主题句、支持句和结论句
英语文章的结构特点
英语文章的结构特点
英语文章的结构特点可以概括为以下几点：
1. 引言段：通常包括主题句和背景信息，引出文章的主题。
2. 主体段：这是文章的主要部分，通常包含多个段落，每个段落都有一个主题句，并且会提供支持该主题句的证据和例子。
3. 过渡段：这些段落用于连接主体段，使文章更加连贯。
4. 结论段：这是文章的结尾部分，通常总结全文的主要观点，并重申作者的立场。
5. 段落结构：每个段落通常由一个主题句、支持句和结论句组成。
主题句是段落的中心思想，支持句提供证据和例子来支持主题句，结论句则总结段落的主要内容。
6. 逻辑连贯性：英语文章通常具有很强的逻辑连贯性，每个段落和句子都应该紧密相连，形成一个完整的逻辑链条。
7. 语言表达：英语文章的语言表达要求准确、清晰、简洁，避免过多的废话和冗长的句子。
8. 语法和拼写：英语文章的语法和拼写必须正确，否则会影响读者对文章的理解。
英语文章的结构特点是清晰明了、逻辑连贯、语言准确、简洁明了。
英语作文中的段落结构与过渡句
英语作文中的段落结构与过渡句英语作文是我们学习英语时经常要写的一种文体，它要求我们在表达思想观点的同时，还要考虑到文章的结构和段落间的过渡。
本文将介绍英语作文中的段落结构与过渡句，以帮助读者提高写作水平。
一、段落结构在英语作文中，一个段落通常包含一个主题或观点。
合理的段落结构可以使文章更加有条理，容易理解。
以下是一个常见的段落结构：1.主题句（Topic Sentence）：主题句是段落的第一句话，概括了段落的要点。
它起到引导读者进入段落主题的作用。
2.主体部分（Supporting Details）：主体部分是对主题句做进一步解释和支持的内容。
可以通过举例、引用事实数据、提供证据等方式来支持主题句。
3.结论句（Concluding Sentence）：结论句总结了段落的内容，并承接到下一个段落。
它可以概括提出段落中的观点或总结主题。
二、过渡句过渡句用于连接不同段落间的思想，使文章逻辑流畅，内容衔接自然。
下面是几种常见的过渡句类型：1.递进关系（Addition）：表示进一步的信息增加。
例如："In addition..."（此外...）、"Furthermore..."（而且...）、"Moreover..."（此外...）等。
2.转折关系（Contrast）：表示与前面的信息相反或相对立。
例如："However..."（然而...）、"On the other hand..."（另一方面...）、"In contrast..."（相比之下...）等。
3.因果关系（Cause and Effect）：表示原因和结果之间的关系。
例如："As a result..."（结果是...）、"Therefore..."（因此...）、"Due to..."（由于...）等。
分论点句式模板
分论点句式模板
分论点句式模板可以参考以下格式：
1.主题句：提出分论点，概括论述内容。
2.阐述句：解释分论点，说明其重要性或必要性。
3.论证句：使用事实、数据、名言等证据来支持分论点。
4.结论句：总结论证，强调分论点的正确性和重要性。
例如，以“坚持是成功的关键”为分论点的模板：
1.主题句：坚持是成功的关键。
2.阐述句：坚持意味着在面对困难和挑战时，不放弃、不气馁，
持续努力。
成功需要付出努力和时间，而坚持则是实现这一目标的重要因素。
3.论证句：许多成功人士的成功秘诀就是坚持。
例如，爱迪生在
发明电灯前实验了上千次，如果没有坚持，他不可能成功。
名言也证明了这一点，“坚持就是胜利”。
4.结论句：只有坚持不懈，才能克服困难，最终获得成功。
因此，
坚持确实是成功的关键。
段落的要素
Brain drain poses a challenge. China should go all out to attract talented people in order to better compete in the world. For one thing, decent living and working conditions should be offered to specialists. For another, we have to better develop our economy, which is a sure bait for all kinds of talent.
