2020导师工作总结(20篇汇总)word版
导师工作总结（通用18篇）
导师工作总结（通用18篇）导师工作总结篇1为期两年的导师带徒活动，自3月以来，在公司的统一领导和协调下，在各单位的精心组织和努力下，在公司的各条战线上有声有色地持续开展，成为公司一条独特的风景线，目前活动已经圆满结束。
当时确立的29个导师带的徒弟，现在大都已经能够挑起重任，独当一面，成为各自岗位的骨干力量和中坚分子。
纵观导师带徒活动的全过程，我们认为有“三好”与“三差”。
一好是活动的意义好。
导师带徒活动是在公司做强做大做优战略思想指导下，经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长，大批引进省内外优秀大中专毕业生，现实尽快解决上规模和技术人才短缺的矛盾，充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。
二好是活动开展的好。
导师带徒活动目的性强，针对性强，操作性强。
从一开始就受到各单位领导和同志们的高度重视和认真对待。
首先由各单位集体研究确立师徒对子，并详细确定所培养徒弟两年要求达到的目标、培养内容和具体措施等。
大部分单位给徒弟定的目标都比较高，最高要求从三级达到的一级，最低也要求成为业务骨干和内业管理者。
师傅们感受到肩上多了一份责任，徒弟感受到了沉重的压力，但更多的是动力和信心。
在签定师徒合同书之后，各单位积极行动起来，自觉按照要求和合同书的规定做好工作。
特别是__分公司积极响应公司的要求，首先在分公司内确立了五对师徒，并按照公司的要求，结合分公司的实际，把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核，扩大了导师带徒的范围，丰富了导师带徒的内容;__分公司和__分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考核，定时总结定时评比，认真填写意见，不断完善活动内容。
许多单位的师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟，注重言传身教，以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。
__等人，不但能做好领导表率作用，是大家眼里的好领导好上司，更是所带徒弟眼里的好师傅。
导师工作简单总结报告(5篇)
导师工作简单总结报告（5篇）导师工作简单总结报告（篇1）同志于20__年10月9日到我科室交流，为期2个月。
作为此次轮岗交流的导师，在交流期间，主要让同志了解并参与到__科的主要工作中去，具体情况如下：一、提供以往的执法案例，熟悉港航执法有关法律法规。
刚到__科交流时，为了让他熟悉港航执法相关法律法规，以便于后续工作的开展。
我向他提供了__科以往办理的案件档案和《中华人民共和国港口法》《广东省港口管理规定》《广东省航道管理条例》等港航法律法规，主要是想让他通过查阅案件和翻阅法律法规对港航执法相关法律法规有了进一步的认识。
二、参与执法过程，初步了解执法过程。
港航执法是__科的重要工作之一，我通过让他直接参与执法过程的形式去了解执法过程，并在执法过程中让他了解如何做好勘验笔录、现场笔录、询问笔录。
例如在前段时间我们在日常巡查的时候发现麻涌水道上有一处水上水下施工行为，在调查取证的过程当中直接让他参与询问笔录、现场笔录、勘验笔录的制作，更直观的让他了解执法的取证流程。
三、拓宽思维模式，认识日常管理检查与执法检查不同之处。
由于此前一直在港航事务中心工作，主要负责水路运输审批业务及水运企业日常管理检查工作，并未接触执法工作，此次轮岗交流，主要还是通过传帮带的形式，让他参与到港航执法检查工作中去，拓宽他的思维模式，使他认识到日常管理检查和执法检查工作的不同之处。
同志在此次交流过程中热于本职工作，勤奋肯干，及时完成导师及科室领导交办的工作，具有较强的工作能力。
能够团结同事，主动积极融入到__科的工作中，遇到不懂的问题能够虚心向导师或者其他同事请教。
总体表现优秀，圆满完成此次交流跟岗任务。
导师工作简单总结报告（篇2）短暂的一学期在新年的钟声即将敲响之际顺利结束了，回忆这段的工作可以说有成绩也存在着许多不足，现就这学期的工作做如下总结：一、认真做好常规管理工作本学年我校根据学生实际，认真做好常规管理工作，从学生的习惯养成入手，抓好卫生、纪律，两操，及学生学习习惯的养成工作，通过抓校风，学风工作，初步形成了人人讲卫生，个个懂礼貌，学习刻苦，尊重师长，团结同学的良好局面。
导师工作总结精辟简短(精选24篇)
导师工作总结精辟简短第1篇我本学年担任毕业班的导师工作，能够积极响应学院的号召，开展各类活动，协助院领导及辅的修养，不断提高自身的工作能力和业务水平，热爱党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感。
导员做好学生的日常管理工作。
下面我着重介绍一下本学年的工作重点：一、指导学生学习、选课，培养学生优良学风。
同时毕业班的学生面临着考研和专业八级考试两道大关，学生能否顺利考上研究生继续升学深造对学生来说非常至关重要，同时也能缓解就业压力；而通过专业八级考试，是学生顺利就业的一个有利武器，是找到理想职业的通行证。
所以必须端正学生学习态度，培养学生优良学风，稳扎稳打地完成教学计划规定的学习内容，顺利通过考研和专业八级考试。
而优良学风的养成需要有一个优良的班风做铺垫。
良好的班风是良好班集体形成的重要标志。
它以无形的力量帮助导师影响和教育学生，我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体的措施，以形成良好的班风，良好的班风又促进了学风建设，通过班集体的共同努力，我们班在今年3月份的专业八级考试中通过率达到60%多，在全年级也是名列前矛的，同时我们班在06-07上学期也获得了校“红旗团支部”的光荣称号。
