影评活动方案【四篇】
影视评论活动策划方案
影视评论活动策划方案一、活动背景分析随着社交媒体的兴起，影视评论已经成为了当下年轻人之间的一种流行形式。
电影、电视剧等影视作品的上映，都会引发一系列热议和评论，这些评论不仅是对作品本身的评价，更是一种对社会、文化、价值观的反思。
因此，影视评论已经逐渐成为了一种突破传统艺术界壁垒的新型文化表达形式。
另一方面，随着互联网和移动设备的普及，观众们可以在任何时间、任何地点观看影视作品，这也为他们提供了更多分享评论的机会。
然而，目前市面上的影视评论活动多以网络形式为主，缺乏线下交流的机会。
因此，我们有必要策划一场线下的影视评论活动，为热爱影视的观众打造一个交流分享的平台。
二、活动目标1. 打造一个专业的影视评论交流平台，促进观众间的深度互动和交流。
2. 提高观众对影视作品的独立评价能力，培养他们的影视评论素养。
3. 促进影视作品的推广和宣传，为影视从业者提供一个了解观众需求的渠道。
4. 唤起观众对传统文化和当代文化的关注，引导他们关注社会、文化、价值观等话题。
三、活动方案1. 活动时间、地点活动时间定在周末两天，地点可选择影院、书店、咖啡馆等场所，宜选择地理位置交通便利、设施齐全的地方。
2. 活动内容（1）影视作品放映在活动现场播放几部经典影视作品，可选择不同题材和类型的作品，以吸引更多观众的关注。
同时，借助作品放映的时间，观众们可以在现场观看影视作品，增加交流分享的机会。
（2）观影后交流在影片结束后，设置30分钟左右的观影交流环节，鼓励观众间分享自己的观影感受、评论和看法，促进观众的互动和交流。
（3）专题讲座邀请资深影视评论人或相关产业人士，进行一场关于影视评论的专题讲座，分享他们的观点和经验，引导观众理性、深入地对待影视作品。
（4）影视作品讨论安排一定的时间，邀请观众针对影视作品进行讨论与评论，让他们有更多机会发表自己的见解并与他人交流。
（5）影视文化展示设置一些与影视文化相关的展示公司，如经典影视海报、剧照、音乐、周边商品等，为观众提供更多了解影视文化的机会。
开展影评活动方案
开展影评活动方案1. 活动背景影评活动是一个可以激发观影者思考和讨论的活动。
通过影评活动，可以促进观众对电影的更深入理解，并提升他们的影评能力。
本文将介绍一种开展影评活动的方案。
2. 活动目标•提升观众对电影的理解能力和影评能力•增加观众对电影的关注度和参与度•增强观众之间的互动和交流3. 活动内容3.1 影片选择选择适合影评活动的电影。
可以选择当前热门的电影，或者具有一定热度和话题性的经典电影。
3.2 影评讲座在观影前举办一场影评讲座，由专业人士给观众介绍影评的基本要素和技巧，教授如何撰写一篇高质量的影评。
3.3 观影讨论观影结束后，组织观众进行观影讨论。
可以分成小组进行讨论，或者针对不同主题设立多个小组。
观众可以讨论电影的故事情节、人物形象、导演手法等方面，同时也可以互相分享个人对电影的理解和感受。
3.4 影评征集鼓励观众撰写影评。
可以设立征集影评的平台，观众可以将自己的影评提交上来，最佳影评可以获得奖励。
3.5 影评分享选取一些优秀的影评进行分享。
可以在活动结束后发布在微博、公众号等渠道上，让更多的人了解和参与到影评活动中。
4. 活动推广4.1 在线推广通过社交媒体平台、电影论坛等网络渠道进行活动推广，吸引更多观众参与。
4.2 线下宣传在电影院、学校、社区等地方张贴活动宣传海报，通过海报、传单等形式宣传活动信息。
4.3 合作推广与相关机构合作，如电影院、学校、社区等，共同推广活动，扩大影响范围。
5. 活动评估推出影评活动后，需要对活动进行评估，以便将来做出改进。
可以通过观众的参与度、反馈意见、影评质量等指标来评估活动效果。
6. 结语通过开展影评活动，可以提升观众对电影的理解能力和影评能力，增加观众对电影的关注度和参与度，促进观众之间的互动和交流。
通过不断改进和推动，影评活动将成为一个受欢迎的文化活动，并为观众提供一个共同交流和学习的平台。
影评活动方案
影评活动方案篇一：影评活动方案安福二中影评活动方案一、活动名称“20XX冬之韵”电影评论比赛。
二、活动目的1、为了陶冶我校学生的爱国主义情操，正确引导学生欣赏影片，提高影视鉴赏水平，考察学生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力和文字写作能力。
2、丰富广大学生的课余生活，鼓励大家积极参加课外活动。
3、为学生提供一个锻炼自己文笔的平台，展示自己的文学修养。
三、活动对象安福二中全体学生。
四、活动时间20XX年9月—20XX年1月，每次学校组织播放的电影都可以作为评论对象。
五、活动形式及要求1、由学校组织播放电影，观看的同学可以根据所看电影，写一篇影评或观后感，班主任或语文老师从本班学生作品中选出1—2篇于20XX年1月18日前交政教处参评。
2、应征作品必须为原创作品，字数在800字以上，题目自拟，不得抄袭，一经发现取消该选手的参赛资格，并通报批评。
3、每份作品都要注明作者班级、姓名及指导老师姓名（指导老师为班主任或语文老师）。
4、评委将从参赛作品的评论角度、思想感情、语言运用等诸多方面进行评分。
5、政教处负责作品的收集，组织相关老师担任评委，评选出优秀作品并对获奖学生颁发荣誉证书及奖品。
6、参加县级影评活动的作品直接在学校影评活动获奖的作品中选送，届时不再受理任何相关作品。
六、奖励办法本学期每年级对影片作品评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。
（学校不设指导奖）安福二中政教处20XX年1月10日篇二：20XX影评方案七彩映象与梦同行——育红小学影评征文活动方案为深入贯彻学习党的十八大精神，积极引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力，为了更好地借助影视资源的特殊育人优势，进一步促进校园精神文明的内涵提炼，激发学生对本土优良传统文化的传承热情，不断增强学子们的自信心和自豪感，特举办“七彩映象与梦同行”——育红小学影评征文大赛。
一、目的要求通过组织学生在寒假的观片与开展影视评论系列活动，提高学生的影视鉴赏能力，培养学生形成良好的审美情趣和人文素养，影评征文活动以贴近现实、贴近生活、贴近学生为主导，展现学生时代风采为宗旨，对青少年进行形象生动的热爱中国共产党、热爱社会主义祖国教育，使学生树立坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，营造浓厚的校园人文氛围和艺术气息，构建和谐校园。
