乐于助人_小学六年级作文600字
乐于助人的作文600字六年级范文【5篇】
乐于助人的作文600字六年级范文【5篇】有句话说：“助人为快乐之本”，在助人过程中，我也渐渐能体会到别人说的，助人后的那种成就感，还有看到他们那种灿烂的笑容，真让我欣喜若狂。
今天我在这里给大家分享一些有关于乐于助人的精选600字作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
乐于助人作文1我的好朋友——何一潇，他在学习上和生活中给了我很多的帮助，令我十分感动。
暑假里的一天，我正对着英语作业苦思冥想，但是过去二十多分钟，我还是想不出该怎么做。
这时候，何一潇来了，他见我一脸的苦恼，就问：“怎么了?”我皱着眉说：“这几题英语题目我不会。
”“哦，让我看看。
”他认真的拿起我的作业本，看了看说：“这个我会，我来教你吧。
”接着就一题一题仔仔细细的帮我解答，对于我不认识的英语单词、句子他都跟我说清楚。
经过他的讲解，我顿时茅塞顿开，心中的迷惑都一一解开了，心情也开朗起来。
他真是我的导师啊!以后，我遇到不会的难题就主动向他请教，他也乐于帮助我，还说：“以后不会的，就找我好了。
”一次，我和何一潇去海南玩。
我们乘着轮船出海，船开出不远，海浪很大，船摇摇晃晃起来，胃也跟着摇晃起来，接着就有一种翻江倒海的感觉，真不舒服啊!何一潇找来了钓鱼竿叫我去钓鱼，看我趴在桌子上，就关心的问：“卢治文，你是不是不舒服呀?”我说：“是的，想吐。
”“我们去钓鱼，这样你就不会想到吐了。
”于是，他就拉着我去底层钓鱼。
我们把手里的鱼竿都装上鱼饵，然后一一把鱼钩放入海中，就一心一意的盯着浮标的动静。
过了一会一个浮标动了，这时，我连忙去拉鱼竿，竟拉上来一条小鱼，我们开心的不得了。
这时，原本晕船的我，现在却没事了，我们一起开心的掉了好多条小鱼，呵呵，收获真不小啊!感谢我的好朋友，要不是他用钓鱼的方法分散了我心里的难受劲，我想我肯定晕船了。
每当想起我的好朋友，我心里都觉得暖暖的。
以后，我要向他学习，多帮助别人，给别人带来温暖。
乐于助人作文2人家说助人为乐，乐在其中。
乐于助人的作文600字八篇大全
乐于助人的作文600字八篇大全作文一：《乐于助人》我认为，乐于助人是一种美德，是一种体现人性的品质。
我们每个人都应该尽可能地去帮助别人，这不仅能让自己感到快乐，还能帮助别人克服困难，实现自己的梦想。
在日常生活中，我们可以从小事做起，比如帮助老人过马路，为他人提供帮助等，这些小事看似微不足道，却是体现我们的人格魅力和道德水平的重要表现。
为了乐于助人，我们需要具备一些品质。
首先，我们需要有热心的心态，愿意为别人付出时间和精力。
其次，我们需要有善良的品质，愿意尽最大的努力去帮助别人。
最后，我们需要有勇气，能够站出来，勇敢地面对困难。
要想乐于助人，我们还需要多读一些优秀的书籍，多学习一些知识和技能，才能更好地帮助别人。
在这个过程中，我们需要时刻关注社会上的各种现象，了解人们的需求和困难，并想办法帮助他们解决问题，让他们感到温暖和支持。
总之，我希望大家不仅能有乐于助人的精神，还要用行动来证明自己的言行一致，让乐于助人成为一种生活方式，让美德在我们的身边流动。
要点分析：重点：乐于助人是一种美德，是一种体现人性的品质；乐于助人需要具备热心、善良、勇气等品质，并需要多学习知识和技能；乐于助人需要用行动来证明自己的言行一致。
用词分析：作者用了“美德”、“人性的品质”等形容词来描述乐于助人的价值；用了“热心的心态”、“善良的品质”、“勇气”等词汇来展示乐于助人需要具备的品质；还使用了“生活方式”、“美德”等词汇来呼吁读者用行动来证明自己乐于助人的精神。
作文二：《我是一个乐于助人的人》我是一个乐于助人的人，我喜欢为他人带来帮助和快乐。
在我看来，乐于助人不仅能让别人感到温暖，还能让自己成为一个更加善良的人。
乐于助人需要具备许多品质。
首先，我们需要有热心，愿意为他人付出自己的时间和精力。
其次，我们需要有耐心，能够耐心地倾听别人的需求和困惑。
最后，我们还需要有勇气，能够站出来，在困难面前勇往直前。
在日常生活中，我也尽可能地去帮助别人。
六年级乐于助人作文600字五篇
六年级乐于助人作文600字五篇六年级乐于助人作文600字5篇_六年级作文1森林王国里生活着许很多多的小动物，小狮子阿毛就是其中的一个。
它特别爱帮助其他的小动物，当别人有困难时它总是第一个冲上去抢着帮忙。
有一次，小猫咪咪去河边钓鱼，钓了一条较大的鱼。
鱼太大了，咪咪怎么也拉不上来。
拉着拉着只听扑通一声，由于用力过猛，咪咪非但没把鱼拉上来反而自己掉进了水里。
阿毛看见了，奋不顾身地跳进水里，救起了奄奄一息的咪咪。
小猫咪咪得救了，它非常感谢阿毛。
还有一次，小狗旺旺美滋滋地啃着骨头，吃着吃着一不小心把骨头卡在喉咙里了，憋得旺旺直在地上打滚，透不过气来。
