足球队课外活动记录
(完整word版)足球社团活动记录表(word文档良心出品)
动
过
程
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：正脚背带球
4．游戏：曲线运球比赛
5．放松活动
6．下课，总结
活动效果
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习。
第六实验小学风云足球社团纪录
活动地点
足球场
辅导教师
活
动
过
程
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：脚弓接球
4．游戏：圆圈内抢球
5．放松活动
6．下课，总结
活动效果
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习。
第六实验小学风云足球社团纪录
活动项目
足球场
辅导教师
崔贤峰
4.颠球练习8分钟
5.正脚背踢球练习：15分钟
6游戏：传球接力
6．放松活动
7．下课，总结
活动效果
本次训练课整个训练过程达到预期目标，课后恢复良好。
第六实验小学风云足球社团纪录
活动地点
足球场
辅导教师
崔贤峰
实到人数
104
缺席者
0
活动内容
脚内侧踢球和颠球
活动时间
2018.12.7
活动目标
了解颠球和脚内侧踢球练习的技术；通过游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活动目标
掌握传抢球的技术；通过游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活
动
过
程
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
初中足球社团活动记录
初中足球社团活动记录
今天，我们的初中足球社团举办了一场活动。
大家都非常期待和兴奋。
一大早，我们就乘车来到了篮球场。
活动正式开始了，我们把球分给大家，开始了配对踢球的游戏。
大家精彩的踢球，欢声笑语，发出欢快的笑声，实在太精彩了！
活动到下午，上午的活动结束了，大家又开始分组比赛。
几组激烈的比赛，现场气氛十分热烈。
对抗发挥出了最大的力量，踢球技术结合得很好。
在比赛结束后，大家到单独的训练区来练习更有技巧的运动，并互相交流踢球的技术。
大家看到同学的努力与进步，不禁都为他们鼓掌。
最后，全体成员高举三色旗，祝贺队友们的努力和取得的胜利！在这个温馨活动中，大家既增长实力，也得到了振奋。
老师们也希望我们要坚持不懈，以帮助队友们不断提高足球技术，使我们的小组更好地发展与进步！。
足球兴趣小组教学记录记录
教师赛力克时间题目教学内容：一、脚内侧踢球：踢定位球时，直线助跑，支撑脚踏在球的侧后方15厘米处，膝关节微屈，踢球腿以髋关节为轴向后向前摆动。
在前摆过程中膝盖外转，踢球脚内侧与出球方向约成90°，脚尖稍翘起，小腿加速前摆，脚掌与地面平行，脚腕用力绷紧，用脚内侧部位踢球的后中部。
脚内侧向前踢球脚内侧踢球脚内侧踢球练习教师赛力克时间题目教学内容：二、脚内侧停地滚球：接地滚球时，支撑脚正对来球方向，膝稍屈。
当触球时，接球脚向前下轻压，将球接于身前。
来球力最大时，接球脚可稍后撤，以缓冲来球力量将球接在脚下。
脚内侧切压停球的要领，是当球运行到支撑脚的侧后方或前侧方时。
停球脚以脚内侧切压球的后上部，同时稍压膝。
脚内侧停球脚内侧切压停球脚内侧传球、停球练习足球兴趣小组活动记录表三、脚内侧踢空中球：教师赛力克时间大腿在踢球前先抬起，小腿拖在后面，脚内侧对正出球方向，利用小腿的摆动平敲球的中部。
如果踢出地球或高球，可踢球的中上部或中下部。
脚内侧踢空中球脚内侧踢空中球练习足球兴趣小组活动记录表四、脚内侧停空中球：教师赛力克时间根据来球的高度，将停球脚举起，脚内侧对准来球路线，脚与球接触的刹那开始后撤。
在后撤过程中用脚内侧接触球，把球控制在衔接下一动作需要的位置上。
脚内侧停反弹球时，支撑脚踏在球的落点的侧前方．膝关节弯曲，上体稍前倾并向停球脚方向微转，同时停球脚提起并放松，用脚内侧对准球的反弹路线。
当球落地反弹刚离地时，用脚内侧触球的中上部。
脚内侧停空中球脚内侧停反弹球脚内侧停空中球足球兴趣小组活动记录表五、脚背内侧踢定位球：沿着与球成45°角的斜线助跑，支撑脚踏在球的侧后方约两脚处，膝弯曲，以脚掌外侧着地支撑体重，上体稍向支撑脚一侧倾斜，踢球脚自然后摆。
踢球时，以大腿带动小腿，呈弧形迅速前摆，脚稍内外转，脚面绷直，脚趾扣紧，脚尖斜指前下方，以脚背内侧触球的后中部。
踢球后，腿随球摆出。
教师赛力克时间脚背内侧踢球脚背内侧踢定位球脚背内侧踢球练习足球兴趣小组活动记录表教学内容：六、脚背内侧踢弧线球：教师赛力克时间用脚背的内侧踢球的后外侧部位。
足球趣味性教研活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年4月15日活动地点：XX学校足球场参与人员：全体体育教师、部分学生代表活动主题：提升足球教学趣味性，激发学生运动兴趣一、活动背景随着我国足球运动的普及和推广，越来越多的学校开始重视足球教学。