观影点评活动策划方案模板
一、活动背景随着电影文化的普及和电影产业的发展，观影已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
为了提升观众的电影鉴赏能力，丰富文化生活，促进观众之间的交流与互动，特举办观影点评活动。
本次活动旨在营造良好的观影氛围，提高观众的电影审美水平，推动电影文化的繁荣发展。
二、活动主题电影光影，共赏共评三、活动目标1. 培养观众的电影鉴赏能力，提升电影审美水平。
2. 激发观众对电影的热爱，增强观影兴趣。
3. 促进观众之间的交流与互动，丰富社交生活。
4. 推动电影文化的传播与发展。
四、活动时间每月举办一次，具体时间根据实际情况调整。
五、活动地点电影院、社区活动中心、学校报告厅等。
六、活动对象热爱电影、具有一定电影鉴赏能力的观众。
七、活动流程1. 活动前期准备：（1）选择观影影片，确保影片具有较高的艺术价值和观赏性。
（2）确定活动时间、地点，提前发布活动预告。
（3）招募志愿者，协助活动现场的组织与管理工作。
2. 活动当天：（1）开场致辞，介绍活动背景、目的和流程。
（2）观影环节，组织观众观看精选影片。
（3）观影结束后，组织现场观众进行点评和交流。
（4）邀请影评人、电影从业者进行专业点评。
（5）颁发优秀点评奖，鼓励积极参与的观众。
（6）活动总结，感谢参与者和工作人员。
3. 活动后期：（1）整理活动照片、视频资料，制作活动回顾。
（2）对活动进行总结，为下一次活动提供借鉴。
八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传单，张贴在学校、社区、电影院等公共场所。
2. 利用社交媒体、官方网站、微信公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 影片租赁费用2. 场地租赁费用3. 活动物料制作费用4. 奖品购置费用5. 工作人员补贴十、注意事项1. 确保影片内容健康、积极向上，符合国家相关规定。
2. 保障活动现场安全，做好应急预案。
3. 活动过程中，注意维护现场秩序，确保活动顺利进行。
4. 对参与活动的观众进行引导，营造良好的观影氛围。
影评活动方案【四篇】
【导语】活动⽅案指的是为某⼀次活动所指定的书⾯计划，具体⾏动实施办法细则，步骤等。
以下是©⽆忧考⽹整理的影评活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】影评活动⽅案 ⼀、活动⽬的 直接针对于⽬标客户群进⾏集中宣传。
万达本⾝具有极⼤的⼈群流动量，通过本次活动可以极好的增加品牌影响⼒。
⼆、活动⾯向⼈群 本活动⾸次⾯对⼈群为松雷中学教师、学⽣家长等松雷相关定向客户。
三、活动时间地点(暂定) 四、活动预期 预期⽬标300⼈，应预留10位现场⼯作⼈员，计算本次活动实际邀请⼈数应为：300-10=290。
注：此为印刷邀请函数量作预期依据，最终邀约⼈数应以万达*实际容纳⼈数为主。
五、活动流程 5.1前期准备：与松雷中学相关领导进⾏沟通，确定电影票发放、⽬标客群等事宜。
场地考察 1)签到区、观影区的考察。
2)播放PPT条件的考察。
3)现场物料摆放的确认。
4)模拟活动当天流程进⾏彩排。
5.2万达影城活动现场时间流程： 17:50活动相关⼯作⼈员到场，进⾏物料摆放，活动开始准备。
18:50客户持票现场签到，签到⽅式：影票盖章，销售部两⼈负责签到，职业顾问两⼈负责现场问题讲解并配合⼯作。
同时发放项⽬宣传品及⼩礼品。
19:10引导客户⼊场，同时进⾏宣讲PPT前期准备(投影仪、电脑的相关调试，麦克试⾳)。
19:15由领导讲话，致感谢词及宣布活动开始。
19:20宣讲⼈宣讲PPT，团购优惠政策的讲解。
19:30电影正式播放。
21:00散场，整理现场物料。
5.3后续推⼴： 1)⽹站报道，软⽂解读，必要可以进⾏硬⼴说明。
2)根据活动结果情况，进⾏活动效果分析。
3)可邀约新浪乐居前往观影，并且在活动现场对负责⼈进⾏视频采访 六、活动包装 案场领票处包装：易拉宝⼀个，内容为：“纳帕英郡产品推介会领票处”。
考虑到万达本⾝具有⼤量客流量，建议制作活动相关K板，⽤于现场宣传项⽬活动现场环境： 七、物料准备及预算(活动前期估值) ⼋、活动后续 活动效果分析、评估。
影视评论活动策划方案
影视评论活动策划方案1. 活动背景和目的随着互联网的普及和视频平台的兴起，越来越多的人开始对影视作品产生兴趣和热爱。
为了促进影视文化的传播和交流，我们计划举办一次影视评论活动。
通过这次活动，我们希望能够激发观众对影视作品的思考和讨论，并让更多的人了解、欣赏和探讨影视艺术。
2. 活动内容和形式2.1 活动主题本次活动的主题为“探索影视世界”。
我们鼓励参与者选择一部自己喜欢的影视作品，通过写评论的方式来分享自己对影视作品的看法、观点和感受。
2.2 参与方式参与者需要在指定的平台上发布自己的影视评论，可以选择文字、音频或视频的形式进行表达。
同时，参与者需要在评论中标注所评论的影视作品名称和导演，以便组织方进行统计和记录。
2.3 时间安排活动将在XX日期开始，持续为期两个月。
参与者可以在活动期间任意时间发布自己的影视评论。
3. 活动推广和宣传为了吸引更多的参与者和观众，我们需要进行相应的活动推广和宣传工作。
### 3.1 社交媒体推广我们将在各大社交媒体平台（如微博、微信公众号、抖音等）上发布活动信息和相关内容。
通过撰写精彩的预告片、推荐影片和评论等文章，吸引用户关注和参与。
3.2 合作推广我们将与一些影视相关的媒体和机构进行合作，通过他们的媒体渠道进行活动宣传。
例如，与电影院、影视资讯网站、影评人合作，让他们为活动做推广报道，帮助我们吸引更多的参与者和观众。
3.3 奖励机制为了增加活动的参与度，我们将设置奖励机制。
参与者的评论将根据内容和影响力进行评选，评选出最佳评论、最受欢迎评论等。
获奖者将获得奖品，如电影票、电影周边产品、会员卡等。
3.4 线上讨论和互动为了增加参与者的互动和交流，我们将创建一个专门的线上讨论平台，供参与者进行评论交流和互动。
我们鼓励参与者在平台上互相评论和回复，形成良性的影视评论社区。
