东师《心理测量学2013春第一次在线作业

东北师范东师2014春2013秋2013
东北师范东师2014春2013秋2013春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取
试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题



东师是随机，要答案的查看我的注册名字来 索取 、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 四分位数是将量表分成四等份，相当于百分等级的（）、（）和（）对应的三个百分数分成的四段。
A. 25%、50%、75%
B. 5%、65%、95%
C. 15%、55%、85%
D. 35%、65%、95%
满分：3 分
2. 常模分数构成的分布，就是通常所说的（），它是解释心理测验分数的基础。
A. 常模分数
B. 常模
C. 导出分数
D. 分数
满分：3 分
3. 在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差（或称有效方差）与（）方差的比率。
A. 误差
B. 系统误差
C. 随机误差
D. 总
满分：3 分
4. 如果测验编制者发现，一个以预测工作成就为目标的新的职业测验与职员的表现评估相关，这个测验显示了（）的证据。
A. 效标效度
B. 构想效度
C. 内容效度
D. 表面效度
满分：3 分
5. 下列对测量的描述，正确的是（）。
A. 测量就是心理测量
B. 就是依据一定的法则用数字对事物加以确定
C. 就是用数字来描述事物的法则
D. 测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性
满分：3 分
6. 心理测量的误差中，影响测验稳定性的是（）。
A. 随机误差
B. 系统误差
C. 由被试引起的误差
D. 由主试引起的误差
满分：3 分
7. 用１代表男，用２代表女等等，这样的量表通常叫（）量表。
A. 名称
B. 顺序
C. 等距
D. 等比
满分：3 分
8. 关于经典测量理论的优点，哪个是错误的（）。
A. 以随机抽样理论为基础，建立在简单的数学模型之上
B. 理论假设较弱，在此基础上推导出来的一系列假设都容易得到满足
C. 在多数情况下经典测验理论是不够精确的，测验结果是不可信的
D. 经典测验理论的假设，是人们为刻画人的外显行为反应水平与人的心理特质发展水平之间的关系而架设的一座桥梁，他的作用和价值是巨大的
满分：3 分
9. 如果某测验的信度系数为0.8，那么该测验中真分数造成的变异占（）。
A. 80%
B. 20%
C. 64%
D. 36%
满分：3 分
10. 最早的一个发展顺序量表的范例是（）发展顺序表。
A. 贝利
B. 皮亚杰
C. 葛塞

尔
D. 比内
满分：3 分



东北师范东师2014春2013秋2013春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取
试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题



、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 关于效度的理解正确的说法有（）。
A. 效度是相对于一定的测量目的而言的
B. 效度是测量的随机误差和系统误差的综合反映
C. 判断一个测量是否有效要从多方面搜集证据
D. 在正常情况下，一个量表的效度不会为零
满分：3 分
2. 系统误差的来源是（）。
A. 题目取样不当
B. 题目用词的模棱两可
C. 测验难度不当
D. 测验题目的数目
满分：3 分
3. 效度可以分为3类（）。
A. 内容效度
B. 结构效度
C. 效标关联效度
D. 重测效度
满分：3 分
4. 按照测验的方式分类，可将测验分为（）。
A. 操作测验
B. 文字测验
C. 个别测验
D. 团体测验
满分：3 分
5. 一般来说，测验的项目分析包括（）分析和（）分析。
A. 大小
B. 范围
C. 定性
D. 定量
满分：3 分
6. 心理测验按测验性质分为（）。
A. 常模参照测验
B. 标准参照测验
C. 难度测验
D. 速度测验
满分：3 分
7. 计算区分效度最常用的方法是相关法，常用的相关法有（）。
A. 点二列相关
B. 二列相关
C. Φ相关
D. 积差相关
满分：3 分
8. 心理测验按目的分为（）。
A. 描述性测验
B. 诊断性测验
C. 预测性测验
D. 人格测验
满分：3 分
9. 信度是指测验结果的（）。
A. 可靠性
B. 有效性
C. 特殊性
D. 一致性
满分：3 分
10. 按测验的功能，测验可分为（）。
A. 操作测验
B. 智力测验
C. 特殊能力测验
D. 人格测验
满分：3 分



东北师范东师2014春2013秋2013春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取
试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题



