诗歌语言和风格
鉴赏诗歌语言风格
鉴赏诗歌语言风格语言特点：清新、朴素、雅致、平实、华丽、绚丽、幽默、活泼、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话等风格类：豪放、雄奇、沉郁、直率、婉约、婉转、风趣、工丽；苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、缠绵悱恻、情真意切、气势雄壮、自然流畅、忧郁激愤、沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、气势磅礴、奇特新颖、平白清新、语淡情浓等。
一、诗歌语言特点1、形象生动。
其特点是状物描形，使人读了富有实感，如入其境。
诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深。
如苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”（《赤壁怀古》），既是诗又是画，有形有声有色地展现了赤壁的壮丽景色，气势雄伟，境界开阔；王安石“春风又绿江南岸”之“绿”。
动词使用得恰当通常具备这样的效果。
如宋祁的“红杏枝头春意闹”的“闹”，用得特别好，表现了杏花的具体特征：鲜艳、热烈、红得象火，给人以闹哄哄的感觉，还表现了杏花枝头蜂飞蝶的热闹景象。
2、含蓄。
其特点意在言外，常常不是直接叙述，而是把思想感情隐藏在形象之中，曲曲折折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。
如李商隐的《嫦娥》“云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心”。
这首诗很含蓄，是对当时求仙学道的否定。
嫦娥偷吃了后羿从西王母那里求得的长生不老灵药，成了仙子，进入月宫，长生不老。
但居住在碧海青天，孤身只影，非常寂寞。
虽然长生不老，又有什么意义呢？李商隐的《夜雨寄北》本意在于表达作者对妻子的怀念，但是没有直接写出，而写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。
如“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无？”(朱庆馀《闺意献张水部》) 白居易《邯郸冬至夜思家》：邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
料得闺中夜深坐，多应说着远行人。
3、精炼。
其特点是用最少的语言概括丰富的内容，字字珠玑。
如马致远的《天净沙秋思》，全诗二十八个字，描写了五组画面，每个画面都有一个中心，整幅画的中心是“人（断肠人）”。
古代诗歌中常见的语言风格
古代诗歌中常见的语言风格（一）清新自然其特点是用语新颖，不落俗套。
清新自然的诗歌语言风格，一般在诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情的写景诗中体现。
如山水田园诗人孟浩然和王维的诗。
绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生动。
（二）平淡质朴其特点是选用恰当的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。
平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如陶渊明的诗，李煜的词。
（三）华丽绚烂其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的想象，各种修辞。
如李商隐的诗。
（四）简洁明快其特点是明白通畅，就是不绕弯子，一语道破，一语中的。
明快莫过于白居易了。
梦微之白居易晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。
不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。
注：元稹,字微之酬乐天频梦微之（元稹）山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。
我今因病魂颠倒，惟梦闲人不梦君。
两诗都写梦，但写法截然相反。
白诗用记梦以抒念旧之情，元诗一反其意，以不曾入梦写凄苦心境。
白诗用入梦写苦思，是事所常有，写人之常情；元诗用不曾入梦写心境，是事所罕有，写人之至情。
相同的是都语言明白通畅，一语破的。
（五）委婉含蓄其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。
李清照后期的词。
如梦令（李清照）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
“绿”、“红”分别借代绿叶和红花；“肥”和“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。
词人惜花，为花悲喜，为花憎风恨雨，实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。
诗歌的个人风格类陶渊明的朴素自然杜甫的沉郁顿挫白居易的通俗易懂李白的豪迈飘逸王昌龄的雄健高昂杜牧的清健俊爽李商隐的朦胧隐晦王维的诗画一体温庭筠的绮丽香艳高适的悲壮苍凉李清照的缠绵悱恻陆游的悲壮爱国。
诗歌的语言风格
诗歌的语言风格
诗歌的语言风格是指诗歌使用的语言表达方式和风格特征。
不同的诗人和不同的诗歌
类型会有不同的语言风格。
以下是其中几种常见的语言风格：
1. 抒情风格：以感性、柔美、抒情为主，用语简练明了，表达直观真挚，让读者产生
强烈的情感共鸣。
2. 雄浑风格：以庄严、雄浑、豪迈为主，语言重视美感与格律，多采用多音节词并注
重压轻音节。
3. 独特风格：某些诗人有自己独特的语言风格，如充满幽默、异想天开的顾城等。
4. 简洁风格：简约的语言，力求精炼、简练、意味深长，突出诗歌的韵味和美感。
5. 夸张风格：用夸张的形象、语言、情境来表达思想或感情，具有强调和夸张的效果。
6. 多重象征风格：通过富于想象力的隐喻和象征手法来表达深刻的思想、情感和意义，留下又笼罩又柔美的墨香。
总之，每位诗人都有自己独特的语言风格，不同的风格也代表着不同的心态、情感和
思想。
古典诗歌鉴语言风格
第一步：用一两个鉴赏术语准确点明语言 特色，如清新自然、朴实无华、华美绚丽、 明白晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、简练生 动等。 第二步：结合有关诗句具体分析这特色是 如何体现的。 第三步：指出表现了作者怎样的感情或有 怎样的效果。
（九）绚烂飘逸
• 即色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测。用华丽的辞藻、多样 的修辞、神奇的想象进行细腻生动的描绘。 • 杨万里《晓出净慈寺送林子方》：“毕竟西湖六月中，风 光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗 人用充满强烈色彩对比的句子，给读者描绘出一幅大红大 绿、绚烂多彩的画面：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样 红。”具体地描绘了“毕竟”不同的风景图画：随着湖面 而伸展到尽头的荷叶与蓝天融合在一起，造成了“无穷” 的艺术空间，涂染出无边无际的碧色；在这一片碧色的背 景上，又点染出阳光映照下的朵朵荷花，红得那么娇艳、 那么明丽。