4. 活动评估和总结活动结束后，我们将进行活动的评估和总结，分析活动的参与度、影响力和反馈意见。
电影影评活动策划书3篇
电影影评活动策划书3篇篇一电影影评活动策划书一、活动主题“光影流转，品鉴人生”二、活动目的本次电影影评活动旨在通过对电影的欣赏和讨论，提高同学们的艺术鉴赏能力，增强对人生的感悟和思考，同时也为同学们提供一个交流和分享的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 电影展映选择一部具有代表性的电影进行展映，让同学们在大屏幕上欣赏到精彩的影片。
2. 影评写作3. 影评评选组织专业评委对同学们的影评文章进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
4. 交流分享组织同学们进行影评交流和分享，让大家可以互相学习和启发，共同提高对电影的理解和欣赏水平。
六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校官方网站、公众号等网络平台发布活动信息，吸引更多同学参与。
3. 邀请学校广播电台进行宣传报道，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 电影放映费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 同学们要尊重他人的观点和意见，不得进行人身攻击或恶意评价。
3. 活动组织者要做好现场的组织和管理工作，确保活动的顺利进行。
篇二电影影评活动策划书一、活动主题“光影故事，心灵碰撞”二、活动目的本次电影影评活动旨在通过分享和讨论电影，增进参与者对电影的理解和欣赏，提高他们的文字表达和思维能力，同时也为电影爱好者提供一个交流和互动的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员电影爱好者五、活动内容1. 电影放映选择一部具有代表性的电影进行放映，让参与者在观影后能够有更深入的思考和感受。
2. 影评写作3. 分享与讨论参与者将自己的影评进行分享，与其他观众进行讨论和交流。
中小学影评活动方案
中小学影评活动方案一、活动主题。
“光影世界，心灵感悟”二、活动目的。
通过观看电影并撰写影评，培养中小学生的观察力、思考力、表达能力和审美水平，同时让他们在电影中汲取正能量，拓宽视野，丰富课余生活。
三、活动主体。
全体中小学学生。
四、活动时间。
[具体活动时间，例如：X月X日 X月X日]五、活动安排。
# （一）活动准备阶段（X月X日 X月X日）1. 组建活动团队。
由学校的语文老师、美术老师和多媒体教室管理员等组成活动筹备小组。
语文老师负责指导学生影评的写作技巧，美术老师可以从电影的视觉艺术方面给予指导，多媒体教室管理员则负责电影播放设备的调试和影片资源的准备。
从学生中选拔出一些电影爱好者，成立学生志愿者团队，协助活动的宣传、组织等工作。
这些小志愿者可以帮忙设计宣传海报，海报风格要活泼有趣，吸引同学们的眼球，比如画上一些电影中的经典卡通形象或者超级英雄。
2. 电影片源选择。
确保电影片源的合法性，可以通过正规的影视平台购买版权或者使用学校已有的正版教育资源。
3. 宣传推广。
制作精美的活动宣传海报，张贴在学校的宣传栏、教学楼的走廊、教室的后面等显眼位置。
海报上要明确写出活动的主题、时间、参与方式等重要信息。
利用学校的广播系统，在课间休息时间宣传影评活动，广播员可以用生动有趣的语言介绍活动的精彩之处，比如：“同学们，想把你对电影的独特看法分享给大家吗？想在电影的奇妙世界里畅游并写下自己的感悟吗？那就快来参加我们的影评活动吧！”让各班班主任在班级内详细介绍活动内容，鼓励同学们积极参与。
# （二）活动实施阶段（X月X日 X月X日）1. 电影播放。
按照预定的时间表，在学校的多媒体教室或者阶梯教室播放选定的电影。
为了营造良好的观影氛围，可以把教室的灯光调暗一些，但也要保证学生能够看清笔记本以便记录一些重要的情节或者台词。
2. 影评撰写指导。
电影播放结束后，语文老师给学生们上一堂关于影评写作的指导课。
老师可以用通俗易懂的方式讲解影评的结构，就像盖房子一样，要有一个好的框架。
影视影评主题活动策划方案
影视影评主题活动策划方案一、活动背景近年来，随着影视行业的快速发展，人们对于电影、电视剧等影视作品的需求日益增长。
同时，越来越多的职业影评人和观众也开始积极参与到影视评论中来，分享自己的观影体验和观点。
基于此，为了促进影评文化的传播和影评人的交流，我们举办本次影视影评主题活动。
二、活动目标1. 提升影评文化的传播力和影响力。
2. 促进影评人之间的交流和互动。
3. 激发观众对影视作品的热爱和评论的兴趣。
三、活动内容1. 影评交流讲座：邀请知名影评人和影视行业专家进行讲座，分享他们的观影经验、影评技巧以及对于影视作品的独到看法。
2. 影评竞赛：面向广大观众和影评人征集原创影评文章，并进行评选。
评选标准包括观点独到性、文字表达能力等。
3. 影评论坛：组织影评人和观众进行线下或线上的影评论坛，讨论影视作品、影评话题，并进行交流和互动。
4. 影评展览：将入选的优秀影评文章进行展览，供观众参观学习，以鼓励更多人参与到影评创作和评论中来。
四、活动流程1. 活动准备：a) 确定活动主题和形式。
b) 策划活动推广宣传方案。
c) 邀请知名影评人和专家参与讲座和论坛。
d) 设定影评竞赛的具体细则和评选标准。
e) 确定影评展览的时间和地点。
2. 活动宣传：a) 制作活动宣传海报和宣传册，广泛发布。
b) 利用社交媒体、网络平台等进行线上宣传。
c) 在影院、媒体等地进行线下宣传。
3. 影评交流讲座：a) 邀请知名影评人和专家进行讲座。
b) 安排时间和地点，并公开邀请观众报名参加。
4. 影评竞赛：a) 发布影评竞赛的通知和征稿要求。
b) 设立评委会，对参赛作品进行评选。
c) 确定评选结果，并公开发布。
5. 影评论坛：a) 确定线下或线上论坛的形式和时间。
b) 邀请影评人和观众参与，进行影评讨论和互动。
c) 录制论坛视频，并公开发布。
6. 影评展览：a) 收集入选的优秀影评文章。
b) 设计展览形式和布局。
c) 安排展览时间和地点。
影视评论活动策划方案范文
影视评论活动策划方案范文一、活动背景分析：随着电影和电视剧的不断推陈出新，对于影视作品的评论也成为了大众热议的话题之一。
