七年级下册英语期中考试试卷分析

七年级下册英语期中考试试卷分析

本次期中考试，整体而言，试题涉及的知识面较大，结构符合中考体型，内容贴近生活，但是，对于七年级学生来说，难度较大，其语言综合运用能力还未能达到试题所要求的程度，因此成绩很不理想，现将试卷分析如下：

一、基本情况

二、学生答题情况

本试卷满分120分，其中听力（25分），单项选择（15分），完形填空（15分），阅读理解（30分），补全对话（10分），翻译句子（10分），书面表达（15分）。

1、听力

本题从简单的听句子，听对话到听短文，由易到难，层层深入，体现了学习的阶段性，难度系数较大的是4题、7题和笔录要点，据学生反映此次听力磁带村在不清楚、声音小的问题，当然最重要的还是学生在听的过程中没有沉下心来冷静地做题，觉得“磁带太不清楚了，很烦”的心态的学生大有人在。这说明从一定程度上也还是因为这方面的训练不够，所以在今后的教学中，我认为不能仅仅依赖课本上的听力材料，还要结合课本给学生一些相应的集中听力练习，比如同步听力等，尽量多做题型，使学生熟悉这部分内容，提高考试的得分率。另外，在今后的教学和考前还要提醒学生注意在听力前先审题，避免出现对题旨了解不足的造成大量失分的情况。

2、单项选择

本题难度适中，考察了学生对最近所学短语和语法的运用，得分不高。特别以24、25、26、28、29为典型，学生对容易混淆的知识点掌握不够扎实牢固。

3、完形填空

本题是一篇动物园的导游词，主题思想明确，生词也不太多，期中32、39题失分较多，做这样题，既要通读理解全文，考虑全文的结构和意义，获得整体印象，又要考虑词、语法、习惯用法等，往往是考生比较头痛的，他们总是顾此失彼。由于学生解题时没有仔细读完全文，不善于分析，没能进行综合判断，造成丢分过多。

4、阅读理解

三篇文章都很贴近生活，但由于部分学生语言知识缺欠较大，没有掌握所学词汇的词义、用法及搭配；同时由于阅读训练少，造成对文章的细节联贯能力相应较差。语言结构知识少，造成理解困难。不能够通过上下文做出正确的判断与选择。因此在41，49，

54题错的多。今后要利用好课本这一内容，培养学生各种阅读技巧，阅读方法，积累阅读量，从而提高学生的阅读能力！

5、补全对话

此题主要考查学生交际应答能力。具体考的是规则，这是本学期要求掌握的重点。由于平时训练到位，学生得分较高。今后还将坚持让学生多读对话，增强语言交际的能力。

6、翻译句子

五个小题全部都是考的书本上曾经出现过的短语、固定搭配，可在考前学生根本没有用心记忆，或者是部分同学答题不认真谨慎，导致失分挺多。这个以后还要加强巡训练。

7、书面表达

在考试前一天的英语课上，我花了一节课的时间训练学生的书面表达。这次考试考的恰好也是第六单元所考察的学习重点，由于关于这个单元的练习次数比较多，因此书面表达是学生整张试卷中得分最高的一题。

三、存在问题

通过此次考试，可以看出七年级学习存在着很大的问题。单词默不了；短语记不得；更别说对话短文了。学习不主动；没有钻研精神；学习方法不恰当等等。像这次考试中还出现很多荒唐的事情：张星宇单项选择15个小题答题卡上不填答案；龚艺文盘对对错题将“F”写成“E”；贺家豪的“DB”硬是要写成“BD”等等。学生出现的这些毛病已经不是知识点方面掌握的问题了，而是学习习惯的问题，这个让我很担忧。

四、采取措施

1，狠抓基础知识，平时的教学中要求学生掌握四会单词和重点句子，并能灵活运用，扎实基础。

2，加强听力训练，充分利用课本中的听力内容，培养学生捕捉听力信息，掌握听力技巧，提高听力能力。

3，进行完形填空和阅读理解的练习，锻炼学生遇到生词能够根据上下文推测意思，从而强化语篇理解。

4，有规律的进行写作练习，帮助学生提升语言的综合能力。

5，要求学生多读一些课外的英文文章，扩大词汇量和知识面。

周彦