二年级语文资料
二年级下册语文必背知识点打印
二年级下册语文的必背知识点包括但不限于以下内容:
1.生字表:每个单元后的生字表,包括会认字和会写字。
这些字
需要会读、会写、会组词。
2.词语表:每个单元后的词语表,这些词语需要会读、会写、会
运用。
3.课文背诵:部分课文需要全文背诵,如《找春天》《咏柳》《赋
得古原草送别》《晓出净慈寺送林子方》等。
4.日积月累:每个单元后的日积月累部分,包括成语、名言警句、
谚语、歇后语、古诗等,需要会背、会默写。
5.句子仿写:一些特别的句式或修辞方法,如比喻句、拟人句、
排比句等,需要进行仿写练习。
6.阅读理解:通过阅读理解,掌握文章的主要内容,理解作者的
意图和表达方式。
7.写作:能够写简单的日记、作文,表达自己的见闻和感受。
需要注意的是,以上知识点仅供参考,具体以教材和教学大纲为准。
在学习过程中,要结合实际情况,注重理解和运用,不断提高自己的语文能力和素养。
小学二年级语文下册复习资料
小学二年级语文下册复习资料小学语文是教育的重点科目之一,对培养学生的语言表达能力
和创造力有着重要的作用。
二年级语文下册内容相对来说比较多,下面整理了一些复习资料,供学生参考。
1. 识字
识字是语文学习的关键,掌握了识字,才能更好地理解和运用
语言。
复习时可以重点关注生字词,排除生字中每个字的意思以
及拼音,并写出它们的笔画和读音等。
复习时可以借助各类识字App进行练习,同时也可以通过阅读提高识字能力。
2. 习字
习字是练习字形和笔画的过程,可以加强书写能力。
在复习时,可以对照教材中的范字进行书写,同时也要注重提高书写规范和
速度。
通过练习,不仅可以提升字形的美观程度,还可以提高整
个语文学科的成绩。
3. 拼音
拼音是学生学习汉字的基础,复习时可以透过课文对拼音字母
进行分类和记忆。
同样可以利用App、游戏等方式进行练习,提
高对拼音的记忆和运用能力。
4. 识记课文
课文是学习语文的重要素材,复习时可以逐篇地复习课文,了
解其语言特点、意义及重点。
可以通过关键句子、段落结构等方
式轻松掌握课文的结构和内容,并加强对文本的理解和分析能力。
5. 语文作业
语文作业是检验学生掌握进度的重要途径。
在复习时,可以逐
一回顾语文作业内容,查漏补缺,加深对语文知识点的理解和掌握。
综上所述,合理的复习方法和工具可以帮助学生更好地提高语
文学科的成绩。
除了以上提到的复习方式,学生还可以利用网上
资源和家长的帮助来提高学习效果,以期在语文学习中进一步提
升自己的能力和成绩。
小学语文人教版二年级上册重点要点复习资料
小学语文人教版二年级上册重点要点复习资料一、课文复习1.《朝花夕拾》•故事情节:从父亲和大哥的对话中知道了早年的一段美好回忆和他们对母亲的深情怀念。
•重点句子:爸爸说“你年纪太小,不要记这些鬼2.《荷塘月色》•故事情节:讲述了小男孩小桂在荷塘里观赏月亮,与老太太故事接地气的交流,在交往中提高自己的思考能力和语言表达能力的故事。
•重点句子:“荷叶上的露珠,在月光下通红,好像小小的火石,瞬间跳动,消失。
”3.《走进动物世界》•故事情节:通过描写小动物们的一天生活,展现它们的生活习惯和特点。
•重点句子:“小家蚕在蚕茧里安然地度过自己的时期,等待着自己的第二次重生。
”4.《小蝌蚪找妈妈》•故事情节:小蝌蚪出生后,妈妈没有在身边陪伴,小蝌蚪四处寻找,最终找到了妈妈的故事。
•重点句子:“小蝌蚪生下来后,认真观察一下,就会发现小蝌蚪天生的优越特征。
”二、语言基础知识1.汉字笔画小学二年级,汉字认识中不可忽视的笔划。
掌握汉字笔画可提升识字速度,为以后的汉字学习打下基础。
2.词语概括根据语言习惯,通过词语同、反、近意义的联系,准确概括词语的意思。
3.词语接龙及造句通过词语接龙和造句等方式,锻炼语言表达能力,提高语感和语言技能。
三、语言实践1.阅读理解对于小学生来说,做好阅读理解是提高语文水平的关键。
多读多练,增强阅读理解能力。
2.口语表达小学二年级时期,要注重口头表达的练习。
可以通过班级口语比赛、限时口头表达等方式提高口语表达能力。
3.书写规范要注重汉字书写的规范,通过逐字慢慢写、书写练习、模拟考试等方式提高写作水平。
四、小学二年级上学期语文重点内容包括四篇课文及语言基础知识和语言实践,掌握这些内容可为以后学习打下语言基础,提高语文成绩。
【二年级上册】语文必备重点知识汇总-满分资料专属
一、四字词语积累名胜古迹点点灯光隐隐约约蒙蒙细雨风光秀丽许许多多中外游客五光十色热情好客流连忘返山清水秀风景如画一枝独秀名不虚传无边无际得过且过自言自语不言不语只言片语三言两语不慌不忙千千万万安居乐业一年一度四面八方二、古诗1、墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
2、白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
3、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
三、谚语4、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
1、十年树木,百年树人。
2、树高百尺,叶落归根。
3、树无根不长,人无志不立。
四、名言1、己所不欲,勿施于人,———《论语》2、与朋友交,言而有信。
——《论语》3、不以规矩,不能成方圆。
——《孟子》4、书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基5、有志者事竞成。
———《后汉书》6、志当存高远。
——《诸葛亮》7、穷且益坚,不坠青云之志。
——王勃需要更多资料添加:MA32985五、对联1、有山皆图画,无水不文章。
2、白马西风塞上,杏花烟雨江南。
3、清风明月本无价,近水远山皆有情。
4、雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
六、特殊词语积累1、 ABB:白花花干巴巴黑乎乎胖乎乎喜洋洋水淋淋水灵灵绿油油笑盈盈懒洋洋骨碌碌滑溜溜2、 AAB:摇摇头跺跺脚摆摆手扭扭腰伸伸腰伸伸手弯弯腰唱唱歌跳跳舞写写字洗洗澡看看书3、AABB:千千万万许许多多认认真真开开心心4、ABAB:碧绿碧绿火红火红金黄金黄雪白雪白5、ABAC:十全十美百发百中自言自语无边无际6、AABC:蒙蒙细雨头头是道井井有条哈哈大笑7、ABCC:喜气洋洋金光闪闪秋风习习得意洋洋8、寓言故事成语:狐假虎威刻舟求剑掩耳盗铃井底之蛙9、描写“天气”的词语云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加寒风刺骨鹅毛大雪10、象声词:啪唰吱呀叮当嘟嘟嘟咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳11、有关风的词语:寒风凉风暖风热风微风狂风台风暴风风暴和风细雨风和日丽风平浪静风调雨顺12、四季农事活动:播种插秧耕田采桑除草割麦需要更多资料添加:MA32985七、关键词语造句1、因为下雨了,所以我给妈妈送伞去。
小学二年级语文学习资料_小学语文二年级复习必备资料
小学二年级语文学习资料_小学语文二年级复习必备资料语文无疑在任何学生时代,都是一门重要的学科.在如今新课改的情况下,语文学科的重要性更加凸显。
在小学阶段打好语文的基础,对将来的学习会有非常大的帮助,贯穿一生!下面是给大家准备的小学二年级语文学习资料,欢迎大家来参阅。
