奖励3年内,对示范单位、示范社区、示范村和示范经营户的确定,采取各单位、村委会、居委会申报,镇政府审核推荐,省民宗委考核验收的办法进行。
民族团结一家亲活动计划_民族团结一家亲活动实施方案
民族团结一家亲活动计划_民族团结一家亲活动实施方案民族团结一家亲活动计划_民族团结一家亲活动实施方案民族团结一家亲是我们时常挂在嘴边的一句话。
事实也是如此,我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。
以下是爱汇店铺给大家整理的民族团结一家亲活动计划,供大家阅读!民族团结一家亲活动计划一、目的:加强民族团结,反对民族分裂在维稳中起着非常重要的作用。
为了引导全校学生正确认识民族和国家的关系,自觉维护民族团结,坚决维护国家最高利益,激发学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情,牢固树立“三个离不开”的思想,让民族团结走进各民族同学的心中,像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结,从身边做起,争做维护民族团结的楷模。
二、演讲主题:“民族团结一家亲”。
三、演讲稿要求:凡是表达,热爱祖国、热爱家乡、有利民族团结、反对民族分裂的积极向上的都可参加。
四、参赛要求:1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为4-8分钟左右,且使用民汉。
4、参赛选手按顺序上台。
五、比赛时间:2017年3月16日下午两节课后六、演讲地点:多媒体教室七、奖项设置:设一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名。
民族团结一家亲活动计划2活动时间:2017年10月15日下午4时活动地点:一年级一班活动人员:一年级一班全体学生及其家长活动主题:感恩伟大祖国·共建美好家园—“民族团结一家亲”活动形式:节目表演(歌曲、舞蹈)活动计划:“56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56中语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华。
”一首悠扬的歌曲在耳边回荡…民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。
社会主义社会各民族间的团结是以中国共产党为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。
在漫长的历史发展过程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。
关于开展民族团结一家亲工作计划
关于开展民族团结一家亲工作计划导语:让我们从现在做起,从点滴做起,从自我做起,“心连心、手拉手、同呼吸、共命运”,牢固树立“三个离不开”的思想,象爱护自己眼睛一样爱护民族团结,象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。
以下是品才网小编整理的开展民族团结一家亲工作计划范文,欢迎阅读参考!关于开展民族团结一家亲工作计划范文活动时间:XX年9月5日下午6时活动地点:xx市四中各班活动人员:全体团员、队员活动主题:“民族团结一家亲—共度中秋”活动形式:节目表演(歌曲、舞蹈)趣味游戏、猜谜语等活动计划:“56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56中语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华。
”一首悠扬的歌曲在耳边回荡…民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。
社会主义社会各民族间的团结是以中国共产党为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。
在漫长的历史发展过程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。
在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。
为此xx市四中团委、少先大队共同开展了以“竞技场上共奋进民族团结一家亲”为主题的民族共建特色团日活动。
主要流程1、主持人宣布本次活动开始。
2、紧接着各中队辅导员、团支书组织民汉同学共同了解传统节日“中秋节”,民汉同学共品“团圆”月饼。
3、组织少数民族同学给大家带来具有她们民族特色的舞蹈。
4、活动期间大家可以自由玩趣味游戏、猜谜语、抢板凳等自由组织的活动,回忆童年生活。
8、活动最后将会在一首维吾尔族歌曲下,各族同学一起跳起欢快的麦西来甫。
关于开展民族团结一家亲工作计划范文伊犁哈萨克自治州教育学会,各地、州、市教育学会及各地、州、市中学历史教学研究会:为庆祝中华人民共和国成立67周年暨xx和平解放67周年,纪念中国共产党成立95周年暨红军长征胜利80周年,教育和引导广大中学生与时代同步伐,与祖国同命运,加强民族团结,与分裂势力做斗争,经自治区教育厅批准,xx教育学会中学历史学科研究会决定举办xx中学生“爱祖国、爱xx,民族团结一家亲”历史短剧大赛活动。
