美国学前教育作业
当代外国学前教育17春在线作业1满分答案
当代外国学前教育17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 17 道试题,共 51 分)abc
1. 《保育大纲》的指导思想来自美国的教育思想是（）。
A. 进步主义教育
B. 自由教育
C. 科学教育
D. 人文教育
满分：3 分
正确答案:B
2. 50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）。
A. 免费学前教育
B. 幼儿教育与小学教育衔接
C. 更改教育内容
D. 托儿所和幼儿园的一体化
满分：3 分
正确答案:D
3. 瑞吉欧教育采用弹性课程，该理论的中心（）。
A. 教师
B. 儿童
C. 社会
D. 知识
满分：3 分
正确答案:B
4. 日本的幼儿园在制定指导计划时，以幼儿各个不同时期的发展课题为内容去制定指导计划是指以什么为中心（）。
A. 内容
B. 要求
C. 领域
D. 经验
满分：3 分
正确答案:A
5. 在美国，发展成熟论课程模式认为教师的任务是（）。
A. 提供丰富适宜的环境
B. 教授儿童知识
C. 儿童的指导者。
当代外国学前教育17秋在线作业1
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 17 道试题,共 51 分)
1. 苏联解体后学前教育不再具备的性质是（）。
A. 福利性质
B. 开放式管理
C. 社会参与幼儿园管理
D. 自主选择幼儿园
满分：3 分
2. 在美国，发展成熟论课程模式认为教师的任务是（）。
满分：3 分
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1. 在日本，“保育5项目时代” 把“游嬉”改为“游戏”。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 1989年6月16日苏联国家教育委员会批准和公布《学前教育构想》。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 日本保育所规定要尽量把同年龄或年龄相近的婴幼儿编到一起。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 日本的公立幼儿园收费比私立幼儿园多2.5倍。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 战后日本幼儿园教师遵循的教育原理中体验原理是让幼儿自己去想、自己去解决问题。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 1956年颁布的日本《幼儿园教育大纲》将标题“教育的目标”改成了“保育的目标”。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 在日本《儿童福利法施行令》中规定从事儿童保教工作的女子为保姆。
A. 错误
A. 20 世纪70年代
B. 20 世纪30年代
C. 20 世纪90年代
D. 20世纪初
满分：3 分
8. 前苏联政府将托儿所和幼儿园合并为统一的学前教育机关的时间是().
当代外国学前教育离线作业1
当代外国学前教育离线作业1《当代外国学前教育》练习题一一、术语解释1。
文献法2。
美国幼儿园3。
实地研究方法4。
高等教育5．行为主义理论课程模式6．参观访问法7.发展成熟理论的课程模式8。
认知发展理论课程模式9。
适合儿童发展的早期教育计划。
蒙台梭利第二学校。
简短回答问题1．美国学前教育师资培训的职业教育包括哪些内容？2．简述行为主义理论课程模式。
3．蒙台梭利学校的教育目标。
4．美国日托的特点。
5.简要描述认知发展理论的课程模式。
6.美国学前教育发展的特点是什么？7．20世纪60年代，美国重视学前教育的原因是什么？8．蒙台梭利提出的有准备的环境的要求是什么？9．简述日托和保育学校的异同。
三、论述题1.讨论蒙台梭利学校的教育目标、内容和方法。
2.讨论课程中适合儿童发展的幼儿课程的教育原则。
3.适合儿童发展的早期方案中成人与儿童相互作用方面的原则，并谈谈对我国幼儿园教育改革的启示。
4.论述美国的学前教育课程模式及其对我国幼儿园课程改革的启示。
一《当代外国学前教育》练习题二一、名词释义1.2。
和田市3号。
幼儿园4。
福利奥莉娜5号。
仓桥屋36号。
乌索瓦7．日本的第三次“幼儿园教育振兴计划”二、简答题1.日本幼儿教育的主要问题。
ova的主要理论贡献是什么？3.简要描述准备期间日本的幼儿教育。
