(完整版)小学生读书笔记精美表格式模板
读书笔记小学生格式
读书笔记小学生格式
时间、篇名、作者
阅读时间：记录写读书笔记的时间，只要精确到日即可，不用具体写到时分秒。
书籍篇名：填写当篇文章的题目。
书籍作者：填写当篇文章的作者。
关于填写指导：时间格式（20xx.9.22、2014年9月22日两种）、篇名格式（无固定格式，填入篇名即可，书名号可不写）、作者格式（无固定格式、填入作者即可，若没写作者就填“佚名”）主要内容
主要内容：填写当篇文章主要写的内容。
填写指导：可以记录当篇文章每部分的内容，也可以画出当篇文章的结构。
摘抄
好词：摘抄当篇文章的优美词语。
好句：摘抄当篇文章的优美句子。
好段：摘抄当篇文章的优美段落。
填写指导：好词内容（可以是词语，也可以是词组，注意多摘抄没学过的词语，学过的词语可不用填写）、好句内容（优美句子，可以是带有修辞手法的，也可以重点句子）、好段内容（优美段落）
提问题并解答
提问：根据文章提问题。
解答：根据所提的问题进行回答。
填写指导：提的问题可以是解释词语、句子（格式：XX 是什么意思？怎么理解XX这句话等），根据中心提问题（格式：本文的线索是什么？等）等。
收获、体会
收获：填写读完此文章以后的收获。
体会：填写读完此文章以后的体会。
填写指导：“收获”主要写懂得了什么道理，学到了什么。
“体会”主要写感受到了什么。
小学生读书笔记格式模板
小学生读书笔记格式模板读书笔记是我们阅读书籍名著时所留下的痕迹，下面是搜集的小学生读书笔记格式模板，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。
更多资讯尽在读书笔记栏目!__年__月__日今天阅读：《》作者：____好词集萃：__________________________________________________________________________________________.优美语句：1、__________________________ .2、___________________________.3、___________________________.精彩段落：_____________________________________________________________.读后感受：(350-450字)________________________________ __________________________________________________________.家长确认：书名：儿子的大玩偶作者：黄春明出版社：联合文学出版有限公司嘉言金句：1、阳光仍然热得可以靠番薯，下车的旅客匆忙地穿过空地，一下子就钻近货运公司这边的走廊。
2、他无意地把小胡子也摘下来，眼巴巴地站在那哩，那模样就像不能说话的怪异人型。
内容大纲：儿子的大玩偶中的坤树，是一位为了家中身计，努力打拚的广告人。
每每总要上妆在街头巷尾游走，总是以小丑般地面貌与孩子玩耍的他是孩子最亲密的朋友。
一日孩子却因为看到陌生人，上妆前的他而嚎啕大哭，他无奈的取出粉块涂抹上妆，这岂不是父亲最大的哀伤?也难怪妻子说他是儿子大玩偶阿!!我的阅读心得：坤树是个个性冲动、口直心快却是认真打拚的男人，书中的每个动作都将他表现得淋漓尽致。
广告人在那小镇上是多么独创一格的职业，所以他总能吸引到大家的目光。
日复一日的生活，早已令他感到厌烦，而那唯一能令他感到欣慰的莫过于他的儿子-阿龙。
小学生阅读记录卡、记录表模板-(1)(1)
好句（至少一句，注意开头要空两格）：
我的运用
（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头要空两格）
家长星
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家长星
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阅读记录表
（月日）
我的阅读
书名或文章名（注意要加书名号）：
作者：
读书所用时间：
我的积累
在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：
（）拼音（）拼音（）拼音
（）拼音（）拼音（）拼音
好词（至少五个）：
好句（至少一句，注意开头要空两格）：
我的运用
课外阅读记录卡
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日期
书名
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看____分钟
看书态度
（打√）
效率和收获
（打√）
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优良及
优良及
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优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
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优良及
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优良及
优良及
（）拼音（）拼音（）拼音
（）拼音（）拼音（）拼音
好词（至少五个）：
好句（至少一句，注意开头要空两格）：
我的运用
（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头要空两格）
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读书笔记表格 -积累页(A4直接打印版)
读后心得：
书/篇名： 文章： 阅读时间： 名人名言：（ 内容摘要：
优美词汇：
经典句段：
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书/篇名： 文章： 阅读时间： 名人名言：（ 内容摘要：者： 兴趣指数：☆☆☆☆☆
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读书笔记表表格