段落的要素: 段落一般由三部分构成: 主题 句 (topic sentence ) 支撑句(supporting sentence) 和结尾句(concluding sentence) 请看下面的一篇短文:
(1)There are three reasons why I want to learn
Nowadays, one of the most serious problems China is faced with is brain drain. While shortages of talent trouble many universities and state-owned enterprises, millions of talented people either emigrate to developed countries or work for foreign companies. At the same time, a big crowd of well-educated people who are determined to follow their footsteps take TOEFL or GRE as their passport to the West. However, people see this phenomenon in different perspectives. Some hold the opinion that China suffers a lot from brain drain. They
如何快速掌握文章段落结构
如何快速掌握文章段落结构想要成为一名出色的文本创作者，掌握文章段落结构是必不可少的技能之一。
段落结构不仅可以让你的文本更容易阅读，也能帮助你更好地组织你的思想和信息。
但如何快速掌握文章段落结构呢？本文将介绍几种方法供你参考。
方法一：学习段落结构的基础知识首先，在学习段落结构之前，你需要了解有关文章结构的基础知识。
一个基本的段落通常包括三个部分：主题句、支持句和结论句。
其中，主题句是段落中最重要的句子，用于明确段落的主题和目的；支持句提供事实、数据或其他信息来支持主题句；结论句总结并强调主题句。
了解这些基本概念将有助于你更好地理解段落结构。
方法二：学习其他人的模板学习其他人的文章模板可以帮助你更好地理解段落结构和组织。
你可以找一些优秀的作家或文章样本，分析它们的段落结构并了解它们是如何使用主题句、支持句和结论句的。
例如，如果你是在写一篇比较与对比的文章，你可以分析一些相关的模板，了解如何组织并排比较信息。
方法三：练习组织并写下自己的想法练习是掌握任何技能的关键。
为了学习段落结构，你需要大量的练习来组织你的想法并用正确的结构表达出来。
你可以从简单的句子开始，逐渐扩展到完整的段落。
你可以尝试总结一个主题，然后列出一些支持主题的事实和具体例子，并用结论句总结你的想法。
方法四：使用段落结构工具使用一些段落结构工具可以帮助你更快地组织你的想法并构建起你的文章。
例如，在准备写作之前，你可以使用思维导图软件来列出你的想法，并根据它们的主题和组织结构制定一个计划。
你也可以使用其他工具，如草图或纸张，来加强你的组织和确定段落细节。
方法五：请教他人的意见和建议请教别人意见和建议同样是提高你的段落结构技能的关键。
当你写完一篇文章时，可以请教你的同事或老师等专业人士对你的段落结构进行评论和建议。
他们可能会提出一些可以改进或调整的部分，并提供更好的组织方式。
最后，快速掌握段落结构需要大量练习和实践。
只有你不断地尝试和提高，你才能编写出更好的文章。
段落的基本结构和写法
• ① There are many causes for this social problem, but I think there are some main reasons. ②This does not mean other reasons are not very important. ③However, the main reasons lead to this issue. ④For one thing, producers can profit a lot by making fake commodities because the cost of producing fake commodities is much lower than the genuine articles. ⑤ This is very harmful. ⑥For another, salesmen and stores can also profit a lot by selling fake commodities.
• 正例 • Since 1990, there has been a tremendous growth in student use of computers. And in many schools the average number of hours a student spend using computers grew to 20 hours per week in 2000. • 这里第二句话采用了数据论证方式来写扩展句， 充分论证了第一句中阐述的观点。 • 3）扩展句在补充说明主题句时要直接，单刀 直入，任何与主题无关的句子都应删去。如一 学生作文：
•
As far as I am concerned, firstly college students should change their attitude towards the jobs. (提出我的解决办法1) Secondly, the school should give some lectures to the students about how to choose a job. (提出我的解决办法2）In conclusion, whether you can find a good job depends on yourself. (总结我的观点)