4．前苏联七八十年代幼儿园教育大纲的特点是什么？5．日本幼儿教育的发展特点。
6.雷吉奥幼儿教育体系的教育理念是什么？7.俄罗斯学前教育的目标是什么？8．瑞吉欧幼儿教育体系中项目教学活动的特点是什么？9．简述当代日本幼儿园教育改革的背景。
10.日本保姆考试的资格和科目要求是什么？11.俄罗斯学前教育的方式是什么？12．瑞吉欧幼儿教育体系中开放的、新形态的环境有什么特点？13．日本幼儿园教育指导方法遵循的教育原理是什么？14．俄罗斯学前教育的特点是什么？三、讨论问题1.分析日本学前教育发展的特点及其对我们的启示。
二。
《当代外国学前教育》离线作业
《当代外国学前教育》离线作业《当代外国学前教育》练习题参考答案一一、名词解释1．文献法文献法是通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的一种方法。
2．美国幼儿园幼儿园以公立为主，公立幼儿园绝大部分附设于初等学校，成为初等学校的一部分。
美国的幼儿园招收5岁儿童，以半日制为主，重点是向儿童进行学前教育，发展儿童的良好习惯，培养儿童同别人合作的精神。
3．现场研究法现场研究法是比较学前教育学研究的一种方法。
是指研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法。
4．先行教育美国为了帮助克服贫困对成人和儿童生活的消极影响，打破贫困圈而创办的一种学前教育类型。
构成要素包括：教育、父母参与、健康服务、社会性服务。
5．行为主义理论课程模式行为主义理论课程模式的理论基础行为主义理论，该模式的教育目标是以直接、有效的方式教儿童学业技能、道德知识和社会规则，形成今后成功接受学校教育必须的行为、读写算等技能。
6．参观访问法比较学前教育学的一种研究方法，是指研究人员实地参观访问研究对象，从而获得第一手资料的方法。
7．发展成熟论课程模式发展成熟论课程模式的理论基础是自然主义等理论，教育目标发展儿童的自信心、创造性，敏感生和实效性，促进儿童内部潜能的全面开发，培养完整儿童。
8．认知发展理论课程模式认知发展理论课程模式的理论基础是认知发展理论。
教育目标是使儿童身体、认知、社会性、情绪等方面平衡发展。
9．适合儿童发展的早期教育方案适合儿童发展的早期方案是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践。
它当时主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。
10．蒙台梭利学校蒙台梭利学校是美国保育学校的特殊类型。
它是以蒙台梭利的教育思想为指导的，运用蒙台梭利教育法组织活动，教育内容包含日常生活练习、感知觉练习和初步的知识学习。
二、简答题（一）美国学前教育师资培训的职业教育包括哪些内容？在美国，培养学前教育师资采用多层次、不同规格的办法。
《当代外国学前教育》离线作业.8
《当代外国学前教化》练习题参考答案一、名词说明1 .文献法文献法是通过分析重要的学前教化文件来了解外国学前教化状况的一种方法。
2 .美国幼儿园幼儿园以公立为主，公立幼儿园绝大部分附设于初等学校，成为初等学校的一部分。
美国的幼儿园招收5岁儿童，以半日制为主，重点是向儿童进行学前教化，发展儿童的良好习惯，培育儿童同别人合作的精神。
3 .现场探讨法现场探讨法是比较学前教化学探讨的一种方法。
是指探讨人员作为探讨对象的一个成员，深化其境，进行较长期的视察探讨的方法。
4 .先行教化美国为了帮助克服贫困对成人和儿童生活的消极影响，打破贫困圈而创办的一种学前教化类型。
构成要素包括：教化、父母参与、健康服务、社会性服务。
5 .行为主义理论课程模式行为主义理论课程模式的理论基础行为主义理论，该模式的教化目标是以干脆、有效的方式教儿童学业技能、道德学问和社会规则，形成今后胜利接受学校教化必需的行为、读写算等技能。
6 .参观访问法比较学前教化学的一种探讨方法，是指探讨人员实地参观访问探讨对象，从而获得第一手资料的方法。
7 .发展成熟论课程模式发展成熟论课程模式的理论基础是自然主义等理论，教化目标发展儿童的自信念、创建性，敏感生和实效性，促进儿童内部潜能的全面开发，培育完整儿童。
8 .认知发展理论课程模式认知发展理论课程模式的理论基础是认知发展理论。
教化目标是使儿童身体、认知、社会性、心情等方面平衡发展。
9 .适合儿童发展的早期教化方案适合儿童发展的早期方案是美国幼儿教化协会1986年以后极力提倡的教化理念与实践。
它当时主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教化“小学化”等倾向而提出来的。
