第三章消费水平与消费结构.

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合理消费与消费结构

合理消费与消费结构

课 题合理消费与消费结构 课 型 新授课教 学目 标 1、知识与技能:通过教学,使学生初步了解消费结构的分类及消费结构变动的一般趋势,恩格尔定律和恩格尔系数、消费需求的“弹性”等基本概念和原理;引导和帮助学生理解和把握消费结构和消费水平之间的关系,合理消费结构的表现。

2、过程与方法:通过学生课题小组对家庭和个人消费状况的收集资料、消费状况调查和消费现象分析,培养他们获取、加工、处理信息的能力,引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习,在观察、调查和课堂交流的过程中,培养初步的观察能力、与人交往的能力和口头语言表达能力。

3、情感态度与价值观:通过课堂学习和学生自身的探究学习,引导学生在消费水平提高的过程中要相应的调整消费项目,形成合理的消费结构,不断提高消费效益,实现合理消费。

重 点 消费的分类;消费结构的变化趋势难 点 消费的分类;消费结构的变化趋势教 学 准 备1、开展学生课题小组调查活动 调查内容:身边同学的教育消费和耐用消费品消费现状 成果形式2、学生在教师指导下对本班级学生进行一次采访活动 调查内容:你认为自己本年度最有意义的一次消费 要求:进行分类、归纳和统计,制作成图表3、教师课前收集去年上海市城市居民家庭平均消费支出构成的统计数据,制成图表,整合信息,师生合作制作完成多媒体课件。

学生活动形式 1、开展学生课题小组调查活动 调查内容:身边同学的教育消费和耐用消费品消费现状 成果形式2、学生在教师指导下对本班级学生进行一次采访活动 调查内容:你认为自己本年度最有意义的一次消费 要求:进行分类、归纳和统计,制作成图表 3、教师课前收集去年上海市城市居民家庭平均消费支出构成的统计数据,制成图表,整合信息,师生合作制作完成多媒体课件。

教学过程 课题引入:(一)复习巩固上节课知识点(二)【导入新课】 师:课前,同学们对本班级学生进行“你认为自己本年度最有意义的一次消费”为主题的调查活动。

请同学展示一下他们的调查结果。

体育社会学(第三版卢元镇)试题库(自编)

体育社会学(第三版卢元镇)试题库(自编)

体育社会学(第三版卢元镇)试题库(自编)《体育社会学》题库绪论课后作业一、名词解释1、体育社会学2、结构功能主义3、冲突理论4、符号交流理论5、交换理论二、填空1、体育社会学是介于和之间的一门综合性学科,它既是的分支学科,又是中的一门基础学科。

2、体育社会学发展过程中受到当代社会学四大流派不同程度的影响,他们分别是、、、,其中影响最大的是。

3、社会学是关于的综合性具体社会科学。

——郑杭生答案:1.体育科学、社会学,社会学,体育科学;2.结构功能主义、冲突理论、符号交流理论、交换理论结构功能主义3、社会良性运行和协调发展的条件和机制的三、问答题1、体育社会学的学科性质是什么?简述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别。

2、什么是体育社会学?简述体育社会学的研究对象、研究内容和社会功能。

3、体育社会学研究的地位和价值。

4、试述建立体育社会学的必要性。

5、简述我国社会学发展的近况。

6、体育社会学的研究领域包括哪些?7、试述体育社会学的产生与发展的过程。

第一章体育社会现象的社会学分析一、简答题1、社会现象2、体育社会现象的专门化3、体育社会现象的扩大化4、体育社会现象的复杂化5、系统论二、填空1、社会现象的性质和普遍性、影响力和强制力。

2、体育社会现象的三大变化、和复杂化。

3、社会现象由社会存在和两个基本方面组成。

4、18世纪以来,西方发达国家的体育依次经历了四个阶段:、、、。

答案:1、非个体性2、专门化、扩大化 3.社会意识 4.军国民体育阶段、体育教育阶段、竞技运动阶段、休闲体育阶段三、问答题1、体育社会现象的专门化包括哪些?2、以你的切身经历表述体育社会现象的扩大化和复杂化。

3、为什么体育必须紧随社会的发展与时俱进?如何与时俱进?4、为什么说体育是社会的缩影和焦点?请举例说明。

5、如何理解体育是社会大系统中的一个子系统?6、为什么说体育是社会文化的重要组成部分?答案:1、专门的体育机构2、专门的体育人员3、专门的场所4、专门的法律道德5、专门的理论、学科6、专门的价值观念第二章、社会分层与体育运动一、名词解释1、社会分化2、社会分层3、社会流动4、科层制5、社会地位6、当然参与7、或然参与8、终身体育9、垂直流动10、水平流动11、社会控制12、合法性控制13、合理性控制14、社会团体二、填空1、韦伯认为社会分层有三种秩序:、经济秩序和。

