高中美术_黑白装饰画教学课件设计
黑白装饰画课件PPT
历史与发展
历史
黑白装饰画起源于19世纪中叶的欧 洲，经过多个艺术流派的演变和发展 ，逐渐形成了自己独特的艺术风格。
发展
黑白装饰画在现代艺术中占有重要地 位，被广泛应用于平面设计、服装设 计、室内装饰等领域。
风格与流派
风格
黑白装饰画的风格多样，包括抽象、具象、几何、自然等，每种风格都有其独 特的艺术特点和表现力。
流派
黑白装饰画流派众多，如印象派、立体派、未来派等，这些流派在创作理念和 表现手法上都有所不同，但都以黑白为基调进行创作。
02 黑白装饰画的基本元素
点
点的大小和形状
点的大小和形状可以根据画面的需要来选择。在装饰画中，点的大小和形状可以用来表现 不同的纹理、图案和细节，例如用小点来表现细腻的纹理，用大点来表现粗犷的纹理。
05 黑白装饰画的艺术价值与 市场前景
艺术价值
抽象与具象的完美结合
情感与思想的传达
黑白装饰画通过抽象的线条、形状和 纹理，表现出具象的意象和意境，给 人以独特的视觉享受。
黑白装饰画不仅是视觉的艺术，更是 情感的传达。它能够表达出深邃的思 想和情感，触动人的内心世界。
独特的审美体验
黑白装饰画以黑白色调为主，通过巧 妙的构图和细节处理，创造出层次感、 立体感和空间感，使观者获得独特的 审美体验。
线的粗细
线的粗细也是影响画面效果的因素之一。粗线给人以厚重、豪放的感觉，
细线给人以轻盈、细腻的感觉。在黑白装饰画中，通过调整线的粗细关
系，可以表现出不同的明暗关系和层次感。
面
面的形态
面的形态有很多种，包括圆形、方形、三角形等。不同的面形态可以表现出不同的视觉效果，例如圆形给人以柔和、 饱满的感觉，方形给人以稳重、端庄的感觉。
黑白装饰画课件(2023版ppt)
02
黑白对比：通过黑白颜色的 对比，增强画面的层次感和 立体感
04
抽象与具象结合：将抽象和 具象元素进行结合，形成独 特的艺术效果
06
空间与层次：运用透视、遮 挡等手法，营造出空间的深 度和层次
欣赏黑白装饰画的角度
01
线条：观察线条的流畅 性、节奏感和韵律感
02
形状：关注形状的简洁、 抽象和象征意义
03
明暗：注意明暗对比的 强烈程度和层次变化
04
构图：分析构图的平衡、 对称和节奏感
05
主题：理解主题的寓意 和象征意义
06
情感：感受作品传达的 情感和氛围
评价黑白装饰画的标准
构图：黑白装饰画的构图是否 合理，是否具有平衡感
线条：线条是否流畅，是否具 有美感
光影：光影的处理是否恰当， 是否具有立体感
黑白装饰画的特点
色彩对比强烈：黑白 两色形成鲜明的对比， 视觉效果突出
01
主题鲜明：黑白装饰 画通常具有明确的主 题，易于传达信息
03
02
线条简洁明了：黑白装 饰画通常使用简洁的线 条，易于理解和欣赏
04
形式多样：黑白装饰画 可以采用多种形式，如 素描、版画、剪纸等， 具有丰富的表现力
黑白装饰画的应用
家居装饰：黑白 装饰画可用于家 居墙面、家具等 装饰，增加艺术 感。
商业空间：黑白 装饰画可用于商 业空间，如酒店、 餐厅、咖啡馆等， 提升空间格调。
礼品赠送：黑白 装饰画可用于礼 品赠送，如生日、 节日等，表达心 意。
艺术展览：黑白 装饰画可用于艺 术展览，展示艺 术家的创作理念 和艺术风格。Fra bibliotek构图技巧
色彩：黑白装饰画的色彩搭配 是否和谐，是否具有层次感
《黑白装饰画教案》
《黑白装饰画教案》第一章：黑白装饰画概述1.1 教学目标让学生了解黑白装饰画的基本概念和特点让学生掌握黑白装饰画的基本技巧和表现方法1.2 教学内容黑白装饰画的定义和起源黑白装饰画的特点和魅力黑白装饰画的基本技巧和表现方法1.3 教学步骤引入话题：展示一些黑白装饰画作品，让学生初步感受黑白装饰画的魅力讲解黑白装饰画的定义和起源讲解黑白装饰画的特点和魅力讲解黑白装饰画的基本技巧和表现方法示范：教师示范制作黑白装饰画的过程练习：学生根据所学内容，自行创作一幅黑白装饰画第二章：线条的表现力2.1 教学目标让学生了解线条在黑白装饰画中的重要作用让学生掌握不同线条的表现力和运用方法2.2 教学内容线条在黑白装饰画中的作用和重要性不同线条的表现力和运用方法线条的练习和运用2.3 教学步骤引入话题：展示一些线条在黑白装饰画中的运用示例讲解线条在黑白装饰画中的作用和重要性讲解不同线条的表现力和运用方法示范：教师示范线条的运用方法和技巧练习：学生进行线条练习，掌握不同线条的表现力第三章：形状与构图3.1 教学目标让学生了解形状在黑白装饰画中的重要性和作用让学生掌握构图的原则和技巧3.2 教学内容形状在黑白装饰画中的重要性和作用构图的原则和技巧形状和构图的练习和运用3.3 教学步骤引入话题：展示一些黑白装饰画作品，让学生观察其中的形状和构图讲解形状在黑白装饰画中的重要性和作用讲解构图的原则和技巧示范：教师示范形状和构图的运用方法和技巧练习：学生进行形状和构图的练习，掌握形状与构图的运用第四章：黑白装饰画的质感表现4.1 教学目标让学生了解质感在黑白装饰画中的重要作用让学生掌握不同质感的表现方法和技巧4.2 教学内容质感在黑白装饰画中的重要作用不同质感的表现方法和技巧质感的练习和运用4.3 教学步骤引入话题：展示一些黑白装饰画作品，让学生感受其中的质感表现讲解质感在黑白装饰画中的重要作用讲解不同质感的表现方法和技巧示范：教师示范质感的运用方法和技巧练习：学生进行质感的练习，掌握不同质感的表现第五章：创作与展示5.1 教学目标让学生综合运用所学的黑白装饰画技巧和知识，进行创作让学生学会展示和评价自己的作品5.2 教学内容创作黑白装饰画的过程和方法展示和评价作品的技巧和要点5.3 教学步骤引入话题：让学生回顾所学的黑白装饰画技巧和知识讲解创作黑白装饰画的过程和方法示范：教师示范创作一幅黑白装饰画的过程练习：学生进行创作，完成自己的黑白装饰画作品展示和评价：学生展示自己的作品，进行自评和互评，教师进行点评和指导第六章：黑白装饰画的符号与图案应用6.1 