（七）幽默讽刺
• 指诗歌体现的诙谐、风趣、辛辣或讽刺的笔调和趣味。 • 如《诗经•魏风•硕鼠》：“硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯 女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我 所。硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去 女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？硕鼠硕鼠，无食我 苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐 郊，谁之永号？”公然将当政者比喻成人人唾骂的大老鼠， 形象贴切，入木三分，以简短的文字将人们对当政者重敛 盘剥的怨恨和对美好生活的向往表达得淋漓尽致，其诗讽 刺之深、激愤之极在中国这样等级森严的社会中，几乎是 空前绝后的。
（三）婉约细腻
• 在婉约词派的词作中体现的较为明显。往往体现 出“曲、细、柔”的特点，即曲径通幽，情调缠 绵，笔触细腻，具有柔婉之美。 • 李清照·《醉花阴》：“薄雾浓云愁永昼，瑞脑 销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘 卷西风，人比黄花瘦。”
诗歌的语言风格
诗歌的语言风格
诗歌的语言风格多种多样，以下是一些常见的语言风格：
1. 平实质朴：这种语言风格朴实无华，直接了当，不追求华丽的辞藻和复杂的修辞。
如贾岛的《寻隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
”
2. 含蓄隽永：这种语言风格意味深长，言简意赅，留有余地，让人回味无穷。
如李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
”
3. 清新明快：这种语言风格清新自然，不矫揉造作，明快直接，给人以清新愉悦的感觉。
如杨万里的《小池》：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”
4. 绚丽华美：这种语言风格富丽堂皇，色彩斑斓，词藻华丽，给人以美的享受。
如杜牧的《江南春》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”
5. 明快简洁：这种语言风格斩钉截铁，一语破的，直截了当，不拐弯抹角。
如白居易的《卖炭翁》：“卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
”
6. 委婉曲折：这种语言风格迂回婉转，不直抒胸臆，而是委婉含蓄，留给读者想象的空间。
如李商隐的《无题》：“相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”
以上只是一些常见的诗歌语言风格，实际上，不同的诗人和不同的作品会有不同的语言风格，它们的独特性也构成了诗歌艺术的魅力之一。
高中语文2024届高考复习古典诗词常见风格整理(语言风格+题材风格+答题模板)
高考语文古典诗词常见风格一、语言风格1.平淡（平实质朴、朴实无华、冲淡自然、多用口语）即语言不着意修饰，不堆砌典故。
特点：选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。
如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
”表面看来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世，悠然自得的情趣。
如袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”此诗全用白描，不加修饰，既绘苔之形，又显苔之神，更写出了诗人的人格精神。
冲淡，即冲和、淡泊，含有闲逸、静穆、淡泊、深远的特点。
王维的山水诗有闲、静、淡、远的特点，他是冲淡派大师。
如“人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣深涧中。
”(《鸟鸣涧》)其它如马致远的《天净沙秋思》温庭筠《商山早行》2.清新（清新自然、明快、清幽淡雅）即人们所说的“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
特点：用语新颖，不落俗套。
大部分山水田园诗人，如陶渊明，王唯，孟浩然。
孟浩然：诗歌多写山水田园和隐逸、行旅等内容。
孟诗不事雕饰，清淡简朴，感受亲切真实，生活气息浓厚。
如《过故人庄》、《春晓》等篇，淡而有味，浑然一体，韵致飘逸，意境清旷。
如杜甫《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”如王维的《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
”全诗运用清新自然的语言，细致地表现出自然界月光和音响的变化。
3.典雅、含蓄（含蓄隽永、委婉）含蓄即不把意思直接说出，而是委婉地道出真意。
如李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
”天各一方夫妻间的挂念问候，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白。
典雅：言辞有典据，高雅而不浅俗，如《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。
4.形象生动即运用绘形、绘声、绘色的语言对所写对象进行描摹或刻画。
如李白的《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，生动形象地展现了庐山瀑布的壮丽景色，气势雄伟，境界开阔。
诗歌语言风格
语言风格
诗歌的语言风格：
淡雅、平实（朴实无华）、浅显（明白晓畅）、自然 明快、简洁洗练、冲淡 辞藻华丽、华美绚丽、 沉郁顿挫、 雄健高昂、雄浑豪放 清新飘逸、俊爽
（ （ （
（一） 雄浑 有的壮志凌云、刚毅雄健，如刘邦《大风歌》； 有的慷慨悲歌、视死如归，如项羽《垓下歌》； 有的胸襟豁达，豪情横溢，如曹操的《观沧海》。 雄浑是盛唐诗歌的时代风格，它反映了盛唐欣欣向荣 的景象和朝气蓬勃的活力。尤其是以高适、岑参为代 表的边塞诗人。
（二）豪放 李白是豪放风格之集大成者，情感激荡，格调昂扬， 想象奇特，夸张出格，是李白豪放诗风的特点。“君 不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”(《将进 酒》)
宋词中的豪放派，以苏、辛为最杰出代表，苏词注重 将慷慨激昂、悲壮苍凉的感情融入词中，以奔放豪迈 的形象，飞动峥嵘的气势、阔大雄壮的场面取胜，全 词的音调豪壮，“须关西大汉，执铁板”而唱。
王昌龄的《出塞》(秦时明月汉时关)气势浩瀚，雄伟壮丽； 王之涣的《出塞》(黄河远上白云间)想象丰富，境界辽阔； 孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”(《临洞庭》)气魄宏大， 气势壮观； 王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”(《使至塞上》)何其高远， 多么壮丽!