小学二年级语文学习资料反义词动静冷热老少买卖有无爱恨来去宽窄里外新旧笑哭高低问答苦甜进退长短明暗升降头尾先后轻重南北出进忙闲好坏对错远近弯直多少细粗胖瘦真假早晚软硬古今反正活死高矮出入熟生美丑借还快慢饿饱勤劳懒惰浪费节约难看漂亮难过高兴喜欢讨厌温暖寒冷敌人朋友高兴难过粗心细心成功失败进步落后认真马虎安全危险复杂简单困难容易近义词高兴快乐朋友伙伴小心仔细好玩有趣着急焦急美丽漂亮中心中央有名特别非常景色风景壮美壮丽勤劳勤快好像仿佛尤其特别疲倦疲劳安静宁静消除去除关心关怀热爱喜爱突然忽然闻名中外举世闻名奇形怪状千奇百怪多音字都dōu(都是) 都dū(首都)当dāng(当时) 当dàng(上当)为wéi(成为) 为wèi(因为) 弹tán(弹琴) 弹dàn(子弹) 曲qǔ(歌曲) 曲qū(弯曲)卷juǎn(卷发) 卷juàn(卷子)教jiāo(教书) 教jìào(教室) 觉jiào(睡觉) 觉jué(自觉)似sì (似乎) 似shì(似的)模mú(模样) 模mó(航模)背bēi(背包) 背bèi(后背)朝cháo(朝代) 朝zhāo(朝阳)兴xīng(兴奋) 兴xìng(高兴)还hái(还有) 还huán(还给)转zhuàn(转动) 转zhuǎn(转身)号hào (口号) 号háo (号叫)扎zā (包扎) 扎zhā(扎手)好hào(好学) 好hǎo(好事)重zhòng(重力) 重chóng(重阳) 与yǔ(与其) 与yù(与会)中zhōng(中央) 中zhòng(中意)冲chòng(冲着) 冲chōng(冲走)奔bēn(奔跑) 奔bèn(投奔)切qiē (切菜) 切qiè (亲切)没méi(没有) 没mò(出没)倒dǎo(倒下) 倒dào(倒影)分fēn(区分) 分fèn(养分)漂piāo(漂浮) 漂piào(漂亮)盛shèng(盛开) 空kōng(天空)假jiǎ(真假) 降xiáng(投降)盛chéng(盛饭) 空kòng(空地) 假jià(放假) 降jiàng(下降)场cháng(场院)场chǎng(农场)蒙mēng(蒙了) 蒙méng(雾蒙蒙)蒙měng(内蒙古)着zháo(着急) 着zhe(看着)着zhuó(穿着)AA的词型大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的绿绿的红红的ABB叠词绿油油白花花红彤彤黑乎乎亮晶晶水汪汪兴冲冲冷冰冰胖乎乎慢吞吞AABB叠词老老实实来来往往说说笑笑开开心心红红火火许许多多团团圆圆高高兴兴干干净净说说笑笑花花绿绿快快乐乐吞吞吐吐明明白白ABAB叠词讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红放松放松雪白雪白暖和暖和碧绿碧绿金黄金黄洁白洁白通红通红火红火红翠绿翠绿ABAC叠词又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又大又圆游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去课内词语积累神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来踮起脚尖消除疲劳热爱劳动关心集体堆雪人打雪杖看雪景成语尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成走马观花惊弓之鸟叶公好龙画龙点睛点石成金对牛弹琴一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美三长两短三言两语谚语人心齐,泰山移。
小学二年级语文下册复习资料
汉语拼音知识点1、找春天好词:寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬佳句:①春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
②早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?③她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……2、古诗两首草白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽。
春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
3、笋芽儿好词:漆黑、沉睡、撒娇、呼唤、唠叨、爱抚、滋润、照射、温暖、自豪、健壮、叽叽喳喳佳句:①啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!②春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。
太阳公公照射着她,温暖着她。
4、小鹿的玫瑰花好词:嫩绿、浓密、惋惜、终于、渐渐地、静静地佳句:①花骨朵渐渐地长大了。
②小鹿静静地躺在床上养病。
③鹿弟弟惋惜的对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。
”语文园地一佳句:①杨柳绿千里,春风暖万家。
②黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
③春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
④春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
我知道:北京的市花是月季花;洛阳的市花是牡丹花;东莞的市花是玉兰花;香港的区花是紫荆花;澳门的区花是莲花。
5、泉水好词:一股、清泉、灿烂、天然、清脆、山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷、清脆的歌声、很多很多、很清很清、很甜很甜、很美很美、佳句:①火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
②果树大口大口地喝水。
③画眉鸟在尽情地歌唱。
④我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。
⑤我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。
6、雷锋叔叔,你在哪里好词:弯弯的小路、长长的小溪、蒙蒙的细雨、温暖的春风、晶莹的露珠佳句:①雷锋出差一千里,好事做了一火车。
②人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。
③一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。
二年级下册语文完整复习资料
二年级下册语文完整复习资料单元复第一单元一、复课文:1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(XXX)写的,他写这首诗时才(16)岁。
《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。
这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。
诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。
描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(XXX笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,XXX叽叽喳喳地叫着……)5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说XXX的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。