阿毛恰巧从这里经过，连忙蹲下问它：“怎么了？”旺旺说不出话来只是很痛苦地在地上呻吟着，阿毛见状赶紧抱起旺旺把它送到医院抢救。
猴子医生给旺旺做了检查后发目前一块骨头卡在了它的喉咙里，它对阿毛说：“多亏及时送来，否则就会有生命危险了。
现在我需要给旺旺做手术了，手术结束就会没事的。
”阿毛听到这儿，一颗悬着的心才放了下来。
就在这时，猴子医生大声喊着：“谁动了我的手术工具？谁动了我的手术工具？”阿毛一听傻眼了，没有手术工具怎么做手术呀！猴子医生和阿毛急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
阿毛急中生智，它问道：“哪有卖手术工具的？”猴子医生立刻回答道：“东街的‘好的超市’里有卖的。
”阿毛啊的一声回答时已经跑出去很远了。
阿毛飞快地跑到超市买回了手术工具，猴子医生顺利地给旺旺做完了手术，旺旺得救了。
小狗旺旺感动地热泪盈眶，是阿毛给了它第二次生命。
森林王国到处都在流传着小狮子阿毛助人为乐的故事，大家都希望能和阿毛成为好朋友，向它学习以它为榜样，帮助其他需要帮助的小动物。
六年级乐于助人作文600字5篇_六年级作文2帮助别人，自己也很快乐。
在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。
俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。
”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。
的温暖作文600字写我帮助别人的六年级
的温暖作文600字写我帮助别人的六年级全文共9篇示例，供读者参考的温暖作文600字写我帮助别人的六年级篇1我期待着，那一窗秋色，那秋色，是风尘仆仆，栉风雨后的欢喜；那秋色，是兀兀穷年的意思，饮水曲肱的热枕，那秋色，是挥毫而就，盛衰荣枯的洒脱，一次相逢，一份明悟，一份感激，一份温暖。
与那秋色，相逢于倦旅中，倦于日复一日隧道的黑暗；厌于无所事事的空虚，迷茫于旅行的意义。
车轮扎扎翻山越岭，猝不及防，始料未及，与这心相拥的一窗秋色相逢。
连绵不绝的麦浪在清风吟唱的故乡谣中此起彼伏，热情洋溢向我挥手示意，阳光撩开晨间薄雾在指尖游走。
远山身着青黄长裙，上面缀着星火琼屑伴的红玛。
她恬静地微笑着目送我的远行。
与秋色相逢，我渐渐的，明白了，旅行的意义，不是为了破茧成蝶的蜕变，而是在潜移默化中的喜悦。
与那秋色相逢于村庄中，车窗外的秋雨跳跃在青黛屋瓦的`背脊上，留恋在嫣红花丛的怀抱中，秋雨也亲吻着那些披着蓑衣戴着斗笠的人们，他们在泥泞中一深一浅的奔波，弯着腰，弓了背，握着镰刀，一挥，一舞，一提便把麦子摞成一堆，坐在门槛上的老大爷，左脚曲住，脚跟抵在门槛上，右脚前伸和着雨声不时点地，嘴里叼着的老烟枪中飘飘然的烟飘向他凝望的麦地。
一行行的麦穗，一行行的葱苗，书写着一行行的田园诗，与秋色相逢，我对这群最朴实沉默的诗人的由衷感激。
与那秋色。
相逢于喧嚷的都市，金黄的银杏，修长的身姿，肆意舒展，青黄的叶片在阳光照射下，晶莹剔透，溢光溢彩，与这硬冷的都市格格不入，就连那悠然飘飞的落叶也与行人的身影不成一调，枯荣轮回，盛衰迁移，无论人类的科技如何发展，也无力书写自然法则；与秋色相逢，人们可以在漫长的劳作后，享受丰收，期待不久之后于烟花绚烂中的举杯，心中的温暖便是满盈的，心中的期待便是满盈的。
与秋色相逢，收获一份明悟，一份感恩，最终沉淀成沉甸甸的温暖，凝成回忆里的闪烁的星光。
的温暖作文600字写我帮助别人的六年级篇2“暖”不仅仅是一个汉字，它也增进了人与人之间的关系，让世界变得更加美好了”生活中，一个简单的举动就可以暖到别人，如：看到他人的钱包掉了及时捡起物归原主，不贪图小便宜；有空去看望孤寡老人和孤儿，给予他们家人般的温暖；关爱弱势群体，人人都献出一点爱，他们就能生活得更幸福一点儿。
乐于助人作文
乐于助人作文600字篇1成长道路上，总会碰到一些陌生人。
有人带给你厌恶，也有人带给你感动，但我始终相信每一个人都有善良的一面。
小学时，我在学而思参加辅导。
那时还小，所以坐地铁的时候，可以买儿童票；而且我向来不带返程的钱，因为妈妈总会在下课的时候来接我。
每次都很顺利，没出过差错。
那一天，我跟往常一样一个人去上课，等到那里我才发现大门紧锁着。
于是我打电话给我妈。
电话那头传出她懊悔的声音，说今天不用去上课了，但是忘了告诉我。
而现在她很忙，我只能自己回去了。
于是我一个人再次走进了地铁站。
我走到地铁站的买票窗口，刚报出地名，猛然想起自己没有钱。
我焦急万分，不知该如何是好，像木头人一样一个人呆呆地站在售票的窗口那里，凝望着远方。
我看到一个人朝着这个方向走来。
也对，我站在售票窗口，于是我默默向旁边移了移。