然而，在传统的足球教学中，部分学生由于对足球运动缺乏兴趣，导致参与度不高，影响了教学效果。
为了提高足球教学的趣味性，激发学生的运动兴趣，我校决定开展一次足球趣味性教研活动。
二、活动目的1. 探讨足球教学中如何提高趣味性，增强学生的参与度。
2. 总结足球趣味性教学的经验，为今后的教学提供参考。
3. 促进体育教师之间的交流与合作，共同提高足球教学质量。
三、活动内容1. 经验分享环节（1）由资深体育教师分享足球趣味性教学的经验，包括游戏设计、教学方法、学生心理等方面。
（2）其他体育教师结合自身教学实际，提出在足球教学中遇到的困难和问题，共同探讨解决方案。
2. 实践操作环节（1）分组进行足球趣味性教学实践，包括趣味足球比赛、足球知识竞赛等。
（2）各小组展示教学成果，分享教学心得。
3. 讨论交流环节（1）针对实践环节中出现的问题，进行深入讨论，寻找解决方法。
（2）总结本次教研活动的收获，为今后的足球教学提供借鉴。
四、活动过程1. 经验分享资深体育教师结合自身教学经验，分享了以下足球趣味性教学的方法：- 游戏设计：设计符合学生年龄特点和兴趣的足球游戏，如“足球保龄球”、“足球接力”等，让学生在游戏中学习足球技巧。
- 教学方法：采用多样化的教学方法，如情景教学法、任务驱动法等，激发学生的学习兴趣。
- 学生心理：关注学生的心理需求，营造轻松愉快的课堂氛围，让学生在快乐中学习足球。
2. 实践操作各小组在实践环节中，根据教师提供的趣味性教学方案，进行了足球比赛和知识竞赛。
学生们积极参与，现场气氛热烈。
3. 讨论交流在讨论交流环节中，教师们针对实践环节中出现的问题进行了深入探讨。
例如，如何更好地调动学生的积极性，如何根据学生的个体差异进行针对性教学等。
足球兴趣小组活动记录
足球兴趣小组活动记录活动一：足球比赛- 日期：2021年10月15日- 地点：学校体育场- 参与人员：小组成员A、小组成员B、小组成员C、小组成员D、小组成员E活动详情：本次活动是小组成员之间的足球比赛。
比赛开始前，大家分成两个队伍，并经过一段热身运动后开始比赛。
比赛过程中，大家积极配合，展现出良好的团队合作精神。
比赛进行了三局，每局比赛时间为20分钟。
最后，A队胜出，并与B队合影留念。
活动二：足球技能训练- 日期：2021年10月22日- 地点：学校操场- 参与人员：小组成员A、小组成员B、小组成员C、小组成员D、小组成员E活动详情：本次活动是为了提升小组成员的足球技能而进行的训练。
我们请来了一位专业的足球教练，教大家正确的踢球姿势和技巧。
训练内容包括基本传球、射门和盘带等技能训练。
大家都积极参与，并取得了不错的进步。
训练结束后，大家进行了简单的比赛，展示了所学技能。
活动三：足球知识分享- 日期：2021年10月29日- 地点：教室- 参与人员：小组成员A、小组成员B、小组成员C、小组成员D、小组成员E活动详情：本次活动是为了增加小组成员对足球的了解，大家进行了足球知识的分享。
每个成员都准备了一个足球知识的小讲座，并分享了自己的观点和经验。
在活动中，大家一起讨论问题，并相互研究。
通过这次活动，大家对足球有了更深入的了解。
总结通过以上几次活动，我们小组成员在足球方面得到了很多的锻炼和提升。
不仅增强了团队合作能力，还提升了个人的足球技能和知识水平。
我们将继续组织类似的活动，为大家创造更多的研究和交流机会。
学校足球社团活动记录两篇
学校足球社团活动记录两篇篇一：学校足球社团活动记录指导时间20XX.3.8 地点操场教师参加人足球社团成员（校足球队成员）员主要活动内容一、训练前需要热身活动“先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
3、分组练习：①一名队员用脚内侧或脚外侧传球，另一名队员用脚底接停球，然后再用脚内侧或脚外侧传回。
②一名队员传球，另一名队员脚底停球迅速拉回，然后用脚内侧拨球从支撑脚后方通过，再用原支撑脚脚底横向拉球通过体前，传回。
③一名队员传球，另一名队员用脚内侧将球接停在支撑脚后，然后用另一只脚传回。
④一名队员左脚向右侧横拉球通过体前，同时向右侧移动一步，连续重复3次，然后斜线传球，跑回开始的位置。
另一名队员重复上述练习。
注：当向内侧或向外侧变向处理球时，应当事先做好变向的准备，并开始调整脚的方向，随后变向移动。
学生应当学会选择一点作为目标，传球时要考虑到球的变向，这些经验只能从练习中获得。
在进行下面的练习时，两队员间隔距离为10米：篇二：学校足球社团活动记录指导时间20XX.3.13 地点操场教师参加人足球社团成员员主要活动内容一、训练前需要热身活动“先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
二、原地揉球原地揉球是最基本的一种控球方法，一般不会在场上单独使用，但它却是其他控球动作的基础。
动作要领：1、用整个脚底踩住皮球；2、做绕圈踏揉动作；3、在动作过程中，要注意抬头；4、双手自然打开，保持身体平衡。
