我的新学校作文5篇

我的新学校作文5篇校园是一个到处都充满着书香味的地方，也是学习知识、学习做人的地方。

下面是小编收集整理的我的新学校作文5篇，希望对您有所帮助！篇1：我的新学校作文校园是艺术的结晶；校园是灵魂的展现；校园体现着人的意念，表达着人的向往；校园陶冶着人的情操……我爱校园。

我的学校——三墩中学，坐落在三墩，可谓三墩是一颗璀璨的明珠，在这里培养了一批又一批优秀的接班人。

走进我们的校园，最引人注目的是那几颗参天大树。

它们挺拔刚正不阿，正直，教会了我们以乐观的精神去面对学习中的困难，教会了我们只有努力的接受阳光的照射才能成为有用之才。

每听到教室那朗朗的读书声，犹如一股清泉洒向我的内心，真是实别有一番滋味在心头。

我爱校园，爱学校的书声，爱校园的一草一木。

校园是我们梦的源泉，它融入了我童年的酸甜苦辣、胜败得失；它记载着我每一滴泪水汗水的滴落及心灵深处的成熟与进步；它铭记着我的每一次微笑背后的悲哀与喜悦。

校园就像一个五味瓶，里面承载着酸，甜、苦、辣，咸。

只有细细品味我们的生活才会更有意义有价值。

它像一把神奇的钥匙，打开了我们的心灵之窗。

这就是我爱校园、爱这艺术的结晶；爱这灵魂的展现的理由。

篇2：我的新学校作文在金海路和龙西路的交汇处，矗立着一座现代化的学校，这就是我们的学校——江阴市周庄实验小学。

走进学校大门，映入眼帘的是一片开阔的文化广场，它是用大理石铺成的。

广场中央有一个圆形的大花坛，花坛里有一座假山。

假山背面有红红的“志存高远”四个苍劲有力的大字，仿佛在告诉我们：今天我们从这里出发，树立远大的理想，长大后做祖国的栋梁之才。

广场的正北面耸立着一座雕塑，上面有一条腾飞的巨龙，代表着我们纺织之乡蓬蓬勃勃、蒸蒸日上。

围绕着雕塑的是一排弧形的紫藤架，紫藤郁郁葱葱，充满了旺盛的生命力。

走近看，在绿叶的掩映中，挂着一串串饱满的豆荚，风儿一吹，沙沙作响，就像风铃一般。

周围铺着草坪，绿绿的，嫩嫩的，踩上去软软的，上面散落着星星点点的小花，红的，黄的，粉的，淡淡的花香引来了许多的小昆虫。

广场东面是教学区，由一幢办公楼和四幢教学楼组成。

它们不是孤立的，而是由长长的连廊巧妙地连成一体。

黄墙红瓦的教学楼，在阳光的照耀下显得格外漂亮。

整个教学区有五十多个教室，是我们生活学习的地方。

早晨，从各个教室里传来了朗朗的读书声，这是同学们在早读呢。

课上，我们认真听讲，就像蜜蜂汲取着知识的花蜜；课间，我们又像放飞的小鸟涌出教室，在走廊里玩起各种各样的游戏……登上教学楼向西眺望，整个活动区尽收眼底。

活动区的中央耸立着一根高高的旗杆，每个星期一，我们就在这里参加庄严的升旗仪式。

伴随着雄壮的国歌，我们高举起右手，用神圣的队礼把五星红旗送上蓝天，在蓝天白云的映衬下，飘扬的国旗显得格外鲜艳。

在旗杆的南面是组合器械和篮球场地。

旗杆的西面是一个大操场，红色的跑道，绿色的田径场，烙下了运动健儿的飒爽英姿……这就是我们的校园，现代大气、清新优雅的周小校园。

篇3：我的新学校作文每当我看见鲜艳的领巾时；一张张奖状时；一个个具有纪念性的礼物时，我的心情一下子便的沉重起来，像千斤巨石压下来一般，又情不自禁的流下眼泪。

因为我跟学校、老师以及同学有着一种难舍难分的感情。

看！老师正在专心致志地讲课，只见她的两鬓流下了汗水，而她没有注意，还是那样一丝不苟地工作着，只见皱纹爬满了她的额头，两鬓已经衰老了许多，但在她那苍老的面孔有着一双充满活力而又炯炯有神的大眼睛，一张教导我们的嘴，一说起话来，一点儿也听不出她已经快60的人了，而是一位20多岁的年轻教师。

说起老师还有一件令我终身难忘的事呢？记得那是二年级的时候，由于我早上没有饮食，所以在语文课上忍不住要吐，我一下吐出来了，感到很害羞。

脸一下子变的通红，像苹果一样。

这时，只见有的同学说我；有的同学捂鼻子；有的同学干脆跑出去。

我趴在桌子上一动没动，只见老师过来了，先打扫了我吐的脏物，然后用她那慈祥的手抚摸着我的额头，又体贴我说：“怎么了？是不是感冒了？”边说老师还替我梁体温，我顿事被老师的言行举止而热泪盈眶，但我还是忍住了，想：老师太好了，我一定努力学习，不辜负家长及老师对我的一片期望。

看着孩子们曾经欢呼、玩耍、雀跃的地方，我不禁想起和我朝夕相处、同窗共处六年的同学。

在我伤心时，是同学用温柔的语调和举止来安慰我；在我学习骄傲时，是同学让我不要骄傲；在我开心时，是同学和我共享快乐；在我有困难时，是同学向我伸出援助之手；在我有困难时，是同学批评指出……总之，一点点的成绩，一点点进步，都带着伙伴们的功劳。