我打量了一下那个人，他大概30岁左右，他穿着一套普通的西服，神情愉悦，我马上就认定他是一个朴实的人。
他越走越近，看起来是来换钱的，但我想一个上班族怎么会没有深圳通呢？但他快到我身边时，停了下来，我以为他要找我什么麻烦呢，毕竟我已经离开售票口了，可心跳还是不由得加快了，神情有些紧张，立刻低下头，不再向前看。
但他却很和蔼地问我“是不是没有带钱”。
处于对陌生人的戒备，我本来想说“不是的。
”但不知怎么却说出了一句“是的”。
那个人露出一个了然的微笑，又好像中了头奖一样愉悦，他带着我重新回到售票窗口，帮我买一张票。
我不好意思地拿过了那张票，急忙问样还给他。
他又露出了招牌式的微笑说：“不用还了。
”我道完谢之后，他就急匆匆地走了，望着他远去的背影，我心里涌起了一股感动，世上还是好人多，不是吗？这件事让我对陌生人有了一种亲切的感觉。
从此以后，每次我外出时都会带很多零钱，做一位别人眼中乐于助人的陌生人。
乐于助人作文600字篇2每当看到热心人时，我会想起一个我既熟悉又陌生的朋友——小军。
小军从小得了小儿麻痹症，他的右手不能伸直，说话也有点口齿不清，很多人因此都不愿接近他。
乐于助人作文600字议论文(四篇)
乐于助人作文600字议论文(四篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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助人为乐600字的作文(优秀范文17篇)
助人为乐600字的作文（优秀范文17篇）助人为乐600字的作文篇1生活中常常会遇到许多形形色色的人，有些人让你记忆模糊，没给你留下什么印象，可有些人让你刻骨铭心，印象深刻。
在我的生活中出现过一个人，让我的生活波澜起伏，改变了我的人生观念，让我的生活变得有声有色，有滋有味。
那时，我成绩不是怎么好，在班上不怎么出众，我在上妈妈帮我报的补习班，在那里补习语文和数学，当时我不怎么想去，所以补习时也不是很认真学习，可在补习中我结识了一位比我大一年级但个子比我高很多的女孩子—————熊琰，她的成绩在补习班里第一，字也写得非常好，由于学习的缘份拉近了我俩的距离，平时很要好，放学都是一起回家。
有一次，我们在路上遇上了一个脚扭伤了的小朋友，可却没有人帮助她，她把扭伤的脚平放着，两眼泪盈盈的望着过路人，怪可怜的，多么希望别人帮助一下她呀!可那些人都不想多管闲事，望一望看一看就一走了之，我当时的心态也是不想找麻烦，多一事不如少事，况且天气十分的炎热，准备叫熊琰一起去搭公交车，可熊琰没等我叫她，却把书包递给了我，自己毅然去扶那个扭伤脚的小女孩，要我协助她送小女孩回家，按照小女孩讲的地方熊琰把小女孩送回了家。
那时候刚好是七月下旬，火球一样的太阳顶在头上，本来就很热的熊琰，背上还着一个素不相识的人，我看见豆大的汗珠从她的额头上渗了出来，走累了就在路边歇一会儿，好在那小女孩的家离她伤脚的地方不是很远，就这样费了九牛二虎之力，总算把小女孩安全地送回了家。
下楼时，熊琰对我说：“今天确实感觉有点累，因为那女孩有点胖。
”我很佩服她，她现在已经在重庆一中读初中了，已有一段时间没有跟她见面了，可她的助人为乐的品质会深深留在我的心中，我会处处以她为榜样。
助人为乐600字的作文篇2一个宁静的中午，小猪胖仔正在认真地看书，胖仔看见了一个成语助人为乐，它始终不明白这个成语的意思，就去问妈妈，胖仔来到妈妈的身边，好奇地问：“妈妈!妈妈!你能告诉我助人为乐是什么意思吗?我始终搞不懂。
乐于助人作文600字(10篇)
乐于助人作文600字（优选10篇）大全每天都有不同得优秀作文更新,以下是乐于助人作文600字（10篇）资料是由为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！乐于助人作文600字（10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织力量。
那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的乐于助人作文600字（10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
乐于助人作文1有人认为吃到山珍海味就是幸福；有人认为能穿上绫罗绸缎；有人认为开上名牌轿车就是幸福；乞丐认为能吃一顿饱饭就是幸福；酒鬼认为酩酊大醉就是幸福；失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为，能让别人欢乐就是最大的幸福。
一次，我我乘公交车去公园。
路上，望着窗外漂亮的风景，我感到非常满意。
这时，公交车在一个站停了下来，又上来一些乘客，车里变得拥挤起来。
