乐理课件 (1)

六、力度记号
音乐作品中的强弱程度叫做力度。其标记如下： Forte （略写 ） 强 mezzo forte （略写 ） 中强 Fortissimo（ 略写 ） 极强 Piano （略写 ） 弱 mezzo piano （略写 ） 中弱 Pianjssimo （略写 ） 极弱 Crescendo （略写 缩
变音记号、反复记号、省略记号、其他记号、速 度记号、力度记号、表情记号
【掌握内容】：变音记号、反复记号、省略记号、 【了解内容】: 其他记号、速度记号、力度记号、
表情记号
一、变音记号
变音记号：用来表示升高降低基本音级的记号叫做变音 记号。 变音记号有5种： 1、升记号（﹟）表示将基本音级升高半音。 2、降记号（ ）表示将基本音级降低半音。 3、重升记号（ ）表示将基本音级升高两个半音。 4、重降记号（ ）表示将基本音级降低两个半音 。 5、还原记号（ ）表示将已经升高或降低的音还原。 变音记号可以记在五线谱的线上或间内；也可 以记在音符的前面或谱号的后面。
七、表情记号
alla marcia animato con brio 地 con spirito dolce 和地 espressivo maestoso scherzando tranquillo 进行曲风格 生动、活泼地 热情、有活力 有生气地 优美地、柔 富有表情地 雄伟地、庄严地 诙谐地 返回 目录 安静地
2、装饰音记号：装饰音指用来装饰主要音的特殊记号和小 音符，常见的为倚音、回音、波音、颤音。 倚音记号有两种。一种记在音符的前面，叫做前倚音。 一种记在音符的后面，叫做后倚音。前倚音一般不占用所 从属的音的时值，后倚音则占时值。
3、断音记号：有三种。分别以（·）、三角（ ）和弧 线加圆点（ ）来标记，表示这些音要断开唱 奏。断音记号都记在符头这边。 （1）圆点： 约保持时值的一半。 （2）尖点 ： 约保持时值的四分之一。 （3）弧线加圆点：表示在连贯中有极短的断开，约保持 时值的四分之三。
课堂练习
【课堂练习】： 1、分别在五线谱的第二和四线上写出所有单纯音符，并 标明时值。 2、在五线谱上，写出所有的休止符，并标明时值
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第 三 单 元
音 的 强 弱
音的强弱
节奏、小节、节拍、 切分、切分节奏、弱起小节
【掌握内容】：节奏、小节、节拍、切分节奏 【了解内容】:
弱起小节
一、节奏、节奏型
三、省略记号
1、八度记号：用 记在五线谱的上面， 表示虚线范围以内的音移高八度；用 记在无限偶的下面，表示虚线范围以内的音移低八度。
2、省略记号：用 或 记在五线谱中，表示和整个小 节的重复。多用于器乐演奏之中。
3、震音记号：由一个音或一个和弦，两个音或两个和弦迅 速均匀的重复，叫震音。震音是用斜线来标记，斜线的数 目和奏法符尾的数目相同。
）：记在曲尾复纵线下，表示 或 初结束。
是意大利术语的缩写，意思是从头开始。 4、从 处反复记号（ 记号处反复到有 ）： 或 处结 记号记在复纵
表示从 束，
记号记在小节线的上面，
线的下面。 处开始反复
Hale Waihona Puke Baidu
是意大利术语的缩写，意思是从记号
5、反复省略记号：(
)
标记在乐曲中间某部分上方，表示唱奏到这一部分后 从头反复，反复时要越过 的部分 接结尾或尾声。
（3）、慢速记号（ lento ) 慢板=52） 表现庄重、沉痛的乐曲。 （4）、渐慢记号（ rit 渐慢） 表现记号以后的曲调、速度要逐渐慢下来。 （5）、渐快记号（ string 渐快） 表示记号以后的曲调、速度要逐渐快起来。 （6）、原速记号（ a tempo 原速） 表示在速度变化了以后，恢复原有的速度。
乐理知识
课 程 目 录 音的高低 音的长短 音的强弱 常用记号 音 和 调 程 弦 式
民族五声调式
第 一 单 元
音 的 高 低
音的高低
五线谱、音名和唱名、音的分组、半音 与全音、基本音级与音级结构
【掌握内容】：五线谱、音名和唱名、音的分组、
半音与全音
【了解内容】: 基本音级与音级结构
一、五线谱
五、切分音与切分节奏
切分音：一个音由弱拍或弱位，延续到下一个强拍或强 位，使其弱音变为强音的音，叫做切分音。 切分节奏：带有切分音的节奏叫做切分节奏。