二、关心学生，做学生的良师益友。
我所带的这个毕业班是在大四学生即将毕业最后一年接手的，跟学生之间的关系相对比较陌生，为了能跟学生尽快地融入一体，加深彼此之间的了解与友谊，我一是深入学生宿舍、二是找学生座谈、三是开班会、四是开班级干部座谈会等形式，多方面了解学生的生活状况，学习情况，家庭条件等等，尽快掌握每个学生的基本信息，以便于在学习上能指导学生，在生活上能关心学生，做学生的良师益友。
通过了解，得知我们班的困难学生特别多，有的学生没交学费，有的虽然交上了也是通过贷款的方式，生活费对他们的压力也比较大，为了配合学校追缴欠费学生学费，我多次找困难学生谈话，找班干部了解情况，以便更深入地了解他们的家庭状况和困难程度，按照学院政策对部分学生实行补助，对特困难的学生实行减免，使我们班在追缴欠费和发放困难补助方面做的比较好，目前只有一位同学未能交齐学费。
导师工作总结（通用23篇）
导师工作总结导师工作总结（通用23篇）导师工作总结篇1苏霍姆林斯基说：每个孩子都是一个世界——完全特殊的、独一无二的世界。
作为一名德育导师，能够帮助学生们在全面健康的状态下快乐的成长，使得他们更好的提高能力水平，是我们最大的心愿。
我时常想，对那些学习不好，行为习惯差的学生，作为教育工作者一定要付出更多的诚心、爱心、关心和耐心，和学生“以心换心”，才能成为学生可尊敬的严师、可信赖的长辈、可倾心结交的益友。
学校实行导师制后，在本学期我承担了两个班共十名学生的“双成”德育导师。
高二（3）班的五名学生，她们是xxx、xxx、xx、xxx、xx同学和高二（7）的xx、xx、xxx、xx、xxx五名学生。
他们中间有表现较好的，爱学习刻苦用功的。
但更有不遵守课堂纪律，上课经常讲话，做小动作，影响老师讲课同学们听讲学习的；有课堂上根本就不听讲，爬在课桌上睡大觉的；有课后大声喧哗，影响同学休息的；有作业要么不做，要么抄袭，学习成绩很差的；有行为习惯很不好，爱上网夜不归宿，中午不午休去泡网吧的；有有事外出不跟老师请假很随便，心中根本没有纪律意识的；有对老师的批评教育，置若罔闻屡教不改的；而且还有有时与社会上一些不良青少年结交的。
我想，所谓的后进生并非天生如此，他们发展到今天这个地步，应该也是有其原因的。
有了这个想法，我就积极行动起来。
首先，对他们的家庭作一番情况了解。
他们有的父母不在家而在外面打工根本没时间管教；有的父母在家看其学习不上进，又有要变坏的苗头，恨铁不成钢，而又没有好的办法，非打即骂，教育方式简单、粗暴，形成了较强的逆反心理。
所以我觉得导致他们行为偏差的一个重要原因是家庭教育存在严重问题特别是缺少关爱。
接着，我就接连分别多次找他们谈话、沟通并示以关心爱护之情。
通过与他们的反复交谈、沟通，发现他们行为偏差的另一个重要原因是心理尚不够成熟，脑子里的有些想法非常简单，有时是想到哪里就做到哪里，从不计后果，而且他们的自信心不足，所以会导致屡教屡犯的情况出现。
大学导师的个人工作总结
大学导师的个人工作总结我作为一名大学导师，自认为在这一年中有了很大的进步和成长。
在教学方面，我努力鼓励学生探索自己的兴趣，并提供了更多的实践机会和实践指导。
我还不断学习新知识和教学方法，以更好地满足学生的需求，并帮助他们取得更好的成绩。
在指导学生方面，我和我的学生建立了良好的关系，并在他们的职业生涯规划和学术研究方面提供了帮助和指导。
我尊重学生的个性和想法，并鼓励他们勇敢尝试新事物，并勇敢追求自己的梦想。
此外，我也积极参与学校的教学改革和学术研究，参加了多次学术交流和研讨会。
我会不断地学习和提高自己的专业知识和能力，以更好地为学生们服务。
总的来说，我在这一年中取得了一些进步，在教学和指导方面都有了一些成绩。
我也清楚地意识到，仍有很多需要改进的地方，我会坚持不懈地努力，为学生们的成长和发展提供更好的帮助和支持。
这一年来，我的工作重心主要是围绕教学、科研和学生指导三个方面展开。
在教学方面，我通过制定更为贴近学生需求的教学计划，并使用多种教学方法，如案例分析、小组讨论等，使课堂更加活跃和有趣。
同时，我也鼓励学生参与课外活动，拓宽他们的视野和知识面，这有助于他们更全面地发展。
通过这方面的努力，我发现学生对课程的学习更感兴趣，他们的参与度和学习成绩也有了显著的提高。
作为一名大学导师，我还积极参与学术研究，并鼓励学生积极参与科研活动。
我与学生一起共同完成了数项研究项目，指导他们撰写学术论文，并在学术期刊上发表了一些研究成果。
这不仅提升了学生的科研能力，也加强了师生之间的互动与交流，为学生们的未来职业发展奠定了坚实的基础。
另外，学生指导是我工作中的重要组成部分。
我与学生们保持着良好的关系，定期与他们进行交流，了解他们在学习、生活和就业方面的困惑和需求。
我会根据学生的特点和需求，耐心地帮助他们解决问题，并鼓励他们树立自信心，并勇敢地追求自己的理想和目标。
同时，我也力求为学生提供实用的职业指导和就业建议，帮助他们更好地适应社会和职场的挑战。
导师年终工作总结怎么写(范文10篇)
导师年终工作总结怎么写（范文11篇）【导语】年终工作总结的内容通常包括工作目标完成情况、工作成果、经验教训、存在的问题及改进措施等方面。
以下是由为您带来的《导师年终工作总结怎么写（范文11篇）》，供您参考。
1.导师年终工作总结怎么写篇一在过去的一年里，我作为导师，致力于指导我的学生，帮助他们成长，实现他们的学术目标。
以下是我对过去一年工作的总结。
一、工作成果学术指导：我成功地指导了多名学生完成他们的研究项目，帮助他们提高了研究能力和独立思考能力。
这些项目涵盖了多个领域，包括计算机科学、生物科学和物理学等。
