关于爱的演讲稿永不凋谢的玫瑰.doc
永不凋谢的玫瑰告诉我们什么道理作文
永不凋谢的玫瑰告诉我们什么道理作文作文一小朋友们，你们知道永不凋谢的玫瑰吗？今天我想跟你们说一说它告诉我们的道理。
在一个美丽的花园里，有一朵玫瑰花，它开得特别鲜艳，特别美丽。
每天都有好多人来欣赏它，夸赞它。
可是，随着时间的流逝，其他的花儿都渐渐凋谢了，只有这朵玫瑰依然绽放着。
这朵永不凋谢的玫瑰告诉我们，美丽不只是一时的，而是可以长久保持的。
就像我们学习一样，不能只努力一下就放弃，要一直坚持，才能让自己的“美丽”一直绽放。
比如说，我们每天背一首古诗，一开始可能觉得很难，但是只要坚持下去，就会发现自己能记住好多好多的古诗，变得越来越有知识，这就是一种长久的“美丽”。
还告诉我们，要有坚强的意志。
就像在寒冷的冬天，很多植物都受不了寒冷，但是梅花却能傲雪绽放。
我们在遇到困难的时候，也要像这朵玫瑰和梅花一样，坚强勇敢，不轻易被打败。
有一次，我参加跑步比赛，跑着跑着觉得好累啊，都想放弃了。
可是我想到了这朵永不凋谢的玫瑰，就咬咬牙坚持跑下去，还拿到了不错的名次呢！所以呀，小朋友们，让我们像这朵永不凋谢的玫瑰一样，努力绽放自己的美丽，勇敢面对困难，一直坚持下去！作文二小朋友们，今天我要给你们讲一个关于永不凋谢的玫瑰的故事，还要告诉你们它教会我们的道理。
从前有个小女孩，她在花园里看到了一朵特别漂亮的玫瑰。
这朵玫瑰在风中轻轻摇曳，颜色鲜艳得像天边的晚霞。
小女孩每天都会来看这朵玫瑰，她觉得这是世界上最美丽的花。
可是日子一天天过去，其他的花都慢慢枯萎了，只有这朵玫瑰还是那么娇艳。
比如说，我们过生日的时候，收到了好多礼物和祝福，那一天特别开心。
我们就要记住那种快乐，珍惜身边爱我们的人。
它还告诉我们，要有信念和希望。
就算周围的环境变得不好，我们也要相信自己能像这朵玫瑰一样，保持美好。
我有个同学，考试没考好很伤心。
但他没有放弃，每天努力学习，就像那朵永不凋谢的玫瑰一样，心里充满希望。
后来，他的成绩越来越好啦！小朋友们，让我们记住这朵永不凋谢的玫瑰，珍惜美好，充满希望地生活！。
演讲稿：爱如玫瑰
爱如玫瑰敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好，今天我演讲的题目是“爱如玫瑰”。
爱有很多种，“临行密密缝，意恐迟迟归”的亲人之爱；“除却巫山不是云”的恋人之爱，“桃花潭水深千尺”的朋友之爱……然而我今天想要说的是师爱。
师爱正如玫瑰，香也幸福，刺也幸福。
十几年来，我接触了许许多多的老师，他们或温柔，或严厉，或幽默，或沉默寡言，或侃侃而谈，然而他们都有一个共同的特点，那就是对学生无私的爱。
在这里我仅举我的两位老师来表达今天的主题。
爱如玫瑰，香也幸福。
我一直不能忘记的老师就是我高二的班主任。
因为他的不放弃才有了今天的我。
那是我最黑暗的日子，临近小高考的每次考试都不如人意，理科强化班的压力实在太大。
想了很久，我终于还是找到了班主任，跟他说想要调到普通班的事。
他先是一愣，然后我永远不能忘记的就是他那信任而真诚地眼神。
他说：你都不适合待在这个班，那你觉得什么样的人才适合待在这个班？他说：这个班毕业的时候必须还是这么多人，一个都不能少！他说：我不会放弃任何一个学生！正是他的信任与不放弃使我一步步地坚持下来。
爱如玫瑰，刺也幸福。
从初中开始，数学就是我的硬伤。
而数学老师在我眼里当然也是不讨喜的。
高三的数学老师就是这样一位不讨喜的老师。
很多时候我都要放弃自己了，可是他却依然每次都在我的试卷和作业上写着大大的“面批”二字，上课也经常提问我。
整个高三，我都是数学办公室的常客。
虽然经常恨铁不成钢地批评我，却在我要放弃的时候经常开导我。
虽然不是班主任，却一直关注着我的成绩，他常常说：你看你这次考的很不错，如果数学提高二十分就能进前十了。
虽然每次看着试卷上的“面批”二字，感到无比地刺心。
但是透过那触目的红字，我仍然能够感受到那永不言弃的师爱！爱如玫瑰，信任的眼神是香，提问的折磨是刺；温柔的关怀是香，严厉的批评是刺；鼓励的话语是香，触目的红批是刺……香也幸福，刺也幸福！。
让爱永驻心中演讲稿.doc
让爱永驻心中演讲稿让爱永驻心中演讲稿【篇1】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》。
爱如一杯热茶，天寒地冻之时，足以暖人心脾;爱如一句问候，伤心难过之时，恰恰慰藉人心;爱如一句批评，无知犯错之时，刚好撼人心扉。
从呱呱坠地到牙牙学语，从懵懂无知到青葱少年，再到长大成人，我们哪个不是在爱中长大的?即使行将就木，人也能体会到爱。
正如孟子所说：“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。
”这概述了人因爱产生的各种心理。
不过，这些才仅仅是单调的、人与人之间的爱。
而我接下来所说的，却不是这些。
从出生起，我们就看到了人世间的苍凉与繁华。
