三下乡学生代表发言稿
三下乡优秀个人代表发言稿范文(精选五篇)
三下乡优秀个人代表发言稿范文（精选五篇）三下乡优秀个人代表发言稿1各位学弟学妹：大家好！很快乐今日能有机会作为三下乡实践团队的代表之一在这里跟大家进行交流。
去年我是带了一支队伍去了__县的一个小镇进行支教活动。
结合我们的专业特色，我们确定的主题活动是特色法律支教，但同时也联系当地政府开展了一系列实践活动。
比如法制宣扬、法律调研、法律咨询等等。
一、申报前准备。
依据三下乡活动的整个流程，首先我们是联系当地学校，那这部分重要是我来做，由于我本身就是那边的。
大家到时候每支队伍都要有一个当地的或者对当地比较熟的队员，以便于在当地活动的开展以及安全问题的保障。
联系当地学校重要是通过传真拿到那边的证明，同意支持开展这个活动。
同时也要和那边沟通，解决相应的食宿问题，以及生源和时间的确定。
二、项目申报。
然后就是学校这边活动的申报，做那个项目申报书。
这个阶段会比较麻烦一点，由于最好是面面俱到，落实到能想到的每个细节吧。
活动的策划还是要有本身的特色。
我们队当时是从学校活动、当地活动等几方面来开展的。
活动布置比较丰富吧，所以当时我们在学校的时候每天都很忙，大家的休闲的时间比较少，但同时也很充实。
至于课程的布置，或许依据我们的专业和队员的特长设置的。
但是这些课程和活动的布置，可能到了当地之后会和你想得不一样，所以往往需要调整。
像我们过去之后，第一天过去刚好他们期末考试，有很多家长和老师在我们得招生现场。
然后家长就会比较要求说给他们进行一些补习，由于农村的孩子基础比较差嘛，然后接触的新鲜事物也比较少。
有一部分同学又住的很远，每天早上要起得很早，放学也需要家长来接。
后来我们就调整了一下，我们按班级分班。
然后上午上一些基础课程，下午是选修课，有各种类型的课（比如音乐、舞蹈、太极、演讲、韩语日语等等）。
那天招生情况还蛮好，两个小时就有70多个同学报名。
然后在做项目申报书的时候，大家还要注意肯定要做好分工布置，哪些人负责哪些块儿。
三下乡学生代表发言稿
三下乡学生代表发言稿作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我们所学到的知识应用到实践中。
进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，下面给大家分享一些关于三下乡学生代表发言稿，供大家参考。
三下乡学生代表发言稿(1)尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好：此刻想起来，真的觉得不可思议。
八天竟然如此的快!还记得刚开始来外村塘的时候，心里是带着点怨气的。
因为之前因为点私事，想要退出，却不能退。
所以，心中是带着点不愿意之情。
加上天生对小孩有恐惧感，就更加害怕这八天不明白怎样撑过来了。
可是，事实却告诉我，这八天，是我记忆中不能抹去的一部分。
招生的第一天，作为班主任，理所当然的站在报名台前。
看着一大堆小孩你推我，我推你，和我仅有几厘米的距离，我还真的有点怕。
可是，小孩的眼里全是好奇和纯真，我害怕什么呢于是我大胆和他们说话，问他们喜欢什么兴趣班。
刚开始，他们也很腼腆，很怕生，不愿说话。
之后，慢慢的，他们也和我说话了，问我问题。
那时候，我觉得，这必须是一个很好的开始吧。
在接下来八天，我和泳施成了搭档，一齐做了三年级的班主任。
刚开始那两天，我好温柔对待小孩，即使上课吵翻天，我还是没多说什么。
可是，第三天，实在受不了了，凶了孩子们一下，他们竟然安静了，乖了很多。
以至于之后的日子里，基本上我每一天都会凶他们一下下。
说起也觉得惭愧，因为他们毕竟还是小孩，我们来的时间也不多，理应给他们留下完美的记忆，而不是老是凶他们。
我经常凶他们，我觉得他们应当不会喜欢我吧。
可是，有一件事却让我很感动。
班上的男孩都是调皮鬼，在另外一个队员上完英语课后，他们竟然问为什么不是我上英语课(刚开始的两节英语课是我上的)，说喜欢我上英语课。
当时，真的觉得很感动……还有一个女孩，下课的时候，把四颗龙眼塞到我手里，害羞的笑了笑，就跑了。
可能，这算不上什么，但在我看来，我的心很温暖，开始喜欢那些小屁孩了。
三下乡感受学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX大学XX学院XX级XX班的学生XX。
今天，我非常荣幸能在这里和大家分享我在三下乡活动中的所见所闻、所思所感。
首先，请允许我向大家介绍一下三下乡活动的背景。
三下乡，即“大学生暑期社会实践”活动，旨在让我们大学生走出校园，深入农村，了解国情，服务社会，增长才干。
今年，我们XX大学XX学院组织了三下乡活动，我们一行人来到了我国XX省XX县XX村，开展了一系列社会实践活动。
在这次三下乡活动中，我们团队共分为五个小组，分别负责：支教、调研、扶贫、环保和文艺演出。
我所在的支教小组，主要负责为当地孩子们提供教育辅导和兴趣培养。
第一天，我们来到了XX村的小学，看到孩子们破旧的校舍、简陋的桌椅，以及孩子们渴望知识的眼神，我们的心情无比沉重。
然而，这也让我们更加坚定了服务农村、教育农村的信念。
在接下来的日子里，我们每天早上六点多就起床，开始了一天的支教生活。
我们为孩子们准备了语文、数学、英语等课程，同时也开设了绘画、音乐、体育等兴趣班。
虽然我们教学经验不足，但孩子们却非常积极配合，他们渴望知识的眼神让我们倍感欣慰。
在支教过程中，我深刻体会到了农村孩子的艰辛。
他们每天起早贪黑，辛勤劳作，为了家庭的生计而努力。
然而，他们却依然保持着对知识的渴望，这种精神让我深受感动。
除了支教，我们还参与了调研和扶贫工作。
我们走访了当地的农户，了解了他们的生活状况、生产条件和扶贫政策落实情况。
在调研过程中，我们发现了一些问题，如：部分农户缺乏科技种植知识、农产品销售渠道不畅等。
针对这些问题，我们提出了相应的建议，希望能为当地的发展贡献一份力量。
在扶贫过程中，我们为贫困家庭送去了一些生活物资，如：米、面、油等。
我们还为孩子们捐赠了衣物、文具等用品。
看到他们脸上的笑容，我们感到无比欣慰。
此外，我们还开展了环保活动。
我们组织了清理垃圾、植树造林等活动，旨在提高当地村民的环保意识。
在活动中，我们感受到了村民们的热情参与，他们纷纷表示要为保护环境、建设美丽乡村贡献自己的一份力量。
三下乡的讲话发言演讲（通用3篇）
三下乡的讲话发言演讲（通用3篇）三下乡的讲话发言演讲篇1尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：大家下午好!今天我们在这里隆重聚会，举行_学院_年暑期“三下乡”社会实践表彰暨总结大会。
首先我代表校团委向与会的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎!向长期以来关心、支持我校共青团工作的各相关部门、各院系老师表示衷心的感谢!向所有参加社会实践的老师和同学们表示诚挚的问候!大学生暑期社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。
