竞聘一级教师演讲稿.docx
2024年竞聘中教一级职称演讲稿(3篇)
2024年竞聘中教一级职称演讲稿尊敬的各位领导，各位同事：大家好。
首先感谢街道领导给了我们这次公开、公正、公平竞聘的机会。
我是____年昌潍农校经济管理专业毕业，于____年被街道聘为中级职称。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个基本条件：一、首先作为党员，始终注重政治学习，不断提高自己的政治素质和道德修养，在政治思想上同____保持一致，严格要求自己，不论遇到什么困难，坚持把工作放在第一位，始终保持积极向上、扎实认真的精神状态。
二、我热爱自己的本职工作。
在工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神，作为一名普通的基层干部，深知自己要学的东西还很多，遇到问题能主动与上级与同事交流学习讨论。
同时积极参加业务培训活动，拓展知识面。
三、我有一定的理论基础和丰富的实践经验。
自____年毕业至今先后在基层经管、统计、财务、财政工作已有____多年，对所从事的工作尽职尽责，多次评得市级、区级先进工作者。
在工作学习中积累了一定工作能力和经验。
不管能不能通过这次竞争上岗的竞聘，都对我的工作是一个良好的促进。
扎实工作、勤于思考、努力创新是我今后工作的重点。
我想从以下几个方面谈谈具体工作打算：1.加强自身修养，继续提高业务水平。
在今后工作中，进一步下功夫，勤学苦练，不断增长自己在经济、财政、财务等方面的知识，对自己所从事的业务不但熟悉，更要精通。
2.遵守财务财政规章制度，工作中自律自查，并接受来自各方面的监督，做好街道财政的预决算，协助配合领导完成各项工作。
3.树立服务意识，推进职能到位。
作为一名基层工作人员，始终将服务群众，优化街道的区域发展环境，发展街道经济作为我们基层工作的出发点和落脚点。
今后，我会继续在自己岗位上认真履责，为街道经济的发展发挥自己的力量。
如果竞聘失败，我将多学习多探索，用拼搏的精神去创造、去耕耘、去弥补自己的不足。
谢谢大家。
2024年竞聘中教一级职称演讲稿（2）尊敬的评委老师，亲爱的同事们：大家好！我是某某，我很荣幸能够站在这里，竞聘中教一级职称。
教师一级职称岗位竞聘演讲稿
教师一级职称岗位竞聘演讲稿尊敬的评委、各位老师、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢评委们给我这个机会，让我有机会站在这里，向大家展示我自己。
我自信我有能力胜任这个一级职称岗位，并且我愿意为之付出努力。
作为一名教师，我深知自己的责任重大。
我们所从事的教育事业，不仅关乎学生的未来，更关乎国家的未来。
我们肩负着培养人才、传承文化、传播知识的使命。
而作为一名一级职称的教师，我相信我应该做的更多，更好。
首先，我要强调的是教学质量。
教学是我们的本职工作，也是我们最为重要的工作。
在教学过程中，我将尽我所能去激发学生的学习兴趣，引导他们积极主动地参与到学习中来。
我相信，只有让学生真正地喜欢上学，才能使他们走得更远，走得更稳。
其次，我要谈到对学生的个性化辅导。
每个学生都是独一无二的，他们的学习能力、兴趣爱好、性格特点都不同。
作为一名一级职称的教师，我会根据每个学生的特点，进行个性化辅导，使每个学生都能找到适合自己的学习方法，发挥出自己的潜能。
此外，我还要强调团队合作。
在教育事业中，团队合作是至关重要的。
一个人的力量是有限的，只有团队合作才能实现事业的长久发展。
我愿意与同事们共同努力，互相学习、互相促进，为学校的发展贡献自己的一份力量。
最后，我要强调自我提升。
作为一名一级职称的教师，我清楚地意识到自己的不足之处，我愿意不断地学习，不断地提升自己的能力。
我坚信，只有不断地进步，才能迎接更大的挑战，才能更好地为学生服务。
尊敬的评委、各位老师、亲爱的同事们，我相信我能够胜任这个一级职称岗位，我会为之付出努力。
我相信，在我们共同的努力下，我们一定能够开创出更加辉煌的未来！谢谢大家！。
教师中学一级竞聘演讲稿
大家好！我是一名热爱教育事业的中小学教师，今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，参加中学一级教师的竞聘。
在此，我要感谢学校给我这个展示自己的机会，感谢领导和同事们对我的信任和支持。
下面，我将从以下几个方面，向大家汇报我的工作经历和竞聘中学一级教师的决心。
一、工作经历自从2005年走上教育教学岗位以来，我始终秉持“教书育人，为人师表”的信念，兢兢业业，无私奉献。
在过去的十多年里，我担任过初中、高中两个学段的语文教学工作，积累了丰富的教学经验。
以下是我在教育教学方面的一些主要成绩：1. 教学成绩优秀。
在我的任教期间，所带班级的语文成绩始终名列前茅，多次获得学校教学质量一等奖。
2. 积极参与教研活动。
我积极参加学校组织的各类教研活动，努力提高自己的教育教学水平。
曾担任教研组长，带领组内教师开展课题研究，取得了显著成果。
3. 获得荣誉称号。
在工作中，我认真负责，乐于助人，多次被评为“优秀班主任”、“优秀教师”等荣誉称号。
4. 撰写论文。
我积极参加教育教学论文写作，多篇论文在省级以上刊物发表，为学校教育教学工作提供了有益的借鉴。
二、竞聘中学一级教师的决心1. 深入学习，提高自身素质。
作为一名中学一级教师，我将不断学习，提高自己的教育教学水平，努力成为学生的良师益友。
2. 爱岗敬业，教书育人。
我将继续发扬“敬业、奉献、创新”的精神，全身心地投入到教育教学工作中，为学生的成长成才贡献自己的力量。
3. 关爱学生，做学生的良师益友。
我将关心学生的身心健康，关注学生的个性发展，用爱心和耐心引导学生，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
4. 积极参与教研活动，发挥团队协作精神。
我将充分发挥自己的专业特长，积极参与教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，为学校教育教学工作献计献策。
5. 严于律己，为人师表。
我将严格遵守教师职业道德规范，以身作则，树立良好的师德形象，为学生树立榜样。
三、对未来的展望如果我有幸竞聘成功，我将立足本职工作，努力实现以下目标：1. 提高自己的教育教学水平，为学校培养更多优秀人才。
2024年竞聘中教一级职称演讲稿模板（三篇）
2024年竞聘中教一级职称演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的同志们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，向各位评委和各位同志们展示自己的素养和成长。
首先，我衷心感谢评委们给予我这次展示自己能力和智慧的机会。
教育是一个伟大而神圣的事业，承载着培养人才、传承文化、推动社会发展的重任。
作为一名中学教师，我深知教书育人的艰辛和重要性。
面对日新月异的时代背景和学生多元化的需求，我一直努力充实自己、提高教育教学水平，并积极探索创新教育方式。