这时，有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。
老人或许是急着搭车，累的气喘呼呼。
我想：车上这么拥挤，老爷爷又这么劳累怎么能承受沿途的颠簸呢？于是，我便想给老爷爷让座。
这是，老爷爷已经挤过人群，来到我的座位旁。
他伸手去抓横杆，但是没有胜利，他摇摇头，抓住了我座位旁的栏杆。
我连忙站起来，面带微笑地说：“老爷爷，您请就座。
”老爷爷赶忙道谢，我回答说：“不用客气。
”老爷爷平稳的坐到了座位上，长舒了一口气，脸上露出轻松的神情。
四周的人向我又来赞许的目光。
我站在座位旁，用劲地抓住了扶手。
一路上，车子颠颠簸簸，我的手酸了，脚也麻了，但我始终没有懊悔把座位让给老爷爷。
由于，我发现老爷爷安详地坐在座位上，脸上露出慈爱的笑容，我的心里美滋滋的。
车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底，奏出奇妙的旋律。
现在，你若问我幸福是什么，我回毫不迟疑地回答：幸福是一种感觉，是你关心他人，为他分忧，那是一种欢乐的感觉。
幸福或许只是一个细小的动作，但是他会让你心中的花朵开放，只要我们拉快乐灵的窗帘，让阳光洒满心房，我们都会感到幸福。
关于助人为乐的作文600字（精选5篇）
关于助人为乐的作文600字（精选5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的关于助人为乐的作文600字（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人为乐的作文600字1在生活中，会有很多事发生在我们身边，这其中总会有一些令人感动的事。
现在，我就向大家讲述一件发生在我身边的令我感动的事吧。
在一个炎热的下午，放学后，我背着书包高高兴兴地走在回家的路上，我看到走在街上的人们有的撑着伞，有的边走边扇着扇子，急切的想快点回家凉快凉快。
谁也没有注意到路旁的一位老爷爷正艰难地骑着一辆装满了水果的三轮车上坡，那个老爷爷已经累得汗流浃背，脑门上的汗珠不断的往下淌着，老爷爷一边吃力地骑着三轮车，一边还擦着自己额头上的汗。
看到这种情景，我也没当成一回事，心想：我是个小孩，力气小，杯水车薪也无济于事，况且还背着一个不轻的书包，背也在冒汗呢。
正在这时，我看到一个拄着拐杖的叔叔，快步向三轮车走去，一只手拄着拐杖，用另一只手帮老爷爷推三轮车。
就在这一刻，我深深地被这位叔叔“身残志不残”的精神感动了，再看看自己胸前的红领巾，心里真有些惭愧，想着：我是一名少先队员，应该主动帮助别人。
想到这儿，我连忙跑过去帮助推这辆拉满水果的三轮车，老爷爷的脚蹬在踏板上感到轻松多了，就回过头来，向我们点了点头表示感谢，还说：“谢谢你们呀，没有你们，我就快要拉不上这个坡去了。
”叔叔对爷爷笑了笑，说道：“不用谢，这是我们应该做的，来，我们一起使劲，把车推上去。
”就这样，我们三个人顶着烈日的酷热，把三轮车推到了坡顶。
爷爷下车来用手帕擦了擦汗，对我们一再感谢，我听了心里甜蜜蜜的。
虽然我累得满头大汗，那一刻我感动了，同时，我也懂得了助人为乐的道理。
乐于助人小学优秀作文600字
乐于助人小学优秀作文600字乐于助人小学优秀作文600字1助人为乐，乃中华民族的传统美德。
这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。
相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。
人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。
助人为乐是公认的最可赞赏的品质。
一个助人为乐的人，是一个真正的人。
他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重;在历史的明镜前，他的身影最长。
助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。
助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。
然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。
那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形__?明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。
为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。
然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。
