信息技术上机操作题步骤

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《信息技术基础》上机操作练习题(可编辑修改word版)

一、在文档中输入以下文字，并按如下要求完成操作。

人类已迈入了信息社会，在信息社会里，信息和物质、能源一样，是人类生存和发展的三大基本资源之一。

信息技术在企业生产、教育科研、医疗保健和政府管理，以及家庭生活中的广泛应用，从根本上改变了人们的生活方式、行为方式和价值观念，对国民经济和社会发展产生了巨大而深刻的影响。

1、在桌面上以自己的名字命名建立一文件夹，并将该文字取一文件名保存在其中。

2、对该段文字设置页面为 16 开大小，且各边距设为 2cm 。

3、将该段文字设为楷书、小四号字体，且第一行第一个字首字下沉为 3 行，字体为方正舒体，将该段文字中所有“ 信息”改为“ 学习”，且字体为隶书、倾斜、字号为四号。

4、将该段字设置首行缩进 2 个字符，段前与段后间距为 1 行，同时设置 1.5 倍行间距。

5、将该段文字中的所有“ 教师” 加底纹、双线红色边框。

6、对该段文字分为等距两栏且中间加分隔线;对整篇文档设置任意一类型的艺术型页面边框。

6、在文字中间插入一笑脸自选图形，图形环绕方式设置为浮于文字上方。

7、在文字中间插入一名为“ 现代教育技术” 任一艺术型、字号为 18 号的艺术字。

2、将表格外边框改为红色双边框，内框设置为蓝色 0.75 磅大小单线，第一行表格填充灰色底纹，字体颜色为蓝色。

3、求出每一位同学的平均成绩、并将表格中所有项目垂直、水平居中。

三、制作下列图形里边为虚线1A 1在excel 工作表中输入如下数据，形成如表所示的样式，并以任一文件名保存在表示)，用if 函数进行总评(总分大于220 分的为优秀，在200－220 分的为良好，其他为合格)，将结果放入总评栏中。

(20 分)=IF(F3>220,"优秀",IF(F3>200,"良好","合格"))2、对各同学按总分为关键字进行升序排列，若总分相同则再以语文为关键字进行排列，并填充名次。

福建信息技术会考操作题(上机)

'注释：以下为求1到50之间奇数和的代码，请不要删除(1)和(2)以外的任何代码
Dim s As Integer
Dim n As Integer
Dim i As Integer
n = 50
'注释：删除(1)，在(1)处写上正确的代码
s = 0
'注释：删除(2)，在(2)处写上正确的代码
For i = 1 To n Step 2
测试数据
在text1文本框中输入9，在text3文本框中输出：正数。
在text1文本框中输入-6，在text3文本框中输出：负数。
Private Sub Command1_Click()
Dim a As long
a = Val(Text1.Text)
If a <> 0 Then
If a > 0 Then
第12题:
打开“Z:\VB\85”文件夹中的文件：“d4.vbp”，进行以下操作后并保存！
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求1*2*3*4*5*……*9*10的积。值是3628800
Private Sub Command1_Click()
'注释：以下为求1*2*3*4*5*……*9*10的积的代码，请不要删除(1)和(2)以外的任何代码
按下表的要求添加控件，并设置其属性：
第12题:
打开“Z:\VB\86”文件夹中的文件：“d5.vbp”，进行以下操作后并保存！
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求的积。
Private Sub Command1_Click()
'注释：以下为求1*1/2*1/3*……*1/9*1/10的积的代码，请不要删除(1)和(2)以外的任何代码