职业发展：我积极与学生分享职业发展的经验和建议，帮助他们规划未来的职业道路。
通过定期的咨询和讨论，学生们对职业规划有了更清晰的认识，并积极为未来的工作准备。
团队合作：我鼓励学生参与团队项目，培养他们的团队合作能力和领导能力。
通过这些项目，学生们学会了如何与他人协作，解决实际问题，并取得了良好的成绩。
二、工作亮点个性化指导：我注重个性化指导，根据每个学生的兴趣、能力和需求，为他们提供定制化的指导和建议。
这使得学生们能够更好地发挥自己的潜力，取得更好的成绩。
创新性教学：我积极探索新的教学方法和手段，如在线教学、小组讨论等，以适应不断变化的教育环境。
这些创新性的教学方式提高了学生的学习效果和兴趣。
紧密的师生关系：我与学生建立了紧密的师生关系，关心他们的学习和生活，为他们提供支持和帮助。
这种师生关系有助于增强学生的归属感和自信心。
三、工作不足时间管理：有时由于工作量大或者突发事件，我没有很好地管理自己的时间，导致一些工作没有按时完成。
未来我需要更好地规划和管理自己的时间，提高工作效率。
沟通技巧：在某些情况下，我与学生或者同事的沟通不够充分或者不够清晰，导致一些误解和不必要的麻烦。
未来我需要更加注重沟通技巧的提升，提高沟通效果。
四、未来计划深化个性化指导：我将继续探索个性化指导的方式和方法，更好地满足每个学生的需求，帮助他们实现更高的学术目标。
导师工作总结
导师工作总结概述在过去的一段时间里，我作为一名导师，负责指导并辅导一批学生的学习与发展。
通过这次导师的经历，我获得了许多宝贵的经验和教训，也对自己的能力得到了更深刻的认识。
本文将总结我作为导师的工作，回顾过去的经验和成就，并提出改进的建议。
工作内容作为一名导师，我主要负责以下工作内容：学术指导作为导师，我的主要职责是指导学生在学术方面的发展。
我与学生们进行了许多讨论和交流，帮助他们解决在学习中遇到的问题，并提供学术建议和指导。
通过讨论和互动，我观察到学生们的学术水平和动力在不断提高，他们的研究能力和创新思维也得到了锻炼。
生活辅导除了学术指导，我还在生活方面给予学生们适当的辅导。
我关心学生的身心健康，并积极引导他们养成良好的生活习惯。
我与学生们建立了良好的师生关系，通过开展团队活动和个人交流，增进了彼此的了解和信任。
职业规划作为导师，我也积极与学生们讨论并提供职业规划方面的建议。
我帮助他们了解不同的职业发展路径，并提供相关的资源和信息。
通过与学生的讨论，我也更加了解了他们的兴趣和优势，以便更好地指导他们选择适合自己的职业方向。
成果与收获通过这段时间的导师工作，我获得了一些可喜的成果和个人收获。
学生的进步作为导师，最令我欣喜的是看到学生们的进步和成长。
在我指导下，学生们学会了更高效地学习和研究，提高了他们的学术能力和自信心。
他们在学术领域取得了一些突破，一些同学还发表了自己的研究成果。
这些都是我作为导师的骄傲。
自我反思和能力提升通过导师的工作，我不仅加深了对学术知识的理解和掌握，也进一步提升了自己的教学能力和沟通技巧。
我学会了更好地倾听和理解学生的需求，并根据不同学生的特点制定个性化的指导方案。
我也学会了更好地与团队合作，管理时间和资源，提高工作效率。
改进建议通过这段导师的经历，我也意识到了一些可以改进的地方。
加强沟通在导师工作中，要加强与学生之间的沟通。
我发现有时候我对学生的期望和要求没有清晰地传达给他们，导致一些误会和困惑。
导师工作总结怎么写及范文
导师工作总结怎么写及范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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导师的工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的工作已接近尾声。
在这一年中，我作为导师，深感责任重大，使命光荣。
在此，我对过去一年的工作进行总结，以期对未来的工作有更清晰的认识和规划。
二、工作回顾1. 学术指导（1）课程教学：本年度，我共承担了3门课程的教学任务，包括《XXX》、《XXX》和《XXX》。
在教学过程中，我注重理论与实践相结合，努力提高学生的专业素养和实际操作能力。
（2）学术研究：我积极参与学术研究，主持并完成了1项省级科研项目，参与1项国家级科研项目。
此外，我还指导学生发表了3篇学术论文，其中2篇为核心期刊。
（3）学术交流：我积极参加国内外学术交流活动，拓宽了学术视野。
本年度，我共参加学术会议5次，作大会报告2次，并担任了1次学术会议的组委会成员。
2. 学生培养（1）思想政治教育：我始终将思想政治教育放在首位，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
本年度，我组织了4次主题班会，开展了2次爱国主义教育活动。
（2）学业辅导：我针对学生的专业特点，制定了个性化的学业辅导计划。
本年度，我共辅导学生20人次，帮助学生解决学业难题。
（3）职业生涯规划：我关注学生的职业生涯规划，指导学生明确职业目标，提升就业竞争力。
本年度，我共开展了5次职业生涯规划讲座，帮助学生了解就业形势和求职技巧。
3. 团队建设（1）团队协作：我注重团队建设，积极组织团队成员开展学术研讨、课题攻关等活动。
本年度，我共组织了6次团队活动，提高了团队凝聚力和战斗力。
（2）人才培养：我关注团队成员的成长，为团队成员提供学习和发展的机会。
本年度，我指导团队成员发表学术论文5篇，参加学术会议3次。
三、工作亮点1. 注重理论与实践相结合：在教学和科研工作中，我始终将理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新能力。
