开题报告评审小组意见.doc
开题报告专家组意见(合集三篇)
开题报告专家组意见(合集三篇)一，该论文选题合理，__问题是韩国学研究的热点，也是韩国学当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家已有许多较为成熟的论述，在南京也有专家学者对南京区域的相关问题做了较深入的研究，但对该问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。
如何认识__问题的现状及未来的走势，是现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。
二，数据资料翔实，分析方法选用得当，该开题报告能立足于南京实际，搜集了大量的数据资料，选用了教先进的分析方法，以相关区域经济理论为一句，对南京区域__现状及其影响因素做实证研究，并提出相应的政策建议。
三，定性分析与定量分析结合，结论和建议较合理。
该论文注重理论依据的阐述和分析结果的定性分析，在写作过程对选用的.分析方法均做了合理性分析。
对南京区域差异的研究结果与现实情况及相关研究成果相符，建议较中肯，具有一定的操作性。
该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义。
该论文选题教好，具有重大理论和实践意义；前期准备较充分；研究内容较为充实；研究方法较合理；研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该论文进入下一步研究工作。
该生的论文选题较好，具有较高的理论和实践价值。
开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容，研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。
研究的前期准备较为充分，通过查阅与本研究有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的理论知识，并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。
研究内容也较为充实，研究方法合理，研究的重难点比较明确。
但是该开题报告也有如下不足：1、在核心概念界定时，缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的.界定。
2、在研究内容中，对后现代教育理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式，这是一种简单的、线性的分析，有局限性。
开题报告专家评语
开题报告专家评语篇一：评审小组对选题报告的意见评审小组对选题报告的意见：要求：有针对性意见，写明优缺点，以及在论文撰写中的注意事项。
指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见：通过查阅与本研究方向有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的知识理论，参考文献数量符合要求。
开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的主要内容，应用的理论知识和方法手段及预期取得的成果符合要求，同意通过。
评审小组意见：该论文选题教好，具有重大理论和实践意义；前期准备较充分；研究内容较为充实；研究方法较合理；研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该论文进入下一步研究工作。
该生的论文选题较好，具有较高的理论和实践价值。
开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容，研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。
研究的前期准备较为充分，通过查阅与本研究有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的理论知识，并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。
研究内容也较为充实，研究方法合理，研究的重难点比较明确。
但是该开题报告也有如下不足：1.在核心概念界定时，缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的界定。
2.在研究内容中，对后现代教育理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式，这是一种简单的、线性的分析，有局限性。
建议今后撰写论文的过程中：1、补充完善核心概念的界定。
2.多角度地看待问题，多元地分析问题，避免一分为二的简单思维。
3.在罗列整理资料的基础上，概括出自己的观点。
经过评审和表决，评审小组成员一致同意通过该篇选题报告，同意学生继续进行论文撰写工作。
