花蝴蝶和小蜜蜂

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花蝴蝶和小蜜蜂的故事告诉我们什么【精选3篇】

花蝴蝶和小蜜蜂的故事告诉我们什么【精选3篇】花蝴蝶和小蜜蜂的故事告知我们什么【精选3篇】一从前，有一个鲜花盛开的花园，花园里有几个蜂箱，里面住着成千上万只蜜蜂，每只蜜蜂都是那么辛勤，每天都在采蜜和酿蜜。

花园里还住着一只化蝴蝶。

有一次，蜜蜂又在采蜜，花蝴蝶飞来了，它得意洋洋地说：“嘿！小蜜蜂们，在这阳光明媚的.日子里，只有你们这么丑的家伙才喜爱采蜜，像我这样美的蝴蝶是不用辛苦采花粉。

再见了，丑陋的家伙。

”蜜蜂听了，就好象什么事也没发生似的，依旧低着头，勤勤恳恳地工作。

而花蝴蝶却老是向蜜蜂和其它昆虫展现自己的美。

过了好几个月，北风咆哮，寒冷的冬天已经来到了，花园里的花草都被白雪覆盖了。

丰群们在暖和舒适的蜂箱里吃着又香又甜的蜂蜜，而花蝴蝶三个季节都在比美，遗忘保藏花粉了，所以，在冰天雪地里，瑟瑟颤抖地说：“要是我像蜜蜂那样就不会这么惨了。

”说完，花蝴蝶冻僵的翅膀已经受不了了，快要掉下去。

突然，它下面消失了一团黑云把它撑起来了，花蝴蝶揉了揉眼睛，原来，是蜂群们拥在一起，把它撑回蜂箱。

看着看着，花蝴蝶涌出了惭愧和感谢的眼泪。

到了蜂箱上，蜂群们拿了一个小桶，里面装满了小蜜蜂酿了一天的蜂蜜，花蝴蝶吃了这写蜂蜜，感到无比快乐，心潮像海浪滚动着。

就这样，又一个春天来了，蜜蜂和花蝴蝶每天都一起采花粉，花蝴蝶快乐极了！花蝴蝶和小蜜蜂的故事告知我们什么【精选3篇】二在花的王国里，住着一对好伴侣——一只懒散的花蝴蝶和一只勤劳的小蜜蜂。

小蜜蜂每天一早就在花丛中采蜜，而花蝴蝶却一天到晚在花丛中玩耍。

有一天，花蝴蝶穿着美丽的衣裙，在花丛中飞来飞去。

一会儿从那朵花上跳到这朵花上，一会儿又飞到小树上，望着花丛，好象是花丛的统领者，小蜜蜂却在勤勤恳恳地采花蜜，花蝴蝶飞到小蜜蜂身边，说：“小蜜蜂，咱们是好伴侣，你就陪我玩会儿嬉戏吧！”“你就知道玩，也不找点事做。

我要工作，可没时间陪你玩。

”“你看看你，穿着那么丑的工作服，还要从早到晚地工作，到最终还把自己辛辛苦苦采来地蜂蜜送给人类，值吗？”“值啊，假如能在劳动中获得欢乐，那何乐而不为呢？”小蜜蜂回答。

花蝴蝶与小蜜蜂的教案初探花粉的神奇世界

花蝴蝶与小蜜蜂的教案初探花粉的神奇世界一、学习目标1.能够了解花粉传播的基本概念，知道花粉传播者的种类和特点；2.了解花蝴蝶和小蜜蜂的生态特征，知道它们在花粉传播中的作用；3.知道花粉传播对植物繁殖的重要性，知道如何保护花粉和花粉传播者。

二、学习内容1.花粉传播的基本概念2.花蝴蝶与小蜜蜂的生态特征3.花粉传播的重要性及其保护三、学习过程1.学习花粉传播的基本概念根据教师的指导，同学们先行了解花粉传播的基本概念，可以通过课堂PPT、视频等方式展开教学，再请同学们回答以下问题：1）花粉是什么？2）花粉传播有哪些方式？3）花粉传播有什么作用？4）花粉传播有什么问题？2.学习花蝴蝶与小蜜蜂的生态特征教师根据教学大纲介绍了花蝴蝶与小蜜蜂的生态特征：1）花蝴蝶花蝴蝶生活在花园和野外，它们是昆虫类中重要的花粉传播者之一。

