2017小学一年级一班开学第一课教案
开学第一课教案一年级7篇
开学第一课教案一年级7篇作为一名人民老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么你有了解过教案吗?下面是由给大家带来开学第一课教案一班级7篇,让我们一起来看看!开学第一课教案一班级篇1教学目标:知识目标认识11个要求认的生字,会写7个要求会写的字;认识新部首“四点底”“口字框”。
能力目标理解课文内容;继续练习有感情地朗读课文。
价值观教育学生遇到困难要乐观、乐观开动脑筋解决问题。
教学重点:认识11个要求认的生字,会写7个要求会写的字;认识新部首“四点底”“口字框”。
教学难点:教育学生遇到困难要乐观、乐观开动脑筋解决问题。
教学时数:1课时教学过程:一、诱导质疑1、你和小伙伴们一起约好了去做一件事情、但小伙伴却失约了。
那时,你有什么感受?(指名沟通)2、小熊和小鹿是非常要好的朋友。
有一次,它们约好了一起去种树,但小熊在家等啊等,却一直不见小鹿来。
很明显,小鹿失约了。
接下来的事情会是什么样的呢?学了这篇课文你就明白了。
3、板书课题。
二、整体感知,自学生字1、首读课文,划出生字,读准字音。
2、老师范读课文。
3、再读课文,要读得流利、有感情。
4、检查生词认读,尤其是生字的读音及书写、识记。
5、分组朗读,相机指导。
6、沟通:你有哪些不懂的问题?三、引导探究1、你从那些地方看出小熊非常想去奶奶家?2、小熊为什么不去奶奶家?3、学生沟通,板书小熊(想去奶奶家)“答应过在家等他”4、指导分角色朗读小熊和妈妈的对话。
5、在你的眼里,小熊有什么优点?6、小熊等来小鹿了吗?指名学生谈谈自己遭遇伙伴不守信用后的感受。
7、小鹿是不守诺言的孩子吗?你从哪个地方看出来的?板书托爸爸捎信8、想一想:如果你是小鹿,会怎样做?板书请爸爸捎口信9、小结小鹿和小熊都是(守信用)的孩子。
板书守信用四、质疑讨论五、反馈小结1、说一说小熊和小鹿都是守信用的好孩子。
都爱踢足球。
都。
2、和同学谈谈自己的收获。
六、指导分角色朗读课文七、指导书写生字板书设计:小熊和小鹿小熊小鹿(想去奶奶家)(生病住院)“答应过在家等他”请爸爸捎口信守信用开学第一课教案一班级篇2⊙教学目标1.引导学生观察、思考,感悟到汉字的构字特点,感悟偏旁表义的作用,使学生热爱祖国的语言文字。
小学一年级开学第一课班会教案【7篇】
小学一年级开学第一课班会教案【7篇】小学一年级开学第一课班会教案篇1教学目的:1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程:一、导入我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们,你们都知道哪些交通规则?(2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。
(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们一定要记住,千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。
(3)分组表演“坐车上学的路上〃3、不要在街上打闹或者游玩(1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?(2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?(3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。
(4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走(1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?(2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。
三、师生共同总结为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。
小学一年级开学第一课班会教案篇2教学目标:1>通过活动交流知道自己是一年级的小学生,加强学习常规教育,能够遵守课堂常规,培养学生良好的学习习惯。
2、通过讲故事等,了解到生活中到处都有数学,激发学生学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心。
教学重点:培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。
教学难点:激发学生学习数学的愿望。
教学过程:(一)教师自我介绍(1)师生问好(2)谈话导入:小朋友,从今天起,你们就是小学生了,说明你们已经长大了,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是很光荣的。
一年级新生入学开学第一课教案(优秀5篇)
一年级新生入学开学第一课教案(优秀5篇)一年级入学教育教案篇一教学目标:1、观察图画内容,使学生初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。
2、知道自己是小学生了,要做个好学生,能做自我介绍;知道老师爱我们,我们要爱老师,培养学生见到老师能主动问好的习惯。
3、观察与演练结合,培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。
4、指导学生上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。
5、学会正确的坐、立、举手、读书及执笔写字的姿势。
教学重点:使学生明白自己已经是小学生了,要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律。
教学难点:学生能够言行合一,不但明白,而且能自觉地做到。