白日里，太阳总是温暖的照耀着世界的上的每一个生灵，不分大小尊卑，都未被忽略;而黑夜里，月亮同样柔和的洒在这世上的每一处。
我们也是生灵的一种，同样的，我们从来到这世界上起，就被世界所爱。
如宇宙包容万千星辰一般，博爱的世界毫无吝啬的爱着我们，为我们展示这一切美好。
茂密葱茏的森林，湛蓝的天空和无暇的云朵……在我看来，其实世界大可不必这样，他付出一切，只为给我们展示最美好的。
而这些，会给世界带来丝毫好处吗?答案是否定的，同样的道理，一切生命与世界来说皆有可能，亦无可。
人类生活再美好，受益的，也并非是世界。
宇宙万物，变幻无穷。
假如世界一开始，便是污浊不堪的，我们或许也不会觉得有什么不对。
可正是因为世界的爱，我们才得以享受这一切。
对于世界的爱，不说别的，单单是我们这些人类，我们，又做出了什么回报了呢?是了，我们回报了，我们疯狂的汲取世界上的一切，我们贪婪的吞噬着，将世界吞吃的一点不剩。
污染了的水、频危动物的增多，越来越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我们呐喊，向我们控告着：“人类啊!你们停手吧!看看这一切，看看，看看啊!这不都是你们的手笔吗?”我们的罪行昭然若揭，可还是不知悔改。
只有极少数人良心发现，会忏悔自己的罪行。
纵然，我们看到了这样的变化并及时做出改变调整，也并不全出自对世界的爱，无非是自己的既得利益罢了。
一朵永不凋谢的玫瑰花
一朵永不凋谢的玫瑰花老公出差打电话告诉我，回来要送我一朵永不凋谢的玫瑰花。
放下电话心里久久不能平静，这玫瑰花成了我日夜祈盼的不忘记。
那些日子白天想，晚上想，就连做梦都想，简直像是小孩子一般的望眼欲穿，猜想着这永不凋谢的玫瑰花会是个什么样子。
老公终于回来了，当他从包里拿出那红色的，很精致的包装盒递给我的时候，我的眼前一亮，所有的祈盼都在这包装盒里了。
老公说，你别只看这包装盒呀！打开看看！望着那金黄色的丝带，真不忍心马上就打开，仿佛心跳加快，时间停止，整个世界都静止了一样。
当我用颤抖的手，小心翼翼的解开黄丝带，打开盒子的时候，我木讷了，金黄色的玫瑰花映入了我的眼帘。
那是用纯度99.9%纯金箔压模而成的，金箔贴金的工艺品可经历百年而不变色，具有很高的收藏和欣赏价值。
当我从盒子里拿出这支玫瑰花的时候，语塞了，眼睛模糊了，我能感觉出老公的良苦用心。
一朵玫瑰，情有独钟，一生一世......在这个寒冷的冬日里，飘过一丝温馨，在这个喧嚣的世界里，体会了一份淡定。
这支玫瑰让我轻狂，让我为之魂牵梦绕。
因为花瓣上有老公的吻痕，枝叶上残留着老公炽热的体温！金黄色是花香的沉淀，那里有我们共同呵护如醉如痴的酣醉。
老公身上有着北方男人特有的豪放，在他的心里这永不凋谢的玫瑰花，就如我们的爱，真情永远，永不凋谢！这花开在四季，没有时间和季节的更替，代表着生命不息，花开不止。
手捧着这支金黄色玫瑰，站在老公的面前，就宛如一帘幽梦组成的玫瑰花事一般的景致，玫瑰的香魂，孕育了风景的共渡，相依相伴永远追随。
老公，我只想对你说，我会用心的烛火，点燃你多情的足迹。
踩着你的舞步，寻觅你的气息。
踏上你走火入魔的爱情之舟，横亘在岁月红尘里，消失在与你同梦的尽头.......感谢上苍让我在滚滚的红尘里与你相遇，一路上有你的追随与陪伴，使我平静如水的日子荡起波澜，在人生的旅途中不再孤单。
有你的爱，我好幸福！有你的爱，我好浪漫！有你的爱，我总是面带笑靥！人们常说，前世五百次的回眸才换得今生的擦肩而过，那我们就是那千年万年的缘！我知道，玫瑰永远开在半掩半虚，含蓄幽香的初春，所以人们把它象征着爱情的使者。
永不凋谢的玫瑰 -完整获奖版
永不凋谢的玫瑰在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。
一天清晨，一个四岁的小朋友（就读于该校幼儿园）进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。
当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。
校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗？”“送给奶奶的。
奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。
”听完孩子的回答，校长的心颤动了。
他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。
”这位校长是谁呢？他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯基。
故事发生在英国南部的一所小学里，一位教师调任一个较差班的班主任，该班孩子大都很调皮，爱捣蛋。
老师第一堂课就跟他们玩，玩得天昏地暗。
下课了，老师说：“孩子们，你们要是能把学习成绩搞上去，我就去吻校外放牧场里的一头猪。