宏观经济学第三章消费需求

宏观经济学第三章消费需求

费市场相对滞后。
03
消费环境问题
中国消费需求面临诸多环境问题,如产品质量安全、市场监管不力等。

这些问题导致消费者信心不足,制约了消费需求的增长。
美国消费需求的演变与启示
消费需求主导经济增长
长期以来,美国经济以消费需求为主导,消费占GDP的比 重一直保持在70%左右。这种模式下,美国经济表现出较 强的韧性和稳定性。
02 消费需求理论
凯恩斯的消费函数理论
总结词
凯恩斯认为消费需求是经济活动的关键,提出了消费函数理论,即消费取决于 收入和边际消费倾向。
详细描述
凯恩斯认为,随着收入的增加,人们的消费也会增加,但消费增加的速度低于 收入增加的速度,即边际消费倾向递减。因此,在经济衰退时期,政府应该通 过增加公共支出和减税来刺激消费需求,促进经济增长。
物价水平对消费需求的影响
价格水平
物价水平的高低直接影响消费者的购 买力,进而影响消费需求。在物价上 涨时,消费者实际购买力下降,消费 需求相应减少。
价格预期
消费者对未来物价的预期也会影响消 费需求。如果消费者预期未来物价会 上涨,则可能会增加当前消费以避免 未来价格上涨带来的损失。
利率水平对消费需求的影响
通过研究消费需求,可以深入了解消费者的行为特征和偏好,为政策制定提供科学 依据。
消费需求的基本概念
消费需求是指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平上愿意并且能 够购买的商品和服务的数量。
消费需求受到多种因素的影响,包括消费者的收入水平、价格水平、消 费者偏好、消费者预期等。
消费需求可以分为名义消费需求和实际消费需求,名义消费需求是指以 货币单位表示的消费需求,实际消费需求是指剔除价格因素后的消费需 求。

《消费经济学》各章基本概念汇总

《消费经济学》各章基本概念汇总

《消费经济学》各章基本概念汇总第一章消费经济学的研究对象和方法1.生产消费是通过消耗生产资料(包括原材料及辅助材料)而生产出新产品的过程,它是直接与生产合而为一的。

2.生活消费也就是马克思所说的“原来意义上的消费”,是人们每天消费已生产出的消费资料(包括劳务消费)来满足自己的物质文化需要的消费行为,它直接与劳动力再生产相联系。

3.消费关系消费关系是生产关系一个重要方面。

是指一定社会条件下消费领域的经济关系。

4.消费力消费力是人们为了满足自己的物质文化需要对消费资料(包括劳务)进行消费的能力。

它不仅包括购买力,而且还应该包括人的知识和才能。

第二章消费需要与消费需求1.消费需要消费需要是人类为了实现自己的生存、发展和享受而产生的一种获得各种消费资料(包括劳务或服务)的内在欲望和意愿,是消费行为产生的原动力,是一切经济活动的出发点和归宿。

.2.自然性需要所谓自然性需要是指人们为维持机体生存和发展所必需的本能需要,主要是衣食住行等基本生活需要。

3.社会性需要所谓社会性需要是指人们为了丰富社会生活、进行社会交往、提高消费层次和质量的消费需要。

4.物质需要物质需要,是通过消费品的使用价值而得到满足的需要,表现在人们的物质生活方面如对食品、衣服、鞋帽、家具、家用电器等物品的需要。

物质需要是人类最基本最直接的需要,也是其它社会需要的基础。

5.精神文化需要精神文化需要,既包括主体自由地发挥自己的智力资源的需要,又包括进行各种各样的创造消费活动的才能和对文化成果的享用。

例如,对于文化艺术、对于人类积累的科学知识的需要、对美的需要、认识的需要等,都属于精神文化需要的范畴。

随着科技、文教的不断进步及社会经济的不断发展,精神文化需要越来越重要。

精神文化需要的满足是不断提高人的素质、促进人的全面发展的不可缺少的条件。

6.生态消费需要生态消费需要,是对生态环境的消费,同时指消费的内容和方式符合生态系统的要求,有利于环境保护,有助于消费者身心健康,是实现经济社会可持续发展的需要。

第三章 国际经济技术环境

第三章  国际经济技术环境

第三节 经济特征分析
一、经济特性分析概述 经济特性分析是指除分析决定或反映市 场规模大小的各项指标外,还需要分析 反映东道国社会经济状况基本特征的各 项因素。包括经济制度、生产要素、经 济发展阶段、基础设施等多方面的因素。
第三节 经济特征分析
二、经济制度 一国经济制度,反映了该国社会资源的 配臵方式;根据资源配臵方式的差异, 经济制度可以分为三类:市场经济、计 划经济、混合经济。
第二节 市场规模分析
(四)恩格尔定律 德国统计学家恩格尔在1857年经过大量调查统计 发现,随着家庭收入的增加,人们用于食品的开 支比例会相应的递减,这就是著名的“恩格尔定 律”。 1、“恩格尔定律”一直被认为是研究家庭消费 的基本法则。食品开支与家庭消费支出总和之比, 称作恩格尔系数。数值越大表明生活水平越低。 联合国粮农组织根据恩格尔系数,大体将居民消 费水平分为贫困(60℅以上)、温饱(50 ℅--60 ℅)、小康(40 ℅--49 ℅)、富裕(30 ℅-39 ℅)、 最富裕(30 ℅以下)。
第三节 经济特征分析
5、高度消费阶段 社会注意力由供应转向需求,主要经济部门开 始转向生产耐用消费品和服务。 实际人均收入达到较高水平,居民可任意支配 收入规模扩大; 此阶段由三个目标:一是国家追求在国外的势 力和影响,二是福利国家,三是提高消费水平; 国家的各种资源得到有效配臵,进口的需要和 出口的能力稳定平衡地增长。
东道国经济环境
是指目标市场国影响国际企业营销而无法控制的社会 经济状况及相关经济环境。包括东道国的社会经济发 展水平、社会经济结构、经济体制、经济政策、市场 规模、生产要素的质量和供应状况、各种服务体系的 完善程度等经济因素。 衡量或反映这些因素的经济指标有国民收入、国 内生产总值、国民生产总值、就业率、通货膨胀率、 汇率、财政政策、货币政策、对外贸易政策与管理体 制等。

