教育文化事业的发展 优秀教案

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《教育文化事业的发展》PPT课件

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【课堂演练】
1.“1905年是新旧中国的分水岭。它标志着一个时代的结束和另一个时代的开
始。”从教育发展的角度来看,所谓的“分水岭”指的是
(D)
A.创办京师同文馆
B.创办京师大学堂
C.废除八股文
D.宣布废除科举制度
2.“凡国家之政治,风俗之变迁,中外交涉之要务,商贾贸易之利弊,与夫一切可惊可
愕可喜之事,足以新人听闻者,靡不毕载。”由此可知《申报》的创办 ( C )
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)据材料一概括中国近代教育的发展变化。 答:由培养官僚士绅发展为培养近代实用人才;新式学堂侧重传播西方科学技术 知识。
(2)据材料二指出1895年前后中国翻译日本书籍出现的变化,并结合史实概括这一 变化的时代背景。 答:变化:翻译日本书籍的数量大大增加;翻译日本书籍以社会科学类居多。背景: 甲午战争中国战败(洋务运动破产);维新变法运动(戊戌变法)失败;资产阶级革命 运动兴起(辛亥革命)。 (3)据材料三指出“知识分子阶层的新陈代谢”的含义,并分析这一“新陈代谢”对近 代社会产生的作用。 答:含义:新式的专业人才逐渐取代了传统知识分子。作用:满足了近代社会对各 行各业专门人才的需要。
了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的斗争精神,谱写了时代的最强音。这里的
“时代的最强音”是 ( A )
A.宣传爱国救亡 B.批判封建礼教 C.实现民主共和 D.弘扬民族文化
5.1905年,适逢京剧表演艺术家谭鑫培寿辰,北京丰泰照相馆老板任庆泰忽然触发
了拍摄中国人自己电影的灵感,他将谭鑫培主演的《定军山》的若干片段拍摄成
作品 《阿Q正传》
《子夜》
塑造形象 在封建势力压榨下的落后的农民形象 买办资产阶级和民族资产阶级的形象

八年级历史上册第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第26课教育文化事业的发展教案新人教版

八年级历史上册第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第26课教育文化事业的发展教案新人教版
其次,我会针对学生的学习情况,调整课堂节奏,确保每个知识点都能得到充分讲解。对于学生的疑惑,我会耐心解答,并尽量结合他们的生活实际,让他们更好地理解和掌握。
再次,我会加强对学生的鼓励和表扬,提高他们在课堂上的自信心。我会设置一些小测验,及时检查他们的学习效果,并针对问题进行有针对性的讲解。
最后,我会尽量创造一个轻松愉快的学习氛围,让学生在课堂上能够放松心情,更好地投入到学习中。我相信,通过这些改进,学生的学习效果一定会得到提升。
6.近代教育文化事业的特点:总结近代教育文化事业的发展特点,如民族性、时代性、创新性等。
7.近代教育文化事业的历史意义:探讨近代教育文化事业对我国历史发展的意义,以及对世界文化事业的贡献。
8.现实意义与启示:结合现实生活,分析教育文化事业在当代社会的重要性,并提出相应的启示。
9.教育文化事业与个人成长:探讨教育文化事业对个人成长的影响,以及如何通过发展教育文化事业来提升个人素质。
-在保障和促进教育文化事业发展中的作用
9.教育文化事业与社会公平
-实现社会公平的作用和意义
-促进人的全面发展
板书设计应力求简洁明了,突出重点,准确精炼,概括性强。同时,注重艺术性和趣味性,以激发学生的学习兴趣和主动性。在教学过程中,教师可根据实际情况调整板书内容,以满足教学需求。
教学反思与改进
今天上完《教育文化事业的发展》这一课后,我感到有些地方的教学效果并不是很理想。学生在课堂上的参与度有一定的提高,但仍有部分学生表现出较高的游离度,对于某些知识点的学习,学生们的理解似乎并没有达到预期。
在能力方面,学生已经具备了一定的历史思维能力,能够对历史事件进行简单的分析和判断。然而,学生的批判性思维能力和创新思维能力还有待提高,需要通过本节课的学习来进行培养和锻炼。