助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。
它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。
助人为乐是永恒的美德。
乐于助人小学优秀作文600字2帮助，在你的身边随处可见;帮助，帮我们解决了一切难题;帮助，永远都是最美好的字眼;帮助，也让我改变了对某些人的想法。
那是一个普通的冬日，寒风呼啸。
大街上的许多人都蜷缩着身体，带着口罩。
我刚刚做完值日，飞奔到车站。
我看见车站那里的人排山倒海一般，我被人挤得压在后面的广告栏那。
我一摸书包，感觉少了点东西。
我心想：“公交卡带了吧?”可正好是公交卡忘拿了。
我在书包里翻来覆去，以为我回不了家了。
天无绝人之路，我摸到了一元钱，我欣喜若狂，紧紧攥住，像是抓到了救民稻草一样。
【六年级】助人为乐的作文600字 丢失的钱包
【六年级】助人为乐的作文600字丢失的钱包丢失的钱包今年六年级三班的小明是一个热心助人、乐于助人的好孩子。
每天放学后，小明都会去帮助老师清理教室，为老师们分担一些工作。
而且，小明还经常帮助同学们解决问题，大家都爱他。
有一天，放学后，小明正在教室里整理物品。
突然，他发现一个钱包掉在了地上。
小明赶紧捡起来，打开一看，里面有一大堆钱。
他立即意识到这一定是谁的钱包，于是决定尽快找到失主。
小明迅速跑到寻物启事栏目上贴了一张寻物启事，然后便把钱包带到了学校的办公室。
他看见办公室的阿姨正在忙着整理文件，于是小明走过去向阿姨请教，问她是否可以帮助找到失主。
阿姨耐心地听完小明的解释，立刻认真地答应了他的请求。
一天过去了，阿姨告诉小明，他们找到了失主。
小明非常高兴，他立即跑去办公室，见到了失主。
失主是一个年轻漂亮的女士，她非常感谢小明的帮助，并且送给他一张感谢卡和一本书作为奖励。
小明接过礼物，感到无比的骄傲和幸福。
这次的经历让小明更加坚定了助人为乐的信念。
从今天开始，他决定要做好事是源于内心真正的善良，而不仅仅是为了得到别人的称赞和奖励。
助人为乐，不仅能让人感到快乐，还可以帮助他人解决困难，让他人感受到温暖和关怀。
从那以后，小明更加积极地参与到各类志愿者服务活动中。
他去附近的老人院照顾老人，给他们打扫卫生、陪他们聊天。
他还去孤儿院陪伴孤儿们玩耍，给他们带去欢乐和温暖。
他每周末都会组织同学们一起到社区里进行环境保护志愿活动，清理垃圾，栽种树苗。
小明虽然年纪还小，但他明白了一个道理：人人都希望得到别人的帮助和关心。
所以，我们应该乐于助人，帮助别人，让他人感到幸福和快乐。
助人为乐不仅会给别人带来希望和温暖，也会让自己的心灵更加充实和美好。
让我们一起向小明学习，用自己的行动传递爱和关怀，让世界变得更加美好。
乐于助人作文600字四篇
乐于助人作文600字四篇乐于助人作文600字篇1肖立是我们班的班长，别人有了什么困难，她总是伸出热忱的手赐予关心，她是一个乐于助人的好班长。
有一天下午，我正在教室里上课，忽听窗户“啪啪”的响。
我向窗外望去，只见天空像数万只乌鸦遮住一样，黑压压的。
狂风像是要把整个世界扫平，疯狂地刮着。
闷雷在远处长时间地滚动，一道道闪电划破天空。
眼看大雨就要来了。
我坐在教室里，再也听不进课，耳边只有“隆隆”的雷声。
我焦急地想：爸爸出差了，妈妈又下班很晚，大雨就要来了，我没有带雨具，可怎么回家呀!莫非一要等到晚上吗?我不敢再想了。
这时，下课的铃声响了。
同学们纷纷打着家长送来的伞回家了，班里只剩下我一个人。
我走到窗前，只见瓢泼大雨“哗哗”地下着，雨水顺着屋檐流下来，像打开的一排水龙头，地上也成了一片汪洋。
我无心去观赏这雨景，心里只想着回家。
嘴里叨念着：“怎么还不停，还不停突然，楼道里响起了急促的脚步声，而且越来越近：我一下子兴奋起来：会不会是妈妈来接我了。
我心里燃起了盼望之火。
我向门口望去，“啊，原来是班长肖立。
”只见她气喘吁吁的'，全身湿淋淋的，裤子上溅满了泥水，雨水顺着她的头发往下流。
她右手撑一把小雨伞，左手拎着另一把伞，正笑眯眯地看着我。
我兴奋得不知说什么好。
她笑着说：“今日放学，我看你没带雨具，无法回家，就跑回家又拿了一把伞，来，我们快走吧!”她一边说，一边把伞递给我……走在回家的路上，我到家了，她还要往前走。
望着她远去的背影，我觉得她是那么高大，她真是一位乐于助人的好班长，她不正是我学习的好典范吗?乐于助人作文600字篇2助人为乐“助人为乐”乃做人之本。
在生活中，这是不行缺少的，也是我们务必做到的。
这天，我们乘公交车去水上公园玩。
在车站，我看到了一对老夫妇在等车。
好几辆车过去了，老人上了车，又下来了。
他们问着一辆一辆车的司机，但都不是，车开走了。
正在老人最无助的时候，从远处跑来两个七八岁的小孩儿，戴着黄帽子，上面绣着红色的“助人为乐标兵”。
