《构成基础》期末考试试卷

2020年广州大学《马克思主义基本原理》期末真题

2020-2021学年第二学期期末考试年级专业、班级姓名学号题号一二三四五总分得分注意：请将答案全部写在答题纸上，每道答案前标明试卷纸上的题号。

一、简答题（3题×6分=18分，在以下四题中选做三题）1、简述商品的使用价值和价值的辩证统一关系。

2、如何理解意识的本质和意识的能动性以及物质和意识的辩证关系?3、简述不变资本和可变资本的划分及其意义。

4、简述马克思主义政党是新型的革命政党。

二、判断题（请判断下列说法正确与否，10题×2分=20分）1、马克思主义哲学是目然科学、社会科学和思维科学的综合。

（）2、物质就是具体事物。

（）3、鬼神观念和错误的认识也是客观世界的反映。

（）4、意识是客观世界的主观映象。

（）5、意识是人脑自动产生的产物。

（）6、世界统一性原理是辩证唯物主义的基石。

（）7、物质的根本属性是客观实在性。

（）8、学习马克思主义哲学的根本目的，就是为了找到解决问题的现成答案。

（）9、马克思主义哲学是19世纪中叶创立的学说，今天早已过时。

（）10、黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义相加就是马克思主义哲学。

（）三、填空题（12题×2=24分）1、规律包括自然规律和。

2、是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。

3、矛盾的是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。

4、矛盾的是指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势。

5、矛盾无处不在、无时不有，是对矛盾的简明表述。

6、马克思主义理论科学体系的哲学基础是辩证唯物主义与。

7、主张用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。

8、物质是标志的哲学范畴。

9、唯物辩证法的总特征是。

10、矛盾是反映事物内部和事物之间关系的哲学范畴。

11、坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和。

12、经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的的总和。

四、论述题（2题，共20分）1、试述生产力与生产关系的辩证关系的原理及其对我国经济体制改革的指导意义。

天津市和平区2023-2024学年高一上学期语文期末考试试卷

天津市和平区2023-2024学年高一上学期语文期末考试试卷1．下列各项没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A．慰藉（jiè）熨帖（yùn）潭柘寺（zhè）苍桑冠冕堂皇B．笨拙（zhuó）忸怩（ní）廿四桥（niàn）国粹渐臻佳境C．坍圮（pǐ）隽永（juàn）窸窸窣窣（suō）安详卷轶浩繁D．罅隙（xià）嘈杂（cáo）乍暖还（huán）寒张皇云蒸霞蔚2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）传统乡贤文化的兴盛，在于乡绅在传统基层社会具有广阔的用武之地，中国历代统治者对基层社会的控制相对较松，县以下的广大区域没有国家权力组织，主要依靠乡绅发挥作用。

传统乡贤文化____，还有另关键原因，这就是古代官场的“告老还乡”制度，保证了乡贤人才的____，代不乏人。

经过1000多年的延续传承，“落叶归根”、“告老还乡”不仅作为种人生理念深入人心，还____出“乡愁”、“郡望”、“世家”等文化景观，更有许多辞官回乡的动人故事，如陶渊明回归田园、张季鹰莼鲈之思等，开拓了别样的人生境界，给后人无限启迪和____。

A．蔚为壮观生生不息衍生畅想B．叹为观止绵绵瓜瓞派生遐想C．蔚为壮观绵绵瓜瓞衍生遐想D．叹为观止生生不息派生畅想3．下面所列文学常识相关信息，对应正确的一项是（）A．《登泰山记》姚鼐清代“桐城派” 铺陈排比骈散结合B．《拿来主义》鲁迅现代杂文先破后立比喻论证C．《琵琶行》白居易唐代古文运动文章合为时而著，歌诗合为事而作D．《致云雀》雪莱英国浪漫主义如果冬天来了，春天还会远吗阅读下面的文字，完成下题。

【材料一】古人所谓意象，尽管有种种不同的用法，但有一点是共同的，就是必须呈现为象。

那种纯概念的说理，直抒胸臆的抒情，都不能构成意象。

因此可以说，意象赖以存在的要素是象，是物象。

物象是客观的，它不依赖人的存在而存在，也不因人的喜怒哀乐而发生变化。

职教语文(基础模块)上册期末测试卷及答案

职教语文(基础模块)上册期末测试卷及答案语文（基础模块）上册期末测试卷[说明]本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入答题卡内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答，共120分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（24分）1、下列读音都正确的一项是（）A、辍（chuò）学雾霭（ǎi）诗行（háng）遒劲（jin）B、绽（zhàn）放勉强（qiǎng）斟酌（zhuó）虹霓（ní）C、磕（kē）头裙褶（zhě）笑靥（yǎn）千乘（shèng）D、凫（fù）水城隅（yú）内疚（jiū）花卉（huì）2、下列各组字形都正确的一项是（）A、咬文嚼字空中楼阁莫名其妙欢渡春节B、锻练身体残羙冷炙心悦诚服名副其实C、礼尚往来索然寡味深恶痛绝漫不经心D、众口铄金煞费苦心拨乱反正负荆请罪3、依次填入下面一段文字括号处的字全都正确的一项是（）用人要做到知人任事、人尽其（）；既不可小（）大用，也不可大（）小用。

