班组建设状况的调研报告

关于班组建设工作的调研报告班组是企业的细胞，是企业实现安全生产的基石。

煤炭企业班组是管理的最基础单位，也是企业安全生产、经营管理和精神文明的最基层组织，对实施企业决策和管理层的意图，保证企业目标的实现和各项工作的顺利进行起着举足轻重的作用。

特别是新形势下，切实抓好班组建设工作，体现和反映了企业的生产、经营管理水平和参与市场的竞争力，班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，影响到企业的活力，凝聚力和服务大局的工作能力，甚至影响企业的改革，发展和稳定，决定着企业的后备人才培养和生存发展，班组建设的管理提升了，企业才能实现真正管理提升。

因此，对班组建设的重要性和搞好班组建设的途径与方法进行积极的探讨和思考是很有必要的。

为全面掌握欢矿公司班组建设工作现状，及时发现问题与不足，寻找、总结最佳做法，有的放矢的提高公司班组建设水平，我们对所属23家基层单位的班组建设情况进行了全面调研。

为确保调研工作取得实效，我们采取了“上下结合”的方式，即先由各单位按照调研提纲的要求，通过听取汇报、查阅资料、察看现场、个别单位召开座谈会等多种形式，对所属班组管理现状进行调研，力求全面、深入了解公司班组建设现状，为解决班组建设中存在的热点、难点问题寻找有效途径。

一、公司班组的基本情况矿业公司现有员工4830 名，下设24个基层单位，班组共220个，班队长286人，后备班队长181人。

其中井下一线单位173人，井下辅助单位91人，地面单位22人；性别结构：男性班队长占99%，女性班队长占1%；年龄结构：26-30岁占6%，31-35岁占25%，36-40岁占12%，41-45岁占26%，46-50岁占22%，51-55岁占8%，56岁以上占1%，平均年龄41岁；学历结构：初中以下学历占54%，高中、技校学历占35%，专科学历占9%，本科学历占2%；技能（术）结构：普工占28%，初级一下占6%，中级工占32%，高级工占26%，技师占4%，高级技师占3%；累计从业年限:3-5年占1%，6-10年占15%，10以上占84%；人员性质：合同制占85%，农民工占13%，其他占2%。

二、近年来班组建设的几点体会近年来，班组建设工作在公司党政的领导下，紧紧围绕中心工作，坚持创新思路、健全机制、丰富载体、强化落实，摸索了一套有效的方法，开展了一系列活动，使班组建设和班组管理水平有了明显的提高，班组工作上了一个新台阶。

（一）全面加强了班组基础建设一是建立全面、细致、规范的班组管理制度，保证了班组建设活动有规章可循，有制度可依。

欢矿公司2010年以来抓住机遇，乘势而上，先后制定出台了一系列加强班组建设的文件，这些纲领性文件的颁布，实施，明确了班组建设的指导思想，基本原则和基本内容，促进了班组科学化，规范化和制度化建设的进程。

具体为：1、《关于印发开滦东欢坨矿业公司基层单位班组长管理办法的通知》；2、《关于建立区科班组安全建设工作长效管理机制的意见》；3、《关于开展班组长管理法征集活动的通知》；4、《关于开展安全质量创优班组评选活动的通知》；5、《建设精品大矿山，营造幸福大家庭实施方案》中的“班组精细工程”；6《关于开展“创建六好区队、五好班组、争当四好员工”活动的安排意见》；6、《关于开展“五好”班组创建活动检查考核的通知》，8、《关于开展争做优秀青年安全班组长活动的安排意见》等。

从管理层面上，已经把班组建设摆到了极其重要的位置，通过一系列的文件制度促进了班组管理水平的不断提高，这些都无疑对班组建设产生极大的推动作用。

二是考核督导不断线。

在班组建设中，按照公司班组建设管理规定和动态管理办法的要求，公司成立了班组建设活动领导小组，构建了“党政齐抓共管，工会牵头运作，区队主体负责，班组具体落实，部门监督检查”的工作机制。