10 .蒙台梭利学校蒙台梭利学校是美国保育学校的特别类型。
它是以蒙台梭利的教化思想为指导的，运用蒙台梭利教化法组织活动，教化内容包含日常生活练习、感知觉练习和初步的学问学习。
二、简答题（一）美国学前教化师资培训的职业教化包括哪些内容？在美国，培育学前教化师资采纳多层次、不同规格的方法。
当代外国学前教育17春在线作业35
当代外国学前教育17春在线作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 17 道试题,共 51 分)
1. 1816年欧文在纽兰纳创立了（）。
A. 幼儿学校
B. 幼儿园
C. 托幼机构
D. 育儿所
满分：3 分
正确答案:A
2. 作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是（）。
A. 抽象性
B. 具体性
C. 可行性
D. 实用性
满分：3 分
正确答案:A
3. 瑞吉欧教育主张的互动中没有（）。
A. 发展和学习之间
B. 情境和儿童之闻
C. 思想和行为之间
D. 知识和幼儿之间
满分：3 分
正确答案:D
4. 1918年，在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府是（）。
A. 福禄倍尔学院
B. 幼儿园培训学院
C. 学前教育学院
D. 蒙台梭利学院
满分：3 分
正确答案:C
5. 由彼得堡的慈善团体“廉价寓所协会”开办了第一所幼儿园的时间是（）。
A. 1826年
B. 1866年
C. 1906年
D. 1926年。
当代外国学前教育17春在线作业11
当代外国学前教育17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 17 道试题,共 51 分)
3. 瑞吉欧项目教学活动的主要特点有（）。
A. 课程的计划性
B. 视觉表征艺术
C. 文献档案
D. 观察活动
满分：3 分
正确答案:D
2. 瑞吉欧的教育成就应该归功于的儿童观是（）。
A. 原罪论
B. 空白说
C. 走进儿童心灵
D. 儿童本位
满分：3 分
正确答案:C
3. 在美国，发展适宜课程促进儿童所有方面发展的方法是（）。
A. 分科课程
B. 隐形
C. 显性
D. 综合
满分：3 分
正确答案:D
12. 1876年文部省决定成立东京女子师范学校的目的是（）。
A. 培养幼教师资
B. 照顾幼儿
C. 教育幼儿
D. 促进儿童发展
满分：3 分
正确答案:A
7. 研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。
A. 参观访问法
B. 现场研究法
C. 问卷法
D. 文献法。
当代外国学前教育18春在线作业11
当代外国学前教育18春在线作业1-0003试卷总分:100 得分:0一、单选题(共17 道试题,共51 分)1.前苏联政府将托儿所和幼儿园合并为统一的学前教育机关的时间是().A.1929年B.1939年C.1959年D.1979年正确答案:C2.在美国，认知发展论课程模式种儿童的性质是（）。
A.依年龄展开的种子B.空白版C.有能动性的人D.自然人正确答案:C3.美国学前教育博士生开设课程特点不是（）。
A.重视专业学科和专业理论B.重视开设研究工具课C.专业课向广博和精深D.强调研究生的实际工作经验正确答案:A4.不是来源于儿童经常直接经历的事件或现象的幼儿活动主题是（）。
A.“超级市场”B.“雨中的城市”C.“拥挤的人群”D.数学正确答案:D5.关于日本幼儿园的设施和设备，除了《幼儿园设置标准》有明确规定，另外一部法案是（）。
A.《幼儿园令》B.《学校教育法》C.《幼儿园教育大纲》D.《保育大纲》正确答案:D6.美国日托早年的性质是（）。
A.托管B.教育C.保育D.学习正确答案:A7.创办美国第一所讲英语的幼儿园是（）。
A.欧文B.舒尔茨夫人C.皮博迪D.哈里斯博士正确答案:C8.项目教学活动的结构性支柱是（）。
A.教学B.主题C.游戏D.体育活动正确答案:B9.在日本，保育所的保育计划不管从哪个角度去制定，其共同特点都是以什么来确定保育目标和目的的。
（）。
A.以目标为主体B.以区域为主体C.以全所婴幼儿为对象D.以领域为主体正确答案:C10.前苏联最盛行的一种教育机构是（）。
A.托儿所—幼儿园B.托儿所C.幼儿园D.育儿所正确答案:A11.美国第二所德育幼儿园出现的时间是（）。
A.1856B.1858C.1898。
东师当代外国学前教育17秋在线作业1满分答案
B.进步主义哲学
C.浪漫主义哲学
答案:C
16.美国蒙台梭利学校教育上注重（）。
A.强调儿童的自我教育