时间20XX.3.15 地点操场指导教师参加人员足球社团成员主要活动内容一、训练前需要热身活动“先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
二、原地拉球原地拉球是在原地揉球的基础上，对皮球的一种有效控制，在球场上几乎随处可见，再配合其他动作，就可以完成突破或射门。
动作要领：双腿分开自然站立，将皮球放在左脚内侧；右脚踩住皮球向右侧拉动；球停在右脚内侧之后，再换左脚踩住皮球向左拉动；双脚交替进行，逐渐加快频率。
足球比赛教研组活动记录
活动时间：2021年10月15日活动地点：XX中学足球场活动主题：提高足球教学水平，促进师生足球技能提升一、活动背景随着我国足球事业的不断发展，足球教育在学校体育教学中越来越受到重视。
为了提高我校足球教学水平，培养学生的足球兴趣和技能，我校特成立足球比赛教研组，旨在通过组织足球比赛和教研活动，促进师生足球技能的提升。
二、活动目的1. 提高足球教师的教学水平和业务能力。
2. 激发学生的足球兴趣，培养学生的团队协作精神。
3. 探索足球教学的新方法、新思路，为我校足球教学提供有力支持。
三、活动内容1. 足球比赛（1）比赛时间：2021年10月15日下午2:00（2）比赛地点：XX中学足球场（3）参赛队伍：我校足球教研组教师队、学生代表队（4）比赛规则：采用五人制足球比赛规则，比赛分为上下半场，每半场30分钟，中场休息5分钟。
2. 教研活动（1）时间：2021年10月15日下午4:00（2）地点：XX中学会议室（3）主题：足球教学经验交流与分享四、活动过程1. 足球比赛（1）比赛开始前，裁判员向双方队长介绍比赛规则和注意事项。
（2）比赛过程中，双方队员积极拼抢，发挥出较高的水平。
教师队和学生代表队你追我赶，比赛十分激烈。
（3）经过激烈的角逐，最终教师队以1:0的比分战胜学生代表队，赢得了比赛的胜利。
2. 教研活动（1）首先，由足球教研组教师代表进行教学经验分享。
教师们从教学设计、教学方法、课堂组织等方面进行了详细的阐述，分享了他们在足球教学中的心得体会。
（2）接着，学生代表发言，分享了他们在足球课上的收获和成长。
学生们表示，足球课不仅让他们掌握了足球技能，还培养了他们的团队协作精神和拼搏精神。
（3）随后，教研组成员围绕足球教学进行了深入讨论。
大家一致认为，足球教学应注重培养学生的兴趣，激发他们的学习热情；同时，要注重培养学生的团队协作精神和拼搏精神，让他们在足球运动中成长。
（4）最后，教研组长对本次活动进行了总结。
体育教研组足球活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了丰富我校体育教研组教师的业余生活，提高教师的身体素质，增进教师之间的交流与合作，同时为我校足球运动的发展提供技术支持，体育教研组于2021年10月15日组织了一次足球活动。
本次活动旨在提高教师们的足球技能，激发他们对足球运动的热爱，为我校足球运动的推广和发展贡献力量。
二、活动时间及地点活动时间：2021年10月15日（星期五）下午2:00-4:00活动地点：我校足球场三、活动内容1. 开场致辞体育教研组组长李老师对本次活动的目的和意义进行了简要介绍，强调了足球运动在学校体育工作中的重要性，并对参加活动的教师表示诚挚的感谢。
2. 技术交流本次活动邀请了专业足球教练为教师们进行技术指导。
教练针对传球、停球、射门等基本技能进行了详细的讲解和示范，教师们认真聆听、积极练习，提高了自己的足球技能。
3. 分组对抗赛为了增强活动的趣味性和竞争性，教师们被分成两个小组进行对抗赛。
比赛过程中，教师们充分发扬团队精神，互相配合，努力争取胜利。
比赛结束后，双方队员互相握手，表示尊重和友谊。
4. 活动总结活动结束后，体育教研组组长李老师对本次活动进行了总结。
他首先肯定了教师们在活动中的积极参与和努力，表示通过本次活动，教师们的足球技能得到了一定程度的提高。
同时，他也指出了活动中存在的问题，如部分教师对足球运动的了解不够深入、技术动作不够规范等，并要求大家在今后的工作中加强学习，不断提高自己的足球技能。
四、活动成果1. 提高了教师们的足球技能，为我校足球运动的发展提供了技术支持。
2. 增进了教师之间的交流与合作，增强了团队凝聚力。
3. 激发了教师对足球运动的热爱，为校园足球运动的推广和发展奠定了基础。
五、活动反思1. 活动组织方面：本次活动组织有序，但部分细节还需改进，如场地布置、器材准备等。
2. 活动内容方面：技术指导环节较为成功，但对抗赛环节时间安排不够合理，导致比赛过于激烈，部分教师体力不支。
小学足球活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
大家都来到荷塘，挖莲藕抓鱼虾，捉泥鳅捡螃蟹，人声鼎沸，笑语欢声，相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。