”这些调皮的孩子问：“老师，这是真的吗？”老师说：“真的，而且我要吻的是一头你们认为最大的母猪。
”孩子们好奇，都希望老师去吻猪。
从那天起，他们的课堂纪律好了，学习积极性提高了，即使有贪玩的，别的孩子也会提醒“难道你不希望看到老师去吻那头大猪吗？”半年后，孩子们的学习成绩有了很大的进步。
圣诞节的前夜，孩子们对老师说：“老师，你可以去吻那头猪了吗？”老师说：“当然可以。
”于是，老师带着这群孩子穿过公路，来到放牧场。
孩子们在猪圈里看到一头特大特肥的猪。
老师走近那头大猪，轻轻地吻了它。
孩子们在猪圈外笑得前仰后合，老师吻了猪也和他们一样大笑了。
读这个故事，我们不是看到这位英国教师的滑稽可笑，而是看到了这位英国教师平易近人的态度和师生平等的意识，看到了教育所追求的亲近自然的境界，看到了教育所拥有的和谐欢愉的氛围。
永不凋谢的玫瑰告诉我们什么道理作文
永不凋谢的玫瑰告诉我们什么道理作文玫瑰的启示
哎哟，说起那永不凋谢的玫瑰，我可是又爱又怕啊。
这玫瑰，它不仅长得美得让人心花怒放，更重要的是，它还象征着一种永恒的爱情，就像我们那些老铁一样，经得起时间的考验，永远不老。
记得有一次，我心血来潮去摘了一把玫瑰送给我的女朋友，她接过那束花的时候，眼睛都亮了，那高兴的样子，比吃了蜜还甜。
她说：“这玫瑰真好看，谢谢你，你是我的小太阳。
”那一刻，我觉得自己就像是个超级英雄，心里那个美啊，简直无法用言语来形容。
但是，玫瑰也有它的另一面。
你知道嘛，玫瑰虽然好看，但它的花期很短，不像我们的爱情，能长长久久地陪伴着对方。
所以，每当我看到那束已经凋谢的玫瑰，我就在想，这是不是告诉我们，有些东西，即使再怎么珍惜，也抵不过时间的流逝？
再说了，玫瑰还有另一层意思，那就是“红颜祸水”。
你知道吗？以前有个故事说，一个美女因为爱上了一个帅哥，结果被帅哥抛弃了。
这个故事告诉我们，美貌有时候也是一种负担，让人容易受伤。
这个道理，放在玫瑰上也是一样的，好看的外表不一定就有好的结果。
不过呢，玫瑰也有它的好，比如说，它可以做香水，可以做成玫瑰茶，还可以做成玫瑰花饼。
这些玫瑰制品，虽然比不上新鲜的玫瑰那么美丽，但它们各有各的味道，各有各的美。
所以，有时候，我们不必追求那些看得见摸得着的东西，而是要懂得欣赏那些看不见摸不着的东西。
总的来说，这永不凋谢的玫瑰啊，它告诉我们的道理可多了。
它让我们学会了珍惜眼前的幸福，也让我们懂得了美貌和爱情都需要用心去经营。
你说，这样的玫瑰，是不是既浪漫又实用呢？。
永不凋谢的玫瑰告诉我们什么道理作文
永不凋谢的玫瑰告诉我们什么道理作文永不凋谢的玫瑰，是大自然赐予我们的一份美丽礼物。
它们那鲜艳的花瓣，仿佛是爱情的象征，那浓郁的花香，又像是幸福的味道。
这些美丽的玫瑰花却告诉我们一个道理：生命虽然短暂，但我们可以用自己的方式让生命变得有意义。
我们要学会珍惜当下。
就像玫瑰花一样，它们的生命只有短短几天，但它们依然散发着迷人的香气，展示着自己的美丽。
同样，我们的生命也是有限的，我们不能像玫瑰花那样永远绽放，但我们可以把握住每一天，让自己的生命变得更加精彩。
我们要学会感恩。
玫瑰花虽然美丽，但它们并不是凭空出现的，而是需要阳光、雨露和土壤的滋养。
同样，我们的生命也需要别人的关爱和帮助才能茁壮成长。
我们要学会感恩那些关心我们的人，感谢他们给予我们的帮助和支持。
我们要学会付出。
玫瑰花之所以美丽动人，是因为它们愿意为了别人而绽放自己。
同样，我们的生命也应该充满爱与奉献。
我们要学会为别人着想，为社会贡献自己的力量，让自己的生命变得更加有价值。
我们要学会坚强。
玫瑰花虽然娇嫩，但它们却能在风雨中屹立不倒。
同样，我们也要学会面对生活中的困难和挑战，勇敢地去追求自己的梦想。
只有这样，我们的生命才能变得更加精彩。
永不凋谢的玫瑰教会了我们许多道理：珍惜当下、感恩、付出和坚强。
让我们像玫瑰花一样，用自己的方式让生命变得更加美好吧！。
永不凋谢的玫瑰告诉我们什么道理作文
永不凋谢的玫瑰告诉我们什么道理作文永不凋谢的玫瑰，是大自然赋予我们的一种美丽的礼物。
它们象征着爱情、友谊和纯洁，是人们表达感情的最佳选择。
你知道吗？永不凋谢的玫瑰还有一个深刻的寓意，那就是告诉我们要珍惜时间，因为时间就像流水一样，一去不复返。
让我们来看看玫瑰花的生长过程。
从种子开始，它需要经过漫长的时间才能发芽、成长、开花。
这个过程就像是我们的一生，从出生到长大，再到老去。
我们每个人都希望自己的生命能够像玫瑰花一样美丽动人，但是我们是否真正珍惜了这段时间呢？
有时候，我们会觉得时间过得很慢，每天都像是一年那么长。
但是当我们回首往事时，却发现时间已经悄悄溜走了。
这时候，我们才会意识到时间的宝贵和珍贵。
因此，我们应该学会珍惜每一分每一秒，让自己的生命更加有意义。
永不凋谢的玫瑰也告诉我们要坚持不懈地追求梦想。
玫瑰花虽然美丽动人，但是它也需要不断地吸收养分、接受阳光和雨露的滋润才能保持这样的美丽。
同样地，我们也需要不断地努力学习、提升自己，才能实现自己的梦想。
