禁止吸烟主题班会教案

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远离烟草珍爱生命主题班会教案三篇

远离烟草珍爱生命主题班会教案三篇

远离烟草珍爱生命主题班会教案三篇烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。

1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。

下面是小编带来的三篇远离烟草珍爱生命主题班会教案,希望对大家有所帮助!远离烟草珍爱生命主题班会教案1“远离烟草,珍爱生命”主题班会李林中学预科三班20__、2、245月31日是第27个“世界无烟日(World No-Tobacco Day)”。

一、“世界无烟日”的发展历程烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。

1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。

从1989年起“世界无烟日”改为每年的5月31日。

开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康,呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟,号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动,投身到反吸烟运动中去,为人类创造一个无烟草的环境。

吸烟是心脑血管疾病、癌症和肺气肿等非传染性疾病的重要诱因,吸烟者更易感染结核病和肺炎等传染性疾病。

世卫组织指出,全球每年有超过500万人死于烟草使用(吸烟和使用无烟烟草),未来20年,这一数字将会上升至800万,其中超过80%来自中、低收入国家。

如各国不采取有效控烟措施,21世纪将有10亿人因使用烟草而死亡。

随着人口的增加和烟草业营销战略的转移,烟草使用在中低收入国家的增长最为迅速,超过80%与烟草相关的死亡将发生在这些国家。

烟草控制不仅是一项公共卫生优先考虑的问题,而且也是一个重大的发展问题。

为此,世卫组织强调确保在所有国家充分落实《烟草控制框架公约》。

《烟草控制框架公约》是第56届世界卫生大会在2003年通过的。

该公约是世卫组织主持制定的第一项国际公共卫生条约,旨在推动全球共同面对烟草造成的卫生、经济问题,该框架公约于2005年2月生效。

小学控烟主题班会教案(精选8篇

小学控烟主题班会教案(精选8篇

小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材《健康成长》第四章《远离烟草,健康成长》一节。

教学内容详细阐述了烟草的危害、吸烟对身体的危害、被动吸烟的影响以及如何拒绝烟草的方法等。

二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟对自身和他人健康的影响。

2. 培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。

3. 提高学生的健康意识,促使他们健康成长。

三、教学难点与重点教学难点:让学生深刻理解吸烟对自身和他人健康的危害。

教学重点:培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。

四、教具与学具准备教具:PPT、视频、烟草实物、禁烟标志。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示烟草实物,让学生观察并思考:你们在生活中见过这种东西吗?你们知道它是什么吗?2. 讲解烟草的危害(10分钟)教师通过PPT和视频,详细讲解烟草的危害、吸烟对身体的危害以及被动吸烟的影响。

3. 例题讲解(10分钟)教师提出问题:如何拒绝烟草?引导学生进行思考和讨论。

教师分享一些拒绝烟草的方法,如:坚定立场、婉言谢绝、寻求帮助等。

4. 随堂练习(5分钟)学生分组讨论,每组设计一个拒绝烟草的场景,并演示如何应对。

6. 课堂互动(10分钟)学生分享自己的感悟,教师给予点评和鼓励。

六、板书设计1. 烟草的危害2. 吸烟对身体的危害3. 被动吸烟的影响4. 拒绝烟草的方法七、作业设计1. 作业题目:以“拒绝烟草,从我做起”为主题,写一篇400字左右的作文。

答案:拒绝烟草,从我做起吸烟对人体健康的危害已经深入人心,作为一名小学生,我们应该积极参与到控烟行动中来,从自己做起,拒绝烟草。

我们要了解烟草的危害。

烟草中含有大量的尼古丁、焦油等有害物质,吸烟会导致各种疾病,如肺癌、心脏病、中风等。

被动吸烟也会对身体健康造成严重影响。

我们要学会拒绝烟草。

面对诱惑,我们要坚定立场,婉言谢绝。

当遇到无法拒绝的情况时,要学会寻求帮助,向家长、老师或同学求助。

世界无烟日宣传主题班会教案(通用5篇

世界无烟日宣传主题班会教案(通用5篇

世界无烟日宣传主题班会教案(通用5篇一、教学内容本节课的教学内容为世界无烟日宣传主题班会,主要涉及教材《健康教育》第五章第二节“烟草的危害及其拒绝技巧”。

具体内容包括烟草对身心健康的危害、拒绝烟草的技巧和策略、世界无烟日的意义及宣传活动等。

二、教学目标1. 让学生了解烟草对身心健康的危害,提高防范意识。

2. 培养学生拒绝烟草的技巧和策略,提高自我保护能力。

3. 增强学生的社会责任感,积极参与世界无烟日的宣传活动。

三、教学难点与重点教学难点:拒绝烟草的技巧和策略。

教学重点:烟草对身心健康的危害、世界无烟日的意义。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、《健康教育》课本、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组吸烟危害的图片,引发学生对吸烟问题的关注,为新课的学习做好铺垫。