为了积极响应团中央和团省委的号召，引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“_代表”重要思想，认真践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，服务社会主义新农村建设，促进城乡统筹发展，构建社会主义和谐社会，积极拓展我校大学生思想政治教育的有效途径，引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干。
我校团委在上级团组织和学校党委、行政领导下，按照有关文件精神，结合我校的实际情况，精心组织、细致策划了_学院_年暑期“三下乡”社会实践活动。
实践活动以“_代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，以“关爱留守学生、服务社会主义新农村”为主题，实行重点组队与分散实践相结合的战略方针组织开展本次社会实践活动。
全校300多人组成14支队伍，坚持“学知识，受教育，长才干，作贡献”的原则，开展了“立足_，面向_省”的以“关爱留守学生，建设社会主义新农村”为主题的暑期社会实践活动。
它们分别是校团委赴盐边县关爱留守儿童实践队，校学生会赴米易县服务社会主义新农村建设实践队，材料工程系赴盐边县惠民乡实践队，土木工程学院赴新九乡实践队，医学院赴大龙潭乡医疗卫生实践队，经济与管理学院赴丙谷镇实践队，机电工程学院赴西昌市会理县实践队，电气信息工程学院赴云南省元谋县实践队，生物与化学工程学院普威镇实践队，外国语学院赴红格镇实践队，人文社科学院赴_区_镇、米易县麻陇乡实践队，艺术学院赴云南大理实践队，工程技术学院校友调查实践队，计算机学院赴_区混萨拉实践队。
三下乡座谈会学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自XX学院XX专业的XX。
很荣幸能在这里参加这次三下乡座谈会，与大家共同分享我们这次三下乡活动的收获与感悟。
在此，我要代表全体参加三下乡活动的同学们，向各位领导、老师表示衷心的感谢！首先，请允许我简要回顾一下我们这次三下乡活动的历程。
在学院团委的精心组织下，我们一行XX人于XX年XX月XX日来到了XX省XX县XX村，开展了为期XX天的三下乡社会实践活动。
此次活动以“弘扬社会主义核心价值观，助力乡村振兴”为主题，旨在通过实地调研、志愿服务、文化交流等形式，深入了解农村现状，为乡村振兴贡献一份力量。
在这次活动中，我们走访了XX户村民，深入了解他们的生活状况、生产需求和思想观念。
我们参观了当地的特色产业，如种植、养殖、乡村旅游等，并与当地政府、企业、村民进行了深入交流。
我们还开展了支教、义诊、环保宣传等志愿服务活动，为当地村民提供了实实在在的帮助。
以下是我对这次三下乡活动的几点感悟：一、深入基层，了解国情通过这次三下乡活动，我们真正走入了农村，接触到了最基层的群众。
我们看到了农村的美丽风光，感受到了农民的淳朴善良。
同时，我们也看到了农村发展中存在的问题，如基础设施薄弱、教育医疗资源不足、环境污染等。
这些问题的存在，让我们更加深刻地认识到我国农村发展面临的挑战，也让我们更加坚定了为乡村振兴贡献力量的决心。
二、实践锻炼，提升自我在这次活动中，我们不仅为当地村民提供了帮助，也在实践中锻炼了自己的能力。
在支教过程中，我们学会了如何与学生沟通、如何教授知识；在义诊活动中，我们学会了如何为村民提供医疗服务；在环保宣传中，我们学会了如何提高村民的环保意识。
这些经历让我们更加成熟、更加自信，也为我们今后的学习和工作打下了坚实的基础。
三、团结协作，共同进步三下乡活动是一个团队合作的平台。
在活动中，我们互相帮助、互相学习、共同进步。
我们学会了如何处理团队中的矛盾，如何发挥各自的优势，如何协调各方关系。
“三下乡”活动主题演讲稿优秀发言7篇
“三下乡”活动主题演讲稿优秀发言7篇“三下乡”活动主题演讲稿优秀发言（精选篇1）尊敬的各位领导，老师们、同学们：大家上午好!我是共同学科部__级汉本班的学生__，非常荣幸能够参加我院院团委组织举办的这次暑期“三下乡”活动并作为学生代表发言。
“三下乡”是中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委于1996年12月联合下发的《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》的简称。
目的是为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求。
三下乡是指文化、科技、卫生下乡。
“文化下乡”包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动;“科技下乡”包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动;“卫生下乡”包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。
上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动，在全国高校引起了强大的反响。
今年院团委积极筹划组织的“三下乡”活动将为我们大学生打开一个与社会、与农村充分接触的窗口。
大学生下乡，一方面有利于我们把在学校学到的科技文化知识带到农村去，为农村经济文化卫生事业的发展提供支持帮助;另一方面，大学生到农村去，也为大学生提供了将所学知识在现实生活中实践的平台。
同时“三下乡”能够增强我们的社会实践能力，加深我们对社会主义新农村建设的了解和认识。
“三下乡”是中国高等教育的一种创新，它为当代大学生提供了一个新的舞台，新的成长环境。
它既传播了先进文化，又帮助引导大学生接受先进文化的哺育;既为人民群众的根本利益服务，实践大学生尤其是一名党员的`承诺，又反过来促进大学生的全面发展。
今年是建党__周年，也是建国60周年，到农村去，到基层去，去了解农村经济的发展，去感受热火朝天的社会主义新农村建设是非常有意义的。
开拓我们的视野，展示我们的抱负，农村需要我们，百姓们期待着我们，让我们竭尽所能，全力以赴，父老乡亲们赤诚的眼神将是我们奋斗的不懈动力!我们将珍惜本次参加社会实践的机会，结合本专业所学知识开展社会实践活动。
三下乡活动大学生讲话稿5篇
三下乡活动大学生讲话稿2021年范文(1)各位老师、亲爱的同学们：大家好!当听到学校有“三下乡”这个活动的时候，我感到非常高兴，下定决心要参加这次“三下乡”活动，觉得这是一次非常有意义的活动，后来我报名参加了，终于成为了一位“三下乡”的志愿者。
以下是我的心得体会。
我们由__个人组织成一支__服务队，队员跨班跨系，此次活动的目的地是__省__县__，活动的内容主要是宣传茶文化知识，同时对当地的经济和教育情况做个调查问卷，帮当地农民干些农活。
活动当天，我们怀着一颗为农民服务的心，背负着__职业技术学院暑期“三下乡”志愿者的光荣使命，在__火车站坐火车向我们的目的地出发了。