公司各分管部门坚持每月、季对各区队班组建设工作进行督导检查考评，年终进行考核、表彰先进班组。

形成了考核有标准、工作有亮点、班组有标杆、员工增实惠的工作格局。

同时，各基层单位结合各自实际，健全、完善了班组创建方案、班前会制度、隐患排查治理制度、班组绩效考核制度等班组建设制度。

成立了班组建设领导小组，任务明确到人，坚持每月、季定期考核，并将考核结果与区队及员工的收入挂钩，确保班组建设工作层层有人抓，事事有人管，调动了广大员工参与班组建设的积极性。

三是坚持创新载体活跃班组。

公司大力开展了“岗位练兵”、“技术比武”、“师带徒”活动，每年公司开展不少于7个工种，区科单位不少于14个工种的共计25余期的“学练比聘”活动，每年都对技术骨干、岗位带头人、岗位标兵进行奖励，对传帮带作用发挥突出的师徒也给予了相应的奖励，调动了班组员工学业务、练技能的积极性。

除此之外，各单位每月、每季度都对班组“学、练、比、聘”活动进行落实和考评。

激励了员工们争先创优意识，营造了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

同时，公司以“学习型班组”作为提升员工素质的法宝。

加大对集团、公司两会精神、本安体系相关知识，以及安全规程、措施、业务知识的学习力度，强化员工的风险辨识、标准操作和应急处理能力。

如:准备一区以岗位练兵、师徒技能捆绑（同奖同罚）为依托，加强学习培训，平时将班组技能水平动态检查情况逐项进行核实，每月对班组考核情况通报，大大激发了班组的学比热情。

地测科以提升员工素质为突破口，加强了人员素质的培训，制定实施了“普通工—高级工—技师—高级技师”四个层次的提升计划，有计划地组织全员普及培训，广泛开展学文化、学技术、学业务活动，形成每日一题、每周一训、每月一考、每季一比“四个一”安全技能培训机制，通过活动的开展，使广大员工特别是青工的技术水平有了较大的提高。

此外，公司每两年召开一次班组建设表彰会，组织管理人员、班组长、职工代表到班组建设搞得好的单位现场观摩、查看内业资料、听取优秀班组长介绍经验等，达到了相互学习、共同进步的目的。

（二）将企业文化融入班组建设以人本精细管理为平台，强化管理基础，延展基本功修炼，将企业文化融入到班组建设之中，极大地丰富了班组建设的创建内容，并取得了显著成效。

1、大力推广“双述双达”活动和“准军事化职业行为训练”，提升了班组全员素质。

通过全面开展“双述双达”活动，使员工对岗位工作的性质、范围、职责、标准、流程以及设备性能、技术要求、操作方法和危险源辨识等内容牢固掌握，保证操作程序无差错、安全无隐患、质量无瑕疵。