如果用人优劣不分，鱼龙（）杂，（）此以往，就会造成优秀者与平庸者（）然无别。

A、才才才混长浑B、材材材浑常浑C、材才才浑常混D、才材材混长浑4、填入以下各句中空白处得当的一组是（）咬文嚼字有时是一个坏气，____这个成语的含义通常不是很好。

但是在文学，无论浏览或写作，我们____有一子不愿放松的松散。

文学借文字____思想感情；文字上面有暗昧，就显得思想还没有____，情绪还没有凝练。

A、所以必须表现透彻B、所以必需表示透彻C、虽然必需表示精确D、虽然必须表现精确5、下列各句标点符号完全正确的一项是（）A、一九三○年，XXX同志专门写了《反对本本主义》这篇文章，提出：“没有调查，没有发言权”的科学论断。

B、板凳上捆着一个头发又长又脏、胡子像野草、衣服破成一片片的人。

C、这种作风，拿了律已，则害了自己。

拿了教人，则害了别人，拿了指导革命，则害了1革命。

华南理工大学期末考试思想道德修养与法律基础试卷(A)含答案

A、毛泽东。

B、邓小平。

C、江泽民。

D、胡锦涛。

3、本课程提出和回答了青年大学生成长转折时刻和关键时期大学生关心的问题，有利于帮助大学生树立正确的人生观、价值观、道德观和A、生活观。

B、学习观。

C、法律观。

D、爱情观。

4、邓小平同志提出的“、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人”的著名论述，为我们把握高校的培养目标进一步指明了方向。

