六语下册课堂训练单1

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六年级下册语文课堂作业本第二单元答案

六年级下册语文课堂作业本第二单元答案1、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、点缀（zhuì）聆听（línɡ）B、伫立（zhù）蹒跚（pán）C、徘徊（huái）褶皱（zhě）D、婀娜（nà）颔首（hán）(正确答案)2、1曹禺，原名万家宝，中国杰出的剧作家，其代表作有《雷雨》《日出》等。

[判断题] *对(正确答案)错3、是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，（）了一个严实。

[单选题] *包围裹(正确答案)盖4、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、休憩（qì）眉黛(dài)(正确答案)B、点缀(zhuì) 遒劲(jìn)C、皱褶(zhě) 砂砾(lè)D、訇然(hōng) 晕车(yūn)5、下列加括号词语使用正确的一项是（）[单选题] *A.王立同学对这道数学题冥思苦想，终于（妙手偶得），有了答案。

B.盛夏又至，万物蓬勃，（油然而生）的秧苗已然开花抽穗。

C.喜剧演员贾玲言语幽默，动作滑稽，令人（忍俊不禁）。

(正确答案)D.歌曲《我和我的祖国》陶醉了每一个炎黄子孙，真是（哗众取宠）啊！6、1《荷塘月色》是一篇优美的写景抒情散文，是朱自清散文中的名篇，它生动形象地描绘了素淡朦胧、和谐宁静的荷塘和月色，表现了作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情，抒发了对黑暗现实的不满和对宁静美好生活的向往。

[判断题] *对(正确答案)错7、1演讲又称演说或讲演。

它是指演讲者面对听众，就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。

[判断题] *对(正确答案)错8、1四大文学体裁是指小说、诗歌、散文、戏剧。

[判断题] *对(正确答案)错9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、柔滑róu 精致zhì(正确答案)B、晌午shàng 吮吸yǔnC、告辞cí菱角léngD、穿梭sū吆喝yào10、1小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想。

第5课《鲁滨逊漂流记》(第二课时)(学习任务单)-【上好课】六年级语文下册同步高效课堂系列(统编版)

第5课鲁滨逊漂流记（节选）第二课时学习任务单学习任务一：回顾复习，导入新课1.回顾课文主要内容这部小说是按照鲁滨逊历险的时间顺序，写了他在航海中遇险流落荒岛后，依靠自己的聪明才智在岛上建房定居，驯养种植，防御野人，并从野人手里救出了“星期五”，克服种种困难，最后回到英国的整个经历。

学习任务二：走进人物内心，感悟人物形象1.默读课文，想一想：鲁滨逊在克服种种困难的过程中，他的心态发生了什么变化？在文中画出相关语句，圈出关键词，并将自己的感受批注在旁边。

从最初流落荒岛---内心的苦闷失望；到制作工具，建造住所---智慧应对；到习惯岛上的生活能够心平气和；再到最后思考幸与不幸积极乐观，鲁滨逊的内心发生着巨大的变化。

学习任务三研读赏析，对比学习1.默读节选的片段，说一说，鲁滨逊克服了哪些困哪？他的心态发生了什么变化？节选部分主要写了什么内容？梳理好之后，填到下面的表格中。

（学习任务单）2.学生自主学习，教师巡观。

3.交流：（课件出示表格）4.聚焦“好处”“坏处”表，获得理智、客观、辩证地看待问题的方法。

（1）思考：对比读：看看从这张表格发现了什么? 这样一个列表，又给鲁滨逊带来了什么呢？学习任务四：感悟写法拓展阅读1.鲁滨逊的积极的生活态度令人敬佩，除此之外，你还觉得什么地方很精彩?2.对比学习，感悟写法。