影视评论既可以是专家学者对于作品内容和艺术形式的深入分析，也可以是观众们对影片的感受和评价，对于促进影视文化的传播和提升观众的文化素养有着重要的意义。
因此，组织一次精彩的影视评论活动具有非常重要的价值和意义。
二、活动目标：1. 提高观众对影视作品的审美品味和评论能力。
2. 培养观众对于优秀影视作品的鉴赏能力和评价能力。
3. 推广优秀的影视作品，增加影片的影响力和观众群体。
4. 加强评论人员与观众之间的互动与交流，提高影视评论的专业性和针对性。
三、活动内容及形式：1. 影视评论大赛：组织优秀的影视评论人员以及对影视作品有独到见解的观众进行影视评论大赛。
参赛者需要提交自己针对指定影视作品的评论文章，并由专业评委进行评选和点评。
最后评选出优秀影评、最佳观众评论、最佳新人影评等奖项。
2. 影视评论讲座：邀请专业的影视评论人员开展一系列讲座，介绍影视评论的基本原则和技巧，分享对影片的深入分析和理解。
观众可以通过参加讲座，提高自己对影视作品的理解和评论能力。
3. 影视评论交流会：组织观众与影视评论人员之间的交流会，让观众有机会与专业人士一对一交流，并提出自己对作品的思考和观点。
通过交流会的形式，促进观众与评论人员之间的互动与理解。
4. 线上影视评论讨论：在官方社交媒体平台或专门搭建的平台上，组织线上影视评论讨论活动，邀请观众对指定影视作品进行讨论和评论，同时和评论人员进行互动。
通过线上活动，拓宽观众群体范围，提高活动的影响力。
5. 影视评论摄影展：此次活动中还可邀请具有摄影方面专业技巧的人进行影视评论相关主题的摄影展。
四、活动组织和实施方案：1. 活动策划小组：活动策划小组由专业的策划人员、影视评论人员和相关学者组成，负责活动的整体策划和组织实施。
小组需要有明确的分工和协作机制，确保活动的顺利进行。
影评活动方案（共7篇）
影评活动方案（共7篇）第1篇：影评活动方案安福二中影评活动方案一、活动名称“2015冬之韵”电影评论比赛。
二、活动目的1、为了陶冶我校学生的爱国主义情操，正确引导学生欣赏影片，提高影视鉴赏水平，考察学生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力和文字写作能力。
2、丰富广大学生的课余生活，鼓励大家积极参加课外活动。
3、为学生提供一个锻炼自己文笔的平台，展示自己的文学修养。
三、活动对象安福二中全体学生。
四、活动时间2015年9月—2016年1月，每次学校组织播放的电影都可以作为评论对象。
五、活动形式及要求1、由学校组织播放电影，观看的同学可以根据所看电影，写一篇影评或观后感，班主任或语文老师从本班学生作品中选出1—2篇于2016年1月18日前交政教处参评。
2、应征作品必须为原创作品，字数在800字以上，题目自拟，不得抄袭，一经发现取消该选手的参赛资格，并通报批评。
3、每份作品都要注明作者班级、姓名及指导老师姓名（指导老师为班主任或语文老师）。
4、评委将从参赛作品的评论角度、思想感情、语言运用等诸多方面进行评分。
5、政教处负责作品的收集，组织相关老师担任评委，评选出优秀作品并对获奖学生颁发荣誉证书及奖品。
6、参加县级影评活动的作品直接在学校影评活动获奖的作品中选送，届时不再受理任何相关作品。
六、奖励办法本学期每年级对影片作品评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。
（学校不设指导奖）安福二中政教处 2016年1月10日第2篇：影评方案影评写作来源一影评属文艺批评，主要明确故事情节，揭示的主题；情节展开合理性；细节渲染情节的充分性，演员进入角色到位。
其次评价服装、道具、歌曲、灯光等。
宣传推介的影评主要面向大众，应抓住要点宣传，使未看者急欲观看，己看者欲再看深入感受。
批判性影评层次一般较高，思想更深刻，应着眼于布局、演技，成为导演、演员的良师益友。
我们在写影评的过程中，要不断总结学习他人的写作经验，丰富自己的写作实践，在日积月累的基础上，通过影评的写作，不断促进我们知识结何的完善，提高我们的颀赏水平和审美能力。
校园影评活动计划方案
一、活动背景随着电影产业的蓬勃发展，电影已成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了提高同学们的审美能力和电影鉴赏水平，培养同学们对电影文化的热爱，我校决定举办校园影评活动。
本次活动旨在为广大师生提供一个交流、分享的平台，激发同学们对电影艺术的兴趣，提升校园文化氛围。
二、活动目标1. 提高同学们的电影鉴赏能力，培养良好的审美观念。
2. 激发同学们对电影文化的热爱，增强文化自信。
3. 促进同学们之间的交流与合作，提高团队协作能力。
4. 增强校园文化氛围，丰富同学们的课余生活。
三、活动时间2022年9月 - 2023年6月四、活动对象全校师生五、活动内容1. 影评作品征集：面向全校师生征集优秀影评作品，要求内容健康向上，具有一定的思想深度和艺术价值。
2. 影评讲座：邀请知名影评人、导演或编剧来校开展讲座，分享电影鉴赏经验和创作心得。
3. 影评比赛：组织校内影评比赛，评选出优秀影评作品，给予相应奖励。
4. 主题观影活动：组织同学们观看经典电影、热门影片或优秀国产影片，开展观影交流活动。
5. 影评沙龙：定期举办影评沙龙，邀请同学们分享自己的影评作品，交流观影心得。
六、活动安排1. 第一个月：宣传阶段，通过校园广播、海报、网络等渠道宣传影评活动，鼓励同学们积极参与。
2. 第二个月至第五个月：作品征集、讲座、比赛、观影活动、沙龙等环节交替进行。
3. 第六个月：总结阶段，对本次影评活动进行总结，表彰优秀个人和团队，评选出最佳影评作品。
七、活动奖励1. 优秀影评作品将获得证书和奖品。
2. 优秀组织者将获得荣誉证书和奖品。
3. 参与活动次数较多的同学将获得校园积分奖励。
八、活动保障1. 组织保障：成立活动组委会，负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 资金保障：活动经费由学校拨款和赞助商赞助两部分组成。
3. 宣传保障：通过校园广播、海报、网络等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
4. 后勤保障：确保活动场地、设备、物资等后勤保障工作到位。
影评分享活动策划方案模板
一、活动背景随着电影文化的普及和电影产业的发展，影评作为一种独特的文化现象，越来越受到广大电影爱好者的关注。