教学过程:一、谈话揭题。
小朋友们,从今天开始,你们有两个名字,一个是自己的姓名,另一个就是大家共同的名字,那就是──小学生。
当小学生高兴吗?当了小学生,说明你们已经长大,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是光荣的。
二、认识校名、年级,初步学会简单的自我介绍。
开学第一天,爸爸妈妈把你送到我们这所学校。
你知道我们这所学校的名字吗?(请学生回答)1、教师领着学生说一遍校名,请个别同学再说一说。
2、小朋友,谁知道你上的是几年级?(请学生回答)3、引导学生初步学会简单地介绍自己,会说:我是xx小学x年级的小学生。
三、引导学生个性的自我介绍。
我们这个班有x个小朋友。
大家今后要一起学习,一起生活,一起玩耍,那就得互相认识—下。
1、示范引路。
教师以大朋友的身份饶有兴趣的向学生做自我结合。
(可介绍姓名、住址、爱好等等。
)2、同桌互相介绍。
3、指名介绍:现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么讲给全班小朋友听。
讲的时候身体要站正,声音要响亮,说话要清楚,用普通话讲。
“开火车”介绍,比比哪列火车开得好。
(对讲得好的学生,教师给予表扬鼓励。
)四、初步认识校园,交流感受,并教育学生爱护公共设施和校园环境。
1、昨天报到的时候,老师已领着大家一起参观了我们的校园,现在老师想考考大家的记性:我们的校园里有什么?练习说话:我们的校园里有xxx。
开学一年级第一课教学教案(精选7篇)
开学一年级第一课教学教案(精选7篇)开学一年级第一课教学教案(精选7篇)作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么你有了解过教案吗?下面是由给大家带来的开学一年级第一课教学教案7篇,让我们一起来看看!开学一年级第一课教学教案【篇1】教学目标:1.充分认识安全工作的重要意义。
2.在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性:a.公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b.班级举例:学校发生的事故及后果。
c.目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:1.学生讨论。
2.集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
根据《小学生守则》《十要十不要》的内容自我检查。
五、教师小结同学们,今天是新学期开学后的第一天,我们已经是四年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”同学们平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活开学一年级第一课教学教案【篇2】活动目的:1、让学生了解妈妈的爱,感受妈妈的爱,体验亲情的无私和伟大,主动爱妈妈。
小学《开学第一课》教案(通用5篇)
小学《开学第一课》教案(通用5篇)小学《开学第一课》教案 1教学目标:1、新学期伊始,开学第一课师生共讨论教室布置。
并发动学生准备布置材料。
2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。
开学第一课为整个一学期学习作准备。
教学重点:记录每节课所需材料,为一学期学习作准备。
教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。
课前准备:美术教材、铅笔、教学过程:一、组织教学二、第一部分:(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。
(以几个人自由组合的方式进行讨论)1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、美术,完成具体作品的讨论。
(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。
即时评奖)第二部分:新的书,你有什么新的.感觉?(……)小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!三、作业布置:1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)2、列出第一课到最后一课所应用的工具。
(要求仔细翻阅每一页,特别是手工类可扩展工具或联想到其他工具。
)3、作业在“成绩一览表”一页完成。
四、巡回指导:1、全面观察学生作业。
2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。
五、总结:以小组为单位,讨论下节课所带工具。
(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。
小学《开学第一课》教案 2年级:小学一年级课程主题:梦想启航,快乐学习教学目标:帮助学生适应新环境,建立对学校的归属感和喜爱之情。
激发学生学习的兴趣和热情,明确学习的重要性。
引导学生树立个人梦想,理解努力与梦想之间的关系。
学习基本的课堂规则和礼仪,培养良好的学习习惯。
一年级开学第一课的教案(通用3篇)
一年级开学第一课的教案(通用3篇)一年级开学第一课的教案(通用3篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的一年级开学第一课的教案(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一年级开学第一课的教案1教学目标:1、让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。
2、知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。