经过漫长的__个小时，我们终于来到了__省__县。
当地的经济发展不是很发达，但教育却很不错，对教育也很重视，这里的__县中学，考上国家重点大学的学生有很多，这是让我感到惊讶的。
据当地的人说，历史上有很多文人墨仕出于此，可见这里的人文气息是比较浓厚的。
后来，我们一行人来到了__。
这是个四周环水的小岛，由__个自然村组成，生态环境保护得很好，当地的农民主要以种植茶叶为经济作物，当天，我们便展开了“三下乡”活动。
我们开始做的是有关茶文化知识的宣传，我们把宣传资料发到村民的家里。
在做宣传时，深有感触的是，虽然这里的人都是种茶的，但对茶的相关知识真的是知之甚少，他们把摘好的茶叶，直接卖给了当地的茶叶加工厂，所得的收入也并不多。
通过走访，发现这个村里的人基本上都是老人和小孩，年轻人都出外打工了，我想这也是这里发展落后的一个原因吧。
同时，我们还做了问卷调查，了解当地的经济、教育发展情况。
村民们普遍认为这村里的最大变化是村里修了水泥路，交通方便了，对于农村的一些培训，村里却没有举行过。
做了几天的茶知识宣传和问卷调查，接着帮农民干农活。
第一次抛秧，第一次摘花生，第一次摘茶叶，特别是摘茶叶的时候，要弯着腰，一棵一棵认真仔细地摘，不能摘得不干净，这对第一次摘茶叶的我是多大的考验啊!让我真正感受到了干农活的辛苦，深深体会到农民们的艰辛，在烈日炎炎下干农活，弄得汗流浃背，干了一天就已感到身心疲惫，没有做过农活真的是体会不到农民的辛苦啊!农民的吃苦耐劳精神，真的值得我们每一个人学习。
三下乡小学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自XXX学校的小学生，今天，我非常荣幸能在这里代表全体参加“三下乡”活动的同学们，发表一篇简短的发言。
首先，我要感谢学校领导、老师们为我们提供了这次难得的“三下乡”活动机会。
在这个活动中，我们走出校园，走进农村，亲身感受农村生活的艰辛，体验农民的辛勤劳动，了解农村的发展变化。
这次活动不仅让我们开阔了眼界，增长知识，更让我们明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
三下乡活动是我们学校响应国家乡村振兴战略的重要举措，旨在让我们这些生活在城市的小学生，能够亲身参与到农村建设中来，为乡村振兴贡献自己的一份力量。
在这次活动中，我们深入农村，与农民朋友同吃同住同劳动，感受到了农村生活的酸甜苦辣，体会到了农民的辛勤付出。
在这里，我想分享一下我们在三下乡活动中的所见所闻。
一、农村生活的艰辛在活动中，我们住进了农户家中，体验了农村的生活。
清晨，当第一缕阳光洒进窗户，我们被鸡鸣声唤醒。
我们跟着农民朋友一起起床，开始了一天的忙碌。
他们要早早地起床，喂鸡、喂猪、浇水、耕地，然后才能去田间劳作。
中午，我们和他们一起在田间地头吃饭，尽管饭菜简单，但我们都吃得津津有味。
傍晚，我们跟着农民朋友一起回家，看着他们满身泥泞的身影，我们深深地感受到了农村生活的艰辛。
二、农民的辛勤劳动在活动中，我们亲身参与了农作物的种植、收割等环节。
我们跟着农民朋友一起耕地、播种、浇水、施肥，虽然过程辛苦，但我们没有退缩。
我们深知，每一粒粮食都是农民们辛勤劳动的成果，我们一定要珍惜粮食，发扬“艰苦奋斗、自力更生”的精神。
三、农村的发展变化在活动中，我们还参观了农村的新农村建设成果。
我们看到，农村的道路、住房、水利等基础设施得到了很大改善，农民的生活水平不断提高。
这让我们深刻地认识到，在国家政策的支持下，农村正在发生翻天覆地的变化。
通过这次三下乡活动，我们收获了许多：1. 感受到了农村生活的艰辛，明白了“粒粒皆辛苦”的道理。
2. 体验了农民的辛勤劳动，学会了珍惜粮食，发扬艰苦奋斗精神。
三下乡优秀个人发言稿(实用3篇)
三下乡优秀个人发言稿（实用3篇）1.三下乡优秀个人发言稿第1篇老师们、同学们：大家好。
我是来自长郡第三大队的王xx。
今天，很荣幸能作为学生代表发言。
今天我的演讲题目是“给不安分的自己，一个脚踏实地的机会”。
十五六岁的我们，天生不安分。
我们是那少年，“爱上层楼，为赋新词强说愁”；我们是那麦田里的守望者，愤怒、叛逆；我们也是那海边拾贝壳的小孩，渴望有朝一日登上巨人的肩膀。
于是我们日复一日地在象牙塔里徘徊，因一次小小的考试失利就焦躁不安，见到了中意的观点就拾人牙慧、邯郸学步，自恃小小的才气便目中无人……我们变得越来越焦躁、浮夸、和不接地气。
然而最近有一句话在朋友圈中疯传，“世界那么大，我想去看看”，于是许多人便蠢蠢欲动，渴望来一次说走就走的旅行。
可事实是，事件的当事人在辞职一个月后仍留在郑州。
那么我想，对于我们这样一群中学生，更要思考的是“世界那么大，我该怎样去看看”。
在这里，我们必须感谢长郡中学、平江一中的校领导、老师给予我们这么好的一次社会实践的机会，也必须感谢平江一中的同学们志愿帮助我们进行调查活动。
在未来的五天里，我们不会忘记是平江一中的同学们在毒日下随我们奔波，我们不会忘记是带队老师日日夜夜为我们操劳，也不会忘记是平江一中的校领导为我们提供了安全的住处。
湖湘伟人毛泽东就曾是一位调查的高手，他一生曾亲自调查走访十余次，并留下了“没有调查研究，就没有发言权”的名言。
其中，他留下了这样一段资料“两升半豆子做一桌豆腐，豆子两升半的价钱是五毛，豆腐一桌的价钱是六毛半，赚一毛半。
所谓‘一桌豆腐’，就是大豆腐干四十六块，零卖每毛子七块，三个铜壳一块。
若是小豆腐干，则每桌九十二块，每毛十四块，三个铜壳两块。
”由此可见，他当年调查之认真、详细。
这就是历史上有名的《寻乌调查》，青年毛泽东历时一个月，写出了八万多字的调查报告，从而认清了中国农村与小城市的经济状况。
而我们也会有自己的调查三部曲。
调查前，各组组员都已在计算机前忙碌数日，以选准调查地点，确定调查重点，确定调查对象；调查中，我们则会在烈日下，甘当小学生，与调查对象交朋友，广泛收集资料，保证调查资料的生动、真切；调查后，组员们会聚在一起，去粗存精、去伪存真，用诗意、科学的语言述说感受、描述成果。
三下乡学生代表发言稿
三下乡学生代表发言稿大家好！我是XX学校的代表，非常荣幸能够站在这里，代表我们学校的师生们向大家发言。
这次下乡活动对我们来说，是一次难得的机会，不仅让我们走出了校园，亲身体验了农村的生活，也让我们更加深刻地认识到了农民伯伯、农民阿姨们默默付出的辛勤劳动。
首先，我想代表我们学校的师生们向农民伯伯、农民阿姨们致以衷心的感谢和崇高的敬意。
在这次下乡活动中，我们亲身参与到了农村的生产生活中，亲眼目睹了伯伯们辛勤耕种、照顾庄稼的过程，也亲手体验了阿姨们勤劳劳动，让我们深感农村劳动的不易。
正是有了你们的辛勤付出，才有了我们身边丰富多样的食物，才有了我们的美好生活。
我们要倍加珍惜现在拥有的一切，更要学习你们的勤奋和坚持，努力成为对社会有用的人。
其次，下乡活动给我们提供了一个更广阔的学习平台。
在农村，我们学到了很多实用的本领，例如种地、清理农田、喂养动物等，这些都是在课本上学不到的知识。