首先，作为一名中学教师，我坚信教育应该是因材施教，激发学生的潜能和兴趣。
在教学过程中，我注重发现每个学生的优势和特点，并因材施教，激发他们的学习兴趣。
同时，我注重培养学生的创新能力和实践能力，通过开展各类课外活动和科技竞赛等，激发学生的创造力和动手实践能力，让学生能够在学习中体验到成功的喜悦，增强学习的主动性。
其次，我注重培养学生的综合素质。
教育不仅要培养学生的学科知识，更重要的是要培养学生的品德、情感和良好的行为习惯。
在课堂上，我注重培养学生的道德修养和社会责任感，通过案例分析和讨论，引导学生树立正确的价值观和人生观。
在校园管理中，我注重培养学生的自律和责任心，通过组织学生自发性活动和参与社会实践活动，培养学生的组织能力和团队合作意识。
第三，我不断提升自己的专业素养。
作为一名中学教师，我深知只有不断学习和探索才能跟上时代的步伐。
因此，我积极参加各类教育培训，提升自己的教学理论和教学技能。
我阅读教育类书籍和研究报告，关注教育前沿动态，从而不断更新自己的教育理念和教学方法。
同时，我也积极参与教育研究，撰写教学案例和研究论文，分享自己的教学经验和成果。
最后，我坚信教师的成长离不开团队的支持和合作。
作为一名优秀教师，我注重与同事的合作和交流。
通过与同事合作探讨教学问题，互相借鉴经验，共同提高教学水平。
同时，我也积极参与学校的教研活动，分享自己的教学经验和成果，与学校共同打造优质教育环境。
一级教师竞聘演讲稿范文
一级教师竞聘演讲稿范文大家好！首先，非常感谢学校为我们提供了一个展示自我、提升自我的平台，也感谢学校领导们对我们教师们的关心和支持。
我叫XXX，是XX学校的一名一级教师，今天我竞聘的岗位是初中英语教师。
在这个岗位上，我将继续努力，为学校的教育事业贡献自己的力量。
一、自我介绍我毕业于XXX师范大学英语专业，毕业后在XX学校担任英语教师。
在这期间，我不断学习教育教学理论，钻研教学业务，努力提高自己的教学水平。
多年的教学经历，使我积累了丰富的教学经验和教育教学方法。
我曾多次获得学校优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
二、竞聘优势1. 专业知识扎实，教学经验丰富：我具备扎实的英语专业知识和丰富的教学经验。
在过去的几年里，我不断探索英语教学方法，注重培养学生的英语学习兴趣和能力，取得了良好的教学效果。
2. 热爱教育事业，责任心强：我热爱教育事业，对学生有深厚的感情，注重培养他们的思想道德素质和科学文化素质，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
3. 注重团队协作，具有奉献精神：在工作中，我注重团队协作，与同事们保持良好的关系，共同完成学校交给的各项任务。
我具有奉献精神，能够为学校的教育事业付出自己的努力。
4. 善于学习思考，不断提高自己：我善于学习思考，不断更新自己的知识结构和教学理念。
我会积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平。
三、工作设想如果我有幸竞聘成功，我将从以下几个方面开展工作：1. 深化课程改革：我将积极参与到课程改革的实践中去，认真学习新的教学理念和教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。
同时，加强自身的学习，不断提高自己的专业素养。
2. 提高教学质量：我将认真分析每个学生的学习情况，因材施教，注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
同时，加强与同事们的合作交流，共同提高教学质量。
3. 加强班级管理：我将注重班级管理，建立良好的班级秩序，营造良好的学习氛围。
同时，关注学生的心理健康和成长问题，及时给予帮助和指导。
一级教师职称竞聘演讲稿
大家好！我是一名普通的一级教师，今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，参加一级教师职称的竞聘。
在此，我要感谢学校为我提供这个展示自己、挑战自我的平台，感谢各位领导和同事们的关心与支持。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我毕业于XX师范大学，从事教育教学工作已有X年。
在这X年的教学生涯中，我始终秉持着“学高为师，身正为范”的信念，兢兢业业，勤勤恳恳，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
一、热爱教育事业，坚定教育信念作为一名教师，我深知教育事业的伟大和神圣。
教育事业是培养国家未来、塑造民族灵魂的重要事业，肩负着为国家培养合格建设者和可靠接班人的重任。
因此，我始终热爱教育事业，坚定教育信念，将教育事业视为自己一生的追求。
二、严谨治学，提高教育教学水平在教学工作中，我始终坚持以学生为本，关注学生的个体差异，因材施教。
为了提高教育教学水平，我不断学习，积极参加各类培训，拓宽自己的知识面，提高自己的教育教学能力。
1. 严谨备课，提高课堂效率。
我认真备课，精心设计教学环节，注重激发学生的学习兴趣，使课堂气氛活跃，提高课堂效率。
2. 关注学生，关爱每一个孩子。
我关心每一个学生的成长，尊重学生的个性，耐心倾听他们的心声，帮助他们解决学习上的困难，使他们感受到老师的关爱。
3. 不断创新，提高教学质量。
我积极探索新的教学方法，将信息技术融入课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
三、团结协作，发挥团队力量在教育教学中，我深知团结协作的重要性。
我积极参与学校组织的各类活动，与同事们共同探讨教育教学问题，共同进步。
1. 加强团队建设，提高团队凝聚力。
我积极参与团队活动，与同事们相互支持、相互帮助，共同为学校的发展贡献力量。
2. 传授经验，帮助青年教师成长。
我关心青年教师的成长，分享自己的教育教学经验，帮助他们快速成长。
四、严于律己，树立良好师德作为一名教师，我深知自己肩负着育人的重任，因此，我始终严于律己，树立良好的师德形象。
一级教师岗位竞聘演讲稿
大家好！我是一名热爱教育事业的一级教师，今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，参加一级教师岗位竞聘。
在此，我衷心感谢学校给我这个展示自己的机会，感谢领导和同事们对我的信任和支持。
下面，我将从以下几个方面对自己进行简要介绍，以争取大家的支持。
一、坚定信念，忠诚教育事业自从踏上教育这片热土，我便立志为教育事业贡献自己的力量。
我始终坚信，教育是国家的未来，民族的希望，教师是太阳底下最光辉的职业。
在教育教学工作中，我始终秉持着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的信念，努力做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
二、严谨治学，不断提升自我作为一名教师，我深知自身肩负的责任和使命。