B.注重结果胜于过程
C.注重激发儿童的外在动机
D.注重竞争胜于合作
满分：3分
正确答案:A
17.研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。
B.思维
C.解决问题
D.形成概念
满分：3分
正确答案:A
13.战争时期幼儿教育的倾向是（）。
A.军国主义化
B.自由教育化
C.民主主义化
D.平民化
满分：3分
正确答案:A
14.在美国，认知发展论课程模式认为教育内容应主要依据（）。
A.儿童生活
B.教师指导
C.幼儿智力发展
D.社会
满分：3分
正确答案:A
15.在美国，成熟论课程模式的哲学基础是（）。
满分：2分
正确答案:B
5.日本1948年公布的《儿童福利设施最低标准》中对有关保育所的设施和设备没有做规定。
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:A
6.日本国立幼儿园的经费由国家负担，公立幼儿园由地方政府支持。
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:B
7. 20世纪80年代是美国学前教育的转折点。
A.错误
14.在日本，不论公立、私立与否，凡幼儿园教谕，均需具备幼儿园教员资格证书。
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:B
15.美国适宜性课程认为1-3年级能通过读书、听故事获取间接经验。
A.错误
B.正确
满分：2分
当代外国学前教育离线作业答案
离线作业考核《当代外国学前教育》满分100分一、名词解释题（每小题5分，20分）1. 认知发展理论课程模式2. 仓桥物三3. 蒙台梭利学校4. 乌索娃二、简答题（每小题12分，共60分）1．美国学前教育沿革的特点是什么？2. 瑞吉欧幼儿教育体系中项目教学活动的特点是什么？3. 简述当代日本幼儿园教育改革的背景。
4. 日本保姆考试的应试资格和应试科目的规定是什么？5．俄罗斯学前教育的途径是什么？三、论述题（共20分）1.适合儿童发展的早期方案中成人与儿童相互作用方面的原则，并谈谈对我国幼儿园教育改革的启示。
一、名词解释题1. 答：认知发展理论课程模式的理论基础是认知发展理论。
教育目标是使儿童身体、认知、社会性、情绪等方面平衡发展。
2. 答：东京女子师范学校教授，兼附属园园长。
创立日本保育学学会，任第一任会长。
主要著作有《幼稚园杂草》《幼儿园保育法真谛》等。
他的理论被称为诱导保育论，对日本幼儿教育产生很大影响。
3. 答：蒙台梭利学校是美国保育学校的特殊类型。
它是以蒙台梭利的教育思想为指导的，运用蒙台梭利教育法组织活动，教育内容包含日常生活练习、感知觉练习和初步的知识学习。
4. 答：俄罗斯联邦教育科学学院通讯院士，苏联公认的学前教育理论家。
她的著述颇多，重要的有《幼儿园教学》、《幼儿园的作业》、《幼儿园教学特点》等。
二、简答题1．答：（1）．学前教育的发展与美国各个时期经济发展和现代生产的发展密切联系。
科学技术和生产力的发展推动了学前公共教育的发展。
（2）．随着社会和科技的发展，学前教育的性质和职能发生很大变化。
（3）．政府参与学前教育，制定法案，保证学前教育的持续发展。
2. 答：（1）课程的计划性；（2）视觉表征艺术；（3）文献档案。
3. 答：（1）经济和科技的飞速发展带来社会的信息化，国际化、城市化，家庭的小型化，价值多样化等。
给幼儿成长带来许多问题，也为幼儿教育带来不少问题，需要教育适应新情况，解决这些新问题。
当代外国学前教育17春在线作业11
B. 实现教育内容中家庭教育与公共教育的协调一致
C. 确立单一形式和类型的学前教育机构
D. 改善儿童的生活条件和幼儿园教师的工作条件
满分：3 分
正确答案:D
17. 美国大学四年制教育从第几学年开始专业课（）。
A. 一
B. 二
C. 三
B. 要求
C. 领域
D. 经验
满分：3 分
正确答案:ABCD
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1. 在美国，发展成熟课程模式要求儿童表现出超越其发展水平的能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
2. 在美国，好幼儿园教室中布置有儿童原创的艺术作品、“书写”作品以及口述的故事。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
3. 日本在1948年3月完成《保育大纲》以和田实为核心制定的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