)二、背诵、背写:1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的"读读背背"及补充的对联。
(1)杨柳绿千里,春风暖万家。
(2)黄莺鸣翠柳,XXX剪春风。
(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
(5)艳阳照大地,春色满人间。
(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。
3、背诵第18页上的"宽带网"。
春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花……许多城市或地区都有自己的市花或区花。
如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,三、听写:脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野将来油菜发烧追逐宿舍名誉干枯徐州市肆世界笋芽呼唤呼喊山冈颤动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑平静拐弯浇水骨头终究感谢逐步抽空躺椅4、比较组词:羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)XXX(徐徐)蔬(蔬菜)差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(名誉)除(除法)疏(淡漠)未(将来)仍(仍旧)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)度(温度)末(开端)扔(抛弃)岗(岗亭)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)列(列车)绵(绵羊)探(密查)摇(摇头)躲(躲开)店(市肆)枯(干枯)烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(魔难)芽(发芽)菜(白菜)换(交流)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)净(洁净)讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)静(平静)微(微笑)才(适才)西(西瓜)大(人人)安(平安)本(本来)呼(呼吸)薇(蔷薇)材(木材)牺(捐躯)达(到达)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)五、多音字:jiě(解放)XXX(奔跑)chōnɡ(冲浪)cánɡ(藏身)解奔冲藏xiè(解数)XXX(投靠)chònɡ(冲床)zànɡ(西藏)jī(茶几)chǔ(处理)sù(住宿)jǐn(尽管)几处宿xiǔ(一宿)尽jǐ(几个)chù(到处)xiù(星宿)jìn(尽情)luò(落叶)sā(撒娇)zuān (钻研)láo(絮聒)落撒钻唠là(落下)sǎ(撒种)zuàn (钻石)lào(唠磕)ɡǔ(骨干)sàn(散步)dì(土地)shù(数学)骨散地数ɡū(骨朵儿)sǎn(散文)de(渐渐地)shǔ(数一数)六、填空:1、填入合适的动词:(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味(穿过)山谷2、填入合适的修饰词:(可爱)的小女人(解冻)的小溪(冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(快活)地泅水(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(兴奋)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌颂(明丽)(晴朗)(温暖)(诱人)的春景(蓝色)的天空(灿烂)的阳光(美妙)(广漠)(明丽)(弯弯)(柔软)(广阔)(长长)的小溪(细细)的枝条(美丽)的田野(清澈)(嫩绿)(绿色)七、近义词:躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮)周围-(周围)仍旧-(仍旧)呼唤-(呼喊)仔细-(细心)美丽-(漂亮)骄傲-(高傲)经常-(经常)渐渐-(慢慢)滋润-(滋养)照射-(照射)浓密-(富强)惋惜-(惋惜)温暖-(暖和)八、反义词:脱-(穿)吐-(吞)枯-(荣)生-(死)疏-(密)深-(浅)落-(升)无-(有)哭-(笑)快-(慢)温暖-(寒冷)漆黑-(明亮)健壮-(瘦弱)常常-(偶尔)浓密-(稀疏)美丽-(丑陋)仔细-(马虎)温暖-(寒冷)九、量词:一(个)孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服一(株)竹子一(丛)玫瑰一(只)黄莺一(阵)微风十、四字词语:躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳十1、造句(例句):1、渐渐地:雨渐渐地停了。
小学二年级语文学习资料_小学语文二年级复习必备资料
小学二年级语文学习资料_小学语文二年级复习必备资料1. 识字:多读多认字2. 语文大纲:了解学习目标3. 词语搭配:认识不同词语的搭配方式4. 句子结构:认识简单句和复合句5. 课文复习:重点掌握每篇课文6. 基础知识:掌握基本的语文知识和技能7. 语文练习:多进行语文练习,提高语文能力8. 阅读理解:训练阅读理解能力9. 作文练习:多进行作文练习,提高写作能力10. 提高口语:多进行口语练习,提高口语表达能力1. 识字:多读多认字 - 建议多看书,认真读每个字,通过字形、音、义、构字等多种方式认识字。
例如,对于一个生字“花”,可以通过观察花的图片、听发音、看词义、分析构字等方式认识这个字。
2. 语文大纲:了解学习目标 - 建议提前了解课程大纲和学习目标,便于学习和掌握各个知识点。
例如,二年级语文的大纲可以包括“认读字音、字形,理解和记忆生字词,初步掌握阅读和书写技能;培养学生的口语表达能力,简单叙述事件和故事;拓展文化知识,初步了解传统文化的基本内容”。
3. 词语搭配:认识不同词语的搭配方式 - 建议认真学习不同词语的搭配方式,例如动宾结构、主谓结构、名词修饰等,获得更准确的表达能力。
例如,“老师指导”是一个动宾结构,“红色的花朵”是一个名词修饰结构。
4. 句子结构:认识简单句和复合句 - 建议了解简单句和复合句的组成和表达方式,提高阅读和写作的能力。
例如,“我喜欢吃水果。
”是一个简单句,“我喜欢吃水果,因为它们有营养又好吃。
”是一个复合句。
5. 课文复习:重点掌握每篇课文 - 建议反复阅读每篇课文,理解文意和语言表达方式,从而提高语文能力。
例如,对于一篇课文“小兔的出行”,可以通过认真阅读了解小兔的旅行经历和心情,并掌握一些描述旅行的语言表达方式。
6. 基础知识:掌握基本的语文知识和技能 - 建议通过课堂学习和语文练习掌握基本的语文知识和技能,例如字母、拼音、汉字、词汇等。
例如,学生可以通过练习写和认读字母和拼音,提高识字和拼音水平。
人教版二年级语文复习资料
人教版二年级语文复习资料随着二年级语文学习的深入,很多孩子会选择购买人教版教材进行学习。