出塞二首（其一）（王昌龄）
秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”以含蓄讽刺
的笔调，深刻揭露了唐玄宗纵情声色，骄奢淫逸，
醉生梦死的生活。
江南春绝句
（杜牧）
千里莺啼绿映红，
Байду номын сангаас
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
（六） 冲淡 自然
有闲逸、静穆、淡泊、深远的特点。
诗歌语言风格
诗歌语言风格一、引言诗歌一直以来都是人们表达情感、抒发心情的重要方式之一。
在不同的时代、不同的文化背景下，诗歌的语言风格也有着独特的特点。
本文将探讨诗歌语言风格的特点、演变和表现形式，从古至今探索诗歌语言的魅力所在。
二、古代诗歌的语言风格古代诗歌以言简意赅、清丽脱俗为特点。
古代诗人善于运用象征、比喻等修辞手法，通过抽象的语言表达出内心的情感和思想。
比如唐代诗人李白的诗句“静夜思”中“床前明月光，疑是地上霜”，通过明月和霜的对比，表达了诗人心中的孤独和迷惘，展现出了古代诗歌的高度凝练和优美。
三、现代诗歌的语言风格随着时代的变迁，现代诗歌的语言风格也在不断演变。
现代诗歌更加注重表达个人情感和体验，语言更加直白、真实。
现代诗人善于运用现代主义手法，打破传统的结构和形式，以碎片化、象征性的语言展现出内心的困惑和矛盾。
例如诗人海子的《面朝大海，春暖花开》中“春暖花开”，简洁而富有韵味，表达出作者对美好生活的向往和憧憬。
四、诗歌语言的魅力诗歌作为文学的精粹，其语言更显得格外重要。
诗歌语言的魅力在于其朴素而深远的意蕴，通过简短的诗句，表达出无限的情感和思想。
诗歌语言能够触动人心，引起读者共鸣，使人在文字间感受到生活的美好和深刻。
正是诗歌语言的魅力，让诗歌一直被人们传颂和传承，成为文化的瑰宝。
五、结语诗歌语言风格是诗歌的灵魂所在，不同的时代、不同的诗人都在其作品中展示出独特的语言魅力。
古代的清丽脱俗、现代的直白真实，都体现了诗歌语言的多样性和丰富性。
让我们一同感受诗歌语言的魅力，感悟诗歌中隐藏的深意和情感吧！。
古代诗歌中常见的语言风格
古代诗歌中常见的语言风格古代诗歌是中国文学的瑰宝，凝聚了古人的智慧和感悟，形成了独特的语言风格。
这些语言风格包含了丰富的修辞手法和表达方式，赋予了诗歌独特的韵律和美感。
本文将探讨古代诗歌中常见的语言风格，并通过具体的例子来展示其魅力。
一、比喻与象征比喻与象征是古代诗歌中最为常见的语言风格之一。
通过将两个本来没有关联的事物进行类比，使诗歌的意境更加丰富和深刻。
例如，《离骚》中的“维犹冯唐之耳，化被以执绋。
”这里，用“冯唐之耳”来比喻自己的耳朵被苦难所折磨，形象生动地表达了作者的心境。
而《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”则通过明月光与地上霜的相似之处，表达出作者思乡之情。
二、对仗与押韵古代诗歌中常常采用对仗和押韵的手法，使诗歌更加优美动听。
对仗是指诗句中的音节、字数、语调等在结构上达到相对平衡，例如《长恨歌》中的“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”即采用了平仄对仗的方式。
而押韵则是指诗句中的尾韵相同或相近，例如《七绝·忆江南》中的“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”即采用了押韵的形式。
三、排比与对偶排比与对偶是古代诗歌中常见的修辞手法，用来突出并强化诗句的表达。
排比是指将相同或相似的词语或结构排列在一起，形成鲜明的对比和呼应。
例如《登鹳雀楼》中的“临安羡鱼鸣濑湍，客舍青青柳色新”中的“羡鱼鸣濑湍”与“青青柳色新”形成了鲜明的对比。
对偶是指将相对或矛盾的两个词语或结构放在一起，产生对比和冲突，增强了诗句的表现力。
例如《登高》中的“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”中的“生气恃风雷”与“齐喑究可哀”形成了对偶关系，表达出作者对时局的悲愤之情。
四、夸张与夸辞夸张与夸辞是古代诗歌中常见的修辞手法，用来加强诗歌的表达效果。
夸张是指对事物的描绘进行夸大处理，形成夸张的效果，例如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”中的“疑是地上霜”夸张了地面上的霜。
夸辞则是指对事物给予高度的褒扬和赞美，例如《将进酒》中的“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇黄昏后”中的“怒发冲冠”对诗中主人公的气势进行了夸张的描绘。
鉴赏诗歌语言风格
诗歌语言特点1 、形象生动。
其特点是状物描形，使人读了富有实感，如入其境。
如宋祁的“红杏枝头春意闹”的“闹”，用得特别好，表现了杏花的具体特征：鲜艳、热烈、红得象火，给人以闹哄哄的感觉，还表现了杏花枝头蜂飞蝶的热闹景象。
