乐理PPT讲解
合集下载
乐理知识学习ppt课件
十、调性（Tonality）
调性指调式类别与主音高度。在乐曲中，主音 是旋律、和声的核心，其它音与之发生从属关 系最后中止在主音上。这样的乐曲就是有调性 的乐曲。
不知道你是一次看十张，还是二十张，或者更多， 但是为了确保要消化的了，眼睛受得了，还是 少看一些吧:)
十一、音阶（Scale）
指调式中的各音，从以某个音高为起点即从主 音开始，按照音高次序将音符由低至高來排列， 这样的音列称为音阶。音阶由低到高叫做上行， 由高到低叫做下行。我们今天所说的音阶，就 是以最普遍的大音阶（大调）与小音阶（小调） 为主。世界各民族各地区，皆有其独特的音阶。
九、音域（Compass）
人声或乐器所能达到的最低音和最高音之间的 范围就叫音域。音域可分为总的音域和个别音 域、人声和乐器音域。 人声或乐器发声的音调广度，常以其高低两极 音表示之。各种音域，其各局部的音质不相同， 这种局部，称为音区（register），在人声则 称为声区。 有两种解释，不过差不多，供大家参考。
音名指西洋乐制中代表固定音高的名称。这些 名称没有统一，在各个国家是不同的。被广泛 采用的是：C D E F G A B。
八、唱名（Syllable names）
唱名是指音阶上各音的名称。通常使用1do、 2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si。 大调的主 音用1do，小调的主音用6la。
四十五、半音音阶 （chromatic scale）
相邻二音的间距为"半音"，谓之"半音音阶"。
四十六、对位音乐 （counterpoint）
盛行十六至十八世纪，与复调音乐基本相同， 但必须遵守严密的"音对音"规则。
基本乐理课件-课件(PPT演示)
将音符自由均分代替基本划分（二等分）的符号，叫做 连音符。 注：连音符用中间断开的弧线加数字记在符头一方。
• 二、由单纯音符形成的连音符：
三连音—将音符均分为三部分代替两部分 五、六、七连音—将音符均分为五、六、七部分代替四 部分
九、十、十一连音—将音符均分为九、十、十一部分代替八部分
• 四、由附点音符形成的连音符：
二、音
级
1、基本音级：以C D E F G A B 七个字母命名的音级。
2、变化音级：升高或降低音级而得来的音级。 变化音级记号标记： 升 记 号 ＃ 表示将基本音级升高半音。 降记号 b 表示将基本音级将低半音。 重升记号 x 表示将基本音级升高全音。 重降记号 bb 表示将基本音级将低全音。 还原记号 表示将已经升或将低的音还原。
唱
名 音
名
• 唱名 do • 音名 C
re D
mi E
fa F
sol G
la A
si B
三 、十二平均律
半
音：是十二平均律组织中最小的音高距离。
全 音：两音间的距离等于两个半音的叫全音。 十二平均律：将八度分成十二均等的部分—半音—的 音律。 八 度：两个相邻的只有同样名称的音叫全音。
四、等
1、定义 2、找法
一单纯休止符全休止符相当于二分休止符相当于四分休止符相当于八分休止符相当于十六分休止符相当于二附点休止符附点全休止符相当于附点二分休止符相当于附点四分休止符相当于附点八分休止符相当于附点十六分休止符相当于三休止符的正确写法1全休止符和二分休止符用小长方型分别记在第四线下方和第三线上方小长方型宽度为12间
一、单纯休止符
全休止符 二分休止符 四分休止符 八分休止符 十六分休止符
相当于 相当于 相当于 相当于 相当于
• 二、由单纯音符形成的连音符：
三连音—将音符均分为三部分代替两部分 五、六、七连音—将音符均分为五、六、七部分代替四 部分
九、十、十一连音—将音符均分为九、十、十一部分代替八部分
• 四、由附点音符形成的连音符：
二、音
级
1、基本音级：以C D E F G A B 七个字母命名的音级。
2、变化音级：升高或降低音级而得来的音级。 变化音级记号标记： 升 记 号 ＃ 表示将基本音级升高半音。 降记号 b 表示将基本音级将低半音。 重升记号 x 表示将基本音级升高全音。 重降记号 bb 表示将基本音级将低全音。 还原记号 表示将已经升或将低的音还原。
唱
名 音
名
• 唱名 do • 音名 C
re D
mi E
fa F
sol G
la A
si B
三 、十二平均律
半
音：是十二平均律组织中最小的音高距离。
全 音：两音间的距离等于两个半音的叫全音。 十二平均律：将八度分成十二均等的部分—半音—的 音律。 八 度：两个相邻的只有同样名称的音叫全音。
四、等
1、定义 2、找法
一单纯休止符全休止符相当于二分休止符相当于四分休止符相当于八分休止符相当于十六分休止符相当于二附点休止符附点全休止符相当于附点二分休止符相当于附点四分休止符相当于附点八分休止符相当于附点十六分休止符相当于三休止符的正确写法1全休止符和二分休止符用小长方型分别记在第四线下方和第三线上方小长方型宽度为12间
一、单纯休止符
全休止符 二分休止符 四分休止符 八分休止符 十六分休止符
相当于 相当于 相当于 相当于 相当于
《乐理音程课件教案》课件
《乐理音程课件教案》PPT课件第一章：音程的概念与分类1.1 音程的定义：音程是指两个音在音高上的距离和关系。
1.2 音程的分类：1.2.1 旋律音程：两个音在音高上依次出现。
1.2.2 和声音程：两个音出现。
1.2.3 纯音程：两个音的音高关系为整数倍关系。
1.2.4 音程的度数：音程的度数表示两个音在音高上的距离，以八度为基准。
第二章：音程的度数与音数2.1 音程的度数：音程的度数表示两个音在音高上的距离，以八度为基准。
2.2 音程的音数：音程的音数表示两个音在音长上的距离，以全音符为基准。
2.3 音程的扩大与缩小：音程的扩大与缩小是指音程的音数增加或减少。
第三章：纯音程与变化音程3.1 纯音程：两个音的音高关系为整数倍关系，如二度、三度、四度、五度、六度、七度。
3.2 变化音程：除了纯音程以外的音程，如增二度、减二度、增三度、减三度、增四度、减四度、增五度、减五度。
第四章：音程的转位4.1 音程的转位定义：音程的转位是指将音程的高音或低音移动一个八度，使两个音的音高关系发生变化。
4.2 音程的转位规则：4.2.1 纯音程转位后仍为纯音程。
4.2.2 大于纯四度的音程转位后音程度数减小四度，小于纯四度的音程转位后音程度数增加四度。
4.2.3 大于纯五度的音程转位后音程度数减小五度，小于纯五度的音程转位后音程度数增加五度。
第五章：音程的练习与应用5.1 音程的练习：5.1.1 识别和练习各种音程的度数和音数。
5.1.2 练习音程的转位，加深对音程转位规则的理解。