3.读作品与读自己建立联系（1）生活中，我们每个人也会碰到属于自己的一些“荒岛”比如：爸爸妈妈不理解你，给你报了很多你不喜欢的课外班；当你遇到这些烦恼时，你能否也用鲁滨逊的方法，试着把自己的好与不好对照一下，在自己的“不幸”中寻找到自己的幸运呢？同学们，自己动笔试一试，完成这张表格吧（2）交流讨论：我遇到的困难和烦恼小结：把在生活中遇到的困难或烦恼，通过列表的方式分析出好处和坏处，这是一种非常好的思维方式，生活中，我们也应该像鲁滨逊一样辩证看待每一件事情。

因为每一件事都有好、有坏，是有两面性的。

我们更应该像鲁滨逊那样乐观地面对生活。

2022六年级下册电子版语文课堂作业

2022六年级下册电子版语文课堂作业1、1“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”一句写词人清醒之后漂泊江湖的感受，巧妙地用景写情，景语即情语，将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情，表现得十分充分、真切，创造出一种特有的意境，成为名句。

[判断题] *对(正确答案)错2、《红楼梦》人物“雅号”和人名的对应，不正确的一项是( ) [单选题] *A.怡红公子（贾宝玉）潇湘妃子（林黛玉）B.菱洲（贾迎春）稻香老农（李纨）C.蘅芜君（妙玉）枕霞旧友（史湘云）(正确答案)D.蕉下客（贾探春）藕榭（贾惜春）3、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、赘语(zhuì)熨帖(yù)淬火(cuì)B、浩瀚(hàn) 克隆(lóng)感慨(kǎi)C、玄虚(xuán)国粹(cuì) 鱼翅(chì)D、摩登(mó)神祗(qí)裨益(pì)(正确答案)4、1介绍工艺流程一般按照工序的先后顺序逐一介绍，突出每个步骤的操作要领。

[判断题] *对错(正确答案)5、16．下列加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．热忱（chéng）瞥见（piē）棱角（líng）不修边幅（fú）B．雕镂（lóu）粗犷（kuàng）筵席（yán）孜孜不倦（zhī）C．舵手（duó）萌发（méng）拘泥（nì）信手拈来（niān）(正确答案)D．汲取（xī）徘徊（huái）契合（qiè）味同嚼蜡（jiáo）6、1王伟在一家科技公司专门从事计算机销售工作，在介绍公司产品时应注意抓住产品的特征、按照一定的顺序使用准确的语言进行介绍。

[判断题] *对(正确答案)错7、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。

[判断题] *对(正确答案)错8、1“朋友，刚才我所说的就是事实，活生生的事实，什么是事实呢？刚才我说的就是事实。

六年级下册语文第七课七彩课堂

六年级下册语文第七课七彩课堂一、选择题（每题2分，共60分）1. 下列加点字的注音完全正确的一组是（） [单选题] *A. 正月（zhēng）嘟囔（nang）初旬（xǘn）自傲（ào）B. 稠密（chóu）熬粥（zhōu）黄焖鸡（mèn）荒凉（liáng）(正确答案)C. 畜养（xù）呻吟（yíng）藤蔓（wàn）粉碎（suì）2. 下列词语中，书写完全正确的一组是（） [单选题] *A. 通霄水绞摆摊残灯未庙B. 僧人海滨书籍滔滔不绝(正确答案)C. 渲染演绎暴竹聊以自慰3. 下列句子中，对所用修辞手法判断有误的一项是（） [单选题] *A. 这不是粥，而是小型的农业展览会。

（夸张）(正确答案)B. 花生仁儿脱了它的红外套，这是不消说的事。

（拟人）C. 世界上还有哪个剧种是戴着面目演出的呢？（反问）4. 下列说法不正确的一项是（） [单选题] *A. 《北京的春节》和《腊八粥》这两篇课文都写到了“腊八粥”，吃腊八粥有喜庆丰收之意。

B. 《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建；《寒食》是唐代诗人韩愈写的。

(正确答案)C. 《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，依次写了鲁滨逊流落荒岛、建房定居、畜牧种植、救“星期五”和回到英国这些事。