永不凋谢的玫瑰还教会了我们要学会感恩。
每一朵玫瑰花都是大自然的杰作，它们是无私奉献的结果。
同样地，我们也应该感恩身边的人和事，珍惜他们给予我们的帮助和支持。
只有这样，我们才能更好地生活、成长和发展。
永不凋谢的玫瑰告诉我们要珍惜时间、坚持追求梦想、感恩生活。
让我们一起像玫瑰花一样绽放出美丽的人生吧！。
2永不凋谢的玫瑰
（一）永不凋谢的玫瑰苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。
他记下过这样一则真事：校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没有见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看，一边赞不绝口。
这时，来了一个大约三四岁女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地往外走。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。
正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花送给谁的？能告诉我吗？”“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来送给她看，看过我就把花送回来。
”小女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。
苏霍姆林斯基牵着小女孩的手，从花房里又摘下两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，感谢她培育了你这样好的孩子。
”是啊，纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？1、认真读短文，从文中找出下面两个词语的近义词，写在括号里。
去世——（）凋零——（）惊异——（）、2、请你根据意思写出文中的词语。
（1）不停地称赞：（2）不慌不忙，镇定，沉着：3、短文共有（）自然段，第（）自然段是写小女孩摘花的。
4、请你用横线画出文中的一个比喻句。
5、苏霍姆林斯基摘下两朵大玫瑰花。
一朵送给，因为；一朵送给，因为。
6、文中的“永不凋谢的玫瑰”指的是什么？（二）一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。
一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。
孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远。
求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
永不凋谢的玫瑰话题作文
永不凋谢的玫瑰话题作文
《永不凋谢的玫瑰》
“哇，你看那朵玫瑰花，好漂亮呀！”我兴奋地指着花店门口摆放的那一束娇艳欲滴的红玫瑰。
记得那是一个阳光特别灿烂的日子，我和妈妈在街上闲逛。
走着走着，就来到了这家花店前。
那些玫瑰红得像要燃烧起来似的，花瓣上还带着晶莹的水珠，在阳光下闪烁着迷人的光芒。
我就像被施了魔法一样，站在那里挪不动脚步了，心里琢磨着要是能拥有一朵该多好呀。
妈妈似乎看穿了我的心思，笑着说：“要不买一朵呀？”我一听，眼睛都亮了，但又有点纠结，因为我知道玫瑰花总会凋谢的呀，过不了多久就不漂亮了。
妈妈像是看出了我的顾虑，她说：“宝贝，这玫瑰虽然会凋谢，但是它此时此刻带给你的美丽和快乐是真实的呀，就像我们生活中的很多美好瞬间一样。
”我还是有点犹豫，但最终还是抵挡不住玫瑰的诱惑，选了一朵最美的。
我小心翼翼地捧着那朵玫瑰回家，一路上都感觉自己像个小公主一样。
回到家，我找了个最漂亮的花瓶把它插好，放在我的书桌上，然后就一直盯
着它看呀看，感觉怎么也看不够。
那几天，我每天起床第一件事就是去看看我的玫瑰，给它换水，看着它一点点地变化。
虽然它最终还是慢慢凋谢了，但它在我心里却永远都是那么美丽，就像妈妈说的，它带给我的快乐和记忆是永不凋谢的。
从那以后，我明白了，生活中有很多像玫瑰一样的美好事物，它们可能不会一直存在，但它们给我们带来的感受和回忆是永远不会消失的。
我们要珍惜每一个美好的瞬间，让那些“永不凋谢的玫瑰”永远绽放在我们的心中。
现在每当我看到玫瑰，我都会想起那朵曾经属于我的玫瑰，它的美丽和芬芳将一直伴随着我。
[永不凋谢的玫瑰]永不凋谢的玫瑰5篇
![[永不凋谢的玫瑰]永不凋谢的玫瑰5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/6afe8537effdc8d376eeaeaad1f34693daef108f.png)