5.1.3 练习纯音程和变化音程的识别和应用。
5.2 音程的应用：5.2.1 在旋律创作中运用音程，丰富旋律的表现力。
5.2.2 在和声编配中运用音程，构建和谐的和声效果。
第六章：复音程的概念与分类6.1 复音程的定义：复音程是指两个音在音高上的距离超过纯八度。
6.2 复音程的分类：6.2.1 超过纯八度的音程：称为超音程。
6.2.2 超过纯十六度的音程：称为次超音程。
基本乐理课件-课件(PPT演示)
12
二、音
级
1、基本音级：以C D E F G A B 七个字母命名的音级。 2、变化音级：升高或降低音级而得来的音级。
变化音级记号标记： 升 记 号 ＃ 表示将基本音级升高半音。 降记号 b 表示将基本音级将低半音。 重升记号 x 表示将基本音级升高全音。 重降记号 bb 表示将基本音级将低全音ห้องสมุดไป่ตู้ 还原记号 表示将已经升或将低的音还原。
11
九个音组、三个音区
• ————低 音 区———— • 大字二组 大字一组 大字组 • A2——B2 C1—B1 C—B • ————中 音 区———— • 小字组 小字一组 小字二组 • c——b c1——b1 c2—b2 • ————高 音 区———— • 小字三组 小字四组 小字五组 • c3—b3 c4—b4 c5
20
每一线、间都代表某些音的高度，为了记录
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临
时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
21
每一线、间都代表某些音的高度，为了记录
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临
时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
7
三、五线谱
加线，加间的计算办法：五线谱上依次加的 叫上加一间和上加一线。 五线谱下依次加的叫下加一间和下加一线。
8
常用谱号
1、高音谱号又叫G谱号
2、低音谱号又叫F谱号
9
第二节 音的分组 音级 十二平均律 等音
一、音的分组 二、音级 三、十二平均律 四、等音
10
一、音的分组 钢琴上共有88个键子：白键52个和黑键36个。 钢琴上52个白键循环重复地使用七个基本音级的名称。 因此，在音列中便产生了很多同名的音，为了区分音名相 同而音不同的音，将音列分成多个“组”。 二、音级音列中的音分别用：唱名、音名来表示。 音列共分九组三个音区。
二、音
级
1、基本音级：以C D E F G A B 七个字母命名的音级。 2、变化音级：升高或降低音级而得来的音级。
变化音级记号标记： 升 记 号 ＃ 表示将基本音级升高半音。 降记号 b 表示将基本音级将低半音。 重升记号 x 表示将基本音级升高全音。 重降记号 bb 表示将基本音级将低全音ห้องสมุดไป่ตู้ 还原记号 表示将已经升或将低的音还原。
11
九个音组、三个音区
• ————低 音 区———— • 大字二组 大字一组 大字组 • A2——B2 C1—B1 C—B • ————中 音 区———— • 小字组 小字一组 小字二组 • c——b c1——b1 c2—b2 • ————高 音 区———— • 小字三组 小字四组 小字五组 • c3—b3 c4—b4 c5
20
每一线、间都代表某些音的高度，为了记录
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临
时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
21
每一线、间都代表某些音的高度，为了记录
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临
时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
7
三、五线谱
加线，加间的计算办法：五线谱上依次加的 叫上加一间和上加一线。 五线谱下依次加的叫下加一间和下加一线。
8
常用谱号
1、高音谱号又叫G谱号
2、低音谱号又叫F谱号
9
第二节 音的分组 音级 十二平均律 等音
一、音的分组 二、音级 三、十二平均律 四、等音
10
一、音的分组 钢琴上共有88个键子：白键52个和黑键36个。 钢琴上52个白键循环重复地使用七个基本音级的名称。 因此，在音列中便产生了很多同名的音，为了区分音名相 同而音不同的音，将音列分成多个“组”。 二、音级音列中的音分别用：唱名、音名来表示。 音列共分九组三个音区。
基本乐理ppt课件
• （二）协和音程与不协和音程
• 各种音程按照和声音程在听觉上所产生的 效果，将音程分为协和与不协和两类。
• （三）单音程与复音程
• 八度以内的自然音程、变化音程称为单音程。 • 超过八度的所有音程称为复音程（一般在两个八度以内）。 • 复音程的大跳进行，将音乐推向高潮；而旋律音阶式进行后的复音程 大跳，在表现音乐方面可形成明显的强弱对比。 • 复音程的计算方式为：单音程的度数加上7，等于复音程的度数。反 之，用某音作为根音，构成十二度音程，用12减7等于5，也就是用根 音构成五度，再提高一个八度即可。 • 复音程的性质，包括大、小、增、减、纯等，与单音程的名称相同。
• 5、五度：减五度音程具有较强的收缩性。纯五度 和声音程，纯净协和，衬托右手旋律的同时，形 成步伐式的行进。 • 6、六度：六度音程波浪式的跳进，可使旋律顺畅、 连贯。 • 7、七度：七度音程大跳进行与其他音程的交替， 可激化矛盾和缓解矛盾，有如心潮起伏，思绪万 千。 • 8、八度：八度和声音程的连续进行，从协和的效 果上，表现出抒情的音乐形象。
• 10、小六度：包含三线三间，度数是6，音数是4， 基本音级间E-C\A-F\B-G共有三个 • 11、大六度：包含三线三间，度数是6，音数是 41/2，基本音级间C-A\D-B\F-D\G-E共有四个 • 12、小七度：包含四线三间，度数是7，音数是5 基本音级间D-C\E-D\G-F\A-G\B-A共有五个 • 13、大七度：包含四线三间，度数是7，音数是 51/2基本音级间C-B\F-E共有两个 • 14、纯八度：包含四线四间，度数是8，音数是6， 基本音级上的每个音级上都能构成
作业：
• 一、以小字一组d的为根音向上构成八度以 内所有的自然音程，并写出音程的名称。 • 二、以小字二组#c的为冠音向下构成度数为 4和7的所有变化音程，并写出音程的名称。 • 三、以小字二组#d的为冠音向下构成八度以 内所有的不协和音程，并写出音程的名称。 • 四、找两个自然音程替代下列变化音程， 并写出音程的名称。
