部编二年级语文下册第一单元2.找春天课后作业(B组-提升篇)
部编版二年级语文下册课后习题参考答案
部编版二年级语文下册课后习题参考答案1.古诗两首第2题参考答案：草长莺飞二月天，拂堤XXX醉XXX。
不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。
改写：二月的天空，草长了，XXX在飞舞。
XXX轻拂河堤，像是醉了XXX。
不知道是谁剪出了这细细的树叶，二月的春风像是一把剪刀，剪下了一片绿色的美丽。
2.找春天参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
改写：春天就像一个害羞的小姑娘，躲躲藏藏，不愿意被人发现。
她美丽动人，像是有着嫩绿的眉毛和五彩斑斓的眼睛。
她非常活泼，能够熟练地演奏出动听的音乐，也喜欢荡秋千，兴奋地叫着、笑着。
选做：你找到的春天是什么样的？仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
参考答案：春天就像一位歌唱家，她用小鸟的歌声为大地演奏着美妙的音乐。
她还像一位裁缝，把大地装扮成了一件嫩绿的衣裳。
她还像一位书法家，用燕子翻飞的姿态在天空中书写着文字。
3.开满鲜花的小路答案：2、读一读，注意加点的部分。
再看看课文插图，仿照例句说一说。
例1：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边有一条弯弯的小路。
山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
村子外面有一条明亮的小河。
例2：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着一大丛绿油油的灌木。
山坡长着一大片嫩绿的小草。
小路上走着一群快乐的动物。
3、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？改写：课文中提到的美好礼物是长颈鹿寄给XXX先生的花籽。
这个礼物之所以美好，是因为花籽代表着快乐和希望，长颈鹿把快乐传递给了鼹鼠，鼹鼠又传递给了大家。
在生活中，还有许多美好的礼物，比如为环卫工人送水、参加植树养树活动、向贫困山区的孩子捐送衣物等。
4.XXX爷爷植树默读第3自然段。
借助插图，说说XXX植树的情景。
改写：XXX爷爷在植树时非常认真，他先挖了一个坑，然后精心地挑选树苗，再用铲子填土，最后仔细地扶正树苗。
小学二年级语文下册《找春天》课后作业布置(带答案)
小学二年级语文下册《找春天》课后作业布置（带答案）一、看拼音，写词语，注意写得正确、端正。
dùpílǎo shīchéng shìzāi nàn sàn bù（________）（________）（________）（________）（________）hēshuǐshíwùpéng you zhīshi míng shèng （________）（________）（________）（________）（________）三、形近字组词。
层（__________）旁（__________）带（__________）披（___________）尽（__________）傍（__________）戴（__________）波（___________）四、选词填空。
有趣兴趣1．我对野外生活很感（__________）。
2．宇航员在宇宙飞船里的生活真（__________）。
需要必须3．小红（__________）别人的关心。
4．老师让我今天（__________）去上学。
普通普遍5．这只是一个（_____）的玩具。
6．农村人进城里打工，这是一个（_____）现象。
五、背一背，连一连。
儿童散学归来早《咏柳》杨万里窗含西岭千秋雪《村居》杜甫接天莲叶无穷碧《绝句》贺知章二月春风似剪刀《晓出净慈寺送林子方》高鼎六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
【学霸笔记】部编版语文二年级下册 2找春天 知识点解读 能力提升 拓展训练(含答案)
2找春天知识点一：识字与写字知识点解读1．正确认读以下生字脱、袄、寻、羞、姑、遮、掩、探、嫩、符、解、触、杜、娟要点提示：注意“袄”是衣字旁；“羞”的读音是“xiū”不要错拼成“xiōu”；“嫩”字的读音为“nèn”不要拼读成“nèi”。
“触”字注意不要读成“zhù”。
2．正确认读以下词语棉袄、冲出、奔向脱掉、害羞、躲躲藏藏、嫩芽、音符、解冻、喜鹊要点提示：“嫩芽”读音为“nèn yá”，“解冻”读音为“jiě dòng”。
3．正确书写以下生字冲、寻、姑、娘、吐、柳、荡、桃、杏要点提示：（1）左右结构的字有：冲、姑、娘、吐、柳、桃。
本课左右结构的字都属于“左窄右宽”，书写时要注意。
（2）“寻”字的写法要注意上面的“倒山”中间横短。
“柳”字的写法注意与“迎”字区分开来。
“荡”为上下结构，草字头，书写时避免写成左右结构三点水。
“娘”的女字旁第三笔右侧不出头。
4．多音字要点提示：“冲”有两个读音，一为“chōng”，可以组词冲动、冲锋、首当其冲。
二为“chòng”，可以组词冲劲，太冲。
5．词语归类要点提示：文中“动词+名词”的词语有脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、寻找春天。
文中AABB类的词语有遮遮掩掩、躲躲藏藏、叮叮咚咚。
知识点训练1．读拼音，写词语。
xún zhǎo gū niang chōng chǖ lǐu zhī dàng qīu qiān （） ( ) （）（）（）táo huā（）2.给下列字选择正确读音。
chòng chōng王老师语重心长地说：“就冲（）他说的这几句话，你也不能冲（）动啊。
”3、照样子，写一写。
例：叮叮咚咚______________ _______________例：冲出家门（）田野（）棉袄（）机器（）田地知识点二：句型训练知识点解读本文大量运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。