二年级英语两英一汉的格式
二年级英语两英一汉的格式英语是一门重要的国际语言，学好英语对于我们的成长和未来都具有重要意义。
学习英语需要掌握正确的语法和语言表达方式，其中练习写作是提高语言水平的重要方面之一。
本文档将介绍二年级英语作文的两英一汉格式，帮助同学们写出优秀的英语作文。
2. 英文段落在英文写作中，段落结构非常重要。
每个段落都应该有一个清晰的主题，并围绕这个主题进行阐述。
通常，一个段落应包含三个要素：主题句、支持句和结论句。
主题句是段落的开头句，用来概括本段落要阐述的主题。
支持句用来展开主题，给出相关的事实、细节和例子。
最后，结论句用来总结本段落的内容，或者过渡到下一个段落。
例如，如果我们要写关于我的家的段落，主题句可以是："My home is a cozy place."（我的家是一个温馨的地方）。
支持句可以是：“It is a small apartment with a big living room, a comfortable bedroom, and a lovely kitchen."（它是一个带有宽敞客厅、舒适卧室和可爱厨房的小公寓）。
结论句可以是：“I love my home because it is full of love and warmth."（我爱我的家，因为它充满了爱和温暖）。
3. 汉语段落在写作中，我们也需要用汉语段落来阐述思想和观点。
与英文段落类似，汉语段落也应该有一个明确的主题，并围绕主题进行阐述。
与英文段落不同的是，在汉语段落中可以更加详细地描述事物，表达思想和情感。
注意使用恰当的词汇和表达方式，使文章更有深度和表现力。
例如，如果我们要写关于春天的段落，我们可以以描述春天的景色、气味和感觉为主题，用汉语段落来更加生动地描绘。
4. 两英一汉结合在写作中，两英一汉的结合可以使文章更有层次和亮点。
通过适当地使用英文段落和汉语段落，可以更好地展示自己的语言能力和思维能力。
点的结构知识点总结
点的结构知识点总结一、主题句1. 主题句是整个文章或段落的核心，是对文章或段落中心思想的概括和提炼。
2. 主题句通常出现在段首，有时也可以出现在段中，但一般在文章开始的地方。
3. 主题句通常是简练明了的陈述句，它清晰地表明了作者要讨论的中心内容，为下文的发展提供了方向和线索。
4. 主题句应当具有一定的代表性和概括性，以便让读者可以迅速了解文章或段落的中心思想。
二、支持句1. 支持句是为了明确和发挥主题句而提供的各种论述、论据、事实和例证等。
2. 支持句可以分为直接支持句和间接支持句。
直接支持句是指直接陈述和提供论据的句子，间接支持句是通过举例、对比、因果关系等方式来支持主题句的句子。
3. 支持句的目的是进一步解释和发展主题句，使之更加充实和具体，使读者更清晰地理解中心思想。
4. 支持句的组织应当符合逻辑辩证法的要求，表述应当准确、清晰、详实，以提高文章的说服力和可信度。
三、结论句1. 结论句是对主题句进行总结和升华的句子，是对整个段落或者文章的概括和提炼。
2. 结论句通常出现在段尾，通过对文章或段落中心思想的概括，使读者对文章的主题有一个更加深刻的理解。
3. 结论句应当简练明了，具有一定的概括性和代表性，通过恰当的寓意、倒装、揭示等方式，使读者对文章产生共鸣。
4. 结论句的使用应当符合逻辑，不宜出现过于绝对或偏激的言辞，以免影响读者对文章的认可和理解。
四、点的结构原则1. 主题一致原则：文章或段落的每一个部分都应该围绕一个中心思想展开，以确保文章内容的集中和统一。
2. 信息传递原则：主题句应当在文章或段落的最前端出现，支持句和结论句应当合理有序地展开，确保信息的传递和理解。
3. 逻辑连贯原则：文章或段落中各个部分之间的关系应当合理有序，表达方式要符合逻辑推理的要求，确保文章内容的连贯性和合理性。
4. 话题过渡原则：文章或段落之间的过渡应当平稳自然，使文章或段落之间的关系更加紧密和有机。
五、点的结构应用1. 在写作时，要注重主题句的概括性和简练性，支持句的充实性和丰富性，结论句的总结性和升华性。
毕业论文段落格式
毕业论文段落格式毕业论文段落格式在撰写毕业论文时，段落格式是非常重要的。
良好的段落格式能够让文章结构清晰，逻辑性强，使读者更容易理解和阅读。
下面将从段落的组成要素、段落的长度、段落的开头和结尾等方面探讨毕业论文段落格式的注意事项。
一、段落的组成要素一个完整的段落应包含主题句、支持句和结论句。
主题句通常位于段落的开头，用于引出段落的主要内容。
支持句是对主题句进行进一步解释、论证和支持的句子。
结论句则是对整个段落进行总结和概括的句子。
这三个要素相互衔接，形成一个完整的段落。
二、段落的长度段落的长度应根据内容的需要来决定。
一般来说，一个段落应该包含一个主题，不宜过长或过短。
过长的段落会让读者感到疲惫，难以理解；过短的段落则会让读者感到断章取义，缺乏连贯性。
因此，在撰写毕业论文时，需要根据内容的复杂程度和逻辑关系来决定段落的长度，以保证文章的连贯性和可读性。
三、段落的开头段落的开头应该具有引导和承接的作用。
可以通过提出问题、引用相关文献、概述前文或者进行比较等方式来引出段落的主题。
开头部分应简明扼要地介绍段落的内容，引起读者的兴趣，并为后续的支持句做好铺垫。
四、段落的结尾段落的结尾应该总结和概括本段的主要观点，并与下一段进行过渡。
可以通过总结段落的主题、提出新的问题或者引出下一个段落的主题来实现过渡。
结尾部分应简明扼要，不宜引入新的观点或者内容，以免造成读者的困惑。
五、段落之间的过渡段落之间的过渡非常重要，可以通过使用过渡词、重复关键词、进行比较对比等方式来实现。
