圆梦蒲公英活动总结

圆梦蒲公英活动总结 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
“圆梦蒲公英”活动总结
为期一个多月的“圆梦蒲公英”活动终于在孩子和家长满意的目光中徐徐拉上帷幕，顺利画上句号。

此次活动在金荷社居委和家长们的支持配合中，圆满结束。

通过此次“圆满蒲公英”活动的开展，小队队员们收货颇丰，感受深刻。

一、注重培养孩子爱国之情，民族自豪感。

此次“圆满蒲公英”活动特别重视对孩子爱国主义的教育。

特别是党的十九大精神的指导以及改革开放四十年来我们国家航海事业、人口素质、医疗卫生、健康饮食以及军事发展都有了飞一般的发展，小队队员通过学习，了解了祖国的日新月异，增强了孩子们的民族自豪感和作为一个中国人的骄傲之情。

二、注重活动的专家引领。

因为孩子年龄幼小，对我们国家的近代史了解不多，所以我们的活动主要通过有请老专家以讲故事的形式来介绍我们国家日新月异的飞跃，快速发展，日渐崛起的自豪。

了解我国航海史，关注我们国家航海事业是活动之一，我们邀请了安徽省航空科普协会张禾老师，为孩子们讲解中国“航海日”由来、普及航海知识、一起认识舰艇和传播保护海洋知识并让孩子动手做航模，培养孩子热爱祖国航海事业，激发孩子爱国情怀。

我们开展的“铭记历史共创未来”活动也邀请了辖区
内退休的李博老师给孩子讲解中国红军长征的故事，让孩子了解人民解放军，激发孩子对心中军人的崇敬爱戴之情。

三、结合社区共同开展活动。

社区是孩子生活成长的地方，所以我们的小队活动注重结合社居委等一切可以利用的条件来开展活动。

我们这几次活动都和孩子所在的金荷社居委联合举办。

通过社区，让孩子了解祖国的变化，改革开放给人们生活带来的幸福。

同时，孩子们通过在社区里的活动，也能够感受到社区领导对我们的关怀，从而体验到整个社会对少年儿童身心健康的关注。

激发孩子对社区的热爱，对家乡的热爱，对祖国的热爱。

四、注重活动形式的多样性。

我们所开展的所有活动都以不同的形式展现在孩子的面前。

有专家讲故事，有手绘图画，有问题抢答，有个性展示……活动形式不同，活动内容丰富，更加激发了孩子的参与力度，也让孩子的个性得到张扬，优点可以展示。

擅长绘画的孩子可以通过画一画来展示自己的想法，擅长动手的同学可以通过拼图来展示航模的魅力，喜欢发言的孩子可以通过讲故事的形式来介绍家乡的变化……力争通过多种多样的活动形式，让每个孩子都能够得到不同程度的锻炼。

五、注重培养孩子的合作精神。

众所周知，为了的社会是一个需要团体合作，协作共进的社会。

所以在活动
中，我们的小队员分工明确，各司其责。

每个人都有事情可做，而每个人又都相互配合，同工完成目标任务。

六、注重时代和传统相结合。

我们的小队活动除了让孩子感受到祖国的腾飞，生活幸福之外，还注重培养孩子对传统节日的了解。

立秋是我们二十四节气中的一个重要的节日，在活动中我们通过“啃秋”让孩子明白立秋的意义，相关活动以及主要庆祝方式，古人的诗词歌赋等，激发孩子对传统文化的热爱，培养孩子的民族自豪感。

七、培养孩子对经典书籍的兴趣。

我们通过经典书目的介绍推荐活动，激发孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读能力。

利用当地的图书馆和书店，一起开展经典诵读活动。

通过背诵，抢答，介绍读后感等活动来达到这样的目的。

另外我们还通过介绍古代书籍以及造纸术的发明让孩子了解历史，感受变迁，激发孩子强烈的爱国情怀，感受民族的骄傲。

这个暑假，奔牛中队活动丰富多彩，孩子们在活动中感受到改革开放40年来祖国的变化之大，人们生活的富裕幸福，明白了合作的重要，培养了动手能力，感受了传统的魅力，学会了互助的价值……
合肥市蜀山区绿怡小学三（4）班奔牛中队
中队辅导员：王元忠
2018年8月9日星期四。