2. 讲解:(1)烟草对身心健康的危害。

(2)拒绝烟草的技巧和策略。

(3)世界无烟日的意义及宣传活动。

3. 实践情景引入:设定一个场景,让学生模拟在现实生活中遇到吸烟诱惑时如何拒绝,并进行角色扮演。

4. 例题讲解:出示一道有关烟草危害的题目,引导学生运用所学知识进行分析和解答。

5. 随堂练习:让学生结合教材内容,完成课后练习题。

7. 课后作业布置:布置一道有关世界无烟日的作业,要求学生结合所学知识进行创作。

六、板书设计1. 世界无烟日宣传主题班会2. 内容:(1)烟草的危害(2)拒绝烟草的技巧(3)世界无烟日的意义七、作业设计1. 作业题目:以“拒绝烟草,从我做起”为主题,创作一幅宣传海报。

2. 答案:学生可根据所学知识,设计出具有创意的海报,内容包括吸烟的危害、拒绝烟草的技巧等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师应关注学生在课堂上的表现,了解学生对吸烟危害的认知程度,及时调整教学方法。

2. 拓展延伸:(1)组织学生参加学校的世界无烟日宣传活动。

(2)开展以“拒绝烟草”为主题的班会活动,让学生分享拒绝烟草的心得体会。

吸烟主题班会教案6篇

吸烟主题班会教案6篇

吸烟主题班会教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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无烟日控烟主题班会教案(通用6篇)

无烟日控烟主题班会教案(通用6篇)

无烟日控烟主题班会教案(通用6篇)无烟日控烟主题班会篇1班会活动目的:1、让学生知道吸烟的严重危害。

2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟,也不要让自己吸上“二手烟”。

3、知道我们国家为禁止吸烟作出的努力。

班会活动准备:1.活动前一周,搜集吸烟危害的资料2.查找资料。

准备节目。

甲:青少年是祖国的未来,民族的希望,也是21世纪社会主义建设的主力军。

乙:我们的思想道德和科学文化素质状况,不仅是当前社会文明程度的重要体现,而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。

甲:是啊,我们正处在长身体、长知识的时期,是我们道德情操、心理素质和行为习惯养成教育的最佳时期,也是树立科学人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。

乙:青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。

我们要选择积极向上的生活方式和良好的生活习惯,提高自身文化素质,丰富自己的文化知识,向全面、健康的方向发展。

甲:五(2)中队“无烟花季•灿烂无比”主题队会现在开始。

一:我来谈乙:同学们对香烟了解多少呢?谁愿意说说?A:香烟烟雾中极活跃的物质,毒性极大,而且作用迅速。

40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力,能置人于死地。

尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。

在点燃香烟时产生,其性质与沥青并无多大差别。

有分析表明,焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质,是导致癌症的元凶。

B:亚硝胺是一种极强的致癌物质。

烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异的亚硝胺(TSNA)。

C:吸烟时,烟丝并不能完全燃烧,因此会有较多的一氧化碳产生。

一氧化碳与血红蛋白结合,影响心血管的血氧供应,促进胆固醇增高,也可以间接影响某些肿瘤的形成。

D:烟草中含有多种放射性物质,其中以钋210最为危险。

它可以放出α射线。

E:除了上述有害物质之外,香烟中的有害物质还有苯并芘,这是一种强致癌物质。

另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等,对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用甲:真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质,真是太可怕了!二、我讨论乙:是啊,那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢?A:因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段,身体的各器官系统还没有发育成熟,比较稚嫩和敏感,抵抗力不强,而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易,所以青少年吸烟中毒更深,还可能导致早衰、早亡。

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材第四章《健康生活,从我做起》第三节“拒绝烟草,守护健康”,内容主要包括烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、拒绝烟草的方法和技巧。

二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟与二手烟对身体健康的影响。

2. 培养学生拒绝烟草、守护健康的能力和意识。

3. 增进学生对健康生活方式的认识,提高生活质量。

三、教学难点与重点难点:如何让学生深刻理解烟草的危害,树立拒绝烟草的意识。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔、控烟宣传海报。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:展示控烟宣传海报,引导学生关注烟草危害。