它们有很强的视觉系统，所以可以快速地发现花蕾和花朵。

花蝴蝶的口器比较长，可以吸取花蜜和其他花的食品。

花蝴蝶在吸食的过程中，经常会撞击花药和雌蕊，从而传播花粉。

2）小蜜蜂小蜜蜂是植物中最重要的传粉昆虫之一。

它们身体几乎全被覆盖着黑色绒毛，体小耐飞，飞行速度快。

小蜜蜂在春季和夏季是最活跃的，它们飞行在花朵中寻找花蜜，吸取花蜜时会沾上花粉，然后再飞往下一朵花进行传粉。

小蜜蜂不但比较适合许多植物的花朵大小，而且也不会损坏花朵。

3.学习花粉传播的重要性及其保护教师可以介绍一些更加生动的例子，让同学们更好地理解花粉传播的重要性。

例如，樱桃花、苹果花、李花、桃花、橙花等等都是人们喜爱的植物，这些植物能够为我们提供美味的果实，而它们的果实又是靠花粉传播才能够恢复。

因此，花粉传播是植物繁殖必不可少的一环。

同时，要让同学了解到花粉传播还会受到一些问题的威胁，例如种植农作物时的过度使用农药和除草剂，会对蜜蜂等传粉生物造成危害；过度开发土地，减少了传粉昆虫的生存环境；地球气候变化导致许多花粉传播者的生存和迁移受到很大影响等。

蝴蝶和蜜蜂童话故事

蝴蝶和蜜蜂童话故事篇一春姑娘来了，她把大地打扮的朝气蓬勃。

在灿烂的阳光下，勤劳的蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌。

他们飞到桃园里，落在花蕊上，忙碌地采起蜜来。

不远处，飞来一群蝴蝶，她们穿着美丽的裙子，在花丛中翩翩起舞。

小蜜蜂有礼貌地对蝴蝶说;“蝴蝶姐姐快来采蜜啊!”蝴蝶姑娘对小蜜蜂的热情不屑一顾，而后又说;“你们这些傻瓜，天气那么好，你们只知道采蜜，一点儿意思也没有，还不如跟我们玩儿呢!”蝴蝶说完，继续在花丛中一边唱歌一边跳舞。

桃树伯伯意味深长地说道;“蝴蝶姑娘，小蜜蜂说得对。

果实是劳动换来的，想不劳而获是不可能的。

你们还是快去劳动吧，免得冬天受罪。

”可是，蝴蝶姑娘对桃树伯伯的劝告置之不理，仍然在花丛中嬉戏、玩耍。

到了冬天，小蜜蜂们钻进温暖的蜂窝里，过了一个暖和的冬天，而蝴蝶姑娘却在寒风中被盖在厚厚的雪地里……篇二从前，有几只勤劳的小蜜蜂，每天都到花丛中采蜜。

有一次，一只美丽的花蝴蝶来到小蜜蜂的队伍中，高兴地对小蜜蜂说：“小蜜蜂先不要采花蜜，我们先去玩玩吧?”小蜜蜂坚决地对花蝴蝶说：“我还要工作，我不能和你玩，你走吧。

”小蜜蜂话音刚落，花蝴蝶就生气地飞走了。

几天后，小蜜蜂又提着他那漂亮的，崭新的小篮子来到花从中采蜜。

这时，花蝴蝶和一只黑蝴蝶又来到了小蜜蜂的队伍对正在专心致志的小蜜蜂说：“臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，还不如我逍遥自在。

”小蜜蜂还是冷冷的说：“不行，我没时间玩。

”花蝴蝶和黑蝴蝶生气地飞走了。

寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野，一片雪白。

小蜜蜂们在家里高兴地吃饭玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直发抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被冻死在雪地里。

篇三很久很久以前，蜜蜂和蝴蝶是发小朋友。

那时候，他们还是幼虫，一天到晚，他们都无忧无虑地爬着，吃着，玩着，彼此相濡以沫，开心快乐!渐渐地，蜜蜂越来越胖，越来越丑，长出了短小的翅膀，而且养成了“嗡嗡”叫的习惯。

而蝴蝶的身体却越来越修长，越来越漂亮，长出了美丽的翅膀，而且练就了一身优雅的舞姿，在花儿的世界，伴着风儿翩翩起舞。

花蝴蝶和小蜜蜂作文6篇

花蝴蝶和小蜜蜂作文花蝴蝶和小蜜蜂作文6篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的花蝴蝶和小蜜蜂作文，欢迎大家分享。

花蝴蝶和小蜜蜂作文1森林里住着一只花蝴蝶，它每天都要跟它的朋友小蜜蜂玩耍。

春天来了，花蝴蝶从梦中苏醒，看见四处一片绿色，小草发芽了，柳树长出嫩绿的叶子。

这时，小蜜蜂飞来了，说：“我们去采蜜吧。

”花蝴蝶说：“不，我们还是先玩了再去采蜜吧。

”于是，小蜜蜂说：“好，我们先玩了再采蜜吧。

”就这样，时间不停地流逝，它们就这样度过了春天和夏天。

秋天来了，小蜜蜂也很少到花蝴蝶家玩，因为小蜜蜂要抓紧时间收集花蜜，做好冬天的准备工作。

但是花蝴蝶却不是这样想，反而去小蜜蜂家玩耍。

有一次，花蝴蝶碰见小蜜蜂，说：“我们去玩吧。

”小蜜蜂说：“不，秋天已经到了，再不采蜜，冬天到来时，你会被饿死的。

”但花蝴蝶就不听小蜜蜂的，自己去玩了。

冬天来了，小蜜蜂舒舒服服地在家里享用蜂蜜。

花蝴蝶却很怕冷，待在家里在不出门，它往家里的四处看，根本连一点花粉也没辰了，它想现在出去采花粉也不可能了，因为花儿都谢了。

况且，现在那么冷，出去也是会被冷死的。

安现在才明白：“时间是宝贵的，如果你不去珍惜它，就一定会吃亏。

”花蝴蝶就过上了一个难过的冬天。

花蝴蝶和小蜜蜂作文2花蝴蝶和小蜜蜂在一个花的王国里，住着一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。