3、熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲。
教学重点:师生初步熟悉,了解学校生活。
教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。
教学准备:幻灯儿歌。
教学过程:一、教师自我介绍。
1、静听上课铃声,养成良好预备习惯。
(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台)师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。
(孩子们静静地倾听)铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。
(教师示范,表扬做得好的孩子)师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!2、通过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍。
师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。
(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。
(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。
小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵老师好)3、教师展示自己的特长,给学生留下好的印象。
一年级开学第一课教案(最新7篇)
一年级开学第一课教案(最新7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2017一年级开学第一课教案 2017年开学第一课教案
《2017一年级开学第一课教案 2017年开学第一课教案》摘要:所有那些“向四十分钟要质量”“提高课堂教学效益”等等说法与要其实就是要我们想方设法上每节课特别是那些“新”课,培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物习惯,你们想不想成聪明孩子?生想!师怎么样才能成聪明孩子呢?我们看“聪”是由耳朵、眼睛、嘴巴还有“心”组成课堂教学是所有教学工作重要部分所有那些“向四十分钟要质量”“提高课堂教学效益”等等说法与要其实就是要我们想方设法上每节课特别是那些“新”课而学年开学“节课”我觉得尤其重要教学容习惯养成(养成教育)教学目标用轻松亲切语调让孩子们对学生活有感性认识培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物习惯3通学习让孩子们对学生活满怀美憧憬教学程师朋友们!首先祝贺朋友们光荣地成了名学生!老师看到每孩子笑脸真高兴啊你们就像花儿样老师非常喜欢你们!(黑板上写“聪”)师认识这吗?生聪!师对聪明聪你们想不想成聪明孩子?生想!师怎么样才能成聪明孩子呢?我们看“聪”是由耳朵、眼睛、嘴巴还有“心”组成朋友们我们只要会用耳朵听会用眼睛看会用嘴巴说再会用心做你就定会是聪明孩子你能做到吗?下面我们开始试试啦!首先是会用耳朵听听老师说话要专心不能东张西望听学发言要听他回答对了没有如你还有想法就举手说出你想法谁听懂了?(试问学生)二要会用眼睛看你看到我们教室干净吗?那是昨天我和曾老师花了很长打扫那绿色很新墙群是我和曾老师亲粉刷所以请学们不要用手摸更不要用脚踢就像爱护我们眼睛样地爱护它谁能做得到?三要会用嘴巴说话上课老师提问请你把手举起回答问题要响亮让全班朋友都听得到每朋友都要会用你嘴巴表达哦!我们会用耳朵听会用眼睛看会用嘴巴说是不是就很聪明了呢?不重要是要会用心听会用心看会用心说句话就是做什么事都要用心做才是真正聪明孩子聪明孩子要做到以下几、爱护公物学校草木桌椅学校里所有东西都要爱护不踩花不摘花不踩草坪不摘树叶不桌子上乱刻乱画不教室里追逐打闹我们学校操场正施工请朋友们不要到操场上玩耍二、讲究卫生上厕所不能厕所外面随处便要进到厕所里指定位置你能做到了吗?(课带队看男女厕所位置)里每天早晚要刷牙勤洗澡勤换衣勤剪指甲不随地吐痰预防传染病三、爱惜粮食早餐要吃完午托餐要吃完要多少就吃多少今天老师想看看谁是爱惜粮食孩子(放晚学前总结)四、排路队要做到快、静、齐教给我编儿歌“排路队手牵手不说话排整齐”走出校门如不到长不要己回要到老师或者回到校门口等长接五、我们是学生了不能带玩具学校玩也不要带钱买零食吃现天气炎热我们每天要从里己带瓶水多喝水既清嗓又防病听明白了吗?我相信我们(7)班朋友定会成聪明讲明学生。
小学一年级开学第一课教案
小学一年级开学第一课教案第一课:我的新同学教学目标:1. 了解新学生和班级的环境2. 让学生对自己和同学有初步的了解和印象3. 培养学生团结互助的意识教学内容:1. 自我介绍2. 认识新同学3. 游戏活动:交朋友教学过程:一、引入1. 教师引导学生准备好学习用品,坐好;2. 引导学生欢迎新同学入班,并做简单的自我介绍;二、自我介绍1. 老师先做简单的自我介绍,包括姓名、爱好等;2. 老师带领学生依次做自我介绍,可以帮助学生回答一些问题,比如“你叫什么名字?你喜欢什么游戏?”三、认识新同学1. 老师介绍新同学的姓名和一些基本信息,让学生对其有初步了解;2. 学生自由交流,互相认识。
可以通过问答的方式让学生更加熟悉新同学;3. 老师帮助学生合作完成一些任务,增进彼此之间的了解和团结;四、游戏活动:交朋友1. 老师组织学生一起玩一个游戏,让学生之间更加熟悉并建立友谊;2. 游戏可以是团体游戏,也可以是个人游戏,让学生展现自我,并发挥团队精神;五、总结1. 老师带领学生总结一下今天的内容,学生可以回答一些问题,如“你认识了哪些新同学?你最喜欢的新同学是谁?”2. 老师强调团结互助的重要性,鼓励学生积极交流和合作;六、布置作业1. 让学生连线新同学的姓名和照片;2. 让学生写一篇日记,记录自己的开学第一天的感受和收获;教学反思:这节课的目的是让学生更好地了解新同学,建立友谊和团结精神。