《乐理基础知识》课件
摇滚音乐风格
摇滚音乐风格具有强烈的节奏感、电吉他主导的演奏方式，以及充满力量的表演风格。摇 滚乐的代表人物包括埃尔维斯·普雷斯利、披头士乐队等。
世界民族音乐风格
世界各地的民族音乐风格各具特色，如印度的塔不拉鼓、非洲的部落音乐、中国的传统民 乐等。这些音乐风格丰富了全球音乐文化，展现了世界各地独特的音乐传统和风情。
音的强弱
总结词
音的强弱是指声音的响度，由定的，振幅大则音强，振幅小则音弱。在音乐中，音 的强弱对于表达情感和塑造音乐形象有着重要作用。通过控制音的强弱，可以创 造出丰富的音乐效果和动态感。
03
音阶与调式
音阶的定义
音阶
按照某种特定规律排列的一组音 符，通常以一个音为主音，其他 音按照某种规则排列，形成有规
和声与对位法在作品中的应用
02
许多经典的音乐作品都运用了和声与对位法的技巧，如巴赫的
《哥德堡变奏曲》、贝多芬的《月光奏鸣曲》等。
和声与对位法在音乐创作中的作用
03
学习和掌握和声与对位法的技巧，对于音乐创作具有重要意义
，能够提高音乐作品的丰富性、表现力和深度。
05
曲式与作曲
曲式的定义
01
曲式：音乐作品的布局和结构， 是音乐创作中对于乐章、乐段和 乐句的组织和安排。
感谢您的观看
THANKS
蓝调调式
以1为主音，通过全半全 全半全半的音程关系排列 ，色彩深沉。
调式的应用
创作旋律
使用不同调式可以创作出不同风 格的旋律，如大调式适合表现明 朗、激昂的情绪，小调式适合表
现柔和、悲伤的情绪。
和声构建
调式在构建和声方面也具有重要 作用，不同调式的和声效果各不
相同。
音乐分析
摇滚音乐风格具有强烈的节奏感、电吉他主导的演奏方式，以及充满力量的表演风格。摇 滚乐的代表人物包括埃尔维斯·普雷斯利、披头士乐队等。
世界民族音乐风格
世界各地的民族音乐风格各具特色，如印度的塔不拉鼓、非洲的部落音乐、中国的传统民 乐等。这些音乐风格丰富了全球音乐文化，展现了世界各地独特的音乐传统和风情。
音的强弱
总结词
音的强弱是指声音的响度，由定的，振幅大则音强，振幅小则音弱。在音乐中，音 的强弱对于表达情感和塑造音乐形象有着重要作用。通过控制音的强弱，可以创 造出丰富的音乐效果和动态感。
03
音阶与调式
音阶的定义
音阶
按照某种特定规律排列的一组音 符，通常以一个音为主音，其他 音按照某种规则排列，形成有规
和声与对位法在作品中的应用
02
许多经典的音乐作品都运用了和声与对位法的技巧，如巴赫的
《哥德堡变奏曲》、贝多芬的《月光奏鸣曲》等。
和声与对位法在音乐创作中的作用
03
学习和掌握和声与对位法的技巧，对于音乐创作具有重要意义
，能够提高音乐作品的丰富性、表现力和深度。
05
曲式与作曲
曲式的定义
01
曲式：音乐作品的布局和结构， 是音乐创作中对于乐章、乐段和 乐句的组织和安排。
感谢您的观看
THANKS
蓝调调式
以1为主音，通过全半全 全半全半的音程关系排列 ，色彩深沉。
调式的应用
创作旋律
使用不同调式可以创作出不同风 格的旋律，如大调式适合表现明 朗、激昂的情绪，小调式适合表
现柔和、悲伤的情绪。
和声构建
调式在构建和声方面也具有重要 作用，不同调式的和声效果各不
相同。
音乐分析
《音乐乐理常识大全》PPT课件
休止符
在乐谱上表示乐音休止的符号叫做“休止 符”。 休止符是音符的克星，只要看到休止符 的所到之处，音符都要不同程度的消失，乐音 保持静默的状态，这就是休止符的作用。
各种音符都有相应的休止符号，它们与相对应的音符的 音值是一样长短的。
还有一种休止符是表示整小节的休止。（完全小节休 止）它们适用于各种拍子。
速度与时值
音乐的拍子，是根据乐曲的要求而定的，比如当乐 曲寻求规定的速度是每分钟60拍，那么每拍占的时间 是每分钟的60分之一，也就是一秒，（半拍为二分之 一秒），如果规定的速度为每分钟120拍的时候，那么 每一拍占的时间是半秒钟（半拍是1/4秒），现在是半 秒钟打一拍，前面是一秒钟打一拍，显然后者要比前者 快，，以此类推。这也就是拍子的时值，当拍子的时值 定下来之后，比如四分音符为一拍时，八分音符就相当 于半拍，全音符相当于4拍，在音乐作品中，单位拍并 不是固定在一种音符上。它可以使用各种音符作为单位 拍。比较常用来作单位拍的有四分音符（以四分音符为 一拍），八分音符（以八分音符为一拍），二分音符 （以二分音符为一拍），长短音符交替进行。
高音谱号（G谱号）
低音谱号 （F谱号）
（三）音列与音级
在音乐中使用的有固定音高的音的总和， 叫做乐音体系。 乐音体系中的按照上行或下行排列起来， 叫做音列。 音列中的各个音叫做音级，而七个具有独 立名称的音级叫基本音级。键盘乐器的白 健都是基本音级 各基本音级有两种名称：音名与唱名
（二）谱表与谱号
在五线谱上确定音高的位置---也就是音名 位置的符号叫做谱号。 谱号就象国籍一样，在五线谱上看上 去是相同的音，由于谱号的不同而代表着 不同的音高，这些谱号分别有高音谱号 ， 低音谱号 ，C谱号 三种。在画谱号 的时候，一定注意要画在每一行线谱的最 左边。每一行都要画，不能遗漏。
基本乐理学习知识汇总.ppt
分音符。
2、五线谱
五线谱
用来记载音符的五条平行横线Байду номын сангаас做五 线谱。
五线谱由五条线和由五条线所形成的 四条间组成，一共九个音位以记录不
同高低的音。
五线谱的线和间的排列法及读法
第五线 第四线 第三线 第二线 第一线
第四间 第三间 第二间 第一间
第一间的音比第一线的音要高，第二线的 音比第一间的音要高。其余依次类推。
附点的记写：当符头在间内时，附点写在符头的 右侧；当符头在线上时，附点写在符头的右上侧间 内。
休止符后也可加附点，但应用较少。
3.9音符的写法
符头
形状是椭圆形，大小相当于一个间的宽窄，角度 略有不同，全音符是水平方向的，其它音符的符
头略向右上方抬起。
符干
符干单写时，相当于五线谱三个间（三个半间）的长 度；符头在三线以下，符干向上，符头在三线以上，符 干向下，符头在第三线上，符干向上向下均可，但应以
现上具有一定特色，是音乐表现要素的一个组成部 分)
2、乐音的特性
乐音有音高（音的高低）、音值（音的长短）、音量 （音的强弱）、音色（音的色彩）的等四种特性。
正如我们所理解的，决定一首歌（乐）曲的基本内容、 形势与风格的，主要是音的高低和长短的组合形态，
即音乐表现的首要问题是音准和节奏稳。
（二）音级名称与音高关系
3.3四分音符和四分休止符
四分音符吃饱饭 黑黑的肚皮直身板
最爱和你拍手玩 一下一上是一拍 一拍的时值记心间
四分休止符像把闪电打 咔嚓! 啊!