为了更好地适应教育改革和发展，我始终坚持学习，不断提升自己的专业素养。
以下是我近年来在教育教学方面的一些成果：1. 参加各类培训，提高教育教学能力。
近年来，我参加了多次教育教学培训，如“国培计划”、“省培计划”等，通过学习，我掌握了新的教育教学理念和方法，提高了自己的教育教学能力。
2. 积极参与教研活动，提升教研水平。
我积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验，不断提高自己的教研水平。
3. 不断丰富自己的知识储备。
为了更好地适应教育教学工作，我广泛阅读教育教学书籍、论文，关注教育动态，丰富自己的知识储备。
三、关爱学生，做学生的良师益友关爱学生是教师的天职。
在教育教学工作中，我始终关注学生的身心健康，关心学生的成长，努力成为学生的良师益友。
1. 尊重学生，关注学生个体差异。
我尊重每一位学生，关注他们的个性特点，因材施教，激发学生的学习兴趣，帮助他们找到适合自己的学习方法。
2. 关心学生生活，关注学生心理健康。
我关心学生的生活，了解他们的心理需求，及时发现并解决学生心理问题，为学生创造一个健康、和谐的成长环境。
3. 严慈相济，做学生的楷模。
我严格要求自己，以身作则，为学生树立良好的榜样，引导他们养成良好的学习习惯和道德品质。
一级教师岗位竞聘演讲稿
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，参加一级教师岗位的竞聘。
在此，我要衷心感谢学校领导给我这个展示自己、实现自我价值的机会。
接下来，我将从以下几个方面对自己进行简要介绍，以期为我国教育事业贡献自己的一份力量。
一、个人基本情况我，XX，毕业于XX师范大学，主修XX专业。
自参加工作以来，我一直致力于教育事业，现任我校XX年级XX班班主任，并担任XX学科教学工作。
在工作中，我始终秉持“教书育人，为人师表”的宗旨，关心爱护每一位学生，努力提高教育教学质量。
二、教育教学工作成绩1. 教学成绩方面：我所任教的班级，成绩在年级中名列前茅。
在多年的教学实践中，我不断探索适合学生的教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力，使他们在学习过程中取得优异成绩。
2. 教研工作方面：我积极参加教研活动，努力提高自己的教育教学水平。
曾参与编写校本教材，并在市级教研活动中做专题讲座，分享自己的教学经验。
3. 班级管理工作方面：作为班主任，我关心学生的全面发展，注重培养学生的良好品德。
在班级管理中，我坚持公平、公正、公开的原则，赢得了学生的信任和家长的认可。
三、一级教师岗位竞聘的优势1. 专业素养：我具备扎实的专业知识，熟悉所教学科的教学大纲和教材，能够胜任一级教师岗位的教学任务。
2. 教学经验：多年来，我积累了丰富的教育教学经验，能够根据学生的实际情况，制定合理的教学计划，提高教学质量。
3. 团队协作：我具备良好的团队协作精神，能够与同事们共同进步，为学校的教育教学工作贡献力量。
4. 沟通能力：我具备较强的沟通能力，能够与学生、家长、同事保持良好的关系，为学校创造和谐的教育教学环境。
四、未来工作展望如果我有幸竞聘成功，我将从以下几个方面努力工作：1. 不断提高自己的教育教学水平，为学校培养更多优秀人才。
2. 关注学生全面发展，关心学生的身心健康，为学生的成长保驾护航。
3. 积极参与学校教育教学改革，为学校的发展贡献自己的力量。
一级教师职称竞聘演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，参加一级教师职称竞聘。
在此，我要感谢学校领导给予我这个展示自我的机会，感谢同事们一直以来对我的关心与支持。
在此，我将从以下几个方面进行竞聘演讲，希望能够得到大家的认可。
一、个人基本情况我叫（姓名），自（入职年份）年参加工作以来，一直在（学校名称）从事教育教学工作。
在这期间，我始终坚守教育初心，热爱教育事业，关心学生成长，努力提升自身教育教学水平。
在工作中，我积极参与学校组织的各项活动，认真完成教育教学任务，得到了领导、同事和学生们的一致好评。
二、教育教学工作成绩1. 教学成绩方面自参加工作以来，我一直担任班主任和学科教学工作。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
所带班级成绩稳步提升，多次在全市教育教学质量监测中名列前茅。
我所教授的学科，在全市学科竞赛中屡获佳绩。
2. 教研工作方面我积极参加教研活动，不断提升自己的教育教学水平。
曾参与编写了《（学科名称）教学参考资料》，并在全市教研活动中进行推广。
同时，我还积极参与课题研究，主持并参与了多项校级、市级课题，取得了显著成果。
3. 教学成果方面在教学工作中，我注重培养学生的综合素质，关注学生的个性发展。
我所指导的学生在各类竞赛中屡获殊荣，本人也多次获得“优秀班主任”、“优秀教师”等荣誉称号。
三、竞聘一级教师的原因1. 对教育事业的热忱我一直热爱教育事业，愿意为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
竞聘一级教师，是我对教育事业忠诚的体现。
2. 提升自身教育教学水平一级教师职称是我教育教学水平的一个新起点。
通过竞聘，我将不断丰富自己的教育教学经验，提高自己的教育教学能力。
3. 责任与担当作为一名教师，我有责任为学校的发展贡献自己的力量。
竞聘一级教师，是我对学校、对学生、对自己的一份责任和担当。
四、未来工作规划1. 不断提高自己的教育教学水平我将继续参加各类培训，学习先进的教育教学理念，提升自己的教育教学能力。
竞聘教师一级职称演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，竞聘教师一级职称。
在此，我衷心感谢领导和同事们一直以来对我的关心与支持。
以下是我对本次竞聘的几点思考和感悟，希望能得到大家的认可。
一、坚定信念，矢志不渝作为一名教师，我始终坚信，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
教师肩负着为国家培养合格人才、传承文明的重要使命。
因此，我选择教师这个职业，就是选择了一份责任，一份担当。
在今后的工作中，我将继续坚定信念，矢志不渝地追求教育事业的卓越发展。
二、热爱教育，关爱学生热爱教育事业，首先要热爱每一个学生。
我深知，每一个学生都是祖国的未来，他们的成长离不开教师的关爱与引导。
因此，在日常工作中，我始终关注学生的全面发展，尊重学生的个性差异，努力营造一个温馨、和谐、充满爱的教育环境。
同时，我注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们在快乐中学习，在竞争中成长。
三、严谨治学，追求卓越作为一名教师，严谨治学是基本素养。
我深知，只有自己不断学习，才能为学生提供更优质的教育资源。
在教育教学过程中，我努力提高自己的专业素养，积极参加各类培训，不断丰富自己的知识储备。
同时，我注重研究教学方法，关注学科前沿，力求将最新的教育理念融入到教学中，提高教学质量。