A、有思想。

B、有理念。

C、有理想。

D、有知识。

5、申请结婚登记的男女A、应亲自到婚姻登记机关申请。

B、双方可委托他人代理登记。

C、一方可持另一方同意结婚的证明办理登记。

D、一方因出国，可委托他人代办登记手续。

6、财产所有权不包含权能。

A、占有。

B、使用。

C、收益。

D、处分。

E、保值7、下列诉讼时效为一年的情形是A、寄存财物被丢失或损毁的。

B、遗失财物的。

C、延期支付货款的。

D、无效合同争议的。

8、下列国家以强制力保证实施的社会规范是A、道德规范。

B、艺术规范。

C、宗教规范。

D、法律规范。

9、专利法规定专利保护对象不包括A、发明。

B、科学发现。

C、实用新型。

D、外观设计。

10、某甲将他人的一台彩电偷回家中，经其父规劝，某甲悔悟。

在被盗者未发现的情况下，又偷偷地将这台彩电送回原处。

甲的行为是A、犯罪预备。

B、犯罪中止。

C、犯罪既遂。

D、不构成犯罪。

三、多项选择题（在备选答案中有两个或两个以上是正确的，将它们全部选出并把它们的标号写答题卡上，错选或未选全的均不给分。

每小题分，共27分）1、在一定意义上，可以把这门课的内容概括为“四个以”，即以为统领（主线），以为核心，以为重点，以为基础。

A、理想信念。

B、社会主义荣辱观。

C、爱国主义。

D、道德教育和法律教育。

E、职业教育2、端正的人生态度包括。

A、人生须认真。

B、人生应乐观。

C、人生当务实。

D、人生要进取。

3、错误的人生观包括。

A、为人民服务。

B、拜金主义。

C、享乐主义。

D、极端个人主义。

4、人生价值评价应当坚持。

A、能力有大小与贡献须尽力相统一。

解剖学基础期末考试汇总

《解剖学基础》期末考试试卷及答案一、名词解释（每小题4分共计20分）1 .内皮：衬于心脏、血管和淋巴管腔面的单层扁平上皮。

2 .麦氏点：阑尾根部的体表投影，约在脐与右骼前上棘连线的中、外1/3交点处，此点称为麦氏点。

3 .神经核：在中枢部，形态和功能相似的神经元胞体聚集而形成的团块状结构。

4 .膀胱三角：膀胱底的内面，位于两输尿管口与尿道内口之间的三角形区域，黏膜光滑无皱襞，称膀胱三角一一是肿瘤的好发部位。

5 .胸骨角：胸骨柄和胸骨体连结处微向前突，称胸骨角，两侧平对第2肋软骨。

二、填空题（每空0.5分共计20分）1 .组成人体的最结构和功能单位是细胞。

2 .构成人体器官的基本组织是上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。

3 .骨的构造由骨质、骨膜和骨髓构成。

4 .口腔腺包括腮腺、下颌下腺和舌下腺。

5 .泌尿系统由肾、输尿管、膀胱和尿道。

6 .喉由数块喉软骨借关节和韧带连成支架，周围附有喉肌，内面衬以黏膜构成，其中喉软骨包括甲状软骨、环状软骨、会厌软骨和勺状软骨。

7 .子宫呈倒置的梨形，前后略扁，可分为子宫底、子宫体和子宫颈三部分。

8 .心得传导系统包括窦房结、房室结、房室束和蒲肯野纤维。

9 .淋巴系统由淋巴管道、淋巴器官和淋巴组织组成。

10 .腹腔干为一短干，在主动脉裂孔的稍下方起自腹主动脉的前壁，随即分胃左动脉、肝总动脉和脾动脉三支。

11 .脑干自下而上由延髓、脑桥和中脑三部分组成。

12 .在12对脑神经中，感觉神经包括嗅神经、视神经和前庭蜗神经。

13 .臂丛由第5-8颈神经前支和第1胸神经前支的大部分组成，经锁骨下动脉和锁骨的后方进入腋窝，围绕在腋动脉周围。

14 .根据细胞的形态和排列特点不同，肾上腺皮质由外向内3个带，即：球状带、束状带和网状带。

三、选择题（每小题2分共计30分）1 .将人体分为上下方向，与地面垂直且和人体长轴平行的轴是（A ）。

A 、垂直轴B 、矢状轴C 、冠状轴D 、额状轴2 .主要分布于输尿管、膀胱等部位的上皮是（C ）。

重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题(原卷版+解析版)

秘密☆启用前重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

3.考试结束后，请将答题卡交回，试卷自行保存。

满分150分，考试用时150分钟。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，共19分）阅读材料，完成各题。

材料一：①《中华人民共和国刑法》第二十条第一款规定，“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫”。

正当防卫是一种“特殊情形”，在民事纠纷、刑事犯罪案件中，可以免于承担不利责任。

正当防卫制度有其规范价值。

法律基于道德和正义的准则而建立，在现代社会，人权和公民的安全是法律保护的重要对象。

当公民的人身、财产等权益受到他人侵犯时，法律赋予公民正当防卫的权利，使公民能够在合法范围内保护自身安全和权益。

此外，社会秩序的维护需要法律的支持和保障，而正当防卫则是法律赋予公民维护社会秩序的一种方式。

但正当防卫具有一定限制和条件，需要在合法范围内行使，不能超过必要限度。

在处理正当防卫案件时，需要考虑不法侵害的性质、手段、强度、危害程度等，综合社会公众的一般认知作出判断。

②实践中正当防卫认定面临诸多困难。

司法工作人员需要根据法律规定的条件，包括防卫起因、防卫对象、防卫时间和防卫限度来认定。

首先，正当防卫的前提条件，是必须存在正在进行的不法侵害。

但司法实践中，许多不法侵害并非真正的不法侵害，而是由挑衅、误判、误解等行为引起，防卫人在进行自卫时往往难以判断对方行为是否构成不法侵害。

其次，正当防卫对象必须是不法侵害者。

但司法实践中，不法侵害者范围相对模糊，可能包括直接侵害者与间接侵害者。

《构成基础》教学大纲

《构成基础》教学大纲构成基础教学大纲一、引言本教学大纲旨在为学生提供有关构成基础的基本知识和理解。

通过本课程，学生将能够掌握构成基础的关键概念，并能够运用这些概念来分析和解决问题。

二、课程目标1. 了解构成基础的重要性和作用；2. 研究构成基础的基本概念和原则；3. 掌握构成基础的要素和要求；4. 学会运用构成基础的知识分析和解决实际问题。

三、教学内容1. 构成基础的概念和定义：- 构成基础的含义和范围；- 构成基础的要素和要求。

2. 构成基础的原则和标准：- 合法性原则；- 衡量标准和检验规定。

3. 构成基础的相关观念：- 罪责与过错；- 故意与过失；- 对象和主体。

4. 构成基础的实践应用：- 案例分析和判断；- 理论结合实际。

四、教学方法1. 理论授课：通过讲授构成基础的相关概念、原则和要素，帮助学生理解和掌握知识。

2. 讨论与互动：组织学生进行小组讨论，共同解决构成基础案例，加深理解和运用能力。

3. 实践操作：通过案例分析和实地考察，让学生亲身体验构成基础的实际应用。

4. 提问与反馈：定期进行课堂提问，及时反馈学生的研究情况，帮助他们强化重点知识。

五、教学评估1. 课堂表现：考察学生对构成基础知识的理解和掌握情况。

2. 作业与实验：布置相关作业和实验，检验学生对构成基础的应用能力。

3. 考试与测试：进行期末考试和测试，评估学生对构成基础的整体掌握情况。

六、教学资源1. 教材：推荐教材《构成基础原理与实务》。

2. 参考书目：提供相关参考书目供学生深入研究讨论。

以上为《构成基础》教学大纲的基本内容。

欢迎学生们参加本课程，与我们一起探索和了解构成基础的精髓。

湖北省新高考联考2023-2024学年高一上学期期末考试生物试卷(含部分解析)

2023-2024学年度上学期高一年级期末考试高一生物A试卷考试时间：2024年1月26日下午14：30-17：05 试卷满分：100分一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。

下列相关叙述错误的是（）A．某同学观察了菠菜、天竺葵、柳树叶片中叶肉细胞，发现这些叶肉细胞都有叶绿体，于是用不完全归纳法得出植物叶肉细胞都有叶绿体B．变形虫可以看作是基本的生命系统C．植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、系统、个体D．生命系统包括生态系统，生态系统中存在非生命的物质和成分2．细胞具有多样性和统一性。