2 、含蓄。
其特点是把思想感情隐藏在形象之中，做到“意在言外”“言有尽而意无穷”。
如李商隐的《嫦娥》“云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心”。
这首诗很含蓄，是对当时求仙学道的否定。
嫦娥偷吃了后羿从西王母那里求得的长生不老灵药，成了仙子，进入月宫，长生不老。
但居住在碧海青天，孤身只影，非常寂寞。
虽然长生不老，又有什么意义呢？3 、精炼。
其特点是用最少的语言概括丰富的内容，字字珠玑。
如马致远的《天净沙秋思》，全诗二十八个字，描写了五组画面，每个画面都有一个中心，整幅画的中心是“人（断肠人）”。
4 、清新。
其特点是用语新颖，不落俗套。
清新一般是用在写景诗中，一般诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情。
清新之风常见于以下一些人诗中。
一是大部分山水田园诗人，陶潜的诗特点主要在平淡，有时候也不乏清新，而王维，孟浩然的诗则相对比较清新。
5 、平淡，也称质朴。
其特点是选用确切的字眼直接陈述，或白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。
平淡不同于平庸与淡而无味，是深厚的感情和丰富的思想用朴素的语言说出，富有情味的，所以说往往平淡而有思致。
正如王安石所说：看似平淡最奇崛，成如容易却艰辛。
平淡首推陶渊明，能够把诗写到平淡的人不多，李煜的词绝对不是平淡，相反，带有一种强烈的感发的力量。
6 、绚丽。
其特点是富丽的词藻，绚烂的文采，奇幻的情思。
如杜牧《江南春》。
比如钱塘湖春行：几处早莺争暖树，谁家春燕琢春泥。
李商隐的诗歌不但绚丽，而且朦胧晦涩，李贺的诗也比较绚丽乃至于奇丽。
7 、明快。
其特点是斩钉截铁，一语破的。
如白居易的《卖炭翁》。
明快莫过于白居易了。
其他如含蓄简洁也不是那一个诗人所独有的，大部分诗人多多少少都有一些而已。
诗歌鉴赏常见的11种语言风格
诗歌鉴赏常见的11种语言风格1．豪迈雄奇。
此类风格的诗，多用具有气势和节奏强烈的语言来塑造博大新奇的形象，营造恢宏阔远的意境，表现积极向上的思想感情。
如：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”(岑参《白雪歌送武判官归京》)描写八月塞外飞雪的奇观，以春花喻冬雪，取喻新、设想奇，颇为豪迈雄奇。
2．悲壮慷慨。
此类风格的作品，感情悲壮，语出高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。
如：“前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
”(陈子昂《登幽州台歌》)3．生动形象。
诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深，其中，巧妙使用动词能取得独特的效果。
如苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”(《念奴娇·赤壁怀古》)，“穿”“拍”“卷”等动词生动地展现了赤壁的壮丽景色，气势雄伟，境界开阔。
4．绚丽飘逸。
诗歌辞藻华丽，色彩繁多，景象绮丽、变幻莫测。
如李白的《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天”就呈现出俊逸秀美的特色，具有绚丽飘逸的特点。
5．沉郁顿挫。
沉郁就是深沉蕴藉。
诗人似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。
顿挫，一般为音节、音韵有节奏，有力量。
杜甫的《登高》和《蜀相》二诗，就是沉郁顿挫的典型代表。
6．幽默讽刺。
在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。
如：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。
坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。
”(章碣《焚书坑》)7．朴素自然。
其语言力求平淡，不追求辞藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡中蕴含着深意。
如陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下，悠然见南山”两句的语言非常朴素自然，而蕴含了淡泊名利、隐居田园的意蕴。
8．清新明丽。
这种风格往往用清丽的语言来营造优美的意境，表达怡然喜悦的感情。
其艺术境界多如大雨过后的青青柳色、荷叶上颤动着的晶莹水珠。
如：“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