[永不凋谢的玫瑰]永不凋谢的玫瑰5篇永不凋谢的玫瑰篇(1):凋谢的白玫瑰七个小时过去了，沈静雅依旧在慢慢地洗澡，慢慢地洗澡。
淡粉色的澡巾沾满雪白的泡沫，像盛开的白莲花，在她滑如凝脂的肌肤上细细地游走，每一寸，甚至是每一个汗毛孔。
她一遍又一遍地让自己的每一个汗毛孔都沾满雪白的泡沫，让自己看上去宛若是一朵圣洁的白色玫瑰；她一遍又一遍地用温润的流水冲洗，让自己白如羊脂玉的胴体不带一点尘世的污垢。
在这反反复复的重复里，沈静雅在浴室橘黄的灯光里显得有些苍白的脸——庄严而凝重，仿佛是远古时候的圣女在进行神圣的祭祀准备。
这就是一场漫长而庄严的仪式，是沈静雅为自己离开这个世界准备的一场漫长而庄严的仪式。
终于，沈静雅完成了仪式，回到空无一人的寝室。
这个时间，同学们应该都赶去上早课了，她是故意选择这样的时间，她需要一个人不受任何打扰地走完自己最后的路。
沈静雅换上一袭白色的婚纱，穿上白色的高跟皮鞋，坐在梳妆镜前慢慢地梳理她那一头乌黑的长发，嫩如葱笋的手指滑过黑亮的发丝，散发出春天绿草和桃花混合的淡淡香味。
沈静雅眉毛清秀，目光如秋水般清澈宁静，鼻子似玉雕一样精致，小巧的嘴巴里是整齐洁白的牙齿。
她皮肤白皙细腻，身材高挑娟秀，气质超凡脱俗。
一袭白色婚纱，让她看上去更加的美丽圣洁，像童话世界里高贵的公主，神话故事里纯美的仙子，更像是一朵高贵、静雅、纯洁的白色玫瑰。
沈静雅出生在南方一个古老的小镇，父母都是一丝不苟的小学教师，从小家教就非常严格，使她成为一个具有所有传统美德的文静女孩，谦和、内敛、娴静，一尘不染的犹如一朵含苞待放的白色玫瑰。
大学的生活惬意而精彩，甚至可以随心所以。
但是，沈静雅还是一如既往地恪守淑女的美德，勤奋并且努力。
这让美貌和美德兼修的她成为校园里一道清新的风景，是老师心中理想的好学生，是男同学心中渴望呵护的小龙女，是女同学羡慕嫉妒的公主，是支优雅、高贵、纯洁的白色玫瑰。
大四的时候，这朵名花终于有主，是这一届学生里被公认最有才华、最有前途、最帅的同学宇文慧。
永不凋谢的玫瑰作文450
永不凋谢的玫瑰作文450
在漫长岁月里，有这么一朵玫瑰，它跟普通的不太一样，永远
都不会凋谢。
每次看到它，都觉得像读了一本古老的书，充满了韵味。
这玫瑰花瓣红得呀，简直像是把夕阳都吸进去了！晚上看它，
还跟星星一样亮，美得让人移不开眼。
每次一瞅，都好像能摸到它
的心跳似的。
风一吹过来，这玫瑰就开始跳舞，好像在跟咱们讲故事。
它身
上的香味，跟老木头一样，带着时间的味道。
一闻，就好像穿越到
了过去，让人沉醉。
不管春夏秋冬，这玫瑰都一个样，从来不因为季节变了就变样。
它就像生命的赞歌，告诉咱们，有些东西，是可以永恒的。
每次看它，都让人忍不住感叹，生命真是太神奇了！
这玫瑰啊，它不只是朵花，更像是个象征。
它代表着那些永不
消失的精神，让人一看到它，就想去追求更美好的东西。
有了它，
人们都觉得，即使人生短暂，也能创造出属于自己的永恒。
说真的，这朵永不凋谢的玫瑰，简直就是个大自然的宝贝。
它让人感受到生命的美好和永恒，让人在忙忙碌碌的生活里，找到那么一小片安静的地方。
所以啊，咱们得好好珍惜它，珍惜生活中的每一刻。
永不凋谢的玫瑰花 [凋谢的玫瑰柳]
![永不凋谢的玫瑰花 [凋谢的玫瑰柳]](https://img.taocdn.com/s3/m/268744e9eff9aef8951e069a.png)
永不凋谢的玫瑰花[凋谢的玫瑰柳]穿过透明的玻璃瓶，只看见那翠绿的枝干上带有着锋利的刺。
那是什么？那是未开放的玫瑰。
有谁知道那朵玫瑰里隐藏着感人的故事？窗外的天空随着天气改变着景象。
窗内的玫瑰依旧绽放着。
那段未知结局的爱情依旧演绎着。
他们曾说过彼此爱到生命的尽头。
那朵玫瑰是，她生日那天收到的第一朵玫瑰。
也是人生最后一朵玫瑰。
而他却无法接受这一切的结局。
随之而去。
窗外的天空，下起瓢泼大雨。
他想起她对他说过：‘想哭的时候站在雨中就不会被别人发现了。
’他没想到自己每天都期盼着下雨。
这样就不会被别人发现他在哭泣了。
而老天爷只是还给他这个看是简单的要求。
每天夜里都下着小雨。
他坐在那个曾经一起坐过的彩色秋千上。
因为他记得心爱的人曾对他说过：坐在那个彩色的秋千上，仿佛坐在彩虹上飘荡着。
眼前的柳树随风的摆动着。
不怕风吹雨打。
此时他多么希望那棵树是他的知己。
这样就能每天陪在她身边了。
就不会怕失去她。
他每时每刻问老天：为什么留下的人我。
他不知道一切的秘密。
陪伴他的只有那个秋千和他们共同种下的那棵柳树。
还有窗前的那朵凋谢的玫瑰。
他记得她曾说过：柳树的芳香，就是人们生命的气息。
一棵树就代表一个人的人生旅程。
每个枝干都有着特殊的意义。
于是他们共同种下了那棵柳树。
日复一日，年复一年。
柳树变得高大粗壮。
而他随柳树的成长变得沧桑了。
谁都没想到他一个人依旧坐在那个柳树旁的彩色秋千上。
手里拿着那朵凋谢的玫瑰。
花瓣几乎不见中影了。
仿佛是被他的爱人所夺走了。
这样他们才能在天堂上再次相认。
他手中干枯玫瑰枝干依旧带着刺。