第26课教育文化事业的发展-人教五四学制部编版中国历史第三册教案

第26课教育文化事业的发展-人教五四学制部编版中国历史第三册教案

第26课教育文化事业的发展前言随着现代化的发展,教育和文化事业在中国得到了长足的发展。

本文将从以下几个方面介绍中国教育和文化事业的发展。

教育事业的发展中国教育的历史悠久,可以追溯到古代,但是现代化的教育体系则始于清朝末年。

1905年,清政府颁布了《学制》和《新学规程》,开始了近代教育的建设。

1912年,中华民国成立后,国家开始逐步加强教育事业的发展。

新中国成立后,教育事业得到了进一步的发展。

1950年,人民政府实行了五四学制,将小学、初中、高中的学制分别规定为6年、3年、3年。

这个学制一直沿用至今。

20世纪80年代,中国开始推行“开放政策”,吸引了大量外国企业和外国人士来华,也促进了教育事业的发展。

1986年,人民政府实行了“普及九年义务教育”,这一政策将教育普及到了农村和边远地区,使得更多的孩子能够接受教育。

现在的中国教育体系包括幼儿园、小学、初中、高中、大学和研究生教育。

其中,小学、初中、高中称为“义务教育阶段”。

近年来,中国的高等教育得到了长足的发展,国内多所大学的教育质量得到了国际认可,吸引了越来越多的留学生到中国学习。

文化事业的发展中国文化源远流长,代表了世界文化的重要一部分。

现在的中国文化事业包括文化产业、文物保护、文化交流等方面。

文化产业是中国文化事业的重要组成部分。

中国文化产业的范围非常广泛,包括电视、电影、音乐、艺术等方面。

近年来,中国的文化产业迅速发展,取得了很多成绩。

例如,中国电影在国际上获得了重要的奖项,成为了一个国际化的品牌。

文物保护是中国文化事业的重要任务。

中国历史悠久,有很多珍贵的古代文物。

近年来,中国政府加强了文物保护工作,出台了一系列有力的法规,保护了很多文物不被破坏。

同时,中国还与世界各国加强了文化交流,展示了中国的文化魅力。

总结中国教育和文化事业的发展,得益于中国政府的重视和全社会的支持。

在中国现代化的进程中,教育和文化事业也将得到更好的发展和提高。

《教育文化事业的发展》优教教案

《教育文化事业的发展》优教教案

《教育文化事业的发展》优教教案
一、教学目标
目标1:①通读教材,能够独立自主正确完成填空;②能够发现疑点、难点,提出问题。

目标2:掌握八股文、科举制度的废除,了解近代新式教育开端的主要史实。

目标3:正确理解晚清政府教育改革的必要性和迫切性。

目标4:掌握照相、电影、《申报》、商务印书馆等的出现。

目标5:了解大众传媒对中国近代生活的影响。

目标6:了解民国时期文学艺术取得的成就。

目标7:通过回顾知识、动手建构知识体系,总结历史经验教训。

二、探究新知
(一)导入新课
《狂人日记》是1918年鲁迅先生所著的中国文学史上第一篇白话文小说,首次采用了“鲁迅”这一笔名,抨击了吃人的封建礼教,最早发表在《新青年》杂志上。

近代在文学艺术上还有哪些成就呢?
(二)自主学习
自学指导:快速阅读课文,结合本课优教导学案【自主学习】环节,完成自学。

(三)合作探究
1.中国古代选拔人才的制度是什么?
2.科举制的发展历程是怎样的?到明清时期发生了怎样的变化?
3.变法之本在育人才,人才之兴在开学校,学校之立在变科举,而一切要其大成在变官制。

——梁启超
科举一日不停,士人皆有侥幸得第之心……学堂决无大兴之望。

——张之洞
结合资料说说为什么要废除科举制度?废除科举制有什么作用?
(四)课堂小结
请结合本课优教课件
(五)当堂达标
请调用互动学习卡,使用
随堂训练——课时达标
互动学习,及时测评,高效课堂。

(六)学后反思。

教育文化事业的发展 精品教学案

教育文化事业的发展 精品教学案

教育文化事业的发展【学习目标】1.了解新式学堂的出现,京师大学堂的创办,新式教育体制的拟定及科举制废除等史实。

2.了解新式报刊深刻影响人们的日常生活。

【学习重点】教育、新闻出版业的发展。

【学习难点】鲁迅《狂人日记》的批判性。

【学习过程】1.洋务运动时期,洋务派先后兴办了、等一批新式学校。

2.百日维新期间,清政府又决定创办。

3.1905年,清政府谕令一律停止科举考试,存在1300多年的至此寿终正寝4.1872年在上海创办的《》,是近代中国存在时间最长的中文报纸。

天津的《大公报》、上海的《新闻报》和延安的《解放日报》,是民国时期的著名报纸。

5.上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《》和邹韬奋主办的《》周刊,是民国时期影响较大的刊物。

这些新式报刊报道及时,覆盖面广,深刻影响着人们的日常生活。

6.1897年在上海创办的,是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。

中国共产党在解放区创办的,成为出版发行进步书刊的重要阵地。

7.20世纪初以后,中国文艺创作空前繁荣,成就突出,涌现出一批优秀作品。

其中比较著名的有:鲁迅的《》《阿Q正传》)、郭沫若的《》、茅盾的《》、曹禺的《》、巴金的《家》、老舍的《》、徐悲鸿的《》、聂耳的《》、冼星海的《》等。

8.在抗日救亡运动的洪流中,聂耳创作了《义勇军进行曲》《毕业歌》等名曲,作词的《义勇军进行曲》,后来被定为中华人民共和国国歌。

冼星海作曲的《》气势磅礴,表现出中华民族的伟大、坚强。

9.中国自己拍摄的第一部无声电影是1905年拍摄的京剧《》,第一部有声电影是1931年拍摄的《》【合作探究】报刊对近代中国的影响。

【解难答疑】近代新式教育发展的主要表现有哪些?【巩固提升】1.《申报》是中国近代历史最长、影响最大的一份报纸。

如果你想了解《申报》早期创办的历史,你应该去()A.广州B.上海C.北京D.南京2.近代以来,为挽救民族危亡,中国先进的知识分子大声疾呼变法自强,掀起维新变法运动,在这次戊戌维新运动中诞生的最高学府是()A.商务印书馆B.京师大学堂C.京师同文馆D.福州船政学堂3.近代课本和字典等工具书大多由近代中国历史最长、规模最大的出版机构出版,这个出版机构是()A.商务印书馆B.岳麓书社C.三联书社D.中华书局4.“你们可以改了,从真心改起!要晓得将来容不得吃人的人,活在世上。

部编版八年级历史上册《第26课 教育文化事业的发展》教案

部编版八年级历史上册《第26课  教育文化事业的发展》教案

部编版八年级历史上册《第26课教育文化事业的发展》教案(1)新式学堂表格罗列不同时期新式学堂的名称。

1902年同文馆并入京师大学堂,辛亥革命后改名为北京大学。

新式学堂迢迢不断如春水,但它的发展却受到了当时选拔人才的制度的阻碍,这种制度是什么?(2)科举制的废除回忆科举制的确立和发展的线索:诞生、完善、僵化。

追问:什么时候被废除?版块二:担当文化、激动潮流1919年5月,在营救完五四被捕学生后,当时的校长蔡元培毅然辞职北大,引起教育文化界的震动,当时各大报纸都进行了连续报道。