民族团结一家亲开展工作计划
民族团结一家亲开展工作计划民族团结一家亲是我们党一直强调的重要工作之一,只有不同民族之间的团结才能使我们国家更加繁荣稳定。
为了加强民族团结一家亲工作,我们要有一个明确的工作计划,下面将详细列出工作计划。
一、加强宣传教育1.制定宣传计划,提高民众对民族团结重要性的认识。
2.利用各种媒体宣传民族团结的价值观念。
3.开展各种形式的宣传活动,提升民众对其他民族的了解和尊重。
二、促进民族交流4.组织不同民族之间的文化交流活动。
5.鼓励民众参加各种跨民族的活动。
6.建设多样化的民族团结交流平台,促进民族间的相互了解和友谊。
三、加强为民族团结服务的机构建设7.建立健全的民族团结组织机构,明确各级政府的职责和权力。
8.培养和选拔优秀的民族团结工作人才,提升服务质量。
9.建设专门的民族团结研究机构,为政府制定政策提供依据。
四、加强民族团结法律制度建设10.完善相关法律法规,保障各民族平等权利。
11.加强对法律法规的宣传教育,提升民众的法律意识。
12.严格执法,维护各民族的合法权益。
五、推动经济发展13.制定促进少数民族经济发展的政策措施。
14.支持少数民族地区的特色产业发展,增加收入来源。
15.促进不同民族之间的经济合作,实现共同发展。
六、关注少数民族教育16.加大对少数民族教育的投入,提高教育质量。
17.推动少数民族地区的教育资源均衡发展。
18.加强对少数民族文化传承的教育工作。
七、保障少数民族健康19.加强少数民族地区的卫生服务,提高健康水平。
20.推进少数民族健康保险制度建设,保障健康权益。
21.加强防疫工作,做好疾病预防和控制。
八、推动少数民族地区基础设施建设22.加大对少数民族地区基础设施建设的投入。
23.促进少数民族地区的交通、水利等基础设施建设。
24.提高少数民族地区的基础设施建设水平,改善民众生活条件。
九、加强社会治安25.增加对少数民族地区的社会治安保障力度。
26.加强对涉民族犯罪的打击力度。
27.提高社会管理水平,维护社会稳定。
民族团结一家亲联谊活动方案
民族团结一家亲联谊活动方案一、活动背景近年来,社会多元化的发展使得民族团结与融合成为社会发展的重要课题之一。
为了增进各民族之间的交流与了解,促进大家的和谐相处,我们计划举办一场名为“民族团结一家亲”的联谊活动。
二、活动目的1. 增进各民族之间的友谊与互信。
通过活动,让不同民族的人们有机会相互了解、交流、融洽,促进友谊的建立与加深。
2. 弘扬民族文化与传统。
通过展示各民族的传统文化、服饰、音乐、舞蹈等,加深对不同民族的文化特点的认知与尊重。
3. 培养民族团结意识。
通过参与活动,让参与者深刻体会到各民族团结的重要性,培养他们的民族团结意识,共同建设和谐社会。
三、活动内容1. 民族文化展示。
设置各民族展台,展示各民族的传统服饰、手工艺品、特色食品等,让参与者了解并感受各民族的文化魅力。
2. 艺术表演。
邀请各民族的音乐、舞蹈、戏剧等艺术团队进行表演,展示各民族的艺术才华,让观众领略不同民族的艺术魅力。
3. 民族风情游园。
设置各民族风情街区,模拟各民族的传统建筑、街景、生活场景等,让参与者身临其境地感受不同民族的生活方式和风俗习惯。
4. 互动游戏与竞技。
组织各类互动游戏和竞技活动,鼓励参与者跨民族组队,增进各民族之间的交流与合作,培养团队合作精神。
5. 民族美食品尝。
设置各民族美食摊位,供参与者品尝不同民族的特色美食,增进对各民族饮食文化的了解与欣赏。
四、活动流程1. 开幕式。
举行盛大的开幕仪式,各民族代表共同点燃友谊之火,宣布活动正式开始。
2. 互动体验环节。
参与者可以自由参观展台、观看表演,参与互动游戏与竞技活动,感受各民族文化与风情。
3. 美食品尝环节。
在午餐或晚餐时间,安排参与者品尝各民族的美食,丰富味蕾的同时,增进对不同民族饮食文化的了解与尊重。
4. 总结与闭幕式。
活动结束前,举行总结会议,回顾活动的亮点与成果,并表达对民族团结的美好祝愿。
五、活动预期效果1. 增进各民族之间的友谊与互信,建立长期稳定的合作关系。
2017民族团结进步宣传教育工作计划
2017民族团结进步宣传教育工作计划开展好民族团结工作,形成你中有我、我中有你,各族人民一家亲的浓厚社会氛围。
下面是语文迷网小编整理的宣传教育工作计划,一起来看看吧。
民族团结进步宣传教育工作计划【1】民族团结创建活动要以服务少数民族群众为出发点,以少数民族群众满意为落脚点。
要使创建过程成为宣传党的民族政策、普及民族知识的过程,成为为少数民族群众办实事的过程,成为为少数民族群众解决实际问题的过程,努力推进辖区民族团结进步事业不断向前发展。
2017年,我乡民族团结创建工作计划如下:一、广泛宣传发动要面向社会,面向群众,利用各种有效形式,积极宣传党的民族政策,普及民族知识。
紧紧围绕“共同团结进步,共同繁荣发展”的主题,动员少数民族的同志艰苦创业,勤劳致富,做爱国、敬业、诚信、守法的中国特色社会主义事业建设者。
二、积极开展创建活动积极开展创建民族团结进步模范社区、模范单位和模范个人活动,各村要组织开展民族文化教育、少数民族人员就业、下岗再就业培训等活动。