下列有关细胞结构及营养方式的描述有错误的是（）3．细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动都有重要作用。

下列叙述错误的是（）A．人体缺乏Na+会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低B．Mg2+除了参与构成叶黄素，还与某些酶的活性有关C．Fe2+是血红蛋白及某些含铁酶类的成分D．PO43-中的磷元素是构成骨骼、牙齿、肌肉及血液的重要元素4．我国的制糖技术历史悠久。

最初的糖出现在西周时期，叫做饴。

饴糖是一种以米（淀粉）和麦芽经过糖化熬煮而成的糖，呈粘稠状，俗称麦芽糖。

东周时期出现了甘蔗种植的记载。

公元前4世纪的战国时代，已有对甘蔗初步加工的记载。

下列有关糖的说法正确的是（）A．麦芽糖和蔗糖分别遇斐林试剂水浴加热后现象不同B．米饭和馒头中含麦芽糖少，糖尿病人可以不受限制的食用C．蔗糖、纤维素和几丁质这些糖类可以提供能量也可以构成结构物质D．与糖类不同的是，脂质分子中氧的含量远高于糖类，同质量的脂肪氧化分解释放的能量更多5．中国科学院院士邹承鲁曾经说过“阐明生命现象的规律，必须建立在阐明生物大分子结构的基础上。

”下图1是构成甲、乙、丙有机大分子的流程图，a、b是有机小分子，c是一种元素，HIV是由RNA和蛋白质构成。

《图案与装饰基础》期末考试试卷附答案

《图案与装饰基础》期末考试试卷附答案一、单选（每小题4分，共40分）1、把一个完整的自然形象，按意图分割成若干片断，然后再把每个片断按一定的间距进行排列组合的方法称为（）。

A、多幅隔式拼合构形B、饱和构形C、单幅隔式拼合构形D、轮廓构形2、（）的目的，就是试图在写生的前提下，通过对自然物的形与色的改变使学生掌握装饰形、装饰色、装饰构图的基本规律。

A、自然色彩写生B、装饰色彩写生C、考证式写生D、表示绘画写生3、(。

)的描绘除了利用装饰形、装饰色、装饰构图外，意境在其中与其他类型的图案相比有着更加重要的意义。

A、人物图案B、风景图案C、具象图案D、动物图案4、（）是装饰图案写生最常用的手法。

A、考证式写生B、装饰色彩写生C、绘画式写生D、表示绘画写生5、（）不是对自然形的摹写，它有一个由自然形到装饰形的过程，其中最常用的方法是对自然风景的形、色进行归纳。

A、风景图案B、动物图案C、人物图案D、几何图案6、自然中大部分（）都是人为制造的，它带有直观的理性和严格的秩序感。

A、立体形B、直线形C、曲线形D、对称形7、以对称色彩为原型加以适当的改动，对称的特征便会逐渐消逝，很快被另一种色彩现象所替代，即，（）。

A、色彩的视觉平衡B、色彩强比较C、光与影D、色彩的极度简化8、（）的这种不乱性与形象对称形成的比较呆板、严肃、缺少流动的韵律觉得不同，它能够发生一种极为轻松的心理反应，是取得装饰趣味的最首要身分之一。

A、色彩对称B、构图对称C、造型对称D、光影对称9、（）是一种强调，是在一定的秩序和组织范围内，有意图有目的突出某一形式、某一重点产生相互衬托效果构成特殊的形式趣味的常用手段。

A、造型对比B、形式对比C、视觉对比D、向对称的转化10、形成（）的因素是多元的，光线的照射方向只要稍有变化，就能使特别敏感的人觉察到同一肌理的细微改变，颜色的变换使视觉对已熟悉的肌理产生异样的感受。

A、触觉肌理B、嗅觉肌理C、质感纹理D、视觉肌理二、名词解释（每题5分，共10分）1、色相比较：2、点染：三、判断（每小题2分，共10分）1、装饰点的选择是仅凭一时的突发灵感，一种随便的行动。

《构成基础》期末试题答案

《构成基础》期末试题答案1. 什么是节奏？可以在构成中大量应用相同的节奏吗？为什么？节奏原指音乐中有规律的强弱、长短、重复现象，在造型活动中节奏按照一定条理、秩序和规律性的重复连续排列，形成一种律动形式。

不可以。

因为相同的节奏也同时会给人单调和乏味的感觉，如果在构成中大量地应用而没有变化，就会引起观看者的审美疲劳。

因此，在节奏构成设计中，往往需要与韵律相结合，使画面趋于平和、优美，呈现优雅与细腻的变化。

2. 利用节奏与韵律形式法则创作画面，主题自拟。

要求：主题鲜明，构图均衡、饱满，绘制干净整洁。

注：实操题，无标准答案。

3. 设计基本形的常用方法有哪些？（1）规定形中的变化：在形象构成的方式中，以简洁的几何形为基础，用点、线在形象内作组合构成，称为规定形中的变化。

这是一种不依赖骨骼而独立存在的图形，这种形象的再创造方式是运用形与地的关系、形与形的关系以及各种不同性质的点、线进行组合构成。

此形象的优势在于简洁、明了、醒目、便于记忆，许多标识就是用此方式设计而成；（2）单形切除：单形切除能使原本较单一的形象丰富生动，又不失整体效果，这是因为单形切除只是进行局部的切割变化，还保持原有的形象，同样是构成标志的好方法；（3）形的群化：是基本形重复构成的一种特殊表现形式。

