小学文明礼仪先进班级评选条件和办法
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小学文明礼仪先进班级评选条件和办法
班级是学校实施教育教学工作的基本单位,是学生健康成长的基地,班级风气的好坏,直接影响校风、教风、学风的良好形成和教育教学质量的提高,为了加强班级管理,增加班级的凝聚力、向心力,掀起班级之间比、学、赶、帮、超的争先创优热潮,使宝丰街小学更上新台阶,成为全区一流的学校,特制定如下细则:
一、评比条件
1.遵章守纪好。全班同学认真遵守学校规章制度,在“自我管理、自我教育、自我服务”方面成效显著。班级违纪率低,无重大违纪和严重事故。
2.学习风气好。多数同学学习态度端正,勤奋刻苦;课堂秩序好,考试成绩好。
3.劳动卫生好。全班同学主动维护教室及其它公共场所卫生,积极参与创建“文明班级”活动。
4.团结互助好。全班同学热爱集体,互帮互学,形成团结一致,健康向上的良好氛围。
5.活动开展好。班内能经常主动地开展丰富多彩的活动,促进全班同学在德、智、体、美等诸方面生动活泼地得到发展;能主动承担学校的大型活动,按时高质量完成效果好。
6.文明礼貌好。尊敬师长,团结同学,举止文明,待人和气,在校期间一律使用普通话,不讲脏话,不骂人,不打架。
7.本学期班级管理考核成绩在同年级处于前列。
二、文明班级评比办法
1.每周评比一次。
2.学期结束时,大队部将各项量化结果进行汇总后上报学校行政会批准,学校进行表彰。
3.被评为文明班集体的班主任在评选优秀班主任的过程中可优先成为候选人。
4.评比结果,将作为推荐评选省、市、区级先进班集体的重要依据。
注:文明班级有以下4条之一实行一票否决。
(1)班内学生有违法犯罪现象。
(2)班级学生在校内有非正常伤残、死亡事故。
(3)班主任有体罚或变相体罚学生造成严重后果或社会影响的。
(4)拒不接受学校分配的任务或虽然接受但不能按要求完成的。