采取有效措施,帮助少数民族人员做好事办实事,让他们真正得到实惠。
对少数民族人员的就业在同等条件下要优先给予安排。
各村要将对少数民族群众的帮扶纳入扶贫工作计划,采取结对帮扶等形式帮助他们发展经济,脱贫致富。
要充分利用少数民族的传统节日,采取多种有效的形式开展民族团结进步创建活动。
三、努力维护民族的团结和稳定牢固树立群众利益无小事的观念,切实维护少数民族的合法权益。
各村要定期排查少数民族的不稳定因素,及时将矛盾化解在萌芽状态,确保少数民族的团结和稳定。
四、开展民族团结进步宣传活动各村要集中进行民族政策和民主族团结的宣传教育,努力营造民族团结良好氛围。
各村要通过举办成就展、知识竟赛、文艺表演、演讲征文等,展示各族人民的幸福生活,宣传未来美好前景。
五、加强与少数民族干部的联系,听取采纳意见和建议及时发现并培养少数民族优秀人才,积极慎重地向各级党委、政府及有关部门推荐。
2017年度民族团结一家亲工作计划
新和镇第五小学“民族团结一家亲”活动2017 年度工作计划新和镇第五小学2017 年1 月新和镇第五小学“民族团结一家亲”活动2017 年度工作计划一、指导思想以科学发展观为统领,突出各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题,全面正确地贯彻执行党的教育方针和民族宗教政策,广泛深入地开展民族团结宣传教育和民族团结进步模范创建活动,大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律,牢固树立“三个离不开”思想,建立健全民族团结进步长效机制,进一步巩固和发展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。
二、工作目标通过深入开展创建活动,进一步熟悉民族政策,全面贯彻落实党和国家的民族教育政策,加强团结意识,弘扬民族精神,使广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念,加快发展“双语”教育、为教育系统争创民族团结进步模范单位做出积极贡献。
三、工作要求(一)营造氛围。
各处室、年级组、各班级要认真总结、及时记录活动开展过程中的好做法好经验,并且大力宣传活动中涌现出来的好人好事和先进典型,利用校园网、电子屏、校园广播等媒体,为我校“民族团结一家亲” 营造浓厚氛围,确保活动取得实效。
(二)表彰激励。
积极利用每周一晨会、全校集中、党员大会等契机,持续对开展“民族团结一家亲”活动中表现突出的民族团结友好班级、结对认亲学生、教职工进行表彰、鼓励,引导活动积极开展。
三、工作内容及措施(一)围绕加强民族团结,大力推进宣传教育以“热爱伟大祖国、建设美好校园”主题教育活动,发挥爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地作用。
通过主题班会、集体学习,组织开展丰富多彩、生动活泼、富有内涵的宣传教育活动进行“两个共同”、“三个离不开”“四个认同”、“民族团结、维护稳定”为主要内容的法制教育、主题班会等宣传教育活动。
(二)围绕教育中心工作,大力开展创建工作。
1、成立创建领导小组组长:吐逊•艾则孜(校长)副组长:马莉(党支部书记)艾皮赞木•达吾提(党支部副书记)成员:古丽努尔•尼牙孜冉梦太各班班主任1 、组织师生学习党和国家民族理论、民族政策及民族法律法规、民族基本知识等内容,做到四个结合。
2017关于民族团结一家亲活动计划
2017关于民族团结一家亲活动计划通过竞赛、读歌谣、观看图片等活动,让孩子们知道我国是统一的多民族国家,各民族都是中华民族的一分子。
下面是美文阅读网小编整理的2017关于民族团结一家亲活动计划,欢迎大家阅读!【2017关于民族团结一家亲活动计划1】主题班会目标1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3、愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
4.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。
5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
活动过程老师宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。
一、听民族音乐,观察各民族照片。
1.播放民族歌曲联唱:《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)《解放区的天是明朗的天》(汉族)《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)《新疆好》(维吾尔族)2、师:请学生猜猜:这些都是哪个民族的歌曲?谁能说说在我国社会主义大家庭中,除汉族外,还有哪些民族?(出示政区版图) 边交流边指出这些少数民族的区域,并出示部分民族娃娃照片。
3、出示各民族照片:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)师:对——民族团结一家亲。
师:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。