停下来一拍别说话
3.4二分音符和 二分休止符
二分音符不简单 高高的身体不吃饭
一二 走一步 两拍的时值把路赶
二分休止符三线站 方方正正不难看
2、五线谱
五线谱
用来记载音符的五条平行横线Байду номын сангаас做五 线谱。
五线谱由五条线和由五条线所形成的 四条间组成，一共九个音位以记录不
同高低的音。
五线谱的线和间的排列法及读法
第五线 第四线 第三线 第二线 第一线
第四间 第三间 第二间 第一间
第一间的音比第一线的音要高，第二线的 音比第一间的音要高。其余依次类推。
附点的记写：当符头在间内时，附点写在符头的 右侧；当符头在线上时，附点写在符头的右上侧间 内。
休止符后也可加附点，但应用较少。
3.9音符的写法
符头
形状是椭圆形，大小相当于一个间的宽窄，角度 略有不同，全音符是水平方向的，其它音符的符
头略向右上方抬起。
符干
符干单写时，相当于五线谱三个间（三个半间）的长 度；符头在三线以下，符干向上，符头在三线以上，符 干向下，符头在第三线上，符干向上向下均可，但应以
现上具有一定特色，是音乐表现要素的一个组成部 分)
2、乐音的特性
乐音有音高（音的高低）、音值（音的长短）、音量 （音的强弱）、音色（音的色彩）的等四种特性。
正如我们所理解的，决定一首歌（乐）曲的基本内容、 形势与风格的，主要是音的高低和长短的组合形态，
即音乐表现的首要问题是音准和节奏稳。
（二）音级名称与音高关系
3.3四分音符和四分休止符
四分音符吃饱饭 黑黑的肚皮直身板
最爱和你拍手玩 一下一上是一拍 一拍的时值记心间
四分休止符像把闪电打 咔嚓! 啊!
停下来一拍别说话
3.4二分音符和 二分休止符
二分音符不简单 高高的身体不吃饭
一二 走一步 两拍的时值把路赶
二分休止符三线站 方方正正不难看
乐理基础知识ppt
就叫切分音节奏型
-
（二）音的长短
（2）连音
-
-
-
（三）音的强弱
1.拍 子
1、单拍子 例如： 2、复拍子 例如： 3、变拍子 换气记号用∨来标记，记写在谱表的上方，在歌唱中表示要在此处换气
-
（三）音的强弱
2.拍 号
-
3.休止符
-
4.基本力度符号
-
-
（三）音的强弱
视唱练习
-
（四）音的调式
基本乐理全解析
——传媒艺术学院合唱团课程
-
《礼记·乐记》：“ 知声而不知音者，禽 兽是也；知音而不知 乐者，众庶是也。唯 君子能知乐。”
-
中国传统的记谱方式
-
一、什么是音乐
音乐是由物体的振动而产生声波而存在的， 它在时间中展现，通过人类的听觉器官而引起的 各种情绪反应和情感体验的一种艺术门类，它是 一种意识形态，更是一种情感的语言。
（5）还原记号 表示把原来已升高或降低的音还原
-
（一）音的高低
视唱练习
-
（二）音的长短
1.简谱音符的长短
-
（二）音的长短
2.五线谱音符的长短
-
（二）音的长短
-
（二）音的长短
节奏练习
-
（二）音的长短
两部节奏练习
-
（二）音的长短
3.几种比较复杂的节奏 （1）切分音：打破节拍固有强弱规律的特殊节奏型
振动频率→音高 振幅→音强
振动延续时间音值 综合因素→音色
辨析以下声音：哪些可以称之为音乐？
-
（一）音的高低
1.简谱音符的高低
-
（一）音的高低
1.简谱音符的高低
-
（二）音的长短
（2）连音
-
-
-
（三）音的强弱
1.拍 子
1、单拍子 例如： 2、复拍子 例如： 3、变拍子 换气记号用∨来标记，记写在谱表的上方，在歌唱中表示要在此处换气
-
（三）音的强弱
2.拍 号
-
3.休止符
-
4.基本力度符号
-
-
（三）音的强弱
视唱练习
-
（四）音的调式
基本乐理全解析
——传媒艺术学院合唱团课程
-
《礼记·乐记》：“ 知声而不知音者，禽 兽是也；知音而不知 乐者，众庶是也。唯 君子能知乐。”
-
中国传统的记谱方式
-
一、什么是音乐
音乐是由物体的振动而产生声波而存在的， 它在时间中展现，通过人类的听觉器官而引起的 各种情绪反应和情感体验的一种艺术门类，它是 一种意识形态，更是一种情感的语言。
（5）还原记号 表示把原来已升高或降低的音还原
-
（一）音的高低
视唱练习
-
（二）音的长短
1.简谱音符的长短
-
（二）音的长短
2.五线谱音符的长短
-
（二）音的长短
-
（二）音的长短
节奏练习
-
（二）音的长短
两部节奏练习
-
（二）音的长短
3.几种比较复杂的节奏 （1）切分音：打破节拍固有强弱规律的特殊节奏型
振动频率→音高 振幅→音强
振动延续时间音值 综合因素→音色
辨析以下声音：哪些可以称之为音乐？
-
（一）音的高低
1.简谱音符的高低
-
（一）音的高低
1.简谱音符的高低
《音乐》乐理全套PPT