四、团结协作，共创佳绩教师团队是一个整体，团结协作是取得成功的关键。
在今后的工作中，我将继续发扬团结协作的精神，与同事们携手共进，共同为学校的发展贡献力量。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够创造更加辉煌的业绩。
五、严于律己，以身作则教师是人类灵魂的工程师，肩负着塑造学生品格、品行、品味的重任。
因此，我始终严于律己，以身作则，用自己的言行影响学生，传递正能量。
在日常生活中，我注重自己的言行举止，以身作则，树立良好的师德形象。
六、积极进取，勇攀高峰在教育教学工作中，我始终保持积极进取的态度，勇攀高峰。
面对困难与挑战，我从不退缩，而是迎难而上，努力寻求解决问题的方法。
竞聘语文一级教师述职演讲稿
竞聘语文一级教师述职演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我叫_____，非常荣幸能够站在这里参与语文一级教师的竞聘。
今天，我想向大家分享一下我在语文教学工作中的经历、收获以及对未来的展望。
首先，我想谈谈我的教育背景和工作经历。
我毕业于_____大学中文系，自参加工作以来，一直从事语文教学工作，至今已有_____年的时间。
在这期间，我积累了丰富的教学经验，也深刻地认识到语文教育对于学生成长的重要性。
在教学实践中，我始终坚持以学生为中心的教学理念。
我认为，每个学生都是独特的个体，都有自己的学习方式和潜力。
因此，我努力了解每一个学生的特点和需求，因材施教，激发他们的学习兴趣和积极性。
在课堂教学方面，我注重营造轻松、活跃的学习氛围。
我深知，只有让学生在愉悦的环境中学习，他们才能更好地吸收知识。
我会运用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等，引导学生积极思考、主动参与。
同时，我也善于利用多媒体等现代教育技术手段，丰富教学内容，提高教学效果。
在课程设计上，我精心规划每一堂课的教学内容和教学环节。
我会根据教学大纲和学生的实际情况，制定合理的教学目标和教学计划。
在教学过程中，我注重知识的系统性和连贯性，帮助学生构建完整的知识体系。
同时，我也会关注学科的前沿动态，将最新的研究成果和实践经验融入到教学中，拓宽学生的视野。
除了课堂教学，我还非常重视学生的课外阅读和写作指导。
我鼓励学生多读书、读好书，培养他们的阅读习惯和阅读能力。
在写作方面，我会认真批改学生的作文，给予他们详细的指导和反馈，帮助他们提高写作水平。
在教学成果方面，我所教班级的学生在语文学习方面取得了显著的进步。
他们的语文成绩在年级中名列前茅，在各类语文竞赛中也获得了优异的成绩。
同时，学生们的阅读和写作能力也有了很大的提高，许多学生能够独立完成高质量的作文和研究报告。
在教育教学研究方面，我也积极参与各种教研活动和课题研究。
我不断反思自己的教学实践，总结经验教训，撰写教学论文和教学案例。
一级教师职称竞聘演讲稿
一级教师职称竞聘演讲稿一级教师职称竞聘演讲稿「篇一」各位领导，老师：你们好!今天，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级教师的职称，我相信，我能行，我将无愧于“小学高级教师”这个光荣的称号。
我毕业于××师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了许多个春秋。
多年的工作，我深切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。
虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，特别是肖××考入北京科技大学，林××考入南开大学如此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。
我想这就是工作中留给我的最为宝贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌。
谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。
因此，我告诫自己：教师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。
所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成绩。
同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提高。
在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成绩也名列前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能达到学校教学管理制度的要求。
在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新”作为自己的信条。
在新课改条的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，多次参加讲课听课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖，《应用题》获市说课二等奖。
去年，我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖，并受到开发区领导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得国家级、区级奖励。
一级教师竞聘演讲稿范文（通用9篇）
一级教师竞聘演讲稿一级教师竞聘演讲稿范文（通用9篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编整理的一级教师竞聘演讲稿范文（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
一级教师竞聘演讲稿1尊敬的评聘工作领导组、聘委会、各位老师：大家好！盼望已久的、激动人心的日子，终于到来了，我也有幸获得这次职称竞聘的机会，也非常感谢学校领导给我提供这样一次展示自我、追求进步的平台。
今天我以平和的心态，抱着提高和完善自我的目的，参加这次一级职称竞聘。
根据《中小学教师职称评聘实施方案》的要求，本人认为符合条件，决定参与竞聘一级教师职务，真诚的希望得到大家的支持。
本人2001年被聘为小教一级教师职务，2002年取得了小学教师资格，并一直参加继续教育学习，2006年获得专业技术年度考核嘉奖，2007年评为县级骨干教师，2008年获得市师德先进个人荣誉称号，并多次评为乡级优秀教师。
从事教育工作近20年，到2011年一直担任班主任工作，在此期间，努力做好本职工作。
在师德上严格要求自己，争取做一名优秀的人民教师。
认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