5.下列诗歌中没有使用修辞手法的一项是（） [单选题] *A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

B.终日不成章，泣涕零如雨。

C.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

(正确答案)6.下列句子没有语病的一项是（） [单选题] *A.按照北京的老规矩，过农历新年，差不多在初旬的腊月就开始了。

B.即使儿童们喜欢吃这些零七八碎儿，没有饺子吃，也必须买杂拌儿，C.甜城举行的端午龙舟，是城市生活的盛会，是以构建和谐社会为主旋律的交响乐。

(正确答案)7.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）河流千差万别，形态各异，但在奔流之中，都在竭力浸润着脚下的土地。

2人教PEP版小学六年级英语下册课堂同步训练Unit2 Part B

人教PEP版小学六年级英语下册课堂同步训练Unit 2Part B Let's learn一、读读写写。

二、选择正确的答案，将其序号填入题前括号里。

( )1. —_______did you do yesterday?—I read a book.A．What B．When C．Where( )2.I ____a cold last Monday.A．have B．has C．had( )3. Did you_______ this picture?A．like B．likes C．liked( )4. —What did Liu Yun do last night?—She____．A．wash her clothesB．washes her clothesC．washed her clothes( )5. We went boating__________．A．next weekB. the day before yesterdayC．tomorrow三、看图，选择正确的短语，将其序号填入题前括号里。

A. have a coldB. sleepC. read a bookD. see a film（）1. （）2.（）3. （）4.四、用数字给下列句子排序。

( )I did my homework.( )Did you play sports?( )Yes,I did.(1 )What did you do last Sunday?(6 )No,I didn't play sports.( )Did you go hiking?参考答案B.Let's learn Look and talk一、略二、1. A 2. C 3. A 4. C 5. B三、1. B 2. A 3. D 4. C四、2 5 4 1 6 3Part B Read and write 2一、选择正确的答案，将其序号填入题前括号里。

语文六年级下册第一单元课堂笔记

语文六年级下册第一单元课堂笔记1. 作者简介。

2. 文章结构。

- 时间顺序：按照从腊月初旬到正月十五的时间顺序，描绘了老北京春节的民风民俗。

- 详略得当。

- 详写：腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五。

这些日子最能体现北京春节的特色。

- 略写：腊月初旬到小年之前、正月初六到正月初九、正月十九等。

3. 重点内容。

- 腊八。

- 熬腊八粥：“这不是粥，而是小型的农业展览会。

”运用比喻的手法，形象地写出了腊八粥里食材丰富的特点。

- 泡腊八蒜：色如翡翠，色味双美。

- 腊月二十三：过小年，祭灶王爷。

- 除夕。

- 做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、灯火通宵、放鞭炮、吃团圆饭、守岁等习俗。

“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。

这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

”体现了人们对除夕的重视，对团圆的渴望。

- 正月初一。

- 男人们拜年，女人们待客，小孩们逛庙会。

全城都在休息，人们见面都说吉祥话。

1. 作者简介。

2. 文章内容。

- 盼粥。

- 从小孩八儿的视角来写，“妈，妈，要到什么时候才……”通过语言描写，表现出八儿急切盼望吃腊八粥的心情。

- 看粥。

- 八儿对腊八粥的食材、做法十分好奇，“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。

”运用拟人的手法，把腊八粥在锅中沸腾的样子描写得生动有趣。

- 吃粥。

- 一家人吃粥的温馨场景，“他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字。

桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。

”表现出八儿吃粥后的满足感。

- 诗歌内容。

- “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

”- 诗歌赏析。

- 前两句：描写长安城里一片迷蒙的动人春色。

“无处不”以双重否定构成肯定，形成强调的语气，给人以强烈的视觉感受。

“寒食”点明节令，“东风”“御柳”点明季节和地点。

新部编版六年级语文下册1-17课全册课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)