在音乐使用中，主要是以乐音为主，但噪音在音乐表现中也 占据着一定的比重，是不可或缺的。
一、乐音与噪音
欣赏：民乐合奏《金蛇狂舞》.flv
《金蛇狂舞》是聂耳于1934年根据民间乐曲《倒八板》整理 改编的一首民族管弦乐曲。乐曲的旋律昂扬，热情洋溢，锣鼓 铿锵有力，渲染了节日的欢腾气氛。1934年在百代公司进行了 唱片灌制。
一、五线谱
• 线和间
• 加线和加间
一、五线谱
谱号
记在五线谱上用来确定固定音高位置的符号 。
• 高音谱号：又称作G谱号
• 低音谱号：又称作F谱号
一、五线谱
谱表
将谱号记在五线谱的开端处，构成谱表。
• 高音谱表：
• 低音谱表：
一、五线谱
• 大谱表：
➢ 直括线大谱表：主是用于合唱、合奏、乐队记谱。 ➢ 花括线大谱表：a.主是用于钢琴、电子琴、手风琴等乐器记谱。
第一单元 音的位置与高低
第一单元 音的位置与高低
1 音的相关知识 2 记谱法 3 音名、唱名与音的分组 4 半音与全音
第一节 音的相关知识
1 乐音与噪音 2 音的特性
一、乐音与噪音
乐音 振动具有规律性,有准确音高的音称为乐音 。 其特点是有固定的音高、明确的音调，听起来动听、悦耳。
噪音 振动没有规律性，也没有准确音高的音称为噪音。 其特点是没有固定音高，也没有明确的音调。
音组
钢琴键盘共有88个键，其中白键52个，黑键36个，因基本音 级只有七个，故在键盘中是每七个音级循环重复一次，这样就 会产生很多音高不同而音名相同的音，为了能更好地将这些音 高不同而音名相同的音进行区分，就将基本音级以七个为一组 进行划分，形成音组。
四、音的分组
四、音的分组
一、乐音与噪音
欣赏：民乐合奏《金蛇狂舞》.flv
《金蛇狂舞》是聂耳于1934年根据民间乐曲《倒八板》整理 改编的一首民族管弦乐曲。乐曲的旋律昂扬，热情洋溢，锣鼓 铿锵有力，渲染了节日的欢腾气氛。1934年在百代公司进行了 唱片灌制。
一、五线谱
• 线和间
• 加线和加间
一、五线谱
谱号
记在五线谱上用来确定固定音高位置的符号 。
• 高音谱号：又称作G谱号
• 低音谱号：又称作F谱号
一、五线谱
谱表
将谱号记在五线谱的开端处，构成谱表。
• 高音谱表：
• 低音谱表：
一、五线谱
• 大谱表：
➢ 直括线大谱表：主是用于合唱、合奏、乐队记谱。 ➢ 花括线大谱表：a.主是用于钢琴、电子琴、手风琴等乐器记谱。
第一单元 音的位置与高低
第一单元 音的位置与高低
1 音的相关知识 2 记谱法 3 音名、唱名与音的分组 4 半音与全音
第一节 音的相关知识
1 乐音与噪音 2 音的特性
一、乐音与噪音
乐音 振动具有规律性,有准确音高的音称为乐音 。 其特点是有固定的音高、明确的音调，听起来动听、悦耳。
噪音 振动没有规律性，也没有准确音高的音称为噪音。 其特点是没有固定音高，也没有明确的音调。
音组
钢琴键盘共有88个键，其中白键52个，黑键36个，因基本音 级只有七个，故在键盘中是每七个音级循环重复一次，这样就 会产生很多音高不同而音名相同的音，为了能更好地将这些音 高不同而音名相同的音进行区分，就将基本音级以七个为一组 进行划分，形成音组。
四、音的分组
四、音的分组
基本乐理 ppt课件
两条小节线之间称为小节。通常乐谱开头不划小 节线。
乐谱结束时，要划双垂直线，称为终止线。
3、拍子的种类
❖ （1）单拍子 ❖ （2）复拍子 ❖ （3）混合拍子 ❖ （4）变拍子 ❖ （5）散拍子
❖ 切分音：一个音由弱拍或弱位开始，延续到 强拍或强位，使其因时值的延长而成为强音， 改变了原来节拍的强弱规律。这种方法成为 切分法。切分法所构成的强音，称为切分音。
❖ （2）把音值均分成五部分、六部分、七部分 来代替四部分，便形成了五连音、六连音、 七连音。
第三单元 装饰音 常用记号
❖ (6)音符的符头在加线上，要逐个临时加一短 横线，即便加线的因是同音或上方邻近音， 加线也不能连在一起，而符干应延长至第三 线。
附点音符
❖ 附点音符:单纯音符右边的小圆点,叫做附 点.带附点的音符,称为附点音符.附点音 符的时值是将该音符的时值再增加二分 之一.
❖ 休止符:表示声音休止的符号,称为休止符.
❖ 唱名法：有首调唱名法和固定唱名法 （1）首调唱名法：以相对音高为基础。其唱名音高
以调别为准，并不固定。 （2）固定唱名法：以绝对音高为基础。其唱名音高
固定不变。
5、半音、全音、变化音
❖ （1）半音、全音：在十二平均律中任何相邻的两个音级之 间的音高距离，或在键盘上任何相邻的两键（包括黑键）之 间的音高距离称为半音。两音之间等于两个半音的距离称为 全音。
❖ 弱起小节:从弱拍或强拍的弱位开始的小 节,称为弱起小节.时值不足拍号规定 的小 节是不完全小节.