它不同于重复构成，不依赖骨骼和框架进行基本形的组合构成，而是具有独立存在的性质，是独立图形的主要形式之一，在标志设计、符号设计中应用较广泛；（4）多形组合：是指多个单形根据组合构成的原理构成的形象。

4. 特异构成和密集构成分别指什么？特异构成是在规律化的重复中，某个形态突破了骨骼和形态规律，产生了突变，它是对同类形象中的异质形象的强调。

特异构成有意违反秩序，显得突出而引人注目，以打破规律性，从而摆脱单调，获得生动活泼的视觉效果。

常见的特异构成形式包括位置特异、形象特异、方向特异、大小特异等。

密集是重复的一种特殊形式，没有明显的骨骼结构，利用大量形式相同或相似的元素，产生数量、疏密、虚实、松紧的对比效果。

《构成基础》课程标准

《构成基础》课程标准课程名称：构成基础学分：4计划学时：64适用专业：摄影摄像技术1.前言1.1课程性质本课程所学习的内容是从事艺术设计、摄影摄像技术、数字媒体艺术方面工作人员最基本的职业审美素养。

要求从业人员掌握平面构成、色彩构成、立体构成的基本原理，认识形与色的体系，形体的空间关系，实验构成的思维方法及综合材料表现方法。

运用新媒体艺术、当代艺术的观念、方法在构成训练实践中，提高动手能力，启迪创意设计灵感，为创作完成构思和表现提供有效的观察、表现手段。

本课程学习中主要运用新媒体技术和综合材料手段，完成构成训练项目，掌握一定的造型与构成制作能力，使学生拓展眼界，提高审美能力，为今后学习专业核心课程打下良好的基础。

1.2课程演变本课程是艺术设计、摄影摄像技术、数字媒体艺术设计三个专业通识基础课程。

在加强专业融合背景下，融合创新，发挥专业特点，以具体的项目实施完成三大构成训练，将理论知识融入到实践中，整合课程内容，拓宽课程视野。

1.3设计思路本课程通过任务引领型的项目教学活动，使学生正确理解、认识形式美的构成原理，掌握构成的基本规律和法则和新媒体艺术的表现形式。

培养学生形与色构成调和能力、判断能力、表现能力、创造能力。

2.课程目标2.1总体目标本课程通过任务引领型的项目教学活动，使学生正确理解、认识形式美的构成原理，掌握构成的基本规律和法则和新媒体艺术的表现形式。

培养学生形与色构成调和能力、判断能力、表现能力、创造能力。

掌握平面构成、色彩构成、立体构成的基本原理，认识形与色的体系，实验构成的思维方法及表现方法，并通过完成构成作业，创新构成形式。

引导学生将新媒体艺术、当代艺术的观念、方法运用到摄影摄像的实践中，提高审美、创新及动手能力，启迪创意设计灵感,为创作完成构思和表现提供有效的观察、表现手段。

2.2具体目标本课程作为专业基础课程，主要是研究造型要素的分割与组合、色彩的空间构成与运用，研究视知觉与表现形式，探讨形式美的法则，新媒体艺术和当代艺术的表现形式，是理论学习与综合构成实践密切相连的课程。

构成基础期末考试A卷

浙江科技工程学校嘉兴市高级技工学校2011学年第二学期期终考试试卷科目：构成基础出卷人：许可芳适用班级：09计算机大专班级：姓名：学号：得分：一、填空题（本题共20空，每空1分，共20分）1、基本形是由基本原素——、、，经过各种组合形成的。

2、离心式是指基本形由向扩散，发射点一般在画面的，有向外运动感，是运用较多一种发射形式。

3、在规律性骨骼和基本形的构成内，变异其中个别骨骼或基本形的特征，以突破规律和单调感，使其形成鲜明反差，造成动感，增加趣味，即为构成。

4、色彩的三要素是、、。

5、色彩能让人的心理产生冷暖感受，色相环中红、黄、橙色调偏调，蓝、蓝绿、蓝紫偏调。

6、任何一个有彩色系的色彩加白、加灰、加黑都会降低它的。

7、色彩构成与构成和构成一起成为视觉设计的基础课程8、色彩可以分为“彩色系”和“彩色系”9、太阳是一种，波长表示电磁波的震动频率，由于波长不同，其震动频率也不同。

10、色光的三原色是，色彩颜料的三原色是 .二、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分）11 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 30在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