在教学中，要求自己做到，牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。
我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
在工作中，我深知学习的重要性，平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，通过网络视频向国家级优秀教师学习，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
同时积极参加科研课题，并多次获得优质课、论文等科研成果奖励。
竞聘教师一级演讲稿
大家好！今天，我站在这里，满怀激动和期待，参加教师一级的竞聘。
首先，请允许我表达对各位领导和同事们的衷心感谢，是你们的支持和鼓励，让我有机会在这里展示自己的才华和能力。
我叫XXX，毕业于XXX师范大学，本科学历，中共党员。
自201X年参加工作以来，我一直担任一线教师，始终坚守教育初心，践行教育使命，用实际行动诠释着“教师”这一光荣称号。
一、坚定信念，忠诚教育事业作为一名教师，我深知肩负着为国家培养合格人才的重任。
自从踏上教育这片热土，我就立志要成为一名优秀的教育工作者。
在工作中，我始终坚定信念，忠诚于教育事业，以高度的责任感和使命感，投身于教育教学工作。
二、刻苦钻研，提升自身素质教育是一项需要不断学习和进步的事业。
为了更好地胜任教育教学工作，我始终保持谦虚谨慎的态度，刻苦钻研教育教学理论，积极参加各类培训，不断提升自身素质。
在教育教学实践中，我注重创新教学方法，积极探索教育教学规律，努力提高教育教学质量。
三、关爱学生，做学生的良师益友关爱学生是教师的天职。
在工作中，我始终把关爱学生放在首位，关心学生的生活，关注学生的成长，做学生的良师益友。
我深知每个学生都有自己的特点和优点，因此，我尊重学生的个性，关心学生的全面发展，努力挖掘学生的潜能，帮助他们实现自己的人生价值。
四、团结协作，共同进步教师是一个团队，团结协作是取得成功的关键。
在工作中，我始终与同事们保持良好的沟通与协作，共同为教育教学事业贡献力量。
我积极参与教研活动，与同事们分享教学经验，共同探讨教育教学问题，努力提高教育教学水平。
五、严于律己，树立良好师德师德是教师的灵魂。
在工作中，我严于律己，遵守职业道德规范，以身作则，为学生树立良好的榜样。
我深知自己的言行对学生的影响，因此，我时刻注意自己的言行举止，努力做到为人师表。
六、竞聘教师一级的信心和决心今天，我站在这里竞聘教师一级，带着对教育事业的热爱，带着对学生的关爱，带着对同事的尊重，带着对自我的要求。
竟聘一级教师演讲稿
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，参加一级教师的竞聘。
首先，请允许我向各位评委老师、领导以及同事们表示最诚挚的感谢！感谢你们给我这个展示自己、实现梦想的机会。
我叫（姓名），自200x年毕业以来，一直致力于教育事业，至今已有x年的教龄。
在这段时间里，我始终坚守在教学一线，用自己的青春和热血，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
今天，我站在这里，竞聘一级教师，不仅是对自己过去工作的肯定，更是对未来工作的期许。
一、坚定信念，忠诚教育事业作为一名教师，我深知自己肩负着教书育人的重任。
自踏入教育行业的那一刻起，我就立志成为一名优秀的人民教师，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
在教育教学工作中，我始终坚定信念，忠诚教育事业，始终保持对教育事业的热爱和对学生的关爱。
二、勤奋学习，提升自身素质教师是知识的传播者，是智慧的启迪者。
为了更好地履行自己的职责，我始终保持勤奋学习的态度，不断提升自己的专业素养。
在工作中，我积极参加各类培训，认真学习教育教学理论，努力提高自己的教育教学能力。
同时，我还注重拓宽知识面，涉猎其他学科，使自己成为一个全面发展、富有创新精神的教师。
三、关爱学生，关注个体差异教育是爱的事业，关爱学生是教师的天职。
在教育教学工作中，我始终坚持以学生为本，关注每一个学生的成长。
我深知每个学生都有自己的特点和个性，因此，我注重因材施教，关注个体差异，努力使每个学生都能在适合自己的环境中得到充分发展。
四、严谨治学，追求卓越作为一名教师，我深知自己肩负着传承文明、启迪智慧的重要使命。
因此，我始终坚持严谨治学，追求卓越。
在教学过程中，我认真备课、精心设计教学环节，力求使每一堂课都充满活力，让学生在轻松愉快的环境中掌握知识。
同时，我还注重培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的学习兴趣，让他们在探索中发现、在体验中成长。
五、团结协作，共创辉煌教师是一个团队，团结协作是教育事业发展的基石。
竞争一级教师演讲稿
大家好！我是一名热爱教育事业、追求卓越的教师，今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，竞选一级教师。
在此，我要感谢学校为我提供这个展示自我的舞台，感谢领导对我的信任与支持，感谢同事们对我的关心与帮助。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我毕业于XX师范大学，主修汉语言文学专业。
自参加工作以来，我一直扎根于教育教学一线，始终以饱满的热情投入到教育教学工作中。
在过去的几年里，我取得了丰硕的成果，多次获得校级、市级荣誉称号，所带班级成绩优异，深受学生喜爱。
作为一名教师，我深知肩负的责任重大。
下面，我将从以下几个方面阐述我竞选一级教师的理由。
一、坚定理想信念，忠诚党的教育事业我始终坚信，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
作为一名教师，我始终坚定共产主义信仰，忠诚党的教育事业，全心全意为人民服务。
在教育教学工作中，我努力践行社会主义核心价值观，以身作则，为人师表，为学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、严谨治学，不断提升自身素质“学高为师，身正为范。
”我深知教师自身素质的重要性。
为了更好地胜任教育教学工作，我不断加强学习，提高自己的教育教学能力。
在业务上，我努力学习先进的教育教学理念，积极参加各类培训，不断提升自己的教育教学水平。
在科研上，我勇于探索，积极开展教育教学研究，多篇论文在省级以上刊物发表。
三、关爱学生，关注学生全面发展“一切为了学生，为了学生的一切。
”我始终把关爱学生放在首位，关注学生的全面发展。
在教育教学工作中，我尊重学生个性，关心学生成长，善于发现学生的闪光点，激发学生的学习兴趣。
我注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与各类活动，促进学生全面发展。
四、团结协作，共同进步“单丝不成线，独木不成林。