2. 关注学生个体差异：在学生培养过程中，我关注学生的个体差异，制定个性化的培养方案，提高学生的综合素质。
3. 加强团队建设：我注重团队建设，通过团队协作和人才培养，提高了团队的整体实力。
导师带徒工作总结(共20篇)
导师带徒工作总结〔共20篇〕篇1：导师带徒工作总结我和史运红的“师徒结对”活动开展已有一个学期了。
在这个学期内，我再次努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义务。
尽管心中有几许压力，背上添了许多额外的责任，但我还是能清醒地认识到我校为青年老师所搭建的这个培训平台的重要性，也很清楚自己作为师傅，对于小史的在职培训起着非常重要的引导、典范与示范作用。
在这一学期的朝夕相处中，我似乎又获得了许多新的感悟与启迪。
一、沉着应对平常工作从小史身上我仿佛看到了刚参加工作时懵懵懂懂的自己。
这一个时期的新老师就如同人生的孩童阶段，每天都会冒出许多自以为是的经历，也会遭遇许多未曾碰过的困惑与疑难。
当自己认为自己有足够的经历可以应付孩子、应付工作，开场享受自如的工作状态的时候，往往会遭遇新的压力，新的困惑，或者是产生新的无法解决的问题。
当自己一个人默默地努力一段时间后，教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退，褪尽教育激-情与教学热情的老师，其实后面的路或者会走得索然无趣，或者就按部就班，这样对新老师的“工作幸福感”会产生冲击，甚至会动摇她们的信心。
针对青年老师这个特点，我首先肯定她在执教过程中的沉稳优势，主动施压，着重让她摆正心态，积极地应对每一次的教学研讨活动，使她在教学技能上获得新的提升。
同时也鼓励她写文章、总结执教过程中比拟成功的经历，整理成功教学案例，这对于她以后的写文章、写总结等奠定了积极的心理基矗二、努力钻研日常教学工作的积极性是否高涨全在于工作态度，当对工作成效持无所谓的态度时，一切也就没有了努力的理由。
师徒结对子的活动让我们觉得工作有成效是一种高层次的幸福，更是一份荣耀，催促着我们师徒共同去探索、追求，努力理论“教学的精彩课堂”。
小史经常主动要求我听她课，为了准备一节充分的亮相课，她会不断地试教。
这些都可以看出，新老师在努力学习带班经历、积累家长工作经历的同时，她更清楚地意识到，会上课，上好课，上孩子喜欢的、难忘的课，这才是作为一个老师最根本的生存之道。
导师工作小结9篇
导师工作小结9篇第1篇示例：导师工作小结我意识到作为导师，需要注重个性化的指导和关爱。
不同学生有不同的学习特点和需求，在指导学生的过程中，我尽量根据学生的实际情况，制定个性化的学习计划和指导方案。
我鼓励学生树立自信心，勇敢面对困难和挑战，同时也尊重学生的个性和选择。
只有在关心和理解学生的基础上，我们才能更好地指导他们成长。
作为导师，我也深知自己需要不断学习和提高。
在这段时间里，我积极参加各种专业培训和学习交流，不断提升自己的专业水平和教学能力。
我也不断反思自己的工作方式和方法，寻找更好的教学途径和策略。
只有持续学习和改进，才能更好地满足学生的需求和提高自己的教学水平。
我将继续努力，不断提高自己的素质和能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
导师这个岗位是一个充满挑战和责任的位置，我将以更加饱满的热情和使命感，继续奋斗下去。
通过这段时间的总结和反思，我更清楚地认识到自己的不足和需改进的地方，也更加坚定了继续前行的信念。
我相信只要不断努力和改进，我一定能够成为一名更好的导师，为学生的成长和发展尽自己的绵薄之力。
【2000字】第2篇示例：在过去的工作中，我深刻体会到了导师这个职业的重要性和挑战性。
在面对各种不同类型的学生时，导师需要具备很高的情商和沟通能力，能够顺利与学生建立起信任和合作关系。
只有与学生进行有效地沟通和互动，才能够更好地了解学生的需求和困难，从而给予适时的帮助和指导。
在工作中，我积极与学生进行沟通，不仅仅是传递知识，更是帮助学生树立正确的学习态度和方法。
我时常通过举例和案例分析，引导学生思考和探索，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
我也注重给学生树立信心和建立自信心，帮助他们克服困难，勇敢面对挑战。
除了与学生的沟通和交流，作为导师，我还要重视自身的学习和提升。
只有不断地学习和探索，才能跟上科技发展的步伐，把最新的知识和技术传授给学生。
我经常参加各种教学培训和学术交流活动，与同行们分享心得体会，不断提高自己的专业素养和教学水平。
指导教师工作总结（精选20篇）
指导教师工作总结指导教师工作总结（精选20篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编帮大家整理的指导教师工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
指导教师工作总结篇1近年来，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。
在本学年，我负责指导了青年教师陈思坤，我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份责任与一份自我体现。
我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习同成长。
转眼一学年就要结束了，我和陈老师一起，共同收获了辛苦与快乐。
为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结：一、师德方面：我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：言传身教，率先垂范。