2021部编版二年级语文下册《找春天》课后作业布置及答案
2021部编版二年级语文下册《找春天》课后作业布置及答案一、读句子，根据拼音写词语。
1．上课的shíhou （________），老师让我们画一fú（_______）huà（_____），说要去参加píng jiǎng （________）。
2．diàn dēng（_______）下，露西用yuán zhūbǐ（_____）给爸爸写了一fēng （______）xìn（_____）。
3．chuāng wài（________）黑chén chén（________）的，míng liàng（_______）的房间里，妈妈在给我讲gùshi （_______），hǒng （_______）我睡觉。
二、填字成词。
（____）（____）机器（____）（____）争艳（____）（____）叠翠（____）（____）虚传（____）（____）水秀一望（____）（____）三、我会组词。
睛（__________）给（__________）娃（__________）脚（___________）晴（__________）合（__________）挂（__________）肚（___________）四、选择合适的词填空：功工公（1）爸爸在（_____）司里（_____）作很认真。
（2）运动会上，小猴的（_____）劳最大。
支枝只（3）两（______）小黄莺停在树（_____）上，正唱着一（_____）动听的歌。
五、找一找，连一连。
一片港湾冻得直打滚一处欢笑美得直打哆嗦一面鱼塘急得像个泪人一方军舰哭得像童话里的仙境一艘队旗笑得像热锅上的蚂蚁六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
新部编版小学二年级语文下册第一单元提升B测试卷（两套附答案）
小学二年级语文下册第一单元提升B 测试卷（两套附答案）第一套一、基础达标。
（50分）1.拼拼写写。
（8分）2.懊丧角zhe yan各（）茁壮do sang虫（）符号zhuo zhudng皮（）遮掩fu hdo月（）石木止3 .照样子，填一填。
（8分）例：堤（堤序）-提（提水）咏（）——泳（)邮（)油(籽（)―()杏（)——吞(例：立（立下）一一-粒（米粒）出（)——茁()夫（)扶(寺（）诗（)自（)息( 4.选择恰当的量词填空。
（6分）一（）树坑朵条个棵件株一（）衣服一（）野花一（）小路一（）树苗一（）竹子5.找出句子中的一对反义词。
（4分）（1）离离原上草，一岁一枯荣。
（）一一（）（2）停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
（）一一（）（3）小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。
（）一一（）（4）温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
（）一一（）6.想象画面，补充合适的词语。
（5分）的天空的阳光的田野的微风的鲜花7.把句子写具体。
（3分）⑴孩子们（）冲出家门。
（2）笋芽儿（）喊着：“我长大啦！”（3）邓爷爷（）挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子。
（2分）例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像。
9.连词成句，并加上标点。
（2分）（1）这是礼物美好多么的啊（2）亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经二、教材回顾。
（11分）1•《咏柳》的作者是朝诗人,他把柳树比作、o我最喜欢“不知细叶谁裁出，"这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：。
2.《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是。
生活中也有许多美好的礼物如O课文告诉我们3.1987年4月5日，在北京天坛公园种下了一棵小柏树。
植树的步骤有：①挑选树苗②移苗入坑③挥锹填土④挖好树坑。
我能按照正确的顺序排列：。
（只填序号）三、主题探究（3分）我是文明小使者。
试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦！1.我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说:2.经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说：3.小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说："”我笑着回答："”四、阅读拓展。
新部编版二年级语文下册《找春天》课后作业布置(带答案)
新部编版二年级语文下册《找春天》课后作业布置（带答案）一、看拼音，写词语。
cóng lín péng yǒu shuǐshān nóng shìhuàshíxīn kǔyáng shùxiězì二、照样子，填一填高高兴兴（AABB）自言自语(ABAC)一五一十（带数字）三、比一比，再组词。
原（_________）结（_________）苹（_________）刻（__________）愿（_________）洁（_________）评（_________）该（__________）四、选择适当的字词填在括号里。
向像（1）葵花的花朵（_____）着太阳开放，也能帮助我们辨别方（______）。
（2）大地染绿了头发，还用美丽的小花装扮，（_____）漂亮的妈妈。
诚实忠实（3）太阳是（______）的向导，在天空给我们指示方向。