过渡词如“另外”、“然而”、“相反”等可以帮助读者理解段落之间的逻辑关系，使文章更加连贯。
重复关键词可以在前一段的结尾和后一段的开头进行呼应，增强段落之间的衔接性。
进行比较对比则可以通过对前一段和后一段的内容进行对比，突出观点的差异和联系。
综上所述，毕业论文段落格式的注意事项包括段落的组成要素、段落的长度、段落的开头和结尾以及段落之间的过渡。
良好的段落格式能够使文章结构清晰，逻辑性强，提高读者的阅读体验。
用引言、正文、结论三个主要部分支持的主题句写英语作文
用引言、正文、结论三个主要部分支持的主题句写英语作文一、文章主题句1. It goes without saying that…=It is obvious that…/Obviously, S+V 不用说，…e.g. It goes without saying that successful business lies in a healthy body and mind. 不用说，成功的事业关键在于健康的身心。
仿写：不用说，优秀的成绩关键在于努力学习。
________________________ outstanding achievements lie in hard work.2. In my opinion/From my point of view/As far as I am concerned,…就我的看法……/我认为……e.g. In my opinion, playing video games not only takes much time but also is harmful to our health.就我的看法，打电子游戏既花费时间也有害健康。
仿写：我认为，学生应该以学业为重。
In my opinion, _____________________________________________.3. In order to…为了…In order to enrich our campus life, our school has decided to hold various activities. 为了丰富校园生活，我校决定举行各种各样的活动。
仿写：为了赶上第一班公交车，他起的很早。
________________________________________, he got up very early. 4. There is no doubt that…毫无疑问E.g. There is no doubt that near-nearsightedness is a seriousproblem among the youth of our country. 毫无疑问，近视在我国的年轻人当中是一个严重的问题。
英语写作技巧提升段落结构和过渡连贯
英语写作技巧提升段落结构和过渡连贯段落结构是英语写作中非常重要的一部分，它对于整篇文章的逻辑性和条理性有着至关重要的影响。
而在段落之间的过渡连贯性则能够保证文章的流畅性和连贯性。
本文将介绍一些提升段落结构和过渡连贯的英语写作技巧。
一、段落结构的重要性段落结构是一个整体思想或论点展开的基本单位，它需要具备以下几个要素：主题句、支持句和结论句。
主题句通常出现在段落的开始，并提出该段的中心思想。
支持句用来进一步解释和支持主题句，为其提供更多的细节和论据。
结论句则对整个段落进行总结或形成过渡。
为了使段落结构清晰明了，可以使用一些技巧：1. 使用并列句并列句可以将两个或多个相关的想法放在一起，增强段落的连贯性和统一性。
例如：Not only is he a good student, but also an excellent athlete.2. 使用过渡词语过渡词语可以强调论点之间的联系和逻辑关系，有助于使段落之间更加连贯。
例如：furthermore, moreover, in addition, however等。
3. 保持段落的统一性段落中的每个句子都应该围绕着主题句展开，避免出现无关信息，保持段落的统一性和一致性。
二、提升段落的过渡连贯性过渡连贯性是指段落之间的联系和流畅性。
它可以通过以下几个方面来实现：1. 使用过渡词语在段落之间使用适当的过渡词语，例如：however, therefore, thus, on the other hand等，可以使文章的观点和论据之间更加紧密地联系起来。
2. 使用代词在段落之间的过渡过程中，使用适当的代词来代替前面提到的名词，可以使段落之间的句子更加紧密相连。
例如：He is a good student. John always submits his assignments on time. He is very responsible.3. 使用承接词使用承接词可以使观点和论据之间更加流畅地过渡，如：to begin with, in addition, furthermore, moreover等。
主题句、支持句和结论句
主题句概括段落的主要内容，它不仅确定段落的主题，而且限定该主题在本段落详细讨论的范围。
因此，主题句是整个段落的纲领。
围绕主题句，作者逐步展开段落，包括列举事实，提供例证，描写细节，说明理由等。
1 )怎样写好主题句主题句的好坏直接关系到段落是否成功，因此，我们必须认真写好主题句。
写作主题句有三忌：一忌不完整( incomplete )，二忌不清楚(unclear)，三忌过于笼统(general )。
也就是说，主题句的句子结构和思想内容必须完整；主题句的主题思想必须清楚，不能模棱两可；主题句包含的内容必须具体，不能空泛。
例如作文题是 TheAdvantages of Travel (旅行的好处)。
试比较其中一段的主题句，前三种写法均不可取。