为了增进影迷之间的交流，提升观影体验，我们特此策划一场影评分享活动。
本次活动旨在为影迷提供一个交流的平台，分享观影心得，激发创作灵感。
二、活动目标1. 增强影迷之间的交流，促进电影文化的传播；2. 提升影迷的影评写作能力，培养观影素养；3. 推动电影产业的健康发展，提高电影质量。
三、活动主题“光影留痕，影评共赏——走进电影的世界”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点XX电影院（或线上平台）六、活动对象1. 电影爱好者；2. 影评写作爱好者；3. 电影相关专业人士。
七、活动流程1. 开幕式（1小时）- 活动主持人介绍活动背景及目的；- 邀请嘉宾致辞；- 颁发活动纪念品。
2. 影评分享会（3小时）- 分享嘉宾介绍自己的影评写作经验及心得；- 互动环节：影迷提问，嘉宾解答；- 影评作品展示：邀请影迷分享自己的影评作品。
3. 现场写作比赛（2小时）- 主题：根据电影《XXX》进行影评创作；- 参赛对象：现场观众；- 评选标准：创意性、逻辑性、文采性；- 评选结果公布及颁奖。
4. 闭幕式（1小时）- 颁发获奖证书及奖品；- 活动总结及感谢致辞；- 活动合影留念。
八、活动宣传1. 制作活动海报、邀请函等宣传材料；2. 通过线上线下渠道进行宣传，如微信公众号、微博、电影论坛等；3. 与电影相关媒体合作，进行活动报道。
九、活动资源预算1. 场地租赁费用；2. 活动用品及奖品费用；3. 宣传费用；4. 人员费用。
十、活动风险评估及应对措施1. 风险：活动现场秩序混乱；应对措施：加强活动现场管理，设立秩序维护人员；2. 风险：嘉宾未能按时到场；应对措施：提前与嘉宾沟通，确保嘉宾按时到场；3. 风险：活动效果不佳；应对措施：加强活动策划，提高活动质量。
通过以上策划方案，我们期望能够成功举办一场富有成效的影评分享活动，为影迷提供一个交流的平台，共同推动电影文化的发展。
影评活动方案参考
影评活动方案参考
影评活动方案参考4篇
添加时间:20xx-4-19
进入大学我们充分感受到了大学生活的多姿多彩。
在学习之余，我们参加过各种各样的活动，在活动中我们锻炼了自我，享受了快乐，现在就把你的快乐跟我们分享吧！
主办单位：院图书馆
承办单位：院书友会读者之家
活动目的：丰富同学们的课余生活
活动对象：全院学生
活动内容：每次影评活动你对影片的心得体会，观后感
活动时间：20xx.4.XX~20xx.4.26（两周）
活动步骤：
（一）前期准备
1) 宣传部对每周的电影设计漂亮的海报（负责电影收集的负责人要及时把每周的电影及时交给宣传部）
2) 服务部必须组织好相关人员对影后会场的后事工作进行安排和指导
（二）活动实施：
1) 本次活动有两次时间安排，分别为20xx.4.13.18:00—21:30和
20xx.4.20.18:00—21:30.
2) 活动?
模板,内容仅供参考。
电影影评活动策划书3篇
电影影评活动策划书3篇篇一电影影评活动策划书一、活动背景电影作为一种重要的文化艺术形式，已经深入到人们的生活中。
为了提高同学们的电影欣赏水平，丰富校园文化生活，我们决定举办一次电影影评活动。
二、活动目的1. 提高同学们的电影欣赏水平，增强对电影艺术的理解和感受。
2. 促进同学们之间的交流与沟通，增强团队合作精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主题光影盛宴，影评人生四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动对象全体同学六、活动内容及流程（一）前期宣传1. 制作海报：设计吸引人的海报，张贴在学校的宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 班级宣传：通过班级群、学生会等渠道，向同学们宣传活动的时间、地点和内容。
3. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动信息，吸引更多同学的关注。
（二）影评征文2. 征文要求：观点明确，内容积极健康，具有一定的思想性和艺术性。
必须为原创作品，不得抄袭、套改。
3. 征文时间：[征文时间]4. 征文方式：将文章发送至指定[征文]（三）影评评选1. 评委组成：由学校老师、电影爱好者等组成评委团，对征文进行评选。
2. 评选标准：观点独到，分析深入。
语言流畅，表达准确。
具有一定的创新性和启发性。
3. 评选时间：[评选时间]4. 评选结果：评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖[X]名，并颁发荣誉证书和奖品。
（四）影评交流1. 举办讲座：邀请专业影评人或电影导演来校举办讲座，分享电影创作经验和影评技巧。
2. 交流活动：组织同学们进行观影和讨论活动，促进同学们之间的交流与沟通。
2. 反馈意见：收集同学们对活动的意见和建议，为今后的活动提供参考。
3. 表彰优秀：对在活动中表现优秀的个人和集体进行表彰，激励同学们积极参与校园文化活动。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，网络宣传费[X]元。
影评比赛策划书3篇
影评比赛策划书3篇篇一影评比赛策划书一、活动背景随着电影产业的不断发展，越来越多的优秀电影涌现，人们对于电影的欣赏和解读也日益深入。
为了激发广大观众对电影的热爱和思考，提高大家的影评写作水平，特举办此次影评比赛。
二、活动目的1. 鼓励参与者深入分析和评价电影，培养批判性思维。
2. 为电影爱好者提供一个交流和分享的平台。
3. 提升公众对电影艺术的关注度和鉴赏力。
三、活动主题“光影之间，感悟人生”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参赛对象面向所有对电影评论感兴趣的人士七、活动流程1. 宣传阶段通过线上线下多种渠道进行活动宣传，吸引参赛者报名。
2. 投稿阶段参赛者在规定时间内提交影评作品。
3. 评选阶段组织专业评委对参赛作品进行评选，确定获奖名单。
4. 颁奖阶段举行颁奖仪式，对获奖者进行表彰。
八、参赛要求1. 影评内容必须围绕指定电影或自选近期上映的电影。
3. 必须为原创作品，严禁抄袭。