这反映出中国近代的新闻出版业在文化担当的路上发展着。

1.新闻出版业的发展(1)《申报》其中《申报》报道尤为系统详尽,分析透彻。

学生根据教材介绍《申报》,教师适当提炼。

除了《申报》,还有哪些报刊?出示图片:民国时期著名报纸、民国时期影响较大的刊物1998年北大百年校庆,向北大学生推荐了应读书目30种,选读书目30种,这些书大部分都是由同一个出版社出版的,你们知道是哪个吗?我们大家常用的一些工具书也是这个出版社出版的。

能想起来你用过的哪些工具书是这个出版社出版的?(2)商务印书馆学生介绍商务印书馆,教师适当提炼。

当时还有哪些较有影响的出版机构以及一个出版进步书刊的重要阵地?板块三:挥别传统、时代号角你们知道北大的校徽是谁设计的吗?(鲁迅)结合你们语文课上学到的知识,大家来给鲁迅设计一张名片(口述)。

鲁迅有一个身份是文学家,近代文坛上涌现了一批像鲁迅一样的优秀的文学家。

这些文学家的作品脱离了传统的桎梏,吹响了时代的号角。

三、文学成就表格罗列代表人物及其作品。

板块四:人才荟萃、民族强音文学赋予了历史进程以永生的活力,保留了历史的潜流。

而人才荟萃的艺术更是奏响了民族的最强音。

1.艺术成就(1)绘画这位画家曾是北大艺术学院的院长,猜猜他是谁?出示徐悲鸿的代表作品徐悲鸿的画在我国美术史上起到了承前启后、继往开来的作用,被誉为中国现代美术奠基人,而且他更是一位爱国的楷模,作品透露出爱国的情怀。

初中历史部编版八年级上册第八单元《近代经济社会生活与教育文化事业的发展》教案(共2课)(2022秋)

初中历史部编版八年级上册第八单元《近代经济社会生活与教育文化事业的发展》教案(共2课)(2022秋)

第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第25课经济和社会生活的变化【教学目标】[知识与能力]了解近代著名实业家张骞等人创办企业的经历,认识近代中国民族资本主义曲折发展的过程,分析中国近代民族工业缓慢发展的原因,提升学生分析问题的能力。

了解民国以来剪发辫、易服饰等社会风俗习惯的变化,通过比较中国近代社会生活与现代社会生活,使学生学会用发展的观点和历史纵向比较的方法分析历史,培养学生的历史思维能力。

[过程与方法]依据历史资料及视频、等材料,利用小组演讲、短剧等多种方式,增强课堂教学内容的直观性和趣味性,激发学生的学习兴趣。

[情感态度与价值观]认识近代实业家的爱国情怀,增强学生的爱国情感。

培养学生的社会进步观和与时俱进的态度。

【重点难点】[重点]民族资本主义的发展;民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。

[难点]民族资本主义的发展。

【教学过程】一、导入新课(多媒体链接——全聚德烤鸭、同仁堂药业、张裕葡萄酒等)中国,这个拥有数千年悠久历史的文明国度,在近代却被西方列强欺压蹂躏。

伴随着列强入侵的一步步加深,中国民族资本主义开始萌芽并发展。

全聚德烤鸭、同仁堂药业等企业建立起来。

与此同时,曾被认为是“奇技淫巧”的各项发明,如火车、电话、电报等,也纷纷涌入中国。

今天就让我们一起学习第25课:经济和社会生活的变化。

去感受一下,近代以来中国民族工业的发展和社会生活的变化。

二、新课讲授(一)民族资本主义的发展1.教师解释:中国近代民族工业是指产生于半殖民地半封建社会中的民办资本主义机器工业。

2.教师引导:请同学们阅读教材,说一说中国民族资本主义的产生和发展阶段。

提示:中国民族资本主义产生于19世纪六七十年代。

主要的发展阶段:甲午战争后、辛亥革命后、第一次世界大战期间、国民党时期。

3.出示:《张謇》《大生纱厂》。

4.教师提问:张謇原来的人生目标是金榜题名,后来为什么又转向办实业,创办大生纱厂?提示:甲午中日战争后,外国纷纷在华开办工厂,实业家张謇积极发展本国工商业,以抵制列强对中国的剥削,以挽回中国的利益。

2024年度《教育文化事业的发展》PPT教学课件

2024年度《教育文化事业的发展》PPT教学课件
2024/3/23
多元化文化
尊重和保护不同文化背景 和多样性,促进多元文化 的交流与发展。
国际化合作
加强国际间教育文化合作 ,推动全球教育资源共享 和互利共赢。
20
未来教育文化事业的战略目标
提高全民素质
通过优质教育资源的普及和共享 ,提高全民素质和文化水平。
2024/3/23
促进社会公平
打破地域、城乡、贫富等教育壁垒 ,实现教育公平和社会公正。
推动文化产业发展
科技创新为文化产业提供 了更广阔的发展空间,促 进了文化产业与教育事业 的深度融合。
17
教育文化事业的创新实践案例
慕课(MOOC)的兴起
01
慕课利用互联网技术,实现了大规模开放在线课程,
让更多人有机会接受优质教育资源。
虚拟现实(VR)技术在教育中的应用
02 虚拟现实技术为学生提供了沉浸式的学习体验,使学
《教育文化事业的发 展》PPT教学课件
REPORTING
2024/3/23
1
2024/3/23
• 教育文化事业概述 • 教育文化事业的现状与问题 • 教育文化事业的发展趋势与挑战 • 教育文化事业的创新与发展 • 教育文化事业的未来展望 • 教育文化事业与社会发展的关系
2
目录
PART 01
教育文化事业概述
11
发展趋势
数字化与智能化
随着互联网和人工智能技术的不断发 展,教育文化事业正逐步实现数字化 、智能化,提高教育资源的利用效率 。
多元化与个性化
国际化与全球化
随着全球化的加速推进,教育文化事 业也在逐步实现国际化,推动跨文化 交流与合作。
教育文化事业越来越注重多元化和个 性化发展,满足不同人群的需求,促 进教育公平。