部编版六年级语文下册全册课课练（附答案）第 1 课《北京的春节》第一课时课堂作业1.看拼音，写词语。

gēn g xīn b iān pào lày uètōn g x iāo j iān d uàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )g uān g jǐn g rán fàn g h zǎn lǎn j iérán bùtón g( ) ( ) ( ) ( )z hān g dēn g j iécǎi( )2.比一比，再组词。

醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）3.在括号里填上合适的动词，注意不能重复。

（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼4.请按一定的顺序排列下面的词语。

（1）元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节（2）旬年时月周日季（3）自然资源木材资源森林资源生物资源【答案】1.更新鞭炮腊月通宵间断光景燃放展览截然不同张灯结彩2.醋（米醋）燃（燃烧）饺（饺子）拌（搅拌）腊（腊月）然（然后）较（比较）伴（伙伴）宵（元宵）摊（摊牌）筝（风筝）眨（眨眼）销（销售）滩（沙滩）挣（挣扎）泛（广泛）3.（熬）腊八粥（穿）新衣（逛）庙会（骑）毛驴（泡）醋大蒜（贴）年画（燃放）爆竹（打）灯笼4.(1)元旦除夕春节元宵节清明节中秋节重阳节(2)年、季、月、旬、周、日、时(3)自然资源生物资源森林资源木材资源第二课时课堂作业1.给下列句子填上恰当的关联词。

（1）（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。

（2）（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。

（3）（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。

（4）小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

（5）北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。

2人教PEP版小学六年级英语下册课堂训练Unit1

人教PEP版小学六年级英语下册课堂训练Unit 1Unit 1-Part A一、选择每组单词中不同类的一项，将其序号填入题前括号里。

( )1. A. than B. older C. younger( )2. A. taller B. shorter C. over( )3. A. tall B. brother C. short( )4.A old B.young C.years( )5.A dinosaur B.monkey C.vegetable二、选择正确的答案，将其序号填入题前括号里。

( )1. How old__________Zhang Peng?A. amB. isC. are( )2. She's one ________ older than me.A./B.yearC.years( )3. The yellow dog is _______ and________than the white one.A. taller;oldB. taller;olderC. tall;old( )4. My father is _________metres.A.1.83B.18.3C.183三、根据图片选择合适的单词，用其正确的形式填空。

(tall short)1. The boy is________ than the girl.The girl is ________than the boy.(young old)2. Zoom is________than Zip.Zip is __________than Zoom.(long short)3. The rabbit's tail is_________than the monkey's.The monkey's tail is__________ than the rabbit's.四、选词填空。

六年级北师大语文下册文言文阅读理解课堂知识练习题

六年级北师大语文下册文言文阅读理解课堂知识练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 课内阅读。

两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。

问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”［1］解释下列加点词。

（1）两小儿辩斗（__________）（2）我以日始出时去人近（__________）（__________）（3）及其日中如探汤（__________）（__________）（4）孔子不能决也（__________）（5）孰为汝多知乎（__________）（__________）［2］两小儿为什么会得出不同的结论？______________________________［3］文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？______________________________［4］“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？______________________________［5］两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。