❖ 由不完全小节开始的歌(乐)曲,其开头与结 束两个小节相加,应为完全小节.
❖ 连音符：节奏划分的特殊形式。把音的时值 自由均分，分成与基础划分不同数量的音符， 称为连音符。
乐谱结束时，要划双垂直线，称为终止线。
3、拍子的种类
❖ （1）单拍子 ❖ （2）复拍子 ❖ （3）混合拍子 ❖ （4）变拍子 ❖ （5）散拍子
❖ 切分音：一个音由弱拍或弱位开始，延续到 强拍或强位，使其因时值的延长而成为强音， 改变了原来节拍的强弱规律。这种方法成为 切分法。切分法所构成的强音，称为切分音。
❖ （2）把音值均分成五部分、六部分、七部分 来代替四部分，便形成了五连音、六连音、 七连音。
第三单元 装饰音 常用记号
❖ (6)音符的符头在加线上，要逐个临时加一短 横线，即便加线的因是同音或上方邻近音， 加线也不能连在一起，而符干应延长至第三 线。
附点音符
❖ 附点音符:单纯音符右边的小圆点,叫做附 点.带附点的音符,称为附点音符.附点音 符的时值是将该音符的时值再增加二分 之一.
❖ 休止符:表示声音休止的符号,称为休止符.
❖ 唱名法：有首调唱名法和固定唱名法 （1）首调唱名法：以相对音高为基础。其唱名音高
以调别为准，并不固定。 （2）固定唱名法：以绝对音高为基础。其唱名音高
固定不变。
5、半音、全音、变化音
❖ （1）半音、全音：在十二平均律中任何相邻的两个音级之 间的音高距离，或在键盘上任何相邻的两键（包括黑键）之 间的音高距离称为半音。两音之间等于两个半音的距离称为 全音。
❖ 弱起小节:从弱拍或强拍的弱位开始的小 节,称为弱起小节.时值不足拍号规定 的小 节是不完全小节.
❖ 由不完全小节开始的歌(乐)曲,其开头与结 束两个小节相加,应为完全小节.
❖ 连音符：节奏划分的特殊形式。把音的时值 自由均分，分成与基础划分不同数量的音符， 称为连音符。
幼儿园教师基本乐理知识PPT课件演示(81张)
• 简谱，是指一种简易的 记谱法。有字母简谱和 数字简谱两种。一般所 称的简谱，系指数字简 谱。数字简谱以可动唱 名法为基础，用1、2、 3、4、5、6、7代表音 阶中的7个基本音级， 读音为do、re、mi、fa、 sol、la、si，休止以O 表示。每一个数字的时
简谱记谱法
• 在简谱中，音的高低是用七个阿拉伯数字来表示的。1234567由低到 高依次读成do re mi fa sol la si
加线、加间的写பைடு நூலகம்和读法
12 PPP
3极个弱4 小5 圆6 点7 ，表示增长原音符时值的一半。
• 复附点音符，在音符的右边加记两个小圆点，除第 下加一线把门敲 do do do 下加一间请进来 re re re
表示该标记内的部分要重复演唱（演奏）一次
单附点音符，简称附点音符，在音符的右边加记一个小圆点，表示增长原音符时值的一半。
2乐音的特性 • 乐音有音高（音的高低）、音值（音的长短）、
音量（音的强弱）、音色（音的色彩）的等四种 特性。
• 正如我们所理解的，决定一首歌（乐）曲的基本 内容、形势与风格的，主要是音的高低和长短的 组合形态，即音乐表现的首要问题是音准和节奏 稳。
（二）音级名称与音高关系
• 乐音体系：在音乐中使用的、有固定音高的音的总 和，叫乐音体系。
基本乐理
（一）音的产生和特性
1音的产生
• 音产生的过程：物体受力的作用而振动产生声波， 声波通过空气的传递，被听觉器官——耳所接受， 然后传达到大脑而产生音感（声音的感觉）。
• 音大致分为乐音和噪音。（根据发音体受力时振动 规则与否，所产生的音是否有明显的固定音高）
• 乐音：振动规则而有明显固定音高的音。 反之称之为噪音。（我国民乐的锣鼓，在音乐表现 上具有一定特色，是音乐表现要素的一个组成部分)
音乐基本乐理PPT课件
音乐基本乐理ppt课件
目
CONTENCT
录
• 音乐基本概念 • 音阶与音调 • 节奏与节拍 • 和声与和弦 • 曲式与曲式分析 • 音乐风格与流派
01
音乐基本概念
音乐的定义与特点
总结词
音乐的定义与特点介绍了音乐的本质和特性，包括其构成要素和 表现形式。
详细描述
音乐是一种艺术形式，通过声音和节奏的变化来表达情感和思想 。它具有独特的特性，如音高、音强、音色和节奏等，这些要素 相互作用，形成了丰富的音乐作品。
和弦在编曲中的应用
在编曲中，使用不同的和弦可以创造出丰富的音响 效果，为音乐增添色彩。
和声与和弦的关系
和声与和弦相互关联，一个和声可以包含多个和弦 ，而一个和弦也可以是某个和声的一部分。
05
曲式与曲式分析
曲式的定义与分类
要点一
总结词
曲式是音乐作品的结构形式，它规定了音乐作品的段落、 句法、乐句、乐段等组成部分。根据不同的分类标准，曲 式可以分为不同的类型。
要点二
详细描述
曲式是音乐作品的结构形式，它规定了音乐作品的段落、 句法、乐句、乐段等组成部分。根据不同的分类标准，曲 式可以分为不同的类型。例如，按照曲式的规模大小，可 以分为小型曲式和大型曲式；按照曲式的复杂程度，可以 分为简单曲式和复合曲式；按照曲式的表现功能，可以分 为陈述性曲式、展开性曲式和再现性曲式等。
06
音乐风格与流派
古典音乐风格
01
古典音乐风格概述
古典音乐风格是指欧洲古典主义和浪漫主义时期的音乐风格，其特点包
括复杂的和声、旋律和节奏，以及大型的交响乐团和合唱团的使用。
02
代表作曲家
巴赫、莫扎特、贝多芬等。
目
CONTENCT
录
• 音乐基本概念 • 音阶与音调 • 节奏与节拍 • 和声与和弦 • 曲式与曲式分析 • 音乐风格与流派
01
音乐基本概念
音乐的定义与特点
