幼儿防雷电安全教案（通用5篇）

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幼儿园防雷电安全教案(实用9篇)

幼儿园防雷电安全教案（实用9篇）幼儿园防雷电安全教案第1篇活动目标1、了解雷雨天气的安全防护知识，学会正确的躲避方法。

2、能沉着、冷静地面对恶劣天气，积极想办法解决问题。

3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想象力，增强幼儿的安全意识。

重点难点重点：了解雷雨天气的安全防护知识，学会正确的躲避方法。

难点：当真正遇到恶劣天气能沉着、冷静地面对，积极想办法解决问题。

活动准备1、大树、花草等背景道具、挂牌（通行证）、黑板、相机2、PPT图片活动过程一、开始部分：1、运用参观动物园为引线，以闯关的话语引导幼儿初步兴趣。

师：小朋友们，今天老师得到一个好消息，这个消息你们听了准高兴！想不想知道呢？（想）师：这个好消息就是动物园的叔叔想邀请咱们班小朋友们去参观动物园。

我想去，不知你们想不想去呀？（我想去）不过呀要去并不是那么容易的，听说在去的路途中还要经受种种考验和各种困难，拿到了通行证之后，我们才能顺利通过的呢！师：有没有信心通过各种困难！（我有信心）好，小朋友都信心十足，那我们就坐上火车出发吧。

（放音乐1，幼儿排成一排，成火车状，开始困难之旅）。

二、基础部分：1、躲雷雨闪电的情景小朋友们和老师坐上火车一起出发，来到了一处。

（教师提前布置好的大树、小花小草、房屋等公园景象）（1）师：播放PPT孩子们，看看我们到哪里啦？这里真美啊，孩子们我们来休息放松一下吧（幼儿和老师——有的坐、有的躺、有的拍腿放松活动）（2）突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）"孩子们，下雨啦，打雷了，赶快躲起来"。

仔细观察孩子们躲在哪里。

教师用相机记录下来孩子们躲藏的位置。

2、讨论雷雨闪电躲避处（1）师：刚才我们在路上遇到什么事情啦？你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？（打雷、下雨、躲在树下、房檐下）教师请幼儿举手回答。

师：老师刚刚也记录了你们躲藏的位置，下面呀，咱们一起来探究讨论一下，到底谁藏得对！（2）以小组的形式将照片分组发放，请幼儿讨论后选出一名幼儿将讨论好的贴到黑板上。

幼儿园安全教育防雷电教案5篇

幼儿园安全教育防雷电教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小班安全教育活动教案《防雷电》及教学反思[推荐五篇]

小班安全教育活动教案《防雷电》及教学反思[推荐五篇]第一篇：小班安全教育活动教案《防雷电》及教学反思小班安全教育活动教案《防雷电》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识，教育幼儿学会如何防雷电，通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识，快来看看幼儿园小班安全教育活动《防雷电》含反思教案吧。

活动目标：1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。

3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。

4、培养幼儿自我保护能力。

5、知道在发生危险时如何自救。

活动准备：1、材料准备：1）录音机、磁带。

2）模拟大树一棵。

3）模拟电线杆一根、电线一条。

4）模拟房子一座。

5）用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。

6）小兔子头饰（若干）。

7）篮子一个。

8）音乐《下鱼了》。

9）自编儿歌一首《安全避雷电》。

2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。

活动过程：1、导入，今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。

2、躲雷雨闪电的情景。

1）刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）“”孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。

2）雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。

3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1）刚才我们在半路上遇到什么事情啦？2）今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么？4、观看课件《如何防雷电》5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

1）故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？3）小可爱、小哥哥，谁做得对呢？4）教师小结。

A）不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

B）不可以躲在高危的地方。

幼儿园关于防雷电的安全教案范文

【导语】雷电是伴有闪电和雷鸣的⼀种雄伟壮观⽽⼜有点令⼈⽣畏的放电现象。

产⽣雷电的条件是雷⾬云中有积累并形成极性。

⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀【活动⽬标】 1、让幼⼉知道打雷是⾃然现象，提⾼幼⼉预防雷电伤害的意识。