______________________________________________2. 阅读理解。

精卫填海又北二百里，曰发鸠之山①，其上多柘木②。

有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨③。

是炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海溺而不返故为精卫。

常衔西山之木石，以堙④于东海。

（注释）①发鸠之山：山名。

郭璞注曰在上党郡长子县。

今属山西省。

②柘（zhé）木：常绿灌木，叶可饲蚕。

③自詨（xiào）：自叫其名。

詨，叫。

④堙（yīn）：堵塞。

［1］本文与《夸父逐日》均选自《__________》，是一篇神话传说。

六年级下册英语习题小升初第一讲听力课堂

A：Lily，______go to the______． B：Great! I can see many______there.Can I go boating? A：Sure. B：Dad，shall I______ ______my new skirt? A：Yes，dear.Here you are.You look ______in red. B：Dad，______ ______a pair of new shoes，please. A：Oh，yes.______ ______your old ones.
三、根据听到的内容，选出正确的图画。(10 分) ( C )1. ( B )2.
( A )3. ( B )4. ( C )5.
四、听句子，给下列图片排序。(10 分)
听力材料： This is my brother.His name is Jack.He's twenty-five years old.He's tall and strong.He's 182 cm tall.He's 78 kg.He works in a hospital.He's a great doctor.He likes swimming. ☞思路点拨：本题考查语段理解，要求根据语段内容补全表格信息。在做题之前可以先了解题意，知道需要补充哪些信息，在听材料的过程中要抓住关键词，记录关键信息。
听力材料： 1．I have a new phone.It's beside the window. 2．You have a nice room，Helen. 3．—Mum，where's my bag? —Sorry，I don't know. 4．—What's the time? —It's a quarter to one. 5．—How do you go to school, Tom? —I often walk.

六年级下册语文第一单元学习任务单

5.造句：
截然不同：
无暇顾及：
娴熟：
课后
二、课文内容我知道：
1.《北京的春节》是著名作家（）创作的一篇散文，作者用朴素自然、充满浓郁“京味儿”的语言，将老北京的（）娓娓道来，为我们展示了一幅（）的民俗画卷，展现了节日习俗的（）和（）。
2.《腊八粥》是一篇是著名作家（）早年的小说的前一部分的。课文主要从八儿的视角讲述了（）、（）、（）、（）、（）的过程，描绘出腊八节是提米文学其乐融融的家庭场景，样衣这浓郁的生活气息，表现了作者对普通百姓的
（）和对家中亲情的（）。
3.《寒食》一诗描写了暮春时节（）城白天满城飞花,（）的曼妙春色,晚皇官分传蜡烛,袅袅炊烟散入王侯贵戚家的情景,展示出（）长安的独特迷人风光。《迢迢牵牛星》这首诗借神话传说中（）的故事,抒发了（）的心情。《十五夜望月》一诗写了月上中天时庭院的景色,展现了一幅（）、（）、（）的中秋、腻、匙、褐、缸、熬、侯、栖。
3.多音字：
缴、为、将、藏、空、散、脉、倒、脉。
4.形近字：
腊( ) 粥( ) 瀑( ) 咽( ) 腻( ) 褐( ) 缸( ) 昔( ) 疆( ) 爆( ) 烟( ) 贰( ) 渴( ) 岗( ) 侯( ) 泣( ) 脉( ) 栖( ) 鸦( ) 章( ) 吻( ) 候( ) 淇( ) 咏( ) 茜( ) 鸭( ) 掌( ) 匆( )
部编版语文六年级下册第一单元学习任务单
六年级班姓名
一、我会认：（字、词）
识字数量
课前
1.词语：
腊月自傲饺子鞭炮眨眼通宵简短燃放小贩彼此何年骆驼恰好沸腾搅和资格猜想肿胀惊异粉碎染缸解释浪漫奈何彩绘一律分外热情罢了娴熟万象更新万不得已截然不同无暇顾及摆摊儿

部编版六年级语文下册按要求写句子课堂知识题(含答案)

部编版六年级语文下册按要求写句子课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子。

1.柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

（缩句）___________________________________________2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（改为感叹句）___________________________________________3.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

”（改为转述句）___________________________________________4.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！（改为双重否定句）___________________________________________5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。

（改为反问句）___________________________________________二、按要求写句子。

1．在困难面前，我们必须迎难而上。

（改为反问句）_______________________2．北京的秋天是个美丽的地方。

（修改病句）________________________3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补一张破帆。

（缩句）______________________________4．老大爷笑着对我们说：“你们做得真好，我要向你们学习啊！”（改为转述句）___________________________________5．爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向口。