教学目标让学生了解符号与图案在黑白装饰画中的独特表现力让学生掌握符号与图案的设计与应用技巧6.2 教学内容符号与图案在黑白装饰画中的作用和意义常见符号与图案的类型与特点符号与图案的设计与应用方法6.3 教学步骤引入话题：展示一些含有符号与图案的黑白装饰画作品，让学生感受其独特魅力讲解符号与图案在黑白装饰画中的作用和意义讲解常见符号与图案的类型与特点讲解符号与图案的设计与应用方法示范：教师示范符号与图案的设计与应用过程练习：学生进行符号与图案的设计与应用练习第七章：光影与透视7.1 教学目标让学生了解光影与透视在黑白装饰画中的重要作用让学生掌握光影与透视的表现技巧7.2 教学内容光影与透视在黑白装饰画中的作用和意义光影与透视的基本原理与表现方法光影与透视的练习与应用7.3 教学步骤引入话题：展示一些运用光影与透视的黑白装饰画作品，让学生感受其空间感与立体感讲解光影与透视在黑白装饰画中的作用和意义讲解光影与透视的基本原理与表现方法示范：教师示范光影与透视的表现技巧练习：学生进行光影与透视的练习与应用第八章：创意实践8.1 教学目标让学生发挥个人创意，运用所学知识创作独特的黑白装饰画作品培养学生独立思考和解决问题的能力8.2 教学内容创意思考的方法与技巧个人作品的创作与实践8.3 教学步骤引入话题：鼓励学生发挥个人创意，尝试创作独特的黑白装饰画作品讲解创意思考的方法与技巧练习：学生进行个人创意实践，创作黑白装饰画作品展示与评价：学生展示自己的创意作品，进行自评和互评，教师进行点评和指导第九章：黑白装饰画与现代设计9.1 教学目标让学生了解黑白装饰画在现代设计领域的应用让学生掌握黑白装饰画与现代设计相结合的技巧9.2 教学内容黑白装饰画在现代设计中的应用领域黑白装饰画与现代设计相结合的技巧与方法9.3 教学步骤引入话题：展示一些黑白装饰画在现代设计中的应用示例讲解黑白装饰画在现代设计中的应用领域讲解黑白装饰画与现代设计相结合的技巧与方法示范：教师示范黑白装饰画与现代设计相结合的过程练习：学生进行黑白装饰画与现代设计相结合的练习第十章：总结与拓展10.1 教学目标让学生回顾和总结黑白装饰画的学习内容激发学生对黑白装饰画的兴趣和热情，拓展其艺术视野10.2 教学内容回顾和总结黑白装饰画的学习内容探讨黑白装饰画的未来发展及其在艺术领域的应用10.3 教学步骤引入话题：让学生回顾和总结黑白装饰画的学习过程和收获讲解黑白装饰画的重要性和未来发展潜力展示一些优秀的黑白装饰画作品，激发学生的创作灵感鼓励学生积极参与黑白装饰画的相关活动，拓展其艺术视野总结：教师对整个黑白装饰画教学进行总结，强调重点和难点作业布置：布置相关拓展作业，激发学生对黑白装饰画的兴趣和热情第十一章：自然界中的黑白装饰画灵感11.1 教学目标让学生了解自然界中的黑白装饰画灵感来源培养学生从自然界中获取艺术灵感的能力11.2 教学内容自然界中的黑白装饰画灵感来源自然界中常见的黑白装饰画元素与表现11.3 教学步骤引入话题：展示一些自然界中的黑白装饰画作品，让学生感受自然之美讲解自然界中的黑白装饰画灵感来源讲解自然界中常见的黑白装饰画元素与表现示范：教师示范如何从自然界中获取灵感并进行创作练习：学生尝试从自然界中获取灵感，创作黑白装饰画作品第十二章：传统文化与黑白装饰画12.1 教学目标让学生了解传统文化在黑白装饰画中的体现培养学生运用传统文化元素进行艺术创作的能力12.2 教学内容传统文化在黑白装饰画中的体现传统文化元素的运用与表现12.3 教学步骤引入话题：展示一些融入传统文化元素的黑白装饰画作品，让学生感受传统文化之美讲解传统文化在黑白装饰画中的体现讲解传统文化元素的运用与表现示范：教师示范如何将传统文化元素融入黑白装饰画创作中练习：学生尝试运用传统文化元素，创作黑白装饰画作品第十三章：现代生活中的黑白装饰画应用13.1 教学目标让学生了解黑白装饰画在现代生活中的应用培养学生将艺术创作与实际生活相结合的能力13.2 教学内容黑白装饰画在现代生活中的应用领域黑白装饰画与现代生活相结合的技巧与方法13.3 教学步骤引入话题：展示一些黑白装饰画在现代生活中的应用示例，如家居、时尚等讲解黑白装饰画在现代生活中的应用领域讲解黑白装饰画与现代生活相结合的技巧与方法示范：教师示范如何将黑白装饰画应用于现代生活场景中练习：学生尝试将黑白装饰画应用于实际生活场景中，如设计家居装饰、时尚配饰等第十四章：黑白装饰画的评价与欣赏14.1 教学目标让学生了解黑白装饰画的评价标准培养学生欣赏和评价黑白装饰画的能力14.2 教学内容黑白装饰画的评价标准与方法欣赏和评价黑白装饰画的技巧与要点14.3 教学步骤引入话题：讲解黑白装饰画的评价标准与方法讲解欣赏和评价黑白装饰画的技巧与要点示范：教师展示如何评价和欣赏黑白装饰画作品练习：学生互相评价和欣赏彼此的黑白装饰画作品，交流心得体会第十五章：课程回顾与拓展活动15.1 教学目标让学生回顾整个黑白装饰画学习过程，巩固所学知识激发学生对黑白装饰画的兴趣和热情，拓展其艺术视野15.2 教学内容回顾整个黑白装饰画学习过程，总结收获与感悟探讨黑白装饰画的未来发展及其在艺术领域的应用15.3 教学步骤引入话题：让学生回顾整个黑白装饰画学习过程，分享收获与感悟讲解黑白装饰画的重要性和未来发展潜力展示一些优秀的黑白装饰画作品，激发学生的创作灵感鼓励学生积极参与黑白装饰画的相关活动，拓展其艺术视野总结：教师对整个黑白装饰画教学进行总结，强调重点和难点作业布置：布置相关拓展作业，激发学生对黑白装饰画的兴趣和热情重点和难点解析。
2024年黑白装饰画课件(正式版
2024年黑白装饰画课件( 正式版一、教学内容本课件依据《美术》教材第九章“黑白艺术”第二节“黑白装饰画”进行设计。