我们还学到了倾听和尊重的重要性，我们与农民伯伯、农民阿姨们进行了深入交流，了解了他们平日里的困难和需求，也听取了他们对我们青少年的希望和期望。
这些宝贵的经历将成为我们成长道路上的一笔财富，让我们更加明确自己的目标和方向。
同时，在下乡活动中，我们也看到了农村面临的一些问题和挑战。
农村交通不便、水电条件落后、教育资源匮乏等问题，影响了农民伯伯、农民阿姨们的生活质量，也制约了农村的发展。
作为青少年代表，我们要积极呼吁社会各界给予农村更多的关注和支持，努力改善农村的基础设施建设，提高农民伯伯、农民阿姨们的生活品质，让农村的发展更好地与城市同步。
最后，我想向我们学校的师生们表达我最诚挚的感谢和敬意。
在这次下乡活动中，学校给予了我们很大的支持和帮助，老师们用心组织了各项活动，同学们积极参与并展现了自己的才华和能力。
我相信，这次下乡活动将成为我们宝贵的回忆，也会给我们的成长之路增添色彩。
亲爱的同学们，让我们牢记这次下乡活动的经历和教训，将它们作为我们成长的催化剂，努力成为有用的人，为建设美好的社会贡献自己的力量。
三下乡学生代表发言稿
三下乡学生代表发言稿尊敬的各位领导、亲爱的乡亲们：大家好！我是乡村学校的一名学生代表。
很荣幸能够站在这个讲台上，向大家发表自己的演讲。
首先，我代表所有下乡学生，对各位领导和社会各界对我们的关心和支持表示衷心的感谢！下乡学生是我们这个大家庭中重要的一部分，我们的成长和发展与乡亲们的支持是分不开的。
正因为有了乡亲们的倾心教育和关怀，我们才得以茁壮成长。
感谢你们，感谢乡亲们！正值时代发展迅速的今天，乡村校园不再落后，我们下乡学生的学习条件也在不断改善。
我们有了宽敞明亮的教室，配备先进的教学设备，对于我们的学习提供了很大的便利。
同时，政府还投入了大量资源，改善了我们的生活环境，修建了道路、通了自来水、铺设了电网，让我们的生活更加便捷，在这里我们可以享受到和城市同样的生活水平。
虽然我们距离城市很远，但我们并不感到孤独。
社会各界的关心与支持，让我们感受到了温暖。
同城市的学生一样，我们也有机会接触到各种各样的文化活动，拓宽了视野，增长了知识。
同时，也有不少热心人士积极来到农村义教，给我们带来了爱心和知识。
他们为我们提供了更多的学习机会，提高了我们的学习水平。
然而，我们也面临着许多困难和问题。
首先，由于我们所在的地方交通不便，上学是个很大的难题。
很多同学要走很远的路才能到达学校，而且还要冒着危险。
希望政府能够加大力度，加快乡村交通建设，确保每个孩子能够有一个安全便捷的上学环境。
其次，我们的学校条件还需要进一步改善。
虽然现在有了宽敞明亮的教室和先进的设备，但是我们的图书馆、实验室等还比较落后。
希望政府能够注重农村基础教育的发展，为我们提供更好的学习条件。
最后，我们也需要更多的关爱和关注。
我们是未来的希望，我们也需要得到全社会的关心和鼓励。
希望乡亲们能够多关注我们的成长与发展，多给予我们一些帮助和支持，让我们在乡村成长的道路上更加坚定自信。
在这个即将过去的时刻，我想借着这个机会，向乡亲们表达我对你们的感谢之情。
是你们给予我们温暖和支持，是你们激发了我们对未来的希望，是你们为我们创造了一个良好的成长环境。
三下乡出征学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学院XX专业的XX，很荣幸能代表我们“三下乡”社会实践团队在这里发言。
首先，请允许我代表全体出征的同学们，向一直以来关心和支持我们的各位领导、老师和同学们表示衷心的感谢！“三下乡”活动是我们学校组织的一项具有重要意义的社会实践活动，旨在让我们大学生走进农村，了解农村，服务农村，为农村的发展贡献自己的力量。
今天，我们即将踏上征程，去践行我们的社会责任，去实现我们的青春梦想。
回顾过去，我们学校“三下乡”活动已经走过了许多个年头。
每一届“三下乡”团队都留下了许多感人的故事，展现了当代大学生良好的精神风貌。
我们深知，参加“三下乡”活动不仅是对我们的考验，更是对我们成长的一次洗礼。
因此，我们倍感荣幸和自豪，也深知责任重大。
在此，我想向大家汇报一下我们本次“三下乡”活动的具体情况。
一、活动主题本次“三下乡”活动的主题是：“服务农村，助力脱贫攻坚，助力乡村振兴”。
我们将以农村为舞台，以农民为朋友，通过开展形式多样的活动，为农村的发展贡献自己的力量。
二、活动内容1. 开展农村义务教育关爱行动。
我们将组织志愿者深入农村学校，开展课业辅导、心理咨询、文艺演出等活动，为农村孩子送去关爱和温暖。
2. 开展农村科技普及活动。
我们将邀请农业专家、科技工作者等，为农民讲解现代农业技术、农村电商等知识，提高农民的科学素养和致富能力。
3. 开展农村环境卫生整治行动。
我们将组织志愿者深入农村，清理垃圾、美化环境，为农村营造一个整洁、舒适的生活环境。
4. 开展农村文化建设活动。
我们将组织志愿者开展文艺演出、书画展览等活动，丰富农村文化生活，提升农民的精神风貌。
5. 开展农村电商培训活动。
我们将邀请电商专家为农民讲解电商知识，帮助他们利用电商拓宽销售渠道，增加收入。
三、活动目标1. 增强大学生的社会责任感和使命感，培养我们关爱农村、服务农村的意识。
2. 提高大学生的实践能力和综合素质，为将来更好地服务社会打下坚实基础。
2024年三下乡的讲话范例（三篇）
2024年三下乡的讲话范例老师们、同学们：今日，我们齐聚于此，庄重举行湖南农业大学____年暑期大学生“三下乡”社会实践活动启动仪式。
在此，我谨代表学校党委和行政，向踊跃参与本次活动的老师和同学们表达诚挚的问候和深切的感谢！近年来，我校以“求实”社会实践活动教育体系为引领，持续深化“大学生与农民双向素质教育”活动，形成了领导高度重视、专家悉心指导、学生积极参与、社会广泛认可的良好局面，取得了显著成效。
学校连续____年被评为全国暑期大学生社会实践先进单位，众多优秀团队和指导教师荣获表彰。
方才，校团委已对今年暑期大学生“三下乡”社会实践活动进行了全面部署和细致安排，学生代表亦发表了精彩的发言。
在此，我对此次活动提出几点期望：一、希望同学们时刻注意安全，严守纪律，维护形象。
深入农村后，面对更为复杂的生活、交通和治安环境，同学们应格外注重饮食安全、财产安全和生命安全，保持健康体魄、饱满精神和良好心态投入实践活动。
要严格遵守团队纪律，尊重团队安排；注意言行举止，维护学校形象，认真完成各项实践任务。
二、希望各级团队深入基层、调研基层、服务基层。
深入基层、调研基层、服务基层是大学生热爱基层、关注民生的基础、途径和目的。
同学们应在基层实践中发挥所长，想群众之所想，急群众之所急，多为群众办实事、办好事、办成事。
通过实践，增长知识、提升能力、培养品质，增强服务社会的责任感。
三、希望各级单位精心组织、全面总结、广泛宣传。
各学院应精心策划、周密组织此次活动，不断总结特色经验，并长期保持和发扬这些特色，努力打造社会实践活动品牌。
同时，要主动联系新闻媒体，及时报道活动进展，传播生动场面，宣传宝贵经验，不断提升我校大学生暑期“三下乡”社会实践活动的影响力、感召力和吸引力。
同学们，基层是锻炼才干的熔炉，农村是汲取智慧的源泉。