篇二：首都师范大学开题报告中专家评议样稿样例一：促进民族地区学生创新能力养成的学习生活研究20xx年3月23日, 由广西师范大学唐荣德教授主持的“促进民族地区学生创新能力养成的学习生活研究”（课题批准号：BHA120xx5）在广西师范大学育才校区田家炳教育书院803研究室举行了开题报告会。
开题报告评审组意见共篇.doc
★开题报告评审组意见_共10篇范文一：开题报告评审意见书工商管理硕士（MBA）研究生学位论文开题报告评审意见书【要求】打印时请删掉本行及以下内容。
要求：（1）本表需请导师填写审核意见，并亲笔签名。
表格后半部分“参加硕士研究生论文开题报告会的专家名单”等内容无需学生填写。
（2）开题报告前请务必在规定时间把导师签字同意的评审意见书交至MBA 办公室，以取得论文开题资格，逾期未交的同学延期半年论文开题。
（3）论开题报告书打印或复印四份，三份开题报告书在开题报告会现场提交至三位开题导师审阅，一份开题报告书学生论文开题时陈述使用。
（4）开题报告会结束后，通过开题的学生，务必将修改好的开题报告书打印装订一份，在开题之后两周内提交至MBA办公室留存，否则将无法取论文答辩资格，MBA教育中心办公室不予安排论文答辩。
（5）其他未尽事宜请联系MBA办公室张老师，联系电话62373535。
东华大学MBA教育中心范文二：评审小组对选题报告的意见评审小组对选题报告的意见：要求：有针对性意见，写明优缺点，以及在论文撰写中的注意事项。
指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见：通过查阅与本研究方向有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的知识理论，参考文献数量符合要求。
开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的主要内容，应用的理论知识和方法手段及预期取得的成果符合要求，同意通过。
评审小组意见：该论文选题教好，具有重大理论和实践意义；前期准备较充分；研究内容较为充实；研究方法较合理；研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该论文进入下一步研究工作。
该生的论文选题较好，具有较高的理论和实践价值。
开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容，研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。
研究的前期准备较为充分，通过查阅与本研究有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的理论知识，并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。
开题报告评审小组意见
开题报告评审小组意见开题报告评审小组意见一、引言开题报告是研究生申请硕士学位时必须提交的重要文件，它承载着研究生的研究方向、研究内容和研究方法等关键信息。
评审小组在对开题报告进行评审时，需要综合考虑多个因素，包括研究的创新性、可行性、论证的逻辑性等。
本文将就开题报告评审小组的意见进行探讨。
二、对研究的创新性的评价评审小组认为，开题报告中所提出的研究课题较为独特，具有一定的创新性。
研究者在文献综述中详细介绍了相关研究领域的现状和问题，并提出了自己的研究思路和方法。
这一创新性的研究观点为该研究项目的开展提供了坚实的基础。
三、对研究的可行性的评价评审小组认为，开题报告中所提出的研究方案具有一定的可行性。
研究者在开题报告中详细介绍了研究的目标、研究方法和数据来源等关键信息，并提出了合理的研究计划和时间安排。
评审小组认为，研究者在研究设计上有一定的经验和能力，能够完成该研究项目。
四、对研究的论证逻辑的评价评审小组认为，开题报告中的论证逻辑较为清晰和有力。
研究者在开题报告中对研究的背景和意义进行了充分的阐述，并提出了明确的研究问题和假设。
在研究方法的选择和论证过程中，研究者运用了科学的思维和严谨的逻辑，能够有效地推动研究的进展。
五、对开题报告的改进意见评审小组认为，开题报告中仍存在一些需要改进的地方。
首先，研究者在文献综述中可以进一步扩充相关研究领域的文献，以提高研究的全面性和权威性。
其次，研究者在研究方法的选择上可以考虑多种方法的组合，以增加研究的可信度和有效性。
最后，研究者可以进一步明确研究的局限性和不足之处，并提出相应的解决方案。
六、对研究者的评价评审小组对研究者在开题报告中的表现表示肯定。
研究者在开题报告中展现了扎实的学术素养和较高的研究能力，对研究领域有较深入的理解和把握。
评审小组认为，研究者具备开展该研究项目所需要的基本能力和潜力，值得鼓励和支持。
七、总结通过对开题报告的评审，评审小组认为该研究项目具有一定的创新性和可行性，研究者在研究设计和论证逻辑上表现出色。
开题报告审批意见评语