”我深知团结协作的重要性。
在教育教学工作中，我积极与同事们沟通交流，相互学习，共同进步。
我乐于助人，关心同事，积极参与集体活动，为团队建设贡献自己的力量。
2024年竞聘中教一级职称演讲稿范文
2024年竞聘中教一级职称演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的各位领导、教师同仁：大家好！我是XXXX，目前任职于XXX中学，担任中学教师工作已有十余年的时间。
此次我参与____年竞聘中教一级职称，非常荣幸能够站在这个舞台上，与各位评委和领导分享我的教育心得和经验。
作为一名中学教师，我一直以教育为己任，秉持着教书育人的职责，不断追求教育的创新与发展。
回顾过去，我思考着教育的本质和意义，深入思考如何塑造一个全面发展的学生，助力学生成为有独立思考能力和创新精神的人才。
首先，我强调课堂教学，注重知识传授和学生思维方式的培养。
个案研究法、启发式教学法、探究式学习法等多种教学方法在我的教学实践中得到了广泛应用。
我努力创设情境，引导学生主动探索和发现问题，培养他们的独立思考能力与创新精神。
我相信学习不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的学习兴趣和想象力，激发他们的内生动力，培养他们的自主学习能力。
其次，我注重个性化教育，关注每个学生的个体发展。
我深知每个学生的差异性，因此在教学过程中，我努力去发现每个学生的优势和潜力，并根据他们的实际情况进行差异化教学。
我成立了小组学习，鼓励学生进行合作学习，激发他们的团队合作精神和沟通能力。
同时，我也注重学生的个性发展，鼓励他们发展自己的兴趣爱好，培养多样化的能力。
我相信只有关注并尊重每个学生的个体差异，我们才能真正推动他们全面发展。
第三，我注重学习环境的创造，营造积极向上的教育氛围。
我坚信良好的学习环境对学生成长起着至关重要的作用，因此在班级管理中，我致力于营造积极向上、互助共享的学习氛围。
我运用各种形式的班级活动，增强学生的集体荣誉感和团队意识。
同时，我多次参加学科培训，提升自己的教学水平和专业素养，不断学习和探索更好的教育方法和手段。
最后，我注重家校合作，亲近家长，与家长共同关注学生的成长。
我坚信教育要求家校合作，只有教师和家长共同努力，才能真正促进学生的全面发展。
因此，我与家长保持密切的联系，定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况和发展情况，沟通交流学生的教育问题。
2024年竞聘中教一级职称演讲稿范本
2024年竞聘中教一级职称演讲稿范本尊敬的评委老师，各位同仁：大家好！首先，非常感谢能够有机会站在这里，为大家分享我的教育理念和职业规划。
我是一名中学教师，在教育岗位上已经奉献了近十年的时间。
现在，我准备迎接一个新的挑战，那就是竞聘中教一级职称，成为一名一流的中学教师。
今天，我想借此拓展新的教育视野，展现我作为一名中学教师的独特优势和发展潜力。
教育是我热爱的事业，是我毕生追求的目标。
十年的教育工作经验，给予我了深刻的思考和成长。
我相信，教师不仅要传授知识，更要培养学生的综合素质，引导他们成为具有独立思考和解决问题能力的人。
我对待每个学生都保持着从内心深处的关怀，与他们建立了良好的师生关系。
在我的课堂上，我注重培养学生的主动性和创造性，鼓励他们表达自己的观点，并坚信每个学生都有自己的闪光点。
我相信学生的自尊和自信是最重要的，而教师的工作就是帮助他们找到并发掘自己的潜能，开启属于他们自己的光芒。
因此，我将不断寻求教学方法和手段的创新，使每一节课都成为学生自主学习和探索的机会。
作为一名一流的中学教师，我相信自己的知识和教学能力必须与时俱进，始终保持更新和创新。
教育是一个不断发展的领域，只有与时俱进才能适应新时代的教育需求。
我将坚持学习和研究，不断提升自己的学术能力和教学水平。
我将关注最新的教学理论和方法，结合我的教学实践进行反思和调整。
我也会积极参加教育研讨会和培训，与同行们分享经验和思考。
我相信，通过不断学习和反思，我能够成为一名更好的教育者，并为学生带来更多的成果和收获。
为了成为一名一流的中学教师，我还将深入了解学生的需求和特点。
每个学生都是独一无二的，有着不同的兴趣、天赋和困惑。
作为一名中学教师，我要尊重并关注每个学生的个体差异，因材施教，为他们提供最优质的教育资源和支持。
我将努力发现和培养学生的优势，帮助他们面对挑战，拓展他们的能力和潜能。
同时，我也将重视学生的综合素质培养，注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，在学生中树立正确的价值观和道德观念。
竞争一级教师演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够参加这次竞争一级教师的演讲。
首先，请允许我向组织者表示衷心的感谢，感谢你们给我这个展示自己的机会。
同时，也请允许我向在座的各位评委、老师和同学们表示诚挚的敬意。
竞争一级教师，对我来说，不仅仅是一次职称的晋升，更是一次对自我能力的挑战和提升。
我深知，一级教师不仅需要具备扎实的专业知识，更需要具备高尚的师德和良好的教育教学能力。
因此，我将从以下几个方面阐述我的观点和信念。
一、坚定信念，忠诚教育事业作为一名教师，我始终坚信，教育事业是一项伟大的事业，是培养国家未来、传承民族文化的基石。
教师是学生成长道路上的引路人，肩负着教书育人的神圣使命。
因此，我将以忠诚教育事业为己任，坚定信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、提升自我，追求卓越1. 专业知识方面：我将不断加强专业知识的学习，努力掌握教育教学规律，不断提高自己的教育教学能力。
通过阅读教育教学书籍、参加学术研讨、聆听专家讲座等方式，拓宽自己的知识视野，丰富自己的教育教学理论。
2. 教育教学能力方面：我将积极参与教育教学改革，不断探索新的教学方法，提高课堂教学效果。
关注学生的个性差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 师德修养方面：我将严格遵守教师职业道德规范，以身作则，关爱学生，尊重家长，团结同事，努力树立良好的教师形象。
三、关爱学生，促进学生全面发展1. 关注学生成长：我将关注学生的身心健康，关注学生的兴趣爱好，关注学生的个性特长，努力发现每个学生的闪光点，激发他们的潜能。
2. 促进学生全面发展：在教育教学过程中，我将注重培养学生的道德品质、智力素质、体质素质、审美素质和劳动素质，使他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
3. 培养学生创新能力：我将鼓励学生勇于质疑、敢于实践，培养学生的创新思维和创新能力，为他们的未来发展奠定坚实基础。
四、团结协作，共同进步1. 团结同事：我将尊重同事，关心同事，与同事共同探讨教育教学问题，分享教育教学经验，共同提高教育教学水平。
一级教师职称竞聘的演讲稿