2、使幼⼉初步了解雷电的形成和危害，掌握防⽌雷电伤害的基本知识。

【活动准备】 1、事先师⽣、家长共同收集有关雷电知识的资料。

2、教学图⽚：《⼤树下避⾬》、《⽥野⾥踩⽔》、《看电视》。

【活动过程】 1、组织幼⼉根据⽣活经验谈话：雷电是什么样⼦的?雷电都是在什么时候出现?并请幼⼉模仿打雷的声⾳、描述闪电的景象。

2、借助教学挂图，将雷、电、云等图⽚贴在⼤图上，帮助幼⼉初步理解雷电的产⽣和危害。

3、出⽰挂图，引导幼⼉观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做? (1)图上有雷电和⾬点，⼀幼⼉在⼤树下躲鱼。

(2)雷⾬天，⼀幼⼉在空旷的地⽅踩⽔。

(3)雷⾬天，⼀幼⼉在家看电视。

4、引导幼⼉谈⼀谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做? 5、启发幼⼉谈谈：危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?篇⼆活动⽬标： 1、培养幼⼉预防雷电伤害的意识。

2、了解避免雷电伤害的基本知识。

活动准备： 1、打雷下⾬的录⾳。

2、教学挂图和幼⼉⽤书。

活动过程： 1、听打雷下⾬的录⾳，导⼊活动。

教师：请⼩朋友听⼀听，这是什么声⾳？⼩朋友遇见过打雷、闪电的天⽓吗？雷电⼤多在什么时候出现？谁能学⼀学打雷的声⾳？打雷危险吗？为什么？ 2、出⽰教学挂图，帮助幼⼉了解在野外遇到打雷的⾃我保护⽅法。

（1）教师：⼤家在野外郊游，忽然下了很⼤的⾬，雷声轰隆隆、轰隆隆的响个不停。

打雷这么危险，他们怎么办呢？（2）教师：我们⼀起来看看图⽚上，他们怎么保护⾃⼰的。

①.教师（指图，进⾏更详细的解释）：打雷的时候，要远离⼤树。

因为野外很空旷，⾼⾼的⼤树更容易遭到雷电的袭击，站在树下躲⾬是⾮常不安全的，⼩朋友们千万千万不能站在⼤树下躲⾬。

幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》4篇

幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》精选4篇（一）一、活动目标：通过防雷电的安全教育活动，让幼儿了解并掌握相关的防雷常识，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

二、活动准备：1. PPT 或图片资料：雷电的形象图、雷电的危害图、雷雨天出行安全注意事项等。

2. 故事书：《小云和大雷电》等。

3. 雷电安全警示标语卡片。

4. 黑板、粉笔等。

三、活动步骤：1. 导入：通过观看雷电的形象图，引起幼儿的兴趣，询问幼儿们对雷电的认识和了解程度。

2. 了解雷电的危害：与幼儿一起观看雷电的危害图，引导幼儿发现雷电对人和物品的危害，如：打雷时不要躲在大树下，不要靠近高大的建筑物等。

3. 学习防雷电的基本常识：a. 与幼儿一起观看雷电的危害图，引导幼儿认识到雷电产生的原因及特点。

b. 询问幼儿们有哪些方法可以避免雷电的危害，如：不要躲在高大物体下，不要拿金属的东西，不要在雷雨天打伞等。

c. 通过讲解和展示示范，让幼儿了解正确躲避雷电的方法，如：找到遮蔽物躲避、卧倒在地面上、迅速离开室外等。

4. 阅读故事书《小云和大雷电》：通过阅读故事书，讲解雷电的危害以及如何避免雷电的危险。

引导幼儿思考故事中的小云是如何逃避雷电的，并让幼儿分享自己的想法和答案。

5. 活动讨论：a. 引导幼儿讨论并总结出如何在雷雨天出行时保持安全的注意事项。

b. 给幼儿展示雷电安全警示标语卡片，引导幼儿认识相关警示语，如：遇到雷电，不要接触金属物品。

6. 活动总结与延伸：通过问答的方式对本节课的内容进行总结，重点强调雷电的危害和避免雷电危险的方法。

教师可以鼓励幼儿将所学的知识传递给父母和朋友，提高家庭和社区的雷电安全意识。

四、活动评价：观察幼儿在活动中的参与程度、对雷电相关知识的了解程度以及对提问的回答能力。

可以通过观察幼儿的行为是否在雷雨天出行时注意安全等方面进行评价。

幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》精选4篇（二）在幼儿园小班进行消防逃生演习这一安全教育活动中，我发现了一些优点和需要改进的地方。