第24回
第25回
第26回
第27回
第28回
第29回
第30回
读书笔记表
班级： 姓名：
回数
内容概括
感悟
家长签名
第31回
第32回
第33回
第34回
第35回
第36回
第37回
第38回
第39回
第40回
读书笔记表
班级：初一五班姓名：陈露
回数
内容概括
感悟
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第41回
第42回
第43回
第44回
第45回
第46回
第47回
班级： 姓名：
回数
内容概括
感悟
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第71回
第72回
第73回
第74回
第75回
第76回
第77回
第78回
第79回
第80回
读书笔记表
班级： 姓名：
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第81回
第82回
第83回
第84回
第85回
第86回
第87回
第88回
第89回
第90回
读书笔记表
班级： 姓名：
回数
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第91回
第48回
第49回
第50回
读书笔记表
班级： 姓名：
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第51回
第52回
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第56回
第57回
第58回
第59回
第60回
读书笔记表
班级：初一五班姓名：陈露
回数
阅读笔记表格
阅读笔记表格
阅读笔记表格是帮助记录在阅读一本书时所获得的信息和感悟。
通过填写这个表格，可以整理和总结书中的内容，提炼出书中的主题和思想以及记录个人的感悟和思考。
以下是一个简单的阅读笔记表格模板，供参考：
1.书名：记录您正在阅读或已经阅读完的书的名称。
2.作者：记录该书的作者姓名。
3.阅读日期：记录您开始或结束阅读该书的日期。
4.阅读时长：有助于了解书的规模和阅读该书的总时间。
5.故事/主题简介：简要概括书中的故事或主题，帮助您回忆和理解书的内容。
6.喜欢的角色：记录您最喜欢的角色或人物，可以是因为他们的性格、行为或
故事情节。
7.喜欢的句子/段落：摘录书中给您留下深刻印象的句子或段落，有助于理解作
者的观点和情感。
8.感悟/思考：记录您在阅读过程中的感悟和思考，这是您个人对书的内容和主
题的理解和思考。
通过填写这个表格，可以更好地理解和消化书中的内容，同时也可以帮助整理思绪，提高阅读理解和思考能力。
此外，这个表格还可以作为个人阅读历史记录，帮助回顾和总结自己的阅读经历。
小学生读书笔记模板(中低年级)
年月日天气：今天，我读了《》这篇文章真美啊！我收获了很多很多……好词：佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子）：我的感悟：少壮不努力，老大徒伤悲家长签名: 教师签名:年月日天气：今天，我读了《》这篇文章真美啊！我收获了很多很多……好词：佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子）：我的感悟：书籍是最好的朋友。
当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。
——都德家长签名: 教师签名:年月日天气：今天，我读了《》这篇文章真美啊！我收获了很多很多……好词：佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子）：我的感悟：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。
——培根家长签名: 教师签名:书海徜徉(课外)年月日天气：今天，我读了《》这篇文章真美啊！我收获了很多很多……好词：佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子）：我的感悟：学如逆水行舟,不进则退。
家长签名: 教师签名:书海徜徉(课外)年月日天气：今天，我读了《》这篇文章真美啊！我收获了很多很多……好词：佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子）：我的感悟：少壮不努力，老大徒伤悲家长签名: 教师签名:书海徜徉(课外)年月日天气：今天，我读了《》这篇文章真美啊！我收获了很多很多……好词：佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子）：我的感悟：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
——《格言联璧·处事》家长签名: 教师签名:书海徜徉(课外)年月日天气：今天，我读了《》这篇文章真美啊！我收获了很多很多……好词：佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子）：我的感悟：伟大的目标形成伟大的人物。
——埃蒙斯家长签名: 教师签名:书海徜徉(课外)年月日天气：今天，我读了《》这篇文章真美啊！我收获了很多很多……好词：佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子）：我的感悟：智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。
(2021年整理)小学生读书笔记精美表格式模板
小学生读书笔记精美表格式模板(推荐完整)
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（小学生读书笔记精美表格式模板(推荐完整)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为小学生读书笔记精美表格式模板(推荐完整)的全部内容。
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感受文字之美尽享读书之乐