11.以下不属于视觉要素的是【】A. 体积B.大小C. 肌理D.形状12.在《现代汉语词典》中，“构成”解释为“【】”。

A.形状和组成B. 形态和形成C.造型和形态D.形成和造成13.群化是指运用面积【】的基本形构成的简洁设计。

A. 大而数量多B. 大而数量少C. 小而数量少D. 小而数量多14.重复是指骨格的每一单元的【】均完全相等。

A. 大小面积 C. 形态和体积B. 大小和体积 D. 形状和面积15.在下列可见光中波长最短和最长的分别是【】。

A．紫色光、红色光 B.红外线、紫外线C. 宇宙线、交流电波D.黑色光、白色光16.色彩的错觉是由于人们的【】而产生的。

地基与基础工程施工考试试卷及答案(共两套)

地基与基础工程施工考试试卷及答案(共两套)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1《地基与基础工程施工》期末考试试卷（A卷）班级: 姓名: 得分:一、填空（1×35=35分）1、土方工程主要包括两类：一类是( )，另一类是（）和其他地下工程的（）与（）包括支护结构的设计与施工，开挖前的降水或开挖后的排水，土方开挖以及回填土的压实或夯实等。

2、土是由（），（），（）组成的三相分散体系。

3、施工排水又可分为（）和（）两个方面。

4、开挖基坑槽时降低地下水位的方法很多，一般可分为设（）和（）两大类。

5、填土的压实有（），（），（）三种。

6、填土压实质量与许多因素有关，其中主要影响因素为（），（），（）。

7、无筋扩展基础是指由（），（），（）或（），（）和（）等材料组成的。

8、砖基础下部通常扩大，称为大放脚。

大放脚有（）和（）两种。

9、砼和毛石砼基础其断面有（）和（）两种。

10、钢筋砼基础是指采用（），（）等材料建造的，其可以分为（），（），（）和（）等。

11、饱和度用来表示土体中（）的程度。

12、土体孔隙中的自由水在重力作用下会透过土体而运动，这种土体被水透过的性质称为土的（）。

二、选择题（3×5=15分）（）1、基本雪压是根据当地空旷平坦的地面上，经统计所得（）一遇的最大积雪自重确定的。

A、50年B、80年C、100年（）2、若整个结构或结构的一部分超过某一特定状态，就不能满足设计规定的某一功能的要求，此特定状态称为（）A、稳定状态B、极限状态C、界限状态（）3、现行规范中混凝土结构的设计理论是（）A、以弹性理论为基础的容许应力计算法B、考虑钢筋混凝土塑性性能的破坏阶段计算法C、以概率理论为基础的极限状态设计方法（）4、对有明显屈服点的钢筋取其（）作为钢筋强度限值。

A、弹性强度B、屈服强度C、极限强度（）5、混凝土立方体抗压强度标准值是由混凝土立方体试块测得，以下关于龄期和保证率的描述中，正确的是（）A、龄期为21d，保证率为90%B、龄期为20d，保证率为95%C、龄期为28d，保证率为95%三、名词解释（5×5=25分）1、预压法是2、地基3、土的含水量：4、柱下钢筋砼条形基础5、振动沉管法：四、简答题（12+13=25分）1、简述什么是流沙现象和管涌现象，它们的防治措施是什么？2、机械挖土工程技术要求与质量控制验收有哪些要求？《地基与基础工程施工》期末考试试卷（A卷）答案班级: 姓名: 得分:一、填空（1×35=35分）1、土方工程主要包括两类：一类是(场地平整)，另一类是（建筑物）和其他地下工程的（开挖）与（回填）包括支护结构的设计与施工，开挖前的降水或开挖后的排水，土方开挖以及回填土的压实或夯实等。

构成基础 I试卷A卷+答案

学年度第一学期期末考试《构成基础I》（八）卷专业班级姓名学号一、单选题（每题的备选答案中只有一个最佳答案，每题2分，共30分）,1、（》在艺术创作中是种被充分认识和用于表达的手段。

A、艺术美B、造型美C、形式美D、创新美2、均衡时有变化的美，其结构特点为（）A、生动活泼B,富于变化C、有动的感觉D、ABC3、中国银行用古代铜钱和汉字“中”为元素，对称的结构山体现了（）的理念.A、和平B、活泼C、生动D、美丽4、德国著名建筑家沃尔特•格罗限斯在德国魏玛市建立了（）A、卢浮宫B、国立包殳斯学院C,红楔子攻打白军艇像D、唐仕女5,以下不属于硬线材构成方法的是（）A、枳垒构成法B、线织面构成法C、框架构成法D、变形创新构成法6.除了五种柏拉图式多面体外，还有一种多面体被称为（）A、雨果式多面体B、阿基米德式多面体C、变异多面体D、几米式多面体7、在单位面材上进行结构的穿插、衔接,把多个单个实体互相插接。

称为（）插接A、平面B、变化C、立体D、多层8,伟大的艺术大如三宅一生所设计的服装极具创造力等特点。

三宅一生是（）人.A、日本B、法国C.意大利D、德国9、在色彩构成中,明度统调调和，在混入（》时,色彩之间的不和谐会被削弱。

A、灰色和白色B、黑色和白色C、灰色和黑色D、白色和红色10、本身不发光的色彩称为（）A、光源色B、收缩色C、物体色D、固有色IK以一个焦点为中心，层层环绕发射称为（）A、中心点发射B、同心式发射C、旋转式发射D、螺旋式发射12、法国古典主义画家达维特创作的《萨平妇女》的构图中，主要人物与次要人物的比例为（）A、1:1.35B、0.28:1.2C、1:1D、1:1,61813、传统的中国门栓为（）图形。