通过自我介绍和游戏活动,学生可以积极交流,建立关系。
在教学过程中,我发现学生们非常乐于认识新同学,积极参与各种活动。
他们在游戏中展现出团队合作精神,互帮互助。
通过这节课,学生们对新同学和班级环境有了初步了解,培养了友谊和团结的意识。
希望在未来的学习生活中,学生们能够和新同学和谐相处,共同成长。
2017一年级开学第一课教案
2017一年级开学第一课教案课堂教学是所有教学工作中最重要的部分。
所有那些“向四十分钟要质量”“提高课堂教学的效益”等等说法与要求,其实就是要我们想方设法上好每一节课,特别是那些“新”课。
而一个学年开学之后的“第一节课”,我觉得尤其重要。
教学内容:习惯的养成(养成教育)教学目标:1.用轻松亲切的语调,让孩子们对小学生活有一个感性的认识。
2.培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
3.通过学习,让孩子们对小学生活满怀美好的憧憬。
教学过程:师:小朋友们好!首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!(在黑板上写一个大大的“聪”字)师:认识这个字吗?生:聪!师:对,聪明的聪。
你们想不想成为一个聪明的孩子?生:想!师:怎么样才能成为聪明的孩子呢?我们来看,“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,还有一个“心”字组成的。
小朋友们,我们只要会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,再会用心去做,你就一定会是一个聪明的好孩子。
你能做到吗?下面我们开始试一试啦!首先是会用耳朵听。
听老师说话要专心,不能东张西望,听同学发言,要注意听他回答对了没有,如果你还有想法,就举手说出你的想法。
谁听懂了?(试问学生)第二要会用眼睛看。
你看到我们的教室干净吗?那是昨天我和曾老师花了很长时间打扫的。
那绿色的很新的墙群是我和曾老师亲自粉刷的。
所以,请同学们不要用手去摸,更不要用脚去踢,就像爱护我们的眼睛一样地去爱护它,谁能做得到?第三要会用嘴巴说话。
上课时,老师提问后,请你把小手举起来,回答问题要响亮,让全班小朋友都听得到,每个小朋友都要会用你的小嘴巴表达哦!我们会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,是不是就很聪明了呢?不,最重要的是要会用心去听,会用心去看,会用心去说,一句话,就是做什么事都要用心去做,才是真正聪明的孩子。
聪明的孩子要做到以下几点:一、爱护公物。
学校的一草一木,一桌一椅,学校里所有的东西都要爱护。
一年级开学第一课主题班会教案2017
一年级开学第一课主题班会教案2017本文是关于班会的话题作文,仅供大家参考!导语:了新学期的第一堂课,以主题班会的形式与全体学生正式见面。
下面是小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。
开学第一课班会教案_第1篇:教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
小学一年级开学第一课教案范文(三篇)
小学一年级开学第一课教案范文(三篇)【篇一】教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。
教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、安全教育总结新学期开学以来,为提高一年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
2017小学一年级开学第一课教案2017年开学第一课教案
《2017小学一年级开学第一课教案:2017年开学第一课教案》摘要:教学目标、通活动交流知道己是年级学生加强学习常规教育能够遵守课堂常规培养学生良学习习惯,通讲故事等了到生活到处都有数学激发学生学习数学兴趣增强学数学信心,说说你是怎么猜到?数学活动(二)了数学、老师先讲故事给听“有聪明商人商程曾用骡子运盐开学课我们看到是这些充满着激情学生们往往力不能集、情绪焦躁不安、迟迟不能进入学习状态……脑子里像回放电影样重播着假日里幕幕学生己也很着急怕课程落下!教育专将成“假期综合症”造成这现象原因有很多我们发现有些长对孩子假期生活或者放任流;或者是看管严加重精神担其实这些做法都会引发学生“假期综合症”教学目标、通活动交流知道己是年级学生加强学习常规教育能够遵守课堂常规培养学生良学习习惯通讲故事等了到生活到处都有数学激发学生学习数学兴趣增强学数学信心教学重培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯教学难激发学生学习数学愿望教学程数学活动()教师我介绍() 师生问() 谈话导入朋友从今天起你们就是学生了说明你们已长了能懂得更多道理能学到更多领这是很光荣(3) 教师简单介绍己请孩子猜猜教师年龄谁猜对有奖说说你是怎么猜到?数学活动(二)了数学、老师先讲故事给听“有聪明商人商程曾用骡子运盐有次头骡子滑倒溪里盐洒了部分水里知不知道,盐遇到水会怎么样啊?那么这头骡子担减轻了不少是这头骡子每次溪就故水打滚商人了改变这头牲畜恶习就让它改驮海绵那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊?吸水重量倍增这头骡子再也不敢偷懒了”这故事很熟悉它已收录著名《伊寓言》了哦你定看可没想到这头骡子主人是数学吧?泰勒斯听说吗?我敢保证泰勒斯是所有数学有趣神奇关他流传着许多故事呢!、这故事就有比比这样数学知识生活还有很多这样数学知识呢你想学数学吗?学习我们会发现数学藏着许多密等待探数学活动(三)学习数学常规要教师逐条边讲边示学生试着做、课前准备学习用品(数学、作业、口算、练习、具盒)铃声响轻轻进教室、课遵守纪律不做动作要认真听动脑筋想办法发言先举手声音响亮桌交流轻声细语拿学具、具速快轻拿轻放3、课末整理学习用品做下节课学习准备数学活动(四)学习组建立划分合作学习组确定每组临组长以每周组表现学下周学习组组长合作要合作学习要做到人人参与活动听从组长安排数学活动(五)课操训练白兔蹦蹦跳(兔跳)鸭子嚘嚘嚘(双手放前作鸭子嘴巴状)金鱼游啊游(双手作鱼游状)(或者腰部摆动)朋友拍拍手(拍手)安安静静齐坐!!(放手坐)。