如今就要分手了，可真说的上是桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情啊！望者母校的一草一木，一专一瓦，我想了许多许多，想起曾经给我知识的学校，使我成长起来的学校……心理不知道是什么滋味。

在六一运动场上有着我矫健的身影，在教师里有着我发生过的趣事，在校园里有着我的嬉戏。

我走到树旁，闻着树木花草香，桂花的香气，可真说的上是桂花香飘十里又想起小时候载树的情景。

母校就象一位母亲，用乳汁哺育着中华儿女。

我爱我的母校，是它让我从一个无知的少年变成一个知识渊博的孩子。

我对我的母校的爱是那么的纯真！那么的深沉！那么的有意义！篇4：我的新学校作文杜牧喜欢那“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的江南美景，王维喜欢“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞美景，诗仙李白则对“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的白帝城情有独钟。

而我，不喜欢什么著名的建筑物，也不喜欢鬼斧神工的自然风景，只爱那陪伴了我六年小学时光的学校——柳州市雀儿山路二小。

我爱学校里那“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”般热闹的早读课。

早读课的铃声打响了，教室里立即传出了那如同“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”般洪亮的、令人听了震耳欲聋读书声。

有时候，读书声渐渐小下去，小下去，成了细细碎碎的一片，忽然，一个领读声如同“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”一样，在众多读书声中鹤立鸡群。

从教室里传出的读书声忽高忽低，起伏不定，既有“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的欢快，也有“明月松间照，清泉石上流”的轻快。

这从教室里传出的朗朗书声，就宛如在一只无形的指挥棒下，学校师生的大合唱。

早读课呀早读课，六年了，我天天和同学们充满激情地读书、背诵、积累知识，我们都那么喜欢早读，喜欢在全校的大合唱中扮演自己那个不可缺或的角色。

我也爱学校那“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”般安静的课堂。

当清脆的上课铃打响时，刚刚还杂乱无比的各种吵杂声、欢笑声在那铃声打响的一瞬间就消失了。

而教室里老师那抑扬顿挫的声音则立即响了起来。

语文老师的范读，如同雄厚的瀑布；英语老师的领读，如同清脆的小溪；数学老师的讲解，如同厚重的提琴；自然老师的讲解，如同美丽的浪花。

老师在讲台上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”般地辛勤教育我们，播种知识的种子。

在课堂上，老师缓慢的提问声音和学生流利的回答声在课堂里形成了一方和谐而美好的风景，这道风景让我轻轻地收入我心底那最圣洁的地方。

安静的课堂啊安静的课堂，我在这里学会学习，学会协作，获得文化知识。

啊，我爱你！陪伴了我六年小学时光的学校；我爱你！学校里那“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”般的热闹早读课时光；我爱你！学校里那“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”般安静的课堂；我也爱你！课堂上老师那厚重的讲课声和学生们那流利的回答声；我爱你！我的学校，这里有着我美好的回忆！篇5：我的新学校作文“沿着校园树下小路，轻轻来到树下读书，初升的太阳……”我背着书包唱着歌儿来到了校园门口，心情是无比的舒畅。

校门口，“丰泽区实验小学”这几个大字在阳光下引人注目。

我背着书包站在校门口，满怀期待地迎接美好的一天到来，我为我是“丰泽区实验小学”的一名学生而骄傲啊！我爱我们的学校，因为，我们的学校美如花，我们的学校景色怡人，能让人心旷神怡。

如果把我们的学校要比喻什么，那么我们的学校就像是一位美少女一样。

一走进我们的学校，就在正前方，瞧，宽阔的操场上有塑胶跑道，红绿色搭配的足球场、排球场、篮球场。

在操场上的正前方，一根细长的旗杆上飘扬着一面鲜红的五星红旗，操场的西边屹立着三栋教学楼，它们就像三位护兵，共同守护我们这美丽的校园。

最引人注目的就是我们美丽的学校里的花坛了，花坛里有圆形的喷水池。

你看，池子里的水清澈透亮，水池的中间还堆起了一座奇形怪状的假山。

闪亮的水柱箭一般向上喷去，在空中划出了一道银色的光圈，然后又落回到池里面去了。

旁边有柳树，微风吹来，柳树好像在梳理着自己的秀发，旁边的花儿有许多的颜色，把这个喷水池衬托得更加的美丽了。

我爱我们的学校，因为这里有知识丰富，平易近人的老师。

记得有一次，我们班里正在评选“三好学生”，我不知为什么落选了，我觉得我样样也不比别人差呀，我不服气，嘴巴噘得老高，眼泪在眼睛里打转。

老师发现了我的异常，下课，把我叫到办公室，和我开玩笑，说：“你的嘴巴都可以吊油瓶了。

”我的泪水一下子流了下来，老师拿出纸巾来，然后对我说：“落选了，要自己找原因，看看自己还有什么不足。

”老师的话像春风一样吹走了我心中的怨火，在上学期，我评上了“三好学生”难道这不是老师的功劳吗？我爱我们的学校，因为这里有我朝夕相处，情同手足的同学。

当我需要帮助时，是同学及时帮助我；当我忘了带笔，是同学借我；当我摔倒了，是同学扶我起来；当我难过时，是同学安慰我；当我扫地时，是同学帮我一起扫的。

我爱我们的学校，我们学校的美说也说不完，我们的学校风景优美、老师知识渊博、同学乐于助人，我们在这里快乐地汲取知识，在这里幸福成长。

我爱“丰泽区实验小学”。