福建高中信息技术会考上机示范

双击桌面上的图标，启动考
试系统
注意选修模块为：数据管理
技术
再次核对个人信息和选修科目，如果错了就单击“返回”
最后一次核对个人信息和选修科目，如果错了单击“退
出”
两个大题，注意：一定不能做完选
择题就交卷
注意：交卷时，状态栏中仅有考试系统，而无ACCESS程序，否则可能出现操作题未保存、未交卷而失分
注意点
没有关键字，不能建立一对多的关系“1—∞”，出现对话框，则“实施参照完整性”不要打勾。
若字段对应错，要删除关系：单击关系线，选中关系，然后按 Delete键删除关系。再重新建立关系。
保存退出，一定要单击“是（Y）按钮。
切记：交卷时，状态栏中仅有考试系统，而无ACCESS程序，若有 ACCESS窗口，一定要先关闭然后再交卷，否则可能出现操作题未保存、未交卷而失分。
“记录”
不能输入为
“纪录”
添加记录
删除记录
注意：
检查：重新打开时，记录顺序自动按索引排序，可能记录顺序跟题目不一样，不要以为数据丢失，仔细核对。
三、建关系
再单击图标，启动Acess
先单击，打开题目
同“添加记录”的操作一样，打开所需的数据库。
方法一：工具——关
方法二：“关系”
注意1：不能双击打开表，应关闭所有表,否则无法建立关系，会出现如下对话框
以上有不当之处，请大家给与批评指正，谢谢大家！
34
张幻灯片中用了“新建”而非“打开”。这时
可以先关闭整个数据库，后单击“重做本题”
选择所要添加记录的表并双击打开（以数据表视图方式打开）
在该数据表中追加五条新记录：不能删除原有记录，也不能修改原有记录，更不能漏输记录。

中学学业水平考试信息技术科目上机考试实施方案

中学学业水平考试信息技术科目上机考试实施方案为了实施中学学业水平考试信息技术科目的上机考试，一般需要按照以下步骤进行:
1. 考试前准备：确定考试日期和考点，配备考试设备和网络，进行检查和测试，确保考试设备的正常运行。

同时，准备好考试所需的考生纸质材料，如考生手册、考试申请表等。

2. 考生入场：考生应在考试前到达考点，并携带本人准考证、身份证等证件，按照考试规定着装。

进入考场后，考生应遵守考场纪律，不得作弊或违规，否则将被取消考试资格或考试成绩。

3. 考试开始：考试开始前，考生需要认真阅读考试说明和考试流程，熟悉考试内容和考试方式。

考试正式开始后，考生需要按照题目要求进行上机操作，并在规定时间内完成考试。

4. 考试结束：考试时间一般为 30-40 分钟，考试结束后，考生需要立即停止答题，并交卷离开考场。

考试结束后，考试机构将对考生答卷进行人工审核，确认考试成绩的准确性。

5. 考试成绩公布：考试成绩一般在考试后的 1-2 周内公布，考生可以通过官方网站或邮寄方式查询考试成绩。

考试成绩分为合格和不合格两种，60 分以上 (含 60 分) 为合格，60 分以下为不合格。

中学学业水平考试信息技术科目上机考试实施方案需要根据当
地考试机构的要求和实际情况进行调整和实施，确保考试质量和考生安全。

教师信息技术能力测试(上机操作部分)步骤

教师信息技术能力测试上机操作部分步骤初级试题：1、在Word中将正文所有段落设置为首行缩进2字符。

选中正文→右键→段落→特殊格式→首行缩进→2个字符2、在Word中将正文所有文字设置为仿宋_GB2312、小四。

拖拽鼠标全选正文→右键→字体→字号3、在Word中将标题中的“信息技术”四个字设置为红色，并加上着重号。

拖拽鼠选中标题→右键→字体→字体颜色→着重号4、在Word中将正文行距设置为25磅。

拖拽鼠标全选正文→段落→行距→固定值→25磅5、在Word中将当前文档的页面设置为B5纸型，方向设为横向。

页面布局→纸张大小→B5 页面布局→纸张方向→横向6、在Word文档中为“信息技术测试”六个字设置成下划线效果。

拖拽鼠标选中标题→右键→字体→下划线线型7、在Excel中输入20位数字并使其正常显示。

单机鼠标左键选择单元格→右键→设置单元格格式→文本→确定→在单元格输入20位数字8、在Word文档中为“计算机”3个字加上带圈效果。

拖拽鼠标选中要设置的字→开始→带圈字符→确定（每个字单独设置）9、在PPT中插入一幅“计算机”图片。

插入→图片→选择图片→插入10、在PPT中插入图片并把图片裁剪成圆形。

插入→图片→选择图片→插入→格式→裁剪→裁剪为形状→圆形11、在PPT中插入一个多边形并填充图案。

插入→形状→选择多边形→插入→格式→形状填充12、在PPT中插入3个文本框并使它们“左对齐”。

插入→文本框→格式→形状轮廓→黑色→（三个文本框同样）→拖拽鼠标选中三个文本框→格式→对齐→左对齐13、新建Word文档，第一页页面设置为“横向”，第二页设置为“纵向”，第三页设置为“横向”。