2. 知识讲解:(1)烟草的危害。

(2)吸烟与二手烟的影响。

(3)拒绝烟草的方法和技巧。

3. 实践情景引入:(1)邀请学生分享生活中遇到的烟草危害案例。

(2)讨论如何拒绝烟草,鼓励学生发表自己的看法。

4. 例题讲解:(1)列举烟草对身体的危害。

(2)分析吸烟与二手烟对家人的影响。

5. 随堂练习:(1)让学生设计一句拒绝烟草的宣传语。

(2)讨论如何在家庭和校园中推广控烟。

六、板书设计1. 拒绝烟草,守护健康2. 内容:(1)烟草的危害(2)吸烟与二手烟的影响(3)拒绝烟草的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目:(1)请你列举三种烟草对身体的危害。

(2)如何向家人宣传控烟?(3)设计一句拒绝烟草的宣传语。

2. 答案:(1)肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺病等。

(2)可以通过讲解烟草的危害、分享控烟故事、制定家庭禁烟规定等方式。

(3)例如:“健康生活,远离烟草。

”八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课是否成功引导学生认识到烟草危害,学生能否掌握拒绝烟草的方法和技巧。

2. 拓展延伸:(1)组织一次校园控烟宣传活动。

(2)开展家庭控烟讲座,提高家长对控烟的认识。

(3)鼓励学生参加控烟志愿者活动,为社区控烟贡献力量。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织。

禁止吸烟班会教育教学设计7篇

禁止吸烟班会教育教学设计7篇

禁止吸烟班会教育教学设计7篇禁止吸烟班会教育教学设计精选篇1一、活动背景20__年5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的第__个世界无烟日,口号是“__”。

吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

二、活动时间20__年5月20日——5月31日三、参加人员花二班幼儿、家长四、活动地点幼儿园内五、活动内容活动一:认识世界无烟日(一)目标:1、了解世界无烟日的由来并知道5月31日是世界无烟日,让幼儿了解吸烟的危害。

2、增强幼儿关心、保护环境的意识。

(二)过程:1、观看ppt,老师讲解世界无烟日的由来。

提问:世界无烟日是哪一天,它是怎样由来的?2、了解吸烟对身体和环境的危害。

出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?(1)图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己的发现与大家共享(吸烟的人牙齿、衣服、手指怎样?)(2)图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?(3)加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。

教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。

3、讨论:你觉得哪些地方不能吸烟?教师总结:汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。

4、向幼儿宣传世界无烟日:世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,许多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟。

我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害,让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。

活动二:远离二手烟(一)目标:1、通过分析烟的有害成分,使幼儿了解吸烟以及被动吸烟的危害所在。

2、拒绝吸二手烟,用有效的方式劝诫周围的人戒烟营造无烟环境。

3、学会保护自己,远离二手烟。

(二)过程:1、谈话:你家有人吸烟吗?谁在吸烟?你喜欢他吸烟吗,为什么?老师小结:我们小朋友当中很少有妈妈是吸烟的,但是很多的爸爸是烟民。

远离烟草班会教案8篇

远离烟草班会教案8篇

远离烟草班会教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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世界无烟日主题班会教案5篇

世界无烟日主题班会教案5篇

世界无烟日主题班会教案5篇一、教学内容本教案依据《健康教育》教材第五章《烟草的危害》内容,详细讲解吸烟对人体健康的危害、烟草成分分析、二手烟的影响以及世界无烟日的意义等内容。

二、教学目标1. 让学生了解吸烟对人体健康的危害,提高防范意识。

2. 使学生掌握抵制烟草诱惑的方法,增强自我保护能力。

3. 培养学生关爱他人健康,积极参与创建无烟环境的意识。

三、教学难点与重点重点:吸烟对人体健康的危害,抵制烟草诱惑的方法。

难点:烟草成分分析,如何积极参与创建无烟环境。

四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔、教学视频。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组吸烟对人体器官危害的图片,引发学生思考,为什么吸烟会对身体造成如此大的伤害?2. 知识讲解:利用PPT详细讲解烟草的主要成分、吸烟对人体健康的危害、二手烟的影响等内容。