、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 标准分数是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示一个原始分数在团体中所处位置的相对位置量数。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 经典测量理论以随机抽样理论为基础，建立在简单的数学模型之上。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 65的百分等级表示在常模样本中有65％的人比这个分数高。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 被试团体异质性越高（个体差异越大），所得相关系数（信度）就越低。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 标准分数有实际单位，是以平均数为参照点，以标准差为单位的一个相对量。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 常见的标准分数有z分数、 Z分数、T分数、标准九分数、离差智商（IQ）等。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 如果测验的同质性信度高，则表现为所有题目之间具有较高的负相关。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 比率智商可以用来比较年龄不同的儿童智力的高低，表示智力的相对水平。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 等距变量的数值可以进行加减乘除运算。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 在正常情况下，一个量表的效度不会为零。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 在测验信度很高时，测量的标准误低，随着测验信度降低，测量的标准误变大。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 项目区分度，也叫鉴别力，是指测验项目对被试心理特质水平高低差异的区分能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 发展顺序量表不可以与同等团体做直接比较。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 影响测验稳定性的是随机误差。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 效标效度指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 效度高的测验，信度一定高；信度高的测验，效度也一定高。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 离差智商的优点是，同样的智商分数在任何年龄水平上都代表同样的相对位置。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 系统误差稳定地存在于每一次测量之中，尽管多次测量的结果非常一致，但实测结果仍与真实数值有所差异。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 比率智商是指智力年龄与实足年龄之比。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分




东北师范东师2014春2013秋2013春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取
试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题



东师是随机，要答案的查看我的注册名字来 索取 、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 四分位数是将量表分成四等份，相当于百分等级的（）、（）和（）对应的三个百分数分成的四段。
A. 25%、50%、75%
B. 5%、65%、95%
C. 15%、55%、85%
D. 35%、65%、95%

满分：3 分
2. 常模分数构成的分布，就是通常所说的（），它是解释心理测验分数的基础。
A. 常模分数
B. 常模
C. 导出分数
D. 分数
满分：3 分
3. 在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差（或称有效方差）与（）方差的比率。
A. 误差
B. 系统误差
C. 随机误差
D. 总
满分：3 分
4. 如果测验编制者发现，一个以预测工作成就为目标的新的职业测验与职员的表现评估相关，这个测验显示了（）的证据。
A. 效标效度
B. 构想效度
C. 内容效度
D. 表面效度
满分：3 分
5. 下列对测量的描述，正确的是（）。
A. 测量就是心理测量
B. 就是依据一定的法则用数字对事物加以确定
C. 就是用数字来描述事物的法则
D. 测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性
满分：3 分
6. 心理测量的误差中，影响测验稳定性的是（）。
A. 随机误差
B. 系统误差
C. 由被试引起的误差
D. 由主试引起的误差
满分：3 分
7. 用１代表男，用２代表女等等，这样的量表通常叫（）量表。
A. 名称
B. 顺序
C. 等距
D. 等比
满分：3 分
8. 关于经典测量理论的优点，哪个是错误的（）。
A. 以随机抽样理论为基础，建立在简单的数学模型之上
B. 理论假设较弱，在此基础上推导出来的一系列假设都容易得到满足
C. 在多数情况下经典测验理论是不够精确的，测验结果是不可信的
D. 经典测验理论的假设，是人们为刻画人的外显行为反应水平与人的心理特质发展水平之间的关系而架设的一座桥梁，他的作用和价值是巨大的
满分：3 分
9. 如果某测验的信度系数为0.8，那么该测验中真分数造成的变异占（）。
A. 80%
B. 20%
C. 64%
D. 36%
满分：3 分
10. 最早的一个发展顺序量表的范例是（）发展顺序表。
A. 贝利
B. 皮亚杰
C. 葛塞尔
D. 比内
满分：3 分



东北师范东师2014春2013秋2013春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取
试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题



、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 关于效度的理解正确的说法有（）。
A. 效度是相对于一定的测量目的而言的
B. 效度是测量的随机误差和系统误差的综合反映
C. 判断一个测量是否有效要从多方面搜集证据
D. 在正常情况下，一个量表的效度不会为零
满分：3 分
2. 系统误差的来源是（）。
A. 题目取样不当
B. 题目用词的模棱两可
C. 测验难度不当
D. 测验题目的数目
满分：3 分
3. 效度可以分为3类（）。
A. 内容效度
B. 结构效度
C.