开题报告审批意见评语尊敬的各位领导：经过对XXX课题开题报告进行认真审阅和讨论，现就开题报告进行审批意见评语如下：一、开题报告的主旨和研究内容1.开题报告提出的课题具有重要意义，研究内容广泛，与国家和行业发展密切相关。
研究目的清晰明确，研究内容具有一定的创新性和前瞻性，值得进一步深入探究。
2.在研究内容的选择和确定上，应该进一步考虑国家和行业的实际需求，针对性和实用性，更好地为我国的发展做出贡献。
二、研究方法和技术路线1.关于研究方法的选择，应该提出更为合理的技术路线和实施方案，确保研究过程能够以科学方法进行，保证研究成果的可信度和有效性。
2.在选择和使用相关技术和设备时，要充分考虑到其可行性和稳定性，兼顾成本和效益，尽可能选择适用于研究需求的技术手段和设备。
三、研究进度安排和预期成果1.对于研究进度的安排，应该合理规划、细致周密，确保研究过程的顺利进行，在可控范围内保证论文的质量和时间节点的完成。
2.针对预期成果，不仅要有明确的目标和计划，还需要提出更为切实可行的研究成果产出方案，确保最终成果的科学性和实用性。
四、团队建设和资源保障1.研究团队要进一步加强合作，形成良好的协作氛围，确保团队间信息的畅通和资源的共享，充分发挥各成员的专业优势。
2.更要注重资源的合理利用和节约，确保研究过程中的设备和人力资源得到合理配置和利用，确保研究过程的高效进行。
五、创新性和应用价值1.在研究过程中要注重创新性的发现和实践，提出更为具有前瞻性和引领性的观点和思路，不断推进学科领域的发展。
2.更要重视研究成果的应用价值，确保研究成果能够服务于国家和行业的发展需求，充分发挥科研成果的社会效益。
综上所述，对于XXX课题的开题报告，应该进一步完善课题的研究内容和技术路线，合理安排研究进度和成果产出计划，注重团队建设和资源保障，提高研究的创新性和应用价值。
希望研究团队能够认真考虑各项建议，不断完善研究方案，确保研究过程的科学性和有效性，取得更为优异的研究成果。
开题报告专家组意见
开题报告专家组意见篇一：开题报告专家评审意见萝岗区教育科学规划立项课题开题报告会评审意见书篇二：开题报告专家名单及意见书中国石油大学（北京）石油工程学院硕士生学位论文开题报告论证会专家名单说明：开题报告论证会应至少聘请5名副教授及以上技术职称的专家或硕士、博士生导师。
其中具有指导研究生资格的专家不少于3名（含指导教师），若选题为交叉学科，则应适当增加相关学科的专家参加。
参加开题报告论证会的专家名单，须经院系主管院长（主任）批准后方可生效。
中国石油大学（北京）硕士生学位论文开题报告论证会专家组论证意见书1.开题报告论证会前交每位论证专家一份。
论证结束后，带有专家组组长签名的一份交院系办公室留存。
2.请在相应选项空格内划“√”。
篇三：开题报告评审意见书工商管理硕士（MBA）研究生学位论文开题报告评审意见书【要求】打印时请删掉本行及以下内容。
要求：（1）本表需请导师填写审核意见，并亲笔签名。
表格后半部分“参加硕士研究生论文开题报告会的专家名单”等内容无需学生填写。
（2）开题报告前请务必在规定时间把导师签字同意的评审意见书交至MBA 办公室，以取得论文开题资格，逾期未交的同学延期半年论文开题。
（3）论开题报告书打印或复印四份，三份开题报告书在开题报告会现场提交至三位开题导师审阅，一份开题报告书学生论文开题时陈述使用。
（4）开题报告会结束后，通过开题的学生，务必将修改好的开题报告书打印装订一份，在开题之后两周内提交至MBA办公室留存，否则将无法取论文答辩资格，MBA教育中心办公室不予安排论文答辩。
（5）其他未尽事宜请联系MBA办公室张老师，联系电话62373535。
东华大学MBA教育中心继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
开题报告意见五篇
开题报告意见五篇第一篇：研究背景和意义在研究背景和意义部分，我们需要清晰地阐述当前研究领域的现状和问题，以及我们的研究将如何为解决这些问题做出贡献。
在这部分，我们需要强调研究的必要性和重要性，同时指出我们的研究将为相关领域的发展提供新的思路和方法。
例如，我们可以这样写：目前，在领域的研究已经取得了一定的进展，但是仍存在一些关键问题尚未得到解决。
其中，最主要的问题是，这导致了。
因此，开展一项针对的研究，对于解决问题具有重要的现实意义和理论价值。
我们的研究将围绕展开，通过方法对进行深入研究。
我们期望通过本研究，能够为领域的发展提供新的思路和方法，推动领域的进步。
第二篇：文献综述在文献综述部分，我们需要对国内外相关研究进行全面的回顾和梳理，并指出已有研究的不足之处。
同时，我们还需要展示我们的研究将如何在前人的基础上做出新的贡献。
在文献综述中，我们发现领域的研究主要集中在方面，这些研究具有重要的理论和实践价值。
然而，现有的研究还存在一些不足之处，如。
因此，我们的研究旨在弥补这些不足，通过方法对进行深入研究。
第三篇：研究内容和目标在研究内容和目标部分，我们需要详细阐述我们的研究内容和方法，以及我们的研究将达到的目标。
同时，我们还需要说明我们的研究将如何为相关领域的发展做出贡献。