仿佛力气也消失了许多。
他那沧桑的脸，面向着那棵视乎没有生命尽头的柳树。
泪水已经流干了，只是呆呆的看着眼前的一切。
飘落的柳叶也带走了他那手中干枯的玫瑰枝儿。
他关上了生命最后一刻的眼泪。
紧紧地握着手中干枯的玫瑰枝儿。
梦中走到了爱人的身边。
在也没有醒过来。
天空洒下洁白的雪花。
掩盖了那棵柳树扎乱的枝干。
也掩盖了这朵凋谢的玫瑰。
【责任编辑：怡儿】赞(散文编辑：可儿)。
永不凋谢的玫瑰告诉我们什么道理作文
永不凋谢的玫瑰告诉我们什么道理作文永不凋谢的玫瑰，这可真是个神奇的植物啊！它就像一个永远年轻的少女，无论风吹雨打，都始终保持着那美丽的容颜。
这朵玫瑰到底告诉我们什么呢？
我们要明白，永不凋谢的玫瑰并不是真的永远不会凋谢。
它只是相对于其他花朵来说，凋谢的速度比较慢而已。
这就像是我们人生中的朋友和亲人一样，他们可能不是永远都在我们身边，但是只要我们珍惜在一起的时光，就能够让这份感情变得更加深厚。
永不凋谢的玫瑰也告诉我们一个道理：美丽需要付出代价。
这朵玫瑰之所以能够保持青春美丽，是因为它需要不断地接受阳光、水分和营养的滋养。
同样地，我们在追求美丽的过程中也需要不断地努力和付出。
只有这样，我们才能够成为那个独一无二、充满魅力的人。
永不凋谢的玫瑰还告诉我们一个重要的道理：时间可以改变一切。
这朵玫瑰曾经也是一朵普通的花朵，但是随着时间的推移，它的颜色变得更加鲜艳、芬芳更加浓郁。
同样地，我们在经历了风雨洗礼之后也会变得更加坚强、更加成熟。
所以说，不要害怕时间的流逝，因为它会让我们变得更加美好。
永不凋谢的玫瑰虽然只是一种植物，但它所传达的信息却是非常深刻和有意义的。
它告诉我们要珍惜眼前的美好、勇敢面对未来的挑战、以及相信时间的力量。
希望大家都能够像这朵玫瑰一样绽放出自己独特的光芒！。
永不凋谢的玫瑰话题作文
永不凋谢的玫瑰话题作文
《永不凋谢的玫瑰》
在我家的阳台上，摆放着一盆娇艳欲滴的玫瑰花。
那是去年情人节的时候，我老公送给我的。
还记得那天，他神秘兮兮地说要给我一个惊喜，然后就像变戏法一样从背后拿出了这束玫瑰花。
当时我可开心了，哎呀呀，那笑容估计都能咧到耳根子了。
我接过花，仔细地端详着，那花瓣红得像天边的晚霞，还带着晶莹的露珠呢，就好像它们刚刚从花田里被采摘下来一样。
我把鼻子凑近闻了闻，哇，那股淡淡的花香，简直让我陶醉得不行。
从那以后，我就对这盆玫瑰宝贝得不得了。
每天早上起来，我第一件事就是跑到阳台上去看看它，给它浇浇水，松松土。
要是看到有一片叶子黄了或者枯萎了，我就心疼得要命，赶紧把它剪掉。
有一次，我不小心浇多了水，可把我给急坏了，我就守在它旁边，盼着它快快好起来。
说起来啊，这盆玫瑰还见证了我们生活中的好多小美好呢。
有时候我心情不好，只要看到它那美丽的样子，心情就会立马好起来，感觉所有的烦恼都被抛到九霄云外去了。
还有啊，我和老公吵架的时候，我就会跑到阳台上
去对着玫瑰倾诉，然后就觉得心里舒服多了。
它就像是我的一个好朋友一样，默默地陪伴着我，听我唠叨。
现在，虽然已经过了一年，但这盆玫瑰依然生机勃勃，它的花朵还是那么的美丽，那么的夺目。
就像我们的感情一样，永远不会凋谢。
我相信，只要我们用心去呵护，这盆玫瑰会一直绽放下去，成为我们生活中永不凋谢的美好。
三年级散文作文：永不凋谢的玫瑰_300字
三一文库（）三年级散文作文
永不凋谢的玫瑰_300字
那熟悉的笑，清晰而又飘渺。
那笑容，是幸福的诠释。
在莞尔之间，流露出关于母爱的童话。
那笑容，妍丽动人，印在我的心中。
不失身为母亲的温柔，也不乏作为女人的柔媚。
人世间最美的女子，便是您，我的母亲。
有时，看着您的容颜，没有一丝红润，几缕青丝从耳际滑落，显得苍白憔悴。
我似乎感到了一阵揪心的疼痛。
多么想轻轻告诉您“爱您，我的妈妈。
”可是这样一句简单的话，爱面子的我，却难以说出口。
只能将我对您的爱小心翼翼的保存在我这颗容易受伤的心里。
我们也闹过不愉快，但，我把它们用我俩快乐的时间挤压在心里的最角落，希望永远不会被我发现。
当您看我时的眼神，储存着无数的母爱，使我难以移开。
正是您的眼神，让我感受到了世间的美，也让我深深陶醉在您的眼眸里。
我对您的爱，怎能用只字片语说得清呐？想起您的笑，朝朝暮暮陪伴在我的身边，时时20 × 20。
??蔓蔓作品：《永不凋谢的玫瑰》诵沐兰
蔓蔓作品：《永不凋谢的玫瑰》诵沐兰
蔓蔓作品：
永不凋谢的玫瑰
诵/沐兰
编辑：花开半夏
燕叼泥鸟儿鸣
唤醒了春又回
春雨淅淅沥沥飘洒
浇灌了大地一片绿
朵朵争艳玫瑰吐露芳香四溢火红火红照耀着东方的黎明春天的气息春的美丽
又带来了生命新的希望
谁说你是一支凋谢的玫瑰
那只是暂时的一瞬间
你的根早已深深扎入热恋土地枝盛叶茂花蕾朵朵绽放
风吹雨打冰雪寒冬
都无法将你摧毁
你依然绽放在春风里
你是一枝永不凋谢的玫瑰
和煦阳光染红了人们的微笑写于2020年3月19日晨
宋云蔓，笔名，蔓蔓，50后，杭州社会保险服务局退休。
2015年起用一支素笔写点散文，随笔和小诗。