3. 实践情景引入:分组讨论,让学生们设想自己是一名医生,如何向患者解释吸烟的危害,并提出戒烟建议。

4. 例题讲解:通过一道关于烟草成分分析的例题,让学生掌握如何识别烟草中的有害物质。

5. 随堂练习:强调世界无烟日的意义,呼吁大家积极参与创建无烟环境,关爱自己和他人的健康。

六、板书设计1. 吸烟对人体健康的危害2. 烟草成分分析3. 抵制烟草诱惑的方法4. 世界无烟日的意义七、作业设计1. 作业题目:(1)请简述吸烟对人体健康的危害。

(2)如何抵制烟草诱惑,为自己和他人的健康负责?2. 答案:(1)吸烟对人体健康的危害包括心血管疾病、呼吸系统疾病、致癌等。

(2)抵制烟草诱惑的方法有:提高自身意识,拒绝烟草广告,寻求家人和朋友的支持,参加戒烟活动等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在课堂上的参与度,了解学生对吸烟危害的认知程度,调整教学方法,提高教学效果。

2. 拓展延伸:邀请专业人士进行讲座,让学生更深入地了解吸烟对健康的危害,提高戒烟意识。

组织学生参加无烟宣传活动,将所学知识传播给更多的人。

2023年控烟主题班会教案(精选3篇)

2023年控烟主题班会教案(精选3篇)

2023年控烟主题班会教案(精选3篇)1. 教案一:控烟主题班会时间:2023年3月15日地点:学生活动中心班会主题:控烟宣传目标:了解控烟的重要性,学习对抗吸烟的相关知识与技巧,培养学生健康生活的意识。

活动安排:1. 主持人介绍班会主题和目标。

2. 播放控烟宣传视频,引发学生的兴趣与关注,让他们了解吸烟的危害和对个人健康的影响。

3. 进行小组讨论,让学生分享他们对吸烟问题的了解和反思。

鼓励他们提出吸烟的危害以及对吸烟者的影响。

4. 分发宣传资料,让学生了解常见的吸烟危害,如肺癌、心血管疾病等,并介绍辅助戒烟方法,如贴片、咀嚼口香糖等。

5. 邀请健康专家到场,向学生传授一些有关控烟的知识和技巧,告诉他们如何拒绝诱惑,保持长期戒烟的决心。

6. 鼓励学生写下自己的控烟承诺,将控烟的理念内化为自己的行为准则,并在日常生活中坚持贯彻。

教案二:控烟主题班会时间:2023年4月10日地点:学生活动室班会主题:拒绝吸烟,远离烟草目标:提高学生对吸烟危害的认识,激发保护自己健康的意识,提倡绿色的生活方式。

活动安排:1. 主持人介绍班会主题。

2. 播放烟草广告片,强调吸烟的危害,增强学生对吸烟的警觉性。

3. 分组小讨论,学生就吸烟危害进行讨论,向大家分享自己的观点和见解。

4. 邀请健康教育专家上台进行讲座,介绍烟草的危害、吸烟的后果以及戒烟的方法。

5. 分发宣传资料,让学生了解烟草危害和戒烟方法,并进行互动问答,激励学生参与其中。

6. 鼓励学生写下自己的反对吸烟宣言,通过行动来远离吸烟,保护自己的健康。

教案三:控烟主题班会时间:2023年5月20日地点:教室班会主题:关于青少年控烟的重要性目标:加强学生对吸烟危害的了解,提高他们的自我保护意识,培养健康的生活方式。

活动安排:1. 主持人介绍班会主题和目标。

2. 分发一份关于吸烟危害的问卷,让学生逐项回答,旨在测评学生对吸烟知识的了解程度。

3. 分析问卷结果,讲解正确答案,强调吸烟对健康的危害,并与学生们共同探讨戒烟的必要性。

2024年禁烟主题班会教案(精选

2024年禁烟主题班会教案(精选

2024年禁烟主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自健康教育课程第四章《健康生活方式》,详细内容为第三节“拒绝烟草,珍爱生命”。

教学内容主要包括烟草对身心健康的危害、我国烟草控制政策、如何拒绝烟草以及如何倡导无烟环境等。

二、教学目标1. 让学生了解烟草对身心健康的危害,提高防范意识。

2. 使学生掌握拒绝烟草的方法和技巧,培养健康生活方式。

3. 增强学生的社会责任感,使其积极参与无烟环境的创建和宣传。

三、教学难点与重点教学难点:如何让学生真正认识到烟草危害,自觉抵制烟草诱惑。

教学重点:烟草对身心健康的危害、拒绝烟草的方法和技巧、无烟环境的创建和宣传。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频资料、海报、宣传册等。