教学内容主要包括黑白装饰画的基本概念、艺术特点、表现手法及其在生活中的应用。
具体章节内容涉及：1.黑白装饰画的定义与分类；2.黑白装饰画的艺术特点；3.黑白装饰画的表现手法；4.黑白装饰画的应用实例。
二、教学目标1.使学生了解黑白装饰画的基本概念、艺术特点及表现手法；2.培养学生运用黑白元素进行装饰画创作的能力；3.激发学生对黑白艺术的兴趣，提高审美素养。
三、教学难点与重点重点：黑白装饰画的基本概念、艺术特点及表现手法。
难点：如何运用黑白元素进行创作，表现出装饰画的审美价值。
四、教具与学具准备教师准备：课件、黑白装饰画作品实例、绘画工具等。
学生准备：素描本、铅笔、橡皮、黑白颜料等。
五、教学过程1.导入：通过展示一组黑白装饰画作品，引发学生对黑白艺术的兴趣，进而导入新课。
2.新课讲解：（1）介绍黑白装饰画的基本概念、分类及艺术特点；（2）讲解黑白装饰画的表现手法；（3）展示黑白装饰画的应用实例，分析其创作思路和技巧。
3.实践操作：（1）教师示范创作一幅黑白装饰画，讲解创作步骤和技巧；（2）学生跟随教师进行实践操作，教师巡回指导；（3）学生完成作品，相互交流、展示、评价。
4.随堂练习：布置一道黑白装饰画练习题，要求学生在课堂上完成。
六、板书设计1.黑白装饰画2.（1）基本概念、分类及艺术特点；（2）表现手法；（3）应用实例。
七、作业设计1.作业题目：以“家乡风景”为主题，创作一幅黑白装饰画。
2.答案要点：注意运用黑白元素，表现出家乡风景的美丽与特色。
八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓励学生课后收集黑白装饰画作品，进行比较分析，提高审美鉴赏能力。
同时，鼓励学生尝试将黑白装饰画应用到生活中，如制作明信片、装饰画等。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性；2. 教学目标的明确性；3. 教学难点与重点的区分；4. 教学过程的实践操作环节；5. 板书设计的条理性和直观性；6. 作业设计的实用性和启发性；7. 课后反思及拓展延伸的实际效果。
黑白装饰画优秀课件
二．线旳构成
第一章 平面构成概述及其基本要素
（五）线旳构成措施
(1)面化旳线（等距旳密集排列）（图1） (2)疏密变化旳线（按不同距离排列）透视空间旳视觉效果（图2） (3)粗细变化空间,虚实空间旳视觉效果（图3） (4)错觉化旳线（将原来较为规范旳线条排列作某些切换变化）（图4） (5)立体化旳线（图5） (6)不规则旳线（图6）
一．点旳构成
第一章 平面构成概述及其基本要素
2.点旳形态和视觉特征
(1).点旳形态 点一般被以为最小旳而且是圆形旳，但实际上点旳形式是多种多样旳， 有圆形、方形、三角形、梯形、不规则形等（如图），自然界中旳任何形 态缩小到一定程度都能产生不同形态旳点。
一．点旳构成
点旳构成(范例）
第一章 平面构成概述及其基本要素
（一）线旳概念
线是点移动旳轨迹。既有游离于点和形之间，具有位置、长度、宽度、方向、 形状和性格等属性。用不同旳绘画工具画旳线感觉也不同。
线在设计中变化万千，在设计中是不可缺乏旳元素。
二．线旳构成
第一章 平面构成概述及其基本要素
（二）线旳形态
线概括起来分两大类：直线和曲线。 直线：垂直线、水平线、斜线、折线、平行线、虚线、交叉线。 曲线：几何曲线(弧线、旋涡线、抛物线、圆)、自由曲线。
日常生活中黑白素材旳提取！
大熊猫
斑马
企鹅
黑白画作品欣赏
风景黑白画
黑白画作品欣赏
风景黑白画
黑白画作品欣赏
人物黑白画
黑白画作品欣赏
植物花卉黑白画
黑白画作品欣赏
静物黑白画
黑白装饰画旳基本构成要素
点
线
面
点是最基本旳造型元素，具有大小、形状及内容。 点旳大小、疏密、形状变化可形成不同旳装饰效果和画面层次。
2024年度带内容丨黑白装饰画创意美术课件
线条运用和明暗处理技巧
01
02
03
04
线条的表现力
利用不同粗细、曲直、长短的 线条来表现物体的轮廓、质感
和空间感。
线条的疏密关系
通过线条的疏密变化来表现画 面的黑白灰关系和层次感。
明暗对比与过渡
运用明暗对比手法突出画面的 重点部分，同时通过渐变过渡 手法使画面更加自然和谐。
光影效果的表现
模拟光源方向，利用明暗交界 线、反光等表现出物体的立体
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02
黑白装饰画基础知识
2024/2/2
7
黑白装饰画定义与特点
定义
黑白装饰画是一种以黑、白两色为主 要表现手段，通过点、线、面的巧妙 组合，形成具有强烈视觉冲击力和独 特美感的装饰性绘画。
特点
画面简洁明了，对比强烈，具有高度 的概括性和抽象性；注重形式美感和 节奏感，追求画面的整体和谐与统一 。
9
创作原则与审美价值
创作原则
在创作黑白装饰画时，应遵循形式美法则，注重画面的整体构图和元素布局； 同时，还要根据主题和表现内容选择合适的黑白灰关系和表现手法。
审美价值
黑白装饰画以其独特的艺术魅力和审美价值，深受人们的喜爱和追捧。它不仅 能够提升人们的审美水平和艺术素养，还能够丰富人们的精神生活和情感体验 。
2024/2/2
创意美术有助于拓展黑白装饰 画的表现形式和风格，满足人 们多样化的审美需求。
创意美术在黑白装饰画中的应 用，对于推动传统美术与现代 设计的融合创新具有重要意义 。
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04
黑白装饰画创作技巧与步骤
2024/2/2
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素材收集与整理方法论述Fra bibliotek从生活中寻找灵感