六、弱起小节
弱起小节：歌曲或乐曲从弱拍或强拍的部分开始，叫做弱 起小节。也称不完全小节。
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第 四 单 元
五 线 谱 常 用 记 号
五线谱常用记号
四、半音与全音
半音：音高关系中最小的基本单位（以琴键为例） 全音：相邻的两个半音（以琴键为例）
五、基本音级与音级结构
基本音级：以C\D\E\F\G\A\B七个英文字母命名
课堂互动
六、课堂练习
1、画一组键盘，并写出七个基本音级的音名和唱名。 2、用正确的书写方法分别写出高、低音谱号以及它们的标 准音。 3、在谱表上用全音符依次写出下列各音
终止线：在乐曲结尾处有一细一粗的两条竖线表示乐曲 的结束，叫做终止线。
三、节拍、拍子、拍号
节拍：乐曲中强拍和弱拍相互的有规律的循环出现叫节 拍。 节拍是用强弱关系来组织音乐的。
• 拍子：小节理所含有的单位拍，用固定的音值（二分音符、 四分音符、八分音符等）来表示的叫做拍 子。 • 拍号：表示不同拍子的符号叫拍号。拍号通常以分数的形 式来表示。
五、速度记号
音乐进行的快慢叫做速度。 速度记号： =88表示以四分音符为一拍，每分钟演奏88 拍，相当于中等速度。 =132表示每分钟奏出132 个 ，相当于快速。 =52表示每分钟奏出52 个 ，相当于慢速。 （1）、快速记号（ Allegro 快板， =132） 表现欢快、活泼的场面。 （2）、中速记号（Mocderato 慢板， =88） 表现委婉、抒情的曲调。
四、常见拍子的种类
• 单拍子：每小节里有二拍或三拍的拍子叫单拍子。它的特 点是小节里只有一个强拍。 • 复拍子：每小节里由两个或两个以上相同类型的单拍子所 组成的拍子，叫做复拍子。它的特点是， 小节里 有强拍和次强拍，并有规律的出现。
混合拍子：每小节里由两个或两个以上不同类型的单拍子 所组合的拍子，叫做混合拍子。它的特点是。小节里也有 强拍和次强拍，但因组合顺序的不同强弱规律是不固定的。
音符：用来表示音的长短的符号叫做音符。 常见的音符：单纯音符、附点音符。 1、三连音：将一个音符分为均等的三部分，用来代替均 等的两部分，就叫三连音。 2、连音线：连音线是记在两个或两个以上同高度音上面 的弧线，表示它们要唱（奏）成一个音，它 的时值等于这些音符的总和。 二、休止符：在音乐中表示音响停顿的符号叫做休止符。
号 、次中音谱号。 高音谱号：是音乐中用的最多的一种谱号，由于谱号 中记录的音都是中央C以上的较高音，所以称为高音 谱号。其中心位置在第二线上，也叫G谱号。
低音谱号：又叫F谱号，它表示标记在五线谱的第四线上的 音符是小字组的f，并以它为座标确定各线、间的音名及唱 名。
中音谱号：表示标记在第三线上的音符是小字一组的C，为中 提琴等乐器使用。
【小二度】它的音数是1/2的小二度，而音数为1的二度叫“大 二度”。在自然音阶里 E - F 、 B - C 是“小二度”（ 半音），其它两音相邻的音程关系都是“大二度”。
四、音程的音数总例
五、音程的音数总例
谱表：
用来记写音符高低的表格，就叫做“谱表”
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二、音名和唱名
音名是乐音音高的名称，用七个拉丁字母表示 唱名是人声演唱时所用的七个拼音。
音名 唱名
C D E F G A B C do remi fasolla si do
三、音的分组
在乐音体系中包含有八十多个音，仅用七个基本音 级是很难区分的。为了区分不同的音，于是便产生了 音的分组，这就是“音组”。 低音区：①大字组 ②大字一组 ③大字二组 中音区：①小字组 ②小字一组 ③小字二组 高音区：①小字三组 ②小字四组 ③小字五组
二、反复记号
反复记号：用来表示乐曲的局部或全部重复的记号叫做反 复记号。
1、段落反复记号：(
)
表示记号内的曲调要反复。如果从头反复可省略前面
的“ ”记号
2、跳跃反复记号： ( ) 当作品反复后，用不用段落结尾时使用此记号。表示 反复时跳过 接着唱 奏 ，多段体歌曲每段结尾不同时常用 此记号。
3、从头反复记号（ 从头开始反复到记有
4、颤音记号：由助音和该音迅速交替形成，记在音符的上 方。由于作品的风格不同而有三种奏法。
四、其他记号