（4）王明从不说谎，是个（______）的孩子。
五、照样子，连一连。
甜乎乎油绵绵酸喷喷软生生辣溜溜脆邦邦香津津硬腻腻六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________七、课内阅读。
找春天（节选）春天来了，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋天，在风筝尾巴上摇呀摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1．在文中的括号里填上恰当的词。
新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题(附答案)
新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题（附答案）一、拼一拼，写一写。
píng jiǎng shíhou chèng gǎn lìng wài （________）（________）（________）（________）diàn dēng tóu fa huàmiàn yuán zhūbǐ（________）（________）（________）（________）二、补充词语。
（___）枝独秀名胜古（___）（___）不虚传山清（___）秀冰（___）雪地风（___）日丽千言（___）语风调（___）顺三、辨字组词。
给（_______）娃（_______）园（_______）桥（_______）拾（_______）桂（_______）圆（_______）蛟（_______）四、选词填空。
（填序号）A．叽叽喳喳 B．哗啦哗啦 C．嘟嘟嘟 D．咚咚咚1.“_____”的鼓声响起，人们踏着鼓点跳起舞来。
2.树上小鸟_______，它们在说些什么呢？3.大雨_______地下个不停。
4.马路上车辆川流不息，不时传来“______”的声音。
五、看图连一连。
消防车摩托车轿车救护车六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们_______地找哇，找哇。
2．春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上_______，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_______、_______枝头笑……读了这段话，我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。
选段表达了作者对春天的_______之情。
部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题(新)
部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题（新）一、看拼音，写词语sàn bùshíwùnán dào kǒu kězhǎn xiàn xiónɡmāo huài shìqínɡlǎnɡ二、照样子填写。
例：柏树苗——（一棵柏树苗）——（一棵茁壮的柏树苗）星星——（________）——（________）花儿——（________）——（________）三、比一比，再组词。
探脱桃东深说逃冻四、选词填空。
注视仰视（1）榕树非常高大，我们必须（______）才能看到它那像大伞似的树冠。
（2）我目不转睛地（______）着蚂蚁的一举一动。
依靠可靠（3）告诉大家一个（______）的消息，这次比赛我们班荣获了校级一等奖。
（4）我们班在校级比赛中荣获了一等奖，这是（______）全班同学一起努力得来的。
五、认一认，连一连。
六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们_______地找哇，找哇。
2．春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上_______，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_______、_______枝头笑……读了这段话，我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。
选段表达了作者对春天的_______之情。
七、阅读课文片段，完成练习。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触（chù）到了她。
她在柳枝（zhī）上荡秋千，在风筝（zhēng）尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃（dù juān）嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1．这段话有______句话。
2021部编版二年级语文下册找春天课后作业布置及答案
2021部编版二年级语文下册找春天课后作业布置及答案一、看拼音写词语。
tóu dǐnɡdùpíhái zi yǐjīnɡliǎnɡtiān huāduǒjiùshìkuān ɡuǎnɡ三、比一比，再组词。
妙（______）洋（______）极（______）哄（______）挂（______）吵（______）样（______）级（______）洪（______）桂（______）四、读句子，选词填空。
（填序号）①如虎添翼②风调雨顺③半信半疑④狼吞虎咽（1）吃饭时不要（____），慢慢吃，不着急。
（2）农民伯伯看着金黄的稻田，高兴地说：“今年（____），又是一个丰收年。
”（3）狐狸真是老天爷派来的吗？老虎（____）。
（4）这次拔河比赛，我班有“大力士”状状参加，真是（____）。
五、我能将生字和对应的字源图用线连起来。