观察日常生活中的各种元素， 如建筑、自然景观、人物动态
高中美术_黑白装饰画教学课件设计
教学重点：认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。 运用点、线、面，创作黑白装饰画。
教学难点：如何启发学生在生活中发现美，开拓学 生的设计思路，用多种多样的艺术表达形式来表现 司空见惯的物象，从而创作出富有个性和创意的作品。
黑白装饰画
一、欣赏与感受
二、探究与发现
1、概念与特征
概念 黑白装饰画是以黑白对比为
造型手段，借助点线面的巧妙组 合进行充分表现，具有高度概括 性和艺术感的装饰性绘画。
艺术特征
造型上： 不拘泥于写实，追求形式美， 大胆进行变形和夸张。 色彩上： 黑白灰层次，犹如音乐中高音、中 音、低音组成的旋律，富有节奏感 和韵律感
作品中大面积使 用黑色，作为面 的元素出现，结 合流畅的线条形 成面部的五官轮 廓，加上各种形 态的点元素，最 终形成一个魔幻 的面具的形象， 背景的黑与面部 的白，也形成相 互映衬的对比关 系。
画面中，由近及 远地表现了一个颇 有纵伸感的村落一 脚。作者采用线的 形态对房屋细心描 绘，小面积的黑色 用于衬托主体，并 使画面产生了节奏 感。
• 黑白画的画面主题以黑、白两种色彩为主，形体 夸张变形、简单慨括；具有较强的装饰效果
22
3、黑白灰 浅灰 白
选一选
1
强对比 中对比 弱对比
2 弱 对 比
强对比
3
强
中对比 对 比 4
弱对比
弱对比
中
对
弱
比
对
比
中对比 强对比
画面的主要 部分要突出， 用强对比； 画面的次要 部分要隐退， 用中对比或 弱对比。
黑白装饰画ppt课件
以单色线条为主要表现形式，强调光影变化和轮廓细节，表现空间感和立体感。
版画
通过印刷技术呈现图像，强调色彩和纹理变化，表现色彩丰富和层次感。
水墨画与水彩画的比较
水墨画
以中国传统文化为特点，强调笔触和气 韵的表现，表现意境深远和情感内敛。
VS
水彩画
以西方绘画传统为特点，强调色彩和光影 的变化，表现明暗对比和空间感。
素材处理
运用夸张、变形、重构等手法对素材进行处理，增强其装饰性。
创作流程与步骤
构图规划
根据主题和素材特点进行构图 规划，包括布局、空间、比例 等。
细节刻画
对画面进行深入的细节刻画， 突出装饰性特点。
确定主题
确定作品主题和表现内容，为 创作提供明确的方向。
色彩设计
运用黑白灰三色进行色彩设计 ，确定主调、明暗、层次等。
选择纸张和画笔
根据个人喜好和画面需求，选择 合适的纸张和画笔，如水彩纸、 素描纸或油画布等，以及铅笔、
炭笔或毛笔等。
开始绘画
在草图的基础上，使用黑白灰三 种颜色进行绘画，突出画面的层
次感和立体感。
细节刻画
对画面中的各个元素进行深入刻 画，如添加纹理、描绘阴影等， 以增强画面的表现力和艺术感。
成品展示与评价
特点
黑白装饰画以其简洁的色彩、独特的视觉效果和强烈的装饰 性，深受人们的喜爱。它不仅具有很高的艺术价值，还具有 很强的实用价值，如建筑、服装、平面设计等领域都有广泛 的应用。
黑白装饰画的起源与发展
起源
黑白装饰画起源于古代的岩画、壁画等早期人类绘画形式，后来逐渐发展成为 一种独立的绘画形式。
发展
黑白装饰画在西方最早的形式是16世纪的版画，之后逐渐发展成为一种独立的 绘画形式。20世纪初，随着现代艺术的兴起，黑白装饰画也得到了进一步的发 展和创新。
黑白装饰画课件PPT课件
目录
• 黑白装饰画简介 • 黑白装饰画的创作技巧 • 黑白装饰画的风格与流派 • 黑白装饰画的艺术应用 • 黑白装饰画的鉴赏与收藏
01 黑白装饰画简介
定义与特点
定义
黑白装饰画是一种以黑、白色为 基调，通过点、线、面等元素进 行创作的艺术形式。
特点
简约、典雅、高贵，具有强烈的 视觉冲击力和艺术感染力，能够 表现出强烈的装饰性和形式美感 。
空间与透视的营造
总结词
空间与透视的营造是黑白装饰画中的重要技巧，通过不同的空间与透视表现方式可以营造 出不同的视觉效果和氛围。
空间
在黑白装饰画中，空间的营造主要依赖于线条和形状的组合与排列。通过线条的粗细、深 浅、疏密的变化，以及形状的大小、前后、重叠等表现方式，可以营造出前后关系和空间 感。
透视
内涵。
黑白装饰画的收藏价值
艺术价值
黑白装饰画作为一种独 特的艺术形式，具有很
高的艺术价值。
历史价值
黑白装饰画反映了不同 时期的社会风貌和审美 观念，具有历史价值。
投资价值
一些黑白装饰画作品由 于其独特的艺术价值和 历史背景，具有较高的
投资价值。
文化交流价值
黑白装饰画作为文化交 流的媒介，有助于促进 不同文化之间的理解和
广告设计中的应用
视觉冲击力
黑白装饰画具有强烈的视觉冲击 力，能够吸引消费者的注意力，
提高广告的关注度和曝光率。
信息传达
黑白装饰画能够以简洁明了的方 式传达广告信息，突出重点，提
高信息传递的效率和准确性。
品牌形象塑造
黑白装饰画可以作为品牌形象的 一部分，强化品牌特色和识别度，
提升品牌价值和影响力。
美术优质课。黑白装饰画精品课件
美术优质课。
黑白装饰画精品课件一、教学内容本节课选自《美术》教材第四章“黑白艺术”第三节“黑白装饰画”，详细内容包括黑白装饰画的基础知识、创作方法、表现技巧以及作品欣赏。
重点学习如何运用点、线、面等基本元素，通过黑白对比、重复、对称等手法进行创作。
二、教学目标1. 让学生了解黑白装饰画的基本概念、特点和创作方法，提高他们的美术素养。
2. 培养学生的观察能力、表现能力和创造力，使他们在创作过程中体验到美术创作的乐趣。
3. 引导学生运用黑白装饰画的表现手法，创作出具有个性和独特风格的作品。
三、教学难点与重点难点：如何运用黑白对比、重复、对称等手法进行创作。
重点：黑白装饰画的基本概念、特点及创作方法。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体设备、示例作品等。