我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让苏畅老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。
让他明白自己的权力和义务。
在本学期，陈老师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。
二、教育教学方面：1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她，学会分享。
在陈老师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持她走出困境。
从高从严地要求自己和陈老师，在帮带同进步。
2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究，形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。
这要求通过对新《课程标准》的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。
在工作的同时，鼓励陈老师多阅读教育理论书籍，领会《纲要》的精神，时刻不忘提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。
导师工作总结(汇总11篇)
导师工作总结（汇总11篇）1.导师工作总结第1篇本学期，根据王育琨的实际状况，采取了相应的教育策略，透过一学期的辅导，虽然还没有个性巨大的改变，但是他在自己的一些问题上都有所进步，现将工作总结如下：一、协助班主任对班级进行常规管理根据校园德育导师制的要求，我尽自己的可能做到平时参与到班级的管理之中：出操、去寝室等。
除此，本学期我还先后协助过班主任开常规班会、开主题班会、进行班级寝室评比、带领学生外出活动等。
二、课余课内扬长避短地开展教育作为一名德育导师，要做的工作要艰巨一些，因为我们面临的是特殊家庭子女中的难以管教的孩子自。
要想“导”好这些学生，最主要的是落实在课堂要在课堂上对所“导”的学生要“关心”，兴趣是最大的老师，让学生愿意让你导，就先要让他喜欢听你的课，喜欢你这一学科，与你之间没有隔阂感。
所以在课堂上，我经常叫他起来回答问题，让他体会到成功的喜悦，提高学习的兴趣。
进而培养师生感情，缩短心理距离，以情动人，适时引导，这也就成功了一大半。
三、用自己的感情去感染他除了课堂关注外，课外要利用一切机会关注学生，要让他感觉到老师无时无刻都在关心着他。
对学生的关注要持之以恒，对做得好的要给予恰如其分的表扬和鼓励。
当然对做得不好的也要及时批评，并督促改正，要有耐心，不要怕反复，作为老师要有一股韧劲，要有恒心。
要在老师的期盼中让学生学会自爱，让学生看到自己的进步，对自己充满期望。
要在老师的尊重中让学获得自尊。
尊重人是教育的第一要义，只有尊重受教育者才能教育人。
让学生获得自尊，也就懂得尊重别人。
要在惩罚中让学生领悟职责。
四、对症下药，开发非智力因素王育琨其实还是具有进取心，自尊心，渴望进步。
但他由于各种因素造成了成绩差。
我主动给他微笑，让他感受到我的真诚，找他谈心，了解他的一些状况，并在生活上给予足够的关心。
了解他de特长，爱好，寻找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励增强他们的上进心。
五、争取差生家长的配合：没有家长的用心配合，王育琨很难完成学习任务，我抓住家长一般都关心孩子学习这一特点，透过各种方式，争取他们的合作，加强家庭教育，这对学生在行为习惯，性格成长，健康成长有很大的作用。
导师工作总结范文
一、前言时光荏苒，转眼间本学期的工作已接近尾声。
在这段时间里，我担任了XXX专业的导师，负责指导学生的学业、生活和思想工作。
现将本学期导师工作总结如下：二、工作回顾1. 学业指导（1）关注学生学业进度，定期检查学生作业、笔记等，及时发现问题并给予指导。
（2）针对学生专业特点，开展学术讲座、研讨等活动，提高学生专业素养。
（3）鼓励学生积极参加各类学科竞赛，提高综合素质。
2. 生活关怀（1）关心学生生活状况，了解学生遇到的困难，及时提供帮助。
（2）定期与学生进行谈心，了解学生的思想动态，帮助学生树立正确的价值观。
（3）组织开展丰富多彩的文体活动，丰富学生课余生活。
3. 思想工作（1）加强思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）关注学生的心理健康，定期开展心理健康讲座，提高学生心理素质。
（3）引导学生关注时事政治，提高学生的社会责任感。
4. 团队建设（1）加强团队协作，提高导师团队的整体素质。
（2）定期召开导师会议，交流工作经验，共同解决工作中遇到的问题。
（3）积极参与学校组织的各项活动，提升团队凝聚力。
三、工作亮点1. 关注学生个性化需求，因材施教。
针对不同学生的特点，制定个性化的辅导计划，提高辅导效果。
2. 注重团队协作，共同进步。
与导师团队成员保持密切沟通，共同为学生提供优质服务。
3. 创新工作方法，提高工作效率。
运用现代教育技术手段，如网络平台、微信等，加强与学生的沟通与交流。
四、工作不足及改进措施1. 工作中存在一定程度的疏忽，未能及时发现学生的问题。
改进措施：加强责任心，提高工作效率，关注学生动态。
2. 部分学生参与度不高，对学术活动兴趣不大。
改进措施：丰富活动形式，提高活动吸引力，激发学生的兴趣。
3. 部分学生思想观念较为滞后，需要加强思想政治教育。