不完整： Enjoy the beautiful scenery in different places ．不清楚： Totravel ，one needs to know something about it ．太笼统： By travelling one enjoys a lot ．较好： By travelling one can enjoy the beautiful scenery indifferent places ．2 )主题句的位置首先，主题句通常置于段落之首 ( beginning )。
这符合英语族人的语篇思维特征，先采用主题句开门见山地摆出问题，随之辅以细说。
其作用是便于读者迅速地把握主题，抓住段落的中心思想，容易引起读者的兴趣。
这是演绎法( deduction ) ，便于初学者仿效。
例如：There are many factors that bringair pollution tous ．Wecan not havefresh airin the morning ．This is mainly because of the poisonous smoke coming from the factories ，especially the chemical ones ． Moreover ，there is also carbon dioxide coming from the engines of the cars ，trucks and buses ．段落第一句是主题句，道出了全段的中心思想——造成空气污染的因素。
篇章结构
篇章结构1.Beginning: topic sentence （主题句）2.Middle: supporting sentences （支持句）3.Ending:concluding sentence （结论句）开头万能句型：1…….plays an important part in…..2.As we all know, ……becomes more and more…….3.As everyone knows, ……is one of the most …..in…..4.Many people say that…… but I don’t think so5.I will never forget the…..结尾：1.At last/ Finally….. 最后2.In a word 简而言之3.In short 简言之4.We hope that……我们希望….5.Let’s try our best to…..6.I believe if we can....., ……will be….7.What a ……..!/ How……..!正文：按事情发展的先后或时间顺序1.Firstly, secondly, thirdly2.first, then/next, after that/ next, finally3.soon, suddenly, at that moment, as soon as, from now on, at the same time, not…..until,before, after, when, while, during表示并列：Not only…… but also….., both….. and….., either,,,,,,or……, neither…….nor…….On (the) one hand, on the other hand,表示举例或者补充1.for example2.besides/ what’s more/what’s worst表示转折：however, but, although, instead of表示原因：thanks to , because of , because表示结果：as a result, so, so…..that…., such…… that….表目的：in order to, so that表比较：the same as, than, of all。
英文作文段落四个基本部分
英文作文段落四个基本部分英文，When it comes to writing a basic paragraph in English, there are four essential parts that need to be included. These parts are the topic sentence, the supporting sentences, the concluding sentence, and transitions. The topic sentence is the main idea of the paragraph, and it usually comes at the beginning. It tells the reader what the paragraph will be about. For example,if I am writing a paragraph about my favorite food, the topic sentence might be "Pizza is my favorite food." This sentence sets the tone for the rest of the paragraph and lets the reader know what to expect.The supporting sentences come after the topic sentence and provide more detail and explanation. They give reasons, examples, and evidence to support the topic sentence. In