学具：铅笔、橡皮、素描纸、黑色水笔、直尺、圆规等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示一组黑白装饰画作品，引导学生观察并思考：这些作品有什么特点？它们是如何表现黑与白的美感？2. 知识讲解（15分钟）（1）黑白装饰画的基本概念、特点；（2）黑白装饰画的创作方法：点、线、面的运用，黑白对比、重复、对称等手法；（3）作品欣赏：分析优秀黑白装饰画作品，引导学生了解其创作方法和表现技巧。
3. 实践环节（10分钟）（1）教师示范：现场创作一幅黑白装饰画，边示范边讲解创作思路和方法；（2）学生练习：学生根据所学知识，尝试创作一幅黑白装饰画。
4. 课堂互动（10分钟）（1）学生展示自己的作品，分享创作心得；（2）教师点评学生作品，给予指导和鼓励。
（1）回顾本节课所学内容，强调黑白装饰画的创作方法和要点；（2）布置课后作业，鼓励学生在课后继续练习。
六、板书设计1. 黑白装饰画2. 内容：（1）基本概念、特点；（2）创作方法：点、线、面，黑白对比、重复、对称；（3）作品欣赏。
七、作业设计1. 作业题目：以“自然风景”为主题，创作一幅黑白装饰画。
2. 答案：见附件。
美术优质课。黑白装饰画课件
美术优质课。
黑白装饰画课件一、教学内容本节课我们将学习《美术》教材中的第四章“装饰画”，具体内容为黑白装饰画的基本概念、构图原则、表现技巧以及创意实践。
通过该章节的学习，学生将理解黑白装饰画的艺术特点，掌握其创作方法和技巧。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解黑白装饰画的基本概念，掌握其构图原则和表现技巧。
2. 过程与方法：通过实践操作，培养学生运用黑白装饰画技法进行创作的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对黑白装饰画的兴趣，提高审美素养，激发创新意识。
三、教学难点与重点教学难点：黑白装饰画的构图原则和表现技巧。
教学重点：培养学生运用黑白装饰画技法进行创作的能力。
四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、黑白装饰画作品、画纸、画笔、勾线笔、橡皮等。
学生准备：画纸、画笔、勾线笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：展示黑白装饰画作品，引导学生观察并思考其特点，激发学生兴趣。
2. 知识讲解：讲解黑白装饰画的基本概念、构图原则、表现技巧。
3. 实践操作：a. 演示黑白装饰画的创作过程。
b. 学生跟随教师一起进行创作，教师巡回指导。
c. 学生独立完成作品。
4. 作品展示与评价：展示学生作品，引导学生互相评价、提出建议。
5. 例题讲解：分析教材中的例题，讲解解题思路。
6. 随堂练习：布置随堂练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 黑白装饰画的基本概念2. 构图原则：对称、均衡、重复、节奏3. 表现技巧：线条、形状、明暗、质感4. 创意实践：主题、构思、创作七、作业设计1. 作业题目：以“人与自然”为主题，创作一幅黑白装饰画。
2. 答案：线条流畅，构图合理，主题明确，具有创意。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的掌握情况，改进措施。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集黑白装饰画作品，进行欣赏与模仿，提高创作能力。
重点和难点解析1. 教学内容的实践操作部分；2. 教学目标的情感态度与价值观培养；3. 教学难点和重点的黑白装饰画构图原则和表现技巧；4. 教学过程中的例题讲解与随堂练习；5. 作业设计中的主题创意与技巧应用；6. 课后反思及拓展延伸的收集与模仿。
2024年黑白装饰画课件
2024年黑白装饰画课件一、教学内容本节课选自《黑白装饰画》教材第四章“形态与空间的表现”，详细内容涉及形态的简化、线条的运用、空间的营造以及黑与白的对比关系。
通过本章节的学习，学生将掌握黑白装饰画的基本技巧和创作方法。
二、教学目标1. 理解黑白装饰画的基本概念，掌握形态、线条、空间的表现方法。
2. 培养学生的观察能力和审美意识，提高对黑白艺术的鉴赏能力。
3. 培养学生的动手能力和创造力，激发他们对艺术创作的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何运用线条和空间营造画面效果，使黑白装饰画具有艺术性。
2. 教学重点：形态的简化和黑与白的对比关系，以及线条的运用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、示范画稿。
2. 学具：素描纸、铅笔、橡皮、黑色水笔、白色修正液。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 理论讲解（15分钟）介绍黑白装饰画的基本概念、形态简化、线条运用、空间营造等。
3. 例题讲解（15分钟）以一幅简单的黑白装饰画为例，现场演示创作过程，讲解线条、形态、空间的处理方法。
4. 随堂练习（30分钟）学生根据所学知识，自行创作一幅黑白装饰画。
教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 作业点评（10分钟）六、板书设计1. 黑板左侧：列出本节课的教学目标、重点、难点。
2. 黑板右侧：展示一幅示范画稿，标注线条、形态、空间等关键要素。