光是莲藕的吃法就有很多：熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖，还可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在温水里一泡，就是一杯清凉清甜的解暑饮料。
用鲜莲叶来熬粥，蒸饭蒸鸡，或蒸其它肉类味道都是极鲜美的，做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶清香。
人们那么喜欢荷花，不单单是因为它的芳香美丽洁净高雅，更因为它全身是宝，每一处都可食可药可用。
我最喜欢的是生鲜莲子羹。
把剥好的莲子对半打开去芯，莲子芯很苦，可以药用，没有芯的莲子是甜的，正好用它熬糖水。
把足量的生莲子洗净，和着一小片生姜一片鲜莲叶，放进清水锅里，盖着盖子大火烧滚，转小火熬二十分钟，捞起莲叶，加入冰糖，小火慢熬，边熬边搅拌，十五分钟后，一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。
这样的汤水，在炎热的夏季里，只要喝过一次都不会忘记。
21。
足球教研组活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2021年10月20日二、活动地点：学校足球场三、活动主题：提高足球教学水平，促进青少年足球运动发展四、活动内容：1. 开场致辞活动开始，教研组长李老师发表了热情洋溢的致辞。
他强调，足球教研组要充分发挥团队协作精神，共同努力提高足球教学水平，为我国青少年足球运动的发展贡献力量。
2. 教学研讨（1）教学经验分享本次教研活动邀请了具有丰富教学经验的教师王老师分享他的教学心得。
王老师从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行了详细讲解，为其他教师提供了宝贵的经验。
（2）教学案例分析教研组成员针对一堂足球课的教学案例进行深入分析。
大家围绕课程设计、教学策略、学生参与度等方面展开讨论，共同探讨如何提高足球教学效果。
（3）教学策略研究针对当前足球教学中的难点问题，教研组成员共同研究解决方案。
例如，如何提高学生的团队协作能力、如何培养学生的足球兴趣等。
3. 实践教学（1）分组练习为了检验教研成果，教研组成员进行了分组练习。
各组在教练的指导下，进行有针对性的训练，以提高足球技能。
（2）对抗比赛分组练习结束后，各组进行对抗比赛。
比赛中，队员们充分发挥团队协作精神，积极拼搏，展示了良好的竞技状态。
4. 总结与反思活动最后，教研组长对本次教研活动进行了总结。
他充分肯定了大家在教学研讨和实践教学中的努力，并指出以下不足：（1）教学设计不够精细化，需要进一步优化课程内容。
（2）教学方法单一，需要创新教学手段，提高学生的参与度。
（3）教学评价体系不够完善，需要建立健全的评价机制。
五、活动成果：1. 提高了足球教研组成员的教学水平，为今后教学工作奠定了基础。
2. 丰富了足球教学资源，为提高教学质量提供了有力保障。
3. 增强了团队凝聚力，为我国青少年足球运动的发展贡献了力量。
六、活动展望：1. 加强教研组建设，提高教研组成员的专业素养。
2. 深入开展教学研究，探索创新的教学方法。
3. 积极参与足球竞赛，提高学生的竞技水平。
小学足球队活动记录
四、组织分组对抗赛、加放松
备
注
活动时间 活动主题
出勤人数
曲线跑：绕过对方队员、接应来球，内切包抄、抢断来球，盯住对手 时。
侧身跑：便于观察场上情况，随时准备参与攻或守的具体配合而采 用调整位置。 活
切线跑：一般是在传接球情况，随时下，为了快速接住来球。 动
后退跑：一般是应以少防多时，为了延缓对方的推进速度进行争抢 ， 流
注意事项
6、收球，进行放松训练。 1、慢跑时注意速度，在之间适当安排上厕所及饮水时间。
2、对于跑动中传球可能出现的各种错误需要耐心的指导，多 加鼓励。
备注
3、游戏中注意安全。
第 课时 教学主项
传球训练
折返跑训练
教学目标
巩固传球方法，并进行一定程度的折返跑，提升其反应能力
及身体素质。
教学内容
1、按照队形，由小队长带领进行热身运动。（慢跑 200 米，健 身操：头部、扩胸、腰部运动，弓步压腿、测压，膝关节踝关节运 动等。）
活
足球训练安排（第一阶段）
动
一．腕、踝关节活动
出勤人数
流
二．带球在限制跑道绕操场慢跑 5 圈。
程
三．热身运动
摘
1.静力牵拉
要
2.球性练习（来回敲球、后拉球、传接球、迎面运球、胸前停接球、
头球、急停）
3.游戏:二对一进攻加防守（有球技术） 四．技术性练习
1.三人一组行进间变换位置传接球 2.游戏：两人一组跟随练习 3.急停（下面急停） 五，整理小结
活动时间
出勤人数
活动主题
足球训练安排（第一阶段）
一．腕、踝关节活动
二．绕教学楼 1——4 层慢跑 5 圈。 活
四．热身运动 动
足球兴趣小组活动记录(表)
束
:
部
分
一、放松操2节
二、课堂小结
1．课堂组织情况
2．技术学习情况
三、布置课下练习内容
四、师生再见
小
结
.