为了帮助孩子更好地复习,下面就为大家提供一些人教版二年级语文复习资料,供大家参考。
一、常见词语复习
1、天、地、人、树、花、鸟、石——生字及意思
2、我、你、他、她、它——人称代词及用法
3、家、爸、妈、哥、姐、妹、狗、猫——称谓及意义解析
4、小、大、多、少、高、矮、多少、左右、前后——描述性词语
5、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十——数字的用法及读法
二、常见句型复习
1、我叫……。
2、我是……人。
3、你好!/ 您好!
4、谢谢!
5、不客气!
6、请问……?
7、我爱我的家。
8、我的某某(家人物品等)是……
9、方向词句型:左右、前后、东西南北、上下。
三、阅读理解复习
在阅读理解方面,建议先阅读题目,然后带着问题去寻找答案,将答案圈出或用线条直接连接题目与答案。
四、课文精读提高
1、朗读课文,注意声音和语调;
2、理解课文内容,归纳出每段的大意;
3、分析课文结构,寻找重点句子,理解作者意图。
五、写作习作
在写作方面,可以针对课文进行写作练习,例如仿写练习、自
由创作、对比文章等等。
同时,还应大力提高作文的语言表达能力,注意文采、修辞、形象语言等方面的运用。
以上就是人教版二年级语文复习资料的部分内容,希望可以对二年级的小朋友们有所帮助。
同时提醒大家,复习时不要只关注于题目和答案,要注重思考和理解,这样才能真正掌握语文的精髓。
二年级上册语文知识点汇总可打印
一、课文解析1. 课文的主题本学期的语文课程安排了许多优秀的课文,这些课文包含了丰富的内容,涉及了多个方面的知识。
通过对课文的阅读和分析,学生可以了解到作者的思想情感,增长自己的知识面,并且在语言表达、思维方式等方面得到提高。
2. 课文中的难点在本学期的课文中,有些篇章存在一些难点,比如词语理解较难、句子结构复杂、语言表达深奥等,对学生的阅读能力提出了一定的要求。
3. 课文的评价本学期的课文内容新颖、丰富,贴近学生的生活,可以激发学生的学习兴趣,提高他们的阅读能力和语言表达能力。
也有一些课文体裁新颖,为学生阅读提供了新的视角和体验。
二、语文知识点概述1. 语文知识点的内容本学期的语文知识点主要包括字词、语法、阅读理解等方面的知识。
其中,字词知识点包括字音、字形、字义和词语的搭配等内容;语法知识包括句子的成分、句子的结构、句子的成分分析等内容;阅读理解知识主要包括课文的理解、课文内容的评析、课文的背诵等内容。
2. 知识点的难易程度本学期的语文知识点既有一些基础的知识点,也有一些拓展性的知识点,整体上来看,难易程度适中,可以满足不同层次学生的学习需求。
但是,也有一些学生在学习过程中对某些知识点存在一定的困难和疑惑,需要经过一定的引导和讲解。
3. 学习方法及策略针对本学期的语文知识点,学生应该采取什么样的学习方法和策略呢?在学习字词知识点的时候,学生可以通过大量的阅读和词语练习来巩固;在学习语法知识点的时候,可以通过多做习题来提高分析和理解能力;在阅读理解方面,要注重对课文的理解和背诵。
三、总结与展望1. 学期收获与问题本学期学生通过学习了解到了许多新知识,提高了自己的语文素养,但也存在一些问题,比如对一些知识点的理解不够深入,需要进一步的巩固和提高;另外,词语的搭配和语法知识的灵活运用也需要学生加强。
2. 展望下学期的学习针对本学期存在的问题和不足,学生需要在下学期着重加强相关知识点的学习和巩固,争取在下学期取得更好的成绩,提高自己的语文能力。
部编版二年级上册语文知识点汇总可打印
部编版二年级上册语文知识点汇总可打印1. 课文内容概述本册语文教材是部编版二年级上册语文教材,共收录了20篇课文。
这些课文内容涵盖了生活中常见的人物、事物和情感,引导学生从生活中感知并理解语文知识,提高语言表达和沟通能力。
2. 语音知识点本册语文教材注重培养学生的听力和口语能力,提供了一系列语音知识点的学习。
2.1 声母和韵母学生需要掌握,并能正确发音声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s,以及韵母a、o、e、i、u、ü。
通过拼读和模仿的方式,培养学生的发音准确性和语音感知能力。
2.2 声调和语调语文教材中的词语和句子有不同的声调和语调,学生需要掌握并正确运用。
通过课文朗读和听力练习,培养学生的语音感知和模仿能力,使其能够准确地表达语句的语气和情感。
3. 词语和词汇知识点本册语文教材中提供了大量的词语和词汇,帮助学生积累和扩展词汇量,并理解词语之间的关系和意义。
3.1 词的构词法学生将学习一些常见的前缀和后缀,并通过组合词的方式形成新词。
例如,“太阳”由“太”和“阳”组成,“太阳光”由“太阳”和“光”组成。
通过构词法的学习,培养学生的词汇积累和语言思维能力。
3.2 同音异形词本册教材中还包含了一些同音异形词,即发音相同但意义不同的词语。
例如,“钓鱼”和“调皮”,“美丽”和“袜子”等。
学生需要通过词语的上下文来理解其具体含义,并能正确运用在不同的语境中。
4. 句子和语法知识点本册语文教材注重培养学生的语法意识和语言表达能力,提供了一系列有关句子和语法的知识点。
4.1 词语之间的关系学生需要理解词语之间的修饰关系、逻辑关系和时态关系等。
例如,在描述人物时,可以通过形容词对名词进行修饰,而在叙述事件时,需要通过过去、现在或将来时态来表达时态关系。
4.2 句子的基本结构学生需要掌握句子的基本结构,包括主语、谓语和宾语的概念。
通过分析和理解句子的结构,培养学生的语言表达和理解能力。
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二年级上册语文总复习资料(会背会默)班级:二年2班姓名:学号:一、说明道理:1.《小蝌蚪找妈妈》告诉我们:任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。
2.《田家四季歌》告诉我们:农民伯伯很辛苦,我们要爱惜粮食。
3.《曹冲称象》我们要学习曹冲善于观察,乐于动脑,大胆表达的品质。
4.《玲玲的画》告诉我们的道理:好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
5.《一封信》告诉我们:学会把快乐与别人分享。
6.《妈妈睡了》睡梦中的妈妈真美丽、温柔与辛劳。
我们要学会关心体贴妈妈!7.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目,更上一层楼。
”意思是若想看到更远的风景,需要登上更高的楼层。
8.《坐井观天》这个寓言揭示道理:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
9.《寒号鸟》这是民间故事,故事蕴含的道理:美好的生活要靠劳动来创造。
10.《我要的是葫芦》这个故事告诉我们:事物之间是有密切联系的,不能只看结果。
11.《敕勒歌》——北朝民歌,赞美了大草原苍茫辽阔的风光,及敕勒人热爱家乡、热爱生活的豪情。
12.狐假虎威的意思:狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
13.《狐狸分奶酪》告诉我们:同伴之间不要斤斤计较。
14.《纸船和风筝》让我们感受到:友谊带来的快乐。
15.《风娃娃》:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。
二、人物品质:鲁班:善于观察思考。
露西:是一个懂事的孩子。
大禹:心系百姓,舍己为人。
朱德:以身作则,和战士们同甘共苦。
周总理:平易近人,和人民心连心。
雾:是一个淘气又顽皮的孩子。