乐于助人六年级作文600字
乐于助人六年级作文600字乐于助人六年级作文600字(精选5篇)助人为乐，可见帮助别人是快乐的，我们应该帮助别人，这样才能获得快乐。
乐于助人是人类的基本美德。
这里给大家分享一些乐于助人六年级作文600字，希望对大家能有所帮助。
乐于助人六年级作文600字（精选篇1）我叫肖遥，我是一个活泼机灵的女孩，今年9岁了。
我在东风西路小学的3年班读书，是班里的英语科代表。
我有一头乌黑光亮的头发，上面扎着两个可爱的羊角辫，一张瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面是一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。
不过，最特别的还是我那双大大的招风耳。
我的`优点有很多，比如：懂礼貌、尊敬长辈、诚实、有爱心……但最让我引以为豪的优点就是十分乐于助人。
不信，你就听我慢慢地说吧。
记得有一次，我去三楼办公室帮贝子晴检查英语试卷的签名情况，走到半路时，我看见一个一年级的男孩在欺负一个瘦小的一年级女孩，那个女孩已经哇哇大哭了，可那个男孩仿如两耳不闻，一副满不在乎的样子。
我实在看不下去了，于是就“路见不平，拔刀相助”。
我连忙跑过去护住那个女孩。
那个男孩见我来了，以为自己闯大祸了，于是便灰溜溜地“夹着尾巴跑走了”。
我心想，就暂时放过这男孩吧，于是就跑到那个女孩身边关切地问到：“你没事吧?”那女孩破涕为笑地说：“谢谢大姐姐，我没事。
”“你没事就好，再见，小妹妹。
”说完，我就去办公室去了。
虽然我乐于助人，但我有一个坏毛病——粗心大意。
有一次，我匆匆忙忙地把作业做完后，就开开心心地跑去玩了。
晚上妈妈检查完了后把作业本拿给我看，我一看，唉呀!居然错了7道题!从那时起，我就下定决心要改掉这个坏毛病。
我就是这样一个乐于助人、粗心大意的女孩，听了我的介绍，你愿意和我交朋友吗?乐于助人六年级作文600字（精选篇2）暑假的一天，我和爸爸一起去冲浪馆嬉水。
冲浪馆里人山人海，热闹非凡。
我兴高采烈地跳进水里畅游起来。
冲浪馆最吸引人的地方就是“人工海浪”，一排排的人工海浪以排山倒海之势向岸边涌来，人群瞬间就沸腾了，有的欢呼雀跃迎着浪一头扎进去，有的转身就逃，却别拍倒在沙滩上，浪花声、尖叫声和欢笑声响成一片。
我的朋友乐于助人作文600字
我的朋友乐于助人作文600字作文一
我的朋友叫小明，他是一个特别乐于助人的人。
记得有一次，我们一起在操场上玩耍。
突然，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
小明看到后，立刻跑过来，把我扶起来，关切地问：“你没事吧？”然后，他轻轻地吹着我的伤口，说：“别怕，一会儿就不疼了。
”接着，他把我扶到了教室里，找出了医药箱，帮我消毒、贴上创可贴。
看着他认真的样子，我的心里暖暖的。
还有一次，我们在教室里做作业。
我有一道数学题不会做，急得抓耳挠腮。
小明发现了我的苦恼，主动过来问我：“怎么啦？是不是遇到难题啦？”我点点头，把题目指给他看。
他看了看题目，耐心地给我讲解起来。
他讲得特别仔细，直到我完全明白为止。
小明就是这样一个乐于助人的好朋友，我真喜欢和他在一起！
作文二
我有一个好朋友，叫小花，她可热心啦！
有一回，上体育课的时候，我跑着跑着，鞋带松了，一不小心就摔了个大跟头。
小花看到了，马上跑过来，把我扶起来，还帮我拍掉身上的尘土，问我：“疼不疼呀？”我摇摇头说：“还好有你。
”
还有一次，下雨了，我没带伞。
正愁着怎么回家呢，小花拿着伞走过来对我说：“咱俩一起打伞吧。
”就这样，我们一起在雨中走着，她一直把我送到我家楼下。
小花总是在我需要帮助的时候出现，能有这样的朋友，我可真幸运！。
乐于助人600字9篇
乐于助人600字9篇乐于助人作文600字篇1直到如今，过去的那一件事还让我记忆犹新，那就是祝妮婷关心我的故事。
那是春天的一个阳光明媚的下午。
那时我刚9岁，读二班级。
下课时，我捉着一只白蝴蝶，蝴蝶飞向远方，我也向前追，跑着跑着，不知从哪冒出来一块石头，“哎哟，好疼啊！”我摔了个四脚朝天，膝盖也蹭破了皮，流出了一些鲜红的血，裤子也蹭了一个洞。
我坐在地上，摩挲着受伤的膝盖，不知如何是好，一旁的男生都嘲讽着我。
这时，我身后传来一个特别亲切的声音：“没事吧？”我转过头来，是我平常很少玩的祝妮婷。
她笑着伸出手扶我，她笑得可真美！我牵强站起来，但是伤口太痛了，我难以向前走，她说：“我扶着你去找姚老师吧！”我点了点头。
她用力扶着我困难地走上二楼老师的办公室。
姚老师用药水帮我涂在伤口，我休息了一会儿下了楼，找到祝妮婷，不好意思地说：“谢……感谢你，我……我跟你做好伴侣吧！”她爽快地说：“嗯，好伴侣！”我们握了握手。
除了那次，祝妮婷还常常关心我。