一年级开学第一课教学教案
一年级开学第一课教学教案作为一位辛劳耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
快来参考教案是怎么写的吧!下面是由作者给大家带来的一年级开学第一课教学教案7篇,让我们一起来看看!一年级开学第一课教学教案篇1教材分析:玩具是孩子们的陪伴,升入一年级的孩子年龄小,依然离不开玩具的陪伴,当孩子们离开幼儿园,升入一年级,来到一个陌生的环境,势必感觉无助,惊骇。
如果在上第一课时,让孩子们不是直接接触课本,而是把自己的生活带进课堂和老师交换,一定会拉近老师和孩子,学校和孩子之间的距离。
所以在第一课设置《我爱好的玩具》,以学生爱好为主线,介绍自己爱好的认识的玩具,让学生从个人玩到小组玩,在玩中找乐趣,培养学生合作意识和知道珍爱爱惜玩具朋友。
初步掌控简单的视察方法,提高学生对造型和色彩的视察能力与语言表达能力,培养学生的审美情操与高尚美德。
教学目标:1、学生能用自己爱好的方式,表现玩具的形、色、声、质等,感知艺术要素。
通过交换玩具的来历、玩的方法,体验集体游戏合作的快乐。
2、在介绍、游戏、玩耍等活动中,结合运用艺术要素,培养学生动脑、动手的能力,体验生活中的乐趣。
3、在活动中,学会与他人商量、合作。
教学重点:要在开学第一课中,让学生感受学校和家的距离是很近的,在激发学生爱好的基础上,学会视察玩具的造型特点、色彩搭配,用简单的语言表达自己的爱好和对玩具的评判。
教学难点:让学生学习视察方法,并能对视察到的玩具特点做出描写与评判,学会合作与分享。
教学准备:课件、玩具、(课前和班主任沟通,让学生在第一节美术课上,带自己在家里最爱好的玩具)。
教学进程一、组织教学,师生问好。
二、导入新课师:今天我们每个人都带来了自己的好朋友,是谁啊?(出示板书:介绍爱好的玩具)既然带来了自己的好朋友,那一定要介绍给大家,想一想,怎样来介绍你的玩具朋友呢?(出示板书:介绍)二、让孩子们同桌相互商量一下,学习视察方法1、指名学生交换如:1、“为何这是你最爱好的玩具?”2、“你知道吗?这个玩具很特别。
小学开学第一课主题班会教案5篇
小学开学第一课主题班会教案5篇开学第一课主题班会教案一教学目的:让学生尽快进展自我调整,明确奋斗目的,进入最正确的学习状态。
教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1.重温《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2.作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3.集体活动:要遵守学校的规章制度。
4.早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5.课前准备:按课程表准备下节课的学惯用品、相关书籍齐全。
6.上课听讲:坐姿端正、积极考虑、发言大胆、不影响别人学习。
7.下课活动:注意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬滑栏杆,做有意义的课间活动。
8.集合整队:快、静、齐。
9.放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通平安,严格站路队回家。
二、平安教育1.不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随意拿出来玩。
使用时要小心,以免受伤。
2.下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬滑栏杆,做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打,要防止发生扭伤、碰伤等危险。
3.走出校园也要注意交通平安。
(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规那么。
)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购置用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将平安知识时时记,注意平安处处提。
三、卫生习惯:1.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。
地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
小学一年级开学第一课主题班会教案范文(精选8篇)
小学一年级开学第一课主题班会教案小学一年级开学第一课主题班会教案范文(精选8篇)小学一年级开学第一课主题班会教案1【教学目标】1.初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。
2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。
3.知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手,坐姿端正。
4.懂得上课发言要先举手、后发言,初步养成发言声音响亮的习惯。
5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力,初步学会正确的读写姿势,初步养成良好的读写习惯。
【活动过程】(一)启发谈话,学会问好1.(出示插图)仔细看图,你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题。