雪孩子:善良、勇敢。
三、词语类: 1.ABB:喜洋洋水淋淋水灵灵白花花绿油油黑乎乎胖乎乎2.AABB:千千万万许许多多认认真真开开心心红红火火3.ABAB:碧绿碧绿火红火红金黄金黄雪白雪白乌黑乌黑4.ABAC:十全十美百发百中自由自在自言自语无边无际无法无天5.AABC: 蒙蒙细雨头头是道井井有条哈哈大笑历历在目念念不忘6.ABCC:喜气洋洋金光闪闪秋风习习得意洋洋白发苍苍7.动词+名词:穿衣裳披红袍弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋8.春天成语:含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园春回大地百鸟争鸣9.数字成语:一目十行三言两语四面八方五湖四海五光十色十全十美10.反义词成语:左思右想大惊小怪半信半疑七上八下九死一生出生入死11.近义词成语:东张西望大摇大摆摇头摆尾只言片语三言两语千言万语12.言语的成语:不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语11.景象的成语:云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣12.象声词语:啪唰吱呀叮当嘟嘟嘟咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳13.有关风的词语:寒风凉风暖风狂风台风暴风和风细雨风和日丽风平浪静风调雨顺14.四季农事活动:播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥15.词语——成语:穷尽——山穷水尽层叠——层林叠翠烟云——烟消云散山川——名山大川风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见16.“得”字词语:冻得直打哆嗦热得直冒汗高兴得直跳冷得像冰窖热得像蒸笼快得像飞机17.各种颜色:白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿18.寓言故事成语:狐假虎威刻舟求剑掩耳盗铃四、日积月累1.《梅花》宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
人教版二年级语文(下册)复习资料(全套
人教版二年级语文(下册)复习资料(全套)1、找春天好词:寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬佳句:①春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
②早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?③她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑......2、古诗两首草白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽。
春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
3、笋芽儿好词:漆黑、沉睡、撒娇、呼唤、唠叨、爱抚、滋润、照射、温暖、自豪、健壮、叽叽喳喳佳句:①啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!②春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。
太阳公公照射着她,温暖着她。
4、小鹿的玫瑰花好词:嫩绿、浓密、惋惜、终于、渐渐地、静静地佳句:①花骨朵渐渐地长大了。
②小鹿静静地躺在床上养病。
③鹿弟弟惋惜的对哥哥说:"这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。
"语文园地一佳句:①杨柳绿千里,春风暖万家。
②黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
③春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
④春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
我知道:北京的市花是月季花;洛阳的市花是牡丹花;东莞的市花是玉兰花;香港的区花是紫荆花;澳门的区花是莲花。
5、泉水好词:一股、清泉、灿烂、天然、清脆、山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷、清脆的歌声、很多很多、很清很清、很甜很甜、很美很美、佳句:①火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
②果树大口大口地喝水。
③画眉鸟在尽情地歌唱。
④我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。
⑤我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。
6 6. 雷锋叔叔,你在哪里好词:弯弯的小路、长长的小溪、蒙蒙的细雨、温暖的春风、晶莹的露珠佳句:①雷锋出差一千里,好事做了一火车。
②人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。
最新部编版二年级语文上册期末复习资料
最新部编版二年级语文上册期末复习资料
一、课文复
1. 识字与拼音
- 复课本中的故事和诗歌,认读生字词和拼音。
2. 课文内容理解
- 回顾课本中的每个课文,理解故事情节和主要人物。
3. 课文朗读
- 借助录音或朗读机进行课文朗读训练,注意语音语调的正确运用。
二、基础知识复
1. 词语理解
- 复课本中出现的常见词语的含义,并能正确运用它们。
2. 词语组词
- 练将学过的词语进行组合,构成新的词语,并理解其意义。
3. 句型复
- 复课本中的常用句型,掌握句子结构,提高语言表达能力。
三、阅读理解
1. 阅读理解训练
- 完成练册中的阅读理解题目,提高阅读理解能力。
2. 理解生活常识
- 阅读有关生活常识的短文或图画,理解其中的信息和意义。
四、写作训练
1. 语句填空
- 完成课本或练册中的语句填空题目,培养对语法和词语使用的灵活掌握。
2. 简单作文写作
- 练书写简单的作文,描述自己的日常生活或周围的事物。
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祝你取得好成绩!。
部编版二年级下册语文期末复习资料
第一单元知识点一、词语盘点古诗山村儿童化妆碧绿丝带剪刀冲动寻找姑娘吐出柳枝桃花杏花鲜花原来大叔邮局一堆礼物姓邓植树格外满足休息荡秋千邮递员引人注目二、词语搭配一个包裹一堆颗粒一条小路一朵野花脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天满意的笑容美丽的风景茁壮的树苗绿油油的柏树美好的礼物绚丽多彩的鲜花三、词语归类1.AABB:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚吞吞吐吐平平安安2.ABCC:兴致勃勃、议论纷纷、白发苍苍3.形容颜色鲜艳的词:绚丽多彩、五颜六色、五光十色、色彩斑斓四、读一读,记一记1.河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮2.碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃碧空如洗:指蓝色的天空像洗过一样的明净,形容天气晴朗。
