八年级政治上学期期中习题[新人教版]4

2016～2017学年度上学期期中考试八年级思想品德试题题号一二三总分1-12 13 14 15 16得分一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确选项的代号填入选择题答题栏。

2分×12＝24分）题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1．“我该如何去表达/我心里浓浓的牵挂/就算给家打个电话/还是放心不下/我该如何去报答/离开家已几个冬夏/爸爸妈妈已经老了/多多保重身体呀，想家/无论我在海角天涯。

”我们想家，是因为（）A．只有家里有我们熟悉的事物 B．家里有亲人，家中有亲情C．在家里不会遇到任何困难 D．在家里生活有物质保重2．2016年2月23日四川在线报道，千百年来，抚养子女乃是父母应尽的义务。

可四川人寿法院执行局采取强制执行措施，将一名拒绝支付儿子抚养费的父亲司法拘留。

这说明（） A．父母对子女的抚养教育，是当今道德的要求B．父母不履行家庭关系中的法定义务，要承担法律责任C．子女对父母有赡养扶助的义务D．父母拒不享受家庭关系中的法定权利，要承担法律责任3．湖南一男子因与父母发生矛盾，一气之下离家出走，在外流浪了21年。

后通过失踪人口系统核查，家人才找到离家21年的儿子。

男子离家出走的行为（）①既伤害了自己，也伤害了父母②是不会亲子沟通的表现③责任全在父母④都是父母溺爱的结果A．①②B．②③C．②④D．③④4．李明在介绍与父母交往的经验时说：“与父母交往，最重要的是掌握沟通的基本要领，这样冲突才会减少。

”有效沟通的关键是（）A．彼此了解B．尊重理解C．敞开心扉D．笑口常开5．在思维发展方面，女生的形象思维胜过男生，而男性的抽象思维超出女性；在思维品质方面，男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性；女性的感知觉、注意力一般优于男性……这启示我们（）A．男女同学之间不会有正常的交往和友谊B．男女同学之间存在着难以克服的心理矛盾C．男女同学交往有助于加深了解、互相学习D．男女同学交往有助于淡化性别意识，促进健康成长6．对于中学生来说，在与异性同学交往时应该（）①面玲珑既要互相尊重，又要自重自爱②既要开放自己，又要掌握分寸③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率④随心所欲A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．从下面图片的话语中我们明白了（）①教师是教学的主导者②教师只能付出不能获得回报③教师是人类灵魂的工程师④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用A．②③B．①②C．③④D．①④8．课堂上，林伟的课本被同桌不小心碰到地上，当林伟弯腰去捡时被老师误以为开小差，老师当着全班同学的面批评了他。

林伟同学应当（）①事后向老师解释清楚，说明情况②理解老师的出发点是为自己好，把老师的批评当作爱护、鞭策和期待③站在老师的角度思考事，并原谅老师的错误④当场大声告诉老师实情，并要求他表达歉意A．①②④B．①②③C．③④D．①②③④9．“老师要与学生交心，不妨蹲下身来或坐在孩子们当中与他们谈话，而不要让孩子们仰视你；不妨耐心地听孩子们那不够流畅、甚至答非所问的话，而不要去打断。

”这体现的观点是（）A．新型的师生关系建立在民主平等的基础上B．新型的师生关系建立在公正自由的基础上C．老师和学生在课堂教学中的作用是相同的D．老师和学生在课堂教学中的地位是相同的10．某校八年级（2）班的班主任甄老师经常与同学们一起学习、一起做游戏，并通过微信、QQ等与同学探讨问题、交换意见。

甄老师在与同学的相处中扮演的角色是（）①学生学习的合作者②学生人生的规划者③学生学习的引导者④学生学习的参与者A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11．中国人吃饭用筷子，韩国人用筷子吃菜、勺子吃饭；中国喜事都用红信封，而韩国人用白信封送礼；中国人送礼要厚礼，韩国人一双袜子也算是送礼……这反映了（）A．世界文化具有差异性，不可能和谐共处B．不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志.C．世界文化的多样性，往往表现为各具特色的文化习俗D．世界文化的多样性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来12．提起中国，人们会想到万里长城；提起美国，人们会想到自由女神像；提起印度，人们会想到泰姬陵；提起英国，人们会想到绅士风度……人们之所以会想到这些标志，是因为（）A．这些标志深深地打上了本国、本民族的烙印B．不同的国家和民族有着不同的标志C．林林总总的文化把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园D．世界文化具有多样性和丰富性二、材料分析题（运用所学知识，分析材料所体现、说明的道理。

