20美丽的小兴安岭公开课导学案(三年级上册)

三年级下册语文导学案

组别：姓名：总第张领导批示：

课题美丽的小兴安岭

第2课时课型新授课

执教老师授课日期月日星期第节班级主备教师参与教师

学习准备教师提供学生提供

学习目标1、确理解课文内容，体会作者用词的准确、生动。

2、了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。

3、能仿照课文，按季节变换写一处景物。

重点难点1、体会作者按四季变化的顺序，抓住每季特点观察的方法。

2、体会课文中用词准确、生动的优美句子。

学习过程

学案导案

【自主学习】

1，能通顺、流利、有感情地朗读课文。

2，能通过课文描述想象，感爱小兴安岭的美丽景色。

【合作探究】

1，“树木抽出新的枝条”一句中的“抽出”用得真好。讨论为什么好呢？并在课文中找一找这样的词语，体会体会。

2，为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,

3，谈谈自己最喜欢小兴安岭哪个季节的景色，并把相应的段落读给大家听以学生自学为主，教师引导学生学习

以学生自学以及交流探究为主，教师引导学

【交流展示】

1、学习了这篇课文有怎样的感受？

【课堂练习】

一、比一比，再组词。

融（）封（）显（）靠（

隔（）挂（）县（）辈（）

二、连线，把词语与相关的意思连起来。

嫩绿草木等植物呈深绿色。

苍翠指像奶汁一样的白颜色。

诱人十分吸引人的意思。

乳白浅绿色。

欣赏形容草木青翠茂盛的样子。

葱葱茏茏观赏美的景物，心情愉快。

【学生自我评价】

☆☆☆☆☆

【课后反思】生学习

以学生自学以及交流探究为主，教师引导学生学习