（仿写）爱如____________________，为_________________。

三、按要求写句子。

1.听到贝多芬的琴声，盲姑娘深受感动。

（改为双重否定句）_______________________________________2.他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器。

新部编版六年级语文下册第四单元每课一练(含课时练和课后作业)(附答案)

部编版六年级语文下册第四单元每课一练第10课《古诗三首》第一课时课堂作业读下面一首诗，完成第1～2题。

马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩①。

何当金络脑②，快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕古代一种兵器，形似月牙。

②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。

1．这是一首边塞诗，由哪些事物景象可看出？_________________________________________ __2．这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句表达更为明显？________________________________________【答案】1．由大漠、燕山、钩、马等景象可看。

2．这首诗表达了作者渴望早日建功立业的思想感情，“何当金络脑，快走踏清秋”这两句表达更为明显。

第二课时课堂作业阅读下面一首诗，完成第1～3题。

竹石(清)郑燮咬定青山不放松, 立根原在破岩中.千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风.（1）解释重点字词。

咬：坚劲：任：（2）这首诗写的是生长在什么地方的竹子? （）A竹林里 B深山里 C破岩中（3）咬定青山不放松，立根原在破岩中。

这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。

请你谈谈好在哪里?（4）结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?【答案】(1)紧紧扎根在土里；坚定强劲；任凭（2）C（3）运用拟人的修辞手法，很形象。

写出了竹子不屈不挠，刚毅顽强的性格。

（4）借物喻人，托竹抒情。

表现了作者不向恶势力低头，铁骨铮铮的形象。

课后作业基础积累大巩固1.根据语境，给加点字选择正确的读音。

（1）一群小燕．（yān yàn）子飞过燕．（yān yàn）山山脉，飞向梦想起航的地方。

（2）战士们锻炼起来劲．（jìn jìng）头十足，将来一定是一支劲．（jìn jìng）旅。

2.比一比，组成词语。

络（）捶（）凿（）焚（）洛（）锤（）函（）烫（）3.给下面的诗句选择正确的修辞手法。

新人教统编版小学六年级语文下册《语文园地一》课堂素养训练

示例：元宵节吃汤圆寓意团团圆圆、幸福美满。
五、回顾课文内容填空。我们读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。
如《北京的春节》，课文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。再如《腊八粥》，课文重点写了等粥的部分，喝粥的部分则写得简略。这样写的好处是使文章内容主次料二是从端午节的历史及别称、端午节的由来、
端午节的庆祝活动
这三个方面来介绍端午节的。
3.根据材料，判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“✕”。
(1)端午节还有“中元节”这个别称。( ✕ ) (2)端午节这天，丁丁特意请了一天假去参加庆祝活动。( ✕ ) (3)芳芳根据活动安排来到实验楼，为朋友制作了香囊。( √ ) (4)冬冬在1号教学楼参加了“诗词天地”活动，吟诵了屈原的作品。( √ )
C.莫等闲，白了少年头，空悲切。
三、根据要求完成句子练习。 1. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有· 的· 一律是玻璃的，有· 的· 清一色
是牛角的，有· 的· 都是纱灯；有· 的· 通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。 (用加点的词语写句子) 示例：那些雨滴有的落在屋檐上，有的洒在田野里，有的落在树叶上，有的跟随着小溪游进大河。
端午节在我国民间是较为隆重的，庆祝活动也是多种多样，比较普遍的活动有赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱。如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域的限制，成了国际性的体育赛事。
1.在学校端午文化节活动中，丁丁想去观看歌舞表演。他应该去
1.将上面的古诗补充完整。

2022六年级下册语文课堂作业电子版

2022六年级下册语文课堂作业电子版1、1人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

[判断题] *对(正确答案)错2、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、慰藉（jiè）硕士（shuò）B、攀援（ài）痴情（zhī）(正确答案)C、脑髓（suǐ）城隅（yú）D、跬步（kuǐ）告诫（jiè）3、成语完形：浅尝（）止[单选题] *则就辄(正确答案)折4、修辞手法选择：有的石头错落成桥。