第三章经营环境分析

第三章经营环境分析
,使营销企业能识 别营销机会和发现环境威胁,以提高企业对 环境的适应性。
指在营销环境中所出现的对 营销环境中所出现的不利的
企业的营销活动具有吸引力 发展趋势及由此形成的挑战
的领域,在这一领域内,企 。如果企业不采取果断行动
业拥有竞争优势或有得到更 ,这种不利的趋势将导致营
of Substitutes
供应商谈价能力
Bargaining Power of Suppliers
产业内现有竞争对手 Industry
Competition
and Rivalry
买方谈价能力
Bargaining Power
of Buyers
新进入者威胁
Threat of
New Entrants
2024/8/2
1、客观性(不以人的意志为转移的强制性和 不可控性) 2、差异性(表现为同一环境的变化对不同企 业的影响不同,这决定了企业战略的多样性) 3、动态性(要求企业设立预警系统追踪不断 变化的环境,以便及时调整营销策略) 4、相关性(如电力供应状况对家电市场的影 响)
2024/8/2
2
企业环境的构成
自然 资源
多营销成果的可能性。
销企业的市场地位被侵蚀。
2024/8/2
5 5
二、宏观环境分析
▪ 1、人口环境分析 ▪ 2、经济环境分析 ▪ 3、自然资源环境分析 ▪ 4、科学技术环境分析 ▪ 5、政治法律环境分析 ▪ 6、社会文化环境分析
2024/8/2
6
1、人口环境分析
人口是构成市场的第一位因素。市场是由有
常性转移支出后,所余下的实际收入,即能够用以作为个人 消费或储蓄的数额。
可任意支配收入:在个人可支配收入中,减掉相当一部

消费水平与消费结构

消费水平与消费结构

指数 (1978=100) 恩格尔系数(%) 恩格尔系数(%)
1978 1980 1985 1990
1991 1992 1993 1994 1995
1996 1997 1998 1999 2000
20192/01011/11
133.6 191.3 397.6 686.3
708.6 784.0 921.6 1221.0 1577.7
1926.1 2090.1 2162.0 2210.3 2253.4
2366.4
100.0 139.0 268.9 311.2
317.4 336.2 346.9 364.4 383.7
418.2 437.4 456.2 473.5 483.5
503.8
343.4 477.6 739.1 1510.2
111.98 7.06 5.45
18.30 13.44
0.55 0.64 2.85 4.97 1.06 3.92 1.28 7.02 0.35 0.96 18.31 0.74
240.55 84.95
105.75 3.98 1.59
103.08 6.18 4.36
20.15 15.79
0.75 1.34 1.98 2.24 2.30 1.07 1.20 4.72 0.34 0.43 14.79 0.50
• 社会平均消费水平的提高,要考虑农业劳动生产 率的增长。
• 社会平均消费水平的增长要低于消费品工业劳动 生产率的增长。
• 总之,我们既反对高消费,也要反对压抑消费。消费作为社会再生产 过程的一个重要环节,对经济增长的作用是不可忽视的。因此,必须 妥善处理好消费水平提高与经济增长的关系。
2019/11/11
8.36 1.13

消费水平与消费结构

消费水平与消费结构

2004 53.6 41.92
13
造成消费率长期偏低的原因主要有以下几方面:
(1)居民消费增速低于政府消费增速。2000 年以来,中国的政府消费增 速逐年加快,占最终消费的比重一直居高不下(约22%);而居民消费增 速则逐年减缓,占最终消费的比重没有明显增长。 (2) 税赋过高。 中国近十多年的税赋,都在以20%以上的速度增长, 有些年份经常达到30%以上。税收增长速度经常高于GDP增长速度1到2 倍,也大大高于居民收入的增长。 (3)居民收入增长长期低于经济增长。尤其占70%的农村居民。 (4)各项改革措施出台相对集中,居民即期消费需求受到影响。改革 开放初期,居民消费需求强劲。1988年后,各项改革措施如国企(造成 下岗失业)、医疗、教育、住房等改革政策集中出台,居民对未来收入 和支出的预期发生变化,储蓄意识增强,平均消费倾向和边际消费倾向 均有所下降,使消费需求不足成为这一时期经济增速减缓的主要因素。 (5)传统消费观念的影响。 (6)其他?
居民居住质量进一步提升。全年建…成与住宅同步交付的公建配套设施面 积329.47万平方米。旧区改造稳步推进。全年拆除住宅建筑面积690万平 方米,比上年下降18.7%;动迁居民4.9万户,下降36.1%。年内完成旧住 房综合改造1000万平方米。至年末,城镇居民人均住房建筑面积32.2平 方米;人均住房居住面积16.5平方米。居民住宅成套率达到94.7%。
按消费品的不同内容,可以划分为实物消费和劳务消费。
27
二、消费结构的影响因素 1.产业结构
消费结构与产业结构之间具有相互影响、相互适应的互动关系 消费需求结构的变化是产业结构演进的根本和最终动因:消费结构的
变化,会引起消费资料生产结构的变化,而消费资料生产结构的变化 又会影响生产资料生产结构的变化 消费需求结构具有明显的阶段性和层次性,其变化顺序: 农产品食品 日用工业消费品 耐用消费品。 与此相应,产业结构的发展顺序: 农业 轻工业 重工业 重加工工业 现代服务业