上一次体育课，我们班在操场上投篮。
我正玩得快乐，突然，从天而降一个篮球，准准地砸中了我的头。
我的头立刻似乎被流星雨给砸过了，痛得不能再痛。
我用手捂住头。
这时，祝妮婷走过来，说：“当心点，怎么被砸了？到一旁休息吧！”我坐到旁边休息，这时，一个篮球“飞”过来，差点又砸中我，祝妮婷一脚把篮球踢了出去，还找到踢篮球的男孩，要他当心点别弄伤别人。
祝妮婷又一次“救”了我。
祝妮婷关心了我很多次，她真是我乐于助人的好伴侣。
乐于助人作文600字篇2每一次看着那张小提琴写生图，心中便涌现出一个身影那就是我们班的天才画家之一————秦安琪。
安琪有一张圆圆的胖胖的小脸，一双大眼睛一眨一眨的，像芭比娃娃一样，大巧可爱的眼睛上挂着一幅黑框眼镜，总而言之她很fat。
虽说她很胖，但她也有乐于助人的一面，有一次在上水粉课时，我们是写生课，这可是我的强项呀。
这时教室里传来一阵叹息，我本以为只有我不会发出这种声音。
助人为乐的作文600字（精选84篇）
助人为乐的作文600字（精选84篇）助人为乐的作文600字（精选84篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的助人为乐的作文600字，希望能够帮助到大家。
助人为乐的作文600字篇1我有一个好朋友，叫马壮。
他高高的个子，圆圆的脸，黑亮的眼睛，还有一双胖乎乎的手。
我十分喜欢和他一起学习、玩耍，更佩服他那种助人为乐的品质。
记得那是一个夏日的午后，我刚刚走进校门口，就闻到一股恶臭，我走进一看，原来是一个同学不知怎么吐了一地和自己一身，我心想：这么热的天，吐到这可真臭啊！我不禁皱起眉头，左右一瞧发现几个同学都捂着鼻子，躲得远远的。
我拿出百米冲刺的速度冲过了最臭的地方，这时我看见一个又高又胖的身影，手里端着盆，跑到了那个同学身边，我来了个“急刹车”，回头一看端盆的人不是我的好朋友马壮吗？我连忙跑过去，仔细一瞧，嗬！马壮正蹲在那个同学旁边，细心地用清水为他擦脸和身上的污物，我大声说：“马壮，多臭啊！”马壮紧锁眉头，眼睛睁得大大的，满头大汗，手却不停地忙活。
看到他的样子，我感到很惭愧，红着脸过去说：“我帮你吧！”马壮连忙摇头说：“马上完了，别再弄脏你了！”他用纸和拖布认真地清理干净了地面的污物。
一会儿，那个同学的身上干净了，臭气慢慢散去。
马壮又把那个同学扶到了医务室，他那红扑扑的脸上终于露出了笑容。
陆续进来的同学们都向马壮投去了敬佩的目光。
马壮，他那助人为乐的品质多么值得我们学习啊！我真敬佩他！助人为乐的作文600字篇2生活中有许许多多的美是要我们去努力发现的，而我就发现了我舅舅身上那种热心，肯帮助人的“美”。
可我以前总是嫌司机舅舅那一身难闻的汽油味儿。
一次，我和爸爸妈妈一同去舅舅家玩。
到了舅舅家才发现只有舅妈一个人在家里，我便急着问舅妈：“舅舅和弟弟呢？”听了舅妈的解释我才知道，原来弟弟去他奶奶家了，舅舅是在邻居家修汽车呢！我因闲着没事干就去邻居家看看。
她是个乐于助人的人作文600字
助人为乐的她作文1妈妈常说，朋友是人生中很宝贵的一笔财富。
这几天，我的友谊库里就又多了一个好朋友。
这还要从那天体育课说起。
那节课我们进行立定跳远测试。
为了取得好成绩，我在旁边练了半天，总算上场了。
我先甩了一下臂，接着又甩了一下，在第三次甩臂的时候，猛地跳了出去。
可是，没想到，我的脚着地之后，身体并没有停下来，而是向前扑去，两只手在地上迅速蹭了过去。
我痛苦地爬了起来，咧着嘴拍了拍手。
再一看，手掌被蹭得通红通红的，一些小沙粒好像都嵌到皮肤上了，难怪有点儿火辣辣的`疼。
下课后，我正往楼上走，平时不常说话的崔佳音也走了上来。
她看见我红肿的手上还沾满了灰，就对我说：“走，我陪你去洗洗手吧，看看有没有破的地儿，可别感染了。
”于是，我们一起来到了洗手池。
她拧开水龙头，把水流调节得不大也不小，以免我的手被水柱冲得疼。
然后，她一边轻轻地帮我把手上的沙土等冲洗掉，一边非常柔和地对我说：“你刚才怎么会让手也着地了呢？挫了手可是很疼的。
下次注意一些。
”“好的，谢谢你帮我洗手！”“不客气！”说着，她又从口袋里拿出一张湿纸巾，撕掉包装后递给我说，“拿着这个，擦擦手，消消毒。
”“哦，她的心可真好啊！又善良又细致。
”我不禁想到，“可是以前，我们很少说话，她好像并不喜欢我，我也不怎么喜欢她……”不过，经过这件事后，我便喜欢上她了。
我相信，她也一定会喜欢我的。
多了这么一个助人为乐的好朋友，我真开心！助人为乐的她作文2季羡林曾说过：“人人为我，我为人人，我觉得这种境界是颇耐人寻味的。
”世界上日行程的人很多，他们在大人物背后默默付出，不求回报。
他们所做的事，不足以使世界地动山摇，却足以使人温暖占据内心。
记得有一年，是我刚开始学自行车的时候，由于，已经习惯性别人的帮助，所以只有有人帮忙扶着自行车的时候，才会开始蹒跚前行。