诗歌的语言和风格
诗歌的语言和风格上传: 肖中更新时间：2011-10-15 16:34:51第二节诗歌的语言和风格诗歌的语言特色是形象、凝练、富于表现力。
设题时有以下两种情况：（1）、从炼字炼意出发，分析某些字词句的表达效果，或是分析"诗眼"或者"词眼"。
做这种题目往往和形象、技巧、思想感情的分析结合在一起。
（2）、评价语言的风格。
一、炼字：提问方式：这一联中最生动传神的是什么字为什么提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。
答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。
答题步骤：(1)解释该字在句中的含义。
(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。
(3) 点出该字运用了什么表达技巧，结合内容阐述。
（若无则模糊语言）（4）效果：烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情、感受。
答题格式：含义+放入原句描述景象+表达技巧（结合内容阐述）+表达作用效果（意境、情感、感受）（由字及句、由景及情）注意：①对描写性字词。
要分析其在创设意境或表现诗人感情方面的作用，答题时注意采用“准确”、“生动”、“传神”、“清新质朴”、“含蕴丰富”、“耐人寻味”、“朴实”、“隽永”等词语。
②对动作性字词。
要分析其传神之处（是否运用了修辞手法），以寻求作者所要表达的情感，答题时注意采用“生动”、“形象”、“简练”、“富有表现力”等词语。
③对特殊字词。
叠词：增强语言的韵律感或是起强调作用。
表颜色的词：表现诗人心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。
答题示例：蝶恋花苏轼花褪残红青杏小。
燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。
墙外行人，墙里佳人笑，笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。
问题：（1）"绿水人家绕"中的"绕"字，有的版本写作"晓"。
诗歌的语言风格
诗歌的语言风格
诗歌的语言风格可以有很多种形式，以下是几种常见的语言风格：
1. 抒情风格：以表达情感和个人感受为主要目的，倾向于使用柔美、感伤、幽远的语言表达。
常见的抒情诗包括爱情诗、自然诗等。
2. 叙事风格：以讲述故事为主要目的，注重情节的展开和人物形象
的塑造，语言通常比较平实、生动。
常见的叙事诗包括叙事长诗、
史诗等。
3. 描写风格：以生动、细腻的语言描绘事物的形象和细节，注重对
色彩、声音、触感等感官体验的描绘。
常见的描写诗包括写景诗、
描写人物的诗等。
4. 抽象风格：以抽象的思考和意象为主要表达方式，常常使用比喻、象征等修辞手法，语言较为隐晦、深奥。
常见的抽象诗包括象征诗、超现实主义诗等。
5. 社会批判风格：以对社会现象和人类命运的批判和思考为主要目的，语言通常较为直接、激烈。
常见的社会批判诗包括政治诗、革
命诗等。
不同的语言风格可以相互交叉和混合，创造出丰富多样的诗歌作品。
而且，不同的时代和文化背景也会对诗歌的语言风格产生影响，使
得诗歌呈现出多样性和时代感。
诗歌鉴赏之诗歌语言之语言风格
所谓语言风格,是指作者在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性,是作者的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结,是具有恒定性的、区别于其他作者的艺术特色。
不同的作者往往表现出不同的语言风格,同一作者的不同作品,语言风格有时也不尽相同。
常见、常考的诗歌的语言风格有以下几种。
平实质朴其特点是选用确切的字词直接陈述。
或用白描,不加修饰,平易近人;或用口语,情真意切;或朴素自然,宛如民歌。
总之,语言力求平淡,不追求辞藻的华丽,显现出质朴无华的特点,但平淡中蕴含着深意“采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
” [陶渊明 饮酒(其五)》]这20个字,表面看来句句平淡,但平淡之中蕴含着诗人超脱尘世、悠然自得的情趣清新自然具有此种语言风格的诗歌常为写景诗,诗中景物优美,色彩明丽,作者描写景物的手法也多种多样,多用比喻或拟人的手法;景物描写或动静结合,或视听结合;常表达作者怡然喜悦的感情“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
” (杨万里 小池》)这两句用语新颖别致,不落俗套,给人一种清新自然之美飘逸绚丽诗歌有富丽的辞藻、绚烂的文采、奇幻的情思、缤纷的色彩,景象绮丽,变幻莫测,这是绚丽飘逸之美“红浸珊瑚短,青悬薜荔长。