部编人教版八年级历史上教案第26课教育文化事业发展

部编人教版八年级历史上教案第26课教育文化事业发展

部编人教版八年级历史上教课设计第26 课教育文化事业的发展第 26 课教育文化事业的发展教课目标要点难点知识与能力认识新式学堂的出现、科举制取销、新闻报纸和书馆出现的史实;知道鲁迅、齐白石、聂耳、洗星海等文学艺术家的主要成就。

过程与方法指导学生归纳总结民国期间的教育文学事业的发展,创制表格,使学生对知识点条理清楚,以便从宏观上掌握知识点,从而培育学生归纳、总结知识的能力。

感情态度与价值观使学生认识到教育必定程度上反响了当时的政治、经济和社会发展水平,教育一定适应社会发展需要并服务于社会,对学生进行唯物史观教育;经过对民国期间文艺作品时代性的解析,培育学生爱国主义思想,增强学生的社会责任感。

教育、新闻第一版业的发展及文学艺术成就。

文学艺术反响的时代特色。

课时计划教课过程一、导入新课二、展现学习目标1 课时实质完成教师活动利用科举制度导入新课。

1.认识中国近代新式学堂的创办,科举制取销等史实 , 认识新式报刊及文学作品与现实生活之间的联系。

2.使学生认识到教育在必定程度上反映了当时的政治、经济和社会发展水平,教育一定适应社会发展需要并服务于社会,对学生进行唯物史观教育。

要点:教育、新闻第一版业的发展及文学艺术成就。

难点:文学艺术反响的时代特色。

学生活动设计企图经过新奇的导入方式提升学生的学习兴趣。

阅读学习目明确本节课的学标,明确本课习任务,让学生学习任务。

带着任务展开下面环节。

部编人教版八年级历史上教课设计第26 课教育文化事业的发展三、自主学习学生先依据导教案自学找出以下问题的答案,而后教师进行重要知识点进行讲解重申。

1.教育、新闻第一版业的发展(1)洋务运动期间,洋务派先后兴办了京师同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。

百日维新期间,清政府又决定创办京师大学堂。

1905年,清政府谕令一律停止科举考试,存在 1 300 多年的科举制度至此与世长辞。

( 2 ) 1872 年在上海创办的《申报》,是近代中国存在时间最长的中文报纸。

《教育文化事业的发展》ppt课件

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《申报》
1872年诞生的 《申报》,是中国历史 最长,在当时影响最大 的报纸。该报内容丰富, 刊载有新闻、评论,还 有商品和服务类的广告 等等。从报纸中,人们 可以得到社会生活、国 内和国际的许多信息。
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天津的《大公报》
上海的《新闻报》
2022/3/23
《教育文化事业的发展》ppt课件
延安的《解放日报》
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上海的《东方杂志》
陈独秀的《新青年》
2022/3/23
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邹韬奋的《生活》
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愚公移山
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《义勇军进行曲》
田汉词,聂耳曲。
原为影片《风云儿女》
主题歌。作于1935年4
月。乐曲富于动力,象
征中华民族不屈不挠的
战斗精神,曾长时间激
励中国人民争取民族解
放的斗志,建国时被定
为国歌。
《义勇军进行曲》创作于抗战时期, 为什么把它作为今天的国歌?
(3)、近代新式教育体制的建立 1905年,清政府宣布 废除沿用了一千三百多年 的科举制度,并颁布《奏 定学堂章程》。
《教育文化事业的发展》ppt课件
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材料一:《奏定学堂章程》里的中学堂一二年级课程与课时
周课时
课程
修身 图画
读经
中国
外国语
历史
地理
算学
博物
学年

部编版八年级历史上册第26课《教育文化事业的发展》教案+学案

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第26课教育文化事业的发展❶教学分析➷【重点难点】教学重点:新闻出版业的发展教学难点:新闻出版业的发展;文学艺术的成就❷教学过程➷一、导入新课你还记得我国古代从什么时候开始实行科举制度的吗?旧式学堂和科举制度是否有利于人才的培养?你知道新式学堂在中国是什么时候出现的吗?中国第一所国立的综合性大学是哪所?今天著名的高等学府——北京大学是如何创办的?今天就让我们一起学习第26课:教育文化事业的发展。

二、新课讲授目标导学一:教育、新闻出版业的发展1.教师引导:请同学们阅读教材,说一说中国近代新办的新式学堂有哪些,有何作用。

提示:2.教师提问:请同学们说一说科举制创立的时间,废除科举制度的时间和影响。

提示:公元605年,隋炀帝始设进士科,科举制度正式建立。

1905年正式停止科举考试。

科举制的废除以及新式学堂的创办,各级学堂章程的颁布,使得中国近代新式教育逐渐发展起来。

3.教师讲述:报刊是社会信息的重要载体,是一个国家、政府信息的发布平台,是历史发展的晴雨表。

中国近代的报刊是在西方文化传入中国过程中出现的。

4.图片展示:5.教师强调:1872年在上海创办的《申报》,是近代中国存在时间最长的中文报纸。

《大公报》《新闻报》《解放日报》是民国时期著名的报纸。

上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》、邹韬奋主办的《生活》周刊,是民国时期影响较大的刊物。