千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。
二、领悟道理师:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、讲故事:文成公主进藏。
(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?(2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?师:汉藏是一家。
民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。
民族团结一家亲活动方案
民族团结一家亲活动方案一、活动目标:1. 增强全民族的认同感和归属感,加强各族群众的交流和互动。
2. 加强对中华民族优秀传统文化的传承和弘扬。
3. 培养各族群众的爱国主义精神和团结意识。
4. 增进不同民族之间的了解,促进民族和谐与发展。
二、活动内容:1. 举行开幕式开幕式上,有一位代表各民族的嘉宾致辞,重点强调民族团结的重要性和活动的意义。
还可以邀请各民族的代表进行表演,展示各自的传统文化和民族特色。
2. 民族文化交流展组织各民族的展馆,展示各民族的传统文化、民族习俗、民族服饰、传统工艺品、特色食品等。
还将设置特色互动区,让参与者亲身体验各民族的传统活动和手工艺品制作过程。
3. 民族美食品尝设置各民族美食区,展示各民族的传统食品,并提供品尝机会。
通过品尝美食,增进各族群众之间的交流和了解,促进民族和谐。
4. 民族文化表演举办民族歌舞表演、器乐演奏、传统戏曲等文化演出,让各族群众展示各自的艺术成果。
还可以组织大型的民族合唱团、合奏乐团等演出。
5. 民族运动比赛组织一些传统民族运动比赛,如蒙古族的射箭、藏族的马术、朝鲜族的板球等。
通过这些活动,加强各民族之间的竞技交流,增进友谊。
6. 文化讲座和展览邀请专家学者进行民族文化讲座,介绍各民族的历史、文化、风俗等,并组织相关的文化展览。
7. 多元化的互动活动设置民族传统游戏、手工艺品制作、民族服饰试穿等互动活动,让参与者亲身体验和感受各民族的文化。
8. 教育活动组织一些关于民族团结和爱国主义教育的活动,如组织民族团结主题的演讲比赛、诗歌朗诵比赛等。
三、活动流程:1. 开幕式(30分钟)2. 民族文化交流展(全天)3. 民族美食品尝(全天)4. 民族文化表演(2个小时)5. 民族运动比赛(半天)6. 文化讲座和展览(半天)7. 多元化的互动活动(全天)8. 教育活动(半天)四、活动策划与准备:1. 确定活动主题和宣传口号。
2. 确定活动场地和时间。
3. 联系各民族代表及各相关单位,确认他们的参与意愿和能够提供的资源。
开展民族团结一家亲活动个人计划
开展民族团结一家亲活动个人计划开展民族团结一家亲活动个人计划主题班会目标1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3、愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
4.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。
5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
活动过程老师宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。
一、听民族音乐,观察各民族照片。
1.播放民族歌曲联唱:《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)《解放区的天是明朗的天》(汉族)《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)《新疆好》(维吾尔族)2、师:请学生猜猜:这些都是哪个民族的歌曲?谁能说说在我国社会主义大家庭中,除汉族外,还有哪些民族?(出示政区版图)边交流边指出这些少数民族的区域,并出示部分民族娃娃照片。
3、出示各民族照片:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)师:对——民族团结一家亲。
师:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。
千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。
二、领悟道理师:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、讲故事:文成公主进藏。
(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?(2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?师:汉藏是一家。
民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。
2、师:在中国的革命战争年代,民族团结起了非常重要的作用。