效标关联效度
D. 重测效度
满分：3 分
4. 按照测验的方式分类，可将测验分为（）。
A. 操作测验
B. 文字测验
C. 个别测验
D. 团体测验
满分：3 分
5. 一般来说，测验的项目分析包括（）分析和（）分析。
A. 大小
B. 范围
C. 定性
D. 定量
满分：3 分
6. 心理测验按测验性质分为（）。
A. 常模参照测验
B. 标准参照测验
C. 难度测验
D. 速度测验
满分：3 分
7. 计算区分效度最常用的方法是相关法，常用的相关法有（）。
A. 点二列相关
B. 二列相关
C. Φ相关
D. 积差相关
满分：3 分
8. 心理测验按目的分为（）。
A. 描述性测验
B. 诊断性测验
C. 预测性测验
D. 人格测验
满分：3 分
9. 信度是指测验结果的（）。
A. 可靠性
B. 有效性
C. 特殊性
D. 一致性
满分：3 分
10. 按测验的功能，测验可分为（）。
A. 操作测验
B. 智力测验
C. 特殊能力测验
D. 人格测验
满分：3 分



东北师范东师2014春2013秋2013春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取
试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题



、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 标准分数是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示一个原始分数在团体中所处位置的相对位置量数。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 经典测量理论以随机抽样理论为基础，建立在简单的数学模型之上。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 65的百分等级表示在常模样本中有65％的人比这个分数高。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 被试团体异质性越高（个体差异越大），所得相关系数（信度）就越低。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 标准分数有实际单位，是以平均数为参照点，以标准差为单位的一个相对量。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 常见的标准分数有z分数、 Z分数、T分数、标准九分数、离差智商（IQ）等。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 如果测验的同质性信度高，则表现为所有题目之间具有较高的负相关。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 比率智商可以用来比较年龄不同的儿童智力的高低，表示智力的相对水平。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 等距变量的数值可以进行加减乘除运算。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 在正常情况下，一个量表的效度不会为零。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 在测验信度很高时，测量的标准误低，随着测验信

度降低，测量的标准误变大。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 项目区分度，也叫鉴别力，是指测验项目对被试心理特质水平高低差异的区分能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 发展顺序量表不可以与同等团体做直接比较。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 影响测验稳定性的是随机误差。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 效标效度指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 效度高的测验，信度一定高；信度高的测验，效度也一定高。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 离差智商的优点是，同样的智商分数在任何年龄水平上都代表同样的相对位置。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 系统误差稳定地存在于每一次测量之中，尽管多次测量的结果非常一致，但实测结果仍与真实数值有所差异。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 比率智商是指智力年龄与实足年龄之比。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分




东北师范东师2014春2013秋2013春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取
试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题



东师是随机，要答案的查看我的注册名字来 索取 、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 55的百分等级表示在常模样本中有55％的人比这个分数（）。
A. 低
B. 高
C. 相等
D. 以上都不是
满分：3 分
2. （）是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。
A. 相关法
B. 区分法
C. 命中率法
D. 失误法
满分：3 分
3. 确定可以接受的信度水平的一般原则是，当（）时，测验不能用于对个人做出评价或预测，而且不能作团体比较。
A. rxx<0.70
B. 0.70≤rxx <0.85
C. rxx≥0.85
D. rxx =1.0
满分：3 分
4. 常模样本量的大小，一般最低不小于（）。
A. 100或500
B. 800或1000
C. 20或25
D. 30或100
满分：3 分
5. 四分位数是将量表分成四等份，相当于百分等级的（）、（）和（）对应的三个百分数分成的四段。
A. 25%、50%、75%
B. 5%、65%、95%
C. 15%、55%、85%
D. 35%、65%、95%
满分：3 分
6. 下面的（）方法检验了测验跨时间的性能，并提供了对测验稳定性的估计。
A. 重测信度
B. 分半信度
C. 评分