2. 学具:笔记本、笔、调查问卷等。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组因吸烟导致疾病的图片,引发学生对烟草危害的关注。

2. 新课导入:介绍本节课的教学目标和内容,引导学生积极参与课堂讨论。

3. 知识讲解:(1)烟草对身心健康的危害:讲解烟草中尼古丁、焦油等有害成分,以及吸烟对心血管、呼吸、生殖等系统的影响。

(2)我国烟草控制政策:介绍国家相关法律法规,强调烟草控制的严肃性。

4. 实践情景引入:分组讨论,让学生设想自己遇到烟草诱惑时如何应对。

5. 例题讲解:讲解如何拒绝烟草,分享成功案例。

6. 随堂练习:让学生模拟拒绝烟草的场景,进行角色扮演。

8. 课后作业布置:设计一份调查问卷,了解身边人吸烟情况,为下周的班会做准备。

六、板书设计1. 板书拒绝烟草,珍爱生命2. 板书内容:(1)烟草危害:身心健康、法律法规(2)拒绝烟草:方法、技巧、案例(3)无烟环境:创建、宣传七、作业设计作业答案:(1)调查报告模板:A. 调查时间、地点、对象B. 吸烟人群比例、吸烟原因、烟草消费情况C. 对吸烟危害的认知程度、拒绝烟草的意愿D. 建议和措施(2)调查报告示例:调查时间:2024年月调查地点:学校调查对象:我校学生及教职工经调查,我校吸烟人群比例为%,其中男生吸烟比例较高。

无烟日主题班班会教案

无烟日主题班班会教案

无烟日主题班班会教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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禁止吸烟主题班会教案7篇

禁止吸烟主题班会教案7篇

禁止吸烟主题班会教案7篇禁止吸烟主题班会教案(篇1)班会准备:1、配合禁烟教育要求同学收集有关吸烟有害健康的文章。

从网上收集资料。

2、布置课外活动——调查家长吸烟的情况,为家长算一笔吸烟账。

班队会目的:1、让学生学会自我保护,培养禁烟意识和社会责任感。

2、引导学生正确认识到吸烟是有害健康,危害社会的,应该以吸烟为耻!从而教育青少年远离香烟,引导他们养成正确、健康的生活方式,远离香烟、珍爱健康。

3、通过本节课的解释使每个学生能清楚认识到禁烟从而增强法律意识的重要性。

班会过程:一、主持人介绍有关世界无烟日的相关内容。

二、历届世界无烟日主题的抢答活动。

三、调查报告:《一组与烟与关的数据》。

四、小实验:《烟的危害》。

五、调查报告:《吸烟可导致的疾病》与《吸烟对环境的危害》。

六、课外活动调查——调查家长吸烟的情况,为家长算一笔吸烟账。

调查有吸烟史的家长或其他长辈、亲友的烟龄、每天吸烟的量、平均吸烟的烟价,计算:这位家长用于吸烟的钱已经花了大约多少元若从现在起开始戒烟,按平均寿命70岁计算,后半生可以节省多少钱以每年交300元可以资助一名贫困生读书计,这笔钱可以资助多少名失学的学生读书七、主持人总结:吸烟弊大于利,吸烟有害于人体健康。

我们青少年应该有科学的健康知识,养成良好的生活习惯。

禁止吸烟主题班会教案(篇2)班会主题:吸烟与健康班会时间:20__年5月31日班会地点:学院致用楼班级:主持人:班会目的:1、通过主题班会使学生充分认识到吸烟及吸二手烟对健康的危害。

2、通过主题班会使学生拒绝吸第一支烟,不成为新烟民。

3、通过主题班会上的学习使学生更有说服力地去劝解周围的人不要吸烟。

4、响应我院控烟工作领导小组号召,提倡社会公德,为我院建设文明校园、全市文明单位标兵创造有力条件。

活动准备:提前一周班主任和学生共同利用图书馆或网络,查找有关吸烟有害的图文及视频资料,将所得资料进行分类、归纳并总结成文,便于班会中进行交流。

2024年控烟主题班会教案(精选

2024年控烟主题班会教案(精选

2024年控烟主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自《健康教育》教材第四章“烟草危害与控烟行动”,详细内容包括:烟草的危害、我国控烟政策、青少年如何拒绝烟草、创建无烟环境。