改进措施：结合时事热点，开展有针对性的思想政治教育活动。
五、展望未来在新的一年里，我将继续努力，不断提升自身素质，为学生提供更优质的服务。
导师工作年度个人总结(3篇)
第1篇尊敬的领导，亲爱的同事们：转眼间，一年又即将过去，在这辞旧迎新的时刻，我谨以此文对自己过去一年的导师工作进行总结和反思，以期在未来的工作中不断进步，更好地履行导师职责。
一、工作回顾1. 加强理论学习，提升自身素质过去的一年，我深知作为一名导师，首先要加强自身的理论学习，提高自己的综合素质。
通过参加各类培训、阅读专业书籍，我不断充实自己的专业知识，为学生的成长奠定坚实基础。
2. 严格选拔，优化导师队伍在导师选拔过程中，我严格按照学校要求，认真审核每位候选人的资料，选拔出了一批优秀的导师。
同时，针对新入职导师，我组织开展了一系列培训活动，帮助他们尽快熟悉工作，提高指导学生的能力。
3. 关注学生成长，助力学业发展在过去的一年里，我始终将学生的成长放在首位，关注学生的学业、心理和生活等方面。
通过定期与学生沟通，了解他们的学习状况，针对不同学生的特点制定个性化的辅导方案。
同时，积极组织各类学术活动，激发学生的科研兴趣。
4. 强化团队协作，提升工作成效我深知，导师工作需要团队协作。
因此，我主动与其他导师沟通交流，分享经验，共同探讨解决学生问题的方法。
同时，积极参与学校组织的各类活动，为学校的发展贡献自己的力量。
二、工作反思1. 深入了解学生，关注个体差异在今后的工作中，我将更加注重了解学生的个体差异，关注他们的兴趣爱好、性格特点等，为他们提供更有针对性的指导。
2. 提高自身科研水平，引领学生成长作为一名导师，我深知自身科研水平对学生的影响。
因此，在今后的工作中，我将努力提高自己的科研能力，为学生树立榜样，引领他们成长。
3. 加强与学生的沟通，构建和谐师生关系在今后的工作中，我将更加注重与学生的沟通，关心他们的生活，帮助他们解决困难，构建和谐的师生关系。
4. 注重团队建设，发挥团队协作优势我将继续加强与其他导师的沟通交流，发挥团队协作优势，共同为学生提供优质的教育资源。
三、展望未来新的一年，我将继续以饱满的热情投入到导师工作中，不断提高自己的综合素质，为学生的成长贡献自己的力量。
导师工作总结（15篇）
导师工作总结导师工作总结(15篇)导师工作总结1本人自20xx年7月1日入职以来，回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了各学期的各项任务。
为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。
总结如下：一、思想政治方面作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。
我积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。
自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。
热爱党的教育事业，无私奉献。
同时，严格要求自己，加强自己的理论学习和师德修养，并且务实地进行师德实践。
二、认真教学，育人为本参加工作以来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：1．提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。
2．提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
及时点评学生的课后作业，讲解重点及难点。
认真回答学生课后提出的问题，与学生之间做好沟通工作。
3．积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
4．培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
2020年导师个人年终工作总结
【导语】⼯作总结可以是⼀项官僚化⼯作，可以是⼀项任务和负担，也可以是有效提升⾃我的⼀项⼯具，这全取决于如何应⽤。
本篇⽂章是为您整理的《2020年导师个⼈年终⼯作总结》，供⼤家阅读。
【篇⼀】2020年导师个⼈年终⼯作总结 这⼀年，在学校领导的正确领导下，我时时处处以⼀名⼈民教师的标准严格要求⾃⼰，以创新教育⽅针为指导，以教好学⽣，让学⽣全⾯发展为⼰任，踏踏实实，任劳任怨，顺利结束了本学期⼯作。
为使今后更好地开展⼯作，紧跟时代的步伐，现将本⼈在这⼀年来的思想⼯作表现总结如下： ⼀、思想⽅⾯： ⼀年来，我坚持学习⽑泽东思想、邓⼩平理论，认真学习、践⾏XX⼤精神，坚持时事政治的学习和新闻报纸的收看，积极参加党课的学习，认真做好政治笔记，积极参加学校组织的各项活动，处处以⼀个党员的标准来严格要求⾃⼰，⽤教师的职业道德要求来约束⾃⼰，为⼈师表、教书育⼈、爱岗敬业，服从组织分配，对⼯作尽职尽责，任劳任怨。
能严格遵守校级校规，严格按照作息上下班，团结同志，能与同事和睦相处。
教育教学中，始终把关爱学⽣，使学⽣的⾝⼼健康发展当作⾃⼰德育⼯作的终结点。
时时事事以平等的、愉快的、平常的⼼态善待每⼀件事，每⼀个⼈。
⼀年来，我从不因故请假、迟到、旷⼯。
不怕苦，不怕累，以负责为⼰任，以助⼈为乐趣，以百倍的热情积极的⼯作。
⼆、教学及教育⼯作上： 教学⼯作是学校各项⼯作的中⼼，也是检验⼀个教师⼯作成败的关键。
⼀年来，在坚持抓好新课程理念学习和应⽤的同时，我积极探索教育教学规律，充分运⽤学校现有的教育教学资源，⼤胆改⾰课堂教学，加⼤主体参与教学⽅法使⽤⼒度，取得了明显效果，具体表现在： 1、备课深⼊细致。
平时认真研究教材，多⽅参阅各种资料，⼒求深⼊理解教材，准确把握难重点。