消费经济学(第二版)尹世杰各章测试题及答案

消费经济学(第二版)尹世杰各章测试题及答案

第一章消费经济学的研究对象和方法一、填空题1.消费有两种:一种是_____________,是通过消耗生产资料,另一种是_____________。

2.社会再生产的总过程包括___________、____________、_____________和___________四个环节。

3.生活消费具有两重性,即具有________和________的性质。

4.从消费的主要范畴、主要内容来看,更说明消费反映_____________。

5.市场经济是________导向型经济。

6.社会再生产各个环节之间,相互促进,互为条件。

生产__________分配、交换和消费,但分配、交换、消费也__________生产,7.社会主义生产目的是为了满足全体人民日益增长的物质文化需要,即__________。

8. 我们要适当鼓励消费,通过发挥消费需求的_________作用和_________作用,促进经济增长,从而形成消费需求与经济增长之间的良性循环。

9.消费经济学研究的对象是_____________。

10.消费是_____________、_____________和消费环境三者的结合。

11.我们要从消费领域大量的实际材料出发,分析、综合,找出带有规律性的东西。

消费经济学的基本方法是_____________的方法。

12.研究消费经济学,还要运用定性分析和_____________分析的方法。

二、单项选择题(在下列各题的备选答案中只有一项是正确的,请将其选出,并把它的标号填在题后括号里)1.在各个社会,消费资料都是归( A )所有的。

A. 消费者个人B.公有C. 该社会统治者D.社会2.人的需要主要是( B )。

A.生产需要B.消费需要C.家庭需要D.交换需要3.消费是社会再生产的第几个环节( D )A.第一个B.第二个D.第三个D.第四个4.我国发展经济的根本目的是( C )A.提高我国的综合国力B.实现中华民族的伟大复兴C.提高全国人民的生活水平和质量D.实现共产主义5.要准确地看出与消费相关的各方面的依存关系,就必须( A )A.坚持定性分析B.坚持定量分析C.坚持系统分析D.坚持比较分析6.消费受到生产力、生产关系、自然环境、上层建筑等诸多因素的影响,所以我们研究消费经济必须坚持( A )A.系统的分析方法B.抽样调查法C.典型调查法D.比较法三、多项选择题(在下列各题的备选答案中有两项或两项以上是正确的,请将其选出,并把它的标号填在题后的括号里)1.研究消费经济学,要使消费满足三大需要,这三大需要是指()A.物质需要B.精神需要C.文化需要D.生态需要2.消费需求对经济发展具有哪些作用()A.导向作用B.拉动作用C.控制作用D.提升作用3.消费经济学研究消费关系,必须联系以下哪几个方面()A.消费的自然过程B.生产力C.消费力D.上层建筑4.消费经济学研究的内容包括()A.消费环境理论B.消费水平理论C.消费方式理论D.消费力理论5.消费经济学研究的主要方法有()A.辨正唯物主义方法B.系统分析方法C.抽样调查和典型调查方法D.定性分析和定量分析方法四、名词解释1.生产消费2.生活消费3.消费关系4.消费力五、问答题1.为什么说研究消费经济具有重大的理论意义和实践意义?2.简述生活消费的两重性。

银行信贷管理学全章简答笔记

银行信贷管理学全章简答笔记

第一章绪论1、信贷的定义,特征,基础,产生?答:定义:信贷是从属于商品货币关系的一种行为。

具体是指债权人贷出货币,债务人按约定期限偿还,并支付给贷者一定利息的信用活动。

特征:信贷是价值的单方面运动信贷是需要偿还的价值运动信贷是有偿的价值运动基础:信用是信贷活动产生的基础产生:信贷是伴随商品货币经济的产生、发展而产生和发展起来的,是商品货币关系的必然产物。

2、银行信贷资金由哪些部分构成?答:从宏观角度看信贷资金的来源包括:各项存款、金融债券、对国际金融机构的负债。

资金的运用包括:各项贷款、有价证券和投资、金银(黄金)、外汇占款、在国际金融机构资产从微观角度看贷资金的来源包括:各项存款、从债券市场获取资金、向中央银行借款、同业存款和同业拆借、其它资金来源、银行资本金。

资金的运用包括:各项贷款、证券投资、在中央银行账户存款、同业存放和同业拆出、其它资金运用3、信贷资金的特点?答:信贷资金是一种所有权和使用权相分离的资金;信贷资金是一种具有价格的资金;信贷资金是一种有期限约定的资金;信贷资金是一种有特殊运动形式的资金。