my paragraph about pizza, the supporting sentences might talk about the different toppings I like, the types of crust I prefer, and the reasons why I enjoy eating pizza. These sentences help to develop and expand on the main ideapresented in the topic sentence.The concluding sentence is the last sentence of the paragraph, and it summarizes the main points and brings the paragraph to a close. It reinforces the main idea and leaves the reader with a final thought. In my paragraph about pizza, the concluding sentence might be somethinglike "Overall, pizza is a versatile and delicious food that I never get tired of eating."Finally, transitions are important for linking the sentences together and creating a smooth flow from one idea to the next. They can be words or phrases that show the relationship between the ideas in the paragraph. Some common transitions include "furthermore," "in addition," "however," and "on the other hand." These transitions help to connect the topic sentence, supporting sentences, and concluding sentence, making the paragraph cohesive and easy to follow.中文，当谈到在英文中写一个基本段落时，有四个必要的部分需要包括。
微阅读之记叙文段落
特殊段落
1、首段（开头段）： （1）统领全篇，提纲挈领。（2）引起下文，为下文做铺 垫。（3）营造氛围，奠定情感基调。（4）交代要素。（5） 欲扬先抑、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。 2、中间： （1）单独成段，起承上启下的过渡作用。（2）处于段落 之末，起总结上文引起下文的作用。（3）对比反衬，写法特 别。（4）伏笔铺垫 。（5）总领全段（或部分）⑹语义凝练 含蓄、揭示（升华）表达主旨。⑺妙用修辞，饱含情感、蕴含 哲理。 3、结尾： （1）首尾呼应，使文章结构完整、严谨。（2）总结全文， 呼应前文（开头、题目），使文章结构首尾圆合。（3）篇末 点题。（4）深化主题，或升华情感。（5）引人深思，给人启 迪，令人回味。
4、因果式：这种结构的自然段分前后两部分内容，一部分内容 表示原因，另一部分内容表示结果，两部分之间的逻辑关系称 为因果关系。有的句式是因在前面，果在后面；有的句式是果 在前面，因在后面。还有的是先写结果，接着说明原因，最后 再一次强调结果。 5、转折式：转折式结构的自然段分前后两部分内容，这两部分 内容是转折关系，突出强调后一个部分。 6、递进式：递进式结构的自然段分为前后两个部分，这两部分 内容之间一层深入一层。 7、概括与具体式：概括与具体式结构是由概括写和具体写两部 分组成的，它有两种不同的表现形式。第一种是‚概——具‛ 式，概括写在前，具体写在后。第二种是‚具——概‛式，具 体写在前，概括写在后。概括具体式与总分式不同之处在于： 概具式具体部分是通过一件事来写的，总分式分的部分是写的 人或物的几个方面。
题 型 回 顾
4、如果在开头和结尾同时出现所写的内容，问在结构上的作用： 应从两个方面考虑。一是为了前后照应，二是使结构更加严谨， 当然回答时应涉及所写的内容，不能只干巴巴地说这两点。 5、怎样分析段中对事物描写的作用：先指出描写的角度，再 分析这样描写的作用，最后说表达作者的感情。 6、怎样通过文段中的描写来揣摩人物的内心活动：先领会所描 写的对象，再从表现作用上来领悟，就道出了人物的内心活动。 7、怎样找出文段内容的线索：从两个方面把握，一是记叙的 要素，二是文段中多次出现的能贯穿全文的关键词语和句子。 8、怎样分析文段的语言特色：摘出具体的例句，指出其语言特 色。或朴实或生动；或豪放或婉约；或清新或凝重；或直白或 含蓄。 9、分析段落在结构上的作用：大致有以下几种情况，引起下文， 承上启下，总结上文等。 10、将文中的段落能否删去，说出其理由：答这类题不仅要从 这个段落内容上分析，而且还要看它在结构上所起的作用。
公文写作中的段落结构
公文写作中的段落结构在公文写作中，段落结构是非常重要的。
合理的段落结构可以使文章更加清晰易读，有助于传达信息和表达观点。
本文将探讨公文写作中的段落结构，并提供一些技巧和指导。
一、段落的定义与目的段落是由一组有关联的句子组成的。
一个段落通常包含一个主题或一个主要观点，用于说明、解释或支持论点。
段落的目的是为了凸显重要信息、有序地展示观点和信息，并帮助读者更好地理解文章的内容。