不久，妈妈便决定让我自己学骑自行车，可我不管怎么努力的学，也学不会。
直到她，那一刻来帮助我，可是岁月更替，都转星移，无论谁都要成长，不可停留不变的，唯有那份珍贵的记忆与情谊。
乐于助人的作文600字_写人作文
乐于助人的作文600字学会帮助他人，在帮助中体会到无穷的乐趣。
只要我们齐心协力，生活会变得更加美好 ! 接下来橙子为你带来乐于助人作文600字，希望对你有帮助。
乐于助人作文600字篇1 我有一双能发现需要帮助的人的眼睛，一双能帮助需要帮助的人的手。
星期六、星期日我都会上英语班。
因为接送学生的英语班的车比公交车要小一些，我们英语班有40多人坐车，所以就会有很多人坐不上座。
由于我家离英语班上课的地方远一些，车子是从远处接起，这样，我总能在车子上有坐的位子。
我虽然能坐上座子，可是人多了以后，我就只能半个屁股坐在座子上了。
在车里我看到他们一个个垂头丧气地站着，听到他们有的不耐烦地说：“这个破英语班连个车都坐不上，我以后再也不来了。
”我看到他们这样，我想，他们肯定是因为没有座位不想上的，我给他们让座吧，于是我把座位让给了他们。
有一次，我一个人坐两个座子，我看见他们站着很累，就让他们来坐，我站着。
刚开始我还欢声笑语，过了一会儿，我开始站得不那么直了，我渐渐地越来越累，可是我努力地坚持着，我终于坚持到了最后。
在班级里，我也会帮助他人。
1 / 4我的同桌的钢笔找不到了，他很焦急地找着，头上的汗珠不由自住地流了下来。
我看他那么着急，就把自己的钢笔借给了他作文网。
他说：“那你用什么?”我说：“没事，我使用圆珠笔。
”“谢谢你!”他真心地说。
还有一次，放学了，我的同学在连一个人坐在那里都很困难的座位上穿羽绒服，不小心把前位的笔盒给带到了地上，她的笔盒里的笔撒得满地都是，这时我急忙帮她一个个地捡了起来。
她虽然没有说“谢谢”，可是我从她的表情上知道，她在心里是感谢我的。
我平常也很努力。
在上一年时，我上了美术班，学起来后感到很难，我真的不想学了。
可是我看到我的同班同学都学得很起劲，我想，人家能学，我为什么不能学，说不定因为学好了美术还能有一份好工作呢，于是我也坚持往下学。
没多久，我就感到很有乐趣了。
我长大以后，想做一份能多为人们做点事情的工作。
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乐于助人
我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。
我这个人有一个毛病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为我活泼的性格吧！不过我认为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。
作为一个学生，遇到难题是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。
有些人有这样一种想法：如果教会了你，我还拿什么战胜你！真不知道这些人是怎么想的，如果人人都这样想那还了得！我这个人，就是爱“多管闲事”，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，我也主动上前去给别人讲解。
我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗；另一种是恼羞成怒，说我多事。
我就像是有一种“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了！
尽管有时候会碰钉子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。
有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病，这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主动要求陪同张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。
要回家的时候就已经天黑了。
我们紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：“小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你！”虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的！
现在回想起来那令人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。
没错，这就是
我，一个热心而又乐于助人的人。
高三:仁青拉姆。