姓名：年级：记录日期：年月日。
小学生阅读记录卡、记录表模板
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在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：
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优良及
优良及
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优良及
优良及
优良及
优ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ及
优良及
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优良及
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龙泉西里小学教师读书笔记教师姓名所任学科
书名阅读篇目
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小学生读书笔记模板(中低年级)
书海徜徉（课外）年月日天气：今天，我读了《》这篇文章真美啊！我收获了很多很多……好词：佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子）：我的感悟:书海徜徉（课外）年月日天气：r # J）今天，我读了《》这篇文章真美啊！我收获了很多很多……好词：佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子）：我的感悟:书籍是最好的朋友。
当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。
――都德教师签名:年月曰天气:今天，我读了《》这篇文章真美啊！我收获了很多很多……好词:佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子）：我的感悟:读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。
培根家长签名:£教师签名：书海徜徉（课外）年月日天气：今天，我读了《》这篇文章真美啊！我收获了很多很多……好词:佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子）：我的感悟:学如逆水行舟，不进则退。
家长签名:教师签名:书海徜徉（课外）J 4 t J 4 I- I, I I I x 11 11 a Jlllg 年__月__日------------------------------------- 天气: 今天，我读了《》这篇文章真美啊！我收获了很多很多好词:佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子）：我的感悟:年 天气》 好词我的感悟《格言联璧 教师签名这篇文章真美啊！我收获了很多很多 佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子） 今天，我读了《书海徜徉（课外） _____ 月 日 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
家长签名：埃蒙斯教师签名: 伟大的目标形成伟大的人物。
今天，我读了《 这篇文章真美啊！我收获了很多很多 好词: 佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子） ■ 我的感悟: 天气:家长签名：.书海徜徉（课外） ar-「驚兀 *-■> 计 H h —Tf-一 _ 好词:佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子） 教师签名:7年 天气:今天，我读了《》 这篇文章真美啊！我收获了很多很多 月 日我的感悟: \\家长签名：教师签名:年 月 日今天，我读了《好词: *书海徜徉（课外）天气：这篇文章真美啊！我收获了很多很多 佳句（比喻句、排比句、拟人句等，描写比较美的句子） 我的感悟:一万年太久，只争朝夕。
三年级读书笔记的范本(精品7篇)
三年级读书笔记的范本(精品7篇)三年级读书笔记的范本篇1三年级读书笔记的格式一般包括以下内容：1.____书名____：书的名称，包括书名、作者、出版社等基本信息。
2.____日期____：记录读书笔记的日期，格式为年-月-日。
3.____内容____：这是读书笔记的核心部分，包括对书中内容的描述和对书中内容的理解和分析。
这部分应该包括你对书中主要情节、人物、主题、思想等的理解和思考。
4.____感受____：这部分可以记录你在阅读这本书时的情感体验，例如对书中的情节、人物、主题等的情感反应，或者是对这本书的整体感受。
5.____注释____：如果有需要的话，可以在这里记录一些书中的注释或批注。
6.____参考资料____：如果有任何需要引用的参考资料，可以在这里列出。
以下是一个具体的例子：____读书笔记标题：____《哈利·波特与魔法石》____日期：____2023-05-18____书名：____《哈利·波特与魔法石》____作者：____J.K.罗琳____主要角色：____哈利·波特、赫敏、罗恩等____内容概述：____这本书讲述了一个名叫哈利·波特的小男孩在霍格沃茨魔法学校的故事。
他在那里遇到了朋友赫敏和罗恩，并开始了他的魔法之旅。
他学会了飞行，参加了魁地奇球赛，并且通过解决一次魔法冲突，发现了魔法石的秘密。
最后，哈利成为了出色的魔法师，但他也面临许多挑战和困难。
____理解和分析：____哈利是一个勇敢、聪明和善良的男孩。
他面对许多困难和挑战，但他从不放弃。
他通过自己的努力和勇气，最终成为了出色的魔法师。
这让我明白了，只要我们勇敢地面对困难，坚持不懈地努力，我们就可以克服一切困难并实现我们的目标。
____感受：____这本书让我对魔法和魔法的世界产生了浓厚的兴趣。
我非常喜欢书中的角色和情节，特别是哈利和他的朋友们一起解决问题的时刻。
我感到很开心和快乐。