小蜜蜂整天勤勤恳恳地工作，花蝴蝶却整天在外面玩耍。

有一天，爱美的花蝴蝶穿着漂亮的衣服在花丛中飞来飞去，在一朵花上看到小蜜蜂穿着黄色的工作服在采蜜，就讥笑说：“瞧瞧你，从早到晚地采蜜，可结果呢，把蜂蜜都给了别人，你自己又得到了什么好处呢？你瞧我整天无忧无虑，穿着美丽的花衣，多自在呀！”可是，小蜜蜂没有回答她。

花蝴蝶嘻嘻笑了笑，便去玩了，她总是不明白这是为什么。

一次，花蝴蝶到公园去玩，看见小蜜蜂又在采蜜，刚要开口，一群孩子跑过来追逐花蝴蝶，花蝴蝶见了赶紧往高空飞去，孩子们才回到小蜜蜂采蜜的`那朵花周围，围着小蜜蜂发出啧啧的赞美声。

六年级蜜蜂作文：花香引来了小蜜蜂和花蝴蝶

六年级蜜蜂作文：花香引来了小蜜蜂和花蝴蝶
春季的清晨，花儿们都在争相绽放，散发出淡淡的花香，宛如仙境般美丽，吸引了许多小蜜蜂们前来觅食。

它们振翅飞舞着，跃动在花丛之间，不时喝点花蜜，还带走一些花粉，这不仅可以满足它们的美食需求，还能帮助花儿们进行传粉，让花朵茁壮成长。

立在花丛中的花蝴蝶也被花香所吸引，它们翩翩起舞，像是在跳着充满活力的华尔兹舞，唯美而优美。

花蝴蝶在花间穿梭，挑选花丛中最为美丽数量最多的花，停留在花上休息，有的还张开翅膀，一边吸食花蜜，一边享受阳光的温暖。

小蜜蜂和花蝴蝶是春季花园中的常见动物，它们通过吸食花蜜或采集花粉来求生，也通过这种方式让花园充满生机和活力。

当你面对饱含花香的花丛时，不妨停下脚步，在这里感受这些小生物为我们带来的美好。

花蝴蝶与小蜜蜂读后感

花蝴蝶与小蜜蜂读后感英文回答："Flower Butterfly and Little Honeybee" is a delightful children's book that tells the story of two unlikely friends, a butterfly and a bee, who embark on a journey together. The book is beautifully illustrated and has a heartwarming message about the power of friendship and cooperation.One of the things I enjoyed about the book is the way it portrays the characters. The butterfly, with its colorful wings and graceful movements, represents beauty and freedom. On the other hand, the bee, with its industrious nature and ability to work together in a hive, symbolizes hard work and teamwork. Despite their differences, the butterfly and the bee form a strong bond and learn to appreciate each other's strengths.The story also teaches valuable life lessons. Forexample, it emphasizes the importance of accepting and embracing our differences. The butterfly and the bee come from different worlds, but they learn to respect and value each other's unique qualities. This is a valuable lessonfor children, as it promotes inclusivity and empathy.Another lesson from the book is the power of collaboration. The butterfly and the bee work together to overcome obstacles and achieve their goals. This highlights the importance of teamwork and cooperation in achieving success. It's a great reminder that we can accomplish more when we work together and support each other.In addition to the story itself, I also appreciated the language used in the book. The author's writing style is engaging and accessible to young readers. The use of idioms and expressions adds a touch of humor and makes the story more relatable. For example, when the butterfly and the bee encounter a storm, they say "we're in a sticky situation!" This phrase not only captures the characters' predicament but also adds a playful tone to the narrative.中文回答：《花蝴蝶与小蜜蜂》是一本令人愉快的儿童读物，讲述了一只蝴蝶和一只蜜蜂这两个不太可能成为朋友的角色一起展开的故事。

花蝴蝶和小蜜蜂的故事

花蝴蝶和小蜜蜂的故事
【原创版】
目录
1.花蝴蝶和小蜜蜂的相遇
2.花蝴蝶和小蜜蜂的友谊
3.面临的困难与挑战
4.共同解决问题的过程
5.最后的结局
正文
在一个阳光明媚的早晨，花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，享受着美味的花蜜。