4、银行信贷资金的运动形式?答:我们用二重支付和二重归流来描述信贷资金在存、贷款过程中的形态变化。

第一重支付是银行将筹集到的信贷资金贷放给资金的使用者;第二重支付是资金的使用者通过各种途径和方式,将借入的资金进行投资或消费。

第一重归流是投资者收回投资或消费者取得预期收入第二重归流是资金使用者按照借款合同约定归还银行贷款本金和利息。

5、资金运行需要什么样的内部条件和外部环境?答:信贷资金运行内部条件包括:银行信贷业务经营和管理水平;银行自身的风险管理水平。

信贷资金运行的外部环境包括:社会生产和流通的运行状况;社会信用制度的建立与健全;法律制度环境的建立健全;金融市场的发展;中央银行或有关金融监管部门的信贷政策与信贷管理制度6、银行信贷管理目标的要求是什么?答:充分发挥信贷的经济的杠杆作用合理确定贷款投向提高信贷资金的运用效用管理、控制信贷资金运用风险7:银行信贷管理的内容包括哪些:答:(一)信贷关系的管理 1、与社会公共利益的关系;2、与客户的关系;3、与同业的关系;4、与金融监管部门的关系;5、与金融市场的关系;6、银行信贷资金来源与运用的关系;(二)信贷资金来源与运用的管理8、银行信贷管理的作用(职能)答:筹集和运用信贷资金促进银行改善信贷业务经营,增加收益并控制银行风险促进社会经济发展和技术进步调节社会经济活动9、试述我国信贷资金管理体制的演变过程?答:我国信贷资金管理体制的演变过程,包括四个阶段:1.“统收统支”阶段是我国在高度集中的经济管理体制下实行的信贷资金管理体制,主要有以下两个特点:一是银行系统内部信贷资金实现统存统贷管理;二是银行对企业实行资金供给制2.“差额包干”是我国在1981年推行的“统一计划、分级管理、存贷挂钩、差额包干”的信贷资金管理体制。

消费经济学 - 全书要点

消费经济学 - 全书要点

消费经济学第一章绪论1.资本主义经济危机的原因在于有效需求不足,而有效需求不足的根源在于人们心理因素的作用。

2.三大心理规律:消费倾向递减、资本边际效率递减、流动偏好。

(凯恩斯提出)3.通过财政政策和倾向政策人为地刺激需求,以达到消除危机和失业,保持资本主义社会稳定的目的。

4.马克思把经济看作是由生产、交换、分配、消费诸要素所构成的有机统一体。

5.经济学所考察的消费者,指能够做出独立的消费决策的基本经济单位。

6.消费者行为的三个层次:①初次分配选择②再分配选择③购买选择。

初次分配选择:指消费者将个人可支配收入在消费与储蓄间进行的分配。

资源再分配:指消费者将其可用于消费的收入在各大类消费项目之间的分配。

购买选择:最终购买时,对具体商品、品牌、规格以及时间、地点和购买方式的选择。

(是营销学要研究的内容。

)7.消费经济学研究的消费者行为,指消费者将其收入在储蓄(狭义)、投资及各项消费支出之间进行分配选择的全部活动过程。

8.消费者行为,指消费者在寻找、购买和评定希望满足其需要的产品和服务时表现出来的行为。

9.消费者行为特征:①效用最大化原则②习惯性③不可逆性④示范性⑤复杂性。

①效用最大化:指消费者通过对商品和劳务的消费追求满足的最大化。

②习惯性:指消费者的行为方式要受过去习惯的影响③不可逆性:指消费者的消费支出不仅要受自己目前收入的水平影响,也受过去的收入水平和消费水平的影响。

④示范性:消费者的行为方式不仅受自身的收入水平、消费习惯的影响,还受周围人的影响。

⑤复杂性:消费者的行为是千差万别并不断变化的。

第二章消费者的消费决策10.预算约束:指消费者只能在自己有限收入的约束下选择最优的商品组合。

11.替换是由两种商品的价格决定的。

12.预算约束线变动的两个原因:价格的变动和收入的变动。

13.正常商品:消费量随人们收入增加而增加的商品。

14.低档商品:消费量随人们收入增加而减少的商品。

15.需求弹性:指在一定时期内某一商品的需求量对收入变化的反应程度。

消费经济学考点

消费经济学考点

一、名词解释1、消费需要:消费需要是人类为了实现自己的生存、发展和享受而产生的一种获得各种消费资料和服务的内在欲望和意愿。

2、消费需求:消费需求是指消费者对以商品和劳务形式存在的消费品的需求和欲望。

3、消费环境:是消费者在生存发展过程中面临的、对消费者有一定影响的,外在的、客观的因素。

4、消费水平:我们通常所说的消费水平一般指狭义的消费水平,它是指按人口平均的消费品的数量,反映人们物质文化需要实际满足的程度。

他可以用实物表现,也可以用货币表现。

广义的消费水平,不仅包括消费品的数量,而且包括消费品的质量。

5、消费结构:在一定社会经济条件下,人们在消费过程中所消费的各种不同种类的消费资料的比例关系就是消费结构。

6、消费方式:在一定生产力发展水平和一定生产关系条件下,消费者与消费资料相结合以实现需要满足的方法和形式,是消费的自然形式与消费的社会形式的有机统一。

7、消费者行为:是指人们在日常生活中,为了满足物质和文化消费的需要,根据自身收入条件,取得消费资料并进行消费的行为的总和。

8、消费市场:是指个人或家庭为满足生活需求而购买和使用商品、服务的市场。

9、消费热点:是一定时期内消费需求或者购买力投放比较集中于某种消费品或服务,人们对这种消费品或服务的追求出现的一种热潮。

10、医疗消费:是指城乡居民到各级各类医疗机构接受医疗服务时,由个人和保险机构支付给医疗机构的费用,它反映居民有支付能力的医疗需求。

11、消费者权益:是指消费者为生活消费需要购买、使用商品或接受服务时所享有的权利和利益。

二、简答1、消费在社会再生产中的地位和作用如何?我国扩大内需,是否应着力发挥消费启动的作用?答:消费在社会再生产中的地位和作用:第一,消费直接体现社会主义生产目的。