总结词
音乐的定义与特点介绍了音乐的本质和特性，包括其构成要素和 表现形式。
详细描述
音乐是一种艺术形式，通过声音和节奏的变化来表达情感和思想 。它具有独特的特性，如音高、音强、音色和节奏等，这些要素 相互作用，形成了丰富的音乐作品。
和弦在编曲中的应用
在编曲中，使用不同的和弦可以创造出丰富的音响 效果，为音乐增添色彩。
和声与和弦的关系
和声与和弦相互关联，一个和声可以包含多个和弦 ，而一个和弦也可以是某个和声的一部分。
05
曲式与曲式分析
曲式的定义与分类
要点一
总结词
曲式是音乐作品的结构形式，它规定了音乐作品的段落、 句法、乐句、乐段等组成部分。根据不同的分类标准，曲 式可以分为不同的类型。
要点二
详细描述
曲式是音乐作品的结构形式，它规定了音乐作品的段落、 句法、乐句、乐段等组成部分。根据不同的分类标准，曲 式可以分为不同的类型。例如，按照曲式的规模大小，可 以分为小型曲式和大型曲式；按照曲式的复杂程度，可以 分为简单曲式和复合曲式；按照曲式的表现功能，可以分 为陈述性曲式、展开性曲式和再现性曲式等。
06
音乐风格与流派
古典音乐风格
01
古典音乐风格概述
古典音乐风格是指欧洲古典主义和浪漫主义时期的音乐风格，其特点包
括复杂的和声、旋律和节奏，以及大型的交响乐团和合唱团的使用。
02
代表作曲家
巴赫、莫扎特、贝多芬等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课堂练习
【课堂练习】： 1、分别在五线谱的第二和四线上写出所有单纯音符，并 标明时值。 2、在五线谱上，写出所有的休止符，并标明时值
返回
目录
第 三 单 元
音 的 强 弱
音的强弱
节奏、小节、节拍、 切分、切分节奏、弱起小节
【掌握内容】：节奏、小节、节拍、切分节奏 【了解内容】:
弱起小节
一、节奏、节奏型
四、半音与全音
半音：音高关系中最小的基本单位（以琴键为例） 全音：相邻的两个半音（以琴键为例）
五、基本音级与音级结构
基本音级：以C\D\E\F\G\A\B七个英文字母命名
课堂互动
六、课堂练习
1、画一组键盘，并写出七个基本音级的音名和唱名。 2、用正确的书写方法分别写出高、低音谱号以及它们的标 准音。 3、在谱表上用全音符依次写出下列各音
单纯音符
一、单纯音符：
课堂互动——音符的认识
附点音符
二、附点音符：带有附点的音符叫附点音符,时值增加1/2。
时值
六拍
三拍
1拍半 四分之三拍 八分之三拍
返回
目录
三连音、连音线
一、三连音：
二、连音线：
休止符
返回
目录
课堂互动
音符的写法
【音符的写法】
符头在第三线以下时，符杆向上，符头在第三线以上 时，符杆向下。符头在第三线上，符杆上下均可。
4、颤音记号：由助音和该音迅速交替形成，记在音符的上 方。由于作品的风格不同而有三种奏法。
四、其他记号
1、连音记号：( ) 它用连线来标记的，表示连线内的音要唱奏的连贯、 流畅。 （1）、连音线：连接线连接两个或两个以上的音时，表示 一个字唱多音，要唱的连贯、流畅。 （2）、句法联系：表示连音线所连接的音符要弹奏的连贯、 圆滑。
）：记在曲尾复纵线下，表示 或 初结束。
是意大利术语的缩写，意思是从头开始。 4、从 处反复记号（ 记号处反复到有 ）： 或 处结 记号记在复纵
表示从 束，
记号记在小节线的上面，
线的下面。 处开始反复
是意大利术语的缩写，意思是从记号
5、反复省略记号：(
)
标记在乐曲中间某部分上方，表示唱奏到这一部分后 从头反复，反复时要越过 的部分 接结尾或尾声。
2、装饰音记号：装饰音指用来装饰主要音的特殊记号和小 音符，常见的为倚音、回音、波音、颤音。 倚音记号有两种。一种记在音符的前面，叫做前倚音。 一种记在音符的后面，叫做后倚音。前倚音一般不占用所 从属的音的时值，后倚音则占时值。
3、断音记号：有三种。分别以（·）、三角（ ）和弧 线加圆点（ ）来标记，表示这些音要断开唱 奏。断音记号都记在符头这边。 （1）圆点： 约保持时值的一半。 （2）尖点 ： 约保持时值的四分之一。 （3）弧线加圆点：表示在连贯中有极短的断开，约保持 时值的四分之三。
• 4、保持音记号（ ） 在符头的上方或下方加一横线，表示音稍强并尽量保持 其时值。
• 5、换气记号（
）
6、强音记号（ ） 记在音符上，表示该音要坚强有力。
7、滑音记号 一般用曲线或箭头来标明 或 表示先下滑。
或
表示向上滑，
8、琶音记号 将和弦中的各音由下而上很快的依次弹奏叫做琶音， 其记号是放在和弦左边的垂直曲线。
g
c1
e2
返回
目录
第 二 单 元
音的长短
音的长短
一、什么是音符？ 二、休止符 三、音符与休止符的写法 【掌握内容】：1、各种音符的时值比例；
2、各种休止符的时值 比例
【了解内容】:
并 、形态特点。
1、学会识别五线谱中的各类音符， 掌握各种音符的时值 2、学习各种音符及休
止符的写法。
一、音符
音符：用来表示音的长短的符号叫做音符。 常见的音符：单纯音符、附点音符。 1、三连音：将一个音符分为均等的三部分，用来代替均 等的两部分，就叫三连音。 2、连音线：连音线是记在两个或两个以上同高度音上面 的弧线，表示它们要唱（奏）成一个音，它 的时值等于这些音符的总和。 二、休止符：在音乐中表示音响停顿的符号叫做休止符。
五、切分音与切分节奏
切分音：一个音由弱拍或弱位，延续到下一个强拍或强 位，使其弱音变为强音的音，叫做切分音。 切分节奏：带有切分音的节奏叫做切分节奏。
六、弱起小节
弱起小节：歌曲或乐曲从弱拍或强拍的部分开始，叫做弱 起小节。也称不完全小节。