例如，我们可以这样写：本研究的主要内容是，我们将通过方法对进行深入研究。
我们的目标是，这将对领域的发展做出重要的贡献。
具体来说，我们的研究将解决问题，为提供新的思路和方法。
第四篇：方法和数据采集在方法和数据采集部分，我们需要详细介绍我们使用的方法和工具，以及我们如何收集和处理数据。
同时，我们还需要说明我们的方法的优点和局限性。
在本研究中，我们将采用方法进行数据采集和处理。
该方法的优点是，同时也有一定的局限性。
我们将在后续的研究中不断改进和完善该方法。
第五篇：时间安排和预期结果在时间安排和预期结果部分，我们需要详细规划我们的研究进度和预期结果。
研究生开题报告评语doc
研究生开题报告评语开题报告评语：该生在前期通过查阅文献，对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研，对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识，论文的研究方法基本已经掌握。
工作安排合理，态度认真，目前论文写作的前期准备工作已经基本完成，开题报告符合规范格式，准予开题。
中期考核导师意见该生为人处世和善热情，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。
尊重师长，和同学关系融洽。
学习上努力、勤奋，认真钻研专业知识，奠定了较为坚实的专业基础，取得了较好的成绩。
在校期间积极参与学校的各项集体活动，锻炼了自身的实践操作能力，也提升了自身素质在硕士论文研究期间，具有积极探索的精神，埋头苦干，努力钻研，阅读了大量的文献资料，能按照导师要求积极进行论文创作课题进展符合预期计划。
中期考核小组意见：该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求，熟练掌握拱桥平面内自由振动模型及特性研究，完成了下承式拱桥和系杆拱桥平面内自由振动模型及特性研究所做研究具有一定的工程实际意义，也为下一步工作的展开做好了充分的准备。
期间该生工作安排合理，学习态度认真，学术作风严谨，科研工作量较大，课题进展符合预期计划。
编号：硕士学位论文开题报告课题名称年级学号专业研究方向研究生指导教师年月日学位论文开题报告要求一、学位论文开题报告的时间硕士学位论文开题报告于第三学期初在导师指导下由研究生本人拟订论文工作计划，第三学期结束前一月完成。
二、学位论文开题报告的步骤㈠论文选题1、选题的原则：选题是否在本领域具有创新性、前沿性，在考虑课题的学术意义和实用价值的同时，最好与国家现代化建设迫切需要解决的问题密切配合，尽量结合专业方向和导师的科研课题，结合导师的特长、科研条件等落实科研项目。
?2、开题报告的内容：⑴选题的目的和意义；⑵选题的国内外研究现状；⑶选题研究的主要内容和重点；⑷实验方案的设计；⑸难点和创新之处；⑹存在的主要问题和技术关键；⑺预期达到的目标；⑻研究计划进度表；⑼参考文献等。
开题报告开题小组意见
开题报告开题小组意见开题报告开题小组意见一、引言开题报告是研究生阶段的重要环节，它为学生提供了一个机会，展示自己的研究计划和预期成果。
作为开题小组的成员，我们对报告内容进行了认真审阅，并提出了以下意见和建议。
二、研究背景在开题报告的研究背景部分，我们希望作者能更加详细地描述相关领域的研究现状和问题。
此外，还可以引用一些最新的研究成果，以突显研究的前沿性和创新性。
三、研究目标和意义在研究目标和意义的阐述上，我们建议作者更加明确地描述自己的研究目标，并说明其对学术界和实际应用的重要性。
此外，可以提供一些具体的案例或实例，以支持研究目标和意义的论述。
四、研究内容和方法在研究内容和方法的部分，我们希望作者能更加详细地描述自己的研究内容，并说明所采用的研究方法的合理性和可行性。
此外，可以提供一些实验设计或数据分析的细节，以便读者更好地理解研究的过程和结果。
五、研究计划和进度安排在研究计划和进度安排的部分，我们建议作者能制定一个合理的时间表，并明确每个阶段的任务和目标。
此外，还可以提供一些应对可能出现的问题或困难的解决方案，以保证研究的顺利进行。
六、预期成果和创新点在预期成果和创新点的阐述上，我们建议作者能更加具体地描述自己的预期成果，并说明其对学术界和实际应用的贡献。
此外，还可以提供一些研究的创新点或突破口，以突显研究的独特性和前瞻性。
七、参考文献在参考文献的引用上，我们建议作者能遵循学术规范，确保引用的文献来源准确可靠。
此外，还可以适当增加一些最新的研究成果，以展示自己对该领域的深入了解和关注。
八、结论开题小组认为，作者在开题报告中提出了一个有价值的研究课题，并且对其进行了详尽的论述和分析。
我们对作者的研究计划和预期成果表示肯定，并希望作者能充分考虑我们提出的意见和建议，进一步完善自己的研究方案。
九、致谢最后，我们对作者的开题报告表示感谢，并祝愿作者在今后的研究中取得更加优秀的成果。
以上是开题小组对开题报告的意见和建议，希望能对作者的研究有所帮助。
开题报告评语和改进意见
开题报告评语和改进意见
开题报告评语：
该生对于所选课题进行了深入的背景研究，并提出了明确的研究目的和研究问题。