6.教师提问:这些新式报刊有何重要作用?提示:这些新式报刊成为人们了解中国和世界的重要窗口,同时也成为人们针砭时政的喉舌,深刻影响着人们的日常生活。

7.教师提问:中国近代兴起了哪些出版企业?有何作用?提示:主要有商务印书馆;还有中华书局、开明书店、生活书店以及中国共产党在解放区创办的新华书店。

起到了传播西方先进思想和科学文化的作用,保存了大量的中国传统文化,促进了近代教育事业的发展,特别是在知识文化的普及方面发挥了重要作用。

目标导学二:文学艺术的成就1.教师引导:列表说明20世纪以后,中国的文学艺术成就。

部编版八年级上册历史第26课《教育文化事业的发展》教案

部编版八年级上册历史第26课《教育文化事业的发展》教案

部编版八年级上册历史第26课《教育文化事业的发展》教案一、教学目标1.能够了解我国古代教育的发展情况。

2.能够认识到中国古代文化的卓越成就。

3.能够掌握唐宋时期的教育制度。

二、教学内容1.唐代教育的发展。

2.宋代教育的发展。

3.唐宋教育制度的比较。

三、教学方法1.导入法——引导学生了解课题内容。

2.讲授法——详细讲解唐宋时期的教育制度,让学生能够深入了解中国古代的教育文化。

3.比较法——通过对唐宋教育制度的比较,让学生了解唐宋两朝的教育制度的优缺点。

4.交流法——让学生在小组内进行交流,进行思路的碰撞,加强思维的活跃性。

四、教学重难点1.重点了解唐宋时期教育文化事业的发展情况。

2.难点唐宋教育制度的比较。

五、教学过程1.导入(10分钟)通过引导学生回顾上节课讲到的内容,了解中国古代的文化。

学生讲述有哪些文化表现形式,如建筑、书法、绘画等等。

然后让学生了解本次课程的重点内容——教育文化事业的发展。

通过这次课程,可以加深对中国古代文化的认识,提高对历史的认识。

2.讲授(30分钟)先让学生浏览教材,了解唐宋时期的教育制度。

接着,按照教材上的内容讲解唐宋时期的教育制度。

首先从唐代教育的发展讲起,介绍唐初私学的兴起,以及王官私三种学制的特点。

然后介绍唐末五经讲读和进士科考试制度的影响等内容。

接着,讲授宋朝的教育制度。

这一部分讲解包括了宋初的三孔教育制度,以及宋代科举考试制度的设置等。

3.比较(10分钟)讲完唐宋两朝的教育制度之后,引导学生通过老师设定好的问题进行对比,即唐宋教育制度的比较。

学生可以在小组内进行讨论,然后依次进行展示。

4.交流(20分钟)小组之间进行交流,让学生不仅可以从不同的角度了解到唐宋两朝的教育制度的差异,并且可以进行思路的碰撞,加强思维的活跃性。

六、巩固与拓展1.巩固(10分钟)让学生在课下独立完成相关题目,检查学生对于唐宋时期教育制度的掌握程度。

学生可以通过课后作业和课堂的互动交流方式完成。

八年级《教育文化事业的发展》优秀教案+教学反思

八年级《教育文化事业的发展》优秀教案+教学反思

八年级《教育文化事业的发展》优秀教案+教学反思第26课教育文化事业的发展❶教学分析➷【教学目标】知识与能力了解近代新式教育的变革、新闻出版事业的发展、近代文学艺术成就等基本史实,提高学生分析和理解历史问题的能力过程与方法通过对文学艺术内容的教学,培养学生的艺术鉴赏能力。

利用剧照、图片、绘画资料,激发学生的历史想象力情感态度与价值观使学生认识到文字是革命斗争的有力武器,大众传媒深刻影响着人们的日常生活,一定思想文化是一定时期的社会政治经济的反映【重点难点】教学重点:新闻出版业的发展教学难点:新闻出版业的发展;文学艺术的成就❷教学过程➷一、导入新课你还记得我国古代从什么时候开始实行科举制度的吗?旧式学堂和科举制度是否有利于人才的培养?你知道新式学堂在中国是什么时候出现的吗?中国第一所国立的综合性大学是哪所?今天著名的高等学府——北京大学是如何创办的?今天就让我们一起学习第26课:教育文化事业的发展。

二、新课讲授1.教师引导:请同学们阅读教材,说一说中国近代新办的新式学堂有哪些,有何作用。

提示:时期新式学校洋务运动时期同文馆、福州船政学堂等甲午战争之后北洋西学堂百日维新期间京师大学堂传播了西方先进的文化知识,培养了一些近代人才,为中国近代教育做出了重要贡献。

2.教师提问:请同学们说一说科举制创立的时间,废除科举制度的时间和影响。

提示:公元605年,隋炀帝始设进士科,科举制度正式建立。

1905年正式停止科举考试。

科举制的废除以及新式学堂的创办,各级学堂章程的颁布,使得中国近代新式教育逐渐发展起来。

3.教师讲述:报刊是社会信息的重要载体,是一个国家、政府信息的发布平台,是历史发展的晴雨表。

中国近代的报刊是在西方文化传入中国过程中出现的。

4.图片展示:5.教师强调:1872年在上海创办的《申报》,是近代中国存在时间最长的中文报纸。

《大公报》《新闻报》《解放日报》是民国时期著名的报纸。

上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》、邹韬奋主办的《生活》周刊,是民国时期影响较大的刊物。