一级教师职称竞聘的演讲稿一级教师职称竞聘的演讲稿范文（精选7篇）一级教师职称竞聘的演讲稿1一、思想认识任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习。
二、教学工作我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。
平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。
教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
三、教研工作我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动，精心上好课。
活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，努力向更有经验的教师学习，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。
四、出勤与业绩。
参加工作以来，我从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，还积极承担繁重的教育教学工作，出色的完成了各项教学任务。
不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校领导、学生和家长的一致好评。
多次受到上级部门的表彰，21年被学区评为优秀教师，21年9月被评为区级优秀教师。
回顾自己21年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，也深深地知道，之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会，为美好的明天奉献自己的力量!一级教师职称竞聘的演讲稿2尊敬的各位领导，各位评委老师们：非常感谢各位领导及老师们给我一个机会，让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。
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竞聘一级教师演讲稿尊敬的各位领导、评委、老师上午好!四年前，我曾勇敢的参与竞聘，但光荣的落聘了，今天再次参与竞聘，说心里话还是没有底。
站在三尺讲台面向学生我可以侃侃而谈，然而在评委和老师面前演讲时，总感觉到有些慌乱，可我还是站在这里，因为我不想错过这次弥足珍贵的机会，对于此次竞聘我有以下几点想法。
首先努力提高对竞聘工作的认识：随着时代的发展，改革已经成为各行各业的主旋律，教育界当然也不例外，在对于教师职称晋级制度上有所改革，这是大势所趋。
我本着把握人生每一次机会和锻炼提高的态度进行参评，不管竞聘结果如何，我都会积极面对，把今天作为下一次冲击的起点。
第二对几年来教学工作的一点小总结。
13 年教学生涯让我成长为一名合格的人民教师。
执教 13 年，没有显赫的战功，也没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业，默默耕耘，但在这 13 年里，我的收获却颇为丰富。
学生对知识的渴望促进我专业知识不断丰富。
教化学已有 13 个春秋，遇见过许多聪慧的学生，他们提出的问题都具有一定的价值令人深思，为了给他们一个满意的回答，需要我查阅大量的资料，与同行们切磋，而这个过程恰恰是我充实专业知识和不断提高自我的过程，让我的化学知识得以不断丰富。
同事们的帮助提高了我驾驭课堂的本领。
想“上好一节课”仅仅有夯实的专业知识是远远不够的，还要讲究教法、学法、以及风格等等。
97 年刚毕业的我，只能就书本讲书本，课堂气氛不够活跃，教法不够灵活运用，语言不够风趣幽默。
几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助，使得我掌握了一些备课和讲课的方法与小窍门，提高了驾驭课堂的本领，成长为一名年轻的骨干教师。
第三对今后工作的一些设想教育前辈曾说过一句话“想让学生喜欢听你的课，首先得喜欢你这个人”。
那时还不明白这句话的真谛，现在想想其实说的就是教师要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。
“教书育人，为人师表”这八个字囊括了都少含义。
一个“表”字就已道出教师应该成为学生的楷模。
人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的，想拥有完美的人格魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫，只有这几方面同时俱备了，才能构筑完美的人格大厦，培养出具有健全人格的学生。
虽然我距离这个目标还很远，但是我会朝着这个方向不断努力，成为一名学生喜欢、家长尊重、领导放心的“好教师”。
做一个终身学习型的教师。
化学是一门日新月异的学科，有关化学的高尖前沿科学层出不穷，课堂上的教学已不能满足学生的求知欲，为适应时代需要，我要尝试新的教学手段，运用计算机获取信息、整理信息，创建适合学生学习的网络平台，为学生提供课余学习时间，更好的利用信息技术为教学服务。
最后，在这里感谢各位领导，感谢各位评委，感谢所有支持过我帮助过我的同行们。
无论竞聘结果如何，我都会端正态度积极面对。
病魔没有把我打到，困难更不会把我吓住，在慢慢的为师路上，我会锐意探索，勇于创新，不求最好，只要更好。
泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已认真飞过”。
尊敬的各位领导、老师：大家好 !首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这个述职演讲的机会。
在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。
今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层的竞聘，我希望继续担任学校中层职务，愿意进一步为大家做好服务工作。
多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。
在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。
我不但做好领导安排的工作，还最大限度的满足老师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了一定的成绩。
我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。
我之所以再次竞聘学校中层职务：一是基于我对学校中层的深刻认识。
学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。
要以学校的发展为根本 , 对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。