九、评选标准1. 观点独特性和深度。
2. 分析的逻辑性和连贯性。
3. 语言表达的准确性和流畅性。
十、奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名，并给予相应的奖品和证书。
十一、活动预算包括宣传费用、奖品费用、场地租赁费用等，具体根据实际情况进行预算。
十二、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等在相关场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行广泛宣传。
3. 邀请相关媒体进行报道。
十三、注意事项1. 确保评选过程的公平、公正、公开。
2. 注意保护参赛者的个人信息和作品版权。
3. 及时与参赛者沟通，解答疑问。
希望这份策划书能满足你的需求，你可以根据实际情况进行修改和调整。
篇二一、活动主题“光影之魅——影评比赛”二、活动目的通过举办影评比赛，激发参与者对电影艺术的深入思考和分析能力，提高影视鉴赏水平，促进电影文化的交流与传播。
三、参赛对象[具体参赛范围，如全校学生、某地区爱好者等]四、活动时间[详细的活动时间段，包括投稿开始与截止时间、评选时间等]五、活动流程1. 宣传阶段：利用[具体宣传渠道，如海报、社交媒体、校园广播等]广泛宣传活动，吸引参赛者。
2023年观影影评活动策划方案
2023年观影影评活动策划方案一、活动概述2023年观影影评活动是为了鼓励观众积极参与电影评测，在活动期间观看指定影片，并撰写独立的影评。
通过活动的开展，旨在促进观众对电影的深度研究和理解，提高观众的电影鉴赏能力，同时也为影片的宣传和推广提供有效的渠道。
二、目标与意义1. 提升观众对电影的鉴赏水平，培养观众的影评写作能力。
2. 增加观众与电影的互动，增强观众对电影的参与感。
3. 为影片的宣传和推广提供有力支持，增加观影人数和票房收入。
4. 建立观众与影片制作方之间的积极互动和沟通渠道。
三、活动流程1. 影片选择：根据市场热度、品质保证和题材适应性等因素，选择一部适合的影片作为本次活动的观影影片。
2. 活动宣传：通过社交媒体、电影院宣传栏、官方网站等渠道宣传活动信息，吸引观众的参与，并提前公布影片的观影时间和地点。
3. 观影会议：在观影影片上映当天，组织参与活动的观众到指定影院观看影片，并准备好影评写作的相关材料（如笔记本、笔等）。
4. 影片研讨：观影结束后，组织观众进行影片研讨和交流，鼓励参与者分享自己对影片的看法和感受，并提供一个互动交流的平台。
5. 影评撰写：观众回到家后，撰写独立的影评，可以以文字、图片、视频等形式进行表达。
6. 影评提交：观众将影评提交至指定邮箱或官方网站，活动组织方负责将影评整理并发布在指定平台上，供其他观众参考和交流。
四、奖项设置1. 最佳影评奖：评选出优秀的影评作者，奖励其一定的奖金和荣誉证书，同时将该影评推荐在官方媒体、电影院等渠道发布。
2. 优秀影评奖：评选出一定数量的优秀影评作者，奖励其一定的奖金和荣誉证书，并在官方网站上进行展示和推广。
五、活动宣传推广1. 社交媒体宣传：通过微博、微信公众号、抖音等社交媒体渠道，发布活动相关信息以及参与者的影评分享，吸引更多观众的关注和参与。
2. 电影院宣传栏：在合适的时期将活动海报和活动相关信息张贴在电影院宣传栏上，让更多观众得知活动信息。
影评活动策划主题方案范文
影评活动策划主题⽅案范⽂影评活动策划主题⽅案范⽂a;活动⽅案指的是为某⼀次活动所指定的书⾯计划，具体⾏动实施办法细则，步骤等。
下⾯就是给⼤家带来的影评活动策划主题⽅案，欢迎⼤家阅读参考!影评活动策划主题⽅案1活动背景：随着校园⽂化事业的不断发展，校园电影⾏业的空⽩逐渐显现出来。
为了切实有效的填补这块空⽩，遂举办此次电影节。
活动⽬的：通过这次电影节的活动，带动整个校园形成⼀股电影热，更好的领会学校有关提⾼学⽣活动质量的精神，为⼴⼤同学的校园⽣活增添更多风采。
活动⽬标：让全校师⽣知道电影节了解电影节，并能吸引部分同学参与到电影节的活动中来，零距离体会电影的制作。
并将此作为⼀个品牌推向全校甚⾄整个宁波市。
活动准备：1、电影节各类海报设计。
2、电影节宣传。
3、校园影星选拔⼤赛的海选和宣传单制作以及发放。
4、为所有电影制作⼀个标志性的⽚头。
5、其他依据各个系列活动的具体策划进⾏各项准备。
活动流程：1、原创剧本征集⼤赛。
活动时间：_年12⽉⾄下学期开学前⼀个⽉末为⽌。
活动进展：在电影节的相关海报发放出去后开始收集来⾃各个地⽅的各类剧本，并汇总选出前六甲给予⼀定物质奖励，并在第三个活动的电影节晚会上给予颁奖。
作品要求：剧本要求原创，拍摄时长控制在15分钟到45分钟之间。
提倡各种创意。
其他各项具体见到时候的《原创剧本征集⼤赛策划》。
2、“明⽇之星”⾸届校园影星选拔⼤赛。
活动时间：下学期开学到期中考试。
活动进展：报名。
开学初发放宣传海拔和宣传单之后直接让他们填写报名表。
初赛。
在报名表上写好初赛时间和初赛地点。
如期举⾏即可。
决赛。
在锦绣。
时间在初赛后两周左右。
选拔⽅式：主要看形象⽓质、表演技巧、台风、举⽌表达等。
各项具体见到时候的《“明⽇之星”⾸届校园影星选拔⼤赛策划》。
3、影⽚制作。
活动时间：以上两项活动结束后就开始。
到第⼆学期开学第⼀个⽉为⽌。
活动进展：以剧本⼤赛的剧本为剧本，以影星⼤赛的⼈员为演员班底，拍摄⼀到三部电影。
影视评论活动策划方案
影视评论活动策划方案1. 策划背景影视评论是近年来备受关注的话题，越来越多的人开始关注并参与到影视评论中。
为了促进影视评论的发展，增加影视爱好者之间的交流和互动，我们决定举办一场影视评论活动。
2. 活动目标•激发参与者对影视评论的热情，提升评论水平；•建立一个积极健康的影视评论社区；•增加影视爱好者之间的交流和互动。
3. 活动流程阶段一：征集参赛作品•活动开始前，我们将通过各种渠道（社交媒体、电影论坛等）广泛宣传活动，并邀请影视爱好者参与；•征集的参赛作品必须是原创影评，可以是对最近上映的电影、电视剧的评论，也可以是经典影片的回顾和解读；•参赛作品要求字数不少于500字，进行必要的时长限制，以便于统一评审。
阶段二：作品评审•我们将组建一支由行业专家和影视评论爱好者组成的评委团队，负责对参赛作品进行评审；•评审标准包括：文笔流畅度、观点独特性、逻辑严密性、评论深度等；•评审结束后，将选出一批优秀作品进入下一阶段。