《教育文化事业的发展》名师教案

《教育文化事业的发展》名师教案

《教育文化事业的发展》名师教案一、课标内容以京师大学堂等新式学堂的开办和科举制度的废除为例,了解近代新式教育发展的主要史实;以《申报》、商务印书馆等为例,了解近代新闻出版事业的发展。

知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。

二、学情分析学生本课的知识点较多,而且都比较重要,学生不容易记忆和掌握。

本课的教学难点是如何帮助学生理解、记忆众多的知识点。

因此本课讲授过程中,充分运用图片、剧照、绘画资料及运用列表归纳法把知识点归纳总结,利于学生掌握。

三、教学目标1.核心素养:历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。

本课教学活动主要通过自主学习、史料讲解、课堂探究讨论的方式,进行问题探究教学,以此培养学生史料实证、历史解释的核心素养。

2.学习目标目标1:通读教材,完成自学检测,初步了解本课教材内容,并记录疑惑点,培养自主学习及发现问题的能力。

目标2:阅读教材,记住京师大学堂的创办及科举制废除的时间;记住近代中国存在时间最长的中文报纸,近代中国创办的规模最大的文化出版机构。

认识中国近代新式教育、出版事业发展取得的成就。

(重点、难点)目标3:阅读教材,列表归纳出作家、艺术家及其代表作品。

培养艺术鉴赏能力并认识到文字是革命斗争的有力武器,大众传媒深刻影响着人民的日常生活。

(重点)六、教学活动1.课堂导入师:同学们,说说你们现在都喜欢哪位明星,哪部电影、哪部文学作品、哪种报刊呢,可以各抒己见,说出自己的爱好和兴趣。

生:回答略。

师:恩,同学们都说出了自己喜欢的文艺、文学作品。

不过很少同学提到近代中国曾经出现的文艺作品。

近代中国出现过哪些优秀的作品呢?这些作品是在什么样的背景下诞生的呢?通过本节课的学习,同学们就可以学习到。

2.讲授新课出示学习目标,指引学生学习。

(1)目录(PPT呈现)本课两个子目:教育、新闻出版业的发展、文学艺术的成就。

(2)自主学习出示任务:任务一:【自学质疑】结合电子教材或者教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑点问题记录反馈老师。

【初中教育】20202020八年级历史上册第26课教育文化事业的发展同步教案新人教版

【初中教育】20202020八年级历史上册第26课教育文化事业的发展同步教案新人教版

【精选】20xx最新八年级历史上册第26课教育文化事业的发展同步教案新人教版【教学目标】1.知识目标知道京师大学堂、《申报》、商务印书馆的兴起与发展;了解鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就.2.能力目标通过对清末民初教育与文化事业情况的学习,了解中国近代教育与传媒事业正在跟随世界潮流前进和发展,认识到教育改革的必然性,建立大众传播媒体的重要性以及积极影响,从中感受创办者的开拓敬业和献身精神.3.情感、态度与价值观目标通过对民国时期文艺作品思想性的分析,增强爱国主义思想.【教学重难点】1.京师大学堂、《申报》、商务印书馆.2.民国时期文艺作品反映出的时代精神.【教学过程】一、设问导读1.教育、新闻出版业的发展(1)中国近代新式教育制度是在废除科举的基础上发展起来的,你对此知道多少?学生回答后,教师总结:①洋务运动时期:兴办同文馆、福州船政学堂等一批新式学校.②百日维新期间:清政府又决定创办京师大学堂.③1905年清政府谕令一律停止科举考试.④颁布各级学堂章程,统一全国学制.(2)你知道《申报》和商务印书馆创办的时间、特色和地位吗?引导学生阅读课文,找出答案.学生回答后,教师总结:名称《申报》商务印书馆创办19世纪70年代创办1897年,在上海创办特色紧密结合社会生活,报道社会新闻,内容丰富以编印新式教科书、工具书和翻译介绍西方的学术著作为主地位是中国近代第一份商业性报纸,是中国大众传播媒体的先驱中国近代规模最大的文化出版机构之一(3)近代新式教育发展的主要表现有哪些?1901年,清政府以科举流弊太多,决定从次年开始,废除八股文.1903年,又以科举阻碍学校发展,决定逐步废除科举制.1905年,清政府谕令一律停止科举考试,存在1 300多年的科举制度至此寿终正寝.与此同时,清政府还通令兴办学堂,颁布各级学堂章程,统一全国学制.中国近代新式教育逐渐发展起来.老师小结:1905年,科举制度的废除,标志着存在了约1 300年的科举制度终于退出了历史舞台,这意味着由封建王朝扶持的传统旧式教育体系的彻底崩溃,中国近代教育从此进入新的发展时期.2.文学艺术的成就列表归纳近代文学艺术方面的代表.引导学生阅读课文,找出答案.学生回答后,教师总结:类别人物代表作品文学鲁迅《狂人日记》《阿Q正传》郭沫若《女神》茅盾《子夜》曹禺《雷雨》巴金《家》老舍《骆驼祥子》艺术绘画齐白石徐悲鸿《愚公移山》音乐聂耳《义勇军进行曲》冼星海《黄河大合唱》电影谭鑫培《定军山》二、合作探究1.教育、新闻出版业的发展(1)为什么说废除科举制度是中国历史上的一件大事?师在学生回答的基础上讲述:这有利于学习西方先进的近代自然科学、社会科学和人文科学;有利于培养适应时代发展的人才;有利于社会的发展与进步,这是中国近代教育发展进步的表现.(2)随着当今大众传媒工具的不断普及,人们能够了解很多信息,特别是新闻时事,你认为这些传媒在发布信息时,应共同遵循的原则有哪些?有人说大众传媒是一柄“双刃剑”,你认为对吗?师在学生回答的基础上讲述:原则:注重新闻的时效性、真实性、公正性等.这个观点正确.原因:当内容健康、积极向上时,大众传媒能够起到积极作用;当内容反动消极时,大众传媒反而有害.2.文学艺术的成就(1)结合所学知识谈谈对《义勇军进行曲》和《黄河大合唱》的认识.师在学生回答的基础上总结:在中华民族灾难深重的岁月里,这两首歌极大地鼓舞了中国人民的抗战斗志,成为不朽的民族战歌.(2)列举近代后期进步的文学艺术家出现的社会背景.师在学生回答的基础上总结:①近代后期的时代特征是宣传科学进步,反对迷信落后;追求人民民主,抨击专制独裁;讴歌民族独立,反抗外来侵略.这一时代特征对文学艺术领域产生巨大影响.②近代中国的文学巨匠、美术大师、人民音乐家、××区文艺工作者是在当时特定社会条件下锻造出来的.③进步的文学艺术家取得了辉煌的成就,他们通过文艺作品内容,表现当时社会发展潮流和时代的主题,弘扬科学精神,批判封建愚昧,讴歌光明、鞭挞黑暗,成为中国近代文艺的主旋律.(3)照相和电影传入中国对人们的生活有什么影响?丰富了人们的精神生活,也留下了许多珍贵的历史镜头.老师小结:随着西方思想文化的不断涌入和近代新式教育的兴起,延续了一千多年的科举制度走到了尽头;一批有远见卓识的文学家、艺术家,为了民族的振兴和国家的富强,用激情呼唤着时代的变革;新闻媒体用报纸、杂志、书籍等工具来传播新思想、新文化,开启了思想解放的闸门.三、课堂小结1.教育、新闻出版业的发展(1)教育①创办京师大学堂②废除科举制度(2)新闻出版业:创办《申报》和商务印书馆2.文学艺术的成就(1)文学:鲁迅的《狂人日记》(2)绘画:齐白石、徐悲鸿的《愚公移山》(3)音乐:《义勇军进行曲》《黄河大合唱》(4)电影:《定军山》第一部无声电影四、课后作业新文化运动后,中国的艺术作品有了新的发展,涌现出一大批成就卓著的艺术家,他们创作了许多富有时代气息的作品.结合所学的知识,回答问题.【绘画作品】材料一(1)请写出材料一中两幅作品的作者.徐悲鸿.【音乐作品】材料二风在吼,马在叫,黄河在咆哮!黄河在咆哮!河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了,万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!(2)请写出材料二中的作品的名称.《黄河大合唱》.【时代精神】(3)从上述的作品中,你能体会出怎样的民族精神?国难当头,社会各阶层团结一致、众志成城、共赴国难的爱国主义精神.。