这时，它遇到了一只勤劳的小蜜蜂。

小蜜蜂正忙于采集花粉，为了酿造出美味的蜂蜜而努力工作。

花蝴蝶被小蜜蜂的勤劳所吸引，主动过去与小蜜蜂交谈。

它们发现彼此有很多共同的兴趣和话题，于是很快成为了好朋友。

花蝴蝶和小蜜蜂一起在花丛中游玩，互相分享生活中的趣事，度过了许多美好的时光。

然而，美好的日子并没有持续太久。

一天，花蝴蝶和小蜜蜂发现了一片受到严重污染的花园。

大量的垃圾和废弃物堆积在花丛中，使得花儿凋谢，不再美丽。

这让花蝴蝶和小蜜蜂非常痛心，它们决定共同努力，拯救这片花园。

花蝴蝶和小蜜蜂开始行动起来。

它们首先将垃圾和废弃物清理干净，然后为花儿浇水、施肥。

经过一段时间的努力，花园渐渐恢复了往日的美丽。

花蝴蝶和小蜜蜂为自己的成果感到非常自豪，它们也更加深刻地认识到了友谊的力量。

随着时间的推移，花蝴蝶和小蜜蜂的友谊变得越来越深厚。

它们一起度过了许多欢乐和困难的时光，成为了彼此生命中不可或缺的存在。

最终，
花蝴蝶和小蜜蜂的故事传遍了整个森林，成为了永恒的传说。

花蝴蝶和小蜜蜂_寓言故事

花蝴蝶和小蜜蜂
在一座美丽的花园里，住着一只花蝴蝶和小蜜蜂。

小蜜蜂每天从早到晚的勤劳工作，花蝴蝶却整天在外面玩。

有一天，爱美的花蝴蝶穿着美丽的衣裙在花丛中东飞飞、西飞飞。

突然，它在一朵花上看见一个黄黄的东西。

咦，那不是小蜜蜂吗？他穿着黄色的工作服，真难看！小蜜蜂唱歌时还发出嗡嗡的声音，真难听！花蝴蝶叽笑蜜蜂说：看看你自己，从早到晚不停地采蜜，没有一点享受的时间。

你瞧我整天无忧无虑，穿着美丽的衣服，多自由啊！蜜蜂没有回答她。

花蝴蝶哈哈地笑了笑，又去玩了。

她想：小蜜蜂辛苦地采蜜是为了什么呢？
一天，花蝴蝶到小河边去玩。

这里的空气真新鲜啊！哗哗的流水声象音乐一样动听。

哈，小蜜蜂也在这里啊。

花蝴蝶正想讥笑小蜜蜂。

忽然一群孩子跑过来追花蝴蝶，她只好飞到天空。

这时，小朋友们正围着小蜜蜂拍照。

花蝴蝶呜呜地哭了，想：人们为什么只追我，不追小蜜蜂呢？
这时喜鹊飞来了，说：你整天玩，不工作，大家当然要捉你。

你也要像小蜜蜂一样工作。

以后，花蝴蝶也学着小蜜蜂传播花粉，慢慢地人们也喜欢上了花蝴蝶。

搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。

大班语言故事教案详案《花蝴蝶和小蜜蜂》

大班语言故事教案详案《花蝴蝶和小蜜蜂》一、故事背景本故事《花蝴蝶和小蜜蜂》主要讲述了一个美丽的花园里，花蝴蝶和小蜜蜂的故事。

这个故事的主要目的是为了让孩子们感受到大自然的美好，学会爱护我们的环境，同时也能够通过故事理解到生物间的互动关系。

二、教学目标知识目标1.学生能够理解故事情节；2.学生能够理解蝴蝶、蜜蜂在自然界中的重要作用；3.学生能够了解如何保护花园中的生物。

能力目标1.学生能够表述自己的理解；2.学生能够通过观察和实践，理解生物间的互动关系；3.学生能够通过游戏和活动等形式，积极参与课堂并学习知识。

情感目标1.学生能够爱护环境；2.学生能够关注生物的存在；3.学生能够积极参与课堂并展示自己。

三、教学准备1.教具：一本《花蝴蝶和小蜜蜂》图书；2.环境：一个装饰得有花朵的小教室；3.物品：蝴蝶、蜜蜂、花朵的图片、小花园模型；4.知识：通过互联网或者图书了解蝴蝶、蜜蜂在生态环境中的角色。

四、教学流程时间内容方法5分钟热身-10分钟朗读故事教师讲解，学生跟读20分钟互动游戏蝴蝶、蜜蜂、花朵的模型，让学生组成小组互动游戏15分钟课堂小结教师总结，学生分享1. 热身可以安排一个小游戏，通过引导，让学生预先猜测一下本课还将要学习哪些知识内容，为后续的学习做好铺垫。

2. 朗读故事首先，教师要先讲述故事的梗概，让孩子们有一个初步的认识。

接着，让孩子们分组跟读故事书，教师在旁边进行指导，让孩子们跟着语音模仿朗读。

3. 互动游戏让学生分成几个小组，在每组学生面前分别放置一只蝴蝶、一只蜜蜂和几朵花朵的模型，让学生可以通过模型互动，学生需要在互动过程中，理解生物间的互动关系，并在互动的过程中，进行互相学习交流。