该生已经具备了扎实的基础知识和研究能力，对于研究方法和步骤也有了较为清晰的认识。
该生的开题报告条理清晰，逻辑严谨，表达准确，符合学术规范。
改进意见：
1.在研究方法方面，建议进一步细化研究方法的选择和运用，明确具体的数据采集和分析方法，以确保研究的科学性和准确性。
2.在研究步骤方面，建议进一步明确每个阶段的研究重点和预期成果，以便更好地掌控研究进度和研究方向。
3.建议在研究过程中保持与导师的密切沟通，及时汇报研究进展和遇到的问题，以便得到及时的指导和帮助。
4.建议在研究过程中注重数据的收集和整理，确保数据的真实性和可靠性，为后续的分析和研究提供可靠的依据。
5.建议在研究过程中注重文献的积累和整理，及时跟踪相关领域的研究进展和动态，以便及时调整和完善自己的研究内容和方向。
开题报告专家组意见
开题报告专家组意见篇一：开题报告专家评审意见萝岗区教育科学规划立项课题开题报告会评审意见书篇二：博士学位论文开题报告意见汇总表博士学位论文开题报告意见汇总表篇三：硕士学位论文开题报告导师意见编号：硕士学位论文开题报告课题名称年级学号专业研究方向研究生指导教师年月日学位论文开题报告要求一、学位论文开题报告的时间硕士学位论文开题报告于第三学期初在导师指导下由研究生本人拟订论文工作计划，第三学期结束前一月完成。
二、学位论文开题报告的步骤㈠论文选题1、选题的原则：选题是否在本领域具有创新性、前沿性，在考虑课题的学术意义和实用价值的同时，最好与国家现代化建设迫切需要解决的问题密切配合，尽量结合专业方向和导师的科研课题，结合导师的特长、科研条件等落实科研项目。
2、开题报告的内容：⑴选题的目的和意义；⑵选题的国内外研究现状；⑶选题研究的主要内容和重点；⑷实验方案的设计；⑸难点和创新之处；⑹存在的主要问题和技术关键；⑺预期达到的目标；⑻研究计划进度表；⑼参考文献等。
㈡论文开题1、研究生应按照“开题报告的内容”逐项撰写不少于3000字的开题报告。
2、由研究生本人在各系、部教研室组织的开题小组会议上作口头开题报告，由导师、教研室及其他相关专业人员组成开题小组对该生的论文选题进行集体评议。
3、开题小组成员（不少于3人）为副教授及以上职称人员。
4、开题两周后将经各部系审查的开题报告交研究生部复核。
本表一式三份，一份本人留存，答辩时归档，一份教研室或部系保存，一份交研究生部保存。
此表格必须用钢笔或碳素笔书写，可打印不可粘贴。
此页可增加此页可增加。
开题考核小组评议意见怎么写
开题考核小组评议意见怎么写引言开题考核是研究生论文工作的重要环节之一，通过开题考核的评审过程，评委们对学生的研究方向、研究内容、研究方法以及预期成果等进行评估和指导。
评议意见是评委对学生开题报告的评价和建议，对学生后续研究工作的方向和进展起到重要的指导作用。
本文将介绍如何写好开题考核小组评议意见。
评审准备在开始撰写评议意见之前，评委需要进行必要的评审准备工作。
这包括仔细阅读学生的开题报告，了解其研究目标、研究问题、研究方法等，并准备一份评审表格或评审指标清单，以便将评价意见系统化地记录下来。
评议意见的内容评议意见应涵盖开题报告的各个方面，既包括对学生工作的肯定，也包括对改进的建议。
以下是评议意见的一些常见内容：1.研究动机和意义：评委可以对学生挑选的研究课题进行评价，看其研究动机是否明确，对学术和实践有何贡献，及其研究成果是否具有实际应用价值。
2.研究目标和问题：评委可以评估学生在开题报告中确定的研究目标是否明确具体，并对学生提出的研究问题进行评价，看其问题的科学性、创新性和实践意义。
3.研究方法和设计：评委可以评价学生选择的研究方法是否合适，并对实施研究的具体步骤和方案进行评估，看其有无可行性。
4.预期成果：评委可以对学生预期的研究成果进行评估，看其是否切实可行，并对将来可能遇到的困难和挑战提出建议。
5.文献综述：评委可以对学生对相关文献的综述进行评价，看其综述的广度和深度，并对综述中存在的不足提出改进意见。
6.研究计划和时间安排：评委可以对学生的研究计划和时间安排进行评估，看其可行性和合理性，并对可能存在的问题提出建议。
评议意见的撰写撰写评议意见时，评委应注意以下几点：1.客观公正：评议意见应客观、公正地评价学生的开题报告，不受个人情感和偏见的影响。
评委应以事实为依据，避免主观臆断。
2.明确具体：评议意见应明确具体，避免笼统和模糊的表述。
评委应指出开题报告的优点和不足之处，并给出具体的建议和改进方向。
工作报告之开题报告审核意见范例
开题报告审核意见范例【篇一：开题报告评语怎么写(共10篇)】篇一：开题报告指导教师意见参考1毕业设计“开题报告”“指导老师审核意见”一栏的格式要求参考意见指导教师审核意见：指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况；2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相照应；5.是否同意开题；注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印！〔指导教师签名〕年月日范例1：该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