(出示投影)(1)小组讨论:为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?(2)如果不这样做,可能会有什么后果?师:红军的诚意和尊重,赢得了彝族人民的信任,也使革命得以顺利进行下去。
2017年民族团结一家亲总结
民族團結一家親工作總結周雲娟在我們の生活中,無論是在鄉村,還是在縣城,和少數民族作鄰居の家庭比比皆是。
如果讓我們の同學講講鄰裏關系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有の話題。
民族團結の故事平常而又溫馨,多の講也講不完。
開展“民族團結一家親”活動後,我們以結對認親為重點,每月堅持走訪,堅持交流,從日常生活入手、從具體事情做起。
了解認親戶家庭情況,解決實際困難,幫扶如期脫貧,宣傳國家法律法規和惠民便民利民政策,讓各族群眾感受到黨和政府の關懷與溫暖。
手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結是刻不容緩の,這不是一句口號,而是要真正落實到行動中去の,讓我們每個人從身邊做起,從一點一滴の小事做起,滴水可以匯成江河,不傳謠,不信謠,不參與違法犯罪活動,不利於民族團結の話不說;不利於民族團結の事不做,共同築起一道維護祖國統一,反對民族分裂の銅牆鐵壁。
今年我の結親仍然是阿布杜凱尤木·毛拉克和喀迪·努爾兩戶人家。
年初,經過交談,我了解他們の家庭情況,了解到他們真正想什麼、盼什麼,需要幫助解決哪些問題,真實地了解到了幫扶戶の現狀和實情。
兩戶人家各有特點,喀迪·努爾作為一村二組の一名小隊長思想積極上進,每月帶去我們の問候,送上慰問品の同時鼓勵他為周圍人做榜樣,他也積極配合我幫助我一起去阿布杜凱尤木·毛拉克家和我一起去鼓勵教育阿布杜凱尤木·毛拉克家の大孩子要好好學習,給其他幾個孩子做好榜樣作用。
去年年底,在第一次去阿布杜凱尤木·毛拉克家時了解到他家の超生情況,造成經濟上の困難,每月在購買慰問品の同時我總考慮給他家多帶些什麼,孩子の玩具、書包之類の。
在今年四月間,我去阿布杜凱尤木·毛拉克家時發現他不在家,經過了解他去了職業培訓學校學習,每次我更多地關注著這個家庭,及時向校領導反映這些情況,每月の探親都仔細了解情況。
四個孩子中最大の去年考上了內初班,今年七月份放暑假孩子從烏市回來,我發現他の漢語水平相當不錯,也很懂事,在幫助母親在地裏幹活,我告訴他,家庭の困難是短時間の,國家給了他這麼好の學習機會,一定要好好學習,給三個弟弟妹妹做個好榜樣,所以除了送去慰問品還單獨給了他50元錢,告訴他在外面總要花錢,珍惜這來之不易の學習機會,不走歪路,好日子就在前頭。
“民族团结一家亲”活动计划
“民族团结一家亲”活动计划该活动旨在促进各民族之间的交流和团结,加强民族间的友谊和合作,推动中华民族伟大复兴。
下面是本店铺为大家精心编写的5篇《“民族团结一家亲”活动计划》,供大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《“民族团结一家亲”活动计划》篇1为了深入贯彻党的十九届五中全会精神,加强各民族之间的交流和团结,促进民族融合和发展,我国将于近期开展“民族团结一家亲”活动。
本次活动旨在推动各民族之间的交流和互动,增进各民族之间的友谊和合作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的基础。
活动内容:1.开展民族文化交流活动。
通过组织各民族之间的文化交流活动,让各民族了解彼此的文化传承和文化特点,促进各民族之间的文化交流和融合。
2.举办民族团结主题活动。
在各地开展民族团结主题活动,让各民族共同参与,加强各民族之间的互动和交流,增进各民族之间的感情和友谊。
3.开展民族经济合作活动。
通过推动各民族之间的经济合作,促进各民族之间的交流和合作,实现各民族之间的共同发展和繁荣。
4.加强民族团结宣传教育。
加强对各民族人民的民族团结宣传教育,让各民族人民深刻认识到民族团结的重要性,增强民族团结的意识和信念。
活动形式:1.文化交流活动。
通过组织各民族之间的文化交流活动,让各民族了解彼此的文化传承和文化特点,促进各民族之间的文化交流和融合。
2.主题活动。
在各地开展民族团结主题活动,让各民族共同参与,加强各民族之间的互动和交流,增进各民族之间的感情和友谊。
3.经济合作活动。
通过推动各民族之间的经济合作,促进各民族之间的交流和合作,实现各民族之间的共同发展和繁荣。
4.宣传教育活动。
加强对各民族人民的民族团结宣传教育,让各民族人民深刻认识到民族团结的重要性,增强民族团结的意识和信念。
本次活动将在全国各地展开,旨在促进各民族之间的交流和团结,加强民族间的友谊和合作,推动中华民族伟大复兴。
《“民族团结一家亲”活动计划》篇2“民族团结一家亲”活动计划是由中国政府倡导和推动的一项重要活动,旨在加强各民族之间的团结和友谊,促进各民族和睦相处,共同繁荣发展。
2017个人开展民族团结一家亲活动方案
2017个人开展民族团结一家亲活动计划全面建成小康社会,一个民族都不能少。
下面是整理的2017个人开展民族团结一家亲活动计划,欢迎大家阅读!【2017个人开展民族团结一家亲活动计划1】教材内容:泰山版《品德与社会》小学五年级下册第11课《民族团结一家亲》教学目标:1.知道我国是一个多民族的国家,了解各少数民族的风俗习惯2.理解各民族不分大小一律平等,要互相尊重,团结友爱,共同发展。