希望你们深入基层、社区、企业、农村，在祖国和人民最需要的地方，唱响“与祖国共奋进、与时代同发展、与人民齐奋斗”的时代强音，创造无愧于时代、无愧于青春的辉煌业绩！最后，预祝本次活动取得圆满成功，祝愿老师和同学们满载而归！谢谢大家！2024年三下乡的讲话范例（二）尊敬的老师、父老乡亲及同学们：大家好！我是____学院____年暑期“爱在路上”三下乡志愿团队的队长。
三下乡学生总结发言稿
大家好！在这阳光明媚、充满活力的日子里，我们圆满完成了三下乡社会实践活动的各项任务。
此刻，我怀着激动的心情，代表全体三下乡学生，向大家发表总结发言。
首先，请允许我代表全体三下乡学生，向关心、支持、帮助我们开展社会实践活动的老师们表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供了这次难得的机会，让我们在实践中锻炼自己，增长才干。
同时，也感谢同学们在活动期间给予我们的关爱与支持。
三下乡社会实践是我们大学生活中一段难忘的经历。
在这段时间里，我们深入农村，贴近群众，了解国情，体验生活，收获颇丰。
以下是我对本次三下乡社会实践的几点总结：一、增强了社会责任感通过这次活动，我们深刻认识到，作为一名当代大学生，我们要牢记社会责任，关心国家大事，关注民生福祉。
在农村，我们亲眼目睹了农民兄弟的辛勤劳作和艰苦生活，感受到了他们对美好生活的向往。
这使我们更加坚定了为国家和人民服务的信念。
二、提高了实践能力在活动中，我们充分发挥自己的专业特长，为当地群众提供了力所能及的帮助。
比如，我们为农民进行科技培训，帮助他们提高农业产量；为孩子们开展课业辅导，丰富他们的课外生活。
通过这些实践活动，我们不仅锻炼了自己的专业技能，还提高了组织协调、沟通表达等综合素质。
三、增进了团队协作精神三下乡活动是一个团队协作的过程。
在活动中，我们相互支持、相互鼓励，共同克服困难，圆满完成了各项任务。
这次活动使我们深刻体会到，团队协作精神的重要性，也让我们学会了如何在团队中发挥自己的作用。
四、拓宽了视野通过参观农村、了解农村，我们拓宽了视野，增长了见识。
我们看到了农村的变化，感受到了农村的生机与活力。
同时，我们也看到了农村发展中存在的问题，为今后我们投身农村建设提供了有益的启示。
五、培养了独立生活能力在活动中，我们远离了父母的呵护，独立面对生活。
我们学会了洗衣做饭、打扫卫生，体验了独立生活的艰辛与快乐。
这使我们更加珍惜父母的养育之恩，也让我们更加懂得了感恩。
回顾过去，我们感慨万分。
三下乡大学生讲话稿
三下乡大学生讲话稿三下乡大学生讲话稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!窗外依然炙热如烤，但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。
回首刚刚过去的七日“三下乡”社会活动实践日，一切细节仍然是那么清晰、宛如昨日。
我们的社会在成长，我们也在成长；对于正在成长的社会，我们社会中的每一个人都有不可推卸的责任；我们在脚踏实地履行这些义务的同时，也不断生出新的愿景。
虽然大学离社会已经很近了，但当我们处理相关事情时仍然感觉自己是那么的幼稚，我们大学生似乎还只是一群在象牙塔里死读书，不理窗外事的样子。
通过大学学习后，我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的目标，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备. 这次暑期“三下乡”活动无疑给我们提供了一个良好的机会，我们“某某”小分队应运而生，十个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀。
长途奔波的疲劳实在已不值一提，精心准备过后我们便开始的我们的北山口镇之行。
仍记得那一张张因久经风吹日晒而显得干瘪的脸，因听了我们的来意而笑逐颜开、欢迎不止，那是农村的老伯和阿姨们，家里的孩子都在放暑假，但十之八九却不听管教、不愿老老实实呆在家里看书写作业，眼看着这大半个暑假就完了，心里干着急；仍记得那一双双充满渴望神情的眼睛，因听了我们的活动而欢呼雀跃、不停鼓掌，那是农村的小弟弟、小妹妹们，自己本来也想在暑假里面好好补习一下功课，可是父母老是逼的太紧，以至于自己兴趣全失，只感枯燥无味，但看着这暑假如往年一样即将虚度过去，心里也确实有些遗憾。
并不是说我们的到来就可以让他们完全对自己的暑假放心，但我们的尽力确实可以让他们分别拥有一个与往年不同的假日。
为了扩大我们活动的影响力，我们首先把重点放在了宣传上。
我们单独抽出一天时间在镇里面做宣传，每一个过往的路人都在我们的解释下频频点头称是，有不少家长甚至承诺一定要将孩子带来参加活动。
三下乡发言稿范文三篇
三下乡发言稿范文三篇发言稿1：感恩助人，传递温暖尊敬的各位领导、亲爱的乡亲们：大家好！我是XX市第三小学的一名学生，非常荣幸能够站在这里与大家分享我的体验和感悟。
这一次的三下乡活动，让我学到了很多东西，也感受到了乡村的温暖和乡亲们的热情。
在这次活动中，我们一行人来到了XX乡，这是一个美丽而又贫困的地方。
乡亲们生活简朴，但他们的笑容却是那样灿烂。
我们一行人分成几个小组，去了不同的村庄，与乡亲们交流、帮助他们完成一些农活。
通过与乡亲们的接触，我深深地感受到了他们的善良和纯真。
在这一次的活动中，我和我的小组成员一起帮助了一位老奶奶。
她的孩子都在外面打工，她一个人照顾着家里的农活。
我们帮她收拾了庭院，还帮她修理了一些农具。
老奶奶非常感激，她说我们是她遇到的最好的小朋友，她以后一定会记住我们的好。
通过这次活动，我明白了感恩的重要性。
我们每个人都应该心怀感恩之心，感激那些帮助过我们、关心过我们的人。
同时，我们也应该主动去帮助那些需要帮助的人，用自己的力量传递温暖。
最后，我要感谢学校组织这次三下乡活动，让我们有机会走进乡村，感受到不一样的生活。
同时，也要感谢乡亲们的热情接待和帮助。
希望我们能够时刻保持感恩之心，用自己的行动为社会贡献力量。
谢谢大家！发言稿2：关注农村教育，助力乡村发展尊敬的各位领导、亲爱的乡亲们：大家好！我是来自XX中学的一名学生，非常高兴能够站在这里与大家分享我对三下乡活动的体会和感受。
这一次的活动，我们主要关注的是乡村教育，希望能够为乡村学校的发展尽一份力量。
在这次的活动中，我们一行人来到了XX乡的一所小学。
这所小学的条件非常简陋，学生们的学习环境十分艰苦。
我们带去了一些学习用品和图书，还组织了一些文体活动，与学生们进行互动。
通过与学生们的交流，我深深地感受到了他们对于知识的渴望和对于美好生活的向往。
通过这次活动，我明白到了农村教育的重要性。
乡村是国家的根基，而教育则是乡村发展的关键。
只有提供良好的教育资源，才能让乡村的孩子们有更好的成长环境，有更多的机会改变自己的命运。
三下乡出征学生代表发言稿
第一篇、暑期三下乡社会实践活动出征仪式发言稿三下乡出征学生代表发言稿在实践中成长，在奉献中成才尊敬的各位领导、老师、同学们：大家xx好。
我是作物科学学院农村区域发展专业---戴毅。