返回
目录
第四单元
五线谱常用记号
五线谱常用记号
变音记号、反复记号、省略记号、其他记号、速 度记号、力度记号、表情记号
三、省略记号
1、八度记号：用 记在五线谱的上面， 表示虚线范围以内的音移高八度；用 记在无限偶的下面，表示虚线范围以内的音移低八度。
2、省略记号：用 或 记在五线谱中，表示和整个小 节的重复。多用于器乐演奏之中。
3、震音记号：由一个音或一个和弦，两个音或两个和弦迅 速均匀的重复，叫震音。震音是用斜线来标记，斜线的数 目和奏法符尾的数目相同。
乐理知识
课程目录 音的高低 音的长短 音的强弱 常用记号 音 和 调 程 弦 式
民族五声调式第 一 Βιβλιοθήκη 元音的高低音的高低
五线谱、音名和唱名、音的分组、半音 与全音、基本音级与音级结构
【掌握内容】：五线谱、音名和唱名、音的分组、
半音与全音
【了解内容】: 基本音级与音级结构
一、五线谱
五线谱是世界各国通用的一种科学的记谱方法。五线 谱有五条线和五条线形成的四个间组成，这五条线和四个 间用数字由下而上命名。
低音谱号：又叫F谱号，它表示标记在五线谱的第四线上的 音符是小字组的f，并以它为座标确定各线、间的音名及唱 名。
中音谱号：表示标记在第三线上的音符是小字一组的C，为中 提琴等乐器使用。
谱表：
用来记写音符高低的表格，就叫做“谱表”
返回
目录
二、音名和唱名
音名是乐音音高的名称，用七个拉丁字母表示 唱名是人声演唱时所用的七个拼音。
（3）、慢速记号（ lento ) 慢板=52） 表现庄重、沉痛的乐曲。 （4）、渐慢记号（ rit 渐慢） 表现记号以后的曲调、速度要逐渐慢下来。 （5）、渐快记号（ string 渐快） 表示记号以后的曲调、速度要逐渐快起来。 （6）、原速记号（ a tempo 原速） 表示在速度变化了以后，恢复原有的速度。
五线谱的线和间
每条线和每条间都代表了一个音的高度，共有九个 音位。当线和间不够用时，可采用上加线和下加线，上加 间和下加间。
谱号和谱表
通用的谱号有四种，高音谱号、低音谱号、中音谱
号 、次中音谱号。 高音谱号：是音乐中用的最多的一种谱号，由于谱号 中记录的音都是中央C以上的较高音，所以称为高音 谱号。其中心位置在第二线上，也叫G谱号。
终止线：在乐曲结尾处有一细一粗的两条竖线表示乐曲 的结束，叫做终止线。
三、节拍、拍子、拍号
节拍：乐曲中强拍和弱拍相互的有规律的循环出现叫节 拍。 节拍是用强弱关系来组织音乐的。
• 拍子：小节理所含有的单位拍，用固定的音值（二分音符、 四分音符、八分音符等）来表示的叫做拍 子。 • 拍号：表示不同拍子的符号叫拍号。拍号通常以分数的形 式来表示。
【掌握内容】：变音记号、反复记号、省略记号、 【了解内容】: 其他记号、速度记号、力度记号、
表情记号
一、变音记号
变音记号：用来表示升高降低基本音级的记号叫做变音 记号。 变音记号有5种： 1、升记号（﹟）表示将基本音级升高半音。 2、降记号（ ）表示将基本音级降低半音。 3、重升记号（ ）表示将基本音级升高两个半音。 4、重降记号（ ）表示将基本音级降低两个半音 。 5、还原记号（ ）表示将已经升高或降低的音还原。 变音记号可以记在五线谱的线上或间内；也可 以记在音符的前面或谱号的后面。
二、音程的度数
在我们日常生活当中，有很多的计量单位。比如说量 长度的有公里、米、厘米、尺、寸，重量单位有斤、两等等 。音程同样也有一个度量单位，这就是“度”，也叫做“度 数”。其中还包含着“音”也叫做“音数”。音程的大小名 称都是由“度数”和“音数”决定的。如图：
三、音程的音数
【纯一度】音数是0的“一度”叫做“纯一度”它们是同度 。
二、反复记号
反复记号：用来表示乐曲的局部或全部重复的记号叫做反 复记号。
1、段落反复记号：(
)
表示记号内的曲调要反复。如果从头反复可省略前面
的“ ”记号
2、跳跃反复记号：( ) 当作品反复后，用不用段落结尾时使用此记号。表示 反复时跳过 接着唱 奏 ，多段体歌曲每段结尾不同时常用 此记号。
3、从头反复记号（ 从头开始反复到记有
第五单元
音 程
音
程
一、什么是音程？ 二、音程的分类 三、协和音程与不协和音程 四、音程在儿童歌曲中的表现
【重点知识】：各种音程的音数比例； 【目的要求】: 1、学会识别五线谱中的各类音程。 2、学会构建各类音 程。
一、什么是音程
1、音程的概念： 音与音之间的距离叫音程。音程中低音叫做“根音” （也叫下方音）、高音叫做“冠音” （也叫做上方音） 。 2、音程的度数： 音程中所包含的音级数即五线谱上线和间的数目 ，交音程的度数。 3、音数：音程中做包含的“半音”和“全音”的数目交做 音程的音数。
音名 唱名
C D E F G A B C do remi fasolla si do
三、音的分组
在乐音体系中包含有八十多个音，仅用七个基本音 级是很难区分的。为了区分不同的音，于是便产生了 音的分组，这就是“音组”。 低音区：①大字组 ②大字一组 ③大字二组 中音区：①小字组 ②小字一组 ③小字二组 高音区：①小字三组 ②小字四组 ③小字五组
五、速度记号
音乐进行的快慢叫做速度。 速度记号： =88表示以四分音符为一拍，每分钟演奏88 拍，相当于中等速度。 =132表示每分钟奏出132 个 ，相当于快速。 =52表示每分钟奏出52 个 ，相当于慢速。 （1）、快速记号（ Allegro 快板， =132） 表现欢快、活泼的场面。 （2）、中速记号（Mocderato 慢板， =88） 表现委婉、抒情的曲调。