教学重点:民族团结,共谋发展。
教学过程:一.欣赏歌曲,导入课题。
1.歌曲欣赏,导入课题。
板书:民族团结——一家亲2.谈听后的感受:各民族人民亲如兄弟。
3.出示目标,学生认定,激励学生达成目标的信心。
二、探究课本内容。
(一)探讨话题一:尊重民族习俗。
1、课件展示。
认知各少数民族的分布区,学生交流,认知。
(板书:民族习俗:各不同)2.学生交流自己搜集的材料,小组合作交流,互相评价。
3.小结:不同的民族有各自的风俗习惯,无论吃穿住行,还是待人接物,语言表达,都不尽相同,我们都要尊重,要入乡随俗。
4、出示课件,你知道的少数民族的饮食习惯有哪些?5、学生看课件,说出内容,连一连。
6、教师诵读儿歌,感受少数民族的饮食,穿戴,居住,游戏活动的不同。
《儿歌》内容:饮食:南北环境不相同,民族饮食风味浓,酸甜苦辣全都有,风俗习惯要尊重穿戴:民族服饰百花园,长袍花裙小坎肩,滚边绣花加首饰,千姿百态美如仙,居住:民族住房新又奇,夏盖白桦冬盖皮,蒙古包来"仙人柱",竹楼住人下养畜。
玩耍:摔跤、赛马、划龙舟,踢毽、跳板、抛绣球,叼羊、武术,荡秋千。
还有泼水、那达慕。
(二)探讨话题二:民族区域自治1、由于各民族的风俗习惯不同,我们要尊重他们,国家也因此划定了民族自治区域,这就是民族自治。
2、读课文中的文字,体会民族区域自治的意义。
3、学生读课件上的文字,体会《中华人民共和国民族区域自治法》的重要性4、议一议民族自治要做到的几个"互相"。
民族团结一家亲活动方案教案总结
民族团结一家亲活动方案教案总结民族团结一家亲活动方案教案总结一、设计意图我国是一个多民族的国家,为增进各民族之间的团结与友谊,加强幼儿对中华民族大家庭的了解,从小树立维护民族团结、祖国统一的意识。
根据我园安排,我班积极开展了以“民族团结一家亲”为主题的教育活动。
二、活动目标㈠知道我国是一个多民族的国家,各族人民勤劳勇敢,他们都是中国人。
㈡了解维吾尔族、藏族、蒙古族、回族他们的主要生活习惯及居住地。
㈢培养幼儿热爱少数民族的情感,进行爱国主义教育。
三、活动时间2017年9月6日四、活动地点大三班教室五、活动内容认识少数民族六、活动准备课件,图片,民族娃娃认识少数民族——大三班民族团结一家亲主题教育活动教案一、活动目标㈠知道我国是一个多民族的国家,各族人民勤劳勇敢,他们都是中国人。
㈡了解维吾尔族、藏族、蒙古族、回族他们的主要生活习惯及居住地。
㈢培养幼儿热爱少数民族的情感,进行爱国主义教育。
二、活动准备课件,图片,民族娃娃三、活动过程㈠歌曲引入,让幼儿知道我国是一个多民族的国家。
1. 播放歌曲《爱我中华》,师幼随音乐手拉手跳舞。
提问:你在这首歌中听到了什么?看到了什么?你觉得他们的心情怎么样?(听到:五十六个民族、五十六朵花、五十六种语言汇成一句话、爱我中华……看到:有许多人在一起唱歌、跳舞,他们都穿着不一样的衣服,戴着不一样的帽子……他们在一起唱歌、跳舞,很快乐……)2. 课件展示,教师小结:我国是一个多民族的国家,一共有56个民族。
你知道的民族有哪些?(请幼儿自由分享知道的少数民族)3. 那你知道自己是哪个民族的人吗?教师小结:我们中国有五十六个民族,其中汉族人口最多,其他民族人口较少,这些人口较少的民族叫少数民族。
比如刚才小朋友提到的维吾尔族、蒙古族、藏族都是少数民族。
㈡课件展示,引导幼儿了解四个少数民族。
1. 出示民族娃娃,一起找出他们居住在“大公鸡”的什么地方,并将民娃娃与他们居住地的标记贴在地图上。
民族一家亲的活动目标
民族一家亲的活动目标民族一家亲,大家好!今天咱们聊聊这件事儿——民族团结。
这事儿,说起来不复杂,反正说白了就是咱们大家伙儿一家人,齐心协力,一起过好日子。
你看,咱们这个国家可大了,山川辽阔,风景如画,各种民族的朋友们都在这片大地上生活着。
每个民族都有自己独特的文化,有的擅长唱歌跳舞,有的做工巧妙,吃饭的口味也各有千秋。
可你说这不同的民族,不同的习惯,怎么就能一盘菜、一锅粥呢?答案很简单——那就是民族团结。
民族团结是咱们的底气,民族团结是咱们的力量。
试想一下,咱们中国地大物博,各个地方的风土人情都不相同,方言口音也各异,但就是有了团结,咱们才能在一起并肩走得更远。
要是没有团结,哪里会有咱们今天的繁荣景象?每个民族都有自己独特的文化传统,但每个民族也都有一个共同的信念,那就是和平、幸福、友爱,期盼着过上更好的生活,过得有滋有味。
就拿吃的来说,四川的辣,广东的清淡,东北的豪爽,西北的面食,每个地方的味道都代表着一份地方特色,咱们都可以互相学习、互相包容。
你不觉得,文化的多样性其实也是一种强大的力量吗?说到这里,我不禁想起一些亲身经历。
有一次我去新疆旅游,大家知道新疆是一个多民族聚居的地方,哈萨克族、维吾尔族、汉族、回族等等,简直是个民族大杂烩。
那时候我遇到一个维吾尔大姐,她热情得不行,拿着刚刚做好的抓饭给我吃。
她说:“来,尝尝!我做的抓饭,保证你吃了还想吃!”结果一口下去,哇塞,那味道简直了,香喷喷的米饭配上羊肉,真是好吃得让我想跳舞。
她告诉我,其实做抓饭也不是容易事儿,每一种香料、每一块肉都有它的讲究,得慢慢炖,才能够吃到最正宗的味道。
你看,在她眼中,食物就是她文化的传递。