龟苗秤刮沙纱六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________七、阅读下文，回答问题春天的雨淅沥，淅沥……春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。
春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。
春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。
春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。
二年级下语文第2课找春天课后作业(B组-提升篇)(2018新人教部编版)
1
一、寻找春天
先根据课文内容排序，把序号写在括号里，再填一填。
( )奔．向．田野
( )冲．出．家门 ( )脱．掉．棉袄 ( )寻．找．春天 从加点的动词中能体会到“我们”找春天时的心情是、
的。急切
兴奋
二、找到春天
．读一读，连一连。
小草 野花 树木 小溪
叮叮咚咚 吐出嫩芽 探出头来 一朵两朵
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制，都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处，并 不是一 飞就到 的，而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做！你是个人你就 会做！
60、生活本没有导演，但我们每个人 都像演 员一样 ，为了 合乎剧 情而认 真地表 演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在 什么环 境下都 能够生 存下去 的人。5、心情 就像衣 服，脏 了就拿 去洗洗 ，晒晒 ，阳光 自然就 会蔓延 开来。 阳光那 么好， 何必自 寻烦恼 ，过好 每一个 当下， 一万个 美丽的 未来抵 不过一 个温暖 的现在 。
24、凡事要三思，但比三思更重要的 是三思 而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友 ，以经 验为参 谋，以 小心为 兄弟， 以希望 为哨兵 。
26、没有退路的时候，正是潜力发挥 最大的 时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心 情。
28、不为外撼，不以物移，而后可以 任天下 之大事 。 29、打开你的手机，收到我的祝福， 忘掉所 有烦恼 ，你会 幸福每 秒，对 着镜子 笑笑， 从此开 心到老 ，想想 明天美 好，相 信自己 最好。
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺 皆有规 律，我 们只能 坦然地 接受;有些事 ，只要 你愿意 努力， 矢志不 渝地付 出，就 能慢慢 改变它 的轨迹 。
部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题(附答案)
部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题（附答案）一、看拼音写词语。
shāng diàn gōng jùbǔchōng yuàn yì（________）（________）（________）（________）nǎo jīn quàn gào shǐjìn tái wān dǎo （________）（________）（________）（________）二、词语小超市。
（____）红（____）绿（____）消（____）散（____）（____）古迹（____）言（____）语（____）舟求（____）龙（____）凤（____）狐（____）虎（____）（____）面（____）方风（____）日（____）三、我会分析字形，再组词。
渴（__________）战（__________）现（__________）喝（__________）站（__________）观（__________）礼（__________）以（__________）纸（__________）扎（__________）已（__________）底（__________）四、选词填空。
连忙连同（1）洪水来了，树木（______）房屋都被淹没了。
（2）妈妈买菜回来，我（______）跑过去帮妈妈拿东西。
飘扬飘浮（3）天空中（______）着一面鲜红的国旗。
（4）天空中（______）着一只巨大的热气球。
五、想一想，用尺子连一连。
采菊东篱下日月盈昃，辰宿列张为人子，方少时此植物，遍水陆天地玄黄，宇宙洪荒悠然见南山地所生，有草木亲师友，学礼仪父母教，须敬听父母责，须顺承六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题（附答案）一、我会拼，我会写。
bìlǜgūniang yóu dìmǎn yìléi fēngláo dòng bōwén tái wān tiēchuāng yóu xì二、想一想，填一填。
一（面）队旗一（________）纸船一（________）港湾（弹）钢琴（________）篮球（________）故事（________）京戏（火）红（________）白（________）黄（________）绿（____）言（____）语山（____）水（____）（____）（____）为真三、比一比，再组词。
妙（______）洋（______）极（______）哄（______）挂（______）吵（______）样（______）级（______）洪（______）桂（______）四、选词填空。
准确正确1．你的这种想法非常（__________）。
2．你如果要作出（__________）的判断，必须先要有一个深切的了解。