4. 课堂小结最后，教师总结本节课所学的知识点，收集学生的想法和意见，同时展示学生的成果。

在小结的过程中，让学生展现出自己的所思所学，继而反思自己的学习情况。

五、教学评价通过本次教学，我们可以得出以下结论：1.学生能够认知到花朵、蝴蝶、蜜蜂在自然环境中的重要性；2.通过互动游戏等方法，学生能够更好地理解生物间的互动关系；3.教学活动的形式多样化，帮助学生有效地吸取知识和技能；4.学生通过小组合作实现了共同学习。

六年级蜜蜂作文：花香引来了小蜜蜂和花蝴蝶

六年级蜜蜂作文：花香引来了小蜜蜂和花蝴蝶一天，天空湛蓝，阳光明媚。

一个温暖的春天，蜜蜂们在花丛中忙碌着。

小蜜蜂们正在努力采集花蜜。

它们一只只飞到鲜艳的花朵上，轻轻地吮吸着花蕊中的甘甜蜜液。

小蜜蜂们辛勤工作，确保自己和整个蜂群都能获得足够的食物。

而在花丛中，还有一群迷人的花蝴蝶。

花蝴蝶们绚烂多彩，美得像是天上的彩虹。

它们振动翅膀，轻盈地在花丛中穿梭飞舞，给花朵增添了一份生机和活力。

蜜蜂和花蝴蝶相互依存，形成了一种和谐的生态。

蜜蜂们通过收集花蜜来获得食物和能量，而它们在花朵上停留一段时间，也会为花朵传播花粉，帮助花朵繁衍后代。

花蝴蝶则凭借吸食花蜜的行为，为花朵传粉带来距离较远的机会。

于是，蜜蜂和花蝴蝶成了花丛中的守护者。

它们通过与花朵互动，维护和促进了花的繁荣。

无论是在食物链中，还是在生命链中，它们都扮演着重要的角色。

花香引来了小蜜蜂和花蝴蝶，也吸引了很多人们的目光。

人们喜欢在花丛中欣赏花蝴蝶翩翩起舞的美丽场景，也喜欢看到蜜蜂们辛勤劳作的身影。

它们给人们带来了快乐和愉悦，成为了大自然中的一道亮丽风景线。

通过观察蜜蜂和花蝴蝶的生活，我深深感受到了大自然的奇妙之处。

每一种生物都有自己的特点和生活方式，它们之间相互依存、相互关联，构成了这个美丽的世界。

所以，我们要珍惜大自然的恩赐，保护身边的一草一木。

每个人都可以像小蜜蜂和花蝴蝶一样，为大自然做出贡献。

我们可以节约用水、减少使用化学农药，保护野生动植物的栖息地，让大自然充满生机与活力。

小蜜蜂和花蝴蝶的故事，告诉我们生态平衡的重要性。

只有每个生物都能找到自己的位置，发挥自己的作用，整个生态系统才能健康发展。

让我们一起努力，共同守护这个美丽而宝贵的世界吧！。

小蜜蜂与花蝴蝶_优秀作文

小蜜蜂与花蝴蝶
河北省沧州市任丘市李岱远
指导教师:刘景法
一个阳光明媚的日子里，一朵百合花静静的开放了。

这时一只漂亮的蝴蝶飞到了百合花上面。

正当蝴蝶要吸花粉的时候，又有一只可爱的小蜜蜂也飞过来了。

小蜜蜂对蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，你能不能把这朵花让给我呢？”蝴蝶扭头看了看小蜜蜂，没好气地说：“瞧你这副丑样子，我是不会让给你的，根本就配不上这朵花，只有我才能配的上这朵花！”
小蜜蜂伤心地说：“蝴蝶姐姐，虽然我没有像你那样漂亮的翅膀，可我能为人类酿蜜，还能帮助植物传播花粉，使它们结出丰硕的果实……”然后，它就含泪飞走了。

蝴蝶姐姐听了小蜜蜂的话，看着远去的小蜜蜂，若有所思的点了点头。

第二天，蝴蝶早早地就来到花园。

不一会儿，它看见小蜜蜂又来了，它就迎上去，诚心诚意地对小蜜蜂说：“蜜蜂妹妹，昨天是我不好，我不该嘲笑你，我们做朋友吧！”“好呀！”小蜜蜂说。

从此，小蜜蜂和蝴蝶成为了好朋友。

教师评语：这也是学生课堂上写的一篇童话作品。

通过小蜜蜂与花蝴蝶的对话，活灵活现的表现了两个小生灵之间发生的有趣的事情。

这些事情，我们也只有从孩子的世界里才能看到它的影子。

蜜蜂和蝴蝶童话作文7篇

蜜蜂和蝴蝶童话作文蜜蜂和蝴蝶童话作文7篇在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的蜜蜂和蝴蝶童话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