二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,提高健康意识。

2. 使学生掌握我国控烟政策,增强法制观念。

3. 培养学生拒绝烟草、倡导健康生活方式的能力。

三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻理解烟草的危害,自觉抵制烟草。

教学重点:烟草的危害、我国控烟政策、拒绝烟草的方法。

四、教具与学具准备教具:PPT、视频、海报。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组吸烟与不吸烟的肺部对比图片,引发学生对烟草危害的思考。

2. 新课内容:(1)烟草的危害:讲解烟草对人体的危害,如心血管疾病、呼吸系统疾病等。

(2)我国控烟政策:介绍我国控烟政策的发展历程,以及相关法律法规。

(3)青少年如何拒绝烟草:分享拒绝烟草的方法,如坚定信念、寻求帮助、转移注意力等。

(4)创建无烟环境:探讨如何在学校、家庭、社会创建无烟环境。

3. 实践情景引入:让学生分组讨论,如何向身边的朋友和家人宣传控烟知识。

4. 例题讲解:讲解一道关于烟草危害的选择题,分析解题思路。

5. 随堂练习:让学生完成一道关于控烟政策的填空题。

六、板书设计1. 烟草的危害2. 我国控烟政策3. 青少年如何拒绝烟草4. 创建无烟环境七、作业设计1. 作业题目:请结合本节课所学内容,谈谈你对控烟的看法。

答案提示:从烟草危害、我国控烟政策、个人行动等方面展开论述。

2. 作业题目:设计一份控烟宣传海报。

答案提示:包括海报主题、内容、设计元素等。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:(1)组织一次校园控烟宣传活动,让学生将所学知识付诸实践。

(2)邀请专业人士进行控烟讲座,提高学生的控烟意识。

(3)开展家庭控烟调查,了解家庭成员的吸烟状况,倡导无烟家庭。

重点和难点解析:1. 教学难点:如何让学生深刻理解烟草的危害,自觉抵制烟草。

2024年禁烟主题班会教案(精选

2024年禁烟主题班会教案(精选

2024年禁烟主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自健康教育课程第四章《健康生活方式的养成》第三节“禁烟教育”,教材详细内容围绕烟草的危害、戒烟的意义以及如何拒绝烟草等方面进行讲解。

二、教学目标1. 让学生了解烟草对自身、他人及环境的危害,提高禁烟意识。

2. 使学生掌握戒烟的方法和技巧,增强拒绝烟草的能力。

3. 培养学生自觉抵制烟草诱惑,养成健康生活方式。

三、教学难点与重点重点:烟草的危害、戒烟的意义、拒绝烟草的方法。

难点:如何让学生在实际生活中自觉抵制烟草诱惑,践行健康生活方式。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、禁烟宣传海报、烟草危害实物模型。

2. 学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示禁烟宣传海报,引发学生对禁烟话题的关注,进而导入新课。

2. 讲解:详细讲解烟草的危害、戒烟的意义,让学生认识到禁烟的重要性。

3. 实践情景引入:设置情景,让学生扮演不同角色,如烟草推销员、吸烟者、戒烟者等,进行现场模拟,引导学生学会拒绝烟草。

4. 例题讲解:讲解如何运用所学知识拒绝烟草诱惑,分析成功戒烟的案例。

5. 随堂练习:让学生结合自身经历,分享拒绝烟草的经验,互相交流学习。

七、板书设计1. 板书禁烟教育2. 板书内容:烟草的危害戒烟的意义拒绝烟草的方法八、作业设计1. 作业题目:(1)请结合所学内容,为自己的家庭制定一份禁烟计划。

(2)谈谈你对拒绝烟草的认识,以及在实际生活中如何践行。

2. 答案:(1)禁烟计划可包括:禁烟宣传、戒烟方法、拒绝烟草技巧等。

九、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课结束后,教师应反思教学效果,了解学生在禁烟知识掌握、拒绝烟草能力等方面的进步。

2. 拓展延伸:组织学生参加禁烟宣传活动,如制作禁烟宣传海报、开展禁烟演讲比赛等,提高学生的禁烟意识。

同时,鼓励学生将所学知识传播给家人和身边的人,共同营造健康的生活环境。

重点和难点解析1. 教学过程中的实践情景引入2. 作业设计中的禁烟计划制定3. 课后反思及拓展延伸的禁烟宣传活动一、实践情景引入1. 设定情景:包括烟草推销员、吸烟者、戒烟者等角色。