4. 美国行为主义课程模式认为通过控制环境中的刺激就可以改进和塑造儿童的行为。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
5. 在日本《儿童福利法施行令》中，将保姆规定为“在儿童福利设施中去从事儿童保育的女子”。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
6. 美国学前科学教育中生物科学包括研究生物体及它们的活动，它包括动植物学，研究植物和动物。
A. 植物的适应
B. 数学概念的发展
C. 人类利用生物的方式
奥鹏作业当代外国学前教育在线作业2-0003
当代外国学前教育19春在线作业2-0003在美国，成熟论课程模式认为人与环境的关系是（）。
选项【A】:人影向环境
选项【B】:环境影响人
选项【C】:互相作用
选项【D】:互不影响
正确选项：A
《学校教育法》取消了《幼儿园令》中一项规定是（）。
选项【A】:促进幼儿身心健全发展
选项【B】:培养幼儿的生活习惯
选项【C】:促进幼儿的智力发展
选项【D】:辅助家庭教育
正确选项：D
认为“人的早期对其未来的发展具有重大的影响”，把早期教育作为先行资助的项目之一的美国著名私人基金会是（）。
选项【A】:沃克菲勒基金会
选项【B】:盖茨基金会
选项【C】:卡内齐基金会
选项【D】:福特基金会
正确选项：C
美国婴儿和学步儿童学习通过的主要途径是（）。
选项【A】:成人指导
选项【B】:感受环境
选项【C】:专门学习
选项【D】:家长命令
正确选项：B
在日本，“保育5项目时代”与“保育4项目时代”相比多的一项是（）。
当代外国学前教育17秋在线作业1
3. 美国幼儿教育协会极力提倡的适合儿童发展的早期方案的时间是（）。
A. 1905
B. 1866
C. 1986
D. 2005
满分：3 分
15. 苏联颁布的《关于学前教育的公告》的时间是（）。
A. 1917年12月
B. 1887年12月
C. 1968年11月
A. 向导
B. 管理者
C. 记录者
D. 研究者
满分：3 分
3. 作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是（）。
A. 抽象性
B. 具体性
C. 可行性
D. 实用性
满分：3 分
4. 不是蒙台梭利观点的是（）。
A. 对早期教育的重视
10. 日本的普通资格证书又可以分为几级（）。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
满分：3 分
11. 美国日托早年的性质是（）。
A. 托管
B. 教育
C. 保育
D. 学习
满分：3 分
12. 日本第一所幼儿园创办的时间是（）。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 项目教学活动中整个活动的计划是儿童在教师的帮助下制定的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 布鲁纳认知结构理论不强调基础学科的早期学习。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
B. 学识广博
C. 健康体魄
D. 深层次的科研能力
满分：3 分
二、 多选题 (共 3 道试题,共 9 分)
1. 1990年4月起日本开始实施新修订的《幼儿园教育大纲》与1956年颁布的《幼儿园教育大纲》相比保留下来的是111（）。
当代外国学前教育【东师】19秋在线作业2
当代外国学前教育19秋在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 17 道试题,共 51 分)
1.日本厚生省同时公布了《儿童福利法施行令》和《儿童福利法施行规则》两个法令的时间是（）。
A.1928年
B.1948年@@1988年
C.1888年
【参考选择是】:B
2.瑞吉欧支持、实践着一种课程设计方法是（）。
A.教师生成课程
B.自然生成课程
C.预先设计课程
D.生活课程
【参考选择是】:B
3.美国学前社会性学习的目的包括（）。
A.促进自尊心的发展
B.促进思维的发展
C.促进数学概念的发展
D.促进自然科学概念的发展
【参考选择是】:A
4.美国先行教育到达目的的途径不包括（）。
A.提高儿童的健康水平
B.提高幼儿的智力水平
C.鼓励儿童的自主、自信的发展
D.发展儿童对成功的期望
【参考选择是】:B
5.战争时期幼儿教育的倾向是（）。
A.军国主义化
B.自由教育化
C.民主主义化
D.平民化