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教育文化事业的发展
【教学目标】
1.了解近代新式教育发展的主要史实。

2.以《申报》、商务印书馆等为例,了解大众传媒对近代社会生活的影响。

3.知道鲁迅、齐白石、徐悲鸿、聂耳和冼星海等人的主要成就。

4.通过分析文艺作品的背景和内容,提高鉴赏文艺作品的能力。

【教学重点】
晚清政府的教育改革和民国时期进步的文艺家;《申报》、商务印书馆等对近代生活的影响。

【教学难点】
如何结合历史背景正确理解作品的主题。

【教学过程】
一、新课导入
教师:同学们,每当升旗仪式上五星红旗冉冉升起的时候,总是伴随着那嘹亮的国歌声。

(播放《义勇军进行曲》)虽说只有短短的46秒,但是60多年来它却一直鼓舞着广大的中华儿女。

大家知道国歌的曲作者是谁吗?
学生:聂耳。

教师:20世纪三四十年代,中华民族处于危亡关头,著名的音乐家聂耳投身于抗日救亡运动的洪流中,以其卓越的音乐才能,创作了《义勇军进行曲》,这首歌极大地激发了中华民族的抗战意志。

1949年新中国成立时,中国人民政治协商会议第一次会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌。

1982年,第五届全国人民代表大会第五次会议正式将其定为国歌。

那么,与聂耳同时代的文学家、艺术家还有哪些?他们在近代中国为了国家的独立富强曾作过哪些努力?我们应如何理解他们的作品的内涵?这一节课,我们就来学习具体内容。

二、新课探究
(一)教育、新闻出版业的发展。

1.近代教育的发展。

学生:(阅读教材新式学堂的兴办)
教师:(归纳,出示表格)
时间:洋务运动期间、甲午战争后、百日维新期间
学校:同文馆、福州船政学堂,天津北洋西学堂、上海南洋公学,京师大学堂
多媒体呈现:
我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。

——《英国大百科全书》此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。

——严复对废科举的评价教师:“最早的考试制度”源于我国哪个朝代?它是什么制度?
学生抢答:隋朝;科举制。

教师:你怎样理解废科举是中国历史上的一件大事?
学生:它的废除,结束了我国持续一千多年通过考试选拔人才的制度;废科举、兴学堂,有利于各方面人才的培养;课程设置、教育管理有了本质的不同。