2024年珍爱生命远离烟草班会教案范文(通用5篇

2024年珍爱生命远离烟草班会教案范文(通用5篇

2024年珍爱生命远离烟草班会教案范文(通用5篇一、教学内容本节课选自《健康教育》教材第五章《生活方式与健康》,具体内容为第三节“烟草的危害及其拒绝技巧”。

本节课将详细介绍烟草对身心健康的危害,以及如何有效地拒绝烟草的方法。

二、教学目标1. 让学生了解烟草对身心健康的危害,提高他们的健康意识。

2. 使学生掌握拒绝烟草的技巧,增强自我保护能力。

3. 培养学生关爱生命、珍惜健康的价值观。

三、教学难点与重点重点:烟草对身心健康的危害,拒绝烟草的技巧。

难点:如何让学生在实际生活中运用所学知识,拒绝烟草,保护自己。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、实物模型。

2. 学具:笔记本、教材。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组吸烟与不吸烟的肺部对比图片,引发学生对吸烟危害的关注。

2. 新课导入:介绍本节课的教学目标和内容,引导学生进入学习状态。

3. 知识讲解:a. 烟草中的有害成分及其危害。

b. 吸烟对人体各器官的损害。

c. 二手烟的危害。

d. 拒绝烟草的技巧。

4. 实践情景引入:设置情景,让学生分组讨论如何拒绝烟草。

5. 例题讲解:讲解如何应对他人递烟的情境,并给出正确答案。

6. 随堂练习:让学生模拟实际情景,进行拒绝烟草的练习。

8. 课堂小结:回顾本节课所学内容,强调珍爱生命,远离烟草。

六、板书设计1. 珍爱生命,远离烟草2. 内容:a. 烟草的有害成分及其危害。

b. 吸烟对人体各器官的损害。

c. 二手烟的危害。

d. 拒绝烟草的技巧。

七、作业设计1. 作业题目:请你结合所学知识,写一篇关于拒绝烟草的倡议书。

答案示例:尊敬的同学们:为了我们的身体健康,让我们共同拒绝烟草,远离毒害。

吸烟不仅对吸烟者本人造成严重危害,还会影响周围人的健康。

让我们一起行动起来,拒绝烟草,珍爱生命!1. 增强自我保护意识,拒绝尝试吸烟。

2. 积极宣传烟草的危害,劝诫家人和朋友戒烟。

3. 在公共场所,遵守禁烟规定,维护环境卫生。

禁烟主题班会教案(精选)

禁烟主题班会教案(精选)

禁烟主题班会教案(精选)禁烟环保主题班会教案篇1一、活动目标1、认识禁烟标志,大胆根据已有经验讲述禁烟的危害。

2、积极讨论各种禁烟的办法,感受禁烟的意义。

二、活动准备课件一份(禁烟海报若干) 禁烟标志收集烟盒若干三、活动过程(一)、主持人出示禁烟标志,请同学说说自己的原有经验。

1、什么事情发生了?这是什么标志?2、你还在哪些地方看见过这个标志呢?3、这么多地方都有禁烟标志?说明了什么问题?吸烟到底有哪些害处呢?请你把它画下来。

(二)、同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等,谈谈一些吸烟的危害及后果。

(三)、明确香烟对身体的害处,想想禁烟的办法。

1、这里有许多香烟的包装,你知道他们的名字吗?多少钱一包?2、如果把这些钱省下来,可以做哪些有意义的事呢?3、你周围有人抽烟吗?你喜欢他们抽烟吗?4、那想什么办法让他们不要抽烟呢?让他们戒烟呢?(四)、倡议:从现在做起,从身边做起,让我们一起来禁烟!被动吸烟,你愿意吗?吸烟,有害健康,人人皆知。

我国的吸烟率在下降,但吸烟量在增加,吸烟严重程度在提高。

香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质,会使人的寿命缩短。

而并不吸烟的人,但长时间和吸烟者呆在一起,吸进了大量的香烟烟雾,导致被动吸烟。

这其实是和吸烟的性质是一样的,也会引来各种疾病。

大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。

在家里,也许是因为妻子、孩子的督促,一般不吸烟。

即使忍不住,也只在阳台上抽上几口。

这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。

可是在公共场所,他们也许就不一样了。

你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所,到处都能见到人们大口大口的吸着烟,到处都弥漫着一股浓重的烟草味。

尽管贴着“禁烟标志”。

在公园、草坪上,人们也都大模大样的抽着烟,变幻着各种姿势。

在这种地方,我们也不难看到一些高年级学生装着大人们的样子老练地吸着烟。

是呀,现在吸烟也在趋向小龄化。

中学生吸烟已不足为奇。

其实大部分学生并不是主动买烟的,而是受小贩们的引诱,有的自己抽着烟,表现出味道很好的样子,使学生们也馋得直流口水,迫不急待的想买来抽抽。

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禁止吸烟主题班会教案
吸烟不仅会给我们的身体造成伤害,如不注意甚至会造成严重的消防事故。