预防雷电安全教案7篇

预防雷电安全教案7篇预防雷电安全教案（篇1）教学目标：1、知道雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。

2、通过调查和收集资料，了解好掌握预防雷击的方法好技能。

3、初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

教材分析：引言部分指出了雷电的危害，同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。

主体部分共设不友好的来访者和避开雷电防雷击两个主题。

教学重点：雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。

教学难点：遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

教学过程：一、认识雷电1、教师为学生播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料，提问：‘这是什么现象经历过这种天气吗当时有什么感受”2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。

3、教师引导：“雷电是生活中常见的自然现象，在我们生活中就经常会遇到雷雨天气。

你知道雷电是怎样形成的吗”4、学生先就自己了解的相关知识介绍，然后教师结合教材介绍进行补充。

可以利用电发生器等科学试验器材为学生演示一下雷电产生的原理。

二、正确认识雷电的危害1、教师引言：“雷电发生时的温度高达2023℃，大家想象一下，这样的温度会产生怎的危险2、学生根据自己的认识交流雷电的危害。

3、教师小结：“云层能积聚大量正电荷，而地球是导体，本身积聚负电荷，从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势差，几百万伏到几亿伏，因而产生的电流就十分强大，达到几万安至十几万安，形成高热和强光，会造成巨大破坏，能使人立即死亡。

如果通过树木、建筑物，巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。

”4、根据真实案例体会雷电的危害。

(1) 了解教材“真实再现”的案例，教师提问：“这样的严重后果你想到过吗当我们遇到雷雨天气的时候，你想到会有这样的危险发生吗”(2) 学生交流对这一事件的认识，并结合自己的`生活经历谈谈对雷电灾害的了解和认识。

(3) 教师为学生提供更多雷击事件案例，帮助学生更全面、明确地认识雷电，重视雷电的危害。

幼儿园安全教育精品教案《防雷电》5篇

幼儿园安全教育精品教案《防雷电》5篇一、教学内容本教案选自幼儿园安全教育教材第四章《自然灾害的防范》，详细内容为第三节《防雷电》。

该部分内容主要介绍了雷电产生的原因、危害以及如何正确防范雷电。

二、教学目标1. 让幼儿了解雷电产生的自然现象，提高安全意识。

2. 使幼儿掌握基本的防雷电知识，提高自我保护能力。

3. 培养幼儿在遇到雷电时的冷静应对能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解雷电的危害性，学会正确的防雷电方法。

教学重点：雷电的危害、防雷电的方法、冷静应对雷电的能力。

四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频、安全图标等。

学具：画纸、画笔、安全手册等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示雷电图片、视频，引导幼儿观察并讨论雷电现象。

2. 知识讲解（10分钟）教师结合PPT，讲解雷电产生的原因、危害以及防雷电的方法。

3. 例题讲解（5分钟）教师通过例题，让幼儿判断哪些行为容易遭受雷电，哪些行为是正确的防雷电方法。

4. 随堂练习（10分钟）教师提出问题，让幼儿进行小组讨论，分享自己的防雷电方法。

5. 安全图标识别（5分钟）教师展示安全图标，让幼儿认识并了解其含义。

6. 情景模拟（10分钟）教师组织幼儿进行防雷电情景模拟，巩固所学知识。

六、板书设计1. 雷电产生的原因2. 雷电的危害3. 防雷电的方法4. 安全图标识别七、作业设计（1）画出自己心中的雷电。

（2）列举三种防雷电的方法。

（3）与家长一起制作家庭防雷电安全手册。

答案：（1）略（2）示例：待在室内、远离金属物体、不要使用手机等电子产品。

（3）略八、课后反思及拓展延伸1. 教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学方法，以提高幼儿的学习兴趣和参与度。

2. 家长在生活中引导幼儿关注防雷电安全，将所学知识运用到实际中。

3. 拓展延伸：组织幼儿参观气象站，了解更多的气象知识，提高幼儿的自然灾害防范意识。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 知识讲解3. 例题讲解4. 随堂练习5. 安全图标识别6. 情景模拟7. 作业设计一、实践情景引入在实践情景引入环节，教师应选择具有真实性和代表性的雷电图片和视频，让幼儿直观地感受雷电的威力。

大班防雷电安全教案20篇

大班防雷电安全教案20篇这是大班防雷电安全教案20篇，是优秀的大班安全教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、大班安全活动教案：防雷电教案活动目标：1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。