纸张方向→横向→页面布局→分隔符下一页→纸张方向→纵向→页面布局→分隔符下一页→纸张方向→横向14、请注销一次本电脑。

开始菜单→关机→注销15、在电脑上找一个可以删除的文件，删除，然后再去回收站把此文件还原。

选择可以删除的文件→右键→删除→双击打开桌面上的回收站→找到刚刚删除的文件→右键→还原16、把D盘新建的文件夹（如果没有就新建一个以自己名为名字的文件夹）复制到D盘以外的盘符下。

09小高考信息技术上机操作题

2009年江苏省普通高中信息技术学业水平测试上机题一．文件管理1．打开"考生文件夹\73\考核\"文件夹，在其中的"多媒体"文件夹中新建"动画"、"声音"、"视频"子文件夹，将"考生文件夹\73\考核\"中的所有文件按类别移动到相应的文件夹中。

2.(1) 在"考生文件夹\76\考核\"文件夹中建立名称为"学科"的文件夹；(2) 将文本文件"考生文件夹\76\考核\学科知识点.txt"移动到"学科"文件夹中；(3) 删除文件"考生文件夹\76\考核\图片.jpg"；(4) 将"考生文件夹\76\考核\"文件夹中的"娱乐"文件夹改名为"我的音乐"文件夹。

3. 利用Windows资源管理器，完成以下操作：(1) 将"考生文件夹\79\Test\"文件夹中的"朱自清"文件夹复制到"现代文学家"文件夹中；(2) 在"考生文件夹\79\Test\"文件夹中新建文本文件"春.txt"；(3) 将"考生文件夹\79\Test\"文件夹中的文件"背影.doc"改名为"荷塘月色.doc"；(4) 删除文件"考生文件夹\79\Test\再别康桥.doc"。

4．设置″考生文件夹论文″文件夹的属性为：″只读″、″存档″、″不隐藏″。

二．上网题1. 2008年5月12日14点28分04秒，我国四川汶川及周边地区发生了里氏8.0级地震，为了了解相关情况，请你完成以下操作：1）浏览网站；2）利用百度搜索引擎，搜索和关键字"汶川地震"相匹配的新闻标题；3）在收藏夹中建立"汶川地震"文件夹，并将显示这些搜索结果的首页面以默认名称收藏到该文件夹中；4）保存搜索结果网页，以默认文件名保存到"考生文件夹\考核\"中。

信息技术教师素养大赛练习题scratch上机操作题

一、猴子接香蕉剧情：一只猴子看到树上不断有香蕉掉下来，东奔西跑地想去接住香蕉。

舞台：户外角色：猴子、5串香蕉。

变量：分数、时间。

Scratch 版本：2.0要求：当点击绿旗开始时，1、分数置零。

2、时间设置为30秒，当30秒倒数结束后，游戏结束。

3、5个相同香蕉角色，在2秒随机数内出现，从舞台顶部以适当速度，在随机X 轴位置往下掉。

无论香蕉被猴子接到或没有被接到，而掉到舞台底部时，香蕉就会不见，乂返回舞台顶部重复之前的动作。

4、猴子只能在舞台底部随鼠标左右，如果移动接到香蕉，就会加1分。

二、和机器人对诗句剧情：学校举行了和机器人对诗比赛。

舞台：室内、spotlight-stage角色：机器人变量：回答、分数Scratch 版本：2.0要求：1、当绿旗被点击，游戏开始，清空回答变量、分数变量设置为0,机器人说话：点击我开始对话。