[单选题] *夸张拟人未用修辞比喻(正确答案)5、1同事向你请教问题时，你说：“有何见教，请说吧！”你的表达得体。

[判断题] *对错(正确答案)6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、马厩（jì）嶙峋（lín）(正确答案)B、惬意（qiè）珍馐（xiū）C、钳制（qián）敕造（chì）D、搭讪（shàn）粜卖（tiào）7、3．下列加点字的注音正确的一项是（）[单选题] *A．阔绰（chuò）校对（jiào）默契（qì）随声附和（hé）B．伫立（zhù）愚钝（yú）热忱（chéng）忍俊不禁（jīn）C．濒临（bīn）卑鄙（bǐ）恪守（kè）春寒料峭（qiào）(正确答案)D．蛮横（hèng）粗拙（zhuō）襁褓（qiǎng）鲜为人知（xiān）8、“敕造”中“敕”的读音是“shè”。

[判断题] *对错(正确答案)9、下列词语中中括号内字的读音有误的一项是（）[单选题] *A.店[铺]（pù）[更]改（ɡēnɡ）B.[薄]雾（báo）[间]隔（jiàn）(正确答案)C.[正]月（zhēnɡ）[扇]翅膀(shān）D.头[涔涔]（cén）泪[潸潸]（shān）10、1礼貌、坦诚、平等、避讳是交谈文明得体的基本原则。

新部编版六年级语文下册第五单元每课一练（含课时练和课后作业）（附答案）

部编版六年级语文下册第五单元每课一练14、《文言文两则》第一课时课堂作业1.解释下列句中划横线的词。

①使弈秋诲二人弈（）②非数也（）③思援弓缴而射之（）④为是其智弗若与（）2,下列各句与“弈秋，通国之善弈者也"句式不同的一项是（）A.夫战，勇气也B.此则岳阳楼之大观也C,甚矣，汝之不惠 D.莲，花之君子者也3,翻译：惟弈秋之为听。

译文：_____________________________________________________________________4.本文通过学弈这件小事，作者意图阐明了一个什么道理？答:________________________________________________________________________【答案】1.①教诲②这样③引，拉④聪明才智2.C2.只听弈秋的教导。

4.阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。

第二课时课堂作业两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。

问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

"一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。

"一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？"1.解释词语。

辩斗：以：,日中：及：盘盂：沧沧凉凉：___________________________________________孰：汝：2. 翻译下面的句子。

(1) 孔子不能决也。

________________________(2) 孰为汝多知乎？ __________________________3. 这则故事可以给我们哪些启示？【答案】1. 辩斗：争辩，争论。

以：认为。

日中：正午。

及：到。

盘盂：盛物的器皿。

圆的为盘，方的为盂。

沧沧凉凉：寒凉。

部编版小学语文六年级下册语文园地五课堂训练试题

变则通通则久
事物发展到了极点，就要发生变化，进而才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断地向前发展。
日日新又日新
如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。
青，取之于蓝而青于蓝。
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
练好字能够让人受益终身，对于培养学生良好的道德品行、增强记忆力、提高素养气质都大有好处。中国汉字特有的间架结构，使学生的观察力、恒心、耐力在练字的过程中能得到极大提高。所以，电脑时代需要练字。
六年级语文人教版
跑骑在奔跑的马上看花。多指大略地观察一下。
全，都一边诉说，一边哭泣。形容极其悲恸。
不自感不如别人而内心惭愧。
热水
跳进热水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。
的于鸿毛
绝不是坐等可以等来
重于泰山轻钱学森 Nhomakorabea不要失去信
心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
D
任千立咬尔磨根定东万原青西击在山南还破不北坚岩放风劲中松。，。，

素养课堂语文六年级下册试卷答案

素养课堂语文六年级下册试卷答案1、月光如流水一般，静静地（）在这一片叶子和花上[单选题] *泻(正确答案)照浮流2、“无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识，形象才会这样栩栩如生。