按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长室决议，不推诿不扯皮 ; 要以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。
对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。
二是基于对自己的清醒认识。
我愿意继续为学校、为老师们服务。
如果我能继续在中层岗位上工作，我一定积极进取，继续努力，为学校的发展做出自己的贡献，希望各位领导，老师们都能够支持我。
我觉得自己具有以下五方面的优势：一是能坚持在教学第一线工作。
第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。
同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。
二是有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。
有扎实的文字功底和过硬的业务素质。
二是有较为丰富的实践经验。
我自从工作以来，先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要求。
如果我再次当选，会很快进入角色，顺利地开展工作。
三是有较强的工作能力 . 我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。
在管理工作中，目标明确，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。
经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任学校中层的工作。
四是办事细致周到，有计划、有过程、有总结、有资料积累，并且能做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。
大力倡导民主作风，共同研讨教育教学，尽量少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。
五是能确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中心。
由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉，对教育教学也有了自己的理解和认识。
在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。
尤其是近三年来为老师们积累和保存了许多教育教学材料，对老师们评职称也有一定的帮助。
当然，由于个人能力有限，考虑问题不是很周全，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急躁情绪，对待同事关心、体贴可能不够，或者出现一些言语上的差错。
在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。
各位领导、老师，如果大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校中层工作，与大家共创美好的未来，迎接牛塘中学辉煌灿烂的明天。
当然，如果我的工作不能得到大家的认可，我也将继续做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个教师的本分。
也许我不是最有能力的，但我愿尽尽并真地与人合作 ; 也我不是最出色的，但我肯定会是最勤、最能大家服⋯⋯我将尽最大的努力各位、老服，最后我真心地希望各位投我一票 !大家 !各位、各位老：上午好 !首先感予我展示自我的舞台和施展才的机会 ! 学校中干部行公平、公正、公开地争上，是我教育深化人事制度改革的重大措，也是加干部伍建的有益。
我一是，二是支持，三是参与。
得卡耐基：“不要怕推自己，只要你自己有才，你就自己有格担任个或那个。
”凭着句，也凭着百花的腔，今天我勇敢地走上台来，再次聘教主任个位。
我自信有能力挑起副重担。
再一次站在里聘教主任一，不像一年之前那和不安，今天从心里涌出的更多的是感激之情。
感和同志一年之前我的鼓励和信任，感各位一年以来学校教育教学工作的理解和支持。
得去年肩重任心里曾暗暗想“你我，可能会改一个人，也可能会改一所学校。
”一年来，我个人最主要的化就是念和信念的化。
所“信”就是“人言”，所“念”就是“今天的心”。
信念就是“今天的我心里自己的”。
些，希望大家与我分享。
在教育工作已有xx 个春秋，我幸福地与大家共同度了xx 得昨天与今天，更展望着能用自己的腔情 xx 得明天增添一份烈的色彩。
在去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每当开学了及早的安排好老的工作我得几晚夜不眠，了尽量照到每位老的情况多少工作安排我改了又改，了提高学校的教育教学管理水平我是冥思苦想。
然很多老我“操容易使老”，但我是以笑了之，因我无怨无悔我的追求，我的事。
一年里，我惊喜于我年教教研教改的无限活力，惊喜于我们中年教师的砥柱中流，更惊喜于我们老年教师的厚积薄发。
今天我站在这里，欣慰之心溢于言表，工作的苦与累能换来充实与憧憬，我将义无反顾选择勇往直前。
因为无限风光在险峰，最美的花朵都盛开在悬崖边上，我愿与各位同仁锐意开拓，去迎接属于我们自己的太阳。
过去的成就已成为历史，今天我们要走的路已不再像以前那样平坦宽阔，困难常常会与我们不期而遇，我校的教育教学工作与创省一流学校还有一些差距，我校的教育教学管理水平、科研意识，科研能力都亟待提高。
每想至此，常感忧虑和不安。
我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧 ; 不知我者，谓我何求。
为了我们共同的目标，我设想在以下三个方面继续努力。
1、克尽职守，诚信待人在倡导“以人为本”“和谐共处”的今天，学校教导工作则更需要人性化与人文化管理，因为教导工作常常与老师们的切身利益密切相关。
因此在以后的工作中，我定将忧老师们之所忧，想老师们之所想，尽我所能为老师们营造和谐温馨的教学氛围，我也将尽全力克尽职守，努力在自己的岗位上竭诚为大家服务。
2、狠抓教学，保证质量教学永远是学校工作的重中之重，质量更是我们百花兴旺的根基所在。
所以狠抓教学教研工作是教导处的拳头任务。
为此学校将有一系列的措施和方案会落实到位，以确保我校能朝着创省一流的目标奋进。
3、加强管理，提升品位众所周知，我校是xx 最大的一所小学， xx 多位老师， xx 个班，近xxx 名学生，规模之大更能体现出管理之重要。
管理者的水平直接影响着学校的发展。
在我任期内，我将加强学习，努力提高自己的教学水平和教育管理水平，在做好自己个人课题研究和教学教研工作的同时，切实抓好学校教学科研工作的管理，建立良好的监督机制和激励措施，完善各项制度并落实到位，努力使学校的教育教学工作做到有条不紊，稳中求新，新中求实。