2、当点击机器人开始对话时，说：我们开始对诗句啦。

3、机器人询问，请说出下一句诗：床前明月光，学生开始输入诗句。

同时变量：回答会显示回答的内容。

正确答案是：疑是地上霜。

如果回答正确，机器人会变换开心角色，说：答对了！分数加1分；如果回答错误，机器人会变换不开心造型，说答错了了。

直到答对了才到下一题。

4：机器人询问，请说出下一句诗：举头望明月，学生开始输入诗句。

同时变量：回答会显示回答的内容。

正确答案是：低头思故乡。

如果回答正确，机器人会变换开心角色，说：答对了！分数加1分；如果回答错误，机器人会变换不开心造型，说答错了了。

直到答对了才结束本题的回答。

5：如果分数为2,机器人会说：你真棒！本轮诗句比赛结束。

结束代码运行。

三、弹球游戏剧情：一个小球在屏幕中移动，碰到边缘反弹回来，下面有一块板在左右移动，接到球之后就反弹，没有接到球的话，则失败。

舞台：户外角色：小球、弹板变量：分数Scratch 版本：2.0要求：1、小球以随机角度从舞台顶部往下掉，弹板只能在舞台底部左右随鼠标移动。

初中信息技术word上机操作题05

题号: 51、将标题“1、引言”两字设置为“黑体”、“三号”2、将第一段“人类已经进入了信息社会。

…”首行缩进两个汉字(0.75厘米，不能使用空格代替缩进)3、将文档的第二段(“本文从我国计算机基础教…”)与第三段(“以计算机技术为核心的…”)的内容交换位置4、将文档中的“信息技术”替换为“IT”5、在表格的第二行(“80年代…”)前插入一个空行引言人类已经进入了信息社会。

毫无疑问，现代计算机技术与现代通信技术是当今信息社会的两大支柱，尤其是以Internet为核心的信息高速公路已经或将成为人们交流信息的重要途径。

在信息社会里，信息技术代表世界上最新的生产力，信息知识成了社会的最重要的资源，大多数人将从事信息知识的管理和生产工作，信息技术成为人们必备的工具。

面对日新月异的信息技术革命的浪潮，各国政府都十分重视两大基础建设:第一，是加快建立和建设以计算机为核心的信息高速公路与各种信息资源库。

第二，是进行教育教学改革，将现代信息技术融入到基础教育中来。

后者显得尤为重要，因为这是关系到下一代人的培养问题。

本文从我国计算机基础教育的发展历史与得失，阐述计算机基础教育改革的必要性，并讨论作为基础教育师资培养的师范院校的计算机文化教育目标改革的重要性。

以计算机技术为核心的现代信息技术可以从两个方面融入到教育中来:首先，是将现代信息技术作为一种工具应用于教育教学的各个环节，如计算机教育管理、计算机多媒体教学和基于计算机互联网的远程教育等。

这一强有力的工具的引入，将使教育从内容、形式、方法和组织等方面发生根本性的变革;其次，是把以计算机技术为核心的信息学与信息技术作为基础教育的教学内容，或单独开设课程，或将其融入、整合到相关课程中去，以培养具有良好信息素养的下一代，让我们的后代能在的信息社会中自由搏击，立于不败之地。

这两者并不是独立的，而是相辅相成、相互促进的。

80年代OS 90年代OSDOS WINDOWS。

小学信息技术学科四年级下册期末上机操作.doc

2017—2018第一学期期末质量检测试题四年级信息技术考试要求：一. 要求在D盘根目录下新建一个为（班级+姓名）的文件夹。

二. 把桌面的武安市文件复制到自己的文件夹中。

三.在自己的文件夹下新建一个WORD文档。

并把文档重新命名为“我的校园”。

四. 打开“我的校园”文档，按以下要求制作你的电子板报。

（1）用艺术字制作板报标题，标题为“我的校园”；（2）在标题下面插入文本框，把武安市小简介的内容复制到文本框中，并设置好文本框的格式；（3）在文本框的下面插入一个自选图形，输入武安市小学的校训、校风，并对自选图形格式设置好；（4）在自选图下面插入一个2行2列的表格如：五. 请把表格填写好并给表格设置好边框和底纹。