二、段落的结构和要素1. 主题句：每个段落都应该有一个明确的主题句。
主题句通常出现在段落的开始，用于介绍段落的中心思想，起到连接上下文的作用。
2. 主体句：主体句用来支持和解释主题句。
通过提供细节、论据或例子，主体句帮助强化段落的主题。
3. 结论句：结论句用于总结段落的主要观点或提供进一步的展望。
结论句可以强调段落的重要性，或者为下一个段落做过渡。
三、段落的组织方式1. 顺序组织：按照时间、空间或逻辑的顺序来组织段落。
这种组织方式使文章更具条理性，读者可以按照一定顺序理解事物的发展过程。
2. 问题解决组织：通过介绍一个问题或挑战，并提供解决方案或建议的段落组织方式。
这种结构可以帮助读者更好地理解问题的本质，并提供解决问题的方法。
3. 比较对照组织：通过对比不同的观点、现象或情况来组织段落。
这种组织方式可以帮助读者更好地理解各种观点之间的区别和联系。
四、其他注意事项1. 段落长度：段落的长度应该适中，一般建议在3到5个句子之间，避免过长或过短的段落。
2. 过渡句：过渡句用于连接不同段落之间的思想，并使整篇文章更加连贯。
过渡句可以运用转折、因果、说明等手法，起到衔接的作用。
3. 标点符号：在段落的具体句子中，要注意使用适当的标点符号。
正确的标点符号使用可以使句子更具表达力和易读性。
总结：在公文写作中，段落结构是合理组织和表达文章内容的重要手段。
一个好的段落结构可以使文章更加清晰、易读，有助于传达信息和观点。
通过明确的主题句、合适的组织方式以及适当的过渡句和标点符号的运用，可以使公文写作更加出色。
英语写作中的段落结构
英语写作中的段落结构在英语写作中，段落结构是非常重要的，它决定了文章的逻辑连贯性和条理性。
一个好的段落结构可以使文章更易读、更有说服力。
本文将探讨英语写作中的段落结构，包括段落的组成部分、段落的功能以及一些有效的段落写作技巧。
一、段落的组成部分一个完整的段落通常由三个部分组成：主题句、支持句和结论句。
主题句是段落的核心，它概括了整个段落的主题和观点。
主题句通常出现在段落的开头，可以帮助读者快速了解段落的内容。
一个好的主题句应该简明扼要地表达段落的中心思想。
支持句是段落的主体部分，用来支持和解释主题句。
支持句可以通过提供具体的例子、引用权威的观点或者进行逻辑推理来支持主题句。
支持句的数量和顺序应该根据段落的需要进行调整，以确保段落的逻辑连贯性和条理性。
结论句是段落的总结部分，用来总结段落的主要观点或者提出进一步的思考。
结论句可以通过回顾主题句和支持句的内容来得出一个结论，也可以提出一个问题或者展望未来的研究方向。
二、段落的功能段落的主要功能是将文章的内容组织成一系列有条理的思想和观点。
通过合理的段落结构，读者可以更容易地理解和记忆文章的内容。
此外，段落还可以帮助作者表达自己的观点和论证，使文章更有说服力。
段落可以起到承上启下的作用，将前后段之间的思想联系起来。
一个好的段落应该能够与前后段之间建立起逻辑关系，使整篇文章的思路连贯一致。
段落还可以用来展开和发展一个主题或者观点。
通过提供具体的例子、引用权威的观点或者进行逻辑推理，段落可以帮助读者更深入地理解和思考一个主题或者观点。
三、段落写作技巧在写作段落时，有一些技巧可以帮助我们更好地组织和表达思想。
首先，要确保每个段落都有一个清晰的主题句。
主题句应该概括整个段落的中心思想，避免过于笼统或者模糊不清。
其次，要注意段落之间的过渡。
段落之间的过渡应该自然流畅，使读者能够顺利地跟随思路。
可以使用一些过渡词或者短语来引导读者，如"另一方面"、"相比之下"等。
框架式总结模式
框架式总结模式
框架式总结模式是一种用于概括和归纳大量信息的方法，通常用于总结和归纳文章、报告或其他文本形式的内容。
这种模式的特点是以一种层次分明的结构来组织信息，从而使读者可以更清晰地理解和记忆文章的重点。
框架式总结模式通常由三个部分组成：主题句、支持句和结论句。
主题句是对要总结的信息进行概括和归纳的句子，它通常位于总结的开头部分，用来引导读者进入总结的主题。
支持句是对主题句进行进一步解释和说明的句子，它们用来提供更多的细节和信息，以支持主题句的观点和论点。
最后，结论句是对整个总结进行总结和总结的句子，它用来强调和总结主题句和支持句的主要观点和结论。
通过使用框架式总结模式，读者可以更轻松地阅读和理解大量信息，并将其记忆和应用到实际情境中。
这种模式适用于各种类型的文本，无论是学术论文、新闻报道还是商业报告，都可以通过框架式总结模式来提炼和归纳其关键信息。
写好大作文中的主题句以及支持句
写好大作文中的主题句以及支持句一．主题句：是表达段落主题的句子。
它用以概括段落大意，要求全段其他文字都围绕它展开。
比如My mother has passed along to me certain rules for getting along with others. Don't argue with parents; they will think you don't love them. Don't argue with children; they will think themselves victimized. Don't argue with spouses; they will think you are a tiresome mate. Don't argue with strangers; they will think you are not friendly. My mother's rules, in fact, can be summed up in two words: Don't argue.主题句中提出的 "certain rules" 指的是什么？展开句中通过四个 "Don't argue --" 逐一加以交代。
从结构来看，这是一个比较典型的段落，它包括了主题句，推展句和结论句（即本段中的末句）。
