2020年四川省凉山彝族自治州会理县《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年四川省凉山彝族自治州会理县《公共理论》教师招聘真题库及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、教师进行师德修养的起点和前提是（）。

A、教师职业道德情感

B、教师职业道德认识

C、教师职业道德意志

D、教师职业道德行为

【答案】B

【解析】教师职业道德认识是教师进行师德修养的起点和前提。故选B。

2、直接经验和间接经验相统一是教学的基本规律，下列表述错误的是（）。

A、教学以间接经验为主

B、教学以直接经验为主

C、直接经验是间接经验的基础

D、社会实践是必要的

【答案】B

【解析】教学过程是直接经验与间接经验相统一的过程，以间接经验为主是教学活动的主要特点，学生认识的主要任务是学习间接经验，学生学习间接经验要以直接经验为基础。故选B。

3、狭义的师德范畴不包括（）。

A、教师的幸福

B、教师的义务

C、教师的人格

D、教师的修养

【答案】D

【解析】狭义的师德范畴包括：教师的幸福，教师的公正，教师的仁慈，教师的义务，教师的良心及教师的人格等。故选D。

4、“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这种观点是典型的（）。

A、教育万能论

B、环境决定论

C、发生认识论

D、遗传决定论

【答案】D

【解析】“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”片面强调遗传对个体身心发展的影响。属于遗传决定论。故选D。

5、由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望。这种学习动机属于（）。

A、近景的直接性动机

B、低级的动机

C、高尚的动机

D、远景的间接性动机

【答案】A

【解析】近景的直接性学习动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机，这种动机很具体但不够稳定，容易随着环境的变化而变化。故选A。

6、科学知识在被用于生产之前，只是一种意识形态的或潜在的生产力，要把潜在的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力，必须依靠（）。

A、训练

B、自学

C、培训

D、教育

【答案】D

【解析】教育是实现科学知识再生产的重要手段，并且通过教育可以高效能地扩大科学知识的再生产，使原来为少数人所掌握的科学知识，在较短的时间内为更多的人所掌握，使科学知识得到普及，先进的生产经验得到推广，从而提高劳动生产效率，促进生产力的发展。故选D。

7、在教育过程中，教师与家长的关系是（）。

A、以教师为主，家长为辅

B、家长与教师作为平等的教育主体

C、以教育能力较强的一方为主

D、在园以教师为主，在家以家长为主

【答案】B

【解析】在教育过程中，教师与家长的关系是平等的，他们都有对儿童进行教育的责任。教师和家长必须经