忠实老实3．太阳是（__________）的向导，它会给你指明方向。
4．我家的那只猫很（__________），从不到处乱跑。
五、连一连，读一读。
一头小马修脑筋一匹老牛动窟窿一条小河堵禾苗一袋麦子拔羊圈六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、课内阅读。
找春天（节选）春天来了，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋天，在风筝尾巴上摇呀摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1．在文中的括号里填上恰当的词。
2．文中的“她”指的是__________。
3．读选文，选出“我们”在找春天的时候没有调动的感官是（）A．眼睛B．嘴巴C．鼻子D．耳朵4．春天来了，还会有什么变化呢？_____________________________参考答案1、碧绿姑娘邮递满意雷锋劳动波纹台湾贴窗游戏2、只处打讲唱米土草花巧清秀信以3、奇妙大洋南极哄人挂起吵闹样子年级洪水桂花4、正确准确忠实老实5、6、看到听到闻到秋千摇啊摇杜鹃杏花7、1．看听闻2．春天3．B4．柳树发芽了。
最新部编版二年级语文下册《找春天》课后作业布置及答案
最新部编版二年级语文下册《找春天》课后作业布置及答案一、读拼音，写词语。
cǎi sèměi mèng sēn lín lāshǒujiéshùpíng guǒyìbān jīng líng二、照样子，写词语。
光秃秃（ABB）________ ________生机勃勃（ABCC）________ ________表示生气：________ 形容难过：________三、辨字组词。
吵（_________）烧（_________）蜂（_________）晴（_________）抄（_________）浇（_________）峰（_________）睛（_________）四、选择合适的动词（填序号）①披②露③鼓④甩⑤蹲（_____）着长长的尾巴（_____）着一只大青蛙（_____）着碧绿的衣裳（_____）着一对大眼睛（_____）着雪白的肚皮①游②追③迎小蝌蚪看到鲤鱼阿姨，马上（___）上去问：“您知道我的妈妈在哪里吗？”小蝌蚪看见蹲在荷叶上的青蛙，（____）过去高兴地叫着：“妈妈，妈妈！”小蝌蚪看见前面有一只乌龟，赶快（_____）上去，叫着：“妈妈，妈妈！”①蹦②蹬③跳他们后腿一（______）向前一（_____），（______）到了荷叶上。
五、想一想，连一连。
元宵节去祭扫绿色的泥土清明节看花灯盛开的枝叶端午节吃月饼茁壮的花儿中秋节赛龙舟松软的树苗六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
部编版二年级语文下册《找春天》课后作业布置(带答案)
部编版二年级语文下册《找春天》课后作业布置（带答案）一、读拼音，写词语。
1．yéye用纸给我zhé了一只xiǎo zhū。
2．我们要zǐxì观察yāng miáo的生长情况。
3．开学dì一天就轮到我值日，放学后我打扫了gōng gòng卫生区，然后才回家。
二、仿写词语。
高高兴兴（AABB式） ________ ________自言自语（ABAC式） ________ ________三、辨字组词我最棒。
同（_________）状（_________）枫（_________）桐（_________）壮（_________）风（_________）花（_________）娃（_________）棉（_________）化（_________）桂（_________）柏（_________）四、读句子，选词填空。
（写序号）。
①风雨交加②冰天雪地③云开雾散④云雾缭绕（1）终于等到（______），太阳出来了，我们可以上山游玩了。
（2）在这个（______）的夜晚，爸爸还在山路上开着车，我们好担心啊！（3）登上山顶，低头远望，只见脚下（______），顿时觉得像在仙境中一样。
（4）父爱是火，在（______）温暖着我们的身心。
①吱呀②嗡嗡③哗啦啦（5）小溪的水（______）地流着，像在弹奏着美妙的乐曲。
（6）蜜蜂在花丛中（______）地飞来飞去。
（7）夜深人静时，只听见老鼠将门咬得（______）作响。
五、我会读一读，连线。
黄河入海流要想把很远很远地方的景色全看在眼里飞流直下三千尺奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海疑是银河落九天壮观的瀑布从高处急冲直流而下欲穷千里目真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
新部编版二年级语文下册《找春天》课后作业布置及答案
新部编版二年级语文下册《找春天》课后作业布置及答案一、看拼音，写汉字。
shén huàshén xiān yǎn shén gàn huóshēng huóhuódòng zhūgǒu mǔzhūzhūròu二、照样子，写词语。
①例：又长又细（ABAC式）：________、________②例：蹦蹦跳跳（AABB式）：________、________③例：恋恋不舍（AABC式）：________、________三、我会比一比，再组词。
词（__________）景（__________）忆（__________）掉（__________）语（__________）影（__________）乙（__________）桌（__________）寓（__________）钱（__________）功（__________）买（__________）遇（__________）浅（__________）攻（__________）卖（__________）四、选词填空。
哪里那里常常长长1．王叔叔要去（________）？2.我家在北京，（________）冬天特别冷。
3.我（________）吃完晚饭后出去外面散步。
4.小花梳了一条（________）的辫子。