” [杜甫 观李固请司马弟山水图三首(其三)》]这两句辞藻华丽,对仗工整,“红”“青”颜色构成一幅色彩鲜明的图画这种风格的诗歌往往不直接把意思说出来,或借景抒情,用景物的色彩与特征暗示(烘托)个人的情感;或语义双关,言在此而意在彼;或用典故,借古人的事抒自己的情;或在对比中表达个人的情感态度;或托物起兴,寄托个人情感(或讽喻等)“昨夜雨疏风骤。
浓睡不消残酒。
试问卷帘人,——却道‘海棠依旧’。
知否,知否?应是绿肥红瘦!” (李清照 如梦令》)词人惜花,为花悲喜,为花醒醉,为花憎风恨雨,含蓄地表达了词人对韶光短暂、好花不常在的惋惜之情豪放雄浑这种风格的诗歌气势磅礴,意境雄浑,立意高远,笔力雄健,气概恢宏唐诗中李白是诗歌豪放风格之集大成者,宋词中的豪放派,以苏轼、辛弃疾为杰出代表沉郁顿挫此类诗歌往往用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活,而在所描绘的生活画面里笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛,并配以相适应的严格诗律和铿锵音韵杜甫之诗,为沉郁之极致。
诗歌语言风格
诗歌语言风格诗歌是一种以文字表达情感和思想的艺术形式，它通过特定的语言风格来传达作者的情感和观点。
不同的诗歌语言风格呈现出独特的特点和风貌，丰富了文学的多样性。
首先，诗歌语言风格可以通过运用丰富的修辞手法来展现。
修辞手法是指一种艺术手段，通过运用各种修辞技巧来增强语言的表现力。
比如，比喻、拟人、排比、转喻等修辞手法常常被运用在诗歌中，使得诗句更富有感染力和表现力。
修辞手法的运用可以增强诗歌的形象感和意境，使得读者在品读诗歌时获得更深层次的感受。
其次，诗歌语言风格还可以通过运用特定的韵律和节奏来展现。
韵律是诗歌的基本特征之一，它是指诗句中音节的有规律的重复。
诗歌通过运用特定的韵律和节奏，使得诗句更具有韵律感和音乐性。
有些诗歌采用押韵的形式，如古体诗和近体诗，通过韵律的重复来增强诗歌的美感和音韵效果。
而有些诗歌则采用无韵的形式，如自由诗和现代诗，通过抛弃传统韵律的约束，突破传统的形式，更加注重对思想和情感的表达。
此外，诗歌语言风格还可以通过运用特定的词汇和语言结构来展现。
诗歌中的词汇常常是经过精心挑选和运用的，它们通常具有丰富的意象和隐喻性。
作者通过运用独特的词汇来表达自己的情感和思想，给读者带来全新的感受和体验。
此外，诗歌中的语言结构也常常具有独特的特点，如断句、换行等，这些语言结构与一般的散文或散文的语言习惯有所不同，使得诗歌更富有节奏感和艺术感。
最后，诗歌语言风格还可以通过运用特定的意象和符号来展现。
诗歌中的意象是指通过具体的描述和形象化的表达来传达作者的情感和思想。
作者通过运用丰富的意象和符号来增强诗歌的表现力和感染力，使得读者在阅读过程中能够更加深入地理解和感受到诗歌中所传递的情感和思想。
比如，花儿、月亮、风等常常被运用来象征美好的事物和情感；而黑暗、寂寞、压抑等则常常被运用来象征悲伤的情感和压抑的心境。
总之，诗歌语言风格是诗歌的重要组成部分，它通过运用丰富的修辞手法、特定的韵律和节奏、特定的词汇和语言结构，以及特定的意象和符号来展现。
诗歌语言风格
诗歌语言风格诗歌语言风格在学习、工作乃至生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。
那么都有哪些类型的诗歌呢？以下是小编精心整理的诗歌语言风格，希望能够帮助到大家。
诗歌语言风格11、平淡：语言力求朴素，不追求辞藻的华丽，显现出质朴无华的特点,但于平淡之中蕴涵着深意。
如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还”表面看来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世、悠然自得的情趣。
2、工丽：既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。
理解时可以借助对仗。
如杜甫《观山水图》中的“红浸珊瑚短，青悬筚篥长”辞藻华丽，对仗工整，每句开头的“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。
3、直率：语言毫不隐晦，毫不修饰，依照情感的样子直接写出。
如《诗经?硕鼠》。
4、委婉（含蓄）：抒情或叙事，不直接写出，而通过写与本意看似无关的事物，或者通过对比而委婉地表达内心的情感。
如李商隐的《夜雨寄北》本意在于表达作者对妻子的怀念，但是没有直接写出，而写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。
5、自然：指诗词不留雕琢的痕迹，不使人感到做作。
李白曾用“清水出芙蓉，天然去雕饰”说明自然的风格。
如李白《古朗月行》中的“小时不知月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端”。