万里无云:形容天气晴朗,没有一丝污染。
引人注目:形容人或事物很具特色,引起人们的注意。
兴致勃勃:形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子3.古诗积累村居(清高鼎)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
咏柳(唐贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
赋得古原草送别(节选)离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
五、课后习题1.你找到的春天是什么样?仿照第4-7段或第把自然段说一说。
仿4-7自然段:春归的小燕子叽叽喳喳,那是春天的信使吧?满天的风筝飘来飘去,那是春天的邮件吧?朵朵桃花含苞欲放,那是春天害羞的脸庞吧?小雨淅淅沥沥,那是春天和我们说悄悄话吧?仿第8自然段春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在小溪里一路奔跑。
她在花丛中频频点点头:她和布谷鸟、百灵鸟一起欢快地歌唱,在蓝天上和风筝一起舞蹈......2.读一读,注意加点地部分,仿照例句说一说。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边有一片绿色的草地山坡上有一排排挺拔的杨树小河里有一群自由自在的鱼儿3.课文中“美好的礼物:指的是花籽,生活中还有什么也是美好的礼物?比如:贫困山区的孩子,在寒冷的冬天收到热心送的棉衣是么美好的礼物。
人教版二年级语文上册重点要点复习资料
小学语文二年级上册复习资料多音字为xíngɡ (行为不行)降jiàngɡ (降落下降)háng (银行一行)xiángɡ (投降)都dōu (都是都有)尽jìn (尽头用尽)dū(首都天都峰)jǐn(尽管)兴xīng(兴奋兴中华)担dān (担心担负)Xìng(高兴)dàn(担子挑担)弹dàn (子弹弹珠)宁níngɡ (安宁宁静)tán(弹琴弹钢琴)nìnɡ(宁可宁愿)切qiē (切菜)背bēi(背书包)qiè (亲切一切)bèi(背书)发fā (发生发现)曲qū (弯曲曲折)fà(头发)qǔ(曲子乐曲)似shì (似的)相xiāngɡ(相互相同)sì(相似)xiànɡ(照相相片)铺pū (铺床铺着)假jiǎ(假如)pù(店铺铺子)jià(寒假放假假期假日)转zhuǎn (转弯转身)还hái(还有还好) zhàn(转动转圈)huán(还给送还还书)漂piāo(漂流) 教jiào(教室)piào(漂亮)jiāo(教书)吐tǔ(吞吞吐吐)(吐出)背bēi(背着)(背书包)tù(吐口水)(吐痰)bèi (背上)(背包)干ɡān(干净)处chǔ(相处)(处理)ɡàn(干活)(干部)chù(到处)(处处)好hǎo (好人好事) 乐lè(快乐)hào (好奇爱好)yuè(音乐乐曲)卷juǎn(一卷)朝cháo(朝向朝南) juàn(试卷) z hāo(朝阳朝夕)中zhōnɡ(中间中国) 重zhònɡ(重要重大)zhònɡ(猜中中奖)chónɡ(重写重来)奔bēn(奔跑)没méi(没有) bèn(奔向投奔) mò(淹没)倒dǎo(倒下摔倒) 分fēn(分开分别十分) dào(倒影倒立倒水) fèn(水分)照样子写词语。
部编版二年级下册语文期末复习资料
二下语文必会知识古诗村居童话趁机碧绿化妆丝带裁剪绿叶冲出寻找姑娘吐丝柳枝动荡桃花杏花鲜花邮递员原来叔叔邮局一堆颜色礼物邓州植树格外引人注目满意休息锋利昨天冒着留下弯曲背着洒下温暖可能桌子味道买卖文具甘甜甜菜汁劳动一匹妹妹波纹葱绿好像景色恋恋不舍要求神州奔向台湾海岛海峡民族齐全奋发情谊贴纸大街小巷龙舟艾叶敬爱转眼团圆热闹贝壳甲骨文钱币与众不同钱财关于所以烧烤茄子烤鸭羊肉鸡蛋炒饭彩色美梦聊天森林拉开结果苹果一般精灵喜鹊雨伞阿姨弟弟方便教学游戏字母周围补充句子炸药合力死亡忘记屁股一泡尿干净屎壳郎幸运使劲筋疲力尽亡羊补牢寓言劝告钻进丢失告诉堵住图画上课摆动座位交给哈哈大笑页数抢走笑嘻嘻喜悦愿意小麦应该立刻伯伯突然掉头湖水莲花贫穷荷花绝对包含倒映山岭停泊东吴雷电乌黑压力蝉鸣垂下窗户迎面扑来彩虹指南针帮助引导永远碰到特别积极时候宇宙水杯失败黑板容易浴室淋雨风扇慢慢相遇兔子安全根本痛苦最终睡觉商店决定功夫终于完成交换周期袜子青蛙出卖搬家竖着花籽倒映泉水破坏应该好嘛整齐抽出纺织编织怎样公布消息祖国好啊浓厚希望蓝色篮球采摘掏钱比赛回忆世界成功反复简单弄掉年纪由于样式价值沙滩人类艰难弓步炎热害怕从此重新春风拂面、梳妆打扮、碧空如洗、万里无云、引人入目、四面八方恋恋不舍、兴致勃勃、筋疲力尽、视而不见、赏心悦目、连蹦带跳生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚、一动不动绚丽多彩、五颜六色、亡羊补牢、揠苗助长、哈哈大笑、一望无边、自言自语、和颜悦色、九牛二虎之力一、必会古诗村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
赋得古原草送别(节选)(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
绝句(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
小学语文二年级下册学习资料(人教版)
二年级下册语文学习资料第一部分组词1、找春天脱(脱掉)(解脱)(脱皮)(脱口而出)冻(冷冻)(冻结)(冻伤)(解冻)溪(溪流)(溪谷)(溪水)(小溪)棉(棉花)(棉衣)(棉布)(棉纺厂)探(探亲)(探望)(探问)(探头探脑)摇(摇头摆尾)(摇动) (摇手)(摇摆)野(田野)(野外)(原野)(野花)躲(躲让)(躲闪)(躲开)(躲着) 解(解放)(一知半解)(解体)(解开)2、古诗两首未(未来)(未必)(未知)(未果)追(追究)(追求)(追尾)(追问) 店(商店)(店主)(书店)(店长)枯(枯萎)(干枯) (枯草) (枯井)徐(徐缓)(清风徐来)(徐步)(徐徐)烧(烧水)(烧火)(发烧)(燃烧) 荣(光荣)(荣幸)(荣任)(欣欣向荣)菜(菜单)(菜农) (菜刀) (野菜) 宿(住宿)(宿营)(宿舍)(一宿xiǔ)3、笋芽儿冈(山冈)(冈峦) (井冈山))世(世界)(世纪)(世代)(举世闻名)界(边界)(界面)(地界)(外界)呼(呼唤)(呼喊)(呼吸)(呼叫)唤(唤醒)(唤起)(使唤)(叫唤) 笋(竹笋)(春笋) (笋芽) (甘笋) 芽(发芽)(豆芽)(芽菜)(麦芽)轰(轰动)(轰击)(轰然)(轰鸣) 喊(喊叫)(喊话)(喊口号)(叫喊)4、小鹿的玫瑰花弟(兄弟)(弟妹)(弟子)(表弟)哥(哥哥)(哥们)(表哥)(大哥)骨(骨折)(花骨朵)(骨气)(排骨)抽(抽考)(抽空)(抽风)(抽水)拐(拐杖)(拐角)(拐带)(拐弯)浇(浇水)(浇花)(浇灭)(浇地)终(始终)(终点)(终于)(终生)静(安静)(风平浪静)(平静)(宁静)躺(躺下)(躺在)(躺椅)(躺着)谢(谢谢)(谢意)(感谢)(凋谢)渐(渐渐)(逐渐)(渐变)(循序渐进)微(微风)(微笑)(微小)(细微)5、泉水瓦(瓦片)(瓦特)(瓦匠)(瓦蓝)泉(泉水)(泉眼)(温泉)(清泉)然(然后)(忽然)(突然)(不以为然)结(结果)(结束)(终结)(打结)股(股票)(股市)(股民)(股东)脆(干脆)(清脆)(香脆(脆骨)塔(金字塔)(宝塔)(铁塔)(灯塔)杜(杜绝)(杜门谢客)(杜鹃)(杜鹃花)6、雷锋叔叔,你在哪里冒(冒雨)(冒险)(冒汗)(冒烟)雷(雷雨)(雷电)(雷达)(打雷)需(需要)(需求)(必需)(军需)迈(年迈)(迈步)(迈进) (迈开步伐) 