1、连音记号：( ) 它用连线来标记的，表示连线内的音要唱奏的连贯、 流畅。 （1）、连音线：连接线连接两个或两个以上的音时，表示 一个字唱多音，要唱的连贯、流畅。 （2）、句法联系：表示连音线所连接的音符要弹奏的连贯、 圆滑。
• 4、保持音记号（ ） 在符头的上方或下方加一横线，表示音稍强并尽量保持 其时值。
• 5、换气记号（
）
6、强音记号（ ） 记在音符上，表示该音要坚强有力。
7、滑音记号 一般用曲线或箭头来标明 或 表示先下滑。
或
表示向上滑，
8、琶音记号 将和弦中的各音由下而上很快的依次弹奏叫做琶音， 其记号是放在和弦左边的垂直曲线。
单纯音符
一、单纯音符：
课堂互动——音符的认识
附点音符
二、附点音符：带有附点的音符叫附点音符,时值增加1/2。
时值
六拍
三拍
1拍半 四分之三拍 八分之三拍
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三连音、连音线
一、三连音：
二、连音线：
休止符
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课堂互动
音符的写法
【音符的写法】
符头在第三线以下时，符杆向上，符头在第三线以上 时，符杆向下。符头在第三线上，符杆上下均可。
五线谱是世界各国通用的一种科学的记谱方法。五线 谱有五条线和五条线形成的四个间组成，这五条线和四个 间用数字由下而上命名。
五线谱的线和间
每条线和每条间都代表了一个音的高度，共有九个 音位。当线和间不够用时，可采用上加线和下加线，上加 间和下加间。
谱号和谱表
通用的谱号有四种，高音谱号、低音谱号、中音谱
• 节奏：将长短相同或不同的音，按一定的规律组织起来就 叫做节奏。 节奏是音乐的骨骼，是一切音乐的基本要 素。
• 节奏型：在音乐作品中具有典型意义的节奏叫做节奏型。
二、小节、小节线、终止线
小节线：乐谱上，相隔一定的距离有一条短竖线，叫做小 节线。 小节线的主要作用是划分曲调的节拍， 明确节拍 的强弱规律。小节线前面是弱拍，后面 是强拍。 通常每首乐曲第一小节的前小节线省略。 小 节： 两条小节线之间的部分，叫小节。 小节常用来表示基本的强弱规律。
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c1
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第 二 单 元
音 的 长 短
音的长短
一、什么是音符？ 二、休止符 三、音符与休止符的写法 【掌握内容】：1、各种音符的时值比例；
2、各种休止符的时值 比例
【了解内容】:
并 、形态特点。
1、学会识别五线谱中的各类音符， 掌握各种音符的时值 2、学习各种音符及休
止符的写法。
一、音符
课堂练习——钢琴
八度：两个相隔一定距离的具有同样名称的音之间
标准音：在乐音体系中，每个音的音高都是由人工规定出来 的，因此，小字一组的a就通称为标准音。
中央C：在钢琴的键盘上，靠近中间的音组是小字一组，所 以人们就把小字一组的c称为中央C，是因其位于钢琴和乐音 体系的中央而得名中央C。
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课堂互动——水杯造音
第 五 单 元
音 程
音
程
一、什么是音程？ 二、音程的分类 三、协和音程与不协和音程 四、音程在儿童歌曲中的表现
【重点知识】：各种音程的音数比例； 【目的要求】: 1、学会识别五线谱中的各类音程。 2、学会构建各类音 程。
一、什么是音程
1、音程的概念： 音与音之间的距离叫音程。音程中低音叫做“根音” （也叫下方音）、高音叫做“冠音” （也叫做上方音） 。 2、音程的度数： 音程中所包含的音级数即五线谱上线和间的数目 ，交音程的度数。 3、音数：音程中做包含的“半音”和“全音”的数目交做 音程的音数。
二、音程的度数
在我们日常生活当中，有很多的计量单位。比如说量 长度的有公里、米、厘米、尺、寸，重量单位有斤、两等等 。音程同样也有一个度量单位，这就是“度”，也叫做“度 数”。其中还包含着“音”也叫做“音数”。音程的大小名 称都是由“度数”和“音数”决定的。如图：
三、音程的音数
【纯一度】音数是0的“一度”叫做“纯一度”它们是同度 。