3、培养幼儿对事物的判断能力。

4、培养幼儿探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿反应的敏捷性。

活动准备：课件《如何防雷电》；躲雷雨闪电的情景场地布置（即游戏场地）：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来；情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服；小兔子头饰、木篮子各40个；音乐《下雨了》。

活动过程：一、活动的导入：今天，黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。

二、躲雷雨闪电的情景：1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），"孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"。

仔细观察孩子们躲在哪里。

2、雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？四、观看课件《如何防雷电》。

五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？3、小可爱、小帅哥谁做得对呢？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。

4、老师小结应该怎样防雷电。

（1）不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

（2）不可以躲在电线杆下。

（3）不可以躲在高危的地方。

（4）不可以躲在潮湿的地方。

六、情景演习：突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。

七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。

1、寻找出冒烟的苗头，找出原因。

大班安全活动打雷怎么办教案40篇

大班安全活动打雷怎么办教案40篇正文（1）大班安全教案《如何防雷电》含反思活动目标：1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：课件《如何防雷电》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地)：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来;情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服;小兔子头饰、木篮子各40个;音乐《下雨了》。

活动过程：一、活动的导入：今天，黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。

二、躲雷雨闪电的情景：1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，"孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"。

仔细观察孩子们躲在哪里。

2、雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?(教案出自：快思老师教案网)3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的?四、观看课件《如何防雷电》。

五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。

4、老师小结应该怎样防雷电。

(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

(2)不可以躲在电线杆下。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮湿的地方。

六、情景演习：突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。

七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。

1、寻找出冒烟的苗头，找出原因。

2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电?请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想象力和对事情的判断力。

防雷防电安全教育教案幼儿园(3篇)

第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解雷雨天气的基本知识，知道防雷的重要性。

2. 掌握基本的防雷防电措施，提高自我保护意识。

3. 培养幼儿团结互助的精神，共同应对突发情况。

教学重点：1. 雷雨天气的基本知识2. 防雷防电的基本措施教学难点：1. 如何正确应对雷雨天气2. 如何提高自我保护意识教学准备：1. 教学课件2. 雷雨天气的图片、视频3. 防雷防电措施的宣传册4. 小游戏道具教学过程：一、导入1. 教师出示雷雨天气的图片或视频，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么天气吗？为什么会有这种天气呢？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这种天气叫做雷雨天气，它有时候会给我们的生活带来不便，甚至危险。

”二、讲授新课1. 教师讲解雷雨天气的基本知识，如雷电的形成、雷雨天气的特点等。

2. 教师强调防雷的重要性，让幼儿明白防雷的重要性。

三、学习防雷防电措施1. 教师讲解防雷防电的基本措施，如：a. 雷雨天气时，不要靠近窗户、阳台等高处。

b. 雷雨天气时，不要使用电器，如手机、电脑等。

c. 雷雨天气时，不要在室外玩耍，避免触电。

d. 雷雨天气时，要尽量待在室内，远离门窗。

2. 教师结合宣传册，让幼儿了解更多的防雷防电知识。

四、实践操作1. 教师组织幼儿进行小游戏，模拟雷雨天气下的安全行动。

2. 幼儿分组，每组扮演不同的角色，如：雷雨天气的预警员、安全员等。

3. 在游戏中，幼儿要按照防雷防电措施，确保自身和他人的安全。

五、总结1. 教师引导幼儿回顾本次课程的内容，强调防雷防电的重要性。

2. 教师鼓励幼儿将所学知识分享给家人和朋友，共同提高安全意识。

教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对防雷防电知识的掌握情况。

2. 通过实践操作环节，评估幼儿在应对雷雨天气时的应变能力。

3. 家长反馈，了解幼儿在家庭中的安全行为表现。

第2篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让幼儿了解雷电和电的危险性，提高幼儿的安全意识。

幼儿园防触电安全主题教案(优秀8篇)

幼儿园防触电安全主题教案(优秀8篇)幼儿园防触电安全主题教案篇1活动目标：1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。

2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。

3、增强自我保护意识。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

活动准备：1、幼儿用书人手一册。

2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。

活动过程：1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：(1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢它们有什么作用(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢(3)你知道电从哪里来(发电站)(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。