对于能够在大学生暑期社会实践出征仪式上，代表即将投身于社会实践的全体同学发言，我深感荣幸。
首先请允许我代表参加本次‚三下乡‛暑期社会实践活动的全体同学感谢学校为我们提供了这次实践的机会。
近年来，在学校领导的精心关怀和全校师生的辛勤努力下，我校的社会实践工作呈现了生机勃勃、百花齐放之势。
社会实践已经成为了我校大学生校园生活中最引人瞩目的一大亮点。
随着‘青春献海西’等口号的相继提出，越来越多的大学生在他们的流金岁月里积极投身于‚服务社会，完善自我‛的海西社会实践浪潮中。
有幸作为2010年福建农林大学‘三农情海西行’实践大军中的一员，今天我站在这里，心情是无比的激动和自豪。
因为我们即将承载着四万多农林大人的希望，投身社会，服务社会，去实现‚挑战自我、展现自我‛的人生理想。
相信这是一种信念，更是一份责任。
值此，我代表即将出征的同学庄重承诺：出征以后我们一定会在带队老师的具体指导下，团结协作，全力以赴，力争圆满地完成预定的各项实践任务。
我们一定会好好运用我们学到的知识，积极参加这次的社会实践活动，锻炼自己，我们会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着坚定不动摇的心，去看、去思、去行，用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动。
我们会做到：第一、在社会实践活动中不断提高自身综合素质我们将通过扎扎实实的社会实践活动，以深厚的感情和谦虚的态度向人民学习，增强团队协作精神，培养吃苦耐劳品质。
在火热的实践中陶冶思想情操，提升道德境界，增长知识才干，实现全面发展。
第二、在社会实践活动中树立面向基层建功立业的成才志向我们将深入贯彻胡锦涛总书记考察福建时的重要讲话精神和今年五四给中国农大师生的回信精神，在社会实践中深入了解社会、正确认识基层特别是艰苦边远地区广阔的发展前景，树立行行建功、处处立业的观念，自觉地将青春融入到为海西人民的真诚奉献之中，把个人追求同海西的需要紧密结合起来。
三下乡出征学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们迎来了“三下乡”社会实践活动的出征仪式。
首先，请允许我代表全体出征的学生，向关心和支持我们的领导、老师表示衷心的感谢！向为我们提供宝贵机会的实践基地表示诚挚的敬意！“三下乡”活动是我们大学生践行社会主义核心价值观的重要途径，是培养我们综合素质、锻炼我们意志品质的有效手段。
此次出征，我们肩负着光荣的使命，带着坚定的信念，怀揣着满腔的热情，踏上这片充满希望的土地。
下面，我将从以下几个方面谈谈我的感想和决心：一、坚定信念，明确目标“三下乡”活动是一项具有深远意义的实践活动，它不仅能够让我们了解国情、民情，还能够让我们在实践中增长才干、锻炼意志。
我们要以此次“三下乡”活动为契机，坚定理想信念，明确实践目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、脚踏实地，深入基层“三下乡”活动的意义在于让我们走出校园，走进农村，深入了解基层群众的生活状况。
我们要深入田间地头，与农民朋友同吃同住同劳动，了解他们的需求，为他们提供力所能及的帮助。
同时，我们要珍惜这次机会，虚心向农民朋友学习，从他们身上汲取智慧和力量。
三、团结协作，共创佳绩“三下乡”活动是一项团队活动，需要我们全体同学齐心协力、共同奋斗。
我们要发扬团结互助的精神，相互支持、相互鼓励，共同克服困难，共创佳绩。
在活动中，我们要学会沟通、学会协作，形成良好的团队氛围。
四、遵纪守法，展现风采在“三下乡”活动中，我们要严格遵守纪律，做到文明礼貌、诚实守信。
我们要展现当代大学生的良好形象，以自己的实际行动赢得人民群众的信任和喜爱。
同时，我们要尊重当地风俗习惯，做到入乡随俗，融入当地生活。
五、总结经验，不断成长“三下乡”活动是一次难得的实践机会，我们要珍惜这次经历，认真总结经验，不断成长。
在活动结束后，我们要以更加饱满的热情投入到学习和生活中，将所学所得运用到实际工作中，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
最后，让我们共同祝愿“三下乡”活动圆满成功！祝愿我们在这片土地上收获满满，成长为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人！谢谢第2篇大家好！在这美好的夏日时光里，我们满怀激动和期待，即将踏上“三下乡”社会实践的征程。
三下乡活动大学生个人讲话稿5篇
三下乡活动大学生个人讲话稿5篇通过“三下乡”活动，引导农夫解放思想，更新观念，提高素养，增加致富实力;通过“三下乡”活动，使得各部门的业务工作结合起来，服务农夫，熬炼队伍，推动部门工作，加强自身建设;培育农村文化市场，制定政策措施，多渠道、多形式，引导扶持农村文化科技卫生事业的旺盛发展。
下面给大家共享一些关于三下乡活动高校生个人讲话稿5篇，供大家参考。
三下乡活动高校生个人讲话稿范文(1)敬重的各位领导、各位老师们:大家上午好:今年的七月别有一番味道，今年的七月最是绚丽。
这是我第一次参与的三下乡社会实践活动，虽然只是短短的八天，但在这八天里，我们梦翔浪潮实践队40人扭成一条线，一起工作、一起吃饭，同进退，共患难，尝尽了辛酸苦辣，但也收获甚多，受益匪浅。
有人说：高校生就是一张白纸，须要自己去找寻恰当的位置呈现自己。
而我很幸运，在这打短短的八天中我找到了自己的恰当位置——老师。
在这次三下乡活动中，我第一次以老师的身份站在那三尺讲台上。
当我站在上面时我突然明白这就是属于我的舞台。
因此，我竭尽所能把学问教给学生，通过把数学和趣味相结合，力图教会学生学问和引导学生主动学习。
但“台上三分钟，台下十年功”，这次讲课我突然发觉自己亲率，备课工作还没做好，备课内容与学生的学问水平有些脱节。
但我并没有气馁，在课后主动与学生的沟通沟通，并在下次上课中作了相应的调整。
与此同时，学生们激情高涨，上课很时主动，课堂气氛活跃。
是我最感动的是学生们很敬重老师，走在校内里不停有学生向我问好，我热泪盈眶。
做了十几年的学生，今日我最终体会到了做老师的不简单。
我很珍惜这次实践机会，同时，在以后的日子中我也会把握机会不断熬炼实力和积累阅历。
与此同时，我还是新闻组的一员。
在新闻组中，通过不断写稿不断提高了我的学作实力，而且增长了我的见识和积累里许多珍贵的阅历。
在这短短的八天中，我们新闻组很给力，总共发表了300篇左右的新闻稿，硕果累累。
三下乡虽然已经结束了，但我们梦翔浪潮实践队将会接着下去，通过书信等方式与学生们保持亲密的联系，尽自己的努力扶植须要扶植的孩子。
三下乡大学生的讲话稿5篇
三下乡大学生的讲话稿5篇讲话一：走进乡村，感受乡愁尊敬的村干部、同学们：大家好！今天，我们走进乡村，走近乡亲们的身边，感受乡愁，体验乡村的美好和传统的风俗文化。
作为新时代的青年大学生，我们不仅要拓宽自己的眼界，还要积极投身到乡村建设中去，立足于乡村，助力农村振兴。
乡村是我们的家园，是我们的根，我们要珍惜这个属于我们的爱心，感受家乡的美好和幸福。