七、作业设计1. 作业题目：以“家乡风景”为主题，创作一幅黑白装饰画。
2. 答案要求：形态简化、线条流畅、空间感强，富有艺术性。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后多欣赏黑白艺术作品，提高自己的审美能力。
同时，尝试运用其他艺术手法，如版画、剪纸等，创作出更多有创意的黑白装饰画作品。
重点和难点解析1. 教学难点：如何运用线条和空间营造画面效果，使黑白装饰画具有艺术性。
2. 例题讲解：现场演示创作过程，讲解线条、形态、空间的处理方法。
3. 作业设计：以“家乡风景”为主题，创作一幅黑白装饰画。
黑白装饰画教学ppt课件
视点与视角的选择
了解不同视点和视角对画 面的影响，选择合适的角 度表现主题。
空间感的营造
运用透视、重叠、遮挡等 手法，表现画面的空间感 和深度。
明暗处理
明暗五调子
掌握高光、亮部、灰部、 暗部、反光五大调子的表 现技巧，塑造立体感和质 感。
明暗对比与层次
运用明暗对比手法，突出 画面主体，表现画面的层 次感和空间感。
艺术价值
审美价值
教育价值
黑白装饰画通过独特的黑白对比和构 图方式，营造出强烈的视觉冲击力， 具有极高的审美价值。
黑白装饰画教学可以培养学生的审美 能力、创造力和想象力，提高学生的 艺术素养和综合素质。
文化价值
黑白装饰画作为一种独特的艺术形式 ，反映了一个民族或地区的文化传统 和审美观念，具有重要的文化价值。
光影效果的营造
学习如何表现光源的方向 和强度，营造光影效果， 增强画面的感染力。
03
创意构思与表现
灵感来源与创意构思
生活中的点滴
从日常生活中寻找灵感，如建筑 、自然、人物、动物等。
艺术作品
从经典艺术作品、民间艺术、现代 设计中汲取创意。
文化传统
深入挖掘本民族的文化传统，如民 间故事、历史传说、宗教信仰等。
05
经典作品欣赏与解析
中外经典作品欣赏
01
中国经典作品
02
外国经典作品
《清明上河图》、《富春山居图》等，展现了中国古代社会的风貌和 人民生活。
毕加索的《哭泣的女人》、马蒂斯的《舞蹈》等，体现了西方现代艺 术的多样性和创新性。
艺术风格解析
中国传统风格
注重笔墨运用，追求意境和气韵 生动，如山水画、花鸟画等。
评价方法
黑白装饰画教学课件
对学生的作品进行点评和指导，指出优点和不足之处，提出改进建议，帮助学生提高黑白装饰画创作水平。
06
结语
教学总结Βιβλιοθήκη 010203
04
掌握黑白装饰画的基本原理和 技巧
学会运用点、线、面等元素进 行创作
理解黑白装饰画在视觉传达中 的作用
提高学生的审美能力和创作能 力
学习建议与展望
01
02
03
经典作品欣赏
经典作品欣赏
挑选出历史上具有代表性的黑白装饰画作品，如莫奈的《睡莲》、梵高的《星夜 》等，分析其构图、线条和表现手法，让学生感受黑白装饰画的艺术魅力。
黑白灰关系
强调经典作品中黑白灰关系的处理，如何通过黑、白、灰的搭配表现出画面的层 次感和空间感，让学生了解黑白装饰画的基本要素。
当代艺术家作品欣赏
黑白装饰画教学课件
• 引言 • 黑白装饰画基础知识 • 黑白装饰画基本技法 • 黑白装饰画创作实践 • 黑白装饰画作品赏析 • 结语
目录
01
引言
课程简介
01
黑白装饰画是一种以黑、白两色 为主要表现手法的绘画形式，通 过运用点、线、面等基本元素， 创造出具有形式美感的画面。
02
本课程将介绍黑白装饰画的起源 、发展历程以及与其他绘画形式 的区别和联系。
作品完成与展示
在完成草图设计后，就可以开始正式的创作了。在创作过程中，需要注意画面的层次感、 对比度、线条的运用等，以突出黑白装饰画的特色。作品完成后，可以通过展览、网络等 方式展示给观众，接受评价和建议，以便进一步提高自己的创作水平。
素材收集与整理
明确创作主题
在收集素材之前，首先要明确创作的 主题和方向，有针对性地去寻找相关 的素材。这样可以提高素材的利用率 ，避免浪费时间和精力。
黑白装饰画ppt课件
反复修改
根据创作意图和审美需求，对草稿进行反复修改 和完善。
2024/1/25
14
正稿制作与完善
1 2
制作正稿
在正式的画布或纸张上进行正稿制作，注意保持 画面整洁。
深入刻画
运用丰富的线条和明暗关系，对画面进行深入刻 画和表现。
3
完善细节
对画面中的细节进行精细处理和完善，使作品更 具表现力和感染力。
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18
服装设计领域
2024/1/25
图案设计
黑白装饰画可为服装提供丰富的图案素材，如民族风、抽象线条 等，增加服装的设计感。
面料创新
将黑白装饰画应用于服装面料上，通过印花、刺绣等工艺，使面料 呈现独特的视觉效果。
配饰搭配
黑白装饰画可用于服装配饰的设计，如领带、围巾、帽子等，增添 服饰的整体美感。
平衡。在黑白装饰画中，可以根据需要选择合适的构图方式。
2024/1/25
02 03
对比与统一
通过对比可以突出画面的主题和重点，而统一则可以使画面更加和谐、 整体。在黑白装饰画中，可以利用黑白对比、形状对比等手段来强化画 面的表现力。
节奏与韵律
节奏和韵律是构图中的重要因素，它们可以使画面产生动感和生命力。 在黑白装饰画中，可以通过线条的流动、形状的重复等手段来表现节奏 和韵律。
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文化价值
作为一种文化载体，黑白 装饰画反映了不同民族、 不同时代的文化特色和精 神追以提高学生的审美 能力、创造力和文化素养 。
6
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02
CATALOGUE
黑白装饰画基本技法
7
线条表现
线条的种类