!.快思.教案网出处!它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。

2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。

(1)这是什么你在哪里见过仔细看看里面和外面有什么不一样的地方(2)教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。

外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。

但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。

3、组织幼儿讨论：(1)如果你们家的电线破了，怎么办(用专用胶布包裹)(2)如果你看见电线断落在路上，应该怎么办(绕过去)4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。

(1)这是什么它有什么用(2)教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。

如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。

除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。

(3)出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。

5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么他们这样做对吗使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。

活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。

在安全用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道安全用电的重要性。

幼儿园防触电安全教案

幼儿园防触电安全教案幼儿园防触电安全教案（精选5篇）作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

教案应该怎么写呢？下面是店铺为大家收集的幼儿园防触电安全教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园防触电安全教案篇1教学目的：通过学习本次课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。

教学目标：1.知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。

2.知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。

3.知道触电后的一些基本的急救措施。

4.通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。

教学重点：1.知道安全用电的重要性。

2 .知道触电会直接威胁人的生命。

教学难点：使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。

教学过程一、引言：中小学校园安全教育一直备受关注。

由于多种因素的影响，目前，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。

电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来光明和方便。

随着生活水平的`不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。

二、现象分析1.一天，某校学生小明在打扫教室卫生时，发现教室的电风扇上有很多灰尘，他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。

2.我放学去同学家写作业，看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。

3.小华家的电线突然起火了，小华赶紧用水往电线上浇去，想把火熄灭。

4.小明在学校教室搞卫生，用湿的布擦电源开关了，你看见了，怎么办?5.教室电源开关保险丝断了，你怎样做?6.如果教室里电线断了，能不能用手摸，为什么?7.有一位同学在教室触电了，你怎么做，为什么?8.你发现家里电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，你怎么做，为什么?三、预防触电知多少1.安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座2.不可令电器负荷过重3.选购有安全标志及符合安全标准的电器4.电器要装有漏电保护装置5.电线有破损必须更换6.采用有活门设计的电源插座或万能插座7.不使用电器时要关掉电源8.手湿时切勿触摸电器、插座四、触电的急救方法触电是由于电流通过人体所引起，触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹。

幼儿园大班防雷电教案

幼儿园大班科学教案：防雷电一、活动目标：1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。

3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。

二、活动准备：1、材料准备：1)录音机、磁带。

2)模拟大树一棵。

3)模拟电线杆一根、电线一条。

4)模拟房子一座。

5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。

6)小兔子头饰(若干)。

7)篮子一个。

8)音乐《下鱼了》。

9)自编儿歌一首《安全避雷电》。

2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。

三、活动过程： 1、导入，今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。

2、躲雷雨闪电的情景。

1) 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲，仔细观察孩子们躲在哪里。

2)雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。

3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么?4、观看课件《如何防雷电》5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢?4)教师小结。

a)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

b)不可以躲在高危的地方。

c)不可以躲在电线杆下。

d)不可以躲避在潮湿的地方。

6、教念儿歌《安全避雷电》7、表演游戏《下雨啦》情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。

雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

8、结束。

小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。

附儿歌：安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办?千万不要慌乱跑!安全避雷有妙计：不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。

2023防雷电安全教案(精选7篇)

2023防雷电安全教案（精选7篇）防雷电安全教案篇1危险的雷电【活动目标】1、让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。

2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。

【活动准备】1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

2、教学图片：《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。

【活动过程】1、组织幼儿根据生活经验谈话：雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候出现?并请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。

2、借助教学挂图，将雷、电、云等图片贴在大图上，帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害。

3、出示挂图，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做?(1)图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。

(2)雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。

(3)雷雨天，一幼儿在家看电视。

4、引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做?5、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?防雷电安全教案篇2[教学目标]同学们通过这次安全教育课的学习，能够了解雷电的危害等有关知识，并能掌握室内预防雷电的措施和雷电时自救及互救的方法。

[教学方法]导入主题---询问同学们对雷电的认识---同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象---老师解释雷电现象及说明其危害---老师讲解雷电时的自救措施和互救知识以及室内雷电预防---同学们讨论雷电天气时预防雷击及自救的方法---课堂小结---作业布置[教学重点]1、雷电的危害。