我们要把握发展机遇，加强思想教育，增强文化自信，深入推进乡村振兴战略，努力实现乡村富强、乡风文明，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
希望同学们能够积极参与到乡村建设中去，携手共进，共同创造一个充满爱和美好的幸福家园。
谢谢大家！讲话二：让青春在乡村更加绚烂尊敬的村干部、同学们：大家好！在这里，我想借此机会，向大家传达一个信息：乡村更需要我们这个年轻人投身其中，提高农村人民的生活幸福指数，同时也让我们的青春更加绚烂。
我们这一代是崇尚创新的一代，我们可以从自己的专业方向为乡村建设做出一份贡献，比如，通过建立智慧农业系统，研究环保产品等，来实现对农村生产、生活进行全方位关怀和升级。
我们还可以通过诸如举办乡村文化节、农产品展销以及建设乡村图书馆等方式，推动乡村文化发展，让人们在身处乡村的同时也能品尝到时代的气息。
随着乡村振兴战略的不断推进，我们的机会也越来越多。
希望同学们积极响应，让青春在乡村更加绚烂。
谢谢大家！讲话三：乡村振兴，丰富我们的大学生涯尊敬的村干部、同学们：大家好！在我们的大学生涯中，我们常常受制于城市的步调，忘记了乡村中另一种生活的可能性。
然而，乡村正成为我们大学生求学路上很值得去探索的一个方向。
随着国家提出乡村振兴战略，我们大学生也有机会融入到乡村的发展建设中来，既可以拓展我们自己的视野和阅历，同时也可以为乡村发展提供帮助。
我们的专业训练和科技创新能力，将逐渐带来在乡村推动产业升级的需要，同时我们对文化创意和青年体验需求的独到见解，也将充分展现于塑造乡村文化品牌、发展乡村旅游、推动社区建设、加强乡村青年工作等领域中。
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三下乡学生代表发言稿作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我们所学到的知识应用到实践中。
进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，下面给大家分享一些关于三下乡学生代表发言稿，供大家参考。
三下乡学生代表发言稿(1)尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好：此刻想起来，真的觉得不可思议。
八天竟然如此的快!还记得刚开始来外村塘的时候，心里是带着点怨气的。
因为之前因为点私事，想要退出，却不能退。
所以，心中是带着点不愿意之情。
加上天生对小孩有恐惧感，就更加害怕这八天不明白怎样撑过来了。
可是，事实却告诉我，这八天，是我记忆中不能抹去的一部分。
招生的第一天，作为班主任，理所当然的站在报名台前。
看着一大堆小孩你推我，我推你，和我仅有几厘米的距离，我还真的有点怕。
可是，小孩的眼里全是好奇和纯真，我害怕什么呢于是我大胆和他们说话，问他们喜欢什么兴趣班。
刚开始，他们也很腼腆，很怕生，不愿说话。
之后，慢慢的，他们也和我说话了，问我问题。
那时候，我觉得，这必须是一个很好的开始吧。
在接下来八天，我和泳施成了搭档，一齐做了三年级的班主任。
刚开始那两天，我好温柔对待小孩，即使上课吵翻天，我还是没多说什么。
可是，第三天，实在受不了了，凶了孩子们一下，他们竟然安静了，乖了很多。
以至于之后的日子里，基本上我每一天都会凶他们一下下。
说起也觉得惭愧，因为他们毕竟还是小孩，我们来的时间也不多，理应给他们留下完美的记忆，而不是老是凶他们。
我经常凶他们，我觉得他们应当不会喜欢我吧。
可是，有一件事却让我很感动。
班上的男孩都是调皮鬼，在另外一个队员上完英语课后，他们竟然问为什么不是我上英语课(刚开始的两节英语课是我上的)，说喜欢我上英语课。
当时，真的觉得很感动……还有一个女孩，下课的时候，把四颗龙眼塞到我手里，害羞的笑了笑，就跑了。
可能，这算不上什么，但在我看来，我的心很温暖，开始喜欢那些小屁孩了。
每一天都坐在教室里看着孩子们上课，由开始的吵得翻天，但之后的开始有片刻的安静，孩子们真的提高了很多，虽然，我不能把自我明白的全部教给他们，可是，起码我尽力了。
我教他们要有礼貌，要学会尊重教师和别人，懂得鼓励同学。
刚开始，他们不懂，之后慢慢地，他们开始懂了，也学会了这样做。
记得有一天轮到我做饭，班上最调皮的两个男生跑了过来，在一旁默默地拿起马铃薯帮我削皮，还主动说教我说雷州话。
当时，我真的觉得，我每一天在台上声嘶力竭的喊，不厌其烦的教他们，真的是很有价值的。
其实，还有很多很多的片段，可是，我真的不明白怎样说出来，所以只好想到什么就说什么。
对了，想夸一夸我们队的男生吧!个个都是好男人哇!工作本事强，做饭还一流!并且把女生都照顾得很好，很贴心!很荣幸，也很高兴认识到你们。
还有各组的组长和组员们，每个人都是有才之人，各有各特点，八天时间虽短，但从你们身上学到的东西却不少!真的很高兴认识到可爱的你们。
八天虽然过去了，可是梦翔浪潮队伍的每个人心里，却永远保存着一份珍贵的友谊之情。
还有，对那群小孩的挂念之情。
回家两天，一向有小孩问我下年还去不去，每次我总是用“呵呵”带过，有点像在骗小孩。
可是，我真的很想说，如果还有机会，我还是会去的!多谢上天，给了我这个机会加入梦翔浪潮这个大家庭。
三下乡学生代表发言稿(2)尊敬的领导，老师们：大家好骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。
为了帮忙、引导广大青年学生进一步认真学习和践行科学发展观，使我院广大同学进取投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。
经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我队立足实际，切入社会热点，组织了为期九日的“梦飞扬”赴惠州市增光中学暑期社会实践服务队，我十分荣幸地成为为该队的一员，并担任宣传组负责人。
这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在本事上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。
为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务，我们做了精心的准备。
在课程的准备和活动的开展方面，我们与学校取得较好的沟通，了解到当地学生的迫切需要，并针对他们的特点开展特色的课程和活动，以此丰富他们的课余生活。
作为一名宣传组的负责人，我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。
宣传，作为一项宣扬党和国家精神，以及华南师范大学学生风貌的途径，有着至关重要的作用。
在本次暑期社会实践活动中，宣传组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立60周年”的主题，在增光中学及附近地区开展“深入践行科学发展观，共贺祖国60华诞”的宣传活动。