写出了儿童时期对月亮稚气的认识，表现出月亮的形状和月亮的皎洁可爱，不加雕饰，生动自然。
6、清幽：清静而又幽深，表面看似平淡自然，细细体味却以为深长。
如王维的《鹿柴》：“空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
”前两句用不见人影而闻人声的情景，烘托出山的空寂清冷，后两句用夕阳返照之光映着林中的青苔，进一步渲染了山的特点，给人一种无比清幽的美感。
7、雄奇：气势雄伟，立意新奇。
如李贺《梦天》中的“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”就是说九州小得像九个烟点，大海小得像杯中之水。
8、奔放：指直率而有气势。
诗歌语言风格教案
诗歌语言风格教案前言诗歌是一种独特的文学形式，通过诗歌的语言、韵律和意象来传达情感和思想。
诗歌的语言风格起着至关重要的作用，它能够为诗歌赋予独特的艺术感染力。
本教案旨在介绍诗歌语言风格的基本概念和技巧，并通过示例和练习帮助学生提高自己的诗歌写作能力。
一、诗歌语言风格的概念诗歌语言风格是指诗歌中所采用的语言表达方式和形式。
它能够烘托诗歌的氛围、情感和意义，给读者带来独特的艺术享受。
常见的诗歌语言风格包括：1.押韵：通过在诗句中使用相似的音韵来增加韵律感和节奏感。
押韵可以使诗歌更加优美和动听，给人以美的享受。
2.比喻：通过对不同事物之间的隐喻关系的运用，来表达抽象概念或情感。
比喻能够使诗歌更加富有想象力和表现力。
3.拟人：赋予非人物以人的行为和感情特征，给诗歌注入生动的生命力和情感。
拟人常用于表达抽象概念或自然现象，使其更加具体和形象化。
4.对偶：通过将相对的概念、形象或词语放在一起对比，来达到增强表达效果的目的。
对偶常用于呈现反差和矛盾，使诗歌更加生动有力。
二、诗歌语言风格的技巧1.选择恰当的词语：诗歌的语言应该精炼、准确、具有感染力。
在写作诗歌时，要注意选择恰当的词语来表达自己的意思，避免使用过于普通或词义模糊的词汇。
示例： > 风吹过山巅，松涛阵阵。
> 风簇柳丝，涛拥岸边。
在这个例子中，使用了形象的词语来形容风和松树，使诗歌更加生动感人。
2.掌握押韵的技巧：押韵是诗歌中常见的语言风格，能够给诗歌赋予韵律感和旋律感。
在写作诗歌时，可以尝试使用押韵来增加诗歌的美感。
示例： > 月色如水，夜空明朗。
> 星光点点，繁星闪烁。
这个例子中，使用了两个押韵的词语组合，使诗歌更加流畅和优美。
3.运用比喻和拟人的手法：比喻和拟人是诗歌中常用的修辞手法，能够使诗歌更加形象、富有感染力。
在写作诗歌时，可以运用比喻和拟人来增加诗歌的表现力。
示例： > 月亮是一颗银盘，照亮黑暗的大地。
> 马儿追风而去，驰骋在无边无际的草原。
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得细致入微。 2021/3/15
• 望月怀远
• （唐）张九龄
• 海上生明月，天涯共此时。
• 情人怨遥夜，竟夕起相思。
• 灭烛怜光满，披衣觉露滋。
• 不堪盈手赠，还寝梦佳期。
• 问：首联中的“生”字如换作“升”字如何？你认为哪个字更贴 切？
分析：“升”只能描述出明月从海平面上由低 到高的渐变过程，描述的只是月亮本身。它用 比拟的手法，生动形象描绘大海孕育诞生月亮 的过程。海的包容孕育，月的明亮光辉都具体 可感。 表达了诗人相思之情。
自、空：表达深沉的感慨和景仰之情。 含蓄深刻
2021/3/15
2021/3/15
• 语言鉴赏表述题（炼字）的规律： • （1）解释该字在诗句中的含义。 • （2）展开想象把该字放入原句中描
述景象。 • （3）若采用了某种表现手法，把它
点出来，并点明表达效果。 • （4）点出该字营造了怎样的意境，
•
故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔
郎相忆否？小辑轻舟，梦入芙蓉浦。
• 举，是挺立的意思，写出了旭日下一枝枝 荷花昂首挺立在水面上，精神抖擞，丰姿绰 约。
• 生动准确地描绘出荷花的神韵，
• 自然引出下阕梦入故乡芙蓉浦的思乡之情
。
2021/3/15
2形容
词
用颜色表现心情，增强描写的色 彩感和画面感，渲染气氛。
表达了怎样的感情。 • （5）评价：语言是否凝练含蓄、准
确传神、音调铿锵，是否能集中体现 作者的思想感情
2021/3/15
• 2000年高考题 约客
• （宋）赵师秀 黄梅时节家家雨， • 青草池塘处处蛙。 • 有约不来过夜半， • 闲敲棋子落灯花。 • 问：“敲”表现了作者怎样的心情？
• 分析：“敲” 是敲打、敲击之意。因为朋 友有约不来，自己独自一人，下不成棋，所 以说“闲敲棋子”，棋子本不是敲的，但用
诗歌语言和风格
• 鉴赏诗歌的语言和风格 • 1、诗眼、文眼 • 2、炼字 • 3、修辞、表达方式 • 4、语言风格
2021/3/15
炼字 轻风 扶 细柳 淡月 失 梅花