〔指导教师签名〕年月日范例2：该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
〔指导教师签名〕年月日篇二：开题报告评语模板毕业设计开题报告图片已关闭显示，点此查看篇三：导师对开题报告的评语导师对开题报告的评语该生研究的论文题目为《后现代教育理论的“中国化”》，从后现代教育理论的中国化进程入手，深入剖析后现代教育理论中国化的背景、阶段、途径、表现及影响因素，旨在此基础之上有针对性地提出后现代教育理论中国化的启示。
该论文完成之后在理论上有助于完善教育理论中国化的研究，有助于中国特色教育理论的建设；在实践上对后现代教育理论在中国的吸收、运用、发展有指导意义，并为中国实践的发展提供有借鉴意义的建议。
工作报告之开题报告审核意见范例
开题报告审核意见范例【篇一：开题报告评语怎么写(共10篇)】篇一：开题报告指导教师意见参考1毕业设计“开题报告”“指导老师审核意见”一栏的格式要求参考意见指导教师审核意见：指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况；2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应；5.是否同意开题；注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印！（指导教师签名）年月日范例1：该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
（指导教师签名）年月日范例2：该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
（指导教师签名）年月日篇二：开题报告评语模板毕业设计开题报告图片已关闭显示，点此查看篇三：导师对开题报告的评语导师对开题报告的评语该生研究的论文题目为《后现代教育理论的“中国化”》，从后现代教育理论的中国化进程入手，深入剖析后现代教育理论中国化的背景、阶段、途径、表现及影响因素，旨在此基础之上有针对性地提出后现代教育理论中国化的启示。
该论文完成之后在理论上有助于完善教育理论中国化的研究，有助于中国特色教育理论的建设；在实践上对后现代教育理论在中国的吸收、运用、发展有指导意义，并为中国实践的发展提供有借鉴意义的建议。
毕业论文开题报告评语(6篇)
毕业论文开题报告评语毕业论文开题报告评语(6篇)在我们平凡的日常里，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
我们应当如何写报告呢？以下是小编精心整理的毕业论文开题报告评语，希望对大家有所帮助。
毕业论文开题报告评语1该生试验准备工作充分：能收集比较详实的中外参考文献，进行试验设计和准备工作，试验材料准备充分，试验计划安排合理，并已开始论文撰写的前期准备。
希望继续收集资料，完善试验方案，早日开展试验研究和论文撰写。
同意开题!毕业论文开题报告评语2“指导老师审核意见”一栏的格式要求参考意见指导教师审核意见：指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况；2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应；5.是否同意开题；注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印！（指导教师签名）年月日范例1：该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
（指导教师签名）年月日范例2：该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
（指导教师签名）年月日毕业论文开题报告评语3评审小组对选题报告的意见评审小组对选题报告的意见：要求：有针对性意见，写明优缺点，以及在论文撰写中的注意事项。
研究生开题报告评审小组意见
研究生开题报告评审小组意见
根据评审小组对研究生开题报告的评审意见如下：
1. 研究背景和目标: 报告对研究背景和目标的描述较为清晰，但有些地方缺乏论证或未提供足够的背景信息。
建议在报告中进一步阐明研究的重要性和目标的合理性，以使读者更好地理解研究的动机和价值。
2. 研究方法和设计: 报告对研究方法和设计的描述较为详细，但评审小组认为还需进一步明确研究所采用的方法的可行性和有效性。
建议在报告中详细说明研究方法的选择理由，并给出相应的论证支持。
3. 数据来源和样本选择: 报告对数据来源和样本选择的说明较为充分，但评审小组认为还需考虑到数据的可获得性和样本的代表性。
建议在报告中详细说明数据的获取途径和样本的选择原则，以确保研究结果的可靠性和推广性。
4. 预期结果和创新点: 报告对预期结果和创新点的描述较为明确，但评审小组认为还需进一步阐述预期结果对研究领域的意义和创新点的重要性。