宣扬科学发展观精神，社会主义新农村精神，新中国精神，经过一系列宣传活动，使精神深入人心，激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族自豪感。
在本次暑期社会实践活动中，我们深入当地农户，派发传单，宣传本次暑期社会实践活动，宣扬华师人的精神。
在增光中学开展“深入践行科学发展观，共贺祖国60华诞”的游园活动，使学生能够从活动中了解相关知识，从活动中领悟新中国的精神，同时，也丰富了学生的课外活动。
整个游园活动现场气氛活跃，学生乐此不彼。
在此次社会实践活动中，我进取参加了各种活动，精心为学生准备了历史课，手工课，并担任文艺汇演的主持，在各项活动中不断锻炼自我，提升自我。
在本次暑期社会实践活动中，我得到以下一些认识：l、提高了认识，明确了职责。
经过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。
经济落后，一切都免谈。
社会应当给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。
我们大学生应当加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。
实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和职责感。
2、增长了才干，发现了不足，激发了热情。
社会实践活动给广大同学供给了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，经过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。
同学们一齐努力做了很多事情，我们一齐做问卷调查，一齐上街进行宣传，一齐表演节目……在合作中锻炼了我们分工协作的本事，交际本事，组织本事等等。
在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力，又培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。
而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，到达两方面平衡的发展的梦想目标。
3、展示了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。
经过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。
我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。
三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度，这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题，即使很幼稚，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。
随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕。
三下乡学生代表发言稿(3)尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好：淳化县，全国有名的“北五县”之一。
它的出名不是因为有什么享誉海外的特产或是名胜古迹，而是一个字----穷。
因为地处高塬，能够种植的土地相当的匮乏。
它们的经济来源只是种植一点粮食和苹果，在只靠天吃饭的情景下，他们的收入只是能够温饱。
那里的人们每日都挣扎在温饱线上。
而如今，人们的生活水平都在提高，那里有很多人都出去打工了。
我们在作社会调查的时候，到处看到的都是老人、孩子和妇女，年轻人或是身强力壮的男人，几乎是看不到的。
留守在家的人依然靠种植苹果和庄稼度日。
或许每月接到在外的人寄回的钱，或许是孩子上学的时候，也或许是逢年过节。
那里的人们很少走出这座高塬，去看看外面的世界。
所以，理所当然的，当我们到达那个地方的时候，许多小孩就在我们所住的学校门口看着我们。
我们上前和她们交谈，费了点周折才有人和我们交谈。
那些孩子大多都是干干瘦瘦的、黑黑的，脖子和胳膊、腿都脏兮兮的。
在以后的交谈和更深了解中，我们明白到了，很多孩子的父母都外出务工去了，家里的老人照顾孩子也是心有余而力不足。
或者，是忙于生意、农活，无暇顾及孩子。
可是孩子们的求知欲，却一点不减。
每一天清晨我们还没有起床，有些孩子都已经等在学校大门外;每一天放完学，总有学生还在学校停留着，与我们交谈玩闹;上课时他们都很认真，我们的一个微笑、一个鼓励的眼神，都让他们勇气倍增。
回答问题时你争我抢，手都举的很高很高。
从他们清澈的眼神里，我看到了渴望，看到了期望。
我们在走的前一天午时，按照计划举办了一场文艺演出，很多孩子也加入了我们的表演队伍中。
他们送给我们一首歌，叫《长亭送别》。
很凄凉的一首歌，他们的发言是：“送给带给他们欢乐的哥哥姐姐们，你们一路走好!”我们在排练的时候，大家都有一点莫名的伤感。
文艺演出前有一个小小的捐赠仪式，我们代表学院向方里镇中心小学捐赠了两千余元的学习用品和体育器材。
学生们高高兴兴的领着那些捐赠品，很是高兴。
开学了，他们就能用这些东西了。
孩子们的眼里，满是喜悦。
吃晚饭的时候，突然一个队员带着个女学生进来了，他告诉那个队员说她要找一位扎长头发、穿红衣服的姐姐。
那个队员明白了以后就带她过来了。
原先那女孩是要给那个女队员送一幅素描。
那女孩刚上五年级，她画的是那个女队员，令我们不可思议的是，她画的十分好!很难想象她那么小，却能凭记忆画出那么逼真的素描头像。
那个女队员感动得热泪盈眶。
吃饭时，她告诉了我们她和那小女孩之间的故事。
那是我们刚到的那天午时，来支教组报名的人很多，我们规定的名额都已报满，也婉言谢绝了好几位家长的请求。
这个女孩来的时候，我们也婉言拒绝了她。
但这个女孩对那个接待她的女队员说了一番这样的话，“教师，我是农村娃，没见过你们这些从大城市来的教师们。
我很想学习，很想跟你们学些知识，请你们收下我吧”。
那女孩满眼都是那种渴求、渴望的眼神。
那女队员不忍心打碎孩子的期望，就私下收留了那女孩，再加上有女队员对那女孩有时不经意的关心，那女孩对女队员是感激信至。
所以在临走时送了那幅素描画像。
孩子的心很单纯，也很容易满足。
在我们要走的前一天午时放学，很多孩子不愿意回家，一向在哭。
我们这些在外做社会调查的刚回到学校门口，就看到好多孩子蹲着站着的，全都在那哭。
过去问过之后才明白，他们是不愿意我们走，要我们留下来。
我们很心酸，所有的队员都抱着那些小孩哭，大家边抹眼泪边哄着送孩子们一一回家。
我们回到宿舍然后就开会，有些孩子又在学校门口徘徊，也有打电话给我们这些“教师”期望我们不要回去。
第二天差不多六七点，又有一些孩子在学校门口徘徊，等待着送送我们这些“教师”。