永不凋谢的玫瑰告诉我们什么道理作文
永不凋谢的玫瑰告诉我们什么道理作文永不凋谢的玫瑰，这可真是个神奇的话题啊！你们知道吗，我曾经在一个梦里遇到了一朵永不凋谢的玫瑰，那可真是太美了！但是，当我醒来的时候，我才发现，原来这个世界上根本就没有永不凋谢的玫瑰。
那么，这朵梦里的玫瑰告诉我们什么呢？我们要明白，永不凋谢的玫瑰只存在于我们的想象中。
就像小时候，我们总是幻想着长大后能成为一个超级英雄，或者拥有一颗会飞的心。
但是，随着我们慢慢长大，我们发现，原来这些都只是童话故事里的情节。
所以，永不凋谢的玫瑰告诉我们，不要总是活在幻想里，要脚踏实地地去追求自己的梦想。
永不凋谢的玫瑰告诉我们，爱情是需要经营的。
你们知道吗，有一句话说得好：“爱情就像一朵玫瑰，需要用心去呵护。
”如果我们不去关心、照顾我们的爱情，那么它就像那些凋谢的玫瑰一样，很快就会消失在这个世界上。
所以，我们要学会珍惜眼前的幸福，用心去经营我们的爱情。
永不凋谢的玫瑰告诉我们，生活中总会有遗憾。
就像我刚才说的，现实中根本就没有永不凋谢的玫瑰。
但是，正是因为有了这种遗憾，我们才会更加珍惜眼前的美好。
所以，我们不要害怕生活中的遗憾，要勇敢地去面对它，因为它也许会让我们变得更加成熟。
永不凋谢的玫瑰告诉我们，要有一颗感恩的心。
你们知道吗，有一句话说得好：“感恩是一种美德。
”如果我们能够感恩生活中的点点滴滴，那么我们的生活就会变得更加美好。
就像那朵永不凋谢的玫瑰一样，它虽然只存在于我们的想象中，但是它却给我们带来了无尽的美好回忆。
永不凋谢的玫瑰虽然只是一个梦，但是它却给我们带来了很多启示。
它告诉我们要脚踏实地地去追求梦想，要用心去经营爱情，要勇敢地面对生活中的遗憾，还要有一颗感恩的心。
所以，让我们一起努力吧，去创造属于我们自己的美好生活！。
永不凋谢的玫瑰作文
永不凋谢的玫瑰作文篇一：永不凋谢的玫瑰今天我读了一篇关于花的文章，而不同的是这一朵花是一朵永不凋谢的心灵之花。
这是一朵纯洁，善良的花永远绽放在心中。
一位著名的教育家苏霍姆林斯基记录了一件事：校园的花房里开了一朵最美，最大的玫瑰，吸引了许多人。
突然走过来了一个女孩把花摘掉了，大家很气愤。
教育学家问小女孩：“你为什么把花摘掉了?”小女孩说：“我的奶奶生病了，我想摘一朵花送给奶奶，让奶奶的病快些好起来。
”而这位教育学家不但不咒骂小女孩，还送给了小女孩两朵花。
再美的花最终还是逃避不了凋谢，再威武的花还是面临着枯萎。
只有心灵之花永远绽放。
如果我们每一个人的心中都开放着一朵永远绽放的花，我们都怀着爱，那么我们的世界将变得充满了理解与信任，不会再有战争，侵略者。
也不会再有那些可怕，残忍的事情发生。
让我们都怀着一颗心灵之花，让那些不该发生的事阻止发生，这样我们的未来才会更加完美!篇二：永不凋谢的玫瑰校园的花房里盛开了一朵最大的玫瑰，全校同学都非常惊讶，每天都会有许多同学来观看，大家都惊奇于这多花的美丽。
这天早晨，苏老师正在校园里散步，看到幼儿园的一个小女孩到花房里摘下那朵玫瑰花，拿在手中，从容地往外走.苏老师发现了这个小姑娘。
这个小姑娘是一个隔壁幼儿圆的小同学，非常懂事。
上次，她还帮助邻居老奶奶呢!她平日最喜欢花了，今天怎么就摘起玫瑰花来了?苏老师这样想道。
于是，她走上前对小姑娘说：“小姑娘，你为什么要摘这朵玫瑰花呢?”“老师，对不起!我不是有意的，而是有原因的。
”小女孩低沉地说，眼泪已经在眼眶里打转了。
苏老师亲切地问：“我到想听听你是为什么原因而摘这朵玫瑰花的!”“今天，是…我那…亲爱的…妈妈…的…生日，而我…作为…妈妈…的…女儿，只想…送给她…一朵…玫瑰花!”说完，小姑娘就在也说不出话来了，因为她已经泣不成声。
苏老师也被这位小姑娘的孝心所感动，不由得流下了眼泪。
苏老师连忙跑了过去，说：“小姑娘，你真是个孝顺的好女儿!”你们看，女儿对妈妈的真情与孝顺，难道不是人间真正的永不凋谢的玫瑰吗!篇三：永不凋谢的玫瑰在一座公园里,有一片丝绒般的绿草地。
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关于爱的演讲稿：永不凋谢的玫瑰
在乌克兰的校园里长了一枝很大的玫瑰，同学们每天都来开心的欣赏。
惊艳于这美丽而又硕大的玫瑰。
谁都不舍得去摘，小心呵护着
一天早晨，校长苏霍姆林斯基在校园里散步。
突然，她看见一个小女孩正在越过花圃的围栏尽力去摘那朵令人吃惊的玫瑰花。
这时，苏霍姆林斯基立即叫住了小女孩，小女孩脸上露出惊恐的面色。
这位校长看到小女孩的样子以后，不不仅没有严厉的呵斥，反而弯下腰，和颜悦色的问这个小女孩：“孩子，这么美丽的花朵，你一摘下来就会很快的枯萎的，你喜欢美丽的东西，就要懂得去好好的保护，更不能让我们喜欢的东西受到一点伤害。
”
“校长大人，：我把这里有特大的玫瑰花的事情告诉了病重的奶奶，但奶奶就是不相信，所以我急得没有办法，想摘下来送给她看。
不过你放心，奶奶看过以后我一定把花送回来，还有许多大哥哥和大姐姐们要看的!”