迷(迷路)(迷彩)(迷人)(着迷)迹(事迹)(足迹)(奇迹)(笔迹)叔(叔叔)(表叔)(叔伯)(叔父)锋(锋利)(刀锋)(先锋)(笔锋) 滴(水滴)(滴答)(点滴)(滴水穿石)洒(洒水)(洒脱)(洒泪)(飘洒)泥(水泥)(泥巴)(泥土)(泥牛入海)7、我不是最弱小的扑(扑打)(扑救)(扑灭)(扑空)托(托管)(托福)(托运)(托病)摸(摸底)(摸索)(起早摸黑)(摸人)利(锐利)(利益)(功利)(利用)铃(铃声)(铃铛)(电铃)(门铃)弱(微弱)(弱点)(弱不禁风)(弱小)末(末日)(末尾)(末班车)(末代)芳(芬芳)(芳香)(芳心)(芳名) 夏(夏日)(夏季)(立夏)(夏夜)应(应该)(答应)(答应)(应有尽有)9、日月潭岛(小岛)(宝岛)(群岛)(岛屿)展(展开)(展现)(展翅欲飞)(画展)建(建设)(建立)(建成)(建工)纱(纱布)(面纱)(轻纱)(纺纱)环(环视)(环抱)(环保)(环境)绕(围绕)(环绕)(绕口令)(绕道)胜(胜利)(好胜)(名胜古迹)(胜出)省(省份)(节省)(省会)(省吃俭用)隐(隐约)(隐居)(隐姓埋名)(隐情)约(隐约)(约定)(不约而同)(相约)茂(茂盛)(茂密)(枝繁叶茂)盛(茂盛)(盛会)(盛开)(繁荣昌盛)10、葡萄沟吾(维吾尔族)(吾师)(吾国)季(季节)(四季)(秋季)(季风)留(留下)(留言)(留学)(留堂)杏(杏花)(杏仁)(杏树)(杏黄)密(茂密)(亲密)(保密)(密码)蜜(蜜蜂)(甜蜜)(甜言蜜语)(蜜糖)坡(山坡)(上坡)(坡地)(坡度)搭(搭起)(搭话)(搭桥)(搭伙)钉(钉着)(钉子)(钉鞋)(铁钉)沟(山沟)(水沟)(沟通)(沟谷)够(能够)(够格)(够本)(够意思)11 、难忘的泼水节龙(龙船)(龙王)(画龙点睛)(龙体)恩(恩人)(感恩)(恩情)(报恩)寿(长寿)(寿命)(寿礼)(寿面)柏(松柏)(柏树)(柏油路)(柏林)泼(活泼)(泼水节)(泼冷水)特(特别)(特点)(特长)(特色)敬(敬爱)(敬重)(敬业)(可敬)脚(脚尖)(脚心)(脚步)(脚踏实地)鲜(鲜花)(新鲜)(鲜红)(鲜美)度(年度)(度过)(度日如年)(度假)凤(凤凰)(龙凤)(凤尾竹)(凤梨)凰(凤凰)12、北京亮起来了束(结束)(一束束)(束手无策)(拘束)勾(勾画)(勾结)(沟通)(勾住)府(王府井)(政府)(官府)(府第)单(单位)(单刀直入)(单方)(简单)夺(争夺)(夺取)(光彩夺目)(夺权)宫(故宫)(龙宫)(天宫)(皇宫)扮(扮成)(打扮)(扮演)(扮鬼脸)雄(雄伟)(英雄)(雄壮)(雄心壮志)伟(雄伟)(伟大)(伟人)(伟业)烁(闪烁)(繁星闪烁)辉(辉煌)(光辉)(余辉)(辉映)煌(辉煌)13 、动手做做看另(另外)(另行)(另眼相看)(另选)志(志气)(斗志)(志同道合)(意志)题(题目)(题材)(小题大做)(点题)提(提高)(提神)(提问)(提水)朗(开朗)(晴朗)(朗读)(明朗) 漫(漫不经心)(漫出来)(漫山遍野)哄(哄骗)(哄孩子)(哄堂大笑)(哄劝)喝(喝水)(喝茶)(口渴)(渴望)骗(哄骗)(骗子)(骗取)(欺骗)14 、邮票齿孔的故事刀(小刀)(刀锋)(两面三刀)(菜刀)尔(出尔反尔)(尔后)(偶尔)求(要求)(求助)(求之不得)(求救)仍(仍然)(仍旧)(仍是)(仍需)使(天使)(使者)(出使)(使用)便(方便)(便利)(便衣)(便宜)英(英明)(英雄)(精英)(英才)票(邮票)(车票)(发票)(买票)整(整齐)(整理)(整装待发)(工整)式(公式)(方式)(式样)(式子)而(而且)(而后)(而今)(偶尔)且(而且)(且慢)(且说)(并且)15、画风丹(丹心)(丹青)(灵丹妙药)(牡丹)乌(乌黑)(乌云)(乌鸦)(乌贼)艺(文艺)(艺术)(工艺)(手艺)显(显示)(显然)(大显身手)(显而易见)忽(忽然)(忽闪)(忽视)(忽略)丝(雨丝)(一丝不苟)(纹丝不动)(丝巾)杆(电线杆)(旗杆)(拉杆)(栏杆)眨(眨眼)(眨巴)(眨一眨)涛(波涛)(惊涛骇浪)(海涛)(浪涛)陈(陈旧)(推陈出新)(陈队)(陈列)转(转动)(目不转睛)(自转)(公转)斜(斜线)(斜射)(斜阳)(倾斜)17 、古诗两首吴(吴国)(东吴)(姓吴)(吴地)含(包含)(含泪)(含着)(含笑)窗(窗户)(窗口)(窗门)(纱窗)炉(火炉)(电磁炉)(锅炉)(炉灶)岭(岭南)(山岭)(小兴安岭)(大兴安岭)鸣(鸣叫)(鸟鸣)(耳鸣)(一鸣惊人)绝(绝对)(绝句)(绝技)(绝交)银(银行) (银子) (白银) (银河) 烟(烟草)(烟火)(冒烟)(香烟)泊(泊船)(淡泊)(停泊)(漂泊)流(电流)(流动)(气流)(流星) 柳(柳树)(柳条)(柳叶)(柳绿花红)18、雷雨垂(垂柳)(垂危) (垂直) (垂挂) 乱(乱世)(兵乱) (战乱)(动乱)沉(沉着)(沉思)(沉浮) (沉重) 压(压力)(气压)(黑压压)(血压)逃(逃脱)(逃跑)(逃走)(逃生) 越(越过)(越野)(穿越)(越权)阵(阵地)(阵容)(阵线)(阵雨)彩(彩色)(彩带)(彩虹)(色彩)蝉(蝉鸣)(秋蝉)(蝉蜕)(寒蝉)蛛(蜘蛛网)(蛛丝)(蜘蛛) (蛛丝马迹)19 、最大的“书”册(名册)(手册)(画册)(纪念册)岩(岩层)(岩洞)(岩石)(石灰岩)宝(宝贝)(宝石)(宝塔)(珠宝)趴(趴下)(趴倒)(趴伏)(趴着)印(印象)(脚印)(心心相印)(印花)刨(刨土)(刨坑)(刨根问底)(刨bào冰)埋(埋伏)(埋没)(埋头苦干)陆(陆地)(陆军)(大陆)(着陆)铁(铁人)(铁塔)(铁路) (铁证如山) 质(质量)(质问)(本质)(物质)厚(厚道)(厚礼) (深厚) (深情厚谊) 底(底层)(底片)(海底)(底细) 20、要是你在野外迷了路忠(忠告)(忠心) (忠诚) (忠实)导(导弹) (导师) (教导) (开导)盏(灯盏)(油盏)(一盏灯)(酒盏) 积(积极)(面积)(积木)(积少成多)稠(稠密)(稠集)(稠粥) (稠糊) 稀(稀有)(珍稀)(稀客)(稀少)针(针对)(分针)(针眼)(打针)碰(碰坏)(碰巧)(碰见)(碰杯)慌(慌乱)(慌忙)(慌张)(惊慌)21、画家和牧童兄(兄弟)(兄长)(师兄)(弟兄) 呆(呆子)(呆住)(书呆子)商(商店)(商场)(商家)(商人) 抹(抹黑)(涂抹)(抹布) (抹干)挤(拥挤)(挤进去)(挤牛奶)拱(拱手)(拱桥)(拱手相送)决(决定)(坚决)(决心)(解决)价(价钱)(价格)(打价)(价值)钱(零钱)(钱币)(借钱)(钱财)购(购物)(收购)(购买)(采购)批(批评)(批斗)(批准)(审批)评(评价)(评语)(好评)(评论)22 、我为你骄傲报(报告)(报纸)(看报)(报名)玻(玻璃)璃(玻璃)拾(拾金不昧)(收拾)(拾取)破(破烂)(破旧)(破碎)(打破)滑(光滑)(滑冰)(滑行)(滑雪)继(继续)(继承)(继往开来)(继母)续(手续)(续集)(续写)(后续)封(信封)(密封)(查封)(开封)骄(骄傲)(骄兵必败)(骄阳)傲(傲气)(傲慢)(傲骨)(骄傲)23、三个儿子拎(拎着)(拎包)(拎东西)(拎耳朵)桶(水桶)(油桶)(木桶)(饭桶)停(停下)(停止)(停放)(停办)聪(聪明)(失聪)(聪敏)(聪慧)胳(胳膊) (胳臂)(胳gā肢窝)膊(脉搏)(胳膊)(肩膊)甸(沉甸甸)(草甸)(甸子)晃(晃动)(摇晃)(明晃晃)荡(荡秋千)(荡舟)(飘荡)(动荡)25 