阶段三：线下活动•我们将组织一次线下影视评论分享会，邀请评委和优秀参赛者进行交流和分享；•分享会的内容可以包括对优秀作品的点评、影视评论技巧的分享等；•分享会的时间、地点和嘉宾都需要提前确定和宣传。
阶段四：奖项颁发•在分享会上，我们将根据评委的评选结果，为最优秀的影评作者颁发奖项；•奖项可以包括最佳影评、最佳观点、最佳原创等；•颁奖活动需要精心策划，考虑到颁奖人、奖项设置、颁奖仪式等方面的细节。
4. 活动宣传•我们将通过社交媒体平台、电影论坛等多种渠道进行宣传，吸引更多的影视爱好者参与活动；•可以邀请一些知名影评人或影视人士进行活动预热，增加活动的关注度；•制作宣传海报、宣传视频等多种形式的宣传素材，吸引更多人关注。
5. 活动后续•活动结束之后，我们将继续维护影视评论社区，为影视爱好者提供交流和互动的平台；•可以定期举办影评分享会、讲座等活动，不断激发影视评论的热情；•可以组织线上投票活动，让观众参与评选他们心目中最佳的影评；•可以与相关影视机构合作，争取更多资源支持，开展更多影视评论活动。
电影赏析活动方案
电影赏析活动方案第1篇：小鞋子电影赏析主角是贫家小孩阿里，因为他把妹妹拿去修理的鞋子弄丢了，为了体谅父亲无力添购新鞋，于是央求妹妹跟他轮流穿着他的旧球鞋去上学，后来他发现参加跑步比赛的季军可以获得一双新球鞋作奖品，于是出尽办法参赛，并且只想得第三名，不料却跑了个第一。
本片藉着一个简单故事将儿童世界的纯真可爱发挥得...主角是贫家小孩阿里，因为他把妹妹拿去修理的鞋子弄丢了，为了体谅父亲无力添购新鞋，于是央求妹妹跟他轮流穿着他的旧球鞋去上学，后来他发现参加跑步比赛的季军可以获得一双新球鞋作奖品，于是出尽办法参赛，并且只想得第三名，不料却跑了个第一。
本片藉着一个简单故事将儿童世界的纯真可爱发挥得淋漓尽致，导演技法圆熟，细节铺陈深具趣味性，赛跑高潮尤其令人激赏。
伊朗导演马吉德·马吉迪在《天堂的颜色》之前执导的代表作，标志着儿童电影的最高艺术水准，尤其适合父母子女一齐观赏，因为它可以令人由衷地感受到亲情的可贵。
从你刚出生到现在，你曾穿过几双鞋子？穿坏过几双鞋子？如果没有了鞋子，你会伤心的找爸爸妈妈要吗？如果爸爸妈妈根本无法给你买一双哪怕是最廉价的鞋子呢？阿里是一个出生在贫穷的伊斯兰教家庭里的男孩，妹妹莎拉是他最亲密的伙伴。
9岁的阿里每天要给家里做很多很多事情，因为妈妈生病爸爸工作，所以小小的阿里承担了许多并非这个年龄应该承担的责任。
阿里很懂事，家里的贫穷让他很小学会独立，也学会体贴和关心家人。
他用他的方式爱着妹妹莎拉，送给她新的铅笔，还有老师奖励的漂亮的圆珠笔。
阿里是个善良的孩子，但是他很贫穷。
在一次买菜的时候，阿里无意丢掉了妹妹的皮鞋——一双极其破烂的刚刚被修理过的淡紫色童鞋。
这双廉价的鞋子早已经破烂不堪了，但是那是整个家中莎拉唯一一双鞋。
没有了鞋子莎拉无法上学，她只剩下拖鞋能够穿出去，但是拖鞋并不允许跨入校门。
莎拉眼里有无限的难过和生气，阿里对她说：不要告诉妈妈不要告诉爸爸。
并非是害怕挨打，两个年幼的孩子知道，家里实在太过于贫穷，爸爸只能借钱给她买新鞋子，负债累累的他们实在不忍心为父母增添多一份“灾难”。
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影评活动方案【四篇】【篇一】影评活动方案一、活动目的直接针对于目标客户群进行集中宣传。
万达本身具有极大的人群流动量，通过本次活动可以极好的增加品牌影响力。
二、活动面向人群本活动首次面对人群为松雷中学教师、学生家长等松雷相关定向客户。
三、活动时间地点(暂定)四、活动预期预期目标300人，应预留10位现场工作人员，计算本次活动实际邀请人数应为：300-10=290。
注：此为印刷邀请函数量作预期依据，最终邀约人数应以万达影院实际容纳人数为主。
五、活动流程5.1前期准备：与松雷中学相关领导进行沟通，确定电影票发放、目标客群等事宜。
场地考察1)签到区、观影区的考察。
2)播放PPT条件的考察。
3)现场物料摆放的确认。
4)模拟活动当天流程进行彩排。
5.2万达影城活动现场时间流程：17:50活动相关工作人员到场，进行物料摆放，活动开始准备。
18:50客户持票现场签到，签到方式：影票盖章，销售部两人负责签到，职业顾问两人负责现场问题讲解并配合工作。
同时发放项目宣传品及小礼品。
19:10引导客户入场，同时进行宣讲PPT前期准备(投影仪、电脑的相关调试，麦克试音)。
19:15由领导讲话，致感谢词及宣布活动开始。
19:20宣讲人宣讲PPT，团购优惠政策的讲解。
19:30电影正式播放。
21:00散场，整理现场物料。
5.3后续推广：1)2)根据活动结果情况，进行活动效果分析。
3)可邀约新浪乐居前往观影，并且在活动现场对负责人进行视频采访六、活动包装案场领票处包装：易拉宝一个，内容为：“纳帕英郡产品推介会领票处”。
考虑到万达本身具有大量客流量，建议制作活动相关K板，用于现场宣传项目活动现场环境：七、物料准备及预算(活动前期估值)八、活动后续活动效果分析、评估。
抽取部分客户进行电话回访。
如果效果好，则继续开展此活动，针对于继红小学等相关教育单位。
九、营销策略通过本次活动程度上做好“学区产品线下营销”这一步骤，并且可以根据本次活动对于项目客群本身有一个初步了解，这对销售后期对于客户群体维护及营销活动可以起到一个良好的摸底作用。
【篇二】影评活动方案一、活动背景1、数据统计：截至10日，电访鲁信/东城累计电访3320组，其中意向客户C类客户510组;现入会已有2011组2、重点客户亟需维系(如鲁信、东城意向客户)：通过送影票的方式充分挖掘鲁信长春花园、海尔东城国际的潜在客户，同时把握客户意向，直接增加客户积累，提高意向。
二、活动时间6月15日、6月16到会馆(备选为电影院、远洋大厦)领票具体时间为【9：00-11：00、14：00-17：00】6月17日、6月18日19：30观赏《建党伟业》备注：根据最终确认人数定下确切具体场次(预计4-6场)三、活动地点会馆、艺佳映画影院(90人/场，初步四、领票规则1、领票者范围与资格：前期意向客户和电约中鲁信、东城意向客户。
其意向由置业顾问确认，并每个置业顾问限制通知12组客户(客户特多的置业顾问等特殊情况除外。
2、票数准备：按14个业务员，12组客户每组客户领取2张电影票来算，预计需要发放336张。
按照影院规格90人/场包场，考虑做5场包场，共计电影票450张。