A、对称B,均衡C、相似D、装饰14、平面构成的基本特点是（）A,实践性B、基础性C、趋理性D、整体性15、具象具备（）特性A、明显的可识别性B、独•无二C、相似性D、创新性二.多选题（每题的备选答案中有多个最佳答案，每题5分，共50分）16.构成基础的三大块内容是指（）.A、平面构成B、立体构成C、色彩构成D,要素构成17、基本形的基本表现形式包括（）.A、重更基本形B、近似基本形C、渐变基础形D、对比基本形18、纸面上绘制步骤包括（）°A、构思B、起稿C、画墨稿D、修整19、平面构成的关系要素包括（）。

《材料科学基础(上)》期末考试试卷A卷和答案A,2020年12月

第1页###############材料科学与工程专业《材料科学基础（上）》期末考试试卷（A ）（后附参考答案及评分标准）考试时间：120分钟考试日期：2020年12月题号一二三四五六总分得分评卷人复查人一、单项选择题（请将正确答案填入表中相应题号处，本题13小题，共26分，每小题2分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号 11 12 13 答案1. 聚乙烯高分子材料中的C －H 化学键属于（）。

A. 金属键B. 离子键C. 共价键D. 氢键 2. CsCl 的晶体结构类型属于（）。

A. 简单立方B. 体心立方C. 面心立方D. 密排六方 3. α-Fe 的晶体结构类型属于（）。

A. 简单三斜B. 体心立方C. 面心立方D. 底心正交 4. 原子扩散的驱动力是（）。

A. 组元的浓度梯度B. 组元的化学势梯度C. 温度梯度D. 压力梯度得分年级专业姓名学号装订线5. 下面关于回复与再结晶机制的差别中，正确的是（）。

A. 回复不需要孕育期，而再结晶需要孕育期B. 回复不需要激活能，而再结晶需要激活能C. 回复不能降低形变态的应变能，而再结晶将降低形变态的应变能D. 以上说法都不正确6. 位错运动包括位错的滑移和位错的攀移，其中（）。

A. 螺位错只作滑移，刃位错既可滑移又可攀移B. 螺位错只作攀移，刃位错只作滑移C. 螺位错既可滑移又可攀移，刃位错只作滑移D. 螺位错只作滑移，刃位错只作攀移7. 晶体中热缺陷的浓度随温度（）。

A. 线性增加B. 呈指数规律增加C. 无变化规律D. 线性减少8. 下列说法错误的是（）。

A. 螺型位错线与滑移方向平行B. 金属中点缺陷的存在使其电阻减小C. 晶界比晶内更容易氧化和优先腐蚀D. 间隙原子的形成能大于空位形成能9. 下面关于对再结晶温度影响的说法中，错误的是（）。

A. 冷形变程度越小则再结晶温度越高B. 在相同冷形变程度下，原始晶粒尺寸越小则再结晶温度越低C. 第二相粒子分布越弥散则再结晶温度越低D. 以上说法都正确10. 面心立方结构每个晶胞占有（）个原子。

1801构成基础期中职高试卷

1椒江第二职校2018学年第二学期期末考试构成基础（出卷人：王弘博）温馨提示：亲爱的同学，祝贺你完成了一个阶段的学习，现在是展示你的学习成果之时，你可以尽情的发挥，仔细、仔细、再仔细！祝你成功！考生须知： 1、首先请认真填写答题卷密封线内的班级、姓名、考号。

2、按要求作答，字迹要清楚，卷面要整洁，要安排好时间。

3、考试时间60分钟，总分100分。

一：填空题（每空2分，共60分） 1.平面构成起源于20世纪初的____________国____________学院，创始人是________________________。

2.骨骼既组织____________的基架。

3.单形是指一个形象，一般理解为视觉效果____________的形象。

4.正形是图形____________，背景____________；负形是图形____________，背景____________。

5.独立形指视觉中具有____________与____________这两个特性的形象。

6. ____________与____________的原则是美的形式法则的总法则班级姓名考号--------------------------------------------------------密-----------------------封------------------线-------------------------------------------7. 平面构成是一门____________8.在平面构成中形态构成要素之一____________是造型艺术中最小的构成单位。

9.现在各国所采用的点、线、面训练是___________的关于点、线、面理论的延伸，他出生于俄国____________（城市名）。

10.平面构成中视觉要素指____________、____________、____________、____________、11.平面构成中关系要素指____________、____________、____________。

2023-2024学年辽宁省丹东市凤城市统编版四年级下册期末考试语文试卷(含答案解析)

2023-2024学年辽宁省丹东市凤城市统编版四年级下册期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合童眼看世界-自然风光。

跟随作者的文字，我们到山里，听dùjuān的鸣叫；我们宿乡下，看（kān kàn）爬上wūyán的瓜藤，品乡野的měi cān；我们住海边，清晨观赏càn làn的zhāo xiá，夜晚仰望漫天的fán xīng。