在黑白装饰画中，线条可分为实线、 虚线、点线、锯齿线等多种类型，不 同类型的线条可以表现不同的质感和 情感。
带内容黑白装饰画美术教学课件
将收集的素材进行分类整理，建立素材库，便于后续创作时查找和调用。
案例解析：经典作品欣赏与创作启示
经典作品欣赏
选取具有代表性的经典黑白装饰画作 品，分析其构图、线条、明暗等艺术 表现手法。
创作启示
从经典作品中汲取灵感，学习其创作技 巧和方法，为自己的创作提供指导和借 鉴。
04
CATALOGUE
带内容黑白装饰 画美术教学课件
目 录
• 黑白装饰画概述 • 黑白装饰画基本技法 • 创作实践与案例分析 • 学生作品展示与评价 • 黑白装饰画在不同领域应用 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
CATALOGUE
黑白装饰画概述
定义与特点
定义
色彩对比强烈
黑白装饰画是一种运用黑、白两种极端色彩 进行创作的艺术形式，通过点、线、面的组 合与对比，形成独特视觉效果。
意义
黑白装饰画在艺术创作中具有重要的意义。首先，它提供了一种独特的视觉语言和表达方式，有助于艺术家更好 地表达自己的创意和情感。其次，黑白装饰画能够激发观者的审美感受和思考，促进艺术传播和交流。最后，黑 白装饰画在绘画、设计等领域的应用，有助于提升作品的艺术性和审美价值。
02
CATALOGUE
黑白装饰画基本技法
观众的注意力，使广告更具视觉冲击力。
突出主题
02
通过黑白装饰画的独特表现形式，可以更加突出广告的主题和
核心信息，帮助观众快速理解和记忆。
创造独特风格
03
黑白装饰画在平面广告设计中可以形成独特的风格和语言，为
品牌或产品塑造与众不同的形象。
其他领域应用拓展
服装设计
黑白装饰画可以作为服装图案设计的灵感来源，为服装增添独特 的艺术气息和时尚感。
黑白装饰画教学省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
简化
·
夸张
5黑
简化
简化
·
夸张பைடு நூலகம்
5黑
简化
简化
·
夸张
5黑
简化
简化
·
夸张
5黑
简化
简化
·
夸张
5黑
夸张
简化
·
夸张
5黑
夸张
简化
·
夸张
5黑
夸张
简化
·
夸张
无序
·
有序
5黑
无序
·
有序
5黑
条理不但在语言交流中非常主要，在艺术语言 中也极其主要。条理与归纳是图形变化旳主要 手法和手段。
条理
条理
·
归纳
5黑
条理
条理
·
归纳
5黑
条理
条理
·
归纳
5黑
归纳
条理
·
归纳
5黑
夸张——就是对事物特征旳特意放大和渲染。突出自然形态 中最本质最经典旳部分。用超现实(自然)旳百分比、尺度、色 彩、表面肌理、动态与静态等手段，使之更集中更经典生动， 更具图案装饰美。简化是夸张旳继续和延伸，是在夸张本质 特征基础上旳精炼和升华，减去非本质、非经典和繁杂旳部 分，保存具有经典而被夸张特征旳部分，使之简化到不能再 减旳程度。但简化绝非“简朴化”，而是留其精髓。
3黑
点
点：点是视觉中相对细小而集中旳形，有圆点、方点 和其他形状旳点，如雨滴、种子等等。 点可连接成线。
黑白装饰画实例—点（1）
黑白装饰画实例—点（2）
3黑
线
线：是点旳移动轨迹，在详细设计中，凭借 线旳长短、方圆、曲直、方向、虚实、粗细 、软硬等旳变化可产生不同旳视觉感受，形 成不同旳个性风格。
黑白装饰画课件
黑白装饰画课件一、教学内容本节课我们将学习《黑白装饰画》这一内容，这是教材第四章“装饰画创作”中的第一节。
具体内容包括了解黑白装饰画的基本概念、艺术特点、表现手法，以及如何运用点、线、面等元素进行黑白装饰画的创作。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握黑白装饰画的基本知识，提高审美素养。
2. 培养学生的观察能力和创新思维能力，能够运用点、线、面等元素进行黑白装饰画的创作。
3. 培养学生运用黑白装饰画表达个人情感和审美观念的能力。
三、教学难点与重点重点：黑白装饰画的基本概念、艺术特点、表现手法。
难点：如何运用点、线、面等元素进行黑白装饰画的创作。
四、教具与学具准备教师准备：多媒体课件、黑白装饰画作品案例、绘画工具。
学生准备：绘画纸、铅笔、橡皮、黑色勾线笔、白色修正液。
五、教学过程1. 导入：展示一组黑白装饰画作品，引导学生欣赏并提问：“这些画有什么特点？它们是如何吸引你的？”（5分钟）2. 新课讲解：介绍黑白装饰画的基本概念、艺术特点、表现手法。
（15分钟）3. 实践演示：现场示范如何运用点、线、面等元素进行黑白装饰画的创作，讲解绘画技巧。
（15分钟）4. 学生练习：学生根据所学知识进行黑白装饰画的创作，教师巡回指导。
（25分钟）5. 作品展示：学生展示自己的作品，师生共同评价、交流。
（5分钟）六、板书设计1. 黑白装饰画基本概念艺术特点表现手法2. 点、线、面元素的应用3. 绘画技巧七、作业设计1. 作业题目：运用点、线、面等元素创作一幅黑白装饰画。
2. 答案：无固定答案，要求作品具有创意，能体现黑白装饰画的特点。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对黑白装饰画的兴趣浓厚，但部分学生在创作过程中对点、线、面的运用不够熟练，需要在今后的教学中加强练习。
2. 拓展延伸：鼓励学生关注生活中的黑白元素，将所学知识运用到实际生活中，如设计黑白图案的服装、家居用品等。
同时，组织学生参观黑白装饰画展览，提高审美水平。
【实用】《黑白装饰画》教学设计PPT文档
背景：黑白装饰画从广义上讲，是单色画中的一种特殊形式，其形式可以有一切用单色做出来的图形构成（包括钢笔、铅笔、木炭、
水粉颜料、油画颜评料）述，应黑用范白围可装以扩饰展到画造型的训练学、工习艺装活饰等动； 中，兴趣高涨。启发了