蜜蜂和蝴蝶童话作文1从前，有几只勤劳的小蜜蜂，每天都到花丛中采蜜。

有一次，一只美丽的花蝴蝶来到小蜜蜂的队伍中，高兴地对小蜜蜂说：“小蜜蜂先不要采花蜜，我们先去玩玩吧？”小蜜蜂坚决地对花蝴蝶说：“我还要工作，我不能和你玩，你走吧。

”小蜜蜂话音刚落，花蝴蝶就生气地飞走了。

几天后，小蜜蜂又提着他那漂亮的，崭新的小篮子来到花从中采蜜。

这时，花蝴蝶和一只黑蝴蝶又来到了小蜜蜂的队伍对正在专心致志的小蜜蜂说：“臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，还不如我逍遥自在。

”小蜜蜂还是冷冷的说：“不行，我没时间玩。

”花蝴蝶和黑蝴蝶生气地飞走了。

寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野，一片雪白。

小蜜蜂们在家里高兴地吃饭玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直发抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被冻死在雪地里。

蜜蜂和蝴蝶童话作文2花园里，姹紫嫣红的花儿散发着阵阵诱人的芳香。

一只色彩斑斓的蝴蝶飞来了，翩翩起舞，仿佛在和花儿比美，一只勤劳的小蜜蜂飞来了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱着春天的赞歌。