【参考选择是】:A
6.前苏联最盛行的一种教育机构是（）。
A.托儿所—幼儿园
B.托儿所
C.幼儿园
D.育儿所
【参考选择是】:A
7.属于是美国日托目的的是（）。
A.是为父母及儿童而开设的机构
B.从事儿童研究
C.部分承担幼儿教师培训的任务
D.仅为父母而开设的机构。
当代外国学前教育18春在线作业11
正确答案:B
9.日本幼儿教育发展阶段中与“保育5项目时代”相符合的是（）。
A.初创期
B.发展期
C.整备期和战争期
D.繁荣期
正确答案:C
10.1934年美国为失业人员的孩子免费服务，并为一部分教师提供工作机会，成立了（）。
A.幼儿园
B.幼儿学校
C.托儿所
D.育儿所
A.错误
B.正确
正确答案:A
16.在日本，《教育基本法》将“保姆”改为“教谕”。
A.错误
B.正确
正确答案:B
17.20世纪初，日本一些受西方影响的人士，开始批判福禄倍尔的“恩物”教育法。
A.错误
B.正确
A.错误
B.正确
正确答案:A
7.1965年颁布的日本《保育所保育指针》中，关于生活进程是指应注意婴幼儿的活动是适应生活经验的综合性活动。
A.错误
B.正确
正确答案:A
8.分析包括定量分析和定性分析两种。
A.错误
B.正确
正确答案:B
9.《幼儿园令》的颁布使日本的学前教育逐渐趋于民主化。
A.教师生成课程
B.自然生成课程
C.预先设计课程
D.生活课程
正确答案:B
14.开辟了日本幼儿园的“领域教育时代”的时间是（）。
A.1926年
B.1956年
C.1986年
D.2006年
正确答案:B
15.克鲁普斯卡娅的主要观点不包括（）。
A.强调教育本质的阶级属性
B.反对“遗传决定论”
A.错误
B.正确
正确答案:B
奥鹏东师当代外国学前教育秋在线作业满分答案
作业形式：选择题、判断题、 简答题、论述题等
作业内容：涵盖学前教育理论、 实践、政策等方面
作业要求：按时提交，认真完 成，不得抄袭、作弊
作业目的
了解当代外国学前教育的 发展现状
掌握当代外国学前教育的 主要理论和实践
提高对当代外国学前教育 的认识和理解
培养对当代外国学前教育 的兴趣和热情
作业答案解析
引用他人的观点和资料时，必 须注明出处
避免使用他人的作业作为参考， 以免产生抄袭嫌疑
保持独立思考，避免盲目模仿 他人的观点和表达方式
注意答案的逻辑性和条理性
确保答案的逻辑清晰，条理分明
避免使用过于复杂的句子，尽量使 用简单明了的语言
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
回答问题时，要按照一定的逻辑顺 序进行
确保答案的准确性， 不要出现错误或误 导性的信息
注意答案的逻辑性 和条理性，使读者 更容易理解和接受
注意答案的格式和 排版，使其更加美 观和易于阅读
汇报人：
答案准确性：经过专家审核， 确保答案的准确性
答案更新：定期更新，确保答 案的时效性
答案与课程内容的关联性
答案与课程内容的关联 性：答案与课程内容紧 密相关，体现了课程内 容的核心思想和知识点。
答案的准确性：答案准 确无误，符合课程内容 的要求，体现了对课程 内容的深入理解和掌握。
答案的完整性：答案完 整，涵盖了课程内容的 各个方面，体现了对课 程内容的全面掌握。
答案的创新性：答案 具有一定的创新性， 体现了对课程内容的 深入思考和独特见解。
理解题目要求
仔细阅读题目，理解题目要求
确定答题范围，避免答非所问
明确答题格式，按照要求进行 答题
中外学前教育史17秋在线作业32
中外学前教育史17秋在线作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. 中国第一个学前教育法规是：
A. 《钦定学堂章程》
B. 《奏定学堂章程》
C. 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
D. “壬寅学制”
满分：3 分
正确答案:C
2. 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的，这种伦理道德的基础是：
A. 勤俭
B. 诚实
C. 守信
D. 孝悌
满分：3 分
正确答案:D
3. 曾任北平幼稚师范学校校长的是：
A. 张宗麟
B. 张雪门
C. 陈鹤琴
D. 陶行知
满分：3 分
正确答案:B
4. １９１９年中国掀起宣传实用主义高潮是因为一位教育家来华讲学，这位教育家是:
A. 福禄贝尔
B. 杜威
C. 皮亚杰
D. 蒙台梭利
满分：3 分
正确答案:B
5. 我国“幼稚园”改为“幼儿园”的学制是：。
东师当代外国学前教育15秋在线作业1满分答案(2)
当代外国学前教育15秋在线作业1