吸烟所引发的危害多种多样,对我们每一个人,对我们的社会都是一个十分严重。

下面是带来的三篇禁止吸烟主题班会教案,希望对大家有所帮助!
禁止吸烟主题班会教案1
通过这次的班会,让同学们了解到吸烟的危害,让班级内吸烟的同学了解吸烟行为对自身的危害,能够自觉地戒烟。

同时,希望同学们在看到身边的同学甚至是老师和家长在吸烟时,能够劝阻。

一同创建文明的无烟校园。

教学手段:黑板、多媒体
教学方法:
展示、讨论、互动
重难点:
让班级内吸烟的同学了解吸烟行为对自身的危害,能够自觉地戒烟。

教学过程:
1.由班长主持班会,播放课件。

2.向大家简要介绍烟草
3.通过数据向大家介绍全球烟民的情况,着重指出青少年吸烟的严重危害
4.向大家介绍吸烟成瘾的原因
5.通过权威统计数据,着重具体地向大家指出吸烟行为对人体健康的危害,并列举每年因吸烟造成相关疾病的死亡率,让大家了解吸烟对身体的危害。

6.介绍因吸烟所引起的消防事故
7. 主题班会小结
吸烟不仅会给我们的身体造成伤害,如不注意甚至会造成严重的消防事故。

吸烟所引发的危害多种多样,对我们每一个人,对我们的社会都是一个十分严重,急待解决的问题。

作为我们学生能够做到的就是不吸烟,同时杜绝身边同学有吸烟的行为。

8. 班主任点评
吸烟问题在我们班时有发生,特别是住宿生,有时会被学校值班老师抓到抽烟的行为。

这次的班会很好的诠释了吸烟的危害。

无论是对我们自身所造成的危害,还是对社会乃至全球的危害都应该引起我们每一位同学的注意。

希望通过这次的班会,能够使我们班同学的杜绝吸烟现象,让吸烟现象彻底从我们班消失。

禁止吸烟主题班会教案2
“珍爱生命,远离香烟”
背景:(由老师介绍)10分钟
吸烟有害健康,根据有关资料显示,中国每年有七十五万人死于吸烟导致的疾病。

目前我国有3.5亿烟民,其中青少年烟民达5000万。

有关专家表示,我国目前存在吸烟低龄化的倾向。

调查显示,当下我国开始吸烟的平均年龄为19.7岁。

现今中国已有很多地方发起了全民戒烟运动,尤其在青少年群体中广泛进行宣传,提高青少年的控烟意识,拒绝或谢绝吸烟。

目的:
通过收集、整理的文字、图片资料的介绍,互动交流的开展,让学生认识到烟草对个人以及他人健康的危害,树立高度防范烟草意识。

在生活中不仅做到自己坚决拒绝吸烟,更要不时地提醒身边的朋友、家人少吸烟、最好不吸烟,珍爱生命,远离健康。

过程:
一、有关资料和图片(PPT展示):
(1)关于烟草
1据一些药学家的分析,烟草中含有毒物质20余种,除我们大家熟悉的尼古丁外,还有吡啶、氢氰酸,糠醛、烟焦油、一
氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物质。

烟草点燃后形成的烟草雾中,含有的刺激性和细胞毒性物质可达数百种。

2烟草中的尼古丁有很强的成瘾性,是吸烟者难以戒烟的主要原因,焦油是强致癌物质。

(2)吸烟有害健康
吸烟可以造成40种致命疾病,包括口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌等。

另外,几乎所有的肌体组织、器官或系统均可受到吸烟的影响,其中最敏感的部位是呼吸系统、循环系统、神经系统,就连免疫系统也被认为很可能受到吸烟的破坏。

据统计,绝大多数吸烟者是在青少年时期开始吸烟的。

二、互动交流:
1你觉得吸烟有什么好处和坏处?(学生用纸条方式写出,然后到讲台上读)20分钟
(由老师提问,学生详细解释)40分钟
2、你是怎么抵挡不住诱惑接受“第一支烟”的?
3、吸烟后,你感到有什么危害呢?
4、戒烟的过程是怎样的?
5、你是如何拒绝“第一支烟”的?。

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