足球社团活动课时教案
课次
8
课的类型
新授课
教材
内容
1.不同部位的颠球练习
2.脚弓传球练习
课的
·
任务
1．熟悉足球球性
2．学习足球脚弓传球技术
部分
教学内容
教法措施
开
始
部
—
分
一、课堂常规
1．集合整队，清点人数
新授课
教材
内容
1.不同部位的颠球练习
2.脚弓传球练习
课的
任务
1．熟悉足球球性
2．学习足球脚弓传球技术
部分
：
教学内容
教法措施
开
始
部
分
,
一、课堂常规
1．集合整队，清点人数
2．师生问好
3．宣布课任务
二、课的导入
简要介绍本节足球课程的教学内容、特点、练习方法与基本要求
三、准备活动
1.热身跑
2.徒手操
3.专项准备活动
2．师生问好
3．宣布课任务
二、课的导入
简要介绍本节足球课程的教学内容、特点、练习方法与基本要求
三、准备活动
|
1.热身跑
2.徒手操
3.专项准备活动
四、核心力量练习
组织：全班学生成二列横队站立
×××××××××
×××××××××
▲
!
要求：
1．严格遵守课堂纪律和要求
2．上课要求运动服、鞋
足球社团活动记录表
足球社团活动记录表3．技术：胸部接球4．游戏：足球运传比赛5．放松活动6．下课，总结在XXX足球社团的最近几次活动中，学生们通过不同的游戏和技术训练，提高了他们的足球技能和团队合作能力。
在9月14日的活动中，学生们研究了外脚背带球的技术，并进行了带球比赛。
在9月21日的活动中，学生们研究了正脚背带球的技术，并进行了曲线运球游戏。
在9月28日的活动中，学生们研究了正脚弓带球的技术，并进行了颠球游戏。
最后，在10月13日的活动中，学生们研究了胸部接球的技术，并进行了足球运传比赛。
通过这些活动，学生们不仅学到了足球技能，还提高了他们的团队合作和竞争能力。
尽管有些同学的动作还比较生硬，但通过多加练，相信他们会不断进步。
2018.11.10通过圆圈内抢球游戏，了解脚弓接球的技术；提高学生活动目标，培养团结协作精神和竞争能力。
1.慢跑400米2.准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿活动过程：运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3.技术：脚弓接球4.游戏：圆圈内抢球5.放松活动6.下课，总结通过本节研究，学生基本掌握了脚弓接球的技术，但仍有个别同学动作不够流畅，需要加强练。
教师：XXX实到人数：104页眉内容：脚弓接球页脚内容：9基本了解正脚背踢球和颠球的技术；通过传球接力游戏，活动目标是提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活动开始前，先进行了一些准备活动，包括头部运动、扩胸、振臂运动、摆腿、压腿、膝关节运动和手、踝关节运动，以帮助学生热身。
接着进行了专项柔韧拉升练，为后续的技术练做好准备。
在颠球练中，学生们需要用脚踢球并保持球在空中不落地，这需要良好的身体协调能力。
在正脚背踢球练中，学生们需要用脚背踢球，这需要一定的技术和力量。
最后进行了传球接力游戏，锻炼了学生们的团队合作能力。
通过本节课的研究，学生们基本掌握了运球技术，但仍有个别同学动作比较生硬，需要多加练。
活动时间：2018年11月30日本次训练课达到了预期目标，活动效果良好。
中学足球社团活动记录表
中学足球社团活动记录表中学足球社团的活动一直受到年轻的学生和老师的关注，这是一项非常受欢迎的学生体育活动。
每当学校组织足球比赛时，中学足球社团的活动就会激发起来。
中学足球社团作为一个体育活动，既有教育意义，也有娱乐意义。
一方面，足球比赛有助于学生提高体能，保持健康，增强团队协作精神，增强班级凝聚力，培养学生的责任感；另一方面，中学足球社团的活动也为学生带来快乐，通过比赛，学生们可以和同学互动，释放压力，体验到比赛的乐趣。
最近，中学足球社团的活动一直在上涨。
校领导给予了大力支持，学校每周都会举行一次足球比赛，同时，社团也会定期组织学生联赛，召开各类讲座，教师们也会不定期组织足球训练。
下面是本学期中学足球社团活动记录表：1月：定期举行学生联赛，并组织社团讲座，介绍有关足球规则和技法。
2月：组织学生进行足球训练，提高学生的个人技能，拓宽学生的视野。
3月：举行“初中体育月”活动，邀请国内外知名足球运动员，传授技巧，增强学生的足球风采。
4月：参加学校组织的校级足球比赛，激发学生积极参与，赢取荣誉。
5月：参加市级联赛，在比赛中学生获得较高成绩，取得良好口碑。
6月：举行足球观赛活动，让学生有机会欣赏国内外著名足球比赛，增强学生的足球素养。
通过这些活动，中学足球社团的活动得到了迅速的发展，学生们的学习积极性和体育素养也得到了明显的提高，也为校园环境带来了良好的变化。
因此，中学足球社团的活动越来越受欢迎，参与的学生也越来越多。