在制定教学⽬标时，⾮常注意学⽣的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对学⽣特点，以主体参与教学模式为纲，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学⽣为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
导师个人工作总结优秀范文
一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的工作已经接近尾声。
在这一年中，我担任导师一职，深感责任重大。
在此，我对过去一年的工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
二、工作回顾1. 加强理论学习，提升自身素质本年度，我积极参加各类培训和学习活动，深入学习党的教育方针、教育政策和教育教学理论，不断提升自身的教育教学水平和科研能力。
通过阅读教育专著、参加学术研讨会等方式，拓宽了视野，丰富了知识储备。
2. 关心学生成长，关注学生个体差异作为一名导师，我始终将学生的成长放在首位。
在日常工作中，我关注学生的个体差异，因材施教，努力营造一个和谐、民主、开放的学习氛围。
通过定期与学生交流、开展心理健康教育等活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3. 严格学术规范，培养学生的科研能力在学术方面，我严格要求学生遵守学术规范，培养学生的科研能力。
通过指导学生参与课题研究、撰写论文、参加学术会议等方式，提高学生的科研素养和创新能力。
4. 加强团队建设，提升团队凝聚力为了更好地完成工作，我注重团队建设，加强与其他导师和同事的沟通交流。
通过组织团队活动、分享工作经验等方式，提升了团队的凝聚力和战斗力。
三、工作亮点1. 学生满意度高在过去的这一年里，我所指导的学生在学业、科研和社会实践等方面取得了显著成绩，得到了学生和家长的广泛好评。
2. 科研成果丰硕在学术方面，我指导的学生发表了多篇学术论文，参与的研究项目也取得了阶段性成果。
3. 团队凝聚力增强通过加强团队建设，我们的团队凝聚力得到了显著提升，为今后的工作奠定了坚实基础。
四、不足与反思1. 时间管理有待提高在忙碌的工作中，我发现自己在时间管理方面还有待提高，需要更加合理地安排工作和生活。
2. 科研指导需进一步加强在指导学生进行科研工作时，我意识到自己在科研指导方面的经验还不够丰富，需要不断学习和积累。
五、展望未来在新的一年里，我将继续努力，不断提高自身素质，为学生的成长和团队的发展贡献自己的力量。
导师工作总结20篇
导师工作总结20篇导师工作总结20篇导师工作总结20篇导师工作总结〔一〕：作为一名德育导师，要把爱撒向特殊家庭的子女的心里。
他们或是不愿意理解纪律的约束；或是缺少修养；或是没有良好的学习习惯；或是不爱学习，成绩较差。
他们经常受到歧视，挨批评，压抑，自卑，逆反心理重。
尽管有些特殊家庭的学生妄自尊大，旁假设无人，为所欲为，但内心是空虚的。
这正需要教师用真执、炽热的爱去弥补和温暖。
师爱是师德的核心。
一、尊重信任学生王育琨的自尊心强，我在处理他的事件时，异常重视维护他的自尊，取得效果较好。
在教学中，尊重、信任他。
我允许他给教师的工作提出意见。
从不当众批评指责他，用个别谈心的方法。
和颜悦色，不要粉刺、挖苦，没有凌驾于他之上。
平等待人更是尊重、信任的要点。
二、用真挚的情感温暖他，使其在潜移默化中感受到爱多年来的教育教育告诉我，以情感人，与王育琨建立和谐师生关系，关键在于我对他的理解，以情感人。
我常常以平等的心态对待他，用真挚的情感温暖他，使其在潜移默化中感受到爱。
我始终“紧跟〞他。
课下与他们谈心，与他们同欢乐、同忧愁，让他感到教师并不是可怕、令人生畏的，而是和蔼可亲的。
对他做到关系备至。
成绩不好的不断的给予了鼓励；家庭经济困难了，帮他们买些学习用品；学习本领弱了，绝不要歧视，对他照顾的更周到了。
我相信这样做，必须给他的心灵带来了抚慰和温暖。
三、爱中有严，严中表达着爱王育琨自制本领不强，不善于控制自我的情绪，往往有意无意的犯一些小错误。
所以，我用严格的纪律来约束他，要求他，使他言行标准。
四、搭建好学校、家庭的桥梁以上是我个人本学期德育导师工作的总结，没有轰轰烈烈，仅有点点滴滴！今后我将在学生的教育教学工作中继续努力。
导师工作总结〔二〕：时光飞逝，回忆近几年班导师工作的酸甜苦辣，心中充满感谢。
我要感谢我的学生，是你们让我进一步感受到这一份工作的欢乐，进一步了解班导师所需担负的职责，进一步稳固了担任一个好班导的信心，也是你们让我进一步确认了作为教师进行专业开展的支撑点——基于实践的学习与反思，你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校和学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我典范的力量，是你们每一次班导师会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班导师工作的重要与伟大。
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导师工作总结第1篇
本学期的工作就要结束了，一学期来，在思想上能够坚持党的四项基本原则，贯彻执行党的方针政策，拥护党的领导，加强理论学习和自身的修养，不断提高自身的工作本事和业务水平，热爱党的教育事业，具强烈的事业心和职责感。
优良成绩成绩要一个优良的班风做铺垫。
良好的班风是良好班团体构成的重要标志。