重点：学生通过感受黑白装饰画，了解黑白装饰画的构成元素、造型方法，提高学生审美素养。
学生在探索黑白装饰画的新方法的过程中，培养积极主动地学习与勇于尝试的精神。
习与勇于尝试的精神。养成良好的学习习惯。 了解了黑白装饰画的设计方法、艺术特色，突出了学生的主体作用。
2、题材：人物、动物、风景。 例如：有的学生运用黑卡纸和修正液创作的黑白装饰画就很有个性。 启发了学生的审美意识、提高了观察义
背景：黑白装饰画从广义上讲，是单色画中
的一种特殊形式，其形式可以有一切用单色做 出来的图形构成（包括钢笔、铅笔、木炭、水 粉颜料、油画颜料），应用范围可以扩展到造 型训练、工艺装饰等；狭义上讲，它是用黑白 两色来构成图像的纯粹绘画形式。
意义：黑白装饰画具有独特的高度概括和朴
了解了黑白装饰画学的设生计方的法、审艺术美特色意，突识出了、学生提的主高体作了用。观察和感受能力。了解了
启发了学生的审美意识、提高了观察和感受能力。
通过对黑白装饰画黑的搜白集、装展示饰、欣画赏、的感受设，绘计制和方评述法等学、习活艺动，术提高特学生色的学，习兴突趣。出了学生的
因此，要求学生在创作过程中善于抓住事物的主要特征，删繁求简，画面应采用极其简单的形，力求达到黑白对比强烈、明快的艺术
维，增强形态应变本领，拓展装饰艺术天地。
1启、发创了作学一生张的黑审白美装同意饰识画时、--提命，高名了。启观察发和感学受能生力。的审美意识，提高观察与感受能 力，学习装饰图案的视觉语言与形式法则，进一 同时，启发学生的审美意识，提高观察与感受能力，学习装饰图案的视觉语言与形式法则，进一步培养学生的创造能力，活跃形象思
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学习目标
知识与技能：认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果。尝 试根据生活中的图片或形象，发现运用不同的工具和方法创作 一副黑白装饰画。
过程与方法：通过老师的引导、学生的自主参与，实现对黑白 装饰画的初步认识。 运用多媒体演示法、教师讲解法、比较法、通过欣赏作品、学 生实践、参与评价作品等教学活动，实现本单元的教学任务。
黑白装饰画
一、欣赏与感受
二、探究与发现
1、概念与特征
概念 黑白装饰画是以黑白对比为
造型手段，借助点线面的巧妙组 合进行充分表现，具有高度概括 性和艺术感的装饰性绘画。
艺术特征
造型上： 不拘泥于写实，追求形式美， 大胆进行变形和夸张。 色彩上： 黑白灰层次，犹如音乐中高音、中 音、低音组成的旋律，富有节奏感 和韵律感
三、创造与表现
练一练
为手套设计花纹 充分运用黑白灰的布局规律 和点线面的表现技法
创作思路
数字
抽象
汉字
？ 字母
具象
创作步骤
四、展示与评价
五、小结与拓展
年轮线
随机线
发丝线
排排序
灰层次的深浅通过点、线的密集程度来表现。
面的表现技法
衬托
白箭头衬托黑箭头， 黑箭头衬托白箭头， 黑白相互衬托。
虚实
锯齿纹，黑白虚实相 生，相互依存。
透叠
两个图形相交部分， 形成第三个图形，并 且变换颜色，有通透 的效果
点 线 面 的 综 合 表 现
此幅作品在黑白装饰画语言上采用的综合成 形的手法，丰富的点，线，面的运用并充分 注意了其语言本身特点的变化，且画面丰富 而有序，形成富有变化的层次关系。
6说、一小练说习
黑字白边强对比 灰底白圆中对比
白字黑边强对比 灰底白圆中对比
灰字白边中对比 黑底灰圆弱对比
4、点线面的表现
点线面是最基本的造型元素。
点
线
面
点的表现技法
大小不一的圆点 细密的小点
长条的点
十字形的点
三角形的点
方形的点
心形的点 鹅卵石的点
线的表现技法
渔网线
交错曲线
链条线
格格线
席编线
作品中大面积使 用黑色，作为面 的元素出现，结 合流畅的线条形 成面部的五官轮 廓，加上各种形 态的点元素，最 终形成一个魔幻 的面具的形象， 背景的黑与面部 的白，也形成相 互映衬的对比关 系。
画面中，由近及 远地表现了一个颇 有纵伸感的村落一 脚。作者采用线的 形态对房屋细心描 绘，小面积的黑色 用于衬托主体，并 使画面产生了节奏 感。
情感态度价值观：在欣赏与实践中，体会黑白装饰画的美感， 通过收集、展示、感受、绘制等学习方式，提高学生的学习兴 趣，培养学生积极主动地学习和勇敢尝试的精神。
教学重点：认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。 运用点、线、面，创作黑白装饰画。
教学难点：如何启发学生在生活中发现美，开拓学 生的设计思路，用多种多样的艺术表达形式来表现 司空见惯的物象，从而创作出富有个性和创意的作品。
• 黑白画的画面主题以黑、白两种色彩为主，形体 夸张变形、简单慨括；具有较强的装饰效果
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3、黑白灰的布局
黑
灰
白
黑 深灰 中灰 浅灰 白
选一选
1
强对比 中对比 弱对比
2 弱 对 比
强对比
3
强
中对比 对 比 4
弱对比
弱对比
中
对
弱
比
对
比
中对比 强对比
画面的主要 部分要突出， 用强对比； 画面的次要 部分要隐退， 用中对比或 弱对比。
2、生活中的黑与白
熊猫一生当中 的两大愿望是 什么?
生 活 中
的 黑 与白ຫໍສະໝຸດ 晒一晒晒一晒绘画中的黑白各表现了什么？
• 绘画中的“白”一般表现“光”、“亮”的色调， 还可以表现白色、浅色的物象。“白”在画面中 能起到醒目、明亮、衬托对比黑色物象的作用。 使黑色更沉重。绘画中的“黑”一般表现黑色和 沉重的物象，还可以表下暗部或阴影。“黑”色 的使用使画面沉重、稳健、有力，与“白”构成 了强烈的对比形式感。