中学足球社团活动的发展表明，足球是一项重要的学习和文化活动，学校和家长应该给予更多的关注和支持，以促使中学足球社团活动更上层楼。
只有不断努力，才能把足球融入到学校的体育文化中，才能促进学生健康的成长。
足球兴趣小组活动记录
6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握挺胸接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
?
兴趣小组活动记录
?
周次
星期
节次
活动内容
出勤人数
7
二
1
收胸接球
游戏：连续顶球
20
活
动
目
标
基本了解收胸接球的技术；通过连续顶球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
?
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
?
2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动
4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动
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3．技术：收胸接球
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4．游戏：连续顶球
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5．放松活动
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6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握收胸接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
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兴趣小组活动记录
?
周次
星期
节次
活动内容
出勤人数
8
二
1
脚掌接球
游戏：四方传球
20
活
动
目
标
基本了解脚掌接球的技术；通过四方传球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
?
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
?
2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动
4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动
?
3．技术：正脚背接球
?
4．游戏：看谁射得准
小学足球实践活动记录
随着我国足球事业的蓬勃发展，足球教育逐渐受到重视。
为丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，我校特开展小学足球实践活动。
本次活动旨在培养学生的团队协作精神、锻炼学生的身体素质，同时激发学生对足球运动的兴趣。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点我校足球场四、活动内容1. 足球知识讲座活动开始，学校邀请了一位专业的足球教练为学生们进行足球知识讲座。
教练从足球的起源、发展、规则等方面进行了详细的讲解，使学生们对足球有了更深入的了解。
2. 足球技巧训练在足球知识讲座结束后，教练带领学生们进行了足球技巧训练。
训练内容包括：（1）基本脚法训练：正脚背、内脚背、外脚背、脚尖、脚跟等。
（2）停球训练：胸部停球、腹部停球、脚背停球等。
（3）传球训练：短传、长传、地传、空传等。
（4）射门训练：低射、高射、侧射等。
3. 足球比赛训练结束后，学生们分组进行足球比赛。
比赛分为两个阶段，第一阶段为友谊赛，第二阶段为淘汰赛。
在比赛中，学生们充分发挥自己的实力，积极拼搏，展现了良好的团队精神。
4. 活动总结比赛结束后，教练对本次活动进行了总结，肯定了学生们在活动中的表现，同时也指出了存在的问题。
最后，学校领导为表现优异的学生和班级颁发了奖品。
1. 增强了学生的身体素质通过足球运动，学生们在锻炼身体的同时，提高了自己的协调性、灵活性、速度等身体素质。
2. 培养了学生的团队协作精神在足球比赛中，学生们学会了相互配合、相互支持，增强了团队凝聚力。
3. 激发了学生对足球运动的兴趣通过本次活动，学生们对足球运动产生了浓厚的兴趣，为今后的足球学习奠定了基础。
4. 提高了学生的综合素质在活动中，学生们不仅学会了足球技巧，还锻炼了自己的意志品质，培养了良好的道德品质。