校门外,老师正在迎接到校的同学。
有的小同学结伴来到学校,有的小同学在家长的陪伴下来到学校。
画面上,一个小同学正在听妈妈说着什么,一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”,一个小同学正在和老师互相问好。
校园里,教学楼高高矗立,五星红旗迎风飘扬,有几个同学正在扫地、浇花。
)2.是呀,我们也学着图画上来问问好,问好时,我们可以鞠躬,如果以后你当上少先队员,那可以敬队礼。
(师生起立,互相问好)3.评价:表情是否是微笑,声音是否响亮,态度是否大方。
4.早晨看见老师可以说老师早,中午呢?下午呢?校外呢?5.仿照刚才的样子同学之间问声好,老师和同学之间问声好。
在上每节课之前,老师和同学都要有礼貌地问好,这表示我们之间的相互尊重,我们来试一试。
(师生进行问好。
)(二)明确自己是一名小学生。
1.刚才有的同学脸上笑眯眯的,你们为什么高兴呢?学习说话:我是一年级的小学生了!(要求用普通话,声音响亮,口齿清楚,有表情)2.学习儿歌:太阳公公起得早,花儿点头对我笑,背上我的小书包,高高兴兴上学校。
3.从今天起我们都是光荣的小学生了,教师板书:小学生,这三个字就是小学生,我们一起来读一读。
(三)学习自我介绍1.我们班有那么多小朋友,有的已经在幼儿园里相互认识了,有的还不认识。
小学一年级开学第一课教案7篇
小学一年级开学第一课教案7篇小学一班级开学第一课教案(篇1)活动目标:1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的欢乐。
2、共享奥运健儿的秀丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。
3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。
活动预备:1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。
2、两个学生预备共享暑假发生的一件有意义的事情。
3、一个学生预备共享奥运健儿的故事活动过程:上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特快乐,新学期我们还能在一起学习,一起嬉戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应当怎样度过,我期望我们的新学期,总会有美好的事情发生。
比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮忙;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
现在让我们先来看看暑假中大家欢乐的样子。
1、展示优秀的暑假作业。
2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自共享一个暑假中发生的趣事。
3、列出暑假表扬学生名单,嘉奖笔记本和笔,期望他们将自己充实的生活记录下来。
4、老师总结:充实有规律的生活会让我们变得更欢乐,期望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课专心听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒适服地做你想做得事。
活动二:有股拼搏劲儿这是一个奥运暑假,大家确定都看过奥运会,相信许多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。
1、播放激动人心的奥运视频。
2、一个学生讲讲奥运健儿的故事3、老师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整预备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的熬煎,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿守键。
在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,究竟有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。
因此期望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。
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小学一年级开学第一课教案
一年级一班
教学目标:
1.让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。
2.知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。
3.熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲。
教学重点:师生初步熟悉,了解学校生活。
教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。
教学准备:幻灯儿歌
教学过程:
一、教师自我介绍。
1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。
)
师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。
(孩子们静静地倾听。
)
铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。
(教师示范,表扬做得好的孩子) 师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!