2、雷击易发生的部位。

3、雷电时的自救及互救。

4、室内雷电的预防措施。

[授课班级]09计算机与广告设计二班[授课时间]__年6月6日“每周一课”班会时间[教学课时]2课时[教学过程]一、导入本次安全教育课的主题：由于夏季的到来，雷雨天气增多，为切实加强学校安全管理，让学生充分认识雷电的危害，并学会预防雷电袭击的知识，故将雷电知识讲给学生们听。

二、询问同学们对雷电的认识。

三、同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象。

幼儿园雷雨天气安全教育教案（精选10篇）

幼儿园雷雨天气安全教育教案（精选10篇）幼儿园雷雨天气安全教育教案（精选10篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园雷雨天气安全教育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园雷雨天气安全教育教案篇1教学目标：1、知道雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。

2、通过调查和收集资料，了解好掌握预防雷击的方法好技能。

3、初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

教材分析：引言部分指出了雷电的危害，同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。

主体部分共设不友好的来访者和避开雷电防雷击两个主题。

教学重点：雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。

教学难点：遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

教学过程：一、认识雷电1、教师为学生播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料，提问：‘这是什么现象？经历过这种天气吗？当时有什么感受？”2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。

3、教师引导：“雷电是生活中常见的自然现象，在我们生活中就经常会遇到雷雨天气。

你知道雷电是怎样形成的吗？”4、学生先就自己了解的相关知识介绍，然后教师结合教材介绍进行补充。

可以利用电发生器等科学试验器材为学生演示一下雷电产生的原理。

二、正确认识雷电的危害1、教师引言：“雷电发生时的温度高达2000℃，大家想象一下，这样的温度会产生怎的危险？2、学生根据自己的认识交流雷电的危害。

如果通过树木、建筑物，巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。

”4、根据真实案例体会雷电的危害。

防雷电幼儿安全教育教案(3篇)

第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让幼儿了解雷电的危害，知道防雷电的基本常识。

2. 培养幼儿在雷电天气下的自我保护意识，提高自我保护能力。

3. 培养幼儿养成良好的安全习惯，确保生命安全。

教学重点：1. 让幼儿了解雷电的危害。

2. 培养幼儿在雷电天气下的自我保护意识。

教学难点：1. 让幼儿掌握防雷电的基本常识。

2. 培养幼儿养成良好的安全习惯。

教学准备：1. 课件：《雷电的危害》2. 图片：《雷电天气下的自我保护》3. 小卡片：写有防雷电安全常识的小卡片教学过程：一、导入1. 教师出示雷电图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这就是雷电，雷电天气很危险，我们需要学会保护自己。

”二、讲授新课1. 教师通过课件向幼儿讲解雷电的危害，让幼儿了解雷电的危险性。

2. 教师提问：“雷电天气有哪些危害呢？”3. 幼儿回答后，教师总结：“雷电天气容易引发触电、火灾等事故，所以我们要学会防雷电。

”三、互动环节1. 教师出示小卡片，上面写着防雷电安全常识，请幼儿认读并讲解。

2. 教师提问：“当雷电天气来临时，我们应该怎么做？”3. 幼儿回答后，教师总结：“当雷电天气来临时，我们要远离大树、电线杆、金属物体等，尽量待在室内，关好门窗。