后来,我们还一起聊了很多,聊到新疆的风土人情,聊到各个民族的历史,虽然语言不太通,但大家的心却是贴得很近。
不光是食物,咱们的节日也是各民族团结的象征。
每年春节,咱们汉族的朋友都会忙着买年货,挂灯笼,吃饺子,贴对联,街头巷尾一片喜庆的氛围;而在西藏,每年藏历新年,藏族的朋友也会穿上盛装,举行传统的舞蹈,跳得那叫一个热闹。
民族团结一家亲活动计划
民族团结一家亲活动计划为全面深入贯彻党的十九大、省第十二次党代会精神和《青海省创建民族团结进步先进区实施纲要》,促进全县各民族共同繁荣进步,全力开创门源跨越式科学发展新局面,县委、县政府根据《中共海北州委、海北州人民政府》(北发〔201X〕22号),决定在全县进一步深入开展民族团结进步创建工作,一、指导思想开展民族团结进步创建工作,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,全面落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,以县十五次党代会确定的“加快实施五大战略,建设五个特色发展区;着力推动五大工程,积极打造五个门源”的发展思路为切入点,以加快发展、改善民生为根本,以解决问题、维护稳定、共创和谐为重点,广泛动员各族群众,调动各方面力量,采取多种形式,深入开展民族团结进步创建工作,不断巩固和发展全县各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面。
二、基本原则——党政主导,群众主体。
充分发挥各级党委政府在开展民族团结进步创建工作过程中的组织推动作用,统筹谋划、分类指导、有序推进;充分尊重各族群众的主体地位和首创精神,动员全民广泛参与,共创共建,使创建工作成为全社会的自觉行动。
——突出重点,解决问题。
标本兼治,重在治本,依法治理,牢牢把握主动权,有效维护社会稳定;立足当前,着眼长远,认真查找和着力解决影响科学发展和长治久安的深层次问题。
——重在基层,贵在创新。
坚持重心在基层、关键在基础,健全完善基层民族团结进步工作长效机制,增强创建工作实效性;坚持解放思想、实事求是、与时俱进,尊重实践,鼓励探索,体现地方特色和时代特征,增强创建工作创新性。
——典型引路,全面推进。
不断总结经验,大力培育和宣传民族团结进步先进典型,增强创建工作的感召力、亲和力、影响力;注重贴近各族群众的生产生活,灵活运用多种方式方法,营造良好社会氛围,引领创建工作整体推进。
民族团结一家亲活动计划(2)
民族团结一家亲活动计划(2)这是一篇由网络搜集整理的关于2017民族团结一家亲活动计划的文档,希望对你能有帮助。
2017民族团结一家亲活动计划主持人:谁知道“三个离不开”指的是什么?生:汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开。
(8)畅谈民族团结的故事:以小组为单位,看哪一小组收集的最多。
(9)观看视频——现场直击:乌鲁木齐“7.5”事件主持人:观看了视频,你能说说自己的看法吗?主持人:乌鲁木齐“7.5”事件,给人民生命财产造成了巨大损失,在各族人民心中留下了深重伤痛,但是这起事件破坏不了社会主义民族大家庭平等、团结、互助、和谐的'主旋律,动摇不了各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的信心和决心。
维护和巩固民族团结,就是要高举爱国主义旗帜,反对民族分裂,维护祖国统一。
祖国统一是民族繁荣进步的根本保障,民族团结是社会安定、国家昌盛的必要条件。
历史和现实都表明:国家统一、民族团结,则政通人和、百业兴旺;国家分裂、民族纷争,则国破家亡、人民遭殃。
各民族之间的团结,以祖国统一为基础,以国家的繁荣富强为依归。
坚决反对一切破坏团结、分裂祖国的活动,坚决维护国家的利益、尊严和荣誉,是各族人民的共同心愿和光荣使命。
(10)表演舞蹈《三月三九月九》主持人:正如歌里唱的:为什么祖国这样美耶,五十六个兄弟民族手挽手,中华民族是一个大家庭,民族团结一家亲。
(11)谈谈自己的感想生:要从小事做起,关爱身边的同学,构建和谐校园以及构建和谐社会,为民族团结做出自己应有的努力。
5.辅导员总结通过今天的活动,我想大家一定和我一样,更加坚信各民族是一家人,只有各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁荣昌盛,共同浇灌民族团结之花,我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!6.呼号辅导员:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。
回答:时刻准备着。
7.退旗,敬礼。
8.主持人:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会课。
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2017关于民族团结一家亲活动计划
通过竞赛、读歌谣、观看图片等活动,让孩子们知道我国是统一的多民族国家,各民族都是中华民族的一分子。
下面是整理的2017关于民族团结一家亲活动计划,欢迎大家阅读!
