白诚仁音乐作品的风格特征和艺术价值

学号________________密级________________湖南女子学院本科毕业论文（1号宋体居中）白诚仁音乐作品的风格特征和艺术价值（2号黑体居中，标题行间距为32磅）系（部、中心）名称：XXX XXX专业名称：XXX XXX学生姓名：X X X指导教师：XXX（宋体小3）二○一四年五月毕业论文原创性声明（宋体粗体2号居中）本人郑重声明：所呈交的论文是本人在老师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

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（请在以上相应方框内打“√”）（宋体4号）学生签名：日期：20 年月日指导教师签名：日期：20 年月日摘要白诚仁，我国当代著名的作曲家、音乐教育家、社会活动家。

他历任湖南省歌舞团演员、声乐教员、作曲、团长，湖南省音乐家协会主席。

在长达半个多世纪的音乐生涯中，他始终将自己的音乐活动与人民的命运紧密联系在一起，特别是对湖南民族民间音乐的抢救、挖掘、整理和创作做出了很大贡献。

研究这样一位音乐家所取得的艺术成就和丰富经验，对于深入认识20世纪中国音乐发展的历史进程，以及作曲家个人在此发展进程中所体现出的独特追求和贡献，具有重要的理论价值和现实意义。

本文主要研究白诚仁先生音乐作品的风格特征和艺术价值。

文章分为三个部分，第一部分，介绍白诚仁的生平，第二部分，以《洞庭鱼米乡》为例，从艺术角度来赏析白诚仁早期作品，第三部分，以《山鬼》，来对白诚仁的晚期作品进行赏析。

关键词：白诚仁；作品；风格特征；艺术价值ABSTRACTBai Chengren is Chinese famous contemporary composer, music educator and social activist.He held posts as an actor ,an educator of vocality and a composer in Hunan Provincal Song and Dance Ensemble, and the Chairman of it. In hishalf-century-long music career, he always connected his own music activities to people's fate and made special and great contribution to ,exploration, collation and creation of Hunan folk musics. Doing research on such a great musician's artistic accomplishments and rich experience is full of great meaning both in theory and in practice. It is meaningful for a thorough understanding of the historical process of Chinese music development in 20th century and Mr Bai's special contribution to this process.This paper studies the characteristics and style of artistic value Mr. Bai Chengren music. Article is divided into three parts, the first part, mediated Shaobai Cheng Jen's life, the second part of "fish and rice Dongting town," for example, from an artistic point of view to the White sincere appreciation of the early works of benevolence, the third part of "Mountain Ghost" to dialogue Cheng Jen's late works appreciation. Keywords: White Cheng Ren; works; style characteristics; artistic value目录绪论 (6)1. 白诚仁艺术生涯综述 (7)1.1 与生俱来的音乐天赋 (7)1.2 白诚仁求学经历 (8)1.3 白诚仁对民族音乐的贡献 (8)2. 白诚仁早期作品风格特征和艺术价值 (10)2.1 概述 (10)2.2 白诚仁早期作品风格特征 (10)2.3 白诚仁早期作品艺术价值 (11)3. 白诚仁晚期作品风格特征和艺术价值 (12)3.1 概述 (12)3.2 白诚仁晚期作品风格特征 (13)3.3 白诚仁晚期作品艺术价值 (14)4.总结 (17)致谢 (18)参考文献 (19)绪论白诚仁先生是我国著名的作曲家,他为我国声乐作品的创作和发展做出了重要的贡献,尤其是在以湖南民间音乐为基础所进行的创作方面,采取体裁多样化以及题材广泛化,这样的创作精神为后来的作曲家们积极弘扬祖国民族音乐文化树立了优秀的榜样"更重要的是,作曲家用毕生的心血,致力于收集!整理湖南民歌及其他民间音乐,使得湖南省多个少数民族的民歌在面临断代、失传的严峻挑战下能够健康地传承下来。

白诚仁先生的音乐创作也是在这样厚重而意义重大的工作之上建立、成长和发展起来的。

白诚仁在其50多年的艺术生涯中，创作了一大批脍炙人口的音乐作品。

有声乐曲《挑担茶叶上北京》、《洞庭鱼米乡》、《小背篓》、《苗岭连北京》、《春暖桃花源》、《山神》；器乐曲《苗岭的早晨》、《竹山吟》；合唱交响诗《屈原》、《山鬼》；舞剧音乐《风雷颂》、《红缨》、《潇湘风情》、《山风》；舞蹈音乐《阿妹上大学》、《巴人》、《猴儿鼓》；组唱、合唱曲《湖南民歌联唱》、《韶山颂》、《三湘四季》以及歌剧《灯花》、电影音乐《枫树湾》等。