”四、情景模拟1. 教师组织幼儿进行情景模拟，模拟雷电天气下的自我保护。

2. 幼儿分组进行表演，教师观察并指导。

五、总结1. 教师总结本次课程内容，强调防雷电的重要性。

2. 教师鼓励幼儿在日常生活中养成良好的安全习惯，提高自我保护能力。

教学反思：本节课通过讲解雷电的危害、讲解防雷电安全常识、情景模拟等方式，让幼儿了解雷电的危险性，掌握防雷电的基本常识，提高自我保护意识。

在教学过程中，教师应注重以下几点：1. 生动形象地讲解雷电的危害，让幼儿充分认识到雷电的危险性。

2. 通过图片、课件等形式，使教学内容更加直观、生动。

3. 注重互动环节，让幼儿在活动中学习，提高学习效果。

幼儿园防雷电安全教育教案（通用9篇）

幼儿园防雷电安全教育教案（通用9篇）幼儿园防雷电安全教育教案篇1活动目标1、让幼儿了解下雨打雷的危险性。

2、让幼儿学会避雷的方法，及注意事项。

活动准备西游记里师徒四人的“头饰”。

打雷的儿歌。

活动过程一、活动导入：首先老师播放西游记的音乐，然后引出孙悟空，猪八戒和沙和尚，还有唐僧，老师模仿猪八戒的声音说：师傅，您瞧咱们走的这么远的路了，一滴水都没有，这天气越来越热了，可怎么办啊，热死我了，渴死我了，我不走了，唐僧说：悟空，你看这？悟空说：师傅您别着急，老孙去去就来，于是孙悟空一个筋斗云就翻上了天空，对着雷公，电母和雨神就说：快快打雷，快快下闪电，快快下雨，一会儿：天空中乌云密布，电闪雷鸣，下起了雨，这会看见下雨了唐僧和沙和尚赶紧找了一个无人居住的小房子躲了进去，关上门窗，但是这会猪八戒比较兴奋，看见下雨了，在雨中又蹦又跳，一会爬到树上，一会儿爬到电线杆上，正当这时，一个雷劈了下来，猪八戒感觉浑身发麻，脑袋仅有的几根毛发也竖了起来，这会孙悟空一个筋斗云翻了下来，找来一根木棒，将猪八戒从电线杆上打了下来，猪八戒半晕半醒，孙悟空给他做了心脏按压，没几分钟，猪八戒醒了过来，这会天气也变晴朗了，师傅和沙和尚也走了过来，安慰和教导了猪八戒，最后大家又一起踏上了去西天取经的道路。

二、教师提问：故事中都有谁？他们在取经的路上发生什么了？当遇到雷电时唐僧和沙和尚是怎么做的？当猪八戒被雷击的时候，孙悟空是怎么做的？三、活动操练：老师布置场景，播放打雷的声音，然后看看小朋友是怎么防雷的，假如有人被雷击了，小朋友又是怎么做的。

四、活动总结：让幼儿回家跟家长分享防雷的知识。

幼儿园防雷电安全教育教案篇2活动目标1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。

活动准备课件《如何防雷电》；躲雷雨闪电的情景场地布置（即游戏场地）：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来；情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服；小兔子头饰、木篮子各40个；音乐《下雨了》。

幼儿园安全教育教案防雷(3篇)

第1篇一、教学目标1. 知识目标：了解雷电的形成原因、危害以及预防措施。

2. 能力目标：提高幼儿的自我保护意识，掌握防雷的基本方法。

3. 情感目标：培养幼儿对生命的尊重和珍惜，增强安全防范意识。

二、教学重点1. 了解雷电的形成原因和危害。

2. 掌握防雷的基本方法。

三、教学难点1. 使幼儿能够正确理解防雷知识，并能够在实际生活中运用。

2. 培养幼儿的自我保护意识和能力。

四、教学准备1. 教学课件：雷电的形成、危害及预防措施。

2. 图片：雷电、防雷设施、安全标志等。

3. 小卡片：写有防雷知识的小卡片。

五、教学过程（一）导入1. 教师通过图片展示雷电现象，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它为什么会发生呢？”2. 幼儿自由发言，教师总结雷电的形成原因。

（二）基本知识讲解1. 教师讲解雷电的形成原因，如：云层相遇、水汽凝结等。

2. 教师讲解雷电的危害，如：损坏房屋、伤害人体等。

3. 教师讲解防雷的基本方法，如：远离高大建筑物、不在树下避雨等。

（三）互动环节1. 教师出示防雷知识小卡片，让幼儿抢答，巩固所学知识。

2. 教师带领幼儿进行防雷知识问答游戏，如：“如果遇到雷雨天气，我们应该怎么做？”3. 幼儿分组讨论，分享自己了解的防雷知识。

（四）实践操作1. 教师组织幼儿进行防雷演练，如：模拟雷雨天气，让幼儿学习如何躲避雷电。

2. 教师讲解防雷设施的作用，如：避雷针、避雷带等。

（五）总结与反思1. 教师总结本次安全教育课程，强调防雷的重要性。

2. 幼儿分享自己的学习心得，教师给予肯定和鼓励。

六、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对防雷知识的掌握情况。

2. 通过课后作业或家长反馈，了解幼儿在家庭中的实践情况。

七、教学延伸1. 教师在班级内设置防雷知识角，让幼儿随时了解防雷知识。

2. 家长配合幼儿园，加强对幼儿的防雷教育，共同提高幼儿的安全意识。

八、教学反思1. 教师应根据幼儿的年龄特点，调整教学内容和方法，使幼儿更容易理解和接受。