第二,消费是促进社会经济增长的重要动力。

第三,消费有利于促进社会文明和社会全面进步。

2、消费经济学研究的对象和主要任务是什么?答:研究对象是:一定社会条件下消费领域的经济关系及其发展规律。

体育经济学(第二版)课件第三五章

体育经济学(第二版)课件第三五章

富裕阶段
部分体育服 少量体育服 务产品消费 务产品消费
体育物质产 品消费为主
温饱阶段
小康阶段
体育消费的类型
按购买者分类
个人体育消费 以不同的个体或 消费家庭经济形 式为单位而形成
的体育消费。
集体体育消费 由机关团体、事 业单位、工矿企 业为单位而形成
的体育消费
社会公共体育消费 为实现社会的集 体消费而统筹 安排的体育消费
连带外部效应
连带外部效应:就某些商品而言,一个人的需求往往也 取决于别人的需求。尤其是,已经购买该商品的其他人 的数量可以影响一个人的需求。连带外部效应可以是正 的,也可以是负的。
攀比效应是正的连带外部效应; 虚荣效应为负的连带外部效应。
第一节 体育消费者的效用
边际替代率
效用是指消费者从购买所得的一组产品中得到的满足感 与幸福感的抽象衡量,每一个消费者都力求效用的最大 化,并采取相应地行动,比如通过比较和计算时间、经 济收入、信息以及技术等各方面的限制。
体育消费结构是指人们在体育消费过程中的多种消费资料 和劳务的构成或比例关系,它反映了居民体育消费质量变 化状况以及内在构成合理化程度的重要标志。
与发达国家相比,我国居民在体育服务性消费支出方面的 比重明显过低。体育消费整体上仍处于由实物型体育消费 向参与型体育消费和观赏型体育消费过渡的阶段。 1998年上海市居民家庭体育消费中,体育实物性消费支出 比重偏高(占了71.3%),为参与型体育消费的4倍左右及 观赏型消费的6.49倍左右。
第三章 体育消费和消费者行为
目录
预备理论知识 第一节 体育消费者的效用 第二节 消费者剩余与价格歧视 第三节 体育消费水平与消费结构 第四节 体育消费行为
预备理论知识

宏观经济学课后习题答案详解

宏观经济学课后习题答案详解

(2)以2002年为基年:
2002年的名义GDP=100*1.0=100,实际GDP=100*1.0=100,
GDP平减指数=(100÷100)×100=100
2003年的名义GDP=200*1.5=300,实际GDP=200*1.0=200,
GDP平减指数=(300÷200)×100=150
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第一章 导 论
一、名词解释
宏观经济学:采用总量分析方法,研究国民经济总体的运行及其规律的学科。
总量分析:总量分析则是分析这些总量(国民收入、就业水平、价格水平、经济增长率和国际收支状况)的决定、变动及其相互关系,揭示经济整体的运行状况及其规律,提出应该采取的对策措施。
非均衡分析:所谓非均衡分析是指凯恩斯《通论》出版后发展起来的一种经济理论,非均衡是与均衡相对而言的,它是采用动态分析方法所研究的是实现某个均衡的过程以及均衡变动的过程,而在这些过程中所呈现出来的,正是一个个连续的非均衡状态。
持久收入:指消费者可以预计他一生可得到的收入的期望值。比如,一个受过高等教育的人的收入比一个只受过高中教育的人的收入高,则其较高的收入来自于持久收入。
暂时收入:暂时收入是意料之外的收入,比如,农民由气候原因丰收或歉收而增加或减少的收入。
二、选择题
(1)A (2)A (3) D (4) A (5)A (6)C
四、计算题
(1)折旧=总投资-净投资=1150-292=858, NDP=GDP-折旧=8800-858=7942;
国内生产总值=消费+总投资+政府购买+净出口,所以,净出口=国内生产总值-消费-总投资-政府购买=8800-5800-1150-1500=350;政府财政盈余=政府税收减去转移支付的收入-政府购买,所以,政府税收减去转移支付的收入=政府财政盈余+政府购买=44+1500=1544,个人可支配收入=国内生产总值-政府税收减去转移支付的收入(因为政府的收入增加了,居民的收入救减少了),个人可支配收入=8800-1544=7256;个人储蓄=个人可支配收入-消费=7256-5800=1456。

大学生消费水平与消费特征分析

大学生消费水平与消费特征分析

大学生消费水平与消费特征分析目录一、内容概括 (2)1.1 研究背景 (2)1.2 研究意义 (3)1.3 研究方法与数据来源 (5)二、大学生消费水平现状分析 (6)2.1 消费水平总体概况 (7)2.2 各类消费支出分析 (8)2.3 消费水平与收入关系分析 (9)三、大学生消费特征分析 (10)3.1 消费观念特征 (12)3.2 消费结构特征 (13)3.3 消费方式特征 (14)3.4 消费决策特征 (15)四、影响大学生消费的因素分析 (16)4.1 家庭因素 (18)4.2 社会因素 (19)4.3 学校因素 (19)4.4 个人因素 (20)五、提高大学生消费水平的对策建议 (22)5.1 家庭层面 (23)5.2 学校层面 (24)5.3 社会层面 (26)5.4 个人层面 (27)六、结论与展望 (29)6.1 研究结论 (30)6.2 研究不足与展望 (31)一、内容概括通过收集和分析大量相关数据,揭示出大学生消费水平的现状及其所呈现出的多样化消费特征。