它以无形的力量帮忙导师影响和教育学生，我本学年担任小学六年级毕业班的导师工作，在工作中，能够进取响应学校的号召，开展各类活动，做好学生的日常管理工作，关心学生，做学生的好朋友。
一、指导学生学习，培养学生优良学风。
我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，引导学生分析研究班团体中的问题，提出巩固和发展班团体的措施，以构成良好的班风，良好的班风又促进了学风建设，经过班团体的共同努力，我们班在学校各类比赛中，都取得良好成绩，在全年级也是名列前茅的。
我为了能跟学生融入一体，加深彼此之间的了解与友谊，我一是深入学生中间、二是找学生座谈、三是开班会、四是开班级干部座谈会等形式，多方面了解学生的生活状况，学习情景，家庭条件等等，尽快掌握每个学生的基本信息，以便于在学习上能指导学生，在生活上能关心学生，做学生的良师益友。
努力帮忙
学生树立学生的自尊心和自信心，使学生一个良好的心态来应对困难，解决困难。
三、指导学生树立正确的学习观，解答学生心中的疑点、难点。
经过这些方式去关心他们，爱护他们，使我赢得了学生的信任和尊重。
四、指导学生正视自我，做好毕业前的学习工作。
对于毕业班的学生来说学生的心境是复杂的，离别情绪参杂其中，在离校前，同学之间的是一个主要问题，所以经常与学生探讨此类问题，以稳定学生情趣，正确对待同学中间的思想问题，学习问题。
总之，一学期的导师工作很快结束了，虽然忙乱、艰辛，但苦中乐，从中学到了很多东西，大大丰富了我的管理经验，提高了我的工作本事，为以后的工作打下了坚实的基础。
导师工作总结第2篇
“德育导师制”是我校德育工作发展中的一个重要环节，对我们新教师的培养也起着重要的作用。
一个学期就快过去了，在这一学期里，作为一名德育导师，与孩子们相处的点点滴滴，时常浮此刻我脑海里，高兴，也难过，但更多的是收获。
对于刚刚踏上教师工作岗位的我，对于德育这项工作还并不是十分了解，很多的地方需要学习，异常是对于副班主任工作，如何协助班主任管理好班级，一向是我在不断摸索的问题。
可是，我明白，教师的天职就是教书育人，而育人更应当放在重中之重的位置，孩子仅先成人，才能成才。
在孩子还年幼的时候培养其健康的心理，正确的人生观、价值观，就是教师的职责所在。
本学期我的德育主要受导对象是x和y两位同学。
x同学的父母离异，他随父亲生活，但平时与爷爷奶奶生活在乡下。
他的父亲不关心孩子学习，爷爷奶奶不识字，无法关心孩子学习。
导致他的学习态度较差，缺乏学习的主动性，没上进心。
学习习惯较差，老是拖拉作业，且上课喜欢开小差，讲话，时还要影响身边的同学。
争对他的这些特点，我利用课间时间多关心该生，与其谈心，了解他的内心想法。
在学习上多关心他，上课经常提醒其专心听讲，督促其及时完成作业。
并经常与其班主任进行交流，了解其情景，共同帮忙，促使他提高。
而y同学学习认真，较好的学习习惯，能够自主控制自我，我发现其在完成自我的学业的同时，对科学课的课外知识十分感兴趣，经常记录我在课上讲解的课外小知识。
为了培养他的这种探究精神，我对他进行了提优的辅导。
利用课间时间多关心该生，与其谈心，了解其对科学知识的想法。
在课外，让他多阅读一些科普书籍，查阅一些科学资料。
在兴趣小组活动中，多让他完成一些小制作，培养其探索精神和动手本事。
与其家人多沟通，让其在不影响孩子功课的情景下，
多培养他在这方面的才能。
我明白对这些孩子的培养不会是一蹴而就的，但只要每一天看到他们一点一滴的进，我的内心就无比喜悦。
我明白，作为一名德育教师，爱与耐心是成功的关键。
只要我肯付出，肯努力，相信孩子们也会给我相应的回报。
学期已经结束了，但德育的工作并没用结束，在今后的日子里，我会持续关注这些孩子，帮忙他们慢慢地提高，最终走向成才之路。
导师工作总结第3篇
转眼间，一个学期又结束了，回顾一个学期来导师制工作，学生了很大的提高，作为导师的我很欣慰。
下头我就对本学期的工作进行一个总结和回顾。
班级上的谷丰同学是一个活泼开朗的胖男孩。
很招同学和教师的喜欢，可是，由于谷丰同学的自制力很差，把他的这种活泼好动，爱说话的个性也延伸到了课堂。
在课堂上不能认真听讲，小动作过多。
针对他的这些问题，我将他设为了受导学生。
除此之外，班上的韩诺同学由于自小和母亲一齐生活，性格比较内向，贾玉莹同学由于是留守儿童，父母不在身边，严重的影响了孩子的生活和学习，我也把他们设为了受导学生。
为了到达较好的效果，这一个学期的受导中我主要遵照一下的原则。
思想上
的引导对于孩子的问题给予指导，尤其对于韩诺同学，让其抛却不健康的情绪，进取的进行自我肯定，找到自身的闪光点。
学业上的辅导经过例会或作业检查，找到他们存在的问题，进取的给予辅导。
教给学生学习方法，培养学生的学习本事，努力提高学生的学习成绩。
让他们成功的喜悦！日子一长我发现谷丰和贾玉莹同学都变得爱学习了，上课时走神的少了。
心理上的疏导针对性地对他们进行心理疏导，缓解学生的心里压力，消除学生的心理障碍，引导学生身心健康、和谐的发展。
生活上的指导导师要指导学生从一点一滴的小事做起，帮忙学生建立利于身心健康、学生提高的生活习惯，教育学生自理、自立、自强，指导他们科学安排日常生活，合理消费，培养学生基本的自我管理本事。
经过一个学期的辅导谷丰同学上课经常进取的举手回答问题，贾玉莹同学的成绩了很大的提高，尤其数学成绩，韩诺同学经常和我交流，他和班上的哪位同学又成了好朋友，他怎样帮忙同位学习小数的除法。
看到孩子们的提高，我很欣慰。
但必须承认的是，在具体的辅导中，我也存在这一些不足。
比如，由于时间限，不能很好的和他们进行交流，家访时的了解也不够透彻等。
期望在下学期的帮教过程中，使其在各方面做得更好。
导师工作总结第4篇
本学期我继续参于我校的德育导师工作，时间飞快，一个学期即将接近尾声，。