（20分）六. 考试时间为40分钟，考试基本分为100分。

四年级考试说明及评价标准一、考试时间：每场40分钟。

二、测试分值：满分100分三、评分标准：一. 要求在D盘根目录下新建一个为（班级+姓名）的文件夹。

（地址正确5分，文件夹名称正确5分）二. 把桌面的武安市文件复制到自己的文件夹中。

（10分）三.在自己的文件夹下新建一个WORD文档。

并把文档重新命名为“我的校园”。

（地址正确5分，文件名称正确5分）四. 打开“我的校园”文档，按以下要求制作你的电子板报。

（1）用艺术字制作板报标题，标题为“我的校园”；（10分）（2）在标题下面插入文本框，把武安市小简介的内容复制到文本框中，并设置好文本框的格式；（10分）（3）在文本框的下面插入一个自选图形，输入自己学校的校训、校风，并对自选图形格式设置好；（20分）（4）在自选图下面插入一个2行2列的表格如：（10分）五.请把表格填写好并给表格设置好边框和底纹。

（20分）。

初三信息技术毕业会考上机操作考试试卷1

初三信息技术毕业会考上机操作考试试卷
时间：40分钟总分：40分
一、打开“我的电脑”窗口，在S盘中建立新文件夹，名称为你的考籍号
．．．．．。

（5分）
二、中文录入（共15分）
1、启动“WORD”，录入如下文字：（5分）
春
盼望着，盼望着，春风来了，春天的脚步近了。

一切都显得像刚睡醒的样子。

欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，太阳的脸红起
来了。

小草偷偷地从土里冒出来，嫩嫩的，绿绿的。

，颜色“蓝
2、将标题文字“春”设置对齐方式为“居中”
，字号“二号”
，字体“黑体”
色”。

（5分）
3、将这些文字以“春”为名保存在S盘的名称是你考籍号的文件夹
．．．．．．．．中。

（5分）
三、绘图（共10分）
启动“画图”绘制如下内容：
1、一个填充色为“蓝色”的圆（２分）
2、一个填充色为“红色”的三角形（２分）
3、一个填充色为“绿色”的五边形（２分）
4、输入文字“HOW ARE YOU？”。

（２分）
5、将你的画图以“mypicture”为名保存在S盘的名称是你考籍号的文件夹
．．．．．．．．中。

（２分）
四、文件操作
1、在你的以考籍号为名的文件夹中建立一个新文件夹，名称为“myname”。

（4分）。

（6分）
myname”文件夹中，并更名为“春天”
2、将文件“春”复制到“。

2023年永州市初中学业水平考试信息技术考查试卷(上机完成操作)

2023年永州市初中学业水平考试信息技术考查试卷（上机完成操作）（时间：40分钟总分100分）注意：请将“2023考查文件夹”复制至指定盘或文件夹完成，并按题目要求操作。

一、文件的复制和重命名(共10分)1.首先将“2023考查文件夹”复制到监考老师指定盘或文件夹。

（5分）2.将“2023考查文件夹”重命名，格式为：2023考查文件夹+班级+姓名。

例如：“2023考查文件夹909班张三”。

（5分）二、信息技术基础知识试题(共20分)打开“2023考查文件夹”中“信息技术基础知识考查试题”文件，答题完成后保存该文件。

三、电子表格应用Excel部分(共30分)请使用表格处理软件Excel 对给定的数据进行分析，并把结果保存在你的“2023考查文件夹”中。

提示与要求（完成后保存该文件）：打开你的“2023考查文件夹”中的文件“数据处理Excel应用题”进行操作；1.将工作表“sheet1”改名为“借阅统计表”；（5分）2.将工作表中标题“各年级学生的图书借阅次数”合并单元格并居中，并适当调整单元格的宽度；（5分）3.插入图表，将表中的数据以“柱形图”的方式呈现出来，并修改图表的标题为“借阅统计表”，并将图表放在合适的位置；（10分）4.在最后一行增加“总计”，并用函数的方式求出借阅的总人数；（5分）5.给工作表中数据区域添加边框；（5分）四、文字处理word操作题(共20分)打开你的“2023考查文件夹”中“文字处理word操作题”文件，按要求完成排版，完成后保存该文件。