六、活动反思1. 活动准备充分，组织有序本次活动在前期准备阶段，学校领导高度重视，各部门积极配合，确保了活动的顺利进行。
2. 活动内容丰富，形式多样本次活动结合了足球知识讲座、技巧训练、比赛等环节，使学生们在轻松愉快的氛围中学习足球。
趣味足球教研活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年10月15日活动地点：学校足球场参与人员：体育教研组全体教师、部分学生活动主题：趣味足球教学法的探讨与实践一、活动背景随着我国足球事业的不断发展，足球教育在校园中的地位日益重要。
为了提高学生的足球技能和兴趣，激发学生的运动热情，我校体育教研组决定开展一次趣味足球教研活动。
本次活动旨在通过实践探索，寻找适合学生身心发展的足球教学方法，提升教学质量。
二、活动内容1. 趣味足球游戏展示活动伊始，由体育教研组教师代表进行趣味足球游戏展示。
游戏分为两个环节：（1）“踢毽子”比赛：教师将学生分成若干小组，每组轮流进行踢毽子比赛，规定时间内踢毽子数量最多的小组获胜。
（2）“足球保龄球”比赛：学生手持足球，站在一定距离外，将足球踢向地面上的瓶子，击倒瓶子数量最多的小组获胜。
通过这两个游戏，让学生在轻松愉快的氛围中感受足球运动的乐趣，提高学生的协调性和灵活性。
2. 足球基本技能教学接下来，教研组教师针对足球基本技能进行教学展示。
内容包括：（1）带球技巧：教师通过示范和讲解，指导学生掌握正确的带球姿势和技巧。
（2）传球技巧：教师示范并讲解传球的方法，让学生在游戏中练习传球，提高传球准确性。
（3）射门技巧：教师指导学生掌握射门技巧，包括射门角度、力量和时机等方面的把握。
3. 小组讨论与交流在基本技能教学结束后，教师组织学生进行小组讨论，交流学习心得和体会。
各小组代表发言，分享在活动中遇到的困难和解决方法，以及如何将趣味足球教学法应用到实际教学中。
4. 总结与反思活动最后，体育教研组全体教师对本次活动进行总结与反思。
大家一致认为，趣味足球教学法能够有效提高学生的学习兴趣，培养学生的团队协作精神，是提升足球教学质量的有效途径。
三、活动成果1. 学生参与度高：通过趣味足球游戏和基本技能教学，学生们积极参与，热情高涨，展现了良好的学习状态。
2. 教学方法创新：教研组教师通过实践探索，总结出了一套适合学生身心发展的趣味足球教学法，为今后的教学工作提供了有益借鉴。
小学生课外体育活动记录qiu
小学生课外体育活动记录qiu我是小学生张明，我非常热爱体育活动。
下面是我在课外体育活动中的记录。
第一篇：足球比赛今天我参加了学校的足球比赛，非常精彩。
比赛开始前，我们先进行了一段热身活动，拉伸了身体，准备好了比赛。
比赛开始了，我们队和对方队争夺球权，我们队发起进攻，不断传接球，最终将球射入了对方的球门，我们队取得了第一个进球。
接下来的比赛中，双方你来我往，展开了激烈的争夺。
在比赛中，我负责守门，尽力把对方的射门挡出。
有时我还参与进攻，和队友们合作，传球、突破，试图进一步拉开比分。
比赛进行得越来越激烈，大家都全力以赴，不顾一切地争夺球权。
比赛进行到最后一分钟，我们队以2:1领先。
对方队发起猛烈的进攻，不断射门。
我全身心地扑救每一个球，成功挡住了对方的多次射门。
终场哨响了，我们队获得了胜利。
这场足球比赛让我深刻体会到团队的力量是无穷的，只有大家齐心协力，合作无间，才能取得胜利。
同时，我也收获了更多的足球技能和经验，这让我更加热爱足球，希望以后有更多的机会参加类似的比赛。
第二篇：游泳比赛今天学校举行了游泳比赛，我参加了蛙泳项目。
比赛开始前，我跳进水中进行了热身，让身体适应水温。
比赛开始了，我迅速展开双腿，双臂划动，蛙泳行动顺利进行。
在游泳比赛中，我充分发挥自己的优势，努力划动双臂，使自己更快地游向终点。
同时，我还注意呼吸的技巧，保持规律的呼吸，提高游泳的效率。
比赛中，我还观察其他选手的技术动作，学习他们的游泳技巧，这让我对自己的游泳技术有了更深的认识。
在比赛的过程中，我感到有些疲劳，但我不断鼓励自己，坚持不懈地游向终点。
最后，我以第二名的成绩完成了比赛，取得了一个令人满意的成绩。
这次游泳比赛不仅让我锻炼了身体，提高了技能，还培养了我的毅力和坚持不懈的精神。
我会继续努力，提高自己的游泳技术，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。
第三篇：田径比赛今天学校举行了田径比赛，我参加了跳远项目。
比赛开始前，我进行了一段热身活动，拉伸了身体，准备好了比赛。
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足球队课外活动记录时间教练员
活动内容一、足球理论知识学习;
二、训练纪律要求;
三、训练内容：
1、热身准备