、玲玲的画叭(喇叭)(喇叭花)玲(玲珑)(小巧玲珑)狗(小狗)(狗肉)(狼狗)(狗粮)糟(糟糕)(糟蹋)(糟透了)(太糟)楼(楼下)(高楼)(楼房)(楼层)梯(楼梯)(木梯)(梯田)(梯子)肯(肯定)(首肯)(肯干)(宁肯)脑(脑筋)(脑袋)(脑门)(动脑)筋(筋骨)(筋斗)(筋脉)(牛筋)26 、蜜蜂引路讶(惊讶)(讶然)谈(谈话)(谈心)(交谈)(谈吐)派(派对)(派头)(学派)(派出所)引(引路)(引导)(吸引)(引用)列(列车)(队列)(陈列)(列式)蜂(蜜蜂)(蜂蜜)(工蜂)(黄蜂) 敲(敲门)(敲打)(敲鼓)(敲定) 附(附近)(附件)(附加)(附属)近(近处)(邻近)(近视)(走近)27、言两则守(守住)(防守)(保守)(守护) 丢(丢失)(丢掉)(走丢)(丢手绢)焦(烧焦)(焦急)(焦虑)(变焦)费(浪费)(费力)(消费)(电费)望(望着)(观望)(盼望)(渴望)算(计算)(算式)(口算)(算术)此(如此)(此时)(此地)(因此)桩(树桩)(木桩)(一桩心事)肥(肥胖)(肥美)(肥沃)(化肥)28、丑小鸭灰(灰色)(灰暗)(灰头土脸)(浅灰)讨(讨厌)(讨人喜欢)(讨论)(商讨)厌(厌食)(厌烦)(讨厌)(厌恶)冰(冰冷)(冰冻)(滑冰)(冰箱)蛋(鸡蛋)(蛋黄)(蛋白)(臭蛋)壳(蛋壳)(贝壳) (脑壳)(外壳)鸭(鸭子)(鸭蛋)(水鸭)(烤鸭)欺(欺负)(欺骗)(欺凌)(欺瞒)负(负数)(正负)(负片)(负心)鹅(鹅毛)(鹅掌)(天鹅)(烧鹅)翅(翅膀)(鱼翅)(展翅高飞) (鸟翅)膀(肩膀)(臂膀)(翅膀)(膀子)29、数星星的孩子勺(勺子)(小勺)(铁勺)(脑勺)斗(北斗星)(斗争)(斗胆)(战斗)玉(美玉)(玉兰)(宝玉)(碧玉) 组(组成)(小组)(分组)(组员)珍(珍珠)(珍贵)(珍宝)(珍品)珠(珍珠)(珠子)(珠宝)(眼珠)数(数数)(数学)(数量)(不计其数)钻(钻石)(钻研)(钻牛角尖)(钻空子)研(研讨)(研究)(钻研)(科研)睡(睡觉)(午睡)(入睡)(睡梦)距(距离)(距今)(相距)(行距)离(离开)(离别)(分离)(远离)30爱迪生救妈妈油(油灯)(石油)(汽油)(油田)检(检查)(安检)(检修)(检讨)查(查看)(查收)(查问)(查找)团(团结)(团长)(团圆)(团队)斥(斥责)(排斥)(相斥)(痛斥)炎(发炎)(炎热)(严冬)(消炎)夸(夸大)(夸口)(夸奖)(夸张)奖(奖励)(领奖)(金奖)(银奖)31恐龙的灭绝亡(死亡)(灭亡)(伤亡)(逃亡)肉(牛肉)(肉类)(肉末)(牛肉干) 耐(耐心)(耐用)(耐性)(耐看) 谜(谜语)(谜底)(哑谜)(猜谜语) 传(传递)(传送)(传达)(上传)染(染料)(传染)(染色)(染红)类(分类)(类别)(同类)(人类)严(严格)(严冬)(严打)(严办)寒(严寒)(寒冷)(寒冬)(饥寒)第二部分:课文内容第一单元一、复习课文:1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。
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二年级语文练习题
一、拼音字词部分
1.给带点的字选择正确的读音。
折断(dàn duàn)对联(nián lián)水井(jǐn jǐnɡ) 带劲(jìn g jìn)注意(zhùzù)山村(cēn cūn)观赏(sǎng shǎnɡ) 青松(sōng shōnɡ) 2.选一选,填一填
植值活话凉惊山仙咬校白百
()树()动()快()日()语()奇
高()()年()色水()()园()一口
3.照样子连线,再读一读
背一条冰山
采一座露珠
围一棵彩虹
摘一团雪花
捧一片浓雾
4.词语接龙。
卫星--星火--火红--红军
看见--()--()--()
太阳--()--()--()
5.选词填空。
难过难忘
(1)去年的六一儿童节最令人( )。
(2)小弟弟养了两年多的小猫咪跑丢了,他好( )呀!
特意故意
(3)妈妈( )把弟弟的玩具小熊藏了起来。
(4)这只钢笔是爸爸( )买给我的。
6.选量词填空。
(6分)
条座颗团片场
一( )冰山一( )浓雾一( )露珠一( )雪花一( )电影一( )彩虹
二、句子部分
1.照样子,写一写
(1)在牛儿吃草山坡上
牛儿在山坡上吃草。
山坡上,牛儿在吃草。
(2)挂满的苹果枝头又红又大
_____________________________________
_____________________________________
(3)在游着水里小鱼自由自在地_____________________________________
_____________________________________
2.照样子,填一填。
(1)他弹起了乐曲。
他弹起了(一支)乐曲。
他弹起了(一支)(动听的)乐曲。
(2)小鸭子在游泳。
小鸭子在()游泳。
小鸭子在()()游泳。
(3)小朋友唱起了歌。
小朋友唱起了()歌。
小朋友唱起了()()歌。
(4)她观察虾的活动。
她()观察虾的活动。
她()()观察虾的活动。
3.照样子,完成句子练习。
(1)例:做操小朋友们在做操。
清晨,小朋友们在操场上做操。
跳皮筋_________在跳皮筋。
___________________________
丢沙包_________在丢沙包。
___________________________
(2)例:山雾一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。
一会儿_________,一会儿___________________________。
例:小黄莺一醒来,就飞到枝头上快乐地唱起了歌。
_________一_________,就___________________________ 。
三、阅读部分
(一)读短文,回答问题。
有一天,小鹿终于下定决心,开始造桥了。
他从太阳升起一直忙到月亮出来,累得浑身汗淋淋的。
獐子见了,劝他说:“别干了,这要花整整一年的时间呢!”
小鹿抹抹汗说:“不,不到一年了,只剩下三百六十四天了!”
“可是,我看不出三百六十四天河三百六十五天有多大的区别呀?”獐子不解地问。
“区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减法了,减去一天,就向成功靠近一步!”小鹿很坚定地回答。
1.从短文中找出下面词语的反义词,写在后面。
结束—()落下—()
2.在短文里,“一直“的意思是:
A 小鹿造桥的时间很长,从早到晚没有休息。
B 小鹿喜欢造桥,不喜欢休息。
3.仿写句子。
小鹿累得浑身汗淋淋的。
_______累得____________________。
4.小鹿坚持做减法是什么意思呢?
A 小鹿每天都认真造桥,造一天桥,就离成功近了一步。
B 小鹿把时间一天一天地数着,数完365天,桥就好了。
(二)阅读回答问题。
泉水一点点地滴在一块大石头上。
石头对泉水说:“你这软弱的东西,别来碰我。
”泉水说:“你说我软弱吗?我还想在你身上打出一个洞来呢!”石头笑着说:”你真有这么大的本领,那就来打吧。
”泉水说:”你看着吧。
它一滴一滴地滴了一年又一年,过了几十年,真得把石头打出一个洞。
”
1、这个故事是()
A、铁棒成针
B、滴水穿石
2、泉水能把石头打出一个洞,是因为()
A、泉水不软弱
B、泉水滴了一年又一年
3、这个故事给我们最深的启发是( )
A、不能轻视他人
B、做事要有耐心,有坚韧的毅力。
八、看图写话。
提示:斑马、梅花鹿和青蛙在森林服装店都买到了好看的衣服。
请选择一个动物买衣物的故事,写一写。
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