1.主题句的位置：主题句通常放在段落的开端，其特点是开门见山地摆出问题，然后加以详细说明。
其作用是使文章的结构更清晰，更具说服力，便于读者迅速地把握主题和想象全段的内容。
主题句可以放在段中起到承上启下的作用，或放在段尾起概括全段的作用。
但初学者比较难于掌握，因而可尽量采用将主题句放在段落开头的写作手法。
比如Our life today depends very much on energy. In towns and in villages, on farms and in factories, machines have made life easier than it used to be. The machines use energy, and energy is needed for heating, lighting, communications, carrying goods -- everything. Factories and industrial plants use a great deal of energy to make the things that we use and buy and sell.这段文字所讲的主要是能源问题。
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主题句、支持句和结论句
1．主题句（topic sentence）
主题句概括段落的主要内容，它不仅确定段落的主题，而且限定该主题在本段落详细讨论的范围。
因此，主题句是整个段落的纲领。
围绕主题句，作者逐步展开段落，包括列举事实，提供例证，描写细节，说明理由等。
1）怎样写好主题句
主题句的好坏直接关系到段落是否成功，因此，我们必须认真写好主题句。
写作主题句有三忌：一忌不完整（incomplete），二忌不清楚（unclear），三忌过于笼统（general）。
也就是说，主题句的句子结构和思想内容必须完整；主题句的主题思想必须清楚，不能模棱两可；主题句包含的内容必须具体，不能空泛。
例如作文题是The Advantages of Travel（旅行的好处）。
试比较其中一段的主题句，前三种写法均不可取。
不完整：Enjoy the beautiful scenery in different places．
不清楚：To travel，one needs to know something about it．
太笼统：By travelling one enjoys a lot．
较好：By travelling one can enjoy the beautiful scenery indifferent places．
2）主题句的位置
首先，主题句通常置于段落之首（beginning）。
这符合英语族人的语篇思维特征，先采用主题句开门见山地摆出问题，随之辅以细说。
其作用是便于读者迅速地把握主题，抓住段落的中心思想，容易引起读者的兴趣。
这是演绎法（deduction），便于初学者仿效。
例如：
There are many factors that bring air pollution to us．We can not have fresh air in the morning．This is mainly because of the poisonous smoke coming from the factories，especially the chemical ones．Moreover，there is also carbon dioxide coming from the engines of the cars，trucks and buses．
段落第一句是主题句，道出了全段的中心思想——造成空气污染的因素。
air pollution和factors是关键词。
其次，主题句也常置于段落之尾（ending）。
作者先不说出本段的中心思想，一直留到最后才披露。
这可以使读者产生一种悬念，迫切要求读下去，同时对读者产生的印象也特别深刻。
放在段末的主题句，通常还有对前面所述作一个总结的作用。
这可称为归纳法（induction）。
例如：
English is spoken by pilots and airport control operators on all the airways of the world．Over 70 percent of the world's mail is written in English．More than 60 percent of the world's radio programs are in English．Clearly English is an international language．这个段落采用先具体后一般的方法，先具体说明英语在机场、邮电、广播等方面的广泛使用，最后一句为结论性主题句。
另外，有时主题句会出现在段落中间，也有时主题句含而不露，溶化在全段的字里行间。
2．支持句（supporting sentences）
支持句是对主题句做进一步的阐述，通过给出一些例子、原因、事实、统计数据或引文等，对主题句进行解释说明。
这是段落的主体部分，通常包含若干个句子，置于段落的中间。
在文章写作时，支持句的多少、长短要适中。
既要把思想内容表达清楚，叙述翔实，又要注意简明扼要，重点突出。
句与句之间应脉络清晰，相辅相成。
3．结论句（concluding sentence）
结论句亦称总结句，它用来标志段落的结束，同时向读者提供记忆的要点。
但并非所有段落都有总结句，也就是说，总结句是可有可无的。
总结句通常是段落最后一句，常由in short，in conclusion，clearly等词语引导出来。