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
一、单选题（共17道试题，共51分。
）得分：51
1.美国开始重视早期教育，并逐步地把早期教育放在突出的地位的时间是（）。
A. 20世纪20年代
B. 20世纪40年代
C. 20世纪60年代#20世纪90年代
答案：C满分：3分得分：3
2.美国幼儿园教师要求的证书最主要的是（）。
A. 早期儿童教师证书
B. 幼儿园教师证书
C. 小学教师证书
D. 育儿证书
答案：A满分：3分得分：3
3.瑞吉欧教育中教师的角色不包括（）。
A. 向导
B. 管理者
C. 记录者
D. 研究者
答案：B满分：3分得分：3
4.苏联解体后学前教育不再具备的性质是（）。
A. 福利性质
B. 开放式管理
C. 社会参与幼儿园管理
D. 自主选择幼儿园
答案：A满分：3分得分：3
5.在日本，运动器具、玩具及其他幼儿游戏所使用的所有工具统称为（）。
A. 恩物
B. 教具
C. 游具
D. 玩具
答案：C满分：3分得分：3。
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一、单项选择题
1．1855年创立了美国最早的幼儿园的是（）
A福禄倍尔B伊莉莎白-皮博迪C马尔波案D玛格丽特-舒尔兹2．美国学前教育机构的两种主要类型之一是（）
A保育学校B托儿所
C家庭学校D学前班
3．1965年在美国批准先行计划，建立多个项目与中心，为儿童提供服务的是（）
A克林顿B约翰逊C布什D卡特
4.1825年，欧文在美国建立幼儿学校的地点是（）
A.加利福尼亚州
B.密苏里州
C.威斯康星州
D.印第安纳州
5.依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是（）
A.零点计划课程
B.直接指导模式
C.显性课程
D.银行街模式6．美国许多州规定第一次得到的教师资格证书的过渡性有一定的期限，5—10年不等,在此期限
内，教师必须继续接受在职教育，
取得( )
A.学士学位
B.硕士学位
C.博士学位
D.大专学历7．在美国有一种被其它人误认为是“就让孩子玩”的幼儿教育模式，这种模式是（）
A．认知取向模式 B．银行街模式C．直接指导模式 D．发展适宜性课程
8．美国第一所幼儿师范学校创办于（）
A．1855年 B．1860年C．1868年 D．1870年
9. 20 世纪30 —40 年代在美国开展的进步主义幼儿园运动的杰出领导人是（）
A. 杜威
B. 蒙台梭利
C. 福禄倍尔
D. 希尔
10.美国幼儿园的真正奠基人是( )
A.舒尔兹
B.肖夫人
C.皮博迪
D.欧文
11.美国第一所公立常设保育学校设立于( )
A.1915年
B.1917年
C.1919年
D.1921年
12.美国最早的幼儿园运用的教学语言是（）
A.德语
B.法语
C.西班牙语
D.意大利语
13.零点计划课程的理论依据是（）
A.认知发展理论
B.多元智力理论
C.社会学习理论
D.掌握学习理论
14．1984年全美幼儿教育协会制定并颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的（）A．《教师任职资格标准》B．《高质量早期教育标准》 C．《早期教育标准》D．《教育质量标准》
15.希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的( ) A.保育学校运动 B.蒙台梭利协会C.进步主义幼儿园运动 D.儿童看护的发展
16.美国的家庭式微型幼儿园被称作( )
A.学前学校
B.日托之家
C.日间妈妈
D.玩具馆
17．1965年秋，美国开始在全国范围内实行( )
A．进步主义幼儿园运动 B．蒙台梭利运动 C．先行计划D．幼儿智力开发运动
18．1825年，在美国印地安纳州
设立幼儿学校的是( ) A．别劳夫人B．玛格丽特?舒尔茨C．特热兹D．欧文19.美国学前教育机构的主要类型是( )
A.幼儿园和托儿所
B.幼儿园和保育学校
C.日托中心和幼儿园
D.幼儿学校和保育学校
20.美国学前教育机构的两种主要类型之一是（）
A.幼儿园
B.学前班
C.托儿所
D.家庭学校
二、名词解释
1．“先行计划”
三、简答题
1．发展适宜性课程模式述评。
2.美国学前教育课程模式有哪些？
3.简述美国学前教育发展经验。
4. 美国幼儿教育标准化运动述评。
6.先行计划在美国早期儿童教育
四、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）
1．美国学前儿童教育存在的问题及发展趋势。