随着经济的快速发展和生活水平的提高,大学生的消费水平呈现出明显的上升趋势。

他们不仅关注基本的生活需求,如食物和住宿,还更加注重学习、娱乐、社交等方面的消费。

在消费过程中,大学生群体也暴露出一些问题,如消费观念的过度商业化、消费行为的盲目跟风以及消费决策的不理性等。

论文还对不同消费领域的大学生在消费水平和消费特征上进行了细致的比较和分析。

男生和女生在消费偏好、消费方式和消费结构上存在差异;城市大学生与农村大学生在消费观念、消费行为和消费能力上也有所不同。

这些差异反映了大学生群体内部存在的多样性,也为高校和社会提供了有针对性的消费引导和政策建议。

本论文通过对大学生消费水平的实证研究和消费特征的系统分析,不仅有助于理解当代大学生的消费行为模式,还能为促进大学生形成健康、理性的消费习惯提供理论支持和实践指导。

1.1 研究背景随着社会经济的快速发展和高等教育的普及,大学生的消费水平逐渐成为社会各界关注的焦点。

高中政治必修一(经济生活)复习笔记

高中政治必修一(经济生活)复习笔记

第一卷商品价值理论第一章货币理论一、商品⒈含义:用于交换的劳动产品⒉基本属性:⑴使用价值(自然属性):商品能够满足人们某种需要的属性。

商品的使用价值也是价值的物质承担者⑵价值(社会属性):凝结在商品中的无差别的人类劳动——商品是使用价值和价值的统一体,当商品使用价值与价值分离时,交换实现二、货币:商品交换发展到一定阶段的产物⒈含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品——货币是商品交换发展到一定阶段的产物⒉本质:一般等价物(具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能)⒊职能:货币本质的体现(由本质决定),是指货币在经济生活中所起的作用⑴基本职能:Ⅰ.价值尺度:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能价格含义:通过一定数量的货币表现出来的商品价值执行形式:观念上的货币Ⅱ.流通手段:货币充当商品交换媒介的职能执行形式:现实的货币——商品流通:以货币为媒介的商品交换,公式是W-G-W——商品交换:物物交换,公式是W-W⑵其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币⒋货币流通规律:流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配⑴内容:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比⑵公式:流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数三、纸币⒈含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号⒉决定因素:发行量、面值——国家购买力(实际代表的价值)——流通中实际所需要的货币量⒊限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。

——过多易导致通货膨胀(物价全面持续上涨),过少易导致通货紧缩(物价全面持续下降)四、电子货币:用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的“电子货币”————货币的发展:金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币五、外汇⒈含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段⒉汇率:又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率——保持人民币币值稳定:⑴含义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定⑵意义:对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。

高中政治价格变动的影响知识点

高中政治价格变动的影响知识点

高中政治价格变动的影响知识点价格是商品的交换价值在流通过程中所取得的转化形式。

在经济学及营商的过程中,价格是一项以货币为表现形式,为商品、服务及资产所订立的价值数字。

下面小编给大家分享一些高中政治价格变动的影响知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!高中政治价格变动的影响知识(一)价格变动对人们生活的影响1、价格变动会引起需求量的变动(一般来说,其它条件不变的情况下)(1)某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买(2)某种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的(1)价格变动对生活必需品需求量的影响比较小(2)价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大3、相关商品的价格变动对需求量的影响(1)在可替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求量,将增加对其替代品的需求量;反之亦然。

(2)在有互补关系的商品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求量,同时将减少对其互补商品的需求量;反之亦然。

(名词解释:替代品是指如果两种商品功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要,这两种商品就互为替代品;互补商品是两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要,这两种商品就是互补商品。

)(二)对生产经营的影响:1、调节生产规模2、提高劳动生产率3、促使企业生产适销对路的高质量的产品1、影响消费的因素(影响消费的主要因素:收入、物价总体水平)⑴、居民收入是影响消费的主要因素——收入是消费的基础和前提;A、其他条件不变,则人们当前可支配收入(当前收入)越多,对各种商品和服务的消费量就越大。