摇、舞、扶 映、隐、失
准确传神：生动逼真，画面感强
以“扶”“失”二字作腰，贴切地表现了细柳 在轻风中弱不禁风的娇态以及如雪梅花融化在 皎洁月光中的情景。
2021/3/15
• 数量词 • 1、成为主体活动背景，形成反差效
果，突出主体 • 例：飘飘何所似，天地一沙鸥
• 2、用数字指称事物，尽显事物特征 ；有时结合夸张手法，渲染气氛
• 例：飞流直下三千尺，疑是银河落九 天
2021/3/15
4虚词
• 蜀相
杜甫
• 丞相祠堂何处寻， 锦官城外柏森森 。
• 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音 。
课堂练习
• 水口行舟 朱熹 p7 • 昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。 • 今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
• “依旧”意为依然仍旧， “依旧”一词写出 经历一夜风雨后，诗人见到一派青山绿树多的 平和景象，
• 透露出诗人无限欣喜之情
2021/3/15
• 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。
• 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
•
宋祁《玉楼春》
“闹”让人想象杏花绽放的景象，同时 可以联想想象到花丛中蜂蝶飞舞、春鸟 和鸣，春意盎然的景象。
简练精美：言少意丰
2021/3/15
• 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 生机勃勃的自然 蜀相不复存在
1动词
• 在勾勒形象、传情达意、摹写物态方 面有独特功能。诗歌语言凝练的特点也 在动词上表现最为突出。
• 思考角度：修辞手法（包括通感）；
•
生动性、形象性、
•
准确性、概括性。
2021/3/15
课堂练习
• 苏幕遮 周邦彦 p6
•
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初
阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
• 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心 • 碧草如有。情，当为贤者而绿；黄鹂如有意，
当为英雄• 而鸣出。师眼未前捷的身武先侯死祠，尽长管使碧英草雄已泪映满阶襟 ，黄鹂在啼。啭，可与这生机勃勃相衬的诸葛亮 已不复存在，诗人用“自”、“空”感慨物是 人非，突出对诸葛亮的敬仰之情，含蓄深刻。
2021/3/15
• 喜外弟卢纶见宿
• 司空曙
• 静夜四无邻，荒居旧业贫。 雨中黄叶树，灯下白头人。 以我独沉久，愧君相访频。 平生自有分，况是蔡家亲！
• 问：请赏析诗中“黄”与“白”字在表情达意上的 作用。
“黄”写出树叶的凋零，既• 是景物起了气氛烘托的作用； “白”写出老人已苍白的头发， 人的风烛残年与树叶在 秋风中飘落相似。“黄叶树”与“白头人”相互映衬， 借此表现作者年事已高，晚景凄凉的境况。表达诗人悲 凉之情。
2021/3/15
——动 词
动词（把握词性，体会作者用意）
• 泊船瓜州
•
王安石
• 京口瓜州一水间，
• 钟山只隔数重山。
• 春风又绿江南岸，
• 明月何时照我还？
•
问：请赏析“绿”字的妙用效果。
2021/3/15
分析：“绿”是吹绿的意思， 是形容词的 使动用法，不仅表现了春风的到来，还表现 出春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化， 给人以生机昂然之感。以乐衬哀，表达诗人 思乡之情。
2021/3/15
3数量词
• 2002年高考题 早梅
（唐）齐己
• 万木冻欲折，孤根暖独回。
•பைடு நூலகம்前村深雪里，昨夜一枝开。
• 风递幽香出，禽窥素艳来。
• 明年如应律，先发映春台。
• 问 ：“一枝开”原作“数枝开”，两者在表达效 果上有什么不同？
分析：“一”字不仅暗合了题目中的“早”字，而且 一枝梅花傲然怒放与皑皑白雪中，愈发显得梅花是那 样的清奇、秀绝、孤艳，极富意境美。而从感情上 “一”则表现出诗人突然发现梅花时那种难以言说的 惊喜之情。一个“一”字，看似平常，却既抓住了景 物的特征，又妙传了人物心绪。
4虚词
• 黄叶仍风雨，青楼自管弦。
分析：1、双关——风雨
2、比喻——黄叶
3、对比
4、虚词——仍、自
诗句中“仍”有“更、兼”之意，不仅写出了风雨的 无情，更有力地透出内心难以忍受的痛苦；“自”字 有转折之意，又含有“自顾”的意思，刻画出青楼豪 贵自顾享乐的情态，以风雨中飘零遍地的黄叶象征自 己不幸的身世遭际，与下句实写青楼管弦形成对比。 含蓄地表现了诗人对冷酷的社会和人间关系的愤激之 情。2021/3/15