这些作品不但是湖南民歌界的艺术瑰宝，更是中华民族音乐之林里面非常重要的组成部分，需要我们后人加以吸收和珍藏。

1. 白诚仁艺术生涯综述1.1 与生俱来的音乐天赋白诚仁出身于前清官世家，五世祖父曾任清咸丰年间工部尚书、礼部尚书。

到他父亲时，父亲却不愿意当官，而专门研究戏曲。

父亲对戏曲的爱好对白诚仁的大哥白敦仁（著名学者，研究宋代文学的专家，曾任四川省李白学会副会长与杜甫研究学会顾问，出版著作上百万字）有很深的影响。

白诚仁是在父亲去世后才出生的，由大哥抚养成人。

因为大哥很喜欢京剧、川剧，白诚仁从小就跟着学会了不少唱段。

同时他也受到二哥白体仁的很大影响，白体仁是中共地下组织“战时学生会”的成员。

他们的支部就设在白家，他们经常排练救忙歌曲。

当时白诚仁只有三、四岁。

常把歌词听错，如《大路歌》中的“山隔重重”，他听成了：“三个虫虫”，“九一八”他听成了“纠一把”，后来想起很好笑，但是，这些进步歌曲的曲调他却记得很准，也很牢。

在他五岁时，日寇飞机轰炸成都，他们全家逃难去了城郊，整整8年，直到抗战胜利前夕才搬回成都。

这期间，先是大哥请人到家为他上国学《论语》、《孟子》、《左传》等，后由大哥亲自教授唐诗。

大哥的教学方式十分独特，每教一首诗，都要根据诗的意境作一幅画，这为白诚仁后来作曲的形象化打下了深厚的基础。

大哥书案旁的墙上挂着一把祖传的七弦琴，但不准白诚仁随便动，这更引起白诚仁的好奇。

有一天，趁房中无人时，他偷偷地拨响了七弦琴，丝弦发出仙乐般的声音，让他完全陶醉了，多么神奇美妙啊！音乐渐渐在他幼小的心灵中扎下了根。

回到成都后他已小学毕业，考入了成都其七中（当时叫成县中），在该校一直读到高中毕业。

这期间，他无师自通学会了拉京胡、二胡和小提琴等乐器，常常为同学们演奏，很受同学们的赞赏。

上高中期间，他当选为学生会文娱部长，自编教材培训了不少乐队队员。

他还组织同学们排演了《白毛女》、《小二黑结婚》、《刘胡兰》等歌剧。

乐队没有大提琴而缺少低音部，他就自己动手，用大军鼓的羊皮代替蟒皮、用牛筋做琴弦，设计制作了一把大胡琴来代替大提琴，并亲自担任演奏。

1.2 白诚仁求学经历1952年，白诚仁高中毕业，大哥白敦仁希望他学中文，而美术老师认为他有画画的天赋，要保送他进美院。

但他迷恋音乐，他婉言辞谢了大哥和美术老师的好意，毅然报考了“延安鲁艺”，并以优秀的成绩被录取。

被录取后，他才得知“延安鲁艺”已由延安迁到东北沈阳而改名为“东北鲁艺”。

他进入了音乐部声乐系。

当时教声乐的几位老师都是苏联老师，教的是美声唱法，而且全是外国歌曲。

白诚仁一开始入学对于老师教授的国外的曲目都不适应，经过细致的思考后，他也发现，要想真正在音乐上有所建树，就必须立足于我国的民族音乐。

此后，他埋头苦学民间音乐，“东北打鼓”、“京韵打鼓”、“山东琴书”、“河北梆子”，“东北二人转”、“乐亨打鼓”、“山西梆子”、“河南梆子”呀，还有各地的民歌民谣，他都有涉及。

而且，他在演唱民族歌曲时又适当巧用西洋美声唱法的发音，使演唱出的民族歌曲音域更广、更美。

1955年，由于国家急需艺术人才，鲁艺由6年学制改为3年，白诚仁他们提前毕业了。

学校打算将他留下来搞民族声乐。

但他另有想法，他认为民族声乐的源泉在民间，而不在书斋里。

所以他去找校长，说：“校长，我希望能分到地方去，回四川，或到云南、陕北都可以。

这些地区的民间音乐都是很丰富，更有利于我们我们搞民族音乐。

”校长说：“是啊，本来我们是想让你留校的，但你讲得也很有道理，那就交给你一个光荣的任务。

文化部常务副部长刘芝明跟我们打了招呼，说毛主席的家乡湖南急需音乐人才，让我们派人去。

校党委研究，只有你去最合适。

”校长又说：“湖南是一个少数民族较多的省，民族音乐也比较丰富，但都流散在民间，所以派你去做一些开辟的工作，我相信你一定能够胜任。