因此要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入。

B、一般地,未来预期收入(未来收入)越高,预期支出的可能性就会越大。

C、社会收入差距与社会总体消费水平有密切的联系。

人们的收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。

⑵、物价水平也是影响消费的主要因素:一般说来,物价上涨人们会减少对商品的消费量;物价下跌,则购买力普遍提高,会增加对商品的消费量。

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二、消费水平的测量指标体系
1.实物指标,即人均消费的消费品实物量和劳务量
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Байду номын сангаас 5
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家庭耐用消费品拥有量继续增加。据抽样调查,至年末,平均每百户城 市居民家庭耐用消费品拥有量:家用轿车9辆,家用空调189台,组合音 响52套,移动电话217部,家用电脑104台,热水淋浴器96台。…
居民储蓄有所减少。至年末,全市居民储蓄存款余额9326.45亿元,当年 减少127.68亿元。其中,定期储蓄存款余额6185.85亿元,减少489.99亿 元;活期储蓄存款余额3140.6亿元,新增362.31亿元。
摘自2007年上海市国民经济和社会发展统计公报
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2.价值指标,通常用年人均消费额(货币单位)表示, 具体:
(1)年人均消费额(货币单位),也可以分类反映 居民消费水平。
(2)人均收入,常用人均可支配收入指标 (3)消费率,是指消费在GDP中所占的比重,分为最
终消费率和居民消费率。最终消费率由居民消费率 和政府消费率两部分构成
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2007全国城镇居民人均可支 配收入为13786元
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(3)消费率指标 我国的最终消费率和居民消费率都处于相对低的水平
表 1:最终消费率和居民消费率
1985 1990 1995 最终消费率% 64.3 62.0 57.5 居民消费率% 52.2 49.7 46.1
1996 1997 1998 1999 58.9 58.5 58.7 60.3 47.1 46.5 46.7 47.8
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农民收入增幅一直大大低于GDP增幅,城镇居民收入增幅只有07年高于GDP增幅18
3.消费质量指标
(1)健康指标,主要指标人均期望寿命
2007中国男女人均期望寿命亦分别为71岁及74岁,上海(81.08岁)、北京(80.07 岁)、大连(79.86岁),杭州79.74岁,南京(77.82岁)、广州(77.88岁)、武汉 (77.89岁)、青岛(78.87岁)、宁波(76.26岁)。
第三章 消费水平与消费结构
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第一节 消费水平
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一、消费水平的概念
宏观角度,指一国居民在一定时期人均享 用的生活消费的产品及劳务的数量与质量, 或全体消费者按人均达到的物质与文化需 要获得满足的程度。
微观角度,指某一消费者及其家庭在某一 时期所获得的消费对象的数量与质量,或 某一消费者及其家庭某个时期的生活消费 需要获得满足的程度。
2004 53.6 41.92
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造成消费率长期偏低的原因主要有以下几方面:
(1)居民消费增速低于政府消费增速。2000 年以来,中国的政府消费增 速逐年加快,占最终消费的比重一直居高不下(约22%);而居民消费增 速则逐年减缓,占最终消费的比重没有明显增长。 (2) 税赋过高。 中国近十多年的税赋,都在以20%以上的速度增长, 有些年份经常达到30%以上。税收增长速度经常高于GDP增长速度1到2 倍,也大大高于居民收入的增长。 (3)居民收入增长长期低于经济增长。尤其占70%的农村居民。 (4)各项改革措施出台相对集中,居民即期消费需求受到影响。改革 开放初期,居民消费需求强劲。1988年后,各项改革措施如国企(造成 下岗失业)、医疗、教育、住房等改革政策集中出台,居民对未来收入 和支出的预期发生变化,储蓄意识增强,平均消费倾向和边际消费倾向 均有所下降,使消费需求不足成为这一时期经济增速减缓的主要因素。 (5)传统消费观念的影响。 (6)其他?
(2)闲暇时间(工作时间) (3)人均受教育年限 (4)消费环境。包括硬环境和软环境,后者包括服务态度、消 费者权益保护等。
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所以,消费水平是一个综合指标,最 终表现为人们的健康水平、科学文化 水平和生活享受水平,反映人们物质 文化需要的满足程度。
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三、消费水平的影响因素
包括自然因素和经济因素 经济因素具体有: 1.经济增长速度,是提高消费水平的长久基础; 2.国民收入(NI)水平; 3.积累与消费的比例; 4.人口总量及其增长速度; 5.消费品价格水平; 6.产品质量
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消费水平与国民收入增长的关系
当国民收入增长较快时,在其他条件不变的情况下,消费 水平也增长较快。
在工业化加速发展,需要提高积累率的情况下,其他情况 不变,消费水平的提高速度就会低于国民收入的增长速度, 但受到消费基金最低限的限制,离差不能太大。
某些时期需要提高消费率,其他条件不变的情况下,消费 水平的提高速度会高于国民收入增长速度,但受积累基金 最低限限制,离差不能太大。
居民居住质量进一步提升。全年建…成与住宅同步交付的公建配套设施面 积329.47万平方米。旧区改造稳步推进。全年拆除住宅建筑面积690万平 方米,比上年下降18.7%;动迁居民4.9万户,下降36.1%。年内完成旧住 房综合改造1000万平方米。至年末,城镇居民人均住房建筑面积32.2平 方米;人均住房居住面积16.5平方米。居民住宅成套率达到94.7%。
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2006全国主要城市消费水平一览 (单位:元)
香港18500.00 澳门 8900.00 上海5350.00 深圳5280.00 温州5020.00 北京5000.00 杭州4980.00 广州4750.00 苏州4300.00 厦门4100.00 青岛4000.00 南京3780.00 福州3380.00 常州3380.00 无锡3200.00 天津3150.00 济南3120.00 大连3000.00 郑州2880.00 昆明2800.00 武汉2680.00 海口2600.00 秦皇岛2550.00 长沙2480.00 三亚2360.00 石家庄2300.00 重庆2250.00 沈阳2100.00 乌鲁木齐2100.00 西安2080.00 太原1980.00 成都1900.00 哈尔滨1700.00 呼和浩特1700.00 合肥1680.00 贵州1600.00 长春1500.00 兰州1500.00 南宁1300.00 南昌1200.00 银川1100.00 西宁1000.00 拉萨900.00
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