五、读一读，连一连。
六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们_______地找哇，找哇。
2．春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上_______，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_______、_______枝头笑……读了这段话，我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。
2021部编版二年级语文下册找春天提升练习及答案
2021部编版二年级语文下册找春天提升练习及答案一、看拼音，写词语。
liǎnɡrén nǎbiān kuān kuòmián huāshuǐshānliǎn sèshēn chén jìn qínɡhuánɡyèshuānɡcénɡ二、把下列词语补充完整。
与_____隔绝_____机勃勃赏_____悦目梳_____打扮揠苗_____长_____致勃勃引人_____目奋_____图强三、比一比，再组词猫（__________）朋（__________）友（__________）把（__________）描（__________）明（__________）发（__________）肥（__________）农（__________）忙（__________）归（__________）辛（__________）衣（__________）忘（__________）扫（__________）幸（__________）四、根据语境，在括号里填上适当的词语倾诉倾吐1.他把这些烦心事一直埋在心底，不愿意向任何人（_____）。
2.这两个许久不见的好朋友正在（_____）对对方的思念。
静谧宁静3.这一声凄凉的狗叫身，打破了夜晚的（_____）。
4.我又躺在田野里，在无限的（_____）中，忘了世界。
五、读一读，连一连。
两个黄鹂（lí）鸣翠柳，一行白鹭（lù）上青天。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
最新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题(附答案)
最新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题（附答案）一、读拼音，在田字格里规范地写出词语。
guóqíhún shēn lún chuán chèng gǎnzhézhǐpíng jiǎng ài dài wūdǐng二、你能按要求写词语吗？（1）近义词：巴望（________）准确（________）端详（________）（2）反义词：悲观（________）悠闲（________）亲切（________）（3）在括号里填上合适的词语。
采集（_____）美化（_____）走进（_____）战胜（_____）（4）把词语补充完整。
万（_____）无（_____）（_____）（_____）力尽兴致（_____）（_____）（_____）空如（_____）（_____）开（_____）笑（_____）人（_____）目三、比一比，再组词。
外（_________）休（_________）晴（_________）汪（_________）处（_________）体（_________）睛（_________）注（_________）易（_________）粉（_________）何（_________）容（_________）意（_________）份（_________）河（_________）客（_________）四、我会选词填空。
一块一座一棵一只一阵1.巨石变成了（_____）金光闪闪的雄鸡。
2.（______）秋风吹来，黄叶纷纷落下。
3.生日那天，我吃了（______）大蛋糕。
4.山顶长着（______）高大的松树。
5.小明家对面有（______）高耸入云的山峰。
五、将题目、诗人和诗句用线连起来碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
《悯农》贺知章野火烧不尽，春风吹又生。
《舟夜书所见》白居易儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题(带答案)
部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
mín zúróng yìwēn nuǎn zhōu wéituán yuán jīng líng yuàn yìbāng zhù二、把下面的四字词语补充完整，并选词填空（填序号）。
①亡羊（___）（___）②（___）（___）注目③碧（___）（___）洗④揠苗（___）（___）⑤（___）（___）力尽⑥恋恋（___）（___）他从中午一直忙到太阳落山，弄得（___）。
虽然你已经犯下了错误，但是（___）还不算晚。
三、比一比，再组词。
尽（______）进（______）圆（______）娃（______）层（______）近（______）园（______）桂（______）四、选词填空。
般船1.弯弯的月儿小小的______，挂在蓝蓝的天空中。
2.小屋的烟囱上，结一个苹果______的太阳。
苹评坪3.脚尖滑过的地方，大块的草______绿了。
4.又大又红的______果挂在树枝上。
5.老师______论我们做的梦都是彩色的。
清请精6.我的铅笔是大森林的______灵。
7.葱郁的森林里，空气十分______新。
8.雪松们拉着手，______小鸟留下歌声。
五、读一读并连线。
置官服春风吹又生野火烧不尽手有余香与其锦上添花有定位予人玫瑰不如雪中送炭六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