”对这个复句中分句之间的关系判断恰当的一项是（）[单选题] *假设关系条件关系因果关系(正确答案)递进关系3、48. 下列句子中没有语病的一句是（）[单选题] *A．为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局，拍卖行可谓是绞尽脑汁，制订了一系列的对策，但结果还是让人遗憾。

B．这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出，获得第四名，成为本次大赛唯一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。

C．改革进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。

(正确答案)D．为了实现居民消费增长率在这几年中比国内生产总值增长率高出1-2个百分点，必须实行切实的鼓励政策。

4、下列词语中，加着重号字的注音正确一项是（）[单选题] *A、嘈杂（záo）揣摩（chuāi）B、平庸（yōng）携带（xié）(正确答案)C、萎缩（wěi）热忱（chěn）D、沐浴（mō）诱惑（huò）5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、休憩（qì）眉黛(dài)(正确答案)B、点缀(zhuì) 遒劲(jìn)C、皱褶(zhě) 砂砾(lè)D、訇然(hōng) 晕车(yūn)6、1《诗经》分为风、雅、颂三类，普遍运用赋、比、兴的手法，语言以四言为主，其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。

[判断题] *对(正确答案)错7、1巴金的爱情三部曲是《雾》《雨》《电》。

[判断题] *对(正确答案)错8、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、慰藉（jiè）硕士（shuò）B、攀援（ài）痴情（zhī）(正确答案)C、脑髓（suǐ）城隅（yú）D、跬步（kuǐ）告诫（jiè）9、下列语句不是出自《红楼梦》的一项是( ) [单选题] *A.字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。

六年级下册语文课堂学习与探究电子版

六年级下册语文课堂学习与探究电子版1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě2、“醴酪”的读音是“lǐluó”。

[判断题] *对错(正确答案)3、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、撰文（zhuàn）炫耀（xuàn）嗔怪（zhēn）伺候（sì）B、捧场（pěng）贮藏（zhù）锲而不舍（qiè）瑰丽（guī）(正确答案)C、瓜葛（gé）勾当（gōu）皈依（guī）山冈（gáng）D、深奥（ào）陨石（yǔn）角斗（jiáo）收敛（liǎn）4、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。

[判断题] *对错(正确答案)5、1《雨霖铃》是豪放词的代表作。

[判断题] *对错(正确答案)6、26. 选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）。

冬奧健儿之所以取得优异成绩，跟长期吃苦、长期苦练是分不开的。

他们为了心中梦想，耐住冰雪场上的孤寒寂寞，______、______，只为一朝站在赛场，一骑绝尘、技压群芳。

组工干部像冬奥健儿一样，坚持艰辛的付出、不懈的努力，在岗位上向同事学、向书本学、向实践学，厚植工作本领、______思维眼界，不断______个人能力和素质。

[单选题] *A．蓄势待发厉兵秣马开阔提高B．厉兵秣马蓄势待发开阔提高(正确答案)C．厉兵秣马蓄势待发提高开阔D．蓄势待发厉兵秣马提高开阔7、1柳永《雨霖铃》是豪放词的典型代表。

[判断题] *对(正确答案)错8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò颤动zhàn 乘凉chéng独处chǔB、酣睡hān 参差cī袅娜nuó蓊蓊郁郁wěng(正确答案)C、点缀zhuì倩影qiàn 幽僻bì梵婀玲fánD、惦着diàn羞涩sè宛然wǎn 踱着步dù9、关联词选择：在北平（）不出门去吧，（）在皇城人海之中，租人家一椽破屋住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你（）能看得到很高很高碧绿的天色[单选题] *虽然只要就虽然但也即使就是也(正确答案)即使只要就10、1向非专业人士介绍工艺流程时应尽量使用专用术语，以使他们学到更多的专业知识。