6分×3＝18分）13．材料一：妈妈总是拿我与表兄比：“你看看人家，门门第一，你怎么这么不争气。

”我已经很努力了，但学习成绩就是赶不上表兄，我很苦恼。

材料二：静静很乖巧，遇到事情主动与父母商量，倾听父母的建议，还不忘夸赞父母，主动帮父母做家务，为父母分忧。

（1）材料一中“我”很苦恼的原因是什么？（2分）（2）材料二中静静与父母相处的诀窍是什么？请你运用所学知识概括出来。

（4分）14．观察图片，简要回答问题。

（1）联系所学知识解读图片中的箴言。

（2分）（2）我们怎样才能建立“带有笑声的、持久的友谊”？（4分）15．材料一：2016年6月3日，国务院第二次全国地名普查领导小组办公室发布通知，要求进一步加强地名文化属性信息采集工作，结合地名文化遗产保护工作，对已消失的重要历史地名和千年古都（城）、古县、古镇、古村落等地名进行重点采集，保护弥足珍贵的古老地名,且与之相关的地域文化信息也要综合搜集考证。

材料二：日本少年友好交流访问团到达中国后，中日两国的少年朋友们互唱两国民歌、互讲两国文化、互展两国服饰……他们热情交谈，相处融洽。

（1）国务院第二次全国地名普查领导小组办公室为什么要发布“采集和保护好古地名及与之相关的地域文化信息”的通知？（2分）（2）“中日两国的少年朋友们互唱两国民歌、互讲两国文化、互展两国服饰……他们热情交谈，相处融洽。

”这对我们正确对待中外文化有何启示？（4分）三、实践探究题：（结合材料情景和自身体验，运用所学知识分析探究。

8分×1=8分）16．观察漫画，简要回答问题:（1）从家庭结构来看，这是一个什么家庭？（1分）（2）漫画中的家庭体现了哪一优良传统？我们为什么要继承和发扬这一优良统？（4分）（3）你打算怎样继承和发扬这一优良传统？（3分）2016～2017学年度上学期期中考试八年级道德与法治试题答案一、单项选择题：（2分×12＝24分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 B B A B C A C B A D D A二、材料分析题（6分×3＝18分）13．（1）“我”很苦恼的原因是妈妈对我们的高期待、严要求超过了我的实际能力。

（2分）（2）①赞赏父母，赞赏中增进亲情；（1分）②认真聆听，聆听中获得教益；（1分）③帮助父母，用行动感动亲人；（1分）④在家庭中，与父母不必太计较。

（1分）14．（1）①朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好；（1分）②在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

（1分）（2）①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，才能做到双赢甚至多赢。

（1分）②欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。

（1分）③真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

（1分）④要广交朋友，珍惜朋友情谊。

乐交诤友，不交损友，慎交朋友。

（1分）15．（1）①因为古地名和与之相关的地域文化信息是中华文化的一部分，保护本民族文化是我们义不容辞的责任。

（1分）②采集和保护好古地名及与之相关的地域文化信息，就是珍爱自己的精神家园。

继承和中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。

（1分）（2）①我们既要尊重自己民族文化的价值，也要尊重其他民族文化的价值。

主张平等交流，互相学习；各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。

（1分）②面对不同文化，我们应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。

（1分）③对于外来文化，我们要取其精华，弃其糟粕。

（1分）④我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。

（1分）三、实践探究题：（8分×1=8分）16．（1）主干家庭。

（1分）（2）①孝敬父母。

（1分）② a．因为父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。

父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

(1分）b．我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。

我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

（1分）c．孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。

成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。

（1分）（3）①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴等。

（2分）②在平等基础上尊敬和侍奉父母，在当代道德和法律基础上报答父母辛勤劳动和养育之恩。

（1分）。