【2017关于民族团结一家亲活动计划1】
主题班会目标
1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3、愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
4.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。
5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
活动过程
老师宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。
一、听民族音乐,观察各民族照片。
1.播放民族歌曲联唱:《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)《解放区的天是明朗的天》(汉族)《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)《新疆好》(维吾尔族)
2、师:请学生猜猜:这些都是哪个民族的歌曲?谁能说说在我国社会主义大家庭中,除汉族外,还有哪些民族?(出示政区版图)
边交流边指出这些少数民族的区域,并出示部分民族娃娃照片。
3、出示各民族照片:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)师:对——民族团结一家亲。
师:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。
千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。
二、领悟道理
师:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、讲故事:文成公主进藏。
(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?
(2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?
师:汉藏是一家。
民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。
2、师:在中国的革命战争年代,民族团结起了非常重要的作用。
(出示投影)(1)小组讨论:为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?
(2)如果不这样做,可能会有什么后果?
师:红军的诚意和尊重,赢得了彝族人民的信任,也使革命得以顺利进行下去。
3、师:在战争年代,民族团结是革命取得胜利的重要条件。
那么,在社会主义现代化建设时期,我们还需要民族团结吗?
(生交流。
)
师:在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、归纳总结
师:各族人民不仅在生活上要互相照顾,建设中互相支援,还应互相尊重风俗习惯,这是搞好民族团结的基础。
少数民族也像汉族一样,有许多风俗习惯,你们了解哪些?是怎样对待的?
同学们,今天的主题班会开得非常成功,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。
祖国历史的每一页,都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。
我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。
师:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会课。
【2017关于民族团结一家亲活动计划2】
活动主题民族团结一家亲
课时计划第6周第5、6课时授课中队三、二中队
活动目标通过活动,使学生们更进一步了解民族团结的意义,增强了民族团结意识,在全校营造浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围,激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统,增强光荣感和使命感。
教学重点通过课前搜集资料和采访,知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结,懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
教学难点使学生热爱和平,热爱生活,让学生能自觉维护民族团结,热爱国家,不做有损民族团结的行为。
活动形式中队会
课前准备1.通过查阅图书、上网等手段,收集和整理有关中国各少数民族风俗习惯、服饰、文化艺术的资料。
2.查找我国民族政策的有关资料。
3.编排舞蹈《三月三九月九》。
4.学唱歌曲《爱我中华》。
活动内容活动案例
活动过程
第一课时
1.各小队报告人数
2.出队旗,唱队歌
3.中队长讲话
4.开展活动
(1)播放VCD,欣赏歌曲《大中国》
主持人:大家都喜欢这首歌吗?歌中的"兄弟姐妹"指的是什么?
生:歌曲中的"兄弟姐妹"是指我国的56个民族。
(2)比一比,赛一赛
主持人:你能说出哪些少数民族的名称?
生1:壮族。
生2:汉族。
生3:苗族。
生4:瑶族。
......
(出示课件)主持人:你认识下列民族吗?
图片1:苗族
图片2:藏族
图片3:蒙古族
图片4:壮族
图片5:傣族
图片6:回族
图片7:维吾尔族
主持人:我们广西有哪些世居民族?我们中队里有几个民族的队员?
生:广西有汉族、壮族、瑶族、苗族、侗族、仫佬族、毛南族、京族、彝族、回族、水族、仡佬族12个世居民族。
我们中队有壮族、汉族的队员。
(3)读我国56个民族名称歌谣。