一朵百合花静静地开了，它那醉人的芳香吸引着蜜蜂和蝴蝶，它们几乎同时飞了过来，停在百合花的花瓣上。

蜜蜂很有礼貌地说：“蝴蝶姐姐，你能把这朵花让给我吗？我会感激你的。

”蝴蝶听了，掸了掸翅膀，瞪着眼睛说：“就凭你这丑模样也配跟我讲条件，你还是一边去吧，我是不会让给你的，只有我才配拥有这么美丽的花。

”小蜜蜂听了蝴蝶的话，伤心极了，但它想起了妈妈曾对它说过的话：“孩子，在妈妈眼里，你永远是最美丽、最漂亮的。

”一想到这句话，小蜜蜂就不再难过了，“蝴蝶姐姐，我把这朵花让给你，但是我并不丑陋，我能酿出最甜最甜的蜂蜜献给人们品尝。

”说完小蜜蜂飞走了。

蝴蝶听了，一时话塞，愣在那儿。

花蝴蝶和小蜜蜂的故事

花蝴蝶和小蜜蜂的故事--文档内容仅供参考在一个宁静而迷人的花园里，花蝴蝶和小蜜蜂演绎了一段充满友谊、冒险和共同成长的精彩故事。

花蝴蝶名叫悠雅，拥有一双美丽的彩色翅膀，每当它飞舞在花朵之间，整个花园都被点缀得如诗如画。

小蜜蜂叫做忙嗡，它勤奋而勇敢，一直忙碌着为花朵们采集珍贵的花蜜。

尽管它们生活在花园的不同角落，却因为对花朵的热爱而结下了深厚的友情。

一天，花园里的一颗大树传来了一个令人担忧的消息：花园即将面临一场大风暴的袭击。

悠雅和忙嗡听说后心生一计，决定联手寻找一个安全的避风之地。

他们开始了一段共同的冒险之旅，穿越了茂密的草地、清澈的小溪和蜿蜒的小径。

在冒险的过程中，悠雅和忙嗡遇到了各种挑战。

有一次，他们陷入了一片茂密的丛林，面对着迷失的困境。

但悠雅的彩色翅膀和忙嗡的聪明才智帮助他们了回家的路。

在另一次，他们遭遇了一群饥饿的鸟类，不得不飞得又快又高才能逃脱危险。

这些经历不仅锻炼了他们的勇气，还深化了他们之间的情感纽带。

最终，悠雅和忙嗡了一个隐藏在山谷里的避风之地，这里有高大的岩石和茂密的树林，能够为他们提供足够的庇护。

风暴来临时，他们依偎在一起，共同度过了这场考验。

在避风之地，他们不仅了安全，还发现了许多美丽的花朵和植物，丰富了彼此的知识和体验。

经历了一番冒险后，悠雅和忙嗡回到了花园，带着更深厚的友情和成长的体验。

他们的故事传遍了整个花园，成为了其他花朵和昆虫们共同的鼓舞和榜样。

从此以后，花蝴蝶和小蜜蜂们更加团结合作，共同呵护着花园的美丽，也让友情在这片花海中绽放得更加绚烂。

通过风雨的洗礼，悠雅和忙嗡不仅加深了彼此的友谊，还让他们更加理解了花园中每一朵花的美丽与价值。

他们用勇气和智慧演绎了一段感人至深的友情故事，让人们明白在面对困难时，友谊的力量可以让我们战胜一切困难，共同茁壮成长。

小蜜蜂的命运的故事

小蜜蜂的命运的故事花蝴蝶和小蜜蜂是一个班的同学，花蝴蝶娇气、懒惰、虚荣，小蜜蜂则朴素、勤劳、勇敢。

一次，昆虫学校举办飞翔表演赛。

评委老师们坐在主席台上，而台下，则是成千上万观看表演比赛的学生。

最后，许多参赛者被淘汰下去了，进入决赛的只有花蝴蝶和小蜜蜂。

决赛开始了，花蝴蝶和小蜜蜂出场了。

只见小蜜蜂飞得又快又灵巧，大家都鼓起掌来；花蝴蝶飞起来了，她飞得很笨拙，但是，她为了掩饰她的笨拙，就编了一些舞蹈，她亮开她美丽华贵的翅膀，在舞台上跳起舞来。

小蜜蜂飞了很远，又折回来了。

他看见花蝴蝶在舞台上舞蹈，就也伴着花蝴蝶舞起来。

但是，小蜜蜂的翅膀多么寒碜啊，竟是用最廉价的薄膜做成的，并且什么颜色也没涂；就是他舞蹈得再好，也没有观赏价值。

这就反衬出花蝴蝶的色彩缤纷、富丽堂皇的装扮。

是的，花蝴蝶飞翔能力远没有小蜜蜂好，舞蹈也是那么几个呆笨动作，但是，她赢得了全场的掌声。

最后，评委老师亮出分数，花蝴蝶以高出小蜜蜂0.1分获得飞翔表演赛的冠军。

大家都为花蝴蝶鼓掌，花蝴蝶也一再向大家和评委鞠躬致谢。

后来，花蝴蝶和小蜜蜂学校毕业，走上了社会。

社会上又举行采花粉、酿蜜比赛。

小蜜蜂用学校学得的知识采集了大量花粉，酿出了质量十分高的蜜。

但是，花蝴蝶由于上学贪玩，什么本领也没学到；不过，她也参加了酿蜜比赛。

到交出蜜的时候，小蜜蜂的爸爸恰巧病了，没有钱看病。

花蝴蝶听到这个消息，十分高兴，她对小蜜蜂说：“我用十万元将你的蜜买下来，这样，你爸爸可以有钱看病了。

”“十万？这么多钱啊！”小蜜蜂说，“谢谢你，花蝴蝶！你帮了我们家的大忙了。

”这样，花蝴蝶拿出十万元买走了小蜜蜂辛辛苦苦酿的蜜。

花蝴蝶捧着买来的蜜交给了酿蜜比赛委员会；而小蜜蜂则没有什么可交了。

酿蜜委员会的评委们尝了花蝴蝶交来的蜜，说：“这蜜酿得太好了，色、香、味俱佳。

”评委们评定的结果，花蝴蝶为酿蜜冠军。

于是，昆虫界评花蝴蝶为“酿蜜大王”。

花蝴蝶被邀请参加各种集会、活动，一时成了名人。

2019年一二年级看图作文-蜜蜂和蝴蝶

蜜蜂和蝴蝶
花丛边有几只蜂箱，蜂箱里住着许多小蜜蜂。小蜜蜂天天去采蜜பைடு நூலகம்回来酿蜜，很勤劳。
一只花蝴蝶飞来了，对正在采蜜的小蜜蜂说：“小蜜蜂，快来和我玩一会儿吧！”小蜜蜂冷冷地说：“对不起，我正在采蜜，没时间和你玩。”花蝴蝶生气地走了。
一天，小蜜蜂又出去采蜜。看见那只花蝴蝶带了一只黑蝴蝶，在天空中飞舞，玩得很高兴。花蝴蝶看到蜜蜂那么忙碌，故意飞到蜜蜂跟前，扇动着花衣裳，得意地说：“傻蜜蜂，跟我们玩去吧！整天采蜜、酿蜜多累啊！你看我们多快活。”小蜜蜂还是冷冷地说：“真对不起，我们要采蜜，你们自己玩去吧！”花蝴蝶和黑蝴蝶生气地飞走了。
寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色。北风呼呼地吹着，河水结了冰。就在这严寒的夜里，小蜜蜂们在温暖的窝里吃着又香又甜的蜂蜜。花蝴蝶冻得直发抖，嘴里不停地说：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，真不该懒惰……”最后，花蝴蝶冻死在雪地里。

蝴蝶和蜜蜂作文13篇

蝴蝶和蜜蜂作文13篇蝴蝶和蜜蜂作文13篇在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是为大家整理的蝴蝶和蜜蜂作文，希望对大家有所帮助。

蝴蝶和蜜蜂作文1一天，一只勤劳小蜜蜂出门采蜜。

小蜜蜂飞到花园里，准备飞到一朵美丽的花儿上采蜜，这时一只美丽的蝴蝶也飞了过来，小蜜蜂碰见了蝴蝶。

小蜜蜂有礼貌地说：“蝴蝶姐姐你能把这朵花让给我吗？”“你那么丑根本不配吸食这么美的花，只有美丽的我才配吸食这么美丽的花！”蝴蝶得意地说。

小蜜蜂伤心得差点哭了出来，小蜜蜂想起了妈妈对它说“不管别人怎么说，在妈妈的眼里你依然是最美丽的！”“蝴蝶姐姐，我把这朵花让给你，但我并不是丑陋，我能酿出可口的蜜给人类品尝。