1.设置页面页边距为左右各2厘米，页面背景颜色为标准色蓝色。

(5分)2.设置标题文字“祁剧”字体为黑体，字号为二号，颜色为黑色；对齐方式为“居中”。

(5分)3.设置正文文字字体为楷体，字号为四号，颜色为白色；段落首行缩进2字符，行距为“1.5倍行距”。

(5分)4.将“2023考查文件夹”中的图片文件“word图片素材”插入到文中的合适位置，调整大小为高7.67cm×宽11.76cm，设置图片为“紧密型环绕”。

高二信息技术上机资料——windows的基本操作

高二信息技术上机资料——windows的基本操作一、文件夹的基本操作；1、文件夹的建立；在D盘新建文件夹，名称为年级班级加姓名，例如：2011级1班张三；以后所有的作业都要保存在此文件夹下。

操作步骤：打开我的电脑——打开D盘——空白处点击右键——新建文件夹——输入文件名——回车2、文件夹的移动；在D盘新建文件夹，命名为练习；将此文件夹移动到自己的文件夹下；操作步骤：打开我的电脑——打开D盘——空白处点击右键——新建文件夹——输入文件名——回车——练习文件夹处点左键——拖至1中文件件3、将练习文件夹删除至回收站；二、显示属性的更改；1、将windows桌面背景设置为图片Follow，位置为拉伸；2、将屏幕保护程序设置为“飞跃星空”；等待时间为20分钟；3、设置屏幕分辨率为1024*768；4、保存所有设置5、将所有设置改回原来设置，即背景图片为Bliss，屏幕保护程序为“无”，屏幕分辨率为1440*900；操作步骤：1、桌面上鼠标单击右键，单击“属性”；2、单击“桌面”，单击背景里的“Follow”，单击位置里的“拉伸”’单击“应用”；3、单击“屏幕保护程序”，单击“飞跃星空”，等待时间改为20分钟，单击“应用”；4、单击“设置”，鼠标拖动到“屏幕分辨率为1024*768”，单击“应用”；5、单击“确定”。

6、桌面上鼠标单击右键，单击“属性”；7、单击“桌面”，单击背景里的“Bliss”，单击位置里的“拉伸”’单击“应用”；8、单击“屏幕保护程序”，单击“无”，单击“应用”；9、单击“设置”，鼠标拖动到“屏幕分辨率为1440*900”，单击“应用”；10、单击“确定”。

三、文件的查找、移动与隐藏；1、在我的电脑里查找文件名为的文件；2、将此文件复制到自己的文件夹下；3、将此文件名重新命名为atmpvcno_1.dll；4、将此文件隐藏；操作步骤：1、打开“开始”菜单，单击“搜索”，单击“文件或文件夹”；2、在“你要查找什么？”下面单击“所有文件和文件夹”；3、在“全部或部分文件名”中输入“”，单击“搜索”；4、右键单击搜索到的“”文件，单击“复制”，在自己的文件夹上单击右键“粘贴”；5、右键单击“”，单击“重命名”，输入“atmpvcno_1.dll”；6、右键单击“atmpvcno_1.dll”，单击“属性”，单击“隐藏”，单击“应用”，单击“确定”。

高中信息技术会考(上机操作题要点)

会考操作要点WordExcel命令路径文件 /保存插入 /函数插入 /图表用到的是数值型(保留 2 位小数)和百分比型垂直对齐、水平对齐、合并单元格字体、字形[加粗(粗体)、斜体(倾斜) ]、字号、下划线、颜色内边框、外边框(先选择好“线条”和“颜色”后在点“内边框”、“外边框”)/图案选项卡/ 单元格 “底纹” 颜色直接选。