那méng lóng的光晕（yūn yùn）里，藏着许多无数的秘蜜，等着我们去探索。

1．根据拼音写词语（按顺序写在下面的方格里）。

2．为文中加点的两个多音字选择正确的读音，用“”标出。

3．“宿”字一共()笔，“藤”字一共()笔。

4．下面词语中的“漫”与文中“漫天”的“漫”意思相同的是（）。

A．漫山遍野B．水漫出来了5．文中画线句子中有两处错误，请你用修改符号在原文上改正。

6．选择合适的词语填在横线上，描述城市和乡村生活的不同。

（填序号）城市里，，热闹极了。

乡村则不一样，有肥沃的田野，的山林，令人神往。

①高楼林立②鸡犬相闻③车水马龙④繁华⑤静谧7．仿照句式，描绘自然风光图。

飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。

的燕子，的河水，的远山，构成了美丽的春景图。

二、信息匹配8．班级举办诗歌朗诵会，班长上网查找了很多资料。

为了方便使用，她在电脑建立了一个，把所有的资料都装进去。

()A．桌面B．显示屏C．文件夹D．互联网班长分配任务并带领大家认真排练，他真是同学们的。

()A．应声虫B．领头羊C．老黄牛D．小蜜蜂三、选择题9．下面是班长读书后写的一首小诗，你能判断出这本书是（）。

（填序号）我在屋内旅游／真有趣／水为什么能灭火／我们为什么要吃肉／……我太想太想遨游在科学的世界A．李四光《看看我们的地球》B．高士其《灰尘的旅行》C．米·伊琳《十万个为什么》D．贾兰坡《人类起源的演化过程》四、填空题10．诗中有景：“篱落，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

2020-2021学年甘肃省天水市武山县部编版三年级下册期末考试语文试卷

绝密★启用前2020-2021学年甘肃省天水市武山县部编版三年级下册期末考试语文试卷试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题 1．下列各组词语中有错别字．．．．的是（） A ．辩论偶尔圆满 B ．设计休建经历 C ．欣赏记录谦虚D ．流淌加倍饱胀2．下列句子中加点的词语解释不正确的是（） A ．兔不可复．得。

（再次） B ．它机灵地支．起耳朵。

（竖起） C ．独怜．幽草涧边生（可怜） D ．妈妈睡得好香．啊！（形容睡得踏实、舒服）3．下列加点成语运用不恰当的一项是（） A ．做学问来不得半点虚假，更不能滥竽充数．．．．。

B ．以前努力不够，现在亡羊补牢．．．．，还来得及，千万不可自暴自弃。

C ．如果不去努力，只会用谎言自欺，就是画蛇添足．．．．。

D ．学习中不可有守株待兔．．．．的心理，没有什么是可以不劳而获的。

4．关于“发明”和“发现”，下列句子中使用错误的一项是（） A ．在黑漆漆的房间里，爸爸发现了电灯开关。

B ．火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。

C ．人们发现爬山虎的脚的底部，其实就是紧贴着墙壁的小圆片。

D ．科学家仔细研究鲨鱼，发明它的外形是一种极为理想的“流线型”。

A ．观察时不仅要看，更要主动思考，提出问题。

B ．抓住关键语句是学习概括段落大意的好方法，它总是在一段的开头。

C ．理解难懂的句子可以联系上下文、综合生活经验、查资料、向别人请教。

D ．复述故事与背诵不一样，是用自己的话把故事内容讲出来。

第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明二、信息匹配 6．用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。

撒．手（sǎ sā）折．腾（zhé zhē）似．的（shì sì）差．别（chā chà）纤．细（xiān qiān ）一溜．烟（liū liù）一乘．轿子（shèng chéng ）一模．一样（mó mú）三、填空题 7．填空。

构成基础试卷

成教业余班2013－2014学年度第一学期期末考试
《构成基础》课程考试试卷
专业：
年级：学生姓名：
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一，填空题（每空2分，共36分） 1．____ 是最简洁的形态，是造型的原生要素。

2．面的形象无限丰富，一般概括为____ ．____ 和____ 三
种类型。

3．色相是指
____ 的相貌。

4．将色光三原色交佚产生的红、黄、蓝三色色光的颜色以颜料或染料取代，即使“____ ”。

5．不同颜色在比较中呈现出色彩的差异，称为____ 。

6．线有两大类型____ 和____ 。

7．____ 是物体的表现特征，也意指物体的质感，它具有表现力的造型要素
8．色彩从根本上说是____ 的一种表现形式。

9．光谱中的____ ．____ ．____ ．____ ． ____ ．____ 购成了色彩体系中最基本的色相。

10．不同颜色在比较中呈现出色彩的差异，称为____ 。

二，名词解释题（每题5分，共40分） 1．等份分割
2．形的组织
3．补色对比
4．近似调和
5．纯度
6．同时对比
7．色调
8．对比色对
三，简答题（每题6分，共24分）
1什么是点线面的构成？
2．什么叫做中长调？
3．怎样用具象形作点线面构成？
4．什么叫做高长调？。