建议在报告中详细说明预期结果的实际应用价值和创新点的突破之处，以使读者更好地理解研究的贡献和影响。
5. 研究进度安排和可行性分析: 报告对研究进度安排和可行性分析的考虑较为周全，但评审小组认为还需进一步明确研究计划的可行性和合理性。
建议在报告中详细说明研究所需的资源
和时间安排，并给出相应的论证支持。
总体上，研究生开题报告对研究内容和方法的描述较为清晰，但还需进一步完善论证和阐述。
建议在报告中加入更多的背景信息、理论支持和实证分析，以提升报告的说服力和可信度。
此外，还需要注意报告的结构和语言表达的准确性和流畅性，以使报告更易读和理解。
开题报告评议小组意见模板
开题报告评议小组意见模板本文旨在提供一份开题报告评议小组意见模板，方便评议小组进行系统化地评估开题报告的内容和质量。
1. 评价标准评议小组在评估开题报告时，需要考虑以下几个方面的内容：1.1 研究背景和意义•对研究领域的背景和现状做简要介绍，说明本研究的意义和价值所在。
•阐述研究问题的现实意义和对应的学术价值。
1.2 研究内容和方法•描述研究内容的主要特征和范围，并陈述研究的目的和问题。
•分析和比较几种常见的方法，并选用适合研究目的的方法进行研究。
1.3 技术方案和研究进度•对技术方案进行具体阐述，包括实验设计、数据采集、数据分析、系统设计等。
•整理研究进度，明确各项工作的时间要求和所需的资源。
1.4 结论和展望•总结研究成果，回答研究问题，并说明结论的现实意义。
•提出展望性问题和其它有待研究的问题。
2. 意见模板2.1 总体印象开题报告总体内容较为完整，结构清晰，说明透彻。
2.2 问题解决方案•研究问题明确，方法可行。
•技术方案评估了多种方法，在分析比较后得出选用的方法。
2.3 数据采集和分析•数据采集和处理方法详细，数据分析严谨，结果符合预期。
2.4 工作进度和计划•工作进度合理，计划安排合理，提出的技术方案可行性高。
2.5 结论和展望•总体结论明确，有现实意义。
•展望可行，前景广阔。
3. 总结评价开题报告需要全面、客观评价稿件的质量和内容。
本文提供了一个模板，希望能为评议小组评估开题报告提供参考，使得评审工作更为规范、公正、科学。
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开题报告评审小组意见
研究生学位是研究生学位工作的重要环节，是为阐述、审核和确定学位题目而举行的报告会，它是监督和保证研究生学位质量的重要措施。
通过，可以使研究生在导师和学科点共同指导下，做到选题准确、合理、恰当，明确要达到的水平，找出存在问题和解决的办法，使工作避免或少走弯路;使学院(部)、学科点的有关人员了解研究生的选题情况，以便创造必要的条件，更好地协助导师完成指导工作;使研究生之间、导师之间以及导师和研究生之间相互交流情况，相互促进，使更多的人了解、关心和帮助研究生的有关科研工作。
为了切实作好这项工作，现就研究生开题报告审核工作提出如下意见：
一、时间和内容
1. 硕士学位开题报告时间一般应在第三学期末完成。
报告会具体的时间各学科自行确定，并于报告会前一周报研究生处。
2. 开题报告的内容
研究生学位开题报告包括以下几方面：
(1) 选题和立论的依据：在国内外的研究历史、现状和发展趋势以及对代表性文献观点的评述;在理论或实际应用方面的价值，社会效益或经济效益等。
(2) 研究的主要内容和拟解决的关键问题;研究拟采用哪些方法和手段以及可能达到的水平;的创新点、学术或应用价值、预期达到的水平。
(3) 研究工作的总体安排及具体进度;在研究过程中，可能遇到的困难和问题，采取解决的方法和措施。
(4) 所需经费及经费来源与开支预算。
如经费不足，应说明解决经费的途径是否落实。
(5) 主要。
二、组织程序
1. 各单位组织有关硕士点成立研究生学位开题报告审核
小组。
开题报告审核小组由硕士点邀请3名以上具有副教授或以上职称的同学术领域的校内外专家、导师组成，提倡聘请校外专家参加开题报告审核小组。
2. 报告前，导师须确保研究生所做开题报告内容与所学专业及研究方向一致，符合本专业的培养目标，并就是否同意其开题填写明确意见。
研究生应在导师的指导下，根据本专业培养目标及本人研究特长选定课题范围，在调查研究、查阅国内外有关资料文献的基础上对课题进行构思和理论分析，并确定课题的技术路线和实验方法等，同时单独写出综述报告，供参加开题报告会的专家审阅。
3. 硕士研究生的学位开题报告会要在校内公开进行，邀请本专业的教师、学生参加，听取多方意见。
4. 开题报告会的具体程序：
(1)安排开题报告论证的时间，并提前15天通知研究生。
(2)研究生提前一周将准备好的开题报告交开题报告论证小组成员进行审阅。
开题报告论证小组名单及报告会具体时间由学
院(部)提前1周报研究生处审批。
(3)研究生做关于选题的公开陈述与，要求简明扼要，抓住重点。
陈述和质询时间由论证小组自行确定。
(4)审核小组分别对选题依据、创新性、选题难度、可行性、研究工作方案的合理性、科研工作时间安排的合理性、研究生的语言表达等方面进行审议、论证，并就是否同意开题签署意见。