2.通过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍。
师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。
(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。
(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)
请几个小朋友读一读。
小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好! 邵老师好!)
3.教师展示自己的特长,给学生留下好的印象。
师:邵老师和小朋友们一样,平时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢什么?(教师根据自己的特点,画一些
简单的符号。
例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)
表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。
师:我还喜欢什么呢?对啦,邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们,愿意和邵老师交朋友吗?呀,我真是太高兴啦,我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的,朋友们,从今天起,让我们一起努力,好好学习,天天向上,把自己变得更棒!
二、熟悉校园,班级,激起学生成为小学生的自豪感。
1.歌曲引线,让学生体验成为一名小学生的自豪。
师:现在,让我们来听一首歌,会唱的小朋友可以跟着唱。
小朋友们的歌声里充满了快乐,你们为什么会这么高兴呢?是呀,我们现在已经从幼儿园毕业了,上小学啦,我们有一个新的称呼,叫——小学生。
开心吗?老师祝贺你们!(很庄重很认真地)成为一名小学生,就会学到更多的知识,会写字,会看书,会许多许多本领,多了不起!谁来神气地说说这句话:我是小学生!(你来说,多自信的小学生!我真喜欢这位小学生!)一起说说。
,
2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。
师:小朋友,我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片,教师讲解:位置,功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?
3.填写表格(拼音)。
(反面印儿歌)
学校:
姓名:
班级:
教室所在位置:
我的老师:
(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)
三、上下课基本规则训练。
1.学习《上下课》儿歌。
上课下课歌
上课铃响,快进课堂。
下课铃响,不慌不忙。
坐姿端正,专心听讲。
做好准备,再出课堂。
积极动脑,发言响亮。
走路轻轻,入厕及时。
自觉做好,人人夸奖。
游戏文明,争做榜样。
师:要成为一名合格的小学生,上下课应该怎么做呢?我们来学习一首儿歌。
2.解读儿歌要求,细化上下课的规范。
(注意时间安排,来不及可留待下节课再进行,切忌匆忙,每个规范要训练到位,在进行下个规范的训练)
下课铃响,及时上厕所,课间不在走廊里追逐打闹,做好下节课的准备工作,书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和老师打招呼,举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。
四、总结。
师:小结:小朋友们,我们是小学生啦,我们的学校又大又漂亮,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里开心地学习、生活吧!
其他要注意训练的要点(可选用,时间允许的话,可加入第一课时):
一、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体。
)
二、知道养成正确的读写姿势才能保护视力,初步学会正确的读写姿势,初步养成良好的读写习惯。
进口语文课本进行训练(读书看书姿势,握笔姿势,坐姿,站姿)
三、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。
四、参观校园,进行路队训练。
五、行为要点。
1.爱护公物。
学校的一草一木,一桌一椅,学校里所有的东西都要爱护。
不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘树叶,不在桌子上乱刻乱画,不在教室里追逐打闹。
我们学校的操场正在施工,请小朋友们不要到操场上玩耍。
2.爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。
3.下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。
4.讲文明,懂礼貌。
要来上学时,要跟爸爸妈妈说再见。
要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。
5.遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。
6.按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。
7.讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。
垃圾要丢进垃圾箱,不随地吐痰,预防传染病。
8.我们是小学生了,不能带玩具来学校玩,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
9.爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。
放学路上靠右走,不在路上玩耍,要准时回家。
训练要求:
1.坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背挺直,眼睛看着黑板或老师。
2.听课发言要求:听课要专心,坐姿端正,不能教室里随意走动,不能同桌或边上的小朋友随便讲话,眼睛跟着老师转。
别的同学发言,要认真倾听,如果有话要说,要先举起右手,得到老师的同意,起身,向右或向左轻移一步,站到凳子旁边,双手自然垂肩,腰背挺直,发言要响亮。
3.课前准备和上课规范训练要求:根据课表安排,拿出相对应学科的课本、作业本以及文具,按大的在下,小的在上的顺序整齐地摆在课桌的左上角(或右上角),动作要轻。
师生问好,学生站姿参考发言时站立要求,坐下立刻端正坐姿。
4.下课训练要求:老师说下课,小朋友们再见,小朋友起立,说老师再见。
然后轻轻收好课桌上的东西,把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。
轻轻走路,轻轻说话,及时入厕,安全游戏。
5.路队训练要求:安静,快速,整齐,和前面小朋友对齐,不能走到队伍外面,上下楼梯靠右行走,不能推挤。