选中要改变行高的单元格 ,在进行命令"格式/行/行高" 选中要改变列宽的单元格 ,在进行命令"格式/列/列宽" 选择要排序的数据“数据 /排序/选择主要关键字(按什么排) /递减 (降序)、递增(生序) (按要求选择)命令路径文件 /保存 / 页面设置编辑 /查找插入 /页码格式 /字体 /段落表格 /插入/表格例: “你”换成“您” , “兔子”换成“野兔”……选择页码放置的位置 / 对齐方式，然后“确定”即可字体、字号(磅)、字体颜色、字形[加粗(粗体)、斜体(倾斜) ]、下划线、着重号、删除线、阴文、阳文、上标、下标……左缩进、右缩进，段前间距、段后间距，首行缩进 (首行缩进在文件/段落/特殊格式的下拉菜单)、行距[固定值(磅)、最小输入几行、几列解释，及功能题目要求你另存为到 SAVEAS 目录中的时候，先 “文件/保存”再“文件/另存为”“页面边距”上下左右各 2CM 的问题,“纸形”A4 、 16 开.解释，及功能题目要求你另存为到 SAVEAS 目录中的时候，先“文件 /保存”再“文件/另存为”先选中要添数字的单元格，插入 /函数，选择函数“页面边距”，选择需要进行计算的单元格，确定(求和函数 SUM 、平均分函数 AVERAGE 、最大值 MAX 、最小值 MIN 。

)选择需要做图表的数据，插入 /图表，按要求更改设置进行下一步。

(选中不连贯的几列或几行，按住“ Ctrl ”在选)选项卡/选项卡/选项卡/选项卡/ /数字 /对齐 /字体 /边框 /行/行高/列/列宽格式 /单元格数据 /排序/FrontPage文件 /打开按题目要求打开"z:/FrontPage/某文件夹/某文件.htm/保存题目要求你另存为到 SAVEAS 目录中的时候，先“文 /保存”再“文件/另存为” 件插入 /水平线水平线/组件悬停按钮字幕/表单单行文本框滚动文本框复选框、单选按钮按钮插入扩展文件名为“ .swf ”的 FLASH 文件时用到. (“右击插件/插件属性”可设置插件)/图片 /来自文件插入图片用的 (有的图片要求插入"图片热点"请在编辑试图下方找) ./超链接设置超级链接 .格式网页过度可设置“进入网页、离开网页、进入站点、离开站点”的过渡效果/背景背景选项卡 /格式/背景图片/浏览/颜色/背景颜色/文本颜色(文字颜色)/ “超链接、已访问的超链接、当前的超链接”，设置颜色常规选项卡 /网页标题 (什么把标题改成风吹动效果，图形的渐隐效果，都在这里把字输入进去就可以了)/背景音乐/浏览……表格/插入表格/ 更改行、列数量，边框粗细……(更改表格属性也可以在表格中“右击 /表格属性”来更改这些内容)请在网页中正确位置插入如下样式代码：1、在 Z:/FrontPage /…文件夹下找到代码“复制”2、打开“HTML ”编辑界面。

信息技术考试word上机操作题1

文字处理操作题26(20分)
打开考生文件夹下的word文档“2012年伦敦奥运会.doc” 完成下列操作
1 设置纸张大小设置为A4,页边距为左右各2厘米
2 插入文章标题“伦敦奥运会” 设置标题文字字号为二号加粗居中对齐
3 设置正文文字字体为楷体GB2312 段落首行缩进2字符
4 将表格中空白的三行删除调整表格各列列宽为“平均分布” 设置整张表格边框颜色为红色线条宽度为1磅
5 操作完成后将文件民原文件名保存到考生文件夹下。

2012年伦敦奥运会即2012年夏季奥林匹克运动会正式名称为第三十届夏季奥林匹克运动会。

2005年7月6日国际奥委会在新加坡举行的第117次国际奥委会会议上宣布由英国伦敦主办此次奥运会这是伦敦第3次主办夏季奥运会。

在伦敦当地时间2011年7月27日晚上7点伦敦奥运会开始倒计时一周年活动。

2012年4月28日在伦敦奥运会开幕倒计时100天时伦敦奥运会公布口号为“Inspire a generation”翻译中文为“激励一代人”。

伦敦奥运会在斯特拉特福德奥林匹克体育场于北京时间早间7月28日4时整开幕。

8月13。