（1）徒手体操：颈部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、膝关节运动、活动腕关节和髁关节
（2）专项准备活动：
后退跑30米转身接加速跑30米
小步走30米接加速跑30米
侧身跑30米接加速跑30米
急停急跑(正面和转身)30米
2、球性练习、运球跑
脚内侧传与停（定位传接球）由近到远。
3、对抗性练习，重点进攻
4、积极性放松
坐在垫子上相互放松（推揉肌肉）
出勤情况训练小结
足球队课外活动记录时间教练员
活动内容
一、足球理论知识学习;
二、训练纪律要求;
三、训练内容：
1、热身准备
（1）徒手体操：颈部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、膝关节运动、活动腕关节和髁关节
（2）专项准备活动：
后退跑30米转身接加速跑30米
小步走30米接加速跑30米
侧身跑30米接加速跑30米
急停急跑(正面和转身)30米
2、球性练习、运球跑
脚内侧传与停（行进间传接球）由近到远
3、对抗性练习，重点进攻
4、积极性放松
坐在垫子上相互放松（推揉肌肉）
出勤情况训练小结
足球队课外活动记录时间教练员
活动内容
一、足球理论知识学习;
二、训练纪律要求;
三、训练内容：
1、热身准备
（1）徒手体操：颈部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、膝关节运动、活动腕关节和髁关节
（2）专项准备活动：
后退跑30米转身接加速跑30米
小步走30米接加速跑30米
侧身跑30米接加速跑30米
急停急跑(正面和转身)30米
2、球性练习、运球跑
定位脚背正面
脚背内外侧传接球
脚底停球（20分钟）
3、对抗性练习，重点进攻
4、积极性放松
坐在垫子上相互放松（推揉肌肉）
出勤情况训练小结
足球队课外活动记录时间教练员
活动内容
一、足球理论知识学习;
二、训练纪律要求;
三、训练内容：
1、热身准备
（1）徒手体操：颈部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、膝关节运动、活动腕关节和髁关节
（2）专项准备活动：
后退跑30米转身接加速跑30米
小步走30米接加速跑30米
侧身跑30米接加速跑30米
急停急跑(正面和转身)30米
2、球性练习、运球跑
定位脚背正面
脚背内外侧传接球
行进间脚背正面
3、对抗性练习，重点进攻
4、积极性放松
坐在垫子上相互放松（推揉肌肉）
出勤情况训练小结
足球队课外活动记录时间教练员
活动内容
一、足球理论知识学习;
二、训练纪律要求;
三、训练内容：
1、热身准备
（1）徒手体操：颈部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、膝关节运动、活动腕关节和髁关节
（2）专项准备活动：
后退跑30米转身接加速跑30米
小步走30米接加速跑30米
侧身跑30米接加速跑30米
急停急跑(正面和转身)30米
2、球性练习、运球跑
定位定点球地面球与高球
行进间脚背正面
脚背内外侧传接球
3、对抗性练习，重点进攻
4、积极性放松
坐在垫子上相互放松（推揉肌肉）
出勤情况训练小结
足球队课外活动记录时间教练员
活动内容
一、足球理论知识学习;
二、训练纪律要求;
三、训练内容：
1、热身准备
（1）徒手体操：颈部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、膝关节运动、活动腕关节和髁关节
（2）专项准备活动：
后退跑30米转身接加速跑30米
小步走30米接加速跑30米
侧身跑30米接加速跑30米
急停急跑(正面和转身)30米
2、球性练习、运球跑
行进间脚背正面
脚背内外侧传接球
3、分组传接球射门
二人传接球射门、三人一组传接球射门。
4、积极性放松
坐在垫子上相互放松（推揉肌肉） 2、球性练习、运球跑、
出勤情况训练小结
足球队课外活动记录时间教练员
活动内容
一、足球理论知识学习;
二、训练纪律要求;
三、训练内容：
1、热身准备
（1）徒手体操：颈部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、膝关节运动、活动腕关节和髁关节
（2）专项准备活动：
后退跑30米转身接加速跑30米
小步走30米接加速跑30米
侧身跑30米接加速跑30米
急停急跑(正面和转身)30米
2、球性练习、运球跑
行进间脚背正面
脚背内外侧传接球
3、分组传接球射门
二人传接球射门、三人一组传接球射门。
4、积极性放松
坐在垫子上相互放松（推揉肌肉） 2、球性练习、运球跑、
出勤情况训练小结
足球队课外活动记录2008——2009学年度
大屯小学
足球队课外活动记录2009——2010学年度
大屯小学
足球队课外活动记录2010——2011学年度
大屯小学。