公司实现了“双述”的全面普及，员工岗位描述的时间缩短，描述内容的深度和广度不断增强，一大批既能干又能讲的岗位能手脱颖而出。

与此同时，针对准军事化职业行为训练，井上下全面开展手指口述、列队行走、准军事化内务管理等，有效促进了员工的行为养成，提高了安全作业能力。

同时，通过典型带动，季度、年度奖评、验收等活动，为进一步推广“双述双达”和“准军事话职业行为训练”起到了积极推动作用。

2、打造品牌，提升管理境界。

多年来公司一直以“三基五力”为文化引领，狠抓基层班组建设，班组文化和安全管理都进一步加强。

同时，公司全力推进“五好班组”品牌创建，丰富了班组建设的载体和内涵，调动了各单位班组建设的积极性、主动性和创造性。

2013年6、7月份，公司还组织了班组长管理法的征集活动，并将征集上来的18篇优秀班组长管理法进行上网交流，达到相互借鉴、相互促进、相互提高的效果。

此外，公司通过深化“五精”管理和打造“四好”员工，激发了员工立足本职，干事创业，争当星级员工的热情，全面提升了班组管理水平，实现人才与企业的同步发展。

特别是今年以来公司通过开展最美欢矿人评选，使员工立足本职，找到了体现自身价值的又一平台。

（三）把员工经济技术创新融入到班组建设之中，促进了全员创新活动的开展近年来，公司上下充分认识到科技工作在企业发展中的重要作用。

通过在班组内部组织员工积极进行科技创新和技术革新，鼓励岗位成才，激发员工的聪明才智，解决了一批制约安全生产的难题，保障了企业的健康发展；形成了一批高质量的科技成果，推动了企业的高效发展；培养了一批优秀的专业技术人才和高技能操作人才。

每年以班组形式组织的技术攻关就有120余项。

（四）涌现出了一批先进班组和优秀班组长通过对标活动，建立健全了班组建设的组织、管理和考核体系，提高了工作效率，增强了班组执行力。

今年来公司注重加强员工安全教育和培训，强化安全现场管理，每年都定期组织不少于2次的员工和班组长专项教育培训，通过安全意识和安全管理的不断提高，公司实现了第五个安全生产自然年。

在加强班组建设过程中，公司涌现出了一批具有职业素养、业务技能、工作作风和岗位业绩的优秀班组和优秀班组长。

如：综采一队以打造“金牌班组”为目标，激发广大员工以先进为榜样、向先进学习的比学赶帮超的积极性，扎实推进班组创建工作。

机电科开展了班组“打擂”活动，即每月一考核、每季一评比，并在公开栏公示让员工监督，最终评选出一季度供电一车间为红旗班组，通过树标杆，学榜样，提升了班组员工的凝聚力，增强了班组团队的战斗力。

掘进一区周树山班组：全力打造“学习型、安全型、和谐型”班组，成功实现了工程质量零缺陷、安全生产零事故、班组员工零伤害的经验。

掘进三区廖广才班组：以“职工创新工作室”为龙头，团结带领班组员工以创新技改为突破口，做到了“以技促产，以技保安”，创出了有自身特色的“五好”班组品牌。

二、目前班组建设工作上存在问题班组的主要特点是任务重，管理全，工作细，协作性强，作业环境复杂，不确定的因素较多。

故此，在班组建设活动中，必须在“精、准、细、严”上下功夫。

目前，公司的班组建设工作主要存在以下问题：（一）从班组自身上来说1、班组员工整体素质偏低。

一方面工人工作寿命相对较短，需要在短期内不断补充新的劳动力，而新来的大专、技校毕业生，大多数都不能坚持本职岗位，导致班组成员主要由农村的剩余劳动力，即“农合工”组成。

他们中大部分文化水平和素质较低；另一方面“农合工”来矿的目的在于挣钱养家，他们认为煤矿是粗活，只要有力气就行，因此他们的学习自觉性差，尽管企业不断加大培训力度，但是他们的效果较差，造成班组员工整体素质偏低。

这与煤矿企业不断更新发展的新技术、新工艺、新设备很不相适应，反差较大。

2、班组长的整体综合素质有待于提高。

多年来，公司的班组长习惯于区队领导指定。

由于公司班组员工整体素质较低，距离高素质的班组长标准有较大差距。

近年来，随着班组长的待遇大大提高，班组员工都想担任班组长。

这就在班组长选配上出现了一些不正之风，一些区队领导在班组长的选配上，不是任人唯贤，而是任人唯亲，使班组长队伍中混进一些庸才，造成班组长队伍整体素质低下，很难适应班组建设的需要。

3、班组自主管理不到位。

多年来，班组服从于公司、区队的安排。

班组在工作现场，不管作业环境发生了什么变化，班组无权改变作业计划，只有向区队、调度室汇报，听从他们的指挥安排，班组管理属于“被动式”管理。