3、领票规则：由短信平台向置业顾问提供的客户统一发送领取短信，凭领取短信来会馆领取，每人限领两张。
4、现场领票动线：领票处设立在洽谈区名流会吧台前，客户进入大堂后，通过名流会指引、置业顾问带客户体验高科技，进入沙盘区、洽谈区。
如未入会客户现场入会后方可领取。
备注：影院现场接待流线待场地确定后制定。
五、活动流程1、领票流程2、现场观看电影流程六、物料准备七、活动推进八、活动备案【篇三】影评活动方案一、活动背景20xx年，我们将迎来建党90周年和辛亥首义百年的纪念日。
一百年来，这片土地发生了翻天覆地的变化，一个独立自主、繁荣富强的新中国已经屹立在世界东方，电影，用光和影记录了百年的时代记忆。
以此为大背景，湖北省教育厅、团省委、湖北日报传媒集团将联合主办“第三届武汉大学生电影节”活动，具体由楚天都市报、湖北省电影总公司联合承办，省市各级强势媒体联合协办，以光影传颂爱国激情，同时展现新时期以来电影事业的突出成就，展现当代大学生的闪亮青春，以及当代大学生心系祖国、奉献社会、关爱民生的精神风貌。
二、主办单位湖北省教育厅团省委楚天都市报湖北省电影公司三、协办单位武汉高校电影协会大武汉楚天都市网建议找一家执行公司四、活动时间（拟）：20xx年4月至10月五、活动设置1、百年爱国经典影片巡映2、大学生电影短片大赛3、大学生影评大赛六、活动主要内容1、新闻发布会②活动地点：楚天传媒大厦③参加人员：省委宣传部领导、湖北省教育厅、共青团省委、各主流媒体代表2、开幕式①活动时间：20xx年4月15日晚②活动地点：武汉大学（或教育厅指定学校）③活动形式：嘉宾致词+演员观众互动节目+开幕电影放映（详细执行流程另附）a播放开幕影片。
b特别活动：拟邀请该部电影导演和主创人员出席，并在开幕式现场。
致辞，和学生代表对话。
3、参赛电影高校公益巡映及评奖票选1）活动时间：20xx年4月中旬——9月中旬。
2）活动范围：参与电影节的武汉大中专院校（待定）。
学校名单：武汉大学华中科技大学武汉音乐学院武汉理工大学华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学武汉体育学院武汉科技大学湖北大学等3）活动方式：在省内大中专院校放映数字电影和部分35mm胶片电影，共计100场。
放映方式分为室内和露天两种，在学校礼堂或露天放映场放映，学生免费观看。
4）参赛影片：待定4、大学生短片大赛（1）宣言：（2）活动意义：通过举办本次大赛，引导大学生从自己的小圈子里走出来，将视角放眼到校园之外，拿起DV、手机用影像来表达对人类、社会、文化、经济、政治、自然、环境等问题的独到见解。
（3）投稿截止日期：20xx年6月15日（4）大赛平台：楚天都市网电影节官网、电影风向标（5）参加对象：全省高校在校大学生（含博士硕士研究生、本科、专科大学生）均可报名参加。
（6）奖项设置（待定）：纪录片剧情片创意奖实验片7）作品评选方式：组委会专家初选出入围作品，再经过网络票选产生各个奖项作品。
5、大学生影评大赛为加强大学生与中国电影的联系，激发大学生对中国电影的关注热情，同时发掘出年轻一代大学生中的电影理论与批评人才，从而带动中国电影理论研究水平的提升，特主办本次大学生影评大赛。
作品征集时间：20xx年4月5日至6月15日专家委员会：奖项设置：特等奖：1名奖金5000元一等奖：3名奖金3000元二等奖：6名奖金2000元三等奖：10名奖金1000元6、招商方案：总冠名：50万元【篇四】影评活动方案活动背景：随着校园文化事业的不断发展，校园电影行业的空白逐渐显现出来。
为了切实有效的填补这块空白，遂举办此次电影节。
活动目的：通过这次电影节的活动，带动整个校园形成一股电影热，更好的领会学校有关提高学生活动质量的精神，为广大同学的校园生活增添更多风采。
活动目标：让全校师生知道电影节了解电影节，并能吸引部分同学参与到电影节的活动中来，零距离体会电影的制作。
并将此作为一个品牌推向全校甚至整个宁波市。
活动准备：1、电影节各类海报设计(内容主要包括以下流程中的)(本学期完成)。
2、电影节宣传(内容同上)。
3、校园影星选拔大赛的海选和宣传单制作以及发放(下学期开学初)。
4、为所有电影制作一个标志性的片头(10秒到15秒)。
5、其他依据各个系列活动的具体策划进行各项准备。
活动流程：1、剧本征集大赛。
活动时间：xx年12月至下学期开学前一个月末为止。
活动进展：在电影节的相关海报(剧本征集大赛海报)发放出去后开始收集来自各个地方的各类剧本，并汇总选出前六甲(一等奖1名二等奖2名三等将3名)给予一定物质奖励，并在第三个活动的电影节晚会上给予颁奖。
作品要求：剧本要求，拍摄时长控制在15分钟到45分钟之间。
提倡各种创意。
其他各项具体见到时候的《剧本征集大赛策划》。
2、“明日之星”首届校园影星选拔大赛。
活动时间：下学期开学到期中考试。
活动进展：（1）报名。
开学初发放宣传海拔和宣传单之后直接让他们填写报名表。
（2）初赛。
在报名表上写好初赛时间和初赛地点(演播室即可)。
如期举行即可。
（3）决赛。
在锦绣。
时间在初赛后两周左右。
选拔方式：主要看形象气质、表演技巧、台风、举止表达等。
各项具体见到时候的《“明日之星”首届校园影星选拔大赛策划》。
3、影片制作。
活动时间：以上两项活动结束后就开始。
到第二学期开学第一个月为止。
活动进展：以剧本大赛的剧本为剧本，以影星大赛的人员为演员班底，拍摄一到三部电影。
拍摄期限要控制在暑假前。
拍完后后期制作人员在暑假和开学第一个月这段时间内完成对影片的后期加工。
人员安排：具体见到时候的《xxx影片拍摄细则》4、电影节晚会。
活动时间：下下学期开学第二个月某个星期六下午和晚上。
活动地点：林杏琴。
活动进展：模仿各类全球性的电影节，举办一个非常恢弘的的晚会，由于需要播放各类电影，故需要从下午开始放到晚上。
期间会加入许多其他内容，如颁各类奖，文艺表演等。
届时可邀请各类才艺大赛的冠军得主参与。
活动详情：见到时候的《电影节晚会策划书》。
注意事项：所有小的系列活动需要大家一起团结协作完成。
所有工作分配到人。
作为宁大的首届电影节，宣传工作必须加强。
各项具体见各个小的系列活动的具体策划。
活动预算：总计在XX以内。
尽量控制。
外联部负责拉赞助。
备注：本次活动最终解释权归宁波大学电影协会所有。
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