者信度
D. 内部一致性信度
满分：3 分
7. （）是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本。
A. 团体
B. 常模团体
C. 受测人群
D. 样本
满分：3 分
8. 样本大小适当的关键是样本具有（）。
A. 代表性
B. 特殊性
C. 相关性
D. 可比性
满分：3 分
9. 最早的一个发展顺序量表的范例是（）发展顺序表。
A. 贝利
B. 皮亚杰
C. 葛塞尔
D. 比内
满分：3 分
10. 既影响稳定性又影响准确性的误差是（）。
A. 随机误差
B. 系统误差
C. 物理误差
D. 测验误差
满分：3 分



东北师范东师2014春2013秋2013春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取
试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题



、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 测量误差的来源（）。
A. 测量工具
B. 被测对象
C. 施测过程
D. 系统误差
满分：3 分
2. 任何测量都必须必备两个基本要素是（）。
A. 参照点
B. 测量的单位
C. 信度
D. 效度
满分：3 分
3. 下面哪些因素会影响测验的效度？（）
A. 被试
B. 实施过程
C. 测验信度
D. 测验长度
满分：3 分
4. 对于内部一致性信度考察的理解正确的是（）。
A. 适用于人格测验
B. 只需施测一次，就可以估计信度系数
C. 分半的方法不同，估计出的信度系数就不同
D. 一般用于预测的测验或学绩测验常需考虑同质性
满分：3 分
5. 取样的具体方法有（）。
A. 简单随机取样
B. 系统抽样
C. 分组抽样
D. 分层抽样
满分：3 分
6. 常用的信度指标有（）。
A. 内部一致性系数
B. 复本信度
C. 预测信度
D. 效标关联信度
满分：3 分
7. 在下列信度类型中，受测的时间间隔影响的有（）。
A. 重测信度
B. 复本信度
C. 分半信度
D. 重测复本信度
满分：3 分
8. 按测验的要求，测验可分为（）。
A. 操作测验
B. 文字测验
C. 最高作为测验
D. 典型行为测验
满分：3 分
9. 重测信度的使用前提条件有（）。
A. 遗忘和练习的效果相互抵消
B. 所测量的心理特性必须是稳定的
C. 要构造出两份或两份以上真正平行的测验
D. 两次施测的间隔时间内，被试所要测查的心理特质方面没有获得更多的学习和训练
满分：3 分
10. 按测验的功能，测验可分为（）。
A. 操作测验
B. 智力测验
C. 特殊能力测验
D. 人格测验
满分：3 分



东北师范东师2014春2013秋2013春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取
试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多

选题
判断题



、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 导出分数是在原始分数转换的基础上，按照一定的规则，经过统计处理后获得的具有一定参考点和单位，且可以相互比较的分数。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 结构效度能帮助我们运用测验分数解释人的心理特质，可由结构效度研究的资料来回答测验所测量的东西或所测量的变量的性质，对于测量一个抽象构想（很难用行为表现来描述的构想，如智力、人格、婚姻满意度）是合适的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 既影响稳定性又影响准确性的误差是系统误差。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 心理测量是指根据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，按照一定的法则，给人的行为和心理属性确定出一种数量化的价值的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 比率智商是指智力年龄与实足年龄之比。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 在测验信度很高时，测量的标准误低，随着测验信度降低，测量的标准误变大。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 一般来说，心理测量是在等比变量上进行的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 大体而言，难度为0.50时最理想，此时项目具有最大的鉴别力。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 系统误差稳定地存在于每一次测量之中，尽管多次测量的结果非常一致，但实测结果仍与真实数值有所差异。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 同质性信度主要代表测验题目与分测验间的一致性。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 韦克斯勒量表中首先使用心理年龄的概念。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 比率智商可以用来比较年龄不同的儿童智力的高低，表示智力的相对水平。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 常模团体构成的界限必须明确，必须清楚地说明所要测量的群体的性质与特征。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 一般来说，较难的项目对高水平被试区分度高；较易的项目对低水平被试的区分度高；中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 难度与信度没有简单的对应关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 难度的P值越接近于0或1，越无法区分被试者之间能力的差异。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 离差智商的优点是，同样的智商分数在任何年龄水平上都代表同样的相对位置。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 被试团体异质性越高（个体差异越大），所得相关系数（信度）就越低。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19.

信度高是效度高的必要充分条件。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 在其他条件相同时，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越高。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分




东师的作业是随机，没办法上传答案，需要的查看我的注册名字 来 索取 题库答案