”说完，小蜜蜂就飞走了。

第二天，也许是花的香味太诱人，蝴蝶和蜜蜂又相遇了。

一个小女孩和妈妈来花园赏花，小女孩说：“妈妈，看那儿有只蝴蝶和蜜蜂，我最喜欢的就是蝴蝶和蜜蜂了。

蜜蜂能给我们酿美味可口的蜜，蝴蝶能帮花传播花粉使花结出果实。

”“是呀！他们用各自不同的方式，给人们带来快乐，让春天变得更可爱了。

”妈妈说。

蝴蝶听了她们的对话，惭愧地对小蜜蜂说：“蜜蜂妹妹，对不起，我为昨天的无礼向你道歉。

我能成为你的朋友吗？”“当然可以！”小蜜蜂高兴地回答。

美丽的花静静的开着……蝴蝶和蜜蜂作文2在一片茂密的森林里，住着一只蝴蝶和一只蜜蜂，蝴蝶是一只爱漂亮的蝴蝶，蜜蜂是一只勤劳的蜜蜂，它们住邻居。

美丽的蝴蝶认为自己最美丽，瞧不起勤劳的蜜蜂，就不和蜜蜂一起玩耍，蜜蜂感到非常自卑。

可恶的毒蜘蛛发现了它们不和睦的事情，就想把蝴蝶吃掉。

一次，毒蜘蛛跑到蝴蝶家的房屋顶上，等待“猎物”的到来。

第二天早晨，蝴蝶出来晨跑，一不小心，被毒蜘蛛守株待兔的网网住了，蝴蝶怎么也挣脱不出来，毒蜘蛛正要把蝴蝶吃掉的时候，正巧蜜蜂采蜜回来了，它看见蝴蝶有危险，毫不犹豫就向毒蜘蛛飞来，把毒蜘蛛身上蜇满了刺，毒蜘蛛被吓跑了，蜜蜂用嘴将毒蜘蛛的网咬断，这样，蝴蝶得救了。

蝴蝶和蜜蜂在花间飞来飞去仿写三年级300字

蝴蝶和蜜蜂在花间飞来飞去仿写三年级300字案例一：春天来了，花丛一只花蝴蝶正悠闲地跳着圆舞曲，不远处，一只蜜蜂正安静地采着花蜜。

花蝴蝶看到穿着寒酸的蜜蜂，忍不住上前挖苦到：“蜜蜂啊蜜蜂，你这不是在瞎忙吗？要不你就和我们一起去玩吧！”蜜蜂却说：“对不起，花蝴蝶，因为这是我的工作，所以我就不能和你去玩了，你们自己玩吧！”花蝴蝶听了，生气极了，说：“你这个就只会工作的东西，哼！”说完，花蝴蝶就生气地飞走了。

过了几天，勤劳的小蜜蜂提着一个漂亮的小花篮又来到了那片美丽的花丛中采蜜，这时花蝴蝶来了，它的身边还有一只蓝蝴蝶，花蝴蝶和蓝蝴蝶好像故意说给小蜜蜂听的，“今天我们来比比谁的衣服更好看吧！你看蜜蜂，怎么穿了一身这么没有品味的衣服呀！”小蜜蜂却笑眯眯地说：“我们不比穿衣只比努力，你穿的再好却不努力，谁见了都不会喜欢你。

”花蝴蝶和蓝蝴蝶听了，就又闷闷不乐地飞走了。

冬天到了，雪花纷飞，蜜蜂们在巢里开心地吃这花蜜，而蝴蝶们却被冷死饿死在雪地里。

我们一定不要学贪玩的蝴蝶，而要做那勤劳的小蜜蜂。

案例二：在花丛中住着一群美丽的花蝴蝶和一群勤劳的小蜜蜂。

它们都是好朋友，可是性格却完全不一样。

有一天，小蜜蜂正在采蜜。

它们非常地卖力，只见豆粒般大小的汗水从它们头上流了下来。

这时，美丽的'花蝴蝶飞到了小蜜蜂身旁。

花蝴蝶说：“小蜜蜂呀，这么好的天，为什么要采蜜呢？快和我们一起玩捉迷藏吧！”“是呀！是呀……”其他蝴蝶们也争着抢着说。

“不！我们还采蜜呢，不然到了冬天就没有食物了。

”一只小蜜蜂说。

“是呀！是呀！要不，你们也和我们一起采蜜吧。

”又一只小蜜蜂说。

花蝴蝶们不屑地丢下小蜜蜂，玩捉迷藏去了。

就这样，春天过去了。

夏天也过去了。

到了秋天花蝴蝶们仍然在一起玩耍、比美。

小蜜蜂几次来劝花蝴蝶，叫蝴蝶和它们一起采蜜。

可花蝴蝶们就是不听。

终于到了冬天，那大大的雪花飘到了地上、大树上、花朵上……小蜜蜂们坐在蜂窝里，吃着甜甜的蜂蜜，可舒服了。