部编版二年级语文下册2. 找春天 课后作业(B组-提升篇)-优件
一、主题积累(抄一抄描写春天的词语) 莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍 _莺__歌__燕__舞_ _桃__红__柳__绿_ 万__紫__千__红__ _百__花__争__妍_
二、延伸阅读 春姑娘
咦，是谁叫醒了小草？ 原来是春姑娘在给小草挠(náo)痒痒呢！ 是谁在和鱼儿玩耍？ 原来是春姑娘在和鱼儿嬉(xī)戏打闹。 每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长。 春天是我们最快乐的时刻。 春姑娘，请你留下来好吗？ 和我们一起度过金色的童年！
春天来了！我们____了③她，我们____了②她，我们____了④她，我们 ____了①她。 ①叫 ②摇 ③荡 ④笑
她在柳枝上____③秋千，在风筝尾巴上____哇②____；②她在喜鹊、杜 鹃嘴里____①，在桃花、杏花枝头____④……
2．春天在哪里呢？我能接着往下写。 她在小溪上____跑，在蝴蝶身上____舞，在_____田__野__里__欢__笑___。
源自《典中点》
一、寻找春天
先根据课文内容排序，把序号写在括号里，再填一填。
( 3 )奔．向．田野 ( 2 )冲．出．家门 ( 1 )脱．掉．棉袄 ( 4 )寻．找．春天 从加点的动词中能体会到“我们”找春天时的心情是
___急__切_____、____兴__奋____的。
二、找到春天
1．读一读，连一连。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/142022/2/142022/2/142/14/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/142022/2/14February 14, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/142022/2/142022/2/142022/2/14
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2．根据短文内容填空。
春姑娘在给_______ 小草 挠痒痒，和________ 鱼儿 嬉戏打闹，
和_________ 我们 一起玩耍，一起成长。 3．你觉得春天里最快乐的事情是什么？请用一两句话 写出来。 示例：春天里我最快乐的事情是和小伙伴一起放风 ____________________________________________ 筝，比一比谁的风筝飞得最高。点拨：答案不唯一， ____________________________________________ 写春游、赏花、植树、捉蝴蝶、编柳帽等都可以。 ___________________________________________
二、春天来了
1．选词填空。(只填序号) ①触到 ②听到 ③看到 ④闻到 ② 了她，我们____ ③ 了她，我们____ ④ 了她， 春天来了！我们____ ①了她。 我们____
①叫
②摇
③荡
④笑
③ 秋千，在风筝尾巴上____ ② ；她在喜鹊、 ② 哇____ 她在柳枝上____ ④ ①，在桃花、杏花枝头____…… 杜鹃嘴里____
二、延伸阅读 春姑娘 咦，是谁叫醒了小草？ 原来是春姑娘在给小草挠(náo)痒痒呢！ 是谁在和鱼儿玩耍？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
原来是春姑娘在和鱼儿嬉(xī)戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长。 春天是我们最快乐的时刻。 春姑娘，请你留下来好吗？ 和我们一起度过金色的童年！
1．在文中找出下列词语的近义词。 游戏——( 嬉戏 ) 高兴——( 快乐 )
源自《典中点》
一、寻找春天 先根据课文内容排序，把序号写在括号里，再填一填。 ( 3 )奔向田野 ．． ( 2 )冲出家门 ．． ( 1 )脱掉棉袄 ．． ( 4 )寻找春天 ．． 从加点的动词中能体会到“我们”找春天时的心情是
急切 兴奋 的。 __________ 、__________
二、找到春天
2．春天在哪里呢？我能接着往下写。
田野里欢笑 跑 ，在蝴蝶身上____ 舞 ，在________________ 她在小溪上____ 。
一、主题积累(抄一抄描写春天的词语)
莺歌燕舞 莺歌燕舞 ________ 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍 百花争妍 ________
桃红柳绿 万紫千红 ________ ________
1．读一读，连一连。 小草 野花 树木 小溪 叮叮咚咚 春天的眼睛
吐出嫩芽
探出头来 一朵两朵
春天的琴声
春天的音符 春天的眉毛
2．仿写句子，我也来找春天。 例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 柳树抽出嫩绿的枝条，那是_____________ 春天的头发吧 ？ __________________
二、百字练笔 同学们眼中的春天是什么样的？写写你观察到的 春天吧。 示例：微风轻轻地吹着，小草绿了，柳树发芽了，柔 ________________________________________________ 软的枝条随风摆动。五颜六色的花儿开了：粉色的桃 ________________________________________________ 花，白色的梨花，还有金黄色的油菜花、迎春花，开 ________________________________________________
满了山野，惹得那些蜂儿、蝶儿在花丛中飞来飞去。 ________________________________________________