小女孩的一番回答大大出乎校长的意料之外，这个天真无邪的女孩子为了给病中的奶奶一个希望，不惜去“借”这玫瑰，他的内心深深的颤动了，他不仅没有批评这个小女孩，马上又摘了两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖励你的，你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样的孩子。
这三朵花都不要你还了，我代表学校奖励给你。
”
小女孩高兴的捧着这三朵花，激动的连跳了几下。
“这下我奶奶高兴了!我可以把花一直放在她的床边了!”这声音一直飘荡在这位校长的耳鼓中……
这个真实的故事结局似乎出于意料之外，又合乎情理之中。
是小女孩的天真成就了一个非常智慧的校长，还是一个校长成就了一个小女孩天真美丽的梦。
是一个永远无法考证的话题。
但有一点是那样的清晰。
是“爱”铺就了花径，是爱弥漫了校园。
爱是桥梁，架起了师生情感沟通的绿色通道;爱是明灯，烛照了人生百态世相，荡涤横流物欲肆虐的心灵;爱是一部白库全书，诠释教师职业生涯的光辉。
让我们从遥远的乌克兰爱的回忆中回到身边的现实。
作为一名非常年轻的教师，最近一直沉浸在李吉林老师几十年如一日笔耕不辍，潜心研究、献身教育的光辉事迹中，心灵除了震颤以外。
觉得他的整个教育生涯中始终贯穿着一根红线。
这就是爱。
爱教育，爱同事，爱学生。
师德有固定的标准，有详细的条框，但爱却无欲无私无利。
正应验了中国的古话：“大爱无疆：大爱无言。
”
我深深的体会到教师爱的哲学就是把整个心灵献身所从事的职业中去。
教学是职业，是我们谋生的手段，但教学又不是职业，是教会人用爱去感恩父母，感恩学校，感恩社会、感恩祖国。
有人把教师比作是春蚕，吐丝结茧。
春蚕到死丝方尽是教师形象的写照;有人把教师比作蜜蜂，为人类酿造甜蜜，采得百花成甘澧。
但我却要说。
教师既不是春蚕也不是蜜蜂。
因为春蚕吐丝和蜜蜂酿蜜纯属昆虫的生理现象。
而教师这个行当是爱的宣传者，爱的播撒者。
他教育者本身心灵深处的社会责任感。
始终要用一颗博爱之心传道授业解惑。
我认为只有明白了我们的个人行为不仅仅是生存的需要，而是感知学生的需要，社会的需要。
明确了这份良知赋予我们的神圣使命感才能在自己的岗位上敬业乐业，爱岗爱生。
我们才不会埋怨学生的无知和不懂事，因为他们无知不懂事，通过你的历练他们走向成熟走向成功。
唯有这样你才会真正体验到“待到山花烂漫时，你在丛中笑”的幸福感。
发表
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办公室工作是默默无闻的。
当某项工作顺利完成时，人们何曾想到，办公室的同志在其中付出了什么；当某个会议胜利召开，人们又何曾想到，小到领导座椅的摆放，都需要办公室的同志一一做好；当人们拿到精美的文件和领导讲话稿时，人们又何曾想到，这花费了同志们多少个日夜！办公室的工作就像一只蜡烛，当人们看到耀眼的烛光时，而总是忘记了燃烧自己躯体的蜡烛。
正是在这种奉献中，我们的工作才得以完成，我们的事业才得以进步。
办公室工作是光荣的。
光荣的根源在于，我们时时处处都在为人民服务。
我们做每一件事情，都直接或间接地，在为南漳60万人民服务，就连我们接每
一个，我们的每一个呼吸，每一个语气，都联系普通百姓的心。
因为我们深深地知道，我们代表着县委的形象，代表着办公室的形象，我们为此而感到无限的光荣。
正是寄于这种光荣，我们百倍地努力，忘我地工作；正是寄于这种光荣，我们的同志带病坚持工作；正是寄于这种光荣，我们的同志把名利抛在脑后。
办公室工作需要牺牲精神。
深夜回家，当我们的同志看见没人照顾的孩子还躺在沙发上熟睡的时候；当为了一篇文稿，我们陪伴着星星和月亮，用呢咕丁燃烧自己思维的时候；当我们值班，由于忙而不能吃饭被饥饿煎烤的时候，我们不能不想很多很多。
工作本来也是一种生活，如果一种工作让人失去太多，那么，拥有这种工作的人就需要一种精神来支撑，这种精神就是：牺牲自己，全心为人。
正是寄于这种精神，办公室培育了一批又一批好干部，正是寄于这种精神，办公室的工作才无往而不胜。
办公室工作需要学习精神。
办公室工作是一座山，我们便是那登山的人，而登山的工具就是学习；办公室工作是一条船，我们就是那划船的人，而学习就是那划船的桨。
只有学习才能解决工作中的一切难题，正是在办公室这种学习的磨砺中，我们学会了电脑，掌握了法律、金融、管理、世贸等知识；正是这种学习，我们学会了做事的原则和方法；正是这种学习，我们的精神更加富有，对未来将更加自信。
办公室工作需要理解精神。
深夜，当我们根据通知的时间要求，必须把电话打到领导家里的时候，我们需要理解；当我们付出百倍的努力把文稿完成，又需要根据新的思想、新的观念重写时，我们需要理解；当我们因为工作被人误解时，我们更需要理解。
理解就像一剂可口的调料，可使原本无味的生活变得生动起来；理解就像一缕缕春风，可使疲倦满脸的同事变得轻松起来；理解就像一位高级美容师，可使略显苍老的同志变得年轻起来。
多一些理解，多一点幽默，多一丝微笑吧！这样，我们的工作，将更加高效；我们的生活，将更加精彩。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
让我们向所有在办公室辛苦工作的同志致敬吧！
谢谢大家。