三、审核意见
1. 审核小组审核意见为同意开题的报告，交学院(部)审批，报研究生处备案。
开题报告一经批准，研究生应按开题报告计划进行学位研究工作，一般不得更改学位的选题。
如确有特殊原因须对学位选题进行更改者，须按本办法重新开题，并相应推迟答辩时间，以保证研究工作时间不少于一年。
2. 审核小组审核意见为修改后开题的报告，研究生应根据开题报告会上审核小组专家提出的意见和建议，对开题报告内容进行修改、补充，经开题审核小组专家重新审核同意后，交学院(部)审批，报研究生处备案。
3. 审核小组审核意见为不同意开题的报告，研究生可在一个月后再做一次开题报告，研究起始时间以开题获得通过之日算起。
如再不合格，按我校《研究生中期筛选考核实施办法》的有关规定处理。
外文翻译开题报告要求及指导意见
外文翻译、开题报告要求
一套完整的毕业设计()资料分别由外文翻译、开题报告、毕业设计()正文三部分组成，并按统一封面和格式编写。
字体及字号到时按学院规定。
文本格式及写作要求
(一)外文翻译
通过文献查阅与翻译，进一步提高掌握使用外文的能力，熟悉本专业的几种主要外文书刊，了解毕业设计()课题的国内外信息与动向。
1、格式：
(1)外文(译文前面附被翻译的外文原件复印件);
(2)翻译成中文格式：
①标题
②署名
(作者名)** 著
译者：***
③翻译正文
④外文著录
为了反映文稿的科学依据和译者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，要求译者按著录/题名/出版事项顺序排列注明：
期刊著者，题名，期刊名称，出版年，卷号(期号)，起始页码。
书籍著者，书名、版次(第一版不标注)，出版地，出版者，出版年，起始页码。
2、内容要求：
(1)阅读
每位学生在文献查阅环节中，必须阅读5～10万个印刷符号的外语文献资料(最好阅读与课题或本专业有联系的内容)，择其重要的翻译1～2万个印刷符号(约3000汉字)。
(2)翻译
①标题应真实地反映出翻译外文的主体内容或原外文标题内容，一般控制在20个汉字以内。
可以用副标题对标题予以补充说明;
②标题下方正中为外文作者署名;
③外文翻译成中文的内容;
④外文著录
(二)开题报告
1、格式：
(1)课题名称;
(2)学生、专业、指导教师和教学单位署名;
(3)开题报告的正文撰写。
2、内容要求：
(1)课题名称要求与毕业设计()正文标题名称一致(一般控制在20个汉字以内，可以用副标题对标题予以补充说明)。
(2)学生、指导教师和教学单位署名：
课题下方正中即是学生署名，学生署名下方是专业名称，专业名称下方即是指导教师署名，指导教师署名下方即是教学单位署名(教学单位指学院)。
(3)开题报告的正文撰写要求包括(不少于2500字)：
①课题来源
②研究目的和意义
③研究的内容与途径
④国内外研究现状与发展趋势
通过提出问题、分析问题，综合前人文献中提出的理论和事实，比较各种学术观点，阐明所提问题的历史、现状及发展方向等。
按论点和论据组织材料，从不同角度阐明主题中心内容，综合分析提出研究课题的主攻方向。
引用的资料应注意以下问题：能说明问题，并且具有一定的理论和实践意义;资料真实可靠，既新颖又具有代表性，能反映
问题的发展阶段以及阶段性成果;
⑤文献资料
阅读的主要文献、资料名称
⑥研究条件与措施
⑦主要工作阶段与进度
指导意见：
1、的全部任务要求完成翻译、开题报告、三部分。
进度严格按照《三峡大学经济与管理学院本科生管理规定》安排。
禁止抄袭，学校会采取措施严格检查。
2、翻译部分工作量为3000汉字。
外文翻译成中文的内容要求做到信、达、雅
3、开题报告一共2500字，其中要求有1000字的(即国内外研究现状与发展趋势)的内容。
不是要你谈自己关于所选课题的认识，而是介绍别人已有的观点，是在查阅与课题有关的近3年的有代表性的文献的基础上，开始写作文献综述的。
学术动态：要写关于此课题别人(学术界)研究了些什么?研究到了哪一步?应是别人(学术界)关于该课题研究的成果和观点的汇总，而非个别文献资料整篇、整段的抄录、拼合。
要以问题(观点)为中心，不要以资料为中心。
其目的是介绍关于所选课题的已有研究成果，对比各观点的异同，总结已有成果的不足之处，并提出自己的加以完善的建议。
具体可安排发展背景、已有成果、争论焦点、研究的发展趋势、现有研究中存在的问题、缺陷等内容。
在文献综述里应该看到很多书名号，即你介绍别人的观点是要有出处的，如某人在什么时候于什么著作中或什么期刊上论证了什么观点。
开题报告中关于研究的目的、意义，要围绕题目(主题)，落脚到题目，说明该选题有一定的理论意义和现实意义。
现在可以从相关入手，看这些及后面列出的参考文献，做理论准备。
看过的书籍、文章、杂志都要把标题、作者、刊号、出版社、时间、页码等信息保存好，以后要作为的参考文献提供的。
可以自己查找相关后面列出的参考书目，多看几篇，多看些参考书。
特别提示：
所有备份资料不要仅存在一个U盘里，U盘容易坏!
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