教师:1903年,清政府决定逐步废除科举制。

1905年,清政府谕令一律停止科举考试,存在约1300年的科举制度正式废除。

与此同时,还通令兴办学堂,统一全国学制。

中国近代新式教育逐渐发展起来。

2.新闻出版业的发展。

教师:对中国近代文化生活影响较大的还有报纸和出版业。

现在请同学们回顾一下我们在前面学习的知识,戊戌变法时、辛亥革命时、新文化运动时主要宣传手段是什么?
学生:主要是通过创办报纸和印刷发行书籍进行宣传的。

教师:当时的主要报纸有哪些?
学生:A.维新变法时期:《时务报》和《国闻报》。

B.辛亥革命时期:《民报》(中国同盟会机关报)。

C.新文化运动期间:《新青年》(原名《青年杂志》)《每周评论》。

教师:这些报纸的特点大都是政治性非常强,时事性也很强,主要是为了宣传资产阶级改良或革命而创办的。

鸦片战争后,外国人在上海等城市创办了外文报纸,主要是给外国人看的。

后来,中文报纸也出现了,其中最著名的是什么呢?
学生:1872年在上海创办的《申报》。

教师:《申报》刊载的主要内容是什么呢?
学生:新闻、评论等内容,还有广告。

教师:也就是说,它所面对的读者是人民大众、普通百姓,内容比较丰富。

那么报纸对人们的生活产生了怎样的影响呢?
学生:报纸成为人们获取信息、了解社会的主要传媒工具,人们可以通过报纸了解国内外发生的重大事件,从报纸上寻找对自己有用的信息。

教师:的确是这样,人们可以通过报纸得到社会、生活、国际和国内的许多信息。

今天,报纸已经成为我们日常生活中不可缺少的传媒工具。

我国发行的报纸已达千余种,有日报、周报、晨报、晚报等,有全国性的大报,有地区性的报纸,也有专业性较强的报纸等。

教师:报纸的出现,促进了出版业在中国的发展。

同学们看书思考有关近代出版机构的发展。

学生:1897年在上海创办的商务印书馆,是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构,当时使用的课本和字典都是由它出版的。

(二)文学艺术的成就。

教师:请同学们看书,把这一时期文学艺术方面的代表人物及其成就列表归纳。

学生:(看书,归纳)
教师:(出示表格)
类别:文学
人物:鲁迅、郭沫若、茅盾、曹禺、巴金、老舍、赵树理、丁玲、周立波
代表作品:《狂人日记》《阿Q正传》《女神》《子夜》《雷雨》《家》《骆驼祥子》《小二黑结婚》《李有才板话》《太阳照在桑干河上》《暴风骤雨》
类别:艺术:绘画、音乐、电影
人物:齐白石、徐悲鸿,冼星海、聂耳,赵丹、周璇
代表作品:擅绘花鸟草虫,《田横五百士》《愚公移山》《黄河大合唱》《义勇军进行曲》,《十字街头》《马路天使》《渔光曲》
1.看小说。

教师:鲁迅在1918年5月发表的第一篇小说《狂人日记》,是《新青年》上第一篇白话文小说。

它以特有的深刻性无情批判吃人的封建礼教,发出了革命人道主义的“救救孩子”的呼声。

《阿Q正传》以辛亥革命前后的农村未庄为背景,塑造了阿Q这个不朽的流浪雇农的典型形象,深刻解剖了整个民族的精神弱点,成为批判国民性问题的经典之作。

2.观画展。

材料一蒋介石50岁生日时,国民党政府内政部次长请其为蒋画像。

他毅然回绝道:“我对给蒋介石画像不感兴趣!……至于我的兴趣,则在抗日救国,假如抗日民众要我为之画像,我将不胜荣幸!”
材料二人不可有傲气,但不可无傲骨。

——徐悲鸿
教师:《愚公移山》是徐悲鸿巨幅国画。

作于1940年左右抗战时期。

取材于《列子·汤问》愚公移山的故事。

画面为开山凿石场面:愚公白发长须,拄锄而立;开山者,体魄健壮,挥锄掘石,坚韧卓绝精神跃然纸上。

时当抗战艰苦年代,用以激励中国人民艰苦奋战的斗志和必胜的信念。

3.听音乐。

(播放视频《黄河大合唱》片段)
思考:(1)说出这首歌的曲作者,创作背景。

(2)这首歌曲在当时的社会起到了怎样的作用?
为抗战发出怒吼!为大众谱出呼声!
——周恩来学生:冼星海代表作《黄河大合唱》。

展示:
郭沫若称赞《义勇军进行曲》:
“闻其声者,莫不油然而兴爱国之思,庄然而宏志士之气,毅然而同趣于共同之鹄的”,“中国革命之号角,人民解放之鼙鼓也”。

教师:《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌。

1935年由田汉作词,聂耳作曲,原是电影《风云儿女》的主题歌。

根据徐悲鸿的提议,1949年中国人民政治协商会议上,通过:“在中华人民共和国的国歌未正式制定前,以《义勇军进行曲》为国歌”。

2004年人民
代表大会上写入宪法。

思考:《义勇军进行曲》创作于抗战时期,为什么把它作为今天的国歌?
教师:(总结)歌曲产生于民族危机的抗战时刻,极大地鼓舞了中国人民的抗战斗志。

到今天国歌仍然鼓舞着中国人民为国家强盛而奋勇拼搏。

4.看电影。

(让学生了解照相和电影的相关知识,尤其是中国电影的知识)
电影出现在中国是在什么时候呢?标志是什么?——1905年的《定军山》。

我国第一部有声电影是什么?——1931年《歌女红牡丹》。

近代家喻户晓的电影明星是谁?——赵丹、周璇。

三、课堂小结
本课我们了解了近代教育、新闻出版业的发展以及中国近代文学家、艺术家在各自领域的贡献。

一定的文化是一定的社会政治和经济的反映。

五四以来,宣传科学进步、反对愚昧迷信,追求人民民主、抨击独裁专制,讴歌民族独立、反对外来侵略成了中国近代文艺的主旋律。

近代杰出人物的爱国精神仍然值得今天的青年学生继承下去并发扬光大。

【板书设计】
第26课 教育文化事业的发展
教育文化事业的发展{新式教育的发展{废除科举制
兴办新式学堂
)新闻出